小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇1
一部《论语》，千古流传；一位老师，万世师表。9月28日，是孔子诞辰____周年。今日，我校举行了“崇德尚礼，致敬先贤”孔子诞辰日纪念活动，庄__老师主持活动，全体师生参加。
手势舞《君子谣》
伴随着《君子谣》的悠悠旋律，六年2班的孩子们指尖飞扬，舞姿曼妙，舞出了君子的自强自立、生生不息，举手投足之间更透露出了优雅和风韵。孩子们穿越千年，与古人进行了一场时空畅谈。
礼敬孔子
接着，全体师生怀着恭敬之心和敬仰之情，在孔子像前整肃衣冠，以饱含热情、庄重的礼节表达对先圣的崇敬，无声的敬仰在校园上空回响。这是一份心灵的涤荡，也是一份成长的激励。
齐诵《大同篇》
最后，在教师代表的领诵下，全校师生齐诵《礼运大同篇》经典选段。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”现场气势恢宏，孔子的“大同社会思想”回荡在校园上空。
尊儒圣拜孔子，立宏志传美德。孔子的思想蕴藏着丰富的教育智慧、处世哲学。我们将继续学习经典，汲取圣哲智慧，受益一生。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇2
金秋九月，瑟瑟风清。
9月28日，正值孔子诞辰____周年，为激励学生勤奋学习、孝亲尊师，进一步传承中华优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，倡导经典文化回归，弘扬中华传统的美德，提高学生尊师重教的意识，我校举办纪念孔子诞辰活动。
祭孔仪式于28日上午8点20分正式开始，由少先队大队辅导员陈__主持。全体一年级同学肃立于学校的孔子像前，一张张素净的脸上，充满了灵气和自信。
正衣冠，行古礼
童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。通过自正衣冠、师正衣冠，是一个人精神气质的展现，意味着从今天开始，要学做一个干净、整洁的人，以饱满的姿态迎接新起点。
尊师而后重道，拜师而后知礼仪。拜孔子，敬畏圣贤，承国学精神，拜师礼是尊师重道的体现。校领导立于孔子像前，向先师行礼，众人随礼五鞠躬——
一拜自强不息、二拜厚德载物、三拜精忠报国、四拜孝亲尊师、五拜世界大同。
恭读祭孔致辞
先师功德垂青史，儒学精华照五洲。欧__副校长恭读祭孔致辞，全体师生肃立聆听，表达对孔子这位举世闻名的思想家和教育家的深深缅怀与无比崇敬之情。
朱砂启智
朱砂启智勤为径，学海无涯求新知。点红痣，又称“开天眼”，“痣”与“智”同音，借用“智慧”之意，意为开启智慧，引导立志。校领导及科任老师给每位新生额头正中点上红痣，期望同学们从此心明眼亮，好读书，爱学习；读好书，正品行；读书好，有成就。
诵读经典
学生代表康__带领全体学生诵读《弟子规》，与圣贤同行，传承中华优秀传统文化。( WwW.ZuowenBa.Net )
通过仪式满满的祭孔仪式，同学们进一步受到中华优秀传统文化的熏陶，立志求知求真、明礼明志，努力做一名有理想、有道德、有文化、懂礼仪的人。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇3
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。__自治县__小学在孔子诞辰两千五百七十四周年纪念日及20__年国庆节到来之际，于9月__日—__日开展“致敬圣贤，传承经典，立君子品，育爱国情”孔子诞辰日暨喜庆国庆主题教育活动，号召我校师生弘扬中华优秀传统文化，致敬圣贤，传承经典，培育爱国情怀，争做文明新人。
启蒙开笔礼
“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”。一年级的小萌童们正式踏入小学校园，开启学习生涯，__日上午在至圣先师孔子像前隆重举行开笔启智，童蒙养正的开蒙礼仪式。仪式在张__校长的致辞中拉开序幕，张校长殷切的期望一年级新同学能努力做一个守礼、勤学的孩子。紧接着同学们在主持人的带领下行衣冠之礼、尊师之礼、启智之礼、开笔之礼。
