初三教师工作总结个人2024 篇1
一、总结回顾
本学期我担任八年级1。2班、九年级音乐教学工作，根据学生情况制定详细的教学计划，按时按质完成了教学任务。担任民族舞社团指导教师，带领学生欣赏各种题材的舞蹈作品并排练成品舞蹈。
教学之余，认真完成了学校其他工作：迎接音体美视导工作、第三党小组材料整理及党小组会议纪要工作、积极参与学校组织的各项活动、认真细致的组织完成了20__元旦文艺演出、学校安排的其它临时性工作、特长生的选拔工作。
二、今后的打算
（一）紧扣新课标要求进行音乐课堂常规教学，新学期采取35+10的课堂教学模式。及时进行课后辅导和课后反思。
（二）新学期将继续采用鉴赏舞蹈作品的方式。主要欣赏汉族的手绢花、胶州秧歌、东北秧歌、中国古典舞、及现当代舞蹈作品。
（三）特充分利用课余时间进行特长生专业辅导。
初三教师工作总结个人2024 篇2
一学期来，我认真落实教体局“四层面72字”工作要求和五项管理要求，努力备好课、上好课、训练好学生，为学生的健康保驾护航，现把本学期工作总结如下：
一、思想政治方面
我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。工作中开拓进取、大胆创新、乐于奉献，认真上好每一堂课，严格带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
二、教学方面
我带的初三毕业班，面对中招体育测试有的放矢，从初三开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练，在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中，培养了学生吃苦耐劳、顽强拼搏的坚强意志。
我严格要求自己，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富学生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。
我根据学校要求，协助学校做好了初一学生的军训工作，让初一学生一开始就做到了站如松、坐如钟、列队整齐养成了规范意识。
三、成绩方面
积极筹备体质健康数据上工作及级部排球垫球比赛等，并顺利迎接了市教体局体卫艺办的教学视导，受到了领导的高度评价。
今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、研究好学生，争取学校领导、师生的支持，更加努力工作，做一名优秀的体育教师。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
初三教师工作总结个人2024 篇3
一年来我认真落实“五项管理”及“双减”等系列文件与专题会议精神，现将一年来工作总结如下：
一、严格落实双减和五项管理要求
双减政策以来，严格控制作业量，并分层布置作业，每天坚持自己对作业全批全改；睡眠方面，宣传充足的睡眠对青少年成长的重要性，建议学生按时到校即可，不鼓励学生早到校。手机方面，解散英语群，不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。读物方面，从不强制学生或变相强制学生购买课外读物的行为。体质方面，为让孩子们上全课程上足课时不挤占学生音体美微地校综课程，促进每一个孩子的身心健康。
二、提质增效，尽量避免双减对学生学业的冲击
1、做一名有爱心的老师。作为教师，我关心、爱护每一个学生，尊重学生人格，平等对待每一个学生，和谐师生关系，增进师生感情。
2、努力课前备好每一节课，上好每一节课，锤炼每一句课堂语言，精讲精练。
3、在教学过程中，努力做好培优辅差工作。
4、对于个别上课不起好作用的学生，动之以情，晓之以理，尽量消除其负面影响。
5、排查目标生，经常鼓励他们成为更好的自己。
6、作为备课组长，认真组织督查常规材料，组织总结好学生活动。
7、解放思想，勤学习，善反思，以批判的眼光看待自己，审视自己的教学。
下学期工作计划：
1、研究新旧课标的变化，转变教育理念，改变教学方式，努力做学生喜欢的老师。
2、提前谋划新学年，细化教学任务，加强教学资源整合，把提质增效落实到每一个教育教学环节。
纸短情长，致广大而尽精微，让我们做好充分准备，一起向未来！
初三教师工作总结个人2024 篇4
本学期，受学校领导信任，让我教授初三六个班的历史课，其中包括两个特奥班，我感到光荣，也感到了沉重的责任。这是在勤建以来第二次教初三，虽是第二次，但由于两年不教，对初三课程有所生疏，我还是感到压力巨大。所以在开学前的暑假里，便买了近两年的全国中考题做了一遍，初步将三年知识做了一个梳理。时间飞逝，转眼间初三上学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，特将本学期工作总结如下：
一、思想上重视、态度上端正
从教几年，很多老师都会产生职业倦怠，凭着几年的积淀，在备课上，在课程的研究上，往往就会容易满足，热情减退。刚上初三，我就不断告诉自己，这是新的开始，以前的方法、经验都将不管用了，我将作为一个全新的老师来应战今年的挑战。为适应需要，我对以前的初三课件进行全新审核，升级改造，补充完善；同时，再次认真研读教材，研究考纲，以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心对待学生，关心学生的成长；同时主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、抓好课堂
