2024年春季家长开放日活动简报 篇1
暮春渐远初夏来，最美人间五月天，在这花若云霞，气候怡然的五月，乘着美好的时光，让我们追随着孩子的脚步，共赴一场成长之约。
如果说学校教育是温暖的“阳光”，那么家庭教育就是肥沃的“土壤”。为了增加学校工作的透明度，促进家校的互相了解，赢得家长对学校的支持，以及在未来的道路上能更好地实现家校共育，在第__个国际家庭日到来之际，__市__小学于5月__日上午，组织了家长开放日活动，邀请家长走进校园，以观摩、体验的形式了解孩子们在校的日常和活动，一起共度美好时光。
01、共赏校园，鸟语花香
活动伊始，季__校长携手家长们就校园环境、校园文化、教师队伍与荣誉展示等四个角度，带领家长全方位感受__小学的学习生活环境和氛围。
民以食为天，孩子的用餐安全也是家长心中一直最重视的，陆__副校长携总务处钮__主任带家长参观了食堂，切身感受食堂的日常工作，认真听取家长们的建议，争取在未来让食堂工作更上一层楼。
在朝气蓬勃的清晨，__市__小学迎来了新一周的升旗仪式。升旗仪式是一堂难得的爱国主义教育课，是感受家国情怀的良好时机。我们邀请家长一起参与升旗仪式活动，让家长切身感受我校爱国主义教育的成果和孩子们立志成才的精神风采。
02、观摩课堂，目睹成长
课堂是学校教育教学工作的主阵地，为了让家长们亲身感受孩子们的教学实况，了解教师的教学方式和授课内容，家长们走进课堂，亲身体验孩子们的日常课堂。在生动有趣的学习活动中，家长和端坐的孩子们一起全身心地融入课堂，感受魅力无限的语文课，聆听严谨生动的数学课，体验趣味十足的英语课。坐在孩子们的后面，听着琅琅的书声、响亮的回答，看着孩子挺拔的坐姿、高举的小手，恍若回到自己的学生时代。
03、相聚会场，共促成长
座谈会在热烈融洽的氛围中进行，我校季__校长对家长朋友的到来表示热烈欢迎，并对学校基本情况、发展规划向家长一一进行了介绍。季校长呼吁家校间紧紧靠在一起，相互配合，相互理解，相互包容，家校共同努力，让孩子们在__小学这个大家庭中，度过幸福童年，成就美好未来。参会的家长朋友们畅所欲言，就各自的切身体会积极发言，同时对学校的延时服务、食堂管理、空调管理、午间管理等方面提出问题，学校由陆__、秦__两位副校长进行针对性的回答。真诚的交流拉进了家校间的距离，也让家长对学校开展的家长开放日活动给予了很高的评价。
家庭为撇，学校为捺，一撇一捺，方可成人。教育最美的声音，是家校同频共振；教育最好的告白，是家校共育的互动。未来，我们守望相助，携手同行。共赴一场春暖花开，同奏一曲教育乐章！
2024年春季家长开放日活动简报 篇2
为深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》，围绕第__个全国学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”这一主题活动，让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，5月__日—__日__幼儿园开展了家长开放日活动。
活动初，教师们精心设计活动环节。在《比长短》《章鱼先生卖雨伞》《向0敬个礼》等创新、游戏化的集体教学活动中，小朋友们全身贯注地听着，就连家长们也听得津津有味，家长们通过零距离观摩孩子们在园的学习生活情况，体验孩子们在游戏中快乐学习的过程。
集体教学活动后，孩子们伴随着欢快的音乐开始展示晨间操，活力四射的动作、可爱的表情吸引着家长举起手机拍摄这些精彩的画面。作文吧 Www.ZuoWenBa.Net
同时，各班级根据幼儿年龄特点，从趣味性、互动性和安全性出发，开展内容丰富、形式有趣的活动。小班开展了创意美劳“小鸟喳喳喳”亲子活动；中班和大班开展了区域游戏活动。家长们参与其中，也为家长和孩子创造了一段美好的亲子时光。
半日陪伴，见证成长。通过本次活动，家长以倾听者、旁观者、参与者的身份走进幼儿园，零距离地见证了孩子们一点一滴的成长与进步。深刻感受到老师们对孩子满满的爱，对幼儿园的工作有了更深的认识。同时，也进一步增进了幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，达到了家园共育的目的。
