新时代好少年事迹材料小学生 篇1
她热爱读书，喜欢思考和写作，一些奇思妙想常在她的文字中流淌。在xxxx年举办的“第十九届‘叶圣陶杯’全国新作文大赛”中获得省级二等奖；在“第八届‘科普科幻’创新作文大赛”中获得省级二等奖。
她喜欢绘画、手工，在美术上有较强的天赋，也有丰富的想象力，多次在学校组织的书画展及手抄报比赛中获奖。
她热爱劳动，在班级值日值周工作中，她总是冲在前面，不怕脏、不怕累；回到家里，总是主动承担部分家务，把自己的“闺房”打理得井井有条、亮亮堂堂……
她爱好运动，积极参加各类体育活动，坚持跑步，学习跆拳道，参加万人徒步大赛，她的坚强和毅力，获得亲朋好友无数点赞。
新时代好少年事迹材料小学生 篇2
杭xx
男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市xx区xx小学六年级学生。品学兼优，担任xx市少先队理事会理事、学校少先队工作委员会委员。在编程和机器人设计方面能力突出，多次带领团队在全国和省市级科技比赛中获得佳绩。为动画片《百变校巴》配音，用报酬设立“雅逊公益——翌帆奖学金”，架起汉藏青少年心连心公益桥梁，资助近百位家庭困难学生。带领“南山中队”携手四川凉山彝族自治州盐源县工农街小学共同开展“手拉手读红书”活动。被评为xx省新时代好少年。
新时代好少年事迹材料小学生 篇3
詹xx
女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx县第二中学小学部五年级学生。她是开国将军詹大南的后代，从小受红色家风熏陶，喜欢阅读红色经典，经常到xx红军广场等爱国主义教育基地学习，很小就能讲述老一辈无产阶级革命家的英雄故事。积极参与学校红色课堂，担任义务“小讲师”，向同学们讲述xx红色传奇。利用节假日到光荣院为老人打扫卫生，到红色景点当义务导游，为游客讲述革命故事。积极参加红色经典故事宣讲活动，在xx电视台《七彩路》节目专题介绍“xx红”，被选送中央广播电视总台“花儿向阳童心向党”——庆祝中国共产党成立100周年全国少儿晚会节目组。被评为xx省新时代好少年。
新时代好少年事迹材料小学生 篇4
在班级里，崔xx同学是个“开心果”“智多星”，给同学们带来了无限的快乐和智慧。她擦燃了信心的火花，点亮了自强的火把，她和全班同学一起在冲刺高考的道路上奋力前行。她积极参加课外活动，在实践的熔炉中锻造自己，在青春的舞台中展示自己，在人生华章中成功自己。她宽以待人，从不因同学的误解而耿耿于怀。她以谦逊散发出美德的芬芳，陶冶了自己，感染了他人。她以感恩折射生命的阳光，照亮了自己，温暖了他人。
在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或捡起垃圾随手扔进垃圾箱。她积极参与“拒绝白色污染进校园”生态文明教育活动，倡导节约用水用电，宣传疫情防控知识等志愿服务。她遵纪守法、爱护公物、保护环境，并带动周围人一起参与环保。
新时代好少年事迹材料小学生 篇5
陈xx
女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市xx区xx小学六年级学生。在第八次全国少代会上，提出《城乡携手共建红色教育网络》的提案。暑假期间规划“追随伟人足迹”红色研学线路，撰写文章《与红色同行朝梦想出发》，在“学习强国”平台首页推送。作为少先队大队长，依托xx丰富的红色资源，带领队员开展“追寻红色足迹巧手绘制地标”主题教育实践活动，获得师生家长一致好评。经常带领同学们到社区看望老党员，送上自己制作的小蛋糕，到雷锋纪念馆等红色基地开展红色宣讲，用红色故事感染带动身边人。被评为全国优秀少先队员、新时代xx好少年。
新时代好少年事迹材料小学生 篇6
她善良，有爱心，“孝亲敬长”是她人生的必修课。在家里，她会做一些力所能及的家务活，洗衣服、做饭、拖地、擦玻璃等，样样难不到她。当她看到爸爸妈妈工作一天回到家很累的样子，就会主动为他们端茶倒水，嘘寒问暖。每到休息日，她会为家人学做各种美食。在特殊纪念日，她会为家人朋友送上自己精心制作的爱心礼物或一句暖心的问候，使周围的人因她的一言一行而感到温暖和开心。
她尊敬师长，见到老师她会上前行礼问好，每逢节日会为老师送上温馨的祝福，遇到难题她会找老师谈心请教，深得老师的喜爱。她是父母心里的“小棉袄”，老师眼中的“乖乖女”。
新时代好少年事迹材料小学生 篇7
邸xx
女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市xx区实验小学五年级学生。学习刻苦、成绩优异，用演讲、书画、朗诵、歌唱等形式歌颂党歌颂祖国。xxxx年，成为一名小小先锋宣讲员，认真讲好革命的故事、英雄的故事，讲好身边好人、草根模范的故事，经常到社区讲、到广场讲、到街头讲，传递新风正气。演讲作品《全心全意为人民服务的楷模——雷锋》《雪山小太阳》等在“学习强国”平台、“人民视频”客户端推出。疫情期间，协助老师利用“空中课堂”领读课文，帮助小区物业做好人员登记、提醒过往行人佩戴口罩等，撰写抗疫作文《不平凡的假期》。被评为xx新时代好少年、xx省三好学生。
新时代好少年事迹材料小学生 篇8
任xx，男，汉族，xxxx年xx月出生，xx市xx区xxxx小学六年级学生。设计的作品“分小萌”入选垃圾分类卡通形象，在学校建立“分小萌”基地，策划发起“分小萌在行动，伸伸手，我们一起做分类”活动，带动同学们一起参与垃圾分类宣传。在班级设置可回收物收集箱、环保日志，与同学们一起组建“创意环保产品”群，将生活垃圾设计成精美工艺品，用卖废品得到的钱“云认养”树木。经常利用节假日，参加各类环保公益活动，通过知识宣讲、科普展示、发放环保袋等方式传播环保理念，为绿化美化首都贡献力量。疫情期间，积极参与楼道清扫、防疫宣传等志愿服务活动，创作《废弃口罩分类歌》，倡导文明健康生活方式。被评为首都新时代好少年。