本学期，学校推行教学改革，提倡“三步六环”，提倡“先学后教”、以生为本。根据学校教改精神，我强化了课堂教学各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，做好教学工作计划，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点；在课堂上，能利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率；激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与，促使学生乐学，学会，会学；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在辅导课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，通过两周一次的周末作业，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心与同行学习，研究，博采众长，提高教学水平。
三、好题积累、建立好题库
每周我都要去网络上寻找题目组卷，在多次浏览中把哪些好的题目集中起来，并融合到自己的课堂教学中，加深拓展。同时，根据这些题目的出题思路，考查角度来反思自己的教学，尽量做到在教学时将题目分类，让学生找到共同点，抓住本质，从而能够举一反三，掌握做题方法，提高应试水平。平时的教学中，也经常培养学生一些常规技巧，比如概括、归纳、比较、判断等诸方面的综合能力，让学生养成勤于复习旧知，善于总结归纳，做题条理清晰，规范等良好的学习习惯，为迎接高中阶段的学习奠定坚实基础。
四、抓好落实
课要讲好，落实更重要。历史科目不同数理化，是一个需要以记忆为基础的科目，记不住重要知识点，掌握再多的方法也终是“巧妇难为无米之炊”。抓好学生的知识点的过关检查，及时反馈，做到功在平时。在每一节上课前，我都对学生所学的旧知进行复习提问，有时候还有重要知识的默写填空，这样既检查了学生以前知识的掌握情况，又起到新旧知识的衔接的承上启下作用。可谓是一举两得，就是平时我们所说的“温故而知新”。
五、中考信息收集
九年级的教学工作是直接面对中考，做为九年级教师不能只顾眼下，闭门造车，不去了解中考新信息。因此，我平时较多浏览时下最新的教学参考、杂志，多留意中考方面的信息，便于更好的把握中招命题的趋势，力争在平时的教学中渗透中考意识，教给学生一些基本的技能和做题的方法。
六、坚持学习
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，作为教师就要活到老、学到老。教师要不断更新充实自己的学识，因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
初三教师工作总结个人2024 篇5
本学期，本人担任初三1、2班数学课教学工作。一学期来，本人以学校及组计划为指导；以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、严格遵守学校的规章制度，认真完成学校交给的任务和工作，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
（1）课前备好课做到：
①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把自己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）组织好课堂教学。
3课后做好辅导工作及心理辅导工作。认真及时批改作业，力求做到全批全改，重在订正。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索去解答，我相信用我的真挚肯定能换来更加美好的明天。
初三教师工作总结个人2024 篇6
时光如白驹过隙，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人特就本学年的工作总结如下：
一。本学期工作职责：
1、教学工作：
本学年我担任七年级1—6班和九年级1—6班的美术教学工作。
2、特殊学生随班就读教学工作
3、剪纸社团工作
4、功能室和政教处工作
5、课后服务工作
6、周五的疫情防控值班工作。
二。本学期工作情况及成绩
一爱岗敬业，脚踏实地
（二）精心备课，上好每节美术课
（三）积极参加学校组织的各项活动
（四）珍惜机遇，努力创造佳绩
20XX年3月，工笔作品《游鱼图》入选庆祝建党100周年网络书画展。
20XX年4月，我录制的综合实践优课被评为省级优课。
20XX年7月，获泰安市综合实践优质课一等奖。
20XX年11月，展示项目《剪纸》荣获肥城市学生艺术实践工作坊二等奖。
20XX年1月，荣获肥城市优秀实践教学成果奖。
三、新学期努力方向：
1、注重教学反思，及时将教学中的心得记录下来，及时整理。
2、探索研究教育信息化技术，借助先进的信息教学技术服务于教学中。
3、实施课堂教学探索，多听课，多实践，积极参加上级的优质课活动，在活动中提高自己的课堂教学水平。
