幼儿园5.1国际劳动节倡议书 篇1
“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发热爱劳动人民的情感，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展，我园将于__月__日—__月__日开展《我是家务小能手》幼儿行为习惯养成打卡活动！
活动期间，幼儿需在家人的陪同及引导下帮助家人做力所能及的家务。
活动过程中家长需拍摄孩子帮助家人做家务的照片或者视频，在微信朋友圈或者班级群进行活动打卡。
微信朋友圈文字内容为：__幼儿园五一国际劳动节“我是小小劳动者”主题打卡活动，我今天在家帮助爸爸妈妈做力所能及的事情，我很快乐，请大家监督我、鼓励我噢！
此项活动坚持7天。__月__日—__月__日
我们会根据打卡情况评选出劳动小达人，在晨会上颁发奖状
不同年段家务清单
“生活即教育，行为即课程”，让幼儿主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，能够促进幼儿劳动技能的发展，也能更好地增进亲子关系。
小班班级
01、小一班：
周一：我帮妈妈捶捶背
周二：扫地
周三：整理玩具
周四：打鸡蛋
周五：叠袜子
周六：自己脱鞋袜
周天：自己刷牙
02、小二班
周一：自己穿脱简单的衣服
周二：自己穿脱袜子
周三：帮妈妈扫地
周四：整理玩具
周五：帮妈妈摆碗筷
周六：穿脱鞋子
周天：独立用餐
中班班级
01、中一班
周一：洗衣服
周二：摆放碗筷
周三：刷鞋子
周四：给爸爸妈妈爷爷奶奶按摩/捶背
周五：扔垃圾
周六：给植物浇水
周天：帮爸爸妈妈洗碗
02、中二班
周一：折被子
周二：擦桌子
周三：整理玩具
周四：折衣服
周五：洗手帕
周六：整理鞋架
周天：清洗瓜果蔬菜
大班班级
01、大一班
周一：淘米
周二：擦鞋子
周三：打蛋
周四：清洗马桶
周五：剥大蒜
周六：剥豌豆
周天：把脏的衣服放在洗衣机
02、大二班
周一：洗袜子
周二：洗碗
周三：叠衣服
周四：洗鞋子
周五：拖地板
周六：择菜
周日：煎蛋
03、大三班
周一：吃完饭帮爸爸妈妈洗碗筷
周二：把洗好的衣物晾晒
周三：收拾整理自己的房间
周四：自己整理书包和要穿的鞋
周五：丟垃圾并学习垃圾分类
周六：炒青菜
周天：帮爸爸妈妈洗菜
劳动最光荣温馨提醒
家长们可以把它当作一个实验，把培养习惯当作一次尝试，而非一项任务，每天都跟孩子一起记录当天坚持的结果。多一点耐心，先教再做，要和孩子一起做。及时表达对孩子的赞美和鼓励。
幼儿园5.1国际劳动节倡议书 篇2
劳动教育是幼儿德育内容之一，旨在培养幼儿热爱劳动，尊重劳动者的情感，养成劳动习惯。
五一劳动节即将到来，让我们一起动起来，从幼儿园到家庭，从与同伴体验劳动乐趣到与家人分享劳动喜悦，劳动的乐章已经奏响，让我们一起开展劳动吧！在此我们向全体幼儿发出如下倡议：
1、积极参加劳动节活动。
2、做家庭的小主人，做爸爸妈妈的小帮手，做一些力作能及的家务。
3、自己的事情自己做，学会收拾自己的物品。
4、学会三项劳动技能，并在日常生活中勤于练习。
各位爸爸妈妈：为了让您的孩子养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，在家庭中您可以这样做：
1、生活中做好劳动的典范，做孩子们的表率。
2、放手让孩子自己的事情自己做，及时肯定孩子的劳动成果。
3、给孩子讲述劳动者的故事，帮助幼儿了解各行各业劳动者对社会的贡献。
4、生活中要教育孩子珍惜自己和他人的劳动成果。
“劳动”不是仪式和口号，也不要害怕孩子做家务“帮倒忙”，孩子对劳动的热情和积极性是千金难买的，最后，让我们一起动起来吧！
