2024年教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇1
XXX，女，蒙古族，本科学历，2020年3月调入我校从事历史教学工作，现任九年级历史教学工作。2020年6月获得旗级教学基本功大赛二等奖，同年12月，所撰写的教学设计获得自治区级二等奖。2021年被评为旗级骨干教师和校级先进工作者。
在当前价值观念日趋多元化的社会中，作为一名青年教师，她始终保持着清醒的思考和选择，有着坚定地理想和信念。她时时以一个优秀教师的标准，严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，深受老师和家长的欢迎。在我校工作两年期间，她的工作任务繁重，担任九年级四个班的教学任务及年级助理的工作，但她都毫无怨言，不计较个人得失，真正表现了一名优秀教师为学校大局着想的风范，在年轻教师中，树立了学习的榜样。
2021年4月5日，她的公公突然脑出血昏迷不醒，经过五个多月的抢救才脱离危险，在这期间，她既要照顾老人，又要照顾不满两周岁的孩子，还要兼顾四个班级的历史教学及年级助理的工作，家庭和学校的担子都重压在她年轻的肩膀上。
在教学中，她一直本着乐于奉献教育事业的精神，和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行，必有我师”她积极向每一位教师学习，努力完善自己的教学风格。还利用自身的技术优势，制作多媒体课件，“决不打无准备的仗”是她在教学过程中对自己的要求，日常工作中的每一节课，她都能够认真钻研教材，做最充分的准备。
我们相信，X老师在今后的教育教学历程中，将继续用执着和热情描绘平实而精彩的人生，用拼搏和实干谱写事业华彩的篇章。
2024年教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇2
XXX老师，巴五中的一名会计，2016年至今，连续五年被评为XXX第五中学“优秀共产党员”和“先进工作者”。2019年被评为旗级“教育事业统计先进个人”。工作中，她认真、踏实、肯干，严格按照《会计法》和国家有关的财务法规制度的规定坚决抵制不合规定的票据核销，严格按财务制度的有关规定处理帐务，如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据，她坚决不准入帐。如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象，她不怕得罪人，坚决打回重新开票。她始终秉持“财务无小事，勿以事小而不为，一切以学校利益为重”的原则。
X老师从事财务工作以来，谦虚谨慎，不骄不躁，认真学习，虚心向老同志请教，诚恳接受领导及同行的指导，认真听取身边同事的建议，工作之余主动钻研会计法、财务人员工作制度、财务人员职责要求等财务工作知识。她不断学习，充实自我，在全旗初中信息技术教学基本功大赛中荣获一等奖，2020年在全旗初中信息技术同课异构观摩研讨活动中做公开课。她以不断地知识积累，促使自己不断提升自身的工作能力和水平，确保工作高效有序、不出差错。
多年来，她主动克服生活与工作相冲突所导致的各种困难，总是以工作为先、以工作为重。由于年末和年终做财务报表，寒暑假几乎不休息，需要加班时，她安心踏实工作，默默奉献从无怨言，为保证全校工作顺利运行奉献着自身最大的力量。
会计工作看似简单平凡，但正是在这平凡中更能体现一个人的认真负责的态度，更能显现它的闪光点。XXX老师正是这样平凡岗位平凡人的代表，她以校为家，爱岗敬业，用行动诠释了一名优秀共产党员的深刻内涵。
2024年教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇3
XXX，中共党员，2011年参加工作以来一直工作在教学一线，现任初三1912班班主任兼历史老师。2021年获XXX区第三中学优秀班主任荣誉称号，2021年获得XXX区中考先进个人荣誉称号，2021年获XXX区优秀党员荣誉称号。
教学追求精益求精
为了上好每一节课，她会反复推敲琢磨、研读教材，学习课标，精心设计教案，一直探索在课改的前沿阵地；运用多种教学手段，使课堂教学有张有弛，充分调动学生学习的积极性，使课堂教学事半功倍。在多次九年级阶段测评中成绩遥遥领先。
学生管理注重因材施策
在班级管理注重因材施策。针对九年级孩子的个性差异，她采用了“因材施教、培养补差”的教学方法，对程度良好的学生高标准，严格要求精益求精；对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上；对于程度较差的学生不挖苦、不放弃给其关注和特别辅导，使孩子们看到希望，帮助孩子树立信心，最后取得整体进步！对偶尔犯错误的孩子采取多讲道理，摆事实，动之以情、晓之以理，使孩子们认识到自己的错误，并及时加以改正。
师生关系注重尊重激励
注重培养和谐友好的师生关系。日常工作生活中，她保持用爱心、耐心、恒心与孩子们交流，她将每个孩子都视为天使，平时通过观察、家访、调查等方式对学生全面了解。她善于表扬孩子们，发现孩子的闪光点。孩子们会主动和她说心里话，也就成为了孩子们心中的“英姐”。
2022年春节来临之际，她为孩子们创造了惊喜和满满的幸福仪式：在每个小组群里发了新年红包！送上各具特色的评语，陪孩子们度过了一个别样的春节！
2024年教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇4
XXX老师于1993年7月师范毕业，分配在农村小学任教。在条件艰苦下，尽心尽力工作了22年。2015年，通过选调来到XXX六小任教。她勇挑重担，严于律己，宽以待人，真正做到“身正为师，德高为范”。
一、坚定信念，遵纪守法。
她始终坚持“四个自信”，牢树“四个意识”，坚定“两个维护”。从选择了教育这条路起，兢兢业业，直到青丝染成白霜，也乐此不疲。从教26年，从不有偿补课，从不为个人利益向学生推荐资料，从不收家长的红包。真的对得起“人类灵魂工程师”这一称号。