4、利用网上教学资源，多学习、多积累，借鉴优秀教学案例，指导自己的课堂教学。
5、工作之余不忘抽时间画画、练书法，提高自身专业水平。
总之，在新的一年里我将一如既往的搞好自己的本职工作，并不断充实自己，提高自己的思想和业务水平，争取在新的一年遇到更好的自己！
初三教师工作总结个人2024 篇7
一、政治学习
认真学习，提高思想认识，树立新的理念，积极参加政治业务学习，认真学习并执行上级文件精神。
二、教学工作
认真分析每届学生的基础，了解学情，注重课堂教学效果。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。注意抓住重点，突破难点。参与教学研讨活动，充分利用好现有的现代化教育设备、软件，提高自己的教学水平，提高课堂效率。
三、其它业务工作
1、做好电教器材的登记、使用记录，确保器材的有效使用。
2、积极参与学校信息化建设工作，保证学校网络的畅通，确保网络服务与教育教学工作。
3、保证教师用机、学校办公用机的正常开启工作。
4、做好一体机设备的正常维护。
5、做好南微机室的财务登记、卫生打扫、使用记录。
6、做好各个平台的管理。
7、认真做好每次的值班工作。
四。存在问题及改进措施
（一）存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。
（二）今后的措施
1、自己还要不断充电，时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法。
2、尊重学生，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
3、强化责任，提高效率。
4、对学生注重加强思想教育，培养良好的学习习惯。
初三教师工作总结个人2024 篇8
一学年来，我认识搞好自己的本职工作，积极完成学校的各项工作，在完成维护学校水电方面任务的同时也完成了劳动技术与传统文化课程的教学。下面就我本学年的工作作如下总结：
一、政治思想方面：
在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，严格规范自己的言行，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。
二、教育教学方面：
了解了学生原有的知识技能的质量，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。
三、工作考勤方面：
严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力
四、取得的成绩与不足；
在接下来的教育教学中，我应该注重学生思想道德的教育，注重学生人格、进取的精神的培养。让他们充分认识了社会的形势，重视学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展。
初三教师工作总结个人2024 篇9
转眼又到期末结束时，回顾本学期的教学工作，既有激动和喜悦，也有失落和无奈。为使今后的工作做得更好，现总结如下。
1、本学期我主要担任七年级的地理教学任务。七年级同学刚刚踏入中学课堂，本身就需要一个适应过程。虽然同学们在小学的科学、品德与社会课程中，已经了解一部分地理知识，但马上要完整、系统地学习地理知识，同学们显得力不从心、无从下手。因此，在本学期地理教学过程中，我注意充分发挥地理趣味性的功能，从七年级学生的年龄出发，尊重他们的语言习惯和审美情趣，尽量避开生涩的地理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风，尽可能多地联系学生的生活经验，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边。一学期下来，同学们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了兴趣，他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。
2、认真备课，努力上好每堂课。
⑴能认真钻研教材，吃透教材，把握全册教材的知识体系、教学要求，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好学生。为此，我除了读好教师用书之外，经常上网搜索有关地理方面的知识，包括课例，反思，经验，课件，试题和知识材料等等。
⑵教学的主阵地在课堂，上好每节课是提高教学质量的有效途径。因此，我紧抓课堂教学不放松，向45分钟要质量。采用多种方法来激发同学们的学习兴趣，调动他们的学习积极性；紧紧抓住地图辅助教学的功能，引导学生通过读图、描图、填图、画图等方法，把知识点落实到图上，帮助学生掌握学习地理的方法，培养他们逐渐从“学会地理”走向“会学地理”；紧紧抓住教材中安排的“活动”内容，“活动”是教学内容的重要组成部分，既能复习巩固课堂知识，又能承担一部分新知识的教学，通过师生互动、生生互动，使同学们在生动活泼、不受拘束的气氛中达到对知识的掌握；紧紧抓住基础知识的记忆，地理属于文科，文科的特点就是要背诵记忆，因此，我在课堂上，利用顺口溜、谐音、简明记忆等方法，帮助学生记忆。如气温与纬度的关系是：“高低低高”，七大洲按大小排列是：“亚非北南美，南极欧大洋”。通过不断操练，提高了大家的记忆能力。
