2024年小学世界卫生日活动简报 篇1
4月7日是“世界卫生日”，为普及卫生健康知识，预防控制春季传染病发生流行，培养学生养成良好卫生习惯。在“世界卫生日”来临之际，____小学开展“世界卫生日”主题宣教活动。
活动中，学校少先大队发起倡议，号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生；在学校、家庭、社会积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。各少先中队用手中画笔出刊一期有关卫生知识的手抄报、绘画作品；召开一次主题班队会；开展垃圾分类、科学消毒、逆行抗疫，搞好环境卫生，保持健康生活方式的宣传活动。
这次活动进一步增强了校园环境卫生管理，提高了校园环境质量，强化了学生卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识。
2024年小学世界卫生日活动简报 篇2
4月7日是“世界卫生日”，为普及卫生健康知识，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，提高师生健康意识，__小学组织全体师生开展“世界卫生日”专题教育活动。( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )
学校政教处利用课间操时间开展卫生健康专题教育讲座，号召全体学生从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生；在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为打造卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
学校各班利用班会课开展卫生知识专题教育，各班老师再次给学生们强调了卫生的重要性，不但要好好学习，更要养成勤劳动、讲卫生的好习惯，主题班会结束后，全体学生对学校进行了清洁卫生大扫除。
据悉，该校还将通过手抄报、征文比赛等方式了解更多的健康知识，积极营造用行动美化校园，用美德装点校园的良好氛围。
2024年小学世界卫生日活动简报 篇3
每年的4月7日被世界卫生组织定为“世界卫生日”。今年的世界卫生日正值全球抗击新冠肺炎的严峻时刻，为了进一步加强少先队员的公共健康卫生意识，__市__小学开展了“世界卫生日”的中队主题活动。
在__小学少先大队的精心组织下，各中队队员纷纷以不同的方式和形式参加了主题活动。有的队员写下倡议书，表达对周边健康卫生的关注；有的队员拿起画笔，绘制精美的手抄报，宣传文明卫生的生活习惯；有的队员挥毫书写书法作品，表露心中对健康人生的期待；更有些队员戴上口罩，走进小区、公园，捡拾垃圾，以实际行动，为周边环境卫生做出自己的努力。
通过此次中队活动，进一步深化队员们的健康防控意识，为帮助队员养成良好的健康生活方式，也为日后安全返校打下坚实基础。
2024年小学世界卫生日活动简报 篇4
4月7日是世界卫生日，为增强广大师生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，进一步优化、美化校园环境。4月6日下午，__市__小学结合学校实际，开展了“行规在心，卫生在行”主题宣传教育活动。
学校通过组织校园主题活动、黑板报、手抄报、废物利用等途径，向学生们宣传卫生常识和春季预防传染病预防的有关知识，要求学生做到人人讲究卫生、饭前便后勤洗手，谨防病从口入，确保身体健康；在搞好宣传教育的同时，学校还搞好校园及周边环境整治，发动师生对校园内卫生死角进行全面清除，营造整洁优美的校园环境，让环保健康意识在同学们心中牢牢扎根。
2024年小学世界卫生日活动简报 篇5
4月7日是第__个世界卫生日，主题为“城市化与健康”。为普及卫生健康知识，保持校园环境卫生，提高环境质量，__市__区__路小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。
学校邀请__市第二医院__医生为师生进行了春季常见传染病预防健康知识讲座。
__医生通过多媒体课件的形式，图文并茂的向同学们介绍了传染病流行的基本知识、常见传染病、如何做好传染病的预防等内容。围绕流感、手足口病、水痘、麻疹等常见传染病，从传染源、传播途径、易感人群三个方面，就如何预防传染病进行了讲座。讲座中，__以提问的形式，现场与学生互动，寓教于乐中提升同学们对传染病防控知识的兴趣，潜移默化中提升学生的传染病预防能力。
课堂上，学生们聚精会神地听讲，踊跃地回答问题，积极参与“七步洗手法”的现场演示。通过此次健康知识讲座，使学生了解了春季常见传染病知识，掌握了预防传染病的方法，增强了自我保护意识和防范能力。
为了全面了解学生的身体状况，引导学生从小养成健康良好的生活习惯，9月13日由__区乌兰察布东路社区卫生服务中心16名专业医生为我校2500多名学生做全面详细的身体检查，主要项目有身高、体重、PPT结核菌素测试、肺活量、口腔、视力、血压、心肺内科等。
