喜欢元旦广播稿 篇1
周：伴随着冬天温暖的阳光和满心的喜悦，20xx年元旦如期而至。
张：新年的钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。首先，请允许我作为知心姐姐。
周：我和
周、张：通过知心姐姐广播这个平台，向全体师生致以深深的、诚挚的祝福：新年快乐！祝学生学习进步！祝老师们工作愉快！
张：20xx年，伴随着成功与收获的喜悦而渐渐远去。
周：钟声将在20xx年敲响。回想起来，总有一些回忆，让人觉得温暖。
张：六一月饼和中秋节月饼在我们心中都是甜的。
周：学年开始，两校合并。在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜追求的学生。这里，散发着墨香，跳动着青春的脉搏。这里，有我们对生活的激情，有我们对未来的憧憬。
张：转眼间新面孔成了密友。大家团结互助，和睦相处，生活在一个温馨的梨园外国语大家庭里。
周：追求与梦想，一朵绚烂的花绽放；奋斗奋斗，谱写翱翔之歌。
张：虽然我们不能阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪。花香祝你节日快乐；摇曳的烛光祝你平安幸福。
周：我想念千千万万的祝福。在这个快乐的节日里，祝福被串成一首诗，形成一段旋律，打开一颗温暖的心。
张：温馨的呼吸，宁静的氛围，舒适的休息，编织着你幸福的生活。
周：愿你微笑着迎接青春和火热的岁月。
张：愿人间的奇花异草和绿叶涝杜惆樽拍阄萝暗幕匾洹
周：愿我的祝福，在这温馨的季节里，像朵朵小花一样绽放，用欢乐的新年点缀你。
张：我希望每个人都能在新的一年里完成新的目标和梦想。我亲爱的姐姐真诚地祝大家新年快乐！
周：光阴似箭，日月如梭。让我们用一首快乐的歌来结束今天的广播。下次，我亲爱的姐姐会在那里等你。
喜欢元旦广播稿 篇2
老师们、同学们：
大家好！
同学们，再过4天，是什么日子，你们知道吗？是的，我们又将迎来20xx年1月1日。
20xx年即将离我们远去。20xx年是我们学正的19位老师和同学们难忘的一年,我们不会忘记，因为学正小学的名字在09盛夏中响起;20xx年8月31日，我们更不会忘记，因为这一天是学正小学开学的大喜日子。学正小学让我们相聚相逢;学正小学，让我们相知相识，我们爱学正。
送走了20xx，我们将迎来20xx年的元旦。1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一的意思;“旦”是早晨，一天的意思。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年
我们是小学生，是早晨九点钟的太阳。学习是我们的主要任务,我们要好好珍惜时间,努力学习,争取期末取得好成绩,为学正小学争光。只有这样，才无愧于学正小学这个响亮的名字，才无愧于少先队员这个光荣的称号。
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着！在新年即将到来之际，我祝大家学习进步，身体健康，开心快乐每一天！
喜欢元旦广播稿 篇3
A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
B：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年的元旦如约而至。
A：首先请允许我——
B：我——
合：借着红领巾广播这个平台，送上我们五2班全体同学对大家深深的祝福：新年快乐！祝同学们学习进步！祝老师们工作愉快！祝港小的明天更美好！
A：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B：20xx年的.钟声即将敲响
AB：回首往事，总有那么些回忆，让人倍感温馨：
A：六一节那天的蛋糕，中秋节那天的月饼，我们吃在嘴里，甜在心头。感谢全体老师对我们的用心呵护。
B：开学初，两校合并。
在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜 整理孜以求的莘莘学子
在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
AB：新的面孔转眼间成了熟悉的朋友，大家团结互助和谐地生活在港小这个温暖的大家庭。
A：金秋时节，我们欢聚一堂，成功举办了第四界科技节，创新精神让我们插上了飞翔的翅膀，成功的喜悦至今难忘。虽然我们学习中难免遇到崎岖和曲折，但我们始终相信我们有一双隐形的翅膀。让我们静静聆听一首《隐形的翅膀》，（音乐——隐形的翅膀）
B：电眼娃娃张韶涵教会我们，即使在伤痛中也要学会坚强、学会勇敢；不放弃、不抛弃。让我们重整旗鼓，飞向属于自己的蓝天。
是啊！正因为有了隐形的翅膀，我们才会更加勇敢、更加坚强、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、关爱生命、关爱他人。