二、钻研业务，提升能力。
为了提升自己的业务水平，师范毕业后，她就一直利用课余时间自学。通过不懈努力，取得了安徽师范大学专科、本科学历。在教学中，她潜心钻研。为了备好一堂课，查阅无数资料；为了精化课件，一遍遍地向年轻教师请教电脑的使用方法。因此，她的公开课倍受好评，“一师一优”课获得了“省优”；班级的成绩在同年级中名列前茅，得到领导、家长和学生的一致好评。
三、热爱家庭，热心公益。
她把家庭和事业平衡得很好。她支持丈夫的事业，教导孩子的学习。她参加社区活动，关心留守儿童生活，深入扶贫等公益。她以高尚的师德，敬业的精神，无私的奉献，一流的业绩，谱写了一曲不平凡的师歌！
2024年教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇5
所获荣誉情况：
2018年获得“嘉奖”；2019年高考阅卷“先进工作者”；2019年“教学常规优秀个人”；2019年XXX市“优秀班主任”；2019年教育教学论文二等奖；XXX市工会组织读书分享比赛三等奖；2020年论文指导市一等奖、国家级三等奖。2021年获得XXX市向上向善“爱岗敬业好青年”。校级奖：优秀师徒奖4次，绩效考核优秀个人2次，优秀班主任6次，优秀教师奖6次，成绩突出奖6次。
主要先进事迹：
XXX，女，中共党员，XXX市第七高级中学高三1907班、艺物班语文教师兼1907班班主任、党建督导室主任。她在教育工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事，深受学生家长、同事、领导的一致好评。
语文教学工作中，虚心请教，每学期获得学校“期末统考成绩突出贡献奖”，积极辅导学生参加作文竞赛，多次获得“优秀指导老师奖”；班主任工作育人育心，成绩喜人，2019年所带毕业班级高考成绩创学校新高，深受家长和学生的赞赏，多次校级“优秀班主任”称号；行政工作中，她任劳任怨，积极作为，勇挑重担，不断地完善自我，保持良好的师德师风，发挥党员应发挥的先进性与带头作用，为青年教师树榜样。
2024年教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇6
主要先进事迹：
自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，对于一个学生来说，走进一间怎样的教室，遇见一个怎样的教师，也就遇上了怎样的教育。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。
我将继续不怕犯错，虚心请教，为教育事业奉献自己的一份力量！
2024年教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇7
XXX老师，中学语文高级教师。从教34年，始终忠于党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作中。在工作岗位上，数十年如一日，披星戴月，早出晚归，用平凡的行动证明着自己内心的理念和追求。在教育教学上，她潜心研究教育教学法规，进行积极地探索和大胆地改革，积累了丰富的教学经验，2001年被评为科右中旗“语文学科带头人”，连续多年指导学生参加各级征文比赛、演讲比赛，先后获得自治区级、盟级和旗级“优秀指导教师”称号。2019年被评为盟级优秀班主任，2020年所带班级被评为旗级红旗团支部。三十多年来，X老师一直奋战在教学一线，她所执教的课程多次获得校级公开课优秀奖，所撰写的教育教学论文获得盟级一等奖。
2021年6月1号，一次活动中，X老师因忙于回班级讲课，不慎从主席台上摔下来，左手肘关节鹰嘴粉碎性骨折，在科右中旗铁路医院做了手术。因惦念着学生们中考，在医院只待了十二天就返校给孩子们上课。在X老师的辛勤付出下，全班80%的学生考上了高中，并取得了优异的成绩。多年来，X老师始终坚持不抛弃、不放弃的原则真心对待学生，倾注满腔热情。在学生心目中X老师不仅是良师，更是益友。
34年来，X老师一直用自己那博大无私的爱，深深地感染着每一个学生。她用心教育孩子们，默默地做学生成长的铺路石，鼓励学生做生活的强者。她用满腔的热情诠释着对教育事业的执着与挚爱。
2024年教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇8
勤思笃行乐于奉献
——XX“三八红旗手”事迹材料
“仰望星空，脚踏实地”，在磨砺与锻造中写下成长与奉献的坚实足迹。XX老师从业以来，一直秉持着勤思笃行，乐于奉献的工作态度，巾帼不让须眉，在平凡的岗位上闪耀着智慧与奋进的光芒。
作为一名语文老师，她用故事唤起学生心中的真善美，她做事扎实，治学严谨，看似枯燥的课文，被她着色添彩，描绘成最美的风景，最真的诗情，焕发出迷人的风采。她将语文诠释得摇曳多姿，让课堂绽放生命活力。
身为班主任的她，曾获得校级“最美东青女教师”荣誉称号，今年又荣幸地被评为校级“三八红旗手”。她无私奉献于工作中，能够做到服从分配，听从指挥。她致力于研究行为偏差生的转化工作，在与家长沟通中，全方面了解学生情况，对学生动之以情，让优秀的行为去感化学生。XX老师用爱心与耐心，赢得了学生的爱戴及家长的支持与认可。
此次疫情来临，作为一线语文教师，XX老师认真执行线上教学工作。为更好地给学生进行网上授课，从网上集体备课到个人线下备课，认真研读教材内容，准确把握每课的教学重难点。
除了线上教学，她还全程同步辅导。针对学生在学习中出现的共性难点问题，耐心细致做好直播释疑解答，在网上认真批改学生作业，及时进行评价反馈，助力学生们学习进步。
三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷虹，女性的诗歌演绎着奋进的感动。XX老师以她负责任的态度践行着人民教师的职责，以一种谦虚的姿态践行着自己的教育承诺，展现属于“三八红旗手”的精神魅力！