蒙以养正，开蒙，就是我们走向学习生涯重要的第一步。扣好人生第一粒扣子，写好人生第一个汉字。致敬人生第一位老师，点好人生第一个心愿，敲响人生第一个鼓点。
“诵经典，庆国庆”
师生同台才艺展示
全体师生矗立，调整好前后距离，整理衣冠，端正身姿。以至诚恭敬之心向孔老夫子行三鞠躬礼！随后青蓝结对师徒和全体师生进行了拜师礼仪式。
不学礼，无以立。懂礼，知礼，守礼，彰显我们《礼仪之邦》的精神，展现我们的大国风采。学而不思则罔，思而不学则殆。经典告诉我们学习贵在思考。
《唐诗新唱》诵读经典，传承优秀的中华传统文化，是每一个中国人的责任。
由教师团队带来的《琴棋书画传经典》，展现浓墨萦绕，诗情画意，笔尖墨香流淌，谱出一篇篇华丽辞藻，指尖琴声入耳，演出一首首动听乐章。
《诗词歌赋里的中华》以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，诵读千古美文，传承华夏文明。甜美抒情的合唱《弯弯的月亮》，气势磅礴的朗诵《我爱你，祖国》、《我的祖国》将展演推向活动的高潮……
我爱祖国有“画”说
主题绘画展
祖国是心中的温暖，是最美的期待，祖国是我们回头时，永远都能停靠的港湾。在孔子诞辰日暨国庆、中秋佳节来临之际，学校美术组老师带领学生，共同执笔喜迎双节。老师和同学们各显身手，尽情地涂抹挥洒，用自己的画作表达对伟大祖国的祝福和中秋佳节的喜爱。
活动总结
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。我们要善学善思，行有不得反求诸己，时刻矫正我们的思想行为；三军可夺帅也匹夫不可夺志也。同学们，我们要有胸怀天下，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，建设家园、报效祖国的远大的志向。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇4
20__年9月28日是__省终身教育活动日，也是孔子诞辰____年纪念日。__小学师生齐聚在孔子像前，开展“‘阅’主动‘悦’精彩”教育活动之经典诵读活动。此次活动由苏__同学扮演的“颜回”主持。
拜孔子，诵《论语》
活动伊始，“颜回”便带领全体师生面向孔子像，作揖行礼。随后，“颜回”与师生们重温了《论语》中，关于学习、交友、为人方面的传世名言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”“己所不欲，勿施于人。”“人而无信，不知其可也。”
吟美文，赞祖国
五年级的八名同学，吟诵《如果没有李白》。在咏叹中，回味着千年前“诗仙”的浪漫与豪迈。
六年级的同学们朗诵《我喜欢红色》，告白伟大的祖国。用慷慨激昂的声音抒发弘扬红色文化、传承红色基因，建设最美中国的心愿。
活动最后，全体师生齐声喊出此本教育活动月主题与宣传口号：“‘阅’主动‘悦’精彩”“学习让生命更健康，学习让梦想更高远”。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇5
9月28日是孔子诞辰____周年，为纪念孔子诞辰，弘扬传统文化，9月28日上午，__中心小学举行“尊万世师表，做时代新人”纪念孔子诞辰____周年活动。__中心小学校级领导、一年级全体师生约300多人参加活动。
[诵读《论语》 篇5
1、敏而好学，不耻下问。
2、己所不欲，勿施于人。
3、温故而知新，可以为师矣。
4、工欲善其事，必先利其器。
5、学而不思则罔，思而不学则殆。
第一个环节，由柯__老师带领大家诵读《论语》名句。
[祭拜先祖 篇5
1、先师孔子，博学知礼。是我学童，立身楷模。
2、启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母。
3、今我学童，求真向善。三人之行，有我师焉。
第二个环节，黄__老师带领大家进行祭拜孔子仪式，每位学子端身正意，肃整衣冠，以至诚恭敬之心，行三鞠躬礼。
[朱砂启智 篇5
