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2024年全国交通安全日活动方案

2024-03-08 15:49:21 策划方案 打开翻译

2024年全国交通安全日活动方案 篇1

2022年12月2日是第11个全国交通安全日。为开展“全国交通安全日”的宣传教育,增强学生的交通安全意识和交通安全自我防护能力,我校从实际出发,特制定“交通安全教育宣传”活动实施方案。

一、领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、活动主题

文明守法平安回家

三、活动安排

1、交通安全主题升旗仪式暨“交通安全教育宣传教育活动”动员会。(2022年12月3日上午)

2、发送《关于交通安全致家长的一封信》,通过与家长“手拉手”活动对全体家长进行交通法律法规和安全常识普及教育。(2022年12月3日)

3、各班组织召开“细节关乎生命、安全文明出行”主题班会,围绕学生上下学交通安全开展宣传。(2022年12月3日下午)

4、学校LED显示屏播放交通安全标语,营造浓厚的宣传氛围。(2022年12月3日——2022年12月7日)

5、红领巾校园广播站,利用早上时间向全体师生进行交通安全宣传教育。(2022年12月4日)

6、各班由学生设计制作一期交通安全教育活动的手抄报。3——6年级各班每班择优上交学校一份存档。(完成并上交时间:2022年12月10日)

7、完成安全平台“122交通安全日专题”内容。

8、举行“防踩踏安全应急演练”。

2024年全国交通安全日活动方案 篇2

根据省、市、区通知精神,关于认真做好交通安全宣传教育工作。按照中心校的安排部署,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想:

以科发展观为指导,积极建立交通安全宣传教育工作长效机制。进一步推进交通安全教育宣传进学校活动,进一步提高小学生交通安全法制意识和自我防护能力,切实保护小学生的交通安全,预防和减少涉及小学生的交通事故。

二、宣传目的:

我校在11月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。

三、活动主题:

“保护生命,平安出行”

四、组织领导

成立宣传教育活动领导小组,统一指挥,组织实施各项宣传教育工作。

五、活动内容:

在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“保护生命,平安出行”活动舆论,并认真开展“六个一”活动,即举行一次以交通安全教育为内容的国旗下的讲话;出一期交通安全教育黑板报;发一份安全教育致学生家长信;组织学生观看一次安全教育专题片;举办一次安全教育讲座;组织一场交通安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

六、工作要求

1、高度重视。加强学校交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班主任要高度重视这项工作,要根据方案要求,结合实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。

2、加强宣传促进。

3、相互配合。此项工作时间紧、任务重,学校既要按照分工抓好工作落实,又要做到相互理解、相互支持,相互配合。

4、密切联系。各班要加强对活动情况的收集,做好活动记录和资料积累,及时上报。学校将活动总结材料按时报中心校。

5、严格督查。为确保此项措施落实到位,要严格对各项活动的督查和检查,通报开展活动情况。

6、认真开展好“交通安全示范校”创建工作,依法将道路交通安全教育纳入“依法治校示范校”创建活动。

2024年全国交通安全日活动方案 篇3

12月2日是个”全国交通安全日”,为了切实增强学生交通安全意识、提高学生自我保护能力,做好我校交通安全管理工作。我校决定以“12。2全国交通安全日”为契机并结合教育局《关于开展“全国交通安全日”主题活动的通知》文件精神的安排,在全校师生中,开展“守规则除隐患,安全文明出行”主题教育活动,为保证宣传教育活动扎实有效进行,特制定活动方案。

一、指导思想

倡导文明出行,是改善交通秩序,预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措。认真贯彻落实教育局《关于开展“全国交通安全日”主题活动的通知》文件精神,有针对性地开展交通安全教育活动,强化教育和管理,培养师生的安全意识,增强自我防范能力,防止各类交通安全事故发生,为促进教育事业健康发展,构建和谐社会创造良好的环境。

