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支部宣传委员竞选演讲稿

2024-03-06 19:58:35 各类稿件 打开翻译

支部宣传委员竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是班里的中队委,很荣幸能够参与竞选班级宣传委员。我参与竞选的目的只有一个:让班集体生活更加丰富多彩。

我相信,我是宣传委员的合适人选,因为我十分热爱班集体,有很强的责任心,愿意为大家服务,同时,我在中队委这个岗位上积累的经验,也让我充满了信心和勇气。

我知道,当好宣传委员并不是一件容易的事,需要一个有能力的人来担当。我的字写得很好,绘画也不赖,喜欢看书,知识面较广,有能力当好宣传委员,希望大家能给我一个机会,让我为大家服务!

为竞选宣传委员,我一直在努力提高口语表达和写作能力。如果我能当选,我将和同学们一起努力办好宣传栏、,及时地在“学习园地”中宣传班级中的好人好事,刊登同学们的优秀,传递学习信息,同时,我还会在“学习园地”中推荐好的课外读物给大家,开展每周读一本课外好书活动,届时希望大家积极参与。我还将积极配合老师,组织好班级文艺活动,让同学们尽情展示自己的才艺,增强同学之间的友谊。当然,我也可能落选,但我决不会气馁,因为这说明我还有许多不足之处,我将努力改正,不断完善自我,提高素质,以便更好地为同学们服务。

请信任我、支持我,投我一票,给我一个施展才能的机会,谢谢大家!

支部宣传委员竞选演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我叫宋建宁,稳重、大方,具有较强的宣传能力是我的主要特点。我模范遵守《小学生日常行为规范》,尊敬师长、团结同学、礼貌待人、作业认真,上课积极回答问题。能够积极参加学校组织的各项活动,并且表现突出,学习成绩突出,积极参加体育锻炼,乐于助人、乐于为班集体做贡献,协助教师营造安静的学习氛围,为班集体贡献了自己的力量。在日常学习生活中,细心为同学服务,哪位同学在学习上有问题,我就主动帮助解答,生活上有问题,我也关心的无微不至,是老师的好助手。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

在为灾区捐款活动中我表现突出,起到了模范带头作用。我曾被评为“校三好学生”荣誉称号,“区三好学生”荣誉称号,区“文明学生”荣誉称号。

支部宣传委员竞选演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、同学们,

我是来自xx年xx班的,此次我竞选的职位是大队宣传委员。

我热爱小学,热爱这里的老师和同学,我愿意用我的热情和能力服务,去宣传、弘扬我们 小学这个优秀的集体,我恳请大家支持我。

我在班级里一直担任中队的宣传委员,我是老师的好帮手、同学的知心人。我的成绩一直名列前茅,曾经被评选为校级“学习习惯小标兵”,校级“三好学生”和“古塔区行为模范小标兵”。我兴趣广泛,乐于参加各种有益的校内外活动,收获了许多获奖证书和荣誉。

课堂上我是发言最积极的学生,老师和书本教会了我乐观向上。我喜欢弹钢琴,我的手指是跳跃在黑白键盘上的精灵,我喜欢跳舞,我飞旋的舞步是我心灵的表达,美韵舞蹈里有我舞动精彩的身姿。我画得一手惟妙惟肖的工笔画,曾荣获“阳光杯”全国少年儿童书法美术大赛一等奖,我自信我能够画出如诗如画的校园生活。我喜欢运动,田径赛场上有我奋力拼搏的身影。我是中华小记者协会会员,在多项征文比赛中获过奖。我还具有丰富的主持经验,独立主持过市扶困助学慈善晚会。我相信我的热爱和经验能够胜任宣传委员的岗位,能够很好地传播xx小学的精彩华章、传递师生的感人情怀。

我有一颗服务大众、乐于奉献的赤诚之心。我知道学生干部不是为了自己谋利益,而是肩负着为学校服务、为老师分忧、为同学代言的使命。我会秉承这样真挚的奉献,竭尽全力,为建设和谐校园、宣传时代风尚而努力奋斗。

如果我有幸当选宣传委员,我一定关注普通学生的喜怒哀乐,发掘平凡生活里面的真善美,弘扬校园新风尚,歌颂教学新成就,让老师放心、让学生开心、让家长舒心,共同创造和谐美满的校园生活。我将用我的文笔记录多姿多彩无忧无虑的童年记忆,用画笔描绘师生和谐、亲如一家的校园生活。

学校是一方华丽的舞台,这个舞台因为有了大家才精彩,而我愿意化作饱含力量的音符,为这场精彩的演出奏出时代强音。学校是一首优美的抒情诗,因为有了大家的真情付出而情深意重,我愿意化成才华横溢的语句,为这首华美的诗再添锦绣之花!