启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
第三个环节，由一年级各班班主任、科任老师为学生点“智”。
[击鼓鸣志 篇5
据说，古代读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。当中的“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
第四个环节，许校长敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙。一年级各班的学生代表依次敲击大鼓三声，并大声说出自己的理想。
[学写人字 篇5
“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表学识。它告诉我们，一个真正的人，做到有德有才。高洁的品德和渊博的知识，不仅是有志者腾飞的双翼，而且是终身的奋斗和追求。
第五个环节，由教导处林__老师范写“人”字，每位小同学举起小手跟随着音乐节奏，在老师的引导下，慢慢地写出一个方方正正的“人”字。
[茶敬师长 篇5
师恩如茶，一杯好茶敬恩师，以茶相敬，感谢师恩感谢您用知识，丰盈我们的内心；用鼓励，伴随我们走过青涩；用坚守，成就我们的飞翔。藉此茶香，想对您说“老师，您辛苦了！请您喝茶！”
第六个环节为茶敬恩师。由各班学生代表上台，为老师们捧上一杯清茶，接受老师们的美好祝福。
[赠书送礼 篇5
第七个环节，由许校长代表学校，向一年级的各个班级赠书，班级代表们上台受赠并接受学校的美好祝愿。
腹有诗书气自华，书籍是人类进步的阶梯，让读书成为我们的第一爱好！九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础，今天的开笔礼，一定能成为同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆！
[校长致辞 篇5
第八个环节，由许校长上台为同学们带来精彩的致辞。许校长讲述孔子求学期间的故事和对后人、对社会的深刻影响，鼓励孩子们要学习孔子求知求学精神，从小树立远大的理想，热爱生活热爱学习，喜欢新的校园、新的生活，在美丽的校园成长为最美的自己！
一部《论语》，千古流传；一位圣贤，万世师表。矗立在孔子广场的孔子圣像，不仅仅是优秀传统文化的象征，更是孝亲尊师的具体阐释。一年一度的纪念孔子诞辰活动是__师生思想道德教育的传统活动之一，是一次次心灵的提醒，一次次行为的反思，更是一次次精神的升华。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇6
穿越悠悠历史长河，有这样一位圣贤，他的功绩思想代代相传，人人都能吟诵他的著作，“学而时习之，不亦说乎”。他就是孔子，以出世之心作入世功业，被尊为“至圣先师”。在孔子诞辰____年之际，为缅怀圣贤孔子功绩思想，弘扬传统优秀文化，营造校园书香氛围，培养尊师重道情怀。钟鸣中心学校关工委精心组织领导，积极组织师生参与第__届全国相约“《论语》文化中国——孔子诞辰日人人读《论语》”大型公益活动。关工委主任、“五老”教师代表、青年骨干教师以及全体学生参加了此次活动。
活动在雄壮的国歌声中拉开帷幕，该校近700名师生肃正衣冠，端身正仪，以一颗恭敬之心向至圣先师孔子行拜师礼，祭拜整齐有序、庄重严肃，表达了师生对中华传统文化的崇敬之情。而后该校师生带着对先师的礼敬之心，齐唱《礼运大同》歌，悠扬的歌声传达出师生对中国传统文化的自豪与传承。
随后，全体师生诵读中华经典，用最饱满的热情投入到《论语》经典篇章的诵读中。在“学而时习之，不亦说乎”“不知命，无以为君子；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也”的声情并茂、抑扬顿挫地齐诵中，扑面而来的不仅仅是中国传统文化的厚重，更是一份心灵的洗礼。活动在全体师生“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的高声齐诵中达到高潮。
