中学2024年春三月植树活动简报 篇1
春回大地万物苏，植树添绿正当时。在20__年植树节来临前夕，3月__日下午，__中学部分教师代表在__公园二期内参加义务植树活动，深入践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，为长江岸线再添新绿。校长朱__，副校长李__、曾__，工会主席刘__等校领导参加植树活动。今年植树活动主题为：喜迎____，共植青年林，建设__省域区域性中心城市。
在__公园长江干堤内，朱__等校领导挥锹铲土，与30多名教师一起投入到紧张的劳动中。大家卷起衣袖，挥舞铁锹，干劲十足，处处呈现出一派欢乐祥和的景象；大家相互配合，扶苗、对齐、培土、踩实，植树现场处处是热火朝天的劳动场面。在大家的共同努力下，一棵棵水杉苗木迎风挺立，成为沿江一道亮丽风景。
生态兴则文明兴，生态美则城市美。近年来，我校坚持参加集中义务植树活动，以实际行动贯彻落实____的生态文明思想和发展理念。植树造林对改善群众的生产生活条件、美化家园，有着积极而深远的意义，我校为建设生态美丽、宜居的绿色生态__，为建设__省域区域性中心城市贡献了积极的力量。
中学2024年春三月植树活动简报 篇2
孟春之月，盛德在木。我们依旧没有忘记与树相约的日子，反而更加珍惜这来之不易的春日。在第__个植树节即将来临之际，__二中__中学的少先队员们积极开展了“纸上植树”、“我与小树共成长——认养一棵树”志愿者活动等别样的植绿、护绿活动，一同感受这盎然的春意。
“纸上植树”美育活动
早春三月，正是万物复苏的时候，恰逢植树节，__二中__中学的少先队员们在美术滕老师的带领下积极开展“纸上植树”美育活动，学生们用灵巧的双手为我们的地球增添一份绿色。
同学们运用衍纸、橡皮泥、树枝等材料充分发挥想象力，创作出了栩栩如生的“纸上植物”。
我与小树共成长——认养一颗树志愿者活动
在3月12日植树节来临之际，为提高中学生保护环境、爱护树木的环保意识，同时为了培养学生的主人翁意识、营造一种良好的校园氛围，20__年3月__日下午，__二中__中学开展了“我与小树共成长——认养一颗树志愿者活动”。在生物教师及党员教师的带领下，七年级13、14、15、16、17班部分学生踊跃报名，参加此次活动，志愿与树木“交朋友”，与绿树共同茁壮成长。
活动中，志愿者学生们首先非常认真的聆听生物教师何__老师逐一对校园树木进行名称、习性、用途及分布等方面生动详细的介绍，在对植物有一个全面生动的认识后，每个志愿者学生主动认养了一棵树木，然后给认养的树木精心制作吊牌并为其进行挂牌。
吊牌上展示了树木的名称、别称、拉丁名、习性、用途及被认养学生的名字和班级。认养成功后，标志着学生和树木的“好朋友”关系正式确立，在之后的校园生中，“好朋友”之间互相监督，在校园里共同茁壮成长。此外，对校园树木进行挂牌后，也为其他学生认识和了解校园树木提供了极大的便利。
通过开展此次活动，进一步激发了学生植树、养树、爱树的积极性，增强了爱绿、护绿的责任感，同时也提高了学生们珍惜绿色生命、营造美丽校园的使命感。
中学2024年春三月植树活动简报 篇3
阳春三月，风和日暖，万物生长。春天带着丝丝暖意，携着蓬勃生机走向我们，植树节也款款而来。在这春暖花开的日子里，为了培养中学生保护环境，热爱劳动的意识，养成爱护绿色植物的良好习惯，3月__日上午，__县第一初级中学中市路南校区携手北校区共45名师生，奔赴大套农业园区组织开展了“种一棵小树，绿一方净土”主题实践活动。
整队出发
三月春光好，植树正当时。3月__日上午8：00同学们高举着校旗和团旗，排着整齐的队伍，在黄__书记等领导老师的带领下，有序乘车前往目的地！
种植指导
__村党支部书记首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，然后根据学生人数，对同学们进行了科学具体的安排，三人一小组，两组为一队，每组五棵果苗、两个铁锹。种植前他对本次活动提具体要求，为同学们做植树指导示范，还提醒同学们规范使用铁锹。
合力种植
指导结束，同学们迫不及待加入植树护绿的行动中。大家在老师的指导下，个个热情高涨、干劲十足，挖土、植苗、埋土、巩固、浇水……真是分工有序、配合默契，现场一片热火朝天的景象。