请大家记住我,一个爱学校、爱生活、爱学习的,请大家为我为加油、鼓劲!请尊敬的各位评委为我投上宝贵的一票吧!谢谢大家!

支部宣传委员竞选演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我今天想竞选的班干部是宣传委员。此时此刻我又激动又紧张。激动的是我终于鼓足勇气走上了竞选中队委员的讲台。紧张的是我是第一次竞选中队委员。但请大家给我机会,让我来介绍一下自己。我在学习上不断严格要求自己,认真听课,独立完成作业,多文章在报纸上发表,连续被评为“五星队员”和“金卡少年”,学习成绩也在不断提高。这都要感谢老师和同学们对我的帮助和鼓励。

我认为要成为一名好的宣传委员,首先要有为班集体服务的想法。我非常愿意成为老师的小帮手,成为同学们的服务者。其次,我有时间服务。因为平时我作业能快速端正完成,有充裕的时间服务。例如利用傍晚和中午时间出好黑板报。再次,我有一定的美工和宣传基础。我利用课余时间学习书法、绘画。所写的铅笔字和毛笔字受到老师的好评,并获得了4级考级证书。我所画的美术作品参加过浙江省中小学信息技术大赛,获得二、三等奖的好成绩。最后,我能为班级的宣传工作出点子。本次出黑板报,我利用课余时间查找资料,帮助干老师一起设计黑板报的版块,争取把我们班的黑板报出得有特色。

虽然我有这么多优点,但我也有一些缺点。例如:粗心,有时候缺乏耐心;有时候上课举手发言还需再积极些。但我一定努力克服这些缺点。请老师、同学们监督和帮助我。

如果我这次被选为宣传委员,我将一如既往地努力学习,为同学们服务,当同学们的好榜样,老师的好助手!

如果我落选了,我也不会泄气。我会继续努力,争取下次能当选!

请大家投我一票!谢谢!

支部宣传委员竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

很兴奋有这样的一个机会参加学生会竞选!

我叫,今天很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:我要竞选07级环艺一班宣传委员。我在这里郑重承诺:我将尽全力完成老师和同学交给我的任务,使班级成为一个现代化的积极团体,成为老师的得力助手。

假如我当选宣传委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,积极进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当选宣传委员,我一定以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在班级利益前,我坚持以班内大多数同学的利益为重,绝不以权谋私使班级成为一个学生自己治理自己,高度自治,体现主人翁精神的团体。

假如我当选宣传委员:

1、我会真诚耐心热情的来为班级体服务。

2、我回思考创新,积极进取,勤于奉献。

3、我会用实际行动来提高自己,服务大家

4、我会抓住机会,严格要求自己,不断进行自我完善。

是金子就会发光,没有最好,只有更好。我相信在领导的信任上,和同学们的帮助,同学们的支持和自我创新下会使宣传的工作更上一层楼。

我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的聪明和激情,朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我当选的话一定言必行,行必果。

假如我没有被选上,我也不会气馁,我会积极配合班委的工作,努力表现自己,争取在下一次的竞选中能够得到大家的信任,让我担任宣传委员一职。

这是我今日的承诺,行动是用来证实一切的最佳方法。

今天我以无比激动的心情来参加这次竞选,抱着必胜的信心踏上讲台,信心是以实力为前提的。

最后衷心希望各位能支持我,鼓励我。记住我是。我的演讲完毕,谢谢!

支部宣传委员竞选演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是。今天我要竞选的职务是宣传委员。

虽然我没有担当过宣传委员,但这对我来说却是一次全新的挑战,当宣传委员不仅仅是一份光彩,一份荣誉,更重要的是培养我们的责任心。

如果我荣幸的被选上了宣传委员,我不会骄傲更不会自满,为全校同学服务是每一个宣传委员应尽的职责。我会对自己严格要求,并站在同学们的角度思考问题的责任所在,公平公正的处理问题!尽自己最大努力完成学校交给我的任务。爱默生曾经说过:“自信是成功的第一秘诀!”我相信我自己,我能行。

如果我没有通过竞选,这也说明我和这个岗位还有着一定的差距,在以后的学习生活中,我还需要不断的提高自己的综合素质。就算是失败,我仍然会抬起头勇敢地走上前去。每一次的成功都是因为有了每一次的失败!我会做个完美的阳光的我!