诵读经典，品悟中华文化，传承民族精神，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们每一个教育者的神圣使命。本次活动的开展，不仅使师生浸润礼乐之美，感受经典之声，表达了师生对先师孔子的纪念和敬仰之情，更增强了师生对中华优秀传统文化的热爱，弘扬了文化自信，传承了民族精神。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇7
有一种精神，叫“学而时习之，不亦说乎”。有一种情怀，叫“有朋自远方来，不亦乐乎”。有一种和雅的风度，叫“人不知而不愠，不亦君子乎”。今年9月28日，是孔子诞辰____周年纪念日。__市第四小学9月__日-__日举行了以“传承先贤智慧，品读国学经典”为主题的纪念孔子诞辰暨校园读书节活动，在诵经典、读经典中，孩子们接受传统文化的洗礼，开阔胸襟，陶冶情操，享受阅读带来的快乐。
早晨，各班诵读《弟子规》《论语》等经典，感受中华传统文化的魅力，用诗意的眼光来观察和感受世界，让中华血脉延续并传承。
午读，各班开展“讲书中故事”“好书推荐”“好书交流”、制作读书手抄报、“我和书的故事”读书征文比赛，让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。
晚上，学生和家人一起诵读经典，阅读《论语》经典小故事，走进至圣先贤，和家长一起了解中国传统文化和礼仪，促进家长与孩子间的交流，营造起一个良好的家庭读书氛围。
与经典为伴，将终身受益。学校通过这一系列活动的开展，让优秀传统文化的根脉深深扎进学生的内心，也将进一步推进__市第四小学传统文化建设，进一步营造“读好书、好读书”的浓郁氛围，让孔子的思想和智慧浸润这个美丽的校园，让孩子们立君子品，做有德人，在书香中筑梦，在阅读中前行。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇8
秋风送爽至金秋，稻谷飘香庆丰年，20__年9月28日在这样阳光明媚的美好日子里，我们迎来了孔子诞辰____周年纪念日，__第二中心小学借此契机隆重举行“孔子诞辰”纪念活动，全校师生祭孔子，意在缅怀孔子，表达我们对他的无限敬意，品味先生留给我们的“仁义礼智信、温良恭俭让”的思想精髓。
彭__校长致开幕词，以孔子历经磨砺而又伟大的人生经历鼓励学子，激励学子在经典诵读中也来学做孔子，做有德之君子，做好学、博学、活学之学子。作为中国特色社会主义新时代的接班人，我们要立志于为己修身，为国修业，为中华民族的伟大复兴肩负起神圣责任的远大目标。
整理衣冠，端正形象
古人云：“童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。”意味着：一个人的学识从整理好自己的衣冠开始，不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出一个人的精神面貌，之后才能有所作为。
杨__老师向学生示范正衣冠的要求，并带领全校同学一起做好正衣冠。
向大成至圣先师孔子行鞠躬礼
端身正义，速整衣冠，以至诚，感恩的心，向华夏先祖，轩辕黄帝，向大成至圣先师孔子，向我们的父母，老师行礼，共行五鞠躬礼。
一鞠躬，一拜自强不息；
二鞠躬，二拜厚德载物；
三鞠躬，三拜精忠报国；
四鞠躬，四拜孝亲尊师；
五鞠躬，五拜世界大同。
朱砂启智
学校领导、教师用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，寓意开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
开笔习书，吟诵经典
古人云：“人生聪明识字始”，人生聪明识字起，写字识字是学习文化的第一步开笔第一字，书写简单而意义深远的人字，寓意着在人生的启蒙阶段，要先学会做人。
李燕丽老师上台范写正楷的“人”字，所有学子举手书空“人”字。
弘扬国学经典，继承优良传统，不忘古圣先贤教诲，在少先队大队委的带领下所有学子诵读《三字经》。