拍照留恋
经过大家两个小时的共同努力，一棵棵充满希望的树苗在造林基地上扎根，迎风挺立，吐露春意，形成了一道美丽风景线。
此次植树活动，同学们通过亲身实践了解了整个种树过程，也通过自己的双手，积极践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，为建设美丽__、绿色__贡献出自己的微薄之力。
中学2024年春三月植树活动简报 篇4
阳春三月风回暖，正是植树好时节。人间最美三月天，春花烂漫展新颜。三月，惠风和畅，万物苏醒。希望的种子会发芽，阳光与雨露正播撒，一切美好都如期而至。在植树节即将来临之际，__房地产开发集团心系教育，为支持学校的发展，助力校园绿化，改善学校的校园面貌，为广大师生提供优美舒适的学习生活环境，捐赠优质树苗进学校。
__镇初级中学在收到这些希望树苗后，立即组织学校师生开展一系列的植树节主题教育活动，践行“绿水青山就是金山银山”理念，共同建设绿色家园，高标准把这些爱心树苗栽植到校园里，并为每一棵树苗建立了责任制，保证责任到人。
知绿意
争做绿色小卫士
在主题班会课上，各班中队辅导员从植树节的由来、植树的重要性等方面向同学们阐述植树造林、绿化大地的意义，呼吁同学们从身边做起，争做绿色小卫士，从每一件小事做起，绿化家园，保护环境。队员们跟着辅导员老师一起学习了关于植树节的相关知识，了解了植树的步骤，说一说自己爱绿护绿的小点子，并号召大家行动起来，在生活中要处处有环保意识，爱绿护绿，从我做起。
领绿植
争做绿色守护人
植树现场，同学们分工合作、齐心协力，铁锹挥起、挖坑植苗、铲土入坑、培实新土、浇水灌溉，默契配合，忙得不亦乐乎，每一个环节都干得井井有条，活动现场一派热火朝天的劳动景象。
学校党员教师率先垂范，带领少先队员开展植树活动，活动现场手把手地指导，并提示同学们注意安全，顺利完成了栽种工作。轻柔的春风中，同学们看着自己亲手种植下的一棵棵小树，畅想着数年以后它们慢慢长大，枝繁叶茂。活动中同学们不仅树立了“植绿、护绿、爱绿”的绿色环保理念，更以实际行动传承和发扬了团结奉献的雷锋精神。
添抹绿
践行绿色环保理念
植树活动结束之后，放学回到家同学们就立刻行动起来，在家长们的大力支持和指导下，在自己家的院子里、小区里亲手植下一抹绿，他们挥锹铲土，提水浇灌，为绿植松土除草浇水，植下春天的承诺，留住身边的和谐，不仅创建学校中的绿色，还积极保护家庭中的绿色，充分践行了绿色环保理念，真正将“绿水青山就是金山银山”的道理放在心头。
绘新绿
争做绿色宣传员
同学们通过绘制手抄报的形式将植树节的作用和意义，结合自己的所思所想表达出来，在绘制的过程中明白“绿水青山就是金山银山”的道理，从身边小事做起，爱绿护绿；从身边的小事做起，爱党护党！
爱自然
倡导生态文明之美
为了倡导尊重自然、爱护绿植的生态文明理念，让学生们接过“爱绿护绿”的接力棒。同学们还积极行动，争做表率，他们用工整的字迹写出了自己对爱护树木和保护环境的真情实感，也用自己的实际行动流露出对绿色大自然的热爱之情。
目前__捐赠的希望树苗现已全部种植到位，待到春暖花开之时，必定枝繁叶茂，绿树成荫。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。义务植树是一堂最直接、最生动的思想政治课、生态文明课、社会实践课。通过这次活动，青少年学生在参与义务植树的过程中，传承尊重自然、人与自然和谐共生的生态观、生命观，传承热爱劳动的传统美德和优秀文化。人与自然和谐共生的理念代代薪火相传，成为全社会的思想共识和行动自觉。
这个春天，种下绿色，播种希望，放飞梦想。植树节__中学子们把梦想和树苗一起种下，希望同学们像树苗一样茁壮成长！
中学2024年春三月植树活动简报 篇5
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了泮中学子的心。3月12日是一年一度的植树节，为激发团员、少先队员们爱护植物、保护生态环境的意识，我校团委组织开展了“我在____有棵树”主题植绿护绿活动。本次活动包括“寻找我的小树、我为小树做名片、我与小树共祈愿、我为小树除除草浇浇水、我与小树合个影”等环节，通过3月__日集中活动与3月__日自由活动两种形式，在全校师生中开展。