2024年春季家长开放日活动简报 篇3
遇见，是故事的开始；携手，是温暖的篇章；陪伴，是简单的告白成长，是故事的延续；这是一场我们期待已久的邀约！
“伴”日相约，共育成长
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”20__年5月__日至__日，__一幼开展了家长开放日活动，此次活动以母亲节的到来与我园阅读月系列活动的尾声为契机，邀请家长走进幼儿园与孩子共同游戏，共同生活。
如约而至，入园签到
美好的清晨，迎着朝阳，家长们怀着期待的心情，共赴这场久违的相约。家长们有序入班级签到。
精彩课堂，趣味纷呈
教师围绕五大领域课程认真研磨备课设计了灵活多样、富有趣味的教学活动，以游戏化和情景化的教学形式吸引孩子，充分体现孩子的主动参与性，家长们在观摩和参与的同时，看到了老师的专业技能，更了解了幼儿在幼儿园的表现情况。
妈妈咪呀，我爱你呀
随着时间飞逝，我们将迎来挚爱的节日——母亲节。宝贝们借着开放日表达对妈妈的爱。小班宝贝和妈妈一起制作礼物，中大班宝贝献上精心准备的礼物，并向妈妈们来了一场深情的告白。
01、小班组
在这暖意融融的季节里，在这个平凡又具有特殊意义的日子里欢迎各位美女妈妈们的到来！为了这场活动，孩子们和老师们一直都在做着准备，小班的孩子们用稚嫩的双手和妈妈一起制作精美的礼物！
02、中班组
对于妈妈来说，世界上最好听的声音就是自己宝宝的声音；宝宝们用甜美的声音为妈妈送上了最幸福、感动的祝福！
03、大班组
妈妈，你眼中的宝宝不知不觉长大即将成为一名小学生了，这是我精心制作的手环；我为你戴上吧！一环一扣，我们母子/女心相扣！成为你的宝宝是我一生的幸福！
欢乐早操，活力飞扬
在爸爸妈妈的陪伴下充满活力的早操拉开了帷幕，幼儿那精神百倍、纯真而专注的神情，也感染着现场的家长们。
01、大班组哑铃操
02、中班组瓶子操
03、小班组彩虹伞操
亲子游戏，快乐相伴
在户外活动中，亲子齐齐上阵，孩子们和爸爸妈妈一游戏、运动，适宜的锻炼放松了孩子们的情绪，也增进了亲子之间的感情。
01、小班组
欢乐小推车/亲子拔河
02、中班组
蒙脸找萌娃/踩气球
03、大班组
迷彩风火轮/齐心协力
阅读月颁奖典礼
一分耕耘一分收获，阅读月活动圆满落下帷幕，在亲子共读的时光里，孩子们收获了欢喜、智慧、勇气、信心。让阅读成为孩子们最好的礼物，让书香溢满幼儿园和家庭的每一个角落。借着开放日鼓励积极参与活动的孩子和家长，并进行了颁奖。
家长反馈，收获满满
活动最后，各班老师请家长完成“半日开放活动问卷调查表”，家长们对本次活动中孩子的表现、收获以及建议进行了客观评价。通过调查表，我园及时了解了家长的意见和建议，为幼儿园以后的工作发展方向提供了依据。
匆匆半日，是一次爱的陪伴，是一次心的沟通，给予孩子们的是无尽的快乐。本次家长开放日活动让家长全方位、多层面地了解孩子们在幼儿园的表现和变化，拉近了幼儿园与家庭的距离，为家园共育奠定了良好的基础。
2024年春季家长开放日活动简报 篇4
夏天的风吹着万物蓬勃生长的姿态，更让我们体会成长的意义，裙摆飞扬的你是最美的时刻了，是时候开始一段新的旅程。
为满足广大学生及家长零距离感受__县高级中学的愿望，我校于20__年5月__日上午9：00举行“校园开放日”活动。__县高级中学副校长郭__、副校长詹__和学校部分领导班子参与此次活动。会议由招办主任罗__主持。
品质教育，学在固高
__县高级中学副校长郭__为与会人员介绍我校教育教学发展情况。郭校长从学校发展、校园文化、师资力量、学习氛围、教育教学管理、校园生活等多个方面向家长做了工作汇报，帮助家长从更多层次了解__县高级中学。郭校长讲话诚恳、务实、客观，让各位家长对我校更有信心！整个会场掌声阵阵，气氛隆重而热烈。
解读政策，解疑释惑
__县高级中学副校长詹__就即将开始的中招志愿填报提出了真诚的建议，要理性选择名校，客观分析外界的宣传，知晓有关招生规定等。为了切实地保障孩子的权益，各位家长需要充分了解相关招生政策，比如“不能异地报考问题”、“__考生如何享受国家贫困专项计划和高校专项计划”问题，詹校长为大家做了一些解释说明，让大家有所收获。
参观校园，文化润心