孔子诞辰纪念活动旨在发扬孔子精神，学习中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，增强民族自信力与自豪感，为祖国的繁__强贡献自己的力量！
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇9
“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣。”
——孔子
金秋九月，秋高气爽。20__年9月28日是孔子诞辰____周年，__市第二实验小学主校区和__校区一年级师生齐聚一堂，隆重举行“9。28终身教育日”主题活动暨新生开蒙仪式，礼敬至圣先师，传承和弘扬中华优秀传统文化，感悟其中蕴含的人文精神。此次活动，由__校区六年段三个班联合承办，六年段全体老师共同指导。
开篇章——走近孔子
书简林立，踏歌而舞，大道至上，天下大同！开场舞《孔子·书简》生动地还原了孔子及其弟子寄情山水间，传道授业解惑的场景，一年段天真、可爱的学弟学妹们陶醉其中，与哥哥姐姐一同走近孔子，去寻找我们的文化根源。
一部《论语》，大道至简，要言不烦，是天下最好的教科书。接下来精彩的情景剧表演让一年级小朋友们更加直观、形象地了解孔子的一生，感受这位乐观的智者、和善的长者的人生智慧，孔老夫子至圣先师、万世师表的形象愈发丰满！
第二篇章——开笔启智
“开笔礼”是学子识字习礼的一种启蒙仪式，预示着一年级可爱的小朋友们将在__二小翻开人生的新篇章。
“正衣冠”——端整其身，端正其心；一年级的孩子们认真地整理自己的服饰，展现了端正的求学态度，开启自己明理启智的第一步。
“点朱砂”——眼明心亮，明心启智；台上台下新生各个脸上洋溢着灿烂的笑容，大家既兴奋又好奇，仰着小脸，等待着自己“开天眼”的那一刻。傅校长率校级领导及正副班主任们轻点朱砂，祝福满满。现场暖暖的，甜甜的！
“击鼓鸣志”——击志鼓，鸣志向。吴副校长领鼓，击鼓三通，激励新生学会孝敬父母、尊敬师长、弘扬传统！
新生代表精神饱满、意气风发，手持鼓棒庄重而神圣地敲击着大鼓，“读好书，写好字，做好人”，一年级新生立下的志向掷地有声，响彻云霄！
“茶敬师长”——一日为师，终身为师，启蒙老师，诲人不倦。新生代表用手中茶代表全体一年段的学子对老师的敬意。
“拜孔子”——拜至圣先师孔子，既是对圣贤的景仰，更是对传统文化精髓的传承。学子们恭敬地礼拜先师。
傅校长率校级领导为新生代表赠国学经典《论语》并致勉励词：莘莘学子们要常读经典，学习圣贤精神，尊敬师长，爱学习、爱生活，做有理想、有文化、有知识的和善二小人。一年级学子们信心百倍，那句响彻云霄的“我能行！”是他们永远不变的诺言！
终篇章——传承经典
中华上下五千年，有许多经典被人们传颂至今。在儒家经典名句的对答中，现场抢答氛围热烈，一双双小手高高举着，一年级新生对儒家经典早就耳濡目染、入脑入心。他们秉承孔老夫子的教诲，认真读书，传承经典！
崇德求真，厚德载物，先师为范，自强致远。活动的最后，六年段学生代表合唱《孔夫子的话》，带领全体师生走进经典，品悟经典名言里的智慧。他们歌声激昂，动作有力，唱出了满腔的热情与向上的志向，鼓舞了在场的学子。热烈的掌声再次响彻学校上空。
一场典礼，一次启蒙，一生引领，在孔子诞辰纪念日举行新生开蒙仪式意义深远！__二小一直以来高度重视传统文化的熏陶，以丰富多彩的活动为载体，带领学子感受中华文化的深刻内涵。小小的开笔礼，蕴含着厚重的中华文化，就像温柔细腻的秋风，滋润孩子的心田，丝丝清甜。愿这场“开笔礼”能给孩子们留下一抹珍贵的回忆。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇10
祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，举行的隆重祀典，两千多年来从未间断，祭孔大典在古代被称作“国之大典”，是世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。20__年9月28日是孔子诞辰____周年纪念日。为弘扬国学，纪念孔子诞辰，推崇传统思想文化，开展伦理道德教育，营造书香校园氛围。9月28日上午，__县__小学举行了纪念孔子诞辰暨读书节活动。