3月__日中午12：30，活动开始前，团委书记周磊组织我校30名志愿者在多媒体教室开展20__年志愿者宣誓大会，并就本次植绿护绿活动做出部署。现场气氛活跃，志愿者们铿锵有力地宣读着誓词。宣誓后，周老师为志愿者们讲解了植树节的由来，讲植树护林的故事，宣传植树的意义。
一、我为小树做名片
为了让学生能积极与小树“对话”，主动参与到环保活动中，感受美化环境的意义，学校为每位同学准备了护树卡，让同学们动动自己的小手，亲自为小树做一张名片来介绍它，挂在它的身上。志愿者们纷纷拿出彩笔、铺上纸张，要为小树做一张最特别的名片！
二、我与小树共祈愿
为小树精心制作了名片后，志愿者们带上自己的护树卡，纷纷融入自然，开始找寻身边的绿色。同学们认养了自己的小树，给小树挂牌，种下自己的理想，和小树一起成长。通过这项活动，让学生们更加的亲近自然，感受绿色生命，从内心激发起对小树的认识与保护。
三、我为小树浇浇水、除除草
阳光下，志愿者们对校园内的花草树木，进行全面的护理行动。有的拿起铁锹为树木松土除草，有的提水浇水，有的拿着卫生工具为草地清理垃圾，忙得不亦乐乎，享受着植树节别样的快乐。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。
四、我与小树合个影
活动的最后，同学们纷纷与自己的小树合影，记录我与小树的成长故事。保护一棵象征生命的树，成长为一个有作为的人，让树和自己一起在阳光下快乐成长！
五、植树节小知识
1、植树节由来
植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。
新中国成立后的1979年，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。
2、植树节意义
确定3月12日为植树节的原因除了纪念孙中山先生外，还因为植树节的日期刚好是适合植树造林的好日子。植树造林带给我们的好处很多，不仅能够美化我们的生活环境，还能扩大森林资源，防止水土流失，防风固沙，保护农田，调节气候，保持生态平衡和促进经济发展等。
植树造林可以说是一个非常利于我们生活的伟大工程，所以每年的植树节都要积极参与，提高环保意识，积极投身植树造林活动。
结语
“温情护植活动是一个起点，学校将以植树节为契机，开展小手牵大手活动，在全体学生及家庭中倡导植树护绿活动，让春天永驻泮春学子的心田，让劳动教育成为学生心灵成长的营养品。”学校负责人说。
双减政策实施以来，学校依托劳动教育为双减赋能，探索劳动育人价值，不断创新活动形式，营造良好的教育生态。接下来，学校将开展“劳动品格教育”、“五一劳动节主题教育”、“我是家务小能手”、“奋斗的青春最美丽”等系列活动，优化五育并举，全面提升学生劳动素养，促进学生全面而有个性的发展。
中学2024年春三月植树活动简报 篇6
阳春三月绿满园，又是植树好时节。在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，为了让少先队员们传播绿、栽种绿、爱护绿，过一个更有意义的植树节，也为了切实增强队员爱护树木、保护环境意识，对队员加强劳动教育，更是为了全面推进实施立德树人，促进队员们全面健康发展。__中学开展了植树节主题活动。
植树节从我做起
“孟春之月，盛德在木”，如果有一种独特的形象可以代表地球的活力，那一定是树。在老师的带领下，同学们在校园中种下了一棵棵树苗，种下了绿色的希望。参与植树的学生们个个态度积极，热情洋溢、干劲十足，充分展现了少先队员精神饱满、阳光向上的状态。劳动现场，大家有的扶苗，有的培土，有的浇水，配合默契，各个环节衔接有序。大家积极行动起来，为绿化校园，贡献着自己的一份力量。
植树节主题队会
为了充分认识植树节的由来，以及设立植树节的重要性，我校开展了植树节主题队会，介绍植树节的背景，认识树木、绿植对环境和人类的重要作用以及影响、从而让全体师生树立起爱护环境和保护树木的意识，营造全体师生植绿、爱绿、护绿的风气。
植树节手抄报
春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了枝头的小草，也吹动了同学们的创作热情。为了更好的宣传植树节，队员们利用课余时间，制作了主题鲜明，寓教于乐，多种多样的关于植树节的手抄报。同学们用自己的巧手为春天增添一抹别样的绿意。