__县高级中学招办副主任吕__带领各位家长和学子参观我校校史馆和校园。
此时的校园，翠色盈盈，一步一景，漫步在绿意盎然的校园中，大家被大气庄重的校史馆所吸引，时尚优雅的体育馆、干净整洁的教学楼、充满求知气息的综合实验楼……都给学子和家长留下了深刻的印象。
家长们带着孩子边走边看，对学校美丽的校园环境、先进的场馆设施和浓郁的文化氛围赞不绝口，纷纷表示孩子能在这样的环境中生活学习，真是一件极其幸福的事情。
本次开放日活动顺利结束，充实而有序的系列活动，让家长们更立体、更客观、更全面地了解了__县高级中学。
炎炎烈日渲染了初夏，琅琅书声带来勃勃生气。青春正逢盛世，奋斗恰如其时。今天，我们缘聚今朝初相遇；明天，圆梦未来同向行。
天道酬勤，力耕不欺，祝福广大学子们金榜题名。__县高级中学期待学子们的到来！
2024年春季家长开放日活动简报 篇5
遇见是故事的开始，携手是温暖的篇章，带着爱和期盼，家长们如约而至。为增进幼儿园与家庭之间的联系，5月__日上午，__镇__幼儿园开展了家园同乐，健康和谐家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，以倾听者、参与者、观察者的身份观摩孩子在园的学习和生活及游戏等方面的情况，亲眼见证幼儿各方面能力的发展，共同助力幼儿健康成长。
在集体教学活动中，我们的孩子充满好奇，认真投入，积极探索，并且和同伴们大胆的分享，在室内游戏活动中，积极快乐的和爸爸妈妈爷爷奶奶一起游戏……，老师们在环节设置中，更多以互动及幼儿实际操作为主，抓住孩子感兴趣的事物展开活动，氛围宽松，整个活动中，孩子们的积极参与和丰富表现，更好地向家长们展现了入园后的风采。家长们的积极配合，增进了亲子之间的情感交流，也激发着孩子们的潜能，让幼儿收获健康和快乐。
半日陪伴，见证成长。此次活动，是家园之间一次亲密的接触，让家长们亲身参与到孩子的半日活动中，拉近了幼儿园与家长的距离，同时每位家长也更加深刻地了解到一日活动的重要性以及其所蕴含的教育价值，__镇__幼儿园将继续以《指南》为导向，有目的、有计划地组织幼儿园一日活动，让孩子们可以自由、自主、愉悦、创造！
2024年春季家长开放日活动简报 篇6
为加深家长对学校的了解，搭建学校、社会与家长之间的桥梁，20__年5月__月上午，__市__中学邀请七、八两个年级的家长代表，前来参观参加家长开放日活动，共赴一场双向奔赴的家校交流，共同关注学生的成长和发展。
家长座谈会
1、金__副校长欢迎各位家长
本次活动由金__副校长主持，金副校长向家长代表的到来表示热烈欢迎，介绍了__中学的历史由来，同时解读了学校办学理念，介绍办学情况，并听取家长意见。他表示在希望今后继续加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
接下来，我校教务处、政教处、总务处等部门分别与家长代表们进行了深入沟通。
2、冯__老师分享教学情况
教务处主任冯__老师向家长代表介绍学校的教学情况，以及近几年学校在初中学业考试中的成绩，表示在__中学生源不够理想的情况下，全体教师的不断努力，让学生在三年的初中学生中不断进步。
从起点看变化，我校学生近几年在考试成绩都位居全区前列，今年也有学生提前被效实中学强基班录取。
接下来冯主任希望家长们能够配合学校，共同关注学生学习的状况，大家一起努力，把学生培养教育好。
3、陆__老师关注行为规范
政教处主任陆__老师在学生行为规范方面提出了一些具体的要求：
一是要求学生在校期间统一穿校服，便于学校进行管理；
二是要求家长监管学生在家期间，不要玩手机和电脑，禁止学生沉迷于网络游戏；
三是及时关注学生的心理问题，及时和班主任沟通和联系。
4、李__老师谈校服征订
总务处主任李__老师就校服征订以及学校日常着校服征求家长意见，家长纷纷表示理解支持，同时也介绍了我校暑期大修情况，表示__中学的未来将会变的越来越好。
家长参观活动