二、目标

以”文明守法平安回家”为主题,坚持”以人为本、安全第一”的原则,以交通安全教育进校园为抓手,通过多种形式的交通安全教育活动,促使学生牢固树立交通安全意识,营造学交通法、守交通规则的良好氛围,切实预防交通事故的发生,保障和促进少年儿童健康成长,确保师生的生命安全。

三、组织领导

为保证交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展,成立以校长为组长的交通安全教育领导小组:

组长:

副组长:

成员:

四、活动安排

1。响应号召,开展”小手牵大手”活动。要求同学们不仅自觉遵守交通法规,养成良好的行为习惯,还要主动向父母和身边的人宣传交通法规,共同遵守交通规则。通过与学生家长签订《中小学生交通安全责任书》,进一步提高家、校双方对学生交通安全的重视、教育和保障。

2、利用早升旗时间举行关于“关注安全,文明出行”的安全教育讲话,并对全校师生发出倡议,号召全校师生关注交通安全。

3、重视学校宣传阵地的宣传作用,不失时机地利用学校宣传栏以及班级板报对学生进行交通安全教育的宣传

4、以班级为单位,开展一次“守规则除隐患,安全文明出行”主题班会活动。

五、活动要求

1、为确实做好交通安全宣传活动,活动需采取形式多样的宣传教育方式,增强宣传教育的实效性。

2、各年级班级要高度重视交通安全宣传教育活动,要以交通安全宣传教育活动为契机,加大交通安全知识宣传教育力度,要结合本班学生实际,有针对性地组织开展各项工作,要安排专门时间进行交通安全知识教育。

3、要做好宣传活动的资料统计和存档工作。活动结束各班要及时小结上报活动情况。

总之,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全月活动是远远不够的,我们必须时时树立”安全第一”的意识,安全教育的工作要从平时抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

2024年全国交通安全日活动方案 篇4

一、指导思想

根据上级有关文件通知精神,今年12月2日为第__个“全国交通安全日”,为深入推进“文明交通行动计划”,我校响应上级文件精神,进一步加强交通安全教育,使师生树立更强的交通安全意识,养成文明出行、遵守交规的良好习惯,结合我校实际,开展“讲文明、遵交规”交通安全日活动。现制定如下方案:

二、组织领导

成立交通安全教育领导小组

组长:

组员:

三、活动时间

20xx年11月26日至12月2日

四、活动内容

1、通过微信平台、标语、宣传栏营造活动氛围

2、各年级开展“遵守交规,文明交通”主题班会活动。对学生进行交通法规和交通标志等方面的知识普及和宣传教育,使交通安全的意识深入学生心中,做到关注安全,文明交通。

3、发放《交通安全告家长书》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意识延伸到校外,走进村子,形成交通文明宣传教育的大环境。围绕活动主题,分发《交通安全告家长书》,并签名回执。要求学生不仅自觉遵守交通法规,养成良好的行为习惯,还要主动向父母和身边的人宣传交通法规,共同遵守交通规则。

4、进行校园内外交通排查整治活动,确保校园内及周边环境的交通安全。

5、开展校门口“文明交通我劝导”实践活动。校门口劝导文明停车、有序行驶的交通行为,把文明交通、遵守规章制度的意识用实际行动体现在家长面前,让交通文明的意识更加深入人心。

五、活动要求

1、各班主任要加强教育、认真组织学生参与活动,保证此次教育活动的顺利开展。

2、全体师生要以此次“122交通安全日”为契机,进一步加强班级交通安全宣传教育,切实增强同学们的交通安全意识和交通安全法制观念。

3、活动过程中,各班主任要对此次活动各项过程性材料进行整理上交,以便学校收集归档。

总之,安全第一,安全教育的工作无论是校园、村子,都是应该长抓不懈的,必须牢记灌输学生安全上下学的观念的必要性和重要性,让学生从遵守规则做起,从身边做起,从而形成摒弃交通陋习,遵守交通法规,自觉抵制交通违法行为的良好氛围。