此次植树活动，同学们通过亲身实践了解了整个种树过程，也通过自己的双手，积极践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，用实际行动美化了校园环境，在心中种下了一片绿色的希望。
中学2024年春三月植树活动简报 篇7
为深入践行新时代生态文明建设思想，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，提高学生爱护花木、珍惜绿色的责任心，进一步强化劳动实践教育。__市第四中学开展了“学习雷锋精神，争做护绿卫士”植树节系列实践活动。
3月__日上午，学校举行“爱护森林，保护环境”主题升旗仪式，教师及少先队员代表在国旗下向全校师生发出倡议，号召大家爱护花草树木，保护环境，用爱心留住身边的每一点绿。
3月__日下午，各班开展植树节主题班会，通过班会，同学们了解了植树节的由来，知道了树木对人类的重要性，更明白了植树造林、爱绿护绿的意义，呼吁同学们从自身做起、从小事做起，争做“绿化小卫士”。老师们还让学生认识了校园内的花草树木，普及植物常识，如树名、科属性、特征、习性及分布范围等，大家就怎样爱护花草树木各抒己见，真正做到“了解一棵绿植，滋润一颗童心”。然后各班学生发挥奇思妙想，开始进行黑板报的绘制，用笔画出春天，画出希望，表达对绿色生命的敬畏。
3月__日，学校组织少先队志愿者用水盆和喷壶，给校园里的绿化带、小树浇水。她们来来回回接水，忙得不亦乐乎，给口渴了好久的小树们喝上了甘露，校园里处处留下了我们的脚印，还拔除了杂草，打扫了花草周围的卫生，最后还制作了护绿标语牌，提醒大家爱护校园环境，热爱大自然。
通过此次植树节系列活动，同学们的生态意识和环保意识得到了进一步的提升，并且在活动中增强了学生的责任感和使命感，树立了“爱绿、护绿”的健康生活理念，为班级、学校和社会增添绿色，共同守护美丽的家园。
中学2024年春三月植树活动简报 篇8
阳春三月，草长莺飞间
十里春风，不及一抹绿意
栽种一棵树，绿色荡漾在眼中；
培育万棵苗，满目葱茏会有时；
保护一片林，固土封沙环境改。
让我们播种绿色拥抱春天
一起为绿色地球出一份力
“植绿、护绿、爱绿、兴绿”是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。在第__个植树节来临之际，为了使广大教职员工亲身体验劳动的乐趣，感受义务植树的意义。3月__日上午，__初级中学党支部在__社区的安排下组织党员教师到__镇__村开展一年一度的植树节活动，为这个春天播撒一份希望。
活动现场，党员教师们热情高涨，挖土安苗，相互协作，精心栽植，样样做得认真到位，个个忙得不亦乐乎，以自己的实际行动倡导绿色、倡导低碳生活。经过两个多小时的辛勤劳动，80多株树苗在绿化带里“安家落户”，为__村又增添了一片充满生机和希望的新绿。
年年栽树树成荫，代代造林林成森。
通过参加义务植树活动，老师们亲身体验了劳动的乐趣，进一步增强了保护环境、爱护环境的意识，大家决心以主人翁的姿态做植绿护绿的实践者和守护者，共同营造我们的美好家园。
中学2024年春三月植树活动简报 篇9
在植树节来临之际，为弘扬雷锋精神，美化校园环境，增强全校师生的环保意识，学校开展了“我为校园添一抹绿”的植树节植树活动。学校号召九年级同学以班级为单位向学校捐植一棵树，并为捐植的树命名，由学校制作班级树铭牌，为同学们十年、二十年之后，再回到校园，开同学会的时候有个集体回忆。
在同学们踊跃献爱心下，20__年3月12日上午，八棵红棉“美人树”由学校环卫工人种植在学校直跑道南侧花池里，并为班级树挂上铭牌。
课间操跑操结束后，同学们集中到各班的班级树面前合影留念，为即将结束的初中生活留下了美好的回忆。
通过此次植树节活动，让学生们了解了植树节的意义，学会了感恩母校，增强了主人翁的意识。我们相信凝聚同学爱心栽种下的树，将来会成为校园一道亮丽的风景，同学们也会像班级树一样茁壮成长，成为国家的栋梁之才。
中学2024年春三月植树活动简报 篇10