最后，学校邀请了家长代表们参观了学校食堂。
在参观过程中，家长代表们仔细观察了食堂的操作流程和卫生情况。他们发现，学校食堂的操作规范，每一个环节都有专人负责，确保食品的安全和质量。
在了解了食堂的规范操作和整洁的就餐环境后，家长代表们纷纷表示对学校的食堂管理非常满意。
他们认为，学校对食堂的管理非常严格，让家长们更加放心。同时，学校还提供了多种口味的食品选择，满足了不同学生的需求。
匆匆半日，充实而有序的“家长开放日”活动，让全体家长更立体、更客观、更全面地了解了孩子在校的学习生活。
这是一次爱的陪伴，更是一次心的沟通，活动不仅让家长与孩子的心更紧地凝聚在了一起，也为家校架起了沟通的桥梁。更让我们一起携手共育，开启新的征程！
2024年春季家长开放日活动简报 篇7
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，积极搭建家园共育平台，20__年5月__日上午，__幼儿园在母亲节即将到来之际，开展了“情暖母亲节，相伴促成长”家长开放日活动，邀请家长们以倾听者、参与者、观察者的身份走近孩子们，共同见证在游戏和生活中孩子们获得经验、能力提升的过程，体验孩子们健康成长的快乐。
精心的诚邀，双向奔赴
活动前，精心准备的邀请函在公众号上发布，使得家长朋友们对本次活动充满了期待。家长朋友们近距离走进孩子们的区域游戏、自助水果、教育活动以及户外活动等环节中，各班各具特色的红色主题活动开展得丰富多彩，家长朋友们不仅是观察者、更是参与者。
区域活动，感恩母爱
每天的区域活动时间是孩子们最喜欢的自主游戏时间，他们在益智区统计数量、拼搭多米诺、组建神奇妙妙屋；在建构区搭建“高铁站”、“飞夺泸定桥”；在音乐区表演律动《蚂蚁搬豆》；在图书区阅读红色绘本、绘制绘本联结力画册，在娃娃家开展“抢救伤员”“忆苦思甜”活动；在植物角照顾植物并做好植物观察记录……孩子们在游戏的过程中发展了合作、探究、交往等能力，家长们也情不自禁的加入到幼儿的游戏中，重温童年的快乐。
看，在母亲节到来之际，孩子们正在美工区为妈妈准备礼物。
别看我们年龄小，也能用一双巧手为妈妈制作节日礼物，向妈妈表达爱意。小班的小朋友们利用蔬菜根拓印出花朵的图案，有的制成贺卡，有的制成裙子，以此表达对妈妈的感谢。
中班小朋友们传承传统艺术，弘扬民族文化，以扎染的方式设计出漂亮的图案，为妈妈设计漂亮的裙子。他们设计了想要做的图案，在扎染的过程中，又有了新的创意，逐渐将图案丰富起来。每位宝贝都兴趣十足、认真制作，将对妈妈的爱倾注其中，为妈妈设计漂亮的裙子，表达对妈妈的感激。
大班幼儿在熟悉古诗《游子吟》的基础上借助笔墨纸砚表达心中的情感，在孩子们的笔下，远行的游子心中牵挂的是家中的母亲。他们一笔一划地在宣纸上大胆表达自己的想法，感受诗人的思乡之情，也寄托着对母亲的感恩。
亲眼看到孩子在精心专注的为自己制作礼物的过程中，不仅有孩子认真做事的态度，更有和同伴的合作；当亲手收到这份节日礼物时，每个妈妈都成为了最幸福的妈妈。
教育活动多领域整合，促全面发展
在母亲节来临之际，各班开展了母亲节特别活动。小一班开展教育活动《妈妈抱抱我》，小二班开展语言活动《妈妈我爱您》，小班小朋友们用语言和行动表达对妈妈的感谢；中二班开展社会领域活动《妈妈，我想对您说……》，小朋友们用符号、图画给妈妈写一封信，向妈妈表达爱和感谢；大一班开展语言活动《妈妈的秘密》，小朋友以为妈妈准备早餐的方式表达对妈妈的感谢；大二班小朋友们唱起了《鲁冰花》《亲爱的党妈妈》，他们用动听的歌声表达对妈妈的感谢，也将美好的祝福献给亲爱的党妈妈。
除此之外，中一班开展了《查查路线》数学活动，幼儿在游戏情境中理解图形、标志、数字等多种信息代表的不同含义，提升了幼儿观察、分析和解决问题的能力；大三班开展了《争当红船娃》活动，幼儿在理解十以内数字加减法的基础上传承红船精神。
看到孩子们认真参与、积极发言，家长们倍感欣慰。从孩子们的身上，家长们看到了老师的付出，更加了解幼儿园的教育教学，更加认同思政教育。
在自助水果环节，小朋友们自己点数水果数量，自己收拾水果桌，能够做到自己的事情自己做。从细微之处，家长们看到了老师们的用心，也从老师们的耐心指导上体会到了幼儿园一日生活皆课程的教育理念。