2024年全国交通安全日活动方案 篇5

为认真落实全国及全省《“全国交通安全日”主题活动工作方案》要求,深入推动“文明交通行动计划”实施,在全市范围内形成严格遵守交通法规、自觉维护良好秩序、携手治理交通环境、切实提升文明交通水平的社会氛围,组织开展好今年122“全国交通安全日”主题活动,结合XX道路交通实际,制定方案如下:

一、活动主题

今年12月2日是国务院批准设立的第__个“全国交通安全日”,根据XX交通实际,确立今年交通安全日主题为“文明守法平安回家”。五种交通违法行为即:非机动车行人闯红灯、行人过马路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、驾乘摩托车不戴安全头盔、机动车违法变道。

二、工作目标

紧紧围绕交通安全法律法规,结合全国交通安全日主题,针对XX普遍存在的非机动车行人闯红灯等交通违法行为,组织122“全国交通安全日”主题活动,弘扬交通安全法治精神,普及交通安全风险防范知识,进一步倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识,倡导全民抵制追逐竞驶、醉酒驾驶等构成危险驾驶罪的交通违法,抵制“路怒”、不礼让斑马线、三轮车无牌无证闯禁行等危险驾驶行为,努力形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通的良好风尚。

三、工作重点

为了使全国交通安全日宣传活动切实取得效果,围绕抵制“五种交通违法行为”开展六项活动。

1、媒体集中宣传,营造舆论氛围。

2、重点交通违法行为集中整治。

3、“小黄帽”文明示范团队宣传活动

3、交通文明示范团队矫正交通违法及宣传活动

4、“XX好司机”评选活动

5、“全国交通安全日”主题宣传活动

6、交通安全展版巡展活动

四、工作措施

(一)开展集中宣传活动,营造浓厚社会舆论氛围

1、媒体宣传曝光交通违法行为。积极沟通协调新闻、司法等部门,结合全国交通安全日“抵制危险驾驶、安全文明出行”主题及全市“抵制五种交通违法行为、安全文明出行”主题,11月20日起,利用电视、报纸、电台等传统媒体和微信、微博、互联网、短信平台等新兴媒体平台相结合方式,连续推出“全国交通安全日”系列宣传专题节目,宣传交通安全法律法规,曝光“五种交通违法行为”,同时,在广播电台、电视台高密度植入带有“12。2”标识的交通安全宣传公益广告;制作事故案例宣传展版、宣传挂图在市区主要街道、路口进行悬挂张贴。形成集中报道的声势,营造浓郁社会舆论氛围。

2、部门联合开展普法宣传活动。11月25日起,各县(市、区)文明办、各大队分别联合司法、教委等部门开展送交通安全法律法规、安全知识进校园、进社区、进企业活动,利用辖区近年来发生的交通事案例与学生、家庭、企业负责人讨论、互动交通违法行为的危害性,提升交通参与者法治交通意识、文明交通水平;辖区中队进学校更新学校交通安全宣传栏,利用学校辅课时间,组织学生开展“上、下学路上我不随意横穿马路”“我看到交通陋习应该怎么做”等主题讨论活动;将辖区三轮车交通事故案例制作成宣传展版、宣传彩页等走进社区、学校向居民与学生宣传三轮车非法营运的危害,号召大家一起抵制乘座非法营运三轮车。

3、加大社会面宣传力度在各路口显示屏密度发布122“全国交通安全传日”主题的提示标语;依托乡村广播(大喇叭)开展集中宣传,组织交通安全宣传队深入农村地区宣讲“非机动车行人闯红灯、行人过马路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、驾乘摩托车不戴安全头盔”的法律责任和现实危害,争取覆盖到全部乡、镇和行政村;组织驾驶培训机构对驾校学员深入开展文明交通理念集中宣传、强化培训;利用手机短信平台向驾驶人发送交通安全日提示短信。