请老师相信我,给我这次机会,我一定通过自己的努力做好自己的工作!请大家支持我,将手中神圣的一票投给我吧!

谢谢大家!

支部宣传委员竞选演讲稿 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的。感谢同学们给予我这次展示自己的机会。今天我想竞选的是少大队宣传委员。宣传委员。顾名思义,首先应该具有较好的语言表达能力并且擅长、喜爱写作。我是个名副其实的“书虫”,每天睡前都要抱着书“啃一啃”才能入眠。同时我还注意练笔,经常写,是班上的“写作高手”;我的作文常常被语文老师表扬;我的思路开阔、清晰,我有非常好的想象力。其次,宣传委员还应该有较强的组织协调能力,要善于沟通和交流。我的性格多面,活泼也沉静、风趣也执着。上课的时候,我是一潭水,专心听讲,心无旁念;下课的时候,我就是一条龙,游戏时流汗最多的就是我。我懂得只有自己凡事做在前面,真心帮助身边同学,大家才会真正喜欢你;做工作细心、用心,善于思考才能真正做好老师的得力助手。宣传委员还应该具备良好的艺术修养。我对美术有着浓厚的兴趣,我的绘画作业经常在美术课上被老师表扬。

我喜欢音乐,擅长钢琴演奏,现在钢琴弹奏水平已达五级。凭借这些优点,我想我是可以胜任大队宣传委员的。假如我是宣传委员,我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭,是平等的,我要虚心听取大家的意见,发扬“一团火精神”。严于律己,宽厚待人。但是人不可能是完美的,我也有很多不足的地方如果大家对我有什么意见的话,可以告诉我,我会尽力改正。但我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。请各位评委给我一张信任的选票,请各位同学给我一张能让我施展才华的选票,谢谢各位评委及同学!

支部宣传委员竞选演讲稿 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。

我叫,现年X岁,今天,我竞争的职位是宣传委员。理由有三点:

第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。

第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。;

第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的.语言表达能力。其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述,我自认为已具备了担任班级宣传委员的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!谢谢大家!

支部宣传委员竞选演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

首先感谢各位领导、老师能给我这样一次竞选的机会。同时,能够与各位同学在此共同参加竞选,我感到非常荣幸。

今天我竞选的是学校大队委宣传委员。在这方面,我有自己的优势:

首先,我有着不错的口才。在学校组织的多次演讲中,我代表我们班参赛均取得了令人满意的成绩;其次,我有着出色的文笔。在我们班,我素有“文豪”之美誉,自办文集4册,还有几篇拙作见诸报端,赢得了老师同学的赞扬;再次,我有着还能拿出手的粉笔字。我是我们班黑板报的主笔,由我策划主办的几期板报得到了学校德育部的一致认可;最后,我有着满腔的热情与干劲。最为重要的是,我的心态日趋积极。

请大家相信,我会是一名优秀的宣传委员,我会上配合领导老师,下组织学生把少先队工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,与其它各部委员密切配合,使学校少先队工作成为我们潍坊外国语学校又一道亮丽的风景线。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!

当然了,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座的参赛选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

支部宣传委员竞选演讲稿 篇10

亲爱的老师和同学们:

今天我想竞选的职务是宣传委员。

宣传委员,顾名思义就是班级宣传的代表,所以我认为要当好一个宣传委员,就要有好的宣传能力,好的形象,这样才能展现我们班级的风貌。

我来竞选宣传委员,不说我当上了之后会怎么怎么样,也不说我没有选上会怎么怎么样,我只是认为我自己有这个能力胜任这个工作,我认为我可以做一个不会让大家失望的宣传委员,让全校都能知道我们班的优秀风貌!

所以我来参加这次的竞选,也希给我一次机会,让我能为这个集体,,做我认为可以做好的事情!希支持我!我不会让大家失望的!谢谢!我已经在……工作了近……的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好宣传部各成员之间的关系,怎样处理好纪宣传与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任一职,并且有能力把学生会发扬光大。

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