户外活动红色精神传承，促健康发展
体育活动是幼儿园健康教育的一项重要内容，为了将红色精神代代相传，本园将红色文化融入到幼儿户外活动中，让幼儿在潜移默化中萌发爱国情感。
来到户外，小朋友们在歌曲《闪闪的红星》伴奏下整齐的做起红星操，欢快的节奏中孩子们的动作铿锵有力，在增强体质的同时传承了红色精神。随后，小朋友们喜欢的篮球操开始了，瞧，他们像不像一个个篮球小健将。在欢快的音乐声中愉快的户外游戏拉开了帷幕，快来看看我们丰富多彩的游戏吧！
小班幼儿玩起“重走长征路”的游戏，他们化身“小红军”，在“过草地”“炸碉堡”“飞夺泸定桥”的过程中锻炼了意志力，培养了勇敢的品质。中班幼儿利用万能工匠、平衡木、跨栏等材料组成大循环，在“中国娃大闯关”“小红军向前冲”游戏中发展跑、跳、钻、平衡能力。大班幼儿以分组的方式开展“前线支援”“红军运粮”“勇敢红军接力赛”活动，“小红军”们跳过“草地”、跨过“小河”、爬过“沼泽地”，最终赢得了胜利。
看到孩子们在游戏中不怕困难、勇往直前、团结协作，家长们受到感染，为“小红军”们加油助威，见证孩子们的成长。
家长座谈，共话相伴成长
开放日最后一个环节是各班班长向家长们介绍本班班级管理、特色活动及后续活动计划。家长们了解到了幼儿园将幼小衔接贯穿于幼儿的一日生活，以游戏化的方式促进幼儿的发展的科学做法，纷纷表示一定会更加配合、支持班级和幼儿园各项工作，形成家园合力，共促幼儿发展。
通过今天的半日活动，家长们说：“幼儿园的生活真是丰富多彩”“孩子们的活动很有教育意义”。家长们也就比较关心的“幼儿情绪引导”“幼小衔接”以及家园共育的方法等内容向老师们进行了提问，老师们耐心给予解答。会后，家长们认真填写了家长反馈表，他们对老师们的辛苦付出表示感谢。在了解了幼儿园的活动既丰富多彩又具有教育意义后，家长们更加愿意配合幼儿园的工作，愿意以家园共育的方式促进幼儿的发展。
在这温馨的五月，“情暖母亲节，相伴促成长”家长开放日，不仅拉近了幼儿园与家长之间的距离，更是亲师幼达成“同心向党，相伴成长”共识的有力见证。今后，我们将在同心同向中，努力携手共建有质量的学前教育。
2024年春季家长开放日活动简报 篇8
一场期待已久的春日邀约，一次满怀激动的入园之旅，一趟双向奔赴的教育之行。亲爱的爸爸妈妈，欢迎来到我们的幼儿园！
如约而至，共赴美好
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习生活，了解幼儿园的教育理念，增进家园共育紧密性，20__年5月__日和5月__日上午，__镇中心幼儿园开展家长半日开放活动。本次半日开放活动家长们以“倾听者”“观察者”的身份参与其中，感受、体验与孩子们在一起的快乐时光。
家长们怀着期待的心情走进幼儿园，老师们热情接待，指引家长们有序入园签到，一场心与心的交流即将开始。
阳光户外，活力无限
户外自主游戏
户外活动开始啦！孩子们自主选择自己喜欢的材料与同伴一起尽情探索、玩耍、游戏。在幼儿园里，我们可是游戏高手，爸爸妈妈和我们一起尽情享受游戏的快乐时光吧！
早操时刻
孩子们伴随着动感的节奏做早操，动作有力，认真专注的神情感染着在场的每一位家长。
点心时刻
自主点心环节，孩子们井然有序地取餐，悠然地享受美味的点心
聚焦教学助力成长
为了让家长们切实感受到孩子在幼儿园各方面能力的提高，老师们精心准备了新颖有趣的教学活动，以游戏情境的教学形式激发孩子的学习兴趣。在环节设置中，更多以互动及幼儿实际操作为主。
相约“集市”，趣味赶集
赶集活动
“一街一坊”是__幼儿园集市游戏特色，分为商贸一条街和非遗手工坊。在赶集活动中亲子共同参与园本特色集市游戏，家长和孩子一起逛超市、进茶馆，体验扎染、陶艺、稻草制作等创造活动，共度别样亲子时光，快乐徜徉，笑声不断。
家长们化身“顾客”，与小店员们积极互动。
非遗手工制作吸引了家长的注意，和孩子一起动手参与其中。
同心共育，温暖反馈
匆匆一日，在活动结束之际，爸爸妈妈将心得发至群里，只为携手老师促进幼儿园进步与发展，为幼儿的健康成长奠定基础、搭建桥梁。