01、传承古韵
先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中最为珍贵的财富。在悠扬的古筝声中，六年（2）班全体学生齐声诵读《论语·学而篇》。
02、了解孔子
学校教务处张__主任为同学们介绍了至圣先师孔子，并讲解了纪念孔子诞辰的意义，带领同学们领悟孔子的良好品行和优秀精神，成为厚德载物、自强不息的__小学子！
03、诵读经典
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。逝者如斯，千年而往，儒家之礼犹在耳，__小学子齐声诵读《论语》，传承伟大的文化经典。
学校吴__副校长进行总结：一部《论语》，千古流传；一位圣贤，万世师表。一年一度的纪念活动，是一次次心灵的提醒，一次次行为的反思，更是一次次精神的升华。弘扬国学、立德树人，薪火相传、担当使命，我们要继续弘扬中华优秀传统文化，提升思想境界、培育高尚的道德情操。
此次活动，让__县__小学的同学们立志在中华优秀文化的熏陶和洗礼下，以圣贤为师，立君子之品，行仁爱之心，努力做一名“真知、仁义、尊师、博爱”的好少年。让我们追随先哲足迹，以讷于言、敏于行的自律，锻造自我，践行人生！
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇11
孔子：名丘，字仲尼，春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家。他创立了儒家学派，他有学生三千，其中贤人七十二。孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书，成为后世儒家学派的经典。
9月28日是孔子诞辰日，为弘扬中华优秀传统文化，教育学生养成良好行为习惯，学校围绕“纪念孔子诞辰____周年”开展主题教育活动。
活动一、各班开展以“纪念孔子诞辰____周年”为主题的班会课，形式有介绍孔子生平、《论语》诵读、诗文朗诵等。
活动二、开展亲子读书活动。各班主任发动家长在家里与孩子共读一本书、一篇课文等。
活动三、9月28日上午，在学校孔子像前开展“纪念孔子诞辰____周年”教育活动。一年级学生代表、教师代表、家长代表、学校领导等参加了活动。
孔子的诞辰是中国文化传承中的重要节点，他的思想和《春秋》的历史意义仍然在今天产生影响。我们应该铭记他的贡献，坚定文化自信，继续传承儒家文化的智慧，为建设和谐社会、弘扬中华优秀传统文化而努力前行。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇12
为弘扬中华优秀传统文化，激发全体师生的爱国热情与情怀，营造爱国爱家、文明祥和的节日文化氛围，追慕礼敬孔夫子，赓续中华文脉，9月28日上午，__第二小学积极开展了以“童心向党，传承经典，筑梦未来”为主题的经典诵读活动。
一、二年级围绕国学、诗词经典，带来了《三字经》《弟子规》《诗词串烧》《明月入怀》诵读，在诵读经典中感受中华文化的源远流长。三四年级围绕爱国、爱党主题，带来了《如果信仰有颜色》《请党放心，强国有我》《祖国啊我亲爱的祖国》诗歌朗诵，用一首首充满爱国情怀的诗歌赞美了祖国灿烂的和辉煌，颂扬了祖国自强不息的民族精神，表达了对祖国的无限热爱。五六年级围绕崇清尚廉主题开展诵读，以诗歌传递清风正气，使得廉洁之花盛开在同学们的心中。
经过评委们的评审，最终评出一等奖2名——五1班、六1班；二等奖4名——四1班、四2班、五2班、六2班；三等奖6名——一1班、一2班、二1班、二2班、三1班、三2班，由大队部陈老师宣布评比结果。并由校长李__、副校长张__进行颁奖。
最后，为缅怀圣贤孔子功绩思想，全体师生齐诵《弟子规》，向孔子先师致敬。
篇篇经典，唤起读书的热情；幽幽书香，浸润成长的历程。学生在品读中了解历史文化，体验和感悟中华传统经典的魅力，学习蕴含其中的精神价值，增进爱党、爱国的思想情感，凝聚了同心共筑中国梦的榜样力量，充分展现了平二学子们心系祖国、昂扬向上、志存高远的青春风貌。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇13