20__年3月12日是全国第__个植树节，为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，努力营造一个良好的绿色校园环境，3月12日，__中学在党总支书记、校长熊__的带领下开展了“珍爱地球母亲，争做护绿小使者”为主题的植树活动，学校全体领导班子、学校物业公司的领导和部分八年级学生在校东门参加了此次活动。
下午2点，植树活动开始，大家相互配合：挥锹铲土，扶树填土，培土浇水……一气呵成，每个步骤都配合默契，有条不紊，植树现场呈现出一派热火朝天的劳动景象。经过一个多小时的劳动，所有树苗全部在东门的花园里安家落户。完成后，每位植树者都给树苗挂上了自己的签名，期盼着这些树苗茁壮。和风旭日，春日暖阳，一棵棵新栽树木迎着春风，沐着暖阳，为__中学添彩增色。
种下一棵树，收获整片绿。我校一直重视学校绿化工作，美化校园环境，推进绿色校园文化建设。今年的植树节也为全校师生亲近自然、热爱自然提供了良好的契机。植树活动结束后，孩子们纷纷表示，以后要多参加此类活动，增强环保意识，为打造绿色校园贡献自己的力量。
中学2024年春三月植树活动简报 篇11
“池塘生春草，园柳变鸣禽。”春回大地，万象更新，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。让我们对大自然多一份呵护，对绿树多一份关爱。让春意更浓，让大地更绿。
我校团委、政教处于20__年3月__日通过校园广播站、主题班会、手抄报及黑板报等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传植树节。在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备，把爱护花草树木的意识深深地根植于学生心中，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
活动一
校园广播站强化宣传
利用广播站增强宣传力度。初三8班杨__同学在团委校园广播站宣传介绍了植树节的由来及意义，普及植树节的相关知识。绿色是生命的颜色，也是人类永续发展的必要条件，谋发展必须坚持绿色发展理念。
杨__同学还宣读了《绿色家园，人人共创；养护树木，人人有责》的倡议书。号召同学们积极参加义务植树，身体力行在全社会宣传新发展理念，发扬前人栽树后人乘凉精神，多种树、种好树、管好树，让祖国大地绿起来，让生活环境美起来。
活动二
“3。12植树节”主题班会
班会上，班主任向孩子们介绍了植树节的由来。通过数据、事例的讲述，让同学们进一步理解植树造林的意义，明白森林的巨大用处。老师们向学生发出倡议：当好生态志愿者，珍惜保护身边的一草一木。合理使用各种木制品，节约使用纸张，双面打印稿件，正反面使用草稿纸。循环使用生活用水，不往河流、湖泊中倾倒生活废水。
古人云：前人栽树，后人乘凉。每一棵小树苗都代表一个希望，多一片绿叶，多一片温馨。绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。这次班会活动的召开，不仅提高了同学们环保和生态意识，而且增强了他们保护环境、保护家园的责任感。
活动三
手抄报、黑板报
同学们还用自己的方式行动了起来，一张张手抄报满满的绿意，让这个春天春意盎然！
本次植树节系列活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐！
中学2024年春三月植树活动简报 篇12
阳春三月，草青木润。为积极响应__市以“绿色发展”提升“绿色福祉”的号召，__市__初级中学以植树节为契机，开展了一场别开生面的植树活动。20__年3月__日下午3点，我校部分师生代表在操场集合，摩拳擦掌时刻准备着“大干一场”，整个校园洋溢着欢乐的气氛。
本次植树活动首先由学校校长谭__致辞，谭校长号召全校师生相约在春天里、阳光下，植下一份祝愿，播下一颗希望，以种植树木来表达爱校情怀，感恩母校，明志于树、在母校留下一份永久的纪念，同时勉励同学们寄情于绿树，畅想未来，与树木共成长，早日成才。
紧接着通过讲解植树要领和日常维护树木知识、认养仪式等环节，同学们满怀期待地准备投入到植树活动中去。