等一朵花开需要很多耐心和爱心，每一颗种子的存在都无可取代，我们的相遇就是一场爱与责任的邂逅，感恩有你
2024年春季家长开放日活动简报 篇9
教育不是个人的孤军奋战，而是一群人的同频共振，是满怀期待，带着爱和希望的双向奔赴。
五月，花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节，劳动的季节。为进一步加强家校联系，促进家校合作，让家长更全面地了解学生在校的表现情况，真正达到家校携手，共同培养孩子的目标，5月__日，__初中开展了20__年春季学期家长开放日活动。
以爱相约，共期未来
家长代表参观了学生宿舍，对学生宿舍整洁的环境、合理的设计、规范的管理给予了充分的肯定，认为学生在这里一定能住得安心、放心、舒心。
家长代表们参观了我校社团活动室和科创室，或驻足、或拍照，或静观，或点评，无论是科创作品的奇思妙想、舞蹈社团的优美舞姿、音乐剧社团的青春之声，还是书法绘画社团的铁画银钩，都呈现了上中学子自信、阳光、全面发展的样子，让家长们赞叹不已。
走进我校劳动教育实践课基地，看到孩子们忙碌的身影、熟练的操作，家长代表们不由自主地上前围观，与孩子们亲切交流，这点点滴滴的成长，无不让他们深受感动与欣慰。
在校领导的引领下，家长代表进入食堂内部，查看食品原材料，参观食材加工流程、食品留样和储存、餐具清洗消毒等环节，了解学生的一周菜谱，同时和校领导们一起在食堂用餐，他们纷纷为食堂规范细致的管理、干净整洁的卫生环境、色香味俱全的饭菜点赞。
凝心聚力，教育同行
为了更好贯彻落实党的教育方针，搭建家庭、学校互动交流平台，充分发挥家长委员会的作用，形成教育合力，推动学校工作更高质量发展，5月__日，__初中召开了第__届家长委员会换届选举暨家委会第一次会议，会议由副校长慕萌主持。
会上，家长代表和校领导共同提名选举了学校新一届家长委员会主任、副主任、秘书长和委员。
政教主任吴__宣读了《__初中学生家长委员会章程》，进一步明确了家委会成员的职责、权利、义务以及家长委员会的运行机制。
新一届家委会主任马__代表全体家委会成员在会上发表讲话，他首先对学校的信任表示感谢，并表示一定会带领家委会成员做好家长和学校之间的纽带工作，尽自己最大的努力，做学校形象的维护者，学校教育教学工作的助力者，为__初中的高质量发展贡献自己的一份力量。
党支部书记、校长张__讲话；他指出学校与家长的目标是一致的，一切都是为了孩子的身心健康发展，希望家长委员会能做好学校与家长之间的沟通，积极的通过校长信箱、微信公众号等途径反馈问题，为学校的教育教学活动出谋划策。也期待家委会能发挥更大的宣传和引领作用，传递最新的家庭教育理念给家长群体，引领更多的家长不断成长。他坚信在全体家委会成员的积极配合与鼎力支持下，定能凝聚起强大的教育合力，构建和完善学校、家庭、社会三位一体的育人体系，真正促进上中学子的品格提升，推动学校的高质量发展，共创家校共育的新辉煌。
会议最后，各家长委员会成员就学校发展的问题建言献策，填写了“__初中家长委员会信息反馈表”，并为学校教育教学工作的推进提出了诸多建设性意见和建议。
分享方法，助力进步
吴主任就学生们的安全教育工作、良好习惯养成、家庭教育的内容和方法等方面给家长们作了重要辅导。希望家长多与学校、老师联系和沟通，本着理解、尊重、包容的原则，共同携手，共促学生健康成长。
慕校长总结了近年来学校教育教学工作成果。同时，就如何做好家庭教育工作，从11个方面给家长们作了详细的指导。
深入交流，同心共育
班级家长会上，各班班主任就本学期开学以来的学校工作、班级特色活动、学生在校表现、期中考试情况及安全教育等方面，向与会家长做了详细的汇报，分析了学生在学习中存在的一些问题，给予了家长针对性的建议，并就家长应如何更好地配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。同时，有的班级播放孩子在校学习生活的视频，记录孩子成长的点滴，让家长倍感暖心；有的班级请家长发言，分享家庭教育的干货，让家长受益匪浅；有的班级为家长准备了孩子们精彩表演，让家长感到温馨。会后，家长们纷纷表示，通过此次家长会不仅了解了孩子在校的整体表现，也对学校的教学管理和育人方式有了更加深刻的认识，将一如既往地支持学校工作，提升家庭教育的能力水平，进一步促进孩子健康快乐成长。