医务人员对每个学生进行了认真细致的检查，同时还向一些学生提出了有针对性的保健意见，引导学生养成良好的卫生习惯。对常见病的预防控制起到了积极的作用。
通过本次“世界卫生日”主题教育活动，学校号召全体同学积极行动起来，从自身做起，养成良好卫生习惯，积极营造整洁清新的学习和生活氛围；也极大地提高了全体师生对世界卫生日的认识，强化了师生的卫生习惯的养成，收到了良好的宣传和教育效果。
2024年小学世界卫生日活动简报 篇6
20__年4月7日是第__个世界卫生日，4月份也是全国第__个爱国卫生月。在新冠肺炎疫情防控的特殊“战役”中，全国人民同舟共济、迎难而上、共克时艰，让疫情的阴霾在中国渐渐消散。然而国际疫情防控形势依然严峻。为了促进学生养成良好的文明卫生习惯，树立正确的健康理念，物华小学以“世界卫生日”为契机，在全校开展了“文明卫生，健康生活”的主题系列活动。让我们一起去看看吧！
活动一洗洗小手护健康
除了正确佩戴口罩，洗手也非常重要。讲卫生，就从学会正确的洗手方法开始吧！“两个好朋友，手碰手，你背背我，我背背你……”
小朋友们一边唱着有趣的歌谣，一边学习七步洗手法，你瞧，洗得多认真、多干净啊！
活动二清洁卫生小能手
居家的日子，保持家庭环境的清洁与通风，可以有效远离细菌侵害！小朋友们也动起手来，收拾自己的小房间、小书桌，帮着爸爸妈妈一起扫地、抹桌子，照顾绿植，干干净净，健健康康，做力所能及的家务劳动，人人争当清洁卫生小能手。
活动三小小健康宣讲员
世界卫生日，一起来普及健康知识。同学们通过班会、微课等积极学习《疫情防控个人防护手册》，掌握了很多健康小知识！为了让更多的人提高卫生和健康意识，各班级的小小健康宣讲员为爱发声，倡议大家少外出、常通风、勤洗手、多锻炼，养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式。
活动四合理膳食，积极锻炼
提高免疫力是每个人的健康必修课。爱护卫生，健康生活，合理饮食，积极锻炼，保持良好的心情，才能让我们拥有抵抗病毒的强大免疫力。同学们和爸爸妈妈一起调查各种食物含有的营养成分，知道均衡营养的重要性，不挑食，不吃垃圾食品，拒食野生动物，学会识别食品安全标志，会看生产日期、保质期，制定运动计划，积极进行体育锻炼。让健康的理念落实到生活点点滴滴的行动之中！
春回大地，人间皆安！每天都应是卫生日，快快行动起来，自觉维护环境卫生，时刻注意个人防护，让我们用持之以恒的行动，守护健康，共筑美好生活！
2024年小学世界卫生日活动简报 篇7
4月7日是世界卫生日。为了提高全校师生健康水平，给师生们创建一个健康文明的美好环境，近日，__市__经济开发区第一小学组织开展了以普及卫生防治知识，养成良好生活习惯为主题的世界卫生日系列活动。活动内容丰富，形式多样，将健康卫生好习惯通过游戏比赛，健康教育主题班会等方式渗透到学生心中，让学生在学习的同时养成良好的卫生习惯。
开展好一堂主题班队会。各班围绕“世界卫生日”这一主题，开展了形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。其次，开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”，对各楼层班级的卫生情况进行监督，对学生出现不文明现象，给予劝导、制止、纠正。开展校园环境美化活动。活动期间，在校园内组织开展了卫生大清扫活动，对本班教室、卫生区进行了一次大扫除，美化校园内外环境。开展“小手拉大手”活动。发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员，让家庭成员都参与到这个活动中来。
世界卫生日主题教育活动使孩子们知道卫生健康的重要性，并且将卫生健康的理念内化于心外化于行，使孩子们从小养成爱清洁，讲卫生的好习惯。
2024年小学世界卫生日活动简报 篇8
每年的4月7日是世界卫生日，为进一步保证学生的健康成长，增强学生卫生安全意识，杜绝春季传染病流行，__镇__中心小学在“世界卫生日”来临之际，开展“世界卫生日”主题教育活动。
活动中，学校加强宣传，办好卫生健康教育宣传橱窗；办一期“爱国卫生，从我做起”黑板报；开好一次“文明健康，绿色环保”主题班会。通过国旗下讲话对学生进行健康卫生教育。教育学生不买“三无”产品，不吃零食，不乱扔垃圾，勤洗手，搞好个人卫生，切实把住病从口入关；倡导学生从我做起，从点滴小事做起，养成主动捡拾垃圾的好习惯，保持学校良好的卫生环境；呼吁学生重视体育锻炼，确保每天一小时校园体育锻炼时间，扎实推进“阳光体育运动”，让学生认识体育锻炼的重要性，感受运动带来的快乐，强健体魄。学校面向全体师生发出了“小手拉大手”倡议，号召广大师生把讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭，带进社会。倡导学生和家长共同爱护公共环境卫生，积极营造整洁清新的学习和生活氛围，确保健康体魄。
“世界卫生日”主题教育活动的开展，不仅加深了学生们对卫生健康的认识，增强了大家保护环境卫生的意识和健康意识，还促进了学生良好卫生习惯的养成，有效保障了学生的健康成长，营造了更加和谐、健康的校园环境，推进了学校教育事业健康持续发展。