幼儿园5.1国际劳动节倡议书 篇3
希望每位小朋友都能让劳动成为习惯，能从简单的家务劳动中收获快乐、自信，在不断的实践、探索和学习中，增强独立生活的能力，做一个爱劳动、爱生活的“小达人”。
劳动会使我们的双手更加灵活，劳动会使我们的心灵更加纯洁。劳动会使我们的生活更加幸福劳动会使我们的未来更加美好。
值此劳动节来临之际，我园向全体教师、幼儿、家长们发出倡议：
1、弘扬劳动精神自觉做到辛勤劳动、认真劳动，认识并了解“五·一”国际劳动节！
2、请家长以身作则，为孩子们做好模范带头作用，做到爱劳动、勤劳动。
3、在公共场合不乱扔垃圾，维护公共卫生，做到随手带走垃圾，自觉捡拾垃圾，并投入垃圾箱，从小强化幼儿的卫生环保意识。
4、帮助幼儿收集有关劳动者的社会新闻，了解身边的多种职业（劳动者懂得尊敬劳动者尊重与珍惜劳动者的劳动成果。
5、倡议幼儿在父母的协助下完成劳动任务。由父母以照片形式记录下来，展示在班级群中，鼓励幼儿热爱劳动、热爱生活（此项倡议采取自愿形式）。
6、每天坚持劳动，养成爱劳动的好习惯。在生活中培养幼儿的劳动意识，体验劳动的快乐！
幼儿园5.1国际劳动节倡议书 篇4
亲爱的大朋友、小朋友们：
大家好！
美好的生活，需要劳动来创造！生活即教育，而教育渗透在幼儿的一日生活之中。在此，我园向全体家长、小朋友发出倡议。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。
给孩子们的倡议书
我们倡议：在家庭生活中，让每位小朋友都参与到自我服务、为家人服务的劳动中。提高小朋友的生活自理能力和动手能力，培养良好的劳动习惯。
1、引导孩子主动承担生活自理劳动。如：自己刷牙、洗脸、穿衣裤，自己吃饭、睡觉，整理自己的玩具柜、书包、房间等。自己的事情自己做，减少对成人的依赖，培养良好的劳动习惯。
2、鼓励孩子积极参与家务劳动。如：摆放碗筷，餐后整理餐桌，清理餐具，打扫卫生，清洗水果、蔬菜，协助制作美食，清理垃圾，照顾植物等。并引导孩子掌握正确的劳动方法，做到会劳动、善劳动。
3、支持孩子的劳动行为，创设丰富的劳动机会，自己的事情自己做，家人的事情帮着做。及时肯定孩子的劳动成果，拍照记录分享，引导其真正体会劳动的快乐。
4、帮助孩子了解各行各业劳动者对社会的贡献，引导孩子感受辛勤劳动的光荣，激发其愿劳动、爱劳动的情感。帮助孩子真正做到尊重身边的劳动者，珍惜劳动成果。
给家长们的建议
1、生活中做好劳动的典范。以身作则，爱劳动、勤劳动，做孩子们的表率。
2、支持孩子们的劳动行为。为孩子们创设劳动的时机，适时放手，让孩子自己的事情自己做，及时肯定孩子的劳动成果，多设置一些奖励的方式，让孩子体会劳动带来的快乐。
3、给孩子讲述劳动者的故事。帮助孩子了解各行各业劳动者对社会的贡献，引导孩子感受辛勤劳动的光荣，激发孩子爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，珍惜劳动成果。
4、和孩子一起开展一些劳动比赛和游戏。如穿衣比赛、整理物品比赛等，让孩子从小事做起，将劳动变成有趣的游戏，让孩子在游戏中体验劳动的快乐。
5、每天和孩子一起参与居家劳动。让孩子帮助长辈完成一件力所能及的劳动，并且经常与家人分享劳动喜悦，让孩子养成爱劳动的好习惯。
教育从来都不只局限在教学中，家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多的成长，那些看似简单的家务劳动，让孩子变得更加独立、自信、快乐，是他们一生的宝贵财富。相信小朋友在劳动过程中会掌握更多的新本领，也期待家长朋友将精彩瞬间记录下来，在班级群和我们一起分享小朋友的劳动成果！