(二)严查交通违法行为,消除安全隐患

结合11月1日起实施的《刑法修正案(九)》,针对在道路上驾驶未取得校车使用许可的机动车从事校车业务或者校车、旅客运输车辆严重超员、严重超速,违规运输危险化学品等危险驾驶行为开展集中整治;XX市区道路着重整治“非机动车行人闯红灯、行人过马路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、机动车违法变道”交通违法行为,邀请媒体随警采访,曝光典型违法行为,尤其是针对非法营运三轮车在加大整治力度的同时,要曝光及抄告乘座人所在单位、社区,特别是党员、干部、学生等群体乘座三轮被查后在抄告其所单位的同时,要在媒体予以曝光。在从根本上消除三轮车营运市场;各县市区交警大队要重点进行驾乘摩托车不带安全头盔的查处力度,进一步推动摩托车安全生命防护工程。

(三)文明示范团队开展宣传活动充分发挥文明示范团队的示范效应,11月25日至12月2日,根据辖区实际,适时组织文明示范团队进行文明出行示范、非机动车与行人交通违法行为矫正及交通安全宣传活动。与《XX晚报》合作,成立XX晚报小记者文明示范团队,邀请小记者团队体验儿童交通安全模拟设施,赠送小记者文明出行小黄、发放小小文明出行监督员证,教育小记者自己文明出行的同时,提醒并监督身边的人摒弃交通陋习,拒绝乘座非法营运车辆,尤其要拒绝乘座非法营运三轮车;组织文明交通示范团队上路开展矫正非机动车与行人交通违法行为活动;组织出租车文明示范团队开展“文明出行我带头”承诺活动,出租车带头按规定路线行驶,不随意穿插行驶,不违法变道。在出租车不防碍驾人视线处粘贴“文明出行我带头”“抵制交通违法行为?安全文明出行”宣传帖;在市区重点小学校开展倡导学生上、放学佩戴小黄帽活动,逐步在全市各小学校推广。

各县(市、区)文明办、交警大队根据本地实际开展示范团队宣传活动。

(四)开展“XX好司机”“寻找最美交通参与者”评选活动。11月20日起与XX交通广播合作,在市区掀起评选“XX好司机”活动。在客运、出租公司等行业开展“文明出行我先来”、“文明行车我承诺”等活动,在市区评选、寻找“XX好司机”、“最美交通参与者”活动,影响并带动更多的机动车车主参与到活动中,11月2日,举行“XX好司机”颁奖活动;11月28日起,每天一场“寻找最美交通参与者”活动,XX交通广播、XX晚报等媒体现场采访报道,扩大影响力。

(五)儿童交通安全体验进校园活动携带儿童模拟体验设备,与各直属大队联合在市区小学开展模拟交通安全体验活动,让孩子们从出行体验中学习交通安全知识,提高文明出行意识,带动家长自觉遵章守法,进一步引深“小手拉大手”活动。

(六)组织重点驾驶参观交通安全教育基地?

组织记满分驾驶人、危险化学品运输驾驶人、驾校新学员等到交通安全宣传警示教育基地参观学习,通过观看3D事故案例警示片、驾驶体验等活动增强交通法制意识、文明出行意识,增强抵制交通违法行为的自觉性。

(七)展版巡展宣传。制作二十余块交通事故版面,在市区各人群集聚地进行为期一周的巡回展出宣传活动。

(八)“全国交通安全日”系列宣传活动。12月2日“全国交通安全日”当天要把宣传活动推向高潮。支队各直属大队在辖区重点区域摆放不少于两个宣传点开展宣传活动,并在辖区路口对非机动与行人发放三轮车非法营运宣传彩页;车管、秩序、事故等业务窗口摆放12。2“全国交通安全日”宣传彩页,业务民警向办事群众宣传“交通安全日”主题;电视台、广播电台、报纸、网站等媒体在市区各路口采交通参与者对市区静态交通、三轮车非法营运、非机动车与行人闯红灯等交通管理方面的意见与建议;在尧庙广场举办宣传活动,邀请文明办、司法、教委等单位为“XX好司机”颁发证书。