同学们热情高涨，一声令下后，平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的挖坑、有的种树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，一排排新栽种的树木昂扬挺拔、迎风挺立，像极了校园内充满活力、不断积极向上的学生们，也更为我们的校园增添了一抹青葱绿色和勃勃生机。
在这次植树活动中，我们以实际行动践行了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，更是实现了将学习知识与劳动实践结合起来，增强全校师生的环保意识、生态意识，进一步实现了为班级、学校、社会添抹绿，净化、美化环境的目标，在接下去的时间里，我们也将用自己的实际行动，为校园增添多一抹绿色，为家园增添多一片绿荫。
中学2024年春三月植树活动简报 篇13
山黛满目，春生万物，春天已带着丝丝暖意，携着蓬勃生机向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们的热情。为了保护我们的林业资源，美化环境，保持生态平衡，也为了提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木、珍惜绿色的责任心，__六中“雅志”志愿服务队由党员教师和少先队员、共青团员一同组成，在疫情后的第一个植树节来临之际，他们走出教室，走进自然，开展了有意义的“植于心，树未来”植树活动。
初春就是让暖意复苏，让爱意萌发的最好时刻，让我们一起唤醒春天，邂逅春天的光与暖。寻一片青山绿水，和同学、老师一起拿上小锄头，领一株专属的小树苗，挖坑，放苗，填土，浇水，修剪，亲手种下一棵树，等待小树苗的长大，收获一片绿意。
你知道么？
你知道么？1979年，在邓小平同志提议下，第五届人大常委会第六次会议决定将每年3月12日定为中国植树节，今年我们将迎来我国第__个植树节。
你们知道么？原来植树节也是有徽章的。它是由寓意着人人动手，绿化祖国大地，实现良性循环的“绿色的树”，和表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔决心的“中国植树节”“3。12”组成。
为什么要植树？
那么我们为什么要植树呢？树木对人类的生存和地球的生态环境起着非常重要的作用。第六届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过的《中华人民共和国森林法》将其纳入法律范畴：“植树造林，保护森林是公民应尽的义务。”
“雅志”志愿服务队在最绿色的节日里，相互耕作，播种绿色，感受大自然的气息，体验种植的快乐。小树会在我们的期盼中茁壮成长，心愿也会随之努力实现。通过这次校园植树节活动，队员们在劳动教育中体验童年乐趣，在实践中发展成长的奥秘。只要在孩子幼小的心灵上，播种下爱护大自然的种子，用心浇灌，这颗爱的种子一定会枝繁叶茂。
中学2024年春三月植树活动简报 篇14
一池春水绿于苔，水上花枝竹间开。冬日的寒意退去，暖风吹进了校园每一个角落。为秉承“亲自然，共成长”的教学理念，落实五育并举、加强劳动教育的特色举措，引领同学们树立“爱劳动、会劳动、懂劳动”的良好意识，我校开展了高一年级植树节劳动实践活动，让同学们一起与大自然“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感。
班级同学在班主任的带领下，来到校园花坛处，热情高涨地投入到植树活动中。他们挥动铲子、挥洒汗水，一起挖地、扶树、填土之后浇水，有的自己抱起树，“力能扛鼎”，有的则小组合作，团结共赢。他们亲手在三中的校园里种下一棵树，用自己的双手创建了一片绿色，为绿色的校园实实在在贡献出了自己的一份力量。
除亲手种下一棵树外，其他同学们也通过浇灌树木、捡拾垃圾等行动美化了环境。同学们以班级为单位，在老师带领下走到校园周边，来到班级所属的区域，一个个拿起容器，取水后高兴又小心翼翼地浇灌在树根周围。此外，通过捡拾垃圾，校园周边的环境焕然一新。
同学们望着自己种植和浇灌的树苗，露出了欣慰的笑容，真正收获到种植的快乐。此次活动，也让同学们真切地感受到爱护自然环境的重要性。