幼儿园5.1国际劳动节倡议书 篇5
五一劳动节即将到来，让我们从幼儿园走入家中，从清洁美化校园到装扮自家房屋，从与同伴体验劳动乐趣到与家人分享劳动喜悦。劳动的乐章已经奏响，现在让我们一起开展居家劳动吧！
向全体孩子及家长提出倡议
提倡家长们：
1、生活中做好劳动的典范。以身作则，爱劳动、勤劳动，做孩子们的表率。
2、支持孩子们的劳动行为。为孩子创设劳动的时机，放手让孩子自己的事情自己做，及时肯定孩子的劳动成果。
3、给孩子讲述劳动者的故事，帮助幼儿了解各行各业劳动者对社会的贡献，引导孩子感受辛勤劳动的光荣，懂得尊重劳动人民，珍惜劳动成果。
倡议小朋友们：
1、积极参加劳动节活动，用实际行动争当“新时代劳动小达人”。
2、从现在开始，从小事做起，坚持自己的事情自己做。
3、每天主动参与居家劳动，帮助长辈完成一件力所能及的劳动，与家人分享劳动喜悦。
4、学会三、四项的劳动技能，养成爱劳动的好习惯。
“劳动”不是仪式和口号，也不要害怕孩子做家务“帮倒忙”，家长必须明白，摔坏的东西是有价值的，孩子对劳动的热情和积极性是千金难买的。此刻对孩子的宽容，恰恰能让孩子长记性、引起孩子足够的重视，同时孩子的责任心也能够随之形成和增长，使孩子受益终生。劳动本身就是一种教育，一种更切近生活本质的，赋予孩子幸福生活能力的教育。
幼儿园5.1国际劳动节倡议书 篇6
亲爱的小朋友、家长们：
劳动改变世界，劳动同样成就孩子，没有任何一项工作比日常劳动更能促进孩子的肢体、情感与智力发展了。____说：“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。五一劳动节即将到来，为了培养孩子们劳动的意识和态度，感受劳动的快乐，亲历劳动的美好，__幼儿园向全体幼儿、家长们发出如下倡议：
给家长们的倡议
如何让孩子爱上劳动？
多点鼓励和耐心：孩子做家务一开始可能比较粗糙，父母要求不能太苛刻，要给予孩子一些积极的鼓励。您可以这样试着说：“今天扫地扫得很干净，就是角落忘记扫了，明天你肯定会把地扫得更干净。”
多点游戏元素：喜欢游戏是孩子们的天性，爸爸妈妈可以尝试让孩子把家务当成游戏来做。比如和孩子一起剥豆，可以比赛看谁剥的多，游戏过程中爸爸妈妈可以故意落败，让孩子体验胜利的喜悦。
多点奖励方式：一件孩子喜欢的玩具，一本好看的书，都会使孩子进一步体会劳动带来的快乐。但是物质奖励不能滥用，所以奖励方式要多元，精神鼓励更可取，如孩子认真负责完成一件家务，让家庭所有成员一起来欣赏其劳动成果，让孩子产生由衷的自豪感；又如一个拥抱，一句“你做的真棒！”，一次击掌……
多点以身作则：父母本身对做家务的态度要端正，勿让孩子从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。多传递积极的情绪潜移默化中影响孩子。
家长如何引导？
给孩子选择权，做力所能及家务劳动。
劳动内容由谁来定？如何将劳动内容的价值赋予孩子学习的可能，家长不妨将劳动的主动权归还予幼儿，爸爸妈妈可以根据自家孩子的年龄特点和实际能力，和孩子一起讨论他（她）能做什么？想做些什么？并制定计划。
传授孩子相关的劳动技能，收获成功感。
做家务需要掌握相关的劳动技能，家长可以耐心细致地讲解示范，使孩子了解怎样做和为什么这样做。同时，劳动的开展需要相应的工具作为支撑，家长还应根据劳动的情况为幼儿提供适宜的劳动工具。
和孩子一起做家务，体验亲子劳动幸福感。
和爸爸妈妈一起劳动，可以提高孩子的兴趣，亲密亲子关系、培养协作精神。家庭要养成互相夸奖劳动成果的氛围，如妈妈做的菜可口等，让孩子意识到自己作为家庭一份子承担部分家务是在做有益的事情。