3、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神的培养。同时并在课堂上渗透相关的法制教育在里面。
4、本学期教学秩序正常，教学情况良好，学生成绩在不加重负担的情况下有所提高。在以后的教学工作中，我还要加强理论知识的学习，不断提升自己的理论水平和业务能力，争取更上一层楼。
初三教师工作总结个人2024 篇10
一年来，在学校领导的关心下，我的思想觉悟不断提高，所担任的工作取得了一定的成绩，成绩稳中有升，各方面都处于良好的发展。为了进一步做好工作，现将我的工作情况总结如下：
一、20__年工作特色亮点
本人担任初三化学，在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，服从领导的分工，积极做好本职工作。面向全体学生，教书育人，为人师表，工作责任心强，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
二、本学期工作要点回顾
1、指导学生养成良好的学习习惯，营造互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。
2、教学中注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，作业及时批改，鼓励学生及时完成作业。
3、大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
三、下学期工作计划
1、研究中考，把握教学方向
2、抓牢集体备课，提升课堂效率
3、加强作业管理，破解质量提高的瓶颈
4、习题精编精练落实实效训练
5、搞好单元形成性评价
6、加强实验教学，提高教学质量
7、点面结合，多措并举培养优生
8、强化细节，提高考试能力
以上是我在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩。在新的一年里，我将继续努力加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
初三教师工作总结个人2024 篇11
20XX年转瞬即逝，回顾一年来的教学工作感受颇多，尤其在中央、省、市各级主管部门颁布的“双减”相关政策和“五项管理规定”制度下，对个人教学工作带来了巨大的挑战，顺应新的形式，我将“严细实恒”的工作态度投入到教学工作中去，取得点滴成绩，现将工作总结如下：
一、工作梳理：
（一）以课堂为抓手，从源头减负
发挥群策群力的优势，通过集体备课梳理教学目标，细化知识点，突出重难点，构建知识网络，精准把握教材从而更好的运用教材，避免因教学随意性而给学生增加学习负担。优化课堂教学过程，精心授导学习
（二）严格作业管理，关注学生成长
根据作业管理相关要求，每天作业量控制在20分钟以内，在作业时间上切实减轻学生的课过程，详实评价学习效果。课堂教学围绕“导”“查”“学”“验”四个方面开展教学活动。再以问题、实践等形式，对学生学习效果作出精准评价。做到了“学生乐学”、“老师乐教”的和谐氛围。业负担。作业设计以开放型作业和探究实践性作业为主，培养学生的创新精神和实践能力，不布置机械重复性作业，绝对杜绝惩罚性作业。
（三）通过课后服务，达到提质增效的目的
通过开展多形式的课后育人活动，丰富课后服务内容，让学生在校内学足、学好，满足学生的多样化发展需求，切实减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，让学生需求基本满足，家长负担有效减轻。
二、经验与不足
1、作业布置的层次性有待提高
2、教学进度把握不到位，出现了前松后紧的情况
3、学生的训练力度有待加强
三、下一步努力的方向
1、狠抓检查，落实对知识点的掌握。
2、采取因材施教、分层推进、整体提高，切实减轻学生的课业负担。
3、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自我，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！
初三教师工作总结个人2024 篇12
本学期，我任教六个班道德与法治课，一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。
一、学生情况分析：
学生学习道德与法治的积极性还算比较高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
二、本学期主要教学工作：
（一）认真组织开展第二课堂“图说时政”活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生时政敏感度和学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力充分体现、践行三位一体的教学目标。
（二）加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
（三）自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。
（四）切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心、优秀作品展评等方法努力提高学生的学习兴趣。