为继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬东方圣人——孔子及其倡导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧。__市__中心小学于20__年9月28日举行“孔子诞辰日”纪念活动，向“万世师表”、“至圣先师”——孔子献礼。
本次活动，莅临现场的有__校董会蒋__董事长和__校友会常务理事吴__先生，以及校友会、校董会的各位理事。
至圣先师孔子
孔子，孔氏，名丘，字仲尼，生于公元前551年9月28日。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远，他被中国人尊为至圣先师，万世师表，也被世界公认为古代大教育家，尊为人类的老师。
第一项：行正衣冠，礼拜先师
全体师生、与会嘉宾整理衣冠，庄严肃立，面向至圣先师，以一颗虔诚之心向至圣先师孔子行四拜之礼。
一拜，为天地立心；
二拜，为生民立命；
三拜，为往圣继绝学；
四拜，为万世开太平。
第二项：行拜师礼
兴中华之仁学，传华夏之薪火。教师们走到学生前面，全体学生向老师行鞠躬礼，感恩老师的教导之恩。
第三项：诵读经典
逝者如斯，千年而往，儒家之礼犹在耳。岁在癸卯，逢杏坛之会，立于先师像前，诵读队齐诵《论语》经典语录。
第四项：朱砂启智
在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。与会嘉宾为一年级新生点痣。
第五项：击鼓明志
学生代表林__为大家击鼓明志。一击鼓“敬长辈，明志向”；二击鼓“爱学习，勤努力”；三击鼓“学礼仪，知廉耻”。
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。
一部《论语》，千古流传；一位圣贤，万世师表。一年一度的纪念活动，是一次次心灵的提醒，一次次行为的反思，更是一次次精神的升华。
弘扬国学、立德树人，薪火相传、担当使命，__中心小学将激励师生进一步弘扬中华优秀传统文化，提升校园的文化品位，提升师生的思想境界，培育师生高尚的道德情操。
小学开展孔子诞辰日纪念活动简报 篇14
至圣无域泽天下，盛德有范垂人间。9月28日是我国古代伟大的教育家孔子诞辰____周年的纪念日。为庆祝孔子诞辰、弘扬中国传统文化，提升少先队员对中国传统文化的认同感和自豪感，__中心小学举行以“礼敬先贤，传诵经典”为主题的孔子诞辰日活动。
走进孔子，致敬先师
孔子作为中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，他的思想至今有着广泛的影响。为弘扬国学文化，传承华夏文明，在学生中形成尊师重教的良好风气，在周一升旗仪式上，少先队大队委向同学们介绍孔子生平、教育思想，带领大家追思孔子遗风，感悟先哲修身智慧。
作揖鞠躬，尊师重教
亲其师，信其道，师生代表向至圣先师孔子行三拜礼。一拜“师道尊崇立人立德”，二拜“传道授业教化解惑”，三拜“感念师恩天地为鉴”。虔诚拜师礼，浓浓敬师意！希望__学子们在文化自信的新时代，发扬尊师重教的传统，学会尊敬长辈、礼待朋友、关心他人。
吟诵经典，传承文化
悠悠古韵，千年流传。全体学生齐声吟读了《论语》经典名句，同学们一个个精神饱满、情感真挚，整齐划一的吟诵声响彻在菁菁校园。希望每个同学都能在读经诵典中沐先贤哲思，悟人生智慧，真正做到“进人耳，入人心”，从而达到树立远大理想、陶冶情操、提高自身综合素质的目标。
手绘书签，缅怀圣贤
崇德尚礼，共祭先师。同学们利用周末时间，亲手制作小书签。一张张精美的书签，一句句经典的名言，一笔一画彰显了“仁、义、礼、智、信”的思想魅力。
中华文明，源远流长；先师孔子，万世师表；《论语》经典，千古流传。作为新时代的好少年，要胸怀家国，尚德崇圣，践行先师教诲，学做儒雅君子，争做时代新人！让我们学习圣贤，走近经典，将华夏文明代代相传！