给孩子们的倡议
1、从现在开始，从小事做起，坚持自己的事情自己做
2、可以给自己制定一份劳动计划书，积极参加劳动，用实际争当“劳动小达人”。
3、每天主动参与居家劳动，帮助长辈完成一件力所能及的劳动，与家人分享劳动喜悦。
4、学会三、四项的劳动技能，养成爱劳动的好习惯。
2-6岁幼儿劳动内容参考
每个年龄段的孩子，可以做的家务活是不一样的，所以家长如果想让他们做家务活的话，一定要根据孩子的年龄来给他们分配不同的任务。根据年龄段来划分，幼儿的家务内容重在劳动启蒙，尝试生活自理，懂得个人卫生，如小手洗干净，会自己上厕所等。以下内容，可供参考，需要注意的是，各阶段的家庭劳动没有很严格的区分，在保证安全的前提下，孩子能力所及可让其尝试参与体验。
温馨提示：
1、注意做好劳动防护，避免在劳动过程中受到伤害。
2、准备有必要的劳动防护装备（如围裙、手套等）。
3、必要情况下请爸爸妈妈一起帮忙，保障劳动安全。
看似简单的家务劳动，带给孩子的独立、自信、快乐和能力，是孩子们一生的宝贵财富。相信我们的宝贝，放手让孩子去做一些劳动，鼓励他们迈出成长的每一步吧！提前祝大家：劳动节快乐！
幼儿园5.1国际劳动节倡议书 篇7
生活即教育，而教育渗透在幼儿的一日生活之中。在此，__幼儿园向全体家长、小朋友发出倡议。
倡议家长
如何让孩子爱上劳动？
1、做好孩子们的劳动典范
美好生活需要劳动来创造，家长要以身作则，做孩子们的表率，帮助孩子在劳动中学习，在劳动中成长，传达劳动精神。
2、相信孩子有劳动的能力
大多数家长对于孩子劳动持支持态度，但同时存在着顾虑和担忧，怕孩子受累，怕孩子做不好，甚至怕给家里添乱。家长们，我们要相信孩子，相信他们有能力去进行劳动，尊重孩子的天性，顺应孩子劳动能力的发展。
3、放手给孩子劳动的机会
为孩子创设劳动的时机，适时放手，让孩子自己的事情自己做，及时肯定孩子的劳动成果，多一些鼓励，让孩子体会劳动带来的快乐。
家长如何引导？
1、给孩子选择权，做力所能及家务劳动
爸爸妈妈根据自家孩子的年龄特点和实际能力，和孩子一起讨论他（她）能做什么？想做些什么？并制定计划。
2、传授孩子相关的劳动技能，收获成功感
做家务需要掌握相关的劳动技能，家长应该耐心细致地讲解示范，使孩子了解怎样做和为什么这样做。
3、和孩子一起做家务，体验亲子劳动幸福感
让孩子意识到自己作为家庭一份子承担部分家务是在做有益的事情。
倡议小朋友
养成劳动好习惯
1、积极参加劳动节活动，用实际行动争当“新时代劳动小达人”；
2、从现在开始，从小事做起，坚持自己的事情自己做；
3。每天主动参与居家劳动，帮助长辈完成一件力所能及的劳动，与家人分享劳动喜悦；
4、学三、四项劳动技能，养成爱劳动的好习惯
幼儿劳动项目推荐
小朋友，在家里可以根据年龄段的劳动比赛项目，在家里进行练习，相信你们很快就会掌握一个个新本领，期待假期后，来幼儿园和小朋友一起分享劳动成果！
1、小班幼儿：
小班阶段是家长引入负责概念的好时机。爸爸妈妈可以像做游戏般引导孩子做简单的家务，多鼓励赞美孩子。
丢垃圾
收拾玩具
开始锻炼独立刷牙
自己选择要穿的衣服
锻炼独立穿脱衣服的能力
2、中班幼儿
爸妈们在做家务时可以邀请孩子加入，这也是亲子互动的过程，有利于增进亲子感情。
自己准备第二天要穿的衣服
饭前摆好碗筷
饭后学着收拾餐桌
自己穿衣服
收拾小书包
将用完的毛巾、牙刷放整齐
擦桌子
学习清洗瓜果蔬菜
3、大班幼儿
当孩子准备上小学时，爸妈们应当放手让孩子独立做更多事情。
把要洗和要穿的衣服整理好
自己整理书包
自己穿衣服、整理穿戴
独立准备好上学
丢垃圾并学习垃圾分类