积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也！此次家长开放日活动，以家长为主体，以学生为纽带，教师、家长、学生三位一体，真正实现了互联、互动、互助，让家长更深入更全面地了解了学校的教育教学工作，形成了强大的教育合力，必将推动我校教育教学工作再上新台阶！
2024年春季家长开放日活动简报 篇10
为了让家长更好地了解孩子在学校的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进学生、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家校共育目的。20__年__月__日，__小学__校区首次“家长开放日”活动顺利拉开了序幕，六（1）班的五十多位家长，走进__小学的校园，参与各项活动，与孩子们零距离接触，增进家长与孩子之间的情感，成为校园里一道靓丽的风景。
迎着初升的朝阳，家长和孩子们一起走进校园，和全校师生一起参加了每周一的升旗仪式，站在国旗下，聆听庄严的国歌，看着国旗冉冉升起，家长们也情不自禁地举起手向国旗敬个礼。
升旗仪式结束后，学生和家长来到了四楼会议室开始今天的教学活动。第一节课六（1）班两位班主任老师举行了常规每周一简短例会，语文老师汇报学生阅读打卡情况，并表扬坚持较好的学生，以此激发学生们更加认真的坚持阅读；数学老师选定本周值日班长，给与每个孩子当班长的机会；各组组长汇报作业检查情况并表扬作业完成得优秀的学生。同时，老师还播放小视频展现学生们平时在班级的活动及表现。这一系列的活动既向各位家长汇报了孩子们在校的学习安排，也让家长对自己家孩子的学习情况有了大概的了解，怪不得各位家长如此聚精会神的聆听呢？赵老师还设计了一个有趣的小游戏—想想手指是小树。让家长感受心念的力量，不同的心念可以创造不同的奇迹，要相信自己的孩子是最棒的，每个孩子都有巨大的发展潜力，而激发他们潜力最好的方法就是家长老师的肯定与鼓励，多么有意义的游戏啊！
家长们走进校园，走进课堂，也许更想再次体验一次作为学生的感觉吧！随后的三节课分别是数学课、语文课和英语课。数学老师讲授的《比例的认识》，学生们学习热情高涨，积极发言，很快就理解了什么叫做比例并学会运用，而家长们也听得津津有味。
语文课是李__老师讲授的《骑鹅旅行记》，这么有趣的故事，吸引着同学们不断的思考探索趣味。家长们听得动情之处，不时做着记录，他们仿佛也融入其中了。
最后一节是储__老师的英语课《Howtallareyou？》，储老师的课活泼有趣，教学设计内容紧抓学生眼球，给学生充分朗读、表演的机会，孩子们学习热情高涨，回答问题时声音十分响亮！
课堂上孩子们聚精会神地盯着老师，似乎忘掉了周围的一切，教室里不时传来老师的讲课声和孩子们热烈的探讨声……孩子们积极向上、相互合作的学习劲头深深地感染着在场的家长。
课间活动时，各位家长和学生们一起来到操场上，看着校园里的孩子们做操、跑步。他们不时感叹着，如今的学生们校园生活是如此丰富多彩，并举着手中的相机记录下这一切。站在校园里的家长们，静静的看着做操的孩子们，偶尔小声谈论几句，只有旁观而没有打扰，他们可不就是那最美的风景！
活动最后，孩子们给家长送上了自己亲手制作的小礼物，家长们脸上都洋溢着幸福的笑容，纷纷表达对老师的谢意。
总之，本次活动，教师们从晨读、升旗仪式、班级周例会、日常教学活动、课间活动、互动游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了学生在校的半日学习生活状况。结束后，孩子们和家长手拉手离开了校园，此刻我们的孩子们是最幸福的，因为有家人的陪伴。同时，通过本次活动，家长们亲身参与，了解了学校的教育理念，拉近了与学校之间的距离，为家校共育搭建了良好的交流平台，为今后学校家校共育工作奠定了良好的基础，让我们家校携手，共育未来，共同助力孩子们的健康成长。