打扫自己的房间
饭后收拾碗筷，并放入水槽
摆桌子和椅子
以五一劳动节教育契机，让小朋友们主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，能够促进幼儿劳动技能的发展，也能更好地增进亲子关系，让家园形成教育合力。鼓励小朋友们行动起来吧，一起为我们美好的生活助力吧！
幼儿园5.1国际劳动节倡议书 篇8
五一劳动节即将到来，让我们从幼儿园走入家中，从清洁美化校园到装扮自家房屋，从与同伴体验劳动乐趣到与家人分享劳动喜悦。劳动的乐章已经奏响，现在让我们一起开展居家劳动吧！在此我们向全体幼儿和家长发出如下倡议：
倡议家长们
1、生活中做好劳动的典范。以身作则，爱劳动、勤劳动，做孩子们的表率。
2、支持孩子们的劳动行为。为孩子创设劳动的时机，放手让孩子自己的事情自己做，及时肯定孩子的劳动成果。
3、给孩子讲述劳动者的故事，帮助幼儿了解各行各业劳动者对社会的贡献，引导孩子感受辛勤劳动的光荣，懂得尊重劳动人民，珍惜劳动成果。
倡议小朋友们
1、积极参加劳动节活动，用实际行动争当“新时代劳动小达人”。
2、从现在开始，从小事做起，坚持自己的事情自己做。
3、每天主动参与居家劳动，帮助长辈完成一件力所能及的劳动，与家人分享劳动喜悦。
4、学会三、四项的劳动技能，养成爱劳动的好习惯。
“劳动”不是仪式和口号，也不要害怕孩子做家务“帮倒忙”，家长必须明白，摔坏的东西是有价值的，孩子对劳动的热情和积极性是千金难买的。此刻对孩子的宽容，恰恰能让孩子长记性、引起孩子足够的重视，同时孩子的责任心也能够随之形成和增长，使孩子受益终生。劳动本身就是一种教育，一种更切近生活本质的，赋予孩子幸福生活能力的教育。
线上主题活动内容
五一劳动节即将到来，为了让孩子们感受“我劳动，我快乐”，亲历劳动的美，学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养责任感和适应群体生活的能力。__幼儿园将开展“快乐劳动，幸福成长”五一劳动节线上主题活动。
小班级
1、家长带领幼儿观看视频《“五一”劳动节的由来》。
2、学唱劳动儿歌《劳动最光荣》
3、阅读有关劳动的绘本。
4、家长带领幼儿练习自己叠衣服。
5、家长带领幼儿学习正确的洗手方法。
中班级
1、家长带领幼儿观看视频《向劳动者致敬》。
2、学唱劳动歌曲《劳动最光荣》
3、学习劳动节手指游戏《勤劳的小小手》
4、帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，如：收拾碗筷、擦桌子等。
5、小朋友们还可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶捶捶背、拖拖地、洗洗碗。
大班级
1、家长带领幼儿认识身边的劳动者和抗疫中的劳动者。
2、学唱劳动歌曲《劳动最光荣》。
3、绘画《心中最美劳动者》
4、阅读有关劳动的绘本。
5、家长和幼儿一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
微信打卡活动邀请
活动时间：
__月__日——__月__日
活动对象：
__幼儿园全体幼儿
参与方式：
请在朋友圈发送：__幼儿园xx班某某小朋友完成五一劳动节xx活动打卡第一天+幼儿当天活动照片+幼儿园招生宣传图片。
活动奖励：
连续五天打卡活动后，截图私发送给班级老师，坚持五天打卡幼儿，将获得精美小礼物及表扬信。
注意事项：
1、此活动时间为期__天__月__日—__月__日。
2、为了安全起见，请拍照拍侧脸，幼儿姓名写小名或者叠音名。
3、要求每天发送的内容不一样。