2024年春季家长开放日活动简报 篇11
遇见是故事的开始，携手是温暖的篇章，期待已久的幸福邀约，如期而至。
来园签到，因爱而聚
带着爱与期待，一场心与心的交流从签到开始…
活力早操，热情洋溢
早操是一日活动的重要环节。天空作美，惠风和畅，伴随着动感的节奏，孩子们精神抖擞，活泼可爱，家长们纷纷举起手机，记录下孩子们朝气蓬勃的矫健身姿。
自主游戏
自主游戏是幼儿自发地、自主地、完全由幼儿发起的，以游戏本身为目的的游戏。它鼓励儿童自主探索、积极发现，是孩子最喜欢的学习形式。让我们来到小小的区域世界里，一起感受快乐的瞬间吧！
表征记录
游戏结束后，孩子们进入活动室将自己游戏故事用绘画的方式进行表征，家长进行记录。
生成性教育活动
《纲要》中指出教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，在我们自主游戏活动中，教师捕捉到教育契机，依据不同的活动形式提供适当的引导并组织生成性活动。
家长培训
活动结束后，由我园保教主任万__就《__县学前教育课程方案（试行）》作了详细的培训，园长围绕幼小衔接入学适应对家长进行引导，解决家长在入学准备和入学适应方面的困惑，缓解家长压力和焦虑。此次培训引人深思，发人深省，引起了家长广泛共鸣。
通过此次家长交流和培训会，为幼儿园和家长搭建了一个交流、沟通的桥梁，让家长更了解我园工作的开展情况，积极配合幼儿园工作，同时提高了家长的教育理念，为共同促进幼儿全面发展奠定了良好的基础。
2024年春季家长开放日活动简报 篇12
5月__日——5月__日，我校举行了为期三天的“家长开放日活动”。本次活动包括随堂听课、观摩劳动课程、综合实践课程、课间参观校园文化、班级文化氛围建设、观摩阳光体育大课间活动、参观学生作业及作品、填写活动反馈表等多个环节。这次活动展现了校园风貌，彰显教师的教育观、教学观和管理观，展示师生风采，让家长全面了解学生、教师，深入感受校园文化。
此次活动，每班有15位家长参与。家长们一早和孩子们走进学校，走进课堂，参与其中。课堂上，教师们采用多种有效的教学方法，如“3+1”课堂教学，小组合作学习等模式，还借助多媒体手段，使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。家长们看在眼里记在心里，他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态，不时发出会心的微笑，有的家长还拿出手机拍下了一个个难忘的瞬间。课程结束后，家长们认真翻阅了孩子们各科作业，并和任课老师积极沟通交流，了解孩子们在学校的表现，了解学校的管理和课堂教学。
大课间时，每个级部的小解说员们带领家长了解校园文化，参观社团文化墙，家长因学校能为孩子们开展如此丰富多彩的社团课程而感到欣喜。在观摩阳光体育大课间活动时，家长被孩子们富有活力的动作所感染，情不自禁参与其中，感受运动给他们带来的快乐。
下午综合类课程，如，劳动课程、社团课程和综合实践课程家长们的参与度也很高，三级部的劳动课程“给校园的小树穿新衣”，家长不但参与其中，还手把手教孩子们刷树的技巧。社团活动和综合实践课，家长和孩子们一起动手做手工，一起参加体育运动，一起制作美食，一起阅读等，不仅见证了孩子的成长，还增加了亲子关系。
此外，学校还精心设计了“家长开放日意见反馈表”，供家长们提出宝贵的意见。学校认真阅读了意见反馈表，知晓了家长对本次活动非常满意，并希望能多多参与孩子们的校园生活。
家长开放日活动顺利落下帷幕，家长们非常认可课堂中以学生为主体、学生合作探究的学习方法，充分肯定了学校举办的这样的家校交流活动的意义。家长开放日不仅向家长展示了学校的教育教学成果和孩子们的整体素质，更重要的是听取了家长的意见和建议，搭建了一个和谐的家校共育环境。这样从点到面全方位的开放，是家长了解孩子和学校的最好平台。
此次活动增强了家校间的双向交流与沟通，拉近了家长、老师、学校之间的距离，增进了彼此的了解。相信在家长和学校的共同努力下，第十小学的明天将更加美好！