2024年全国交通安全日活动方案 篇6

为推进“文明交通行动计划”,发动全社会共同关注交通安全,提升全民交通安全意识、法制意识和文明意识,公安部决定将每年12月2日定为“交通安全日”。2022年12月2日是全国第11个交通安全日,今年的交通安全日主题为“文明守法平安回家”。为了深入地推动我校交通安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,增强师生在交通事故中的自救和救护能力,最大限度地减少交通事故造成的损失,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定此方案。

一、活动主题:“文明守法平安回家”

二、活动时间:2022年12月2日至12月中旬

三、活动组织领导

组长:

副组长:

成员:

四、活动内容:

1、加强安全宣传教育

(1)12月2日(星期x)政教处xx主任通过课间操讲话传达县教育局下发《关于做好全市x年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神,全面启动这项活动,并明确这次活动的主要内容:组织中小学校召开主题班会,针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为,开展“知危险、会避险”交通安全知识普及,同时组织观看交通安全教育片。

(2)12月2日(星期x)各班召开交通安全主题班会。运用交通事故案例教育学生,安全文明出行,拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。

(3)各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。

(4)开展一次全校性交通安全知识竞赛。

(5)利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隐患排查作业。

各班组织学生开展“交通安全隐患我发现,交通安全隐患我排查”活动,认真做好对交通安全隐患排查工作。

五、活动要求:

全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动,作为第__个全国交通安全日,我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案,活动结束后进行全面总结,并把活动有关图片和视频资料保存归档。

2024年全国交通安全日活动方案 篇7

一、指导思想

为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,提高自救自护的素养和能力,培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力,特制定本方案。

二、活动时间:12月2日

三、活动地点:园内

四、活动人员:全体大班幼儿

五、活动准备:

1、交通安全故事短片的碟片。

2、带幼儿观看交通安全知识图片。

3、认识交通标记:

1向幼儿介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。

2学会看交通标志,遵守交通规则。

3鼓励幼儿画交通标志。

4、与交警队联系

请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

5、大班以班级为单位,组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

1通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。

2学习安全过马路

学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

六、组织实施

1、各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2、请幼儿观看交通安全知识短片。

3、请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4、请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5、参观交通安全知识图片展。

6、组织幼儿进行交通安全游戏。

7、活动结束,各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况,并再次教育幼儿注意各项交通安全。

2024年全国交通安全日活动方案 篇8

一、指导思想

为贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》,做好国务院批准设立的第——个“全国交通安全日”主题工作,进一步提升师生交通安全意识、法制意识和文明意识,在12。2“全国交通安全日”即将到来之际,结合我区教育局德育科的工作部署,为组织开展好我校今年的12。2“全国交通安全日”主题教育活动,营造全校师生共同关注交通安全的浓厚氛围,结合我校实际,制定本活动方案:

二、活动时间:

20XX年12月1日至20XX年12月7日

三、活动主题:

文明守法平安回家

四、活动目的:

通过多种形式,开展对全校师生的交通安全常识和知识的教育,增强师生的交通安全意识,从而提高自我保护能力,切实避免交通伤害等事故的发生。

五、活动内容及安排:

1、12月1日:在校园内外利用电子屏、宣传栏、红领巾广播、校讯通等进行广泛的宣传,围绕“尊法守规明礼、安全文明出行”营造氛围。

2、12月1日:聘请法治副校长进行交通安全知识讲座。

3、12月2日:进行一次校外宣传活动,少先队员代表发放宣传单、传播交通安全知识。

4、12月4日:全校范围开展主题班队会活动。班队会后组织全体学生绘制手抄报和(四至六年级)撰写活动心得。

6、12月6日:与学生签订《XX小学交通安全承诺书》。

7、12月7日:进行活动总结。

六、活动要求

全校师生要高度重视12。2“全国交通安全日”宣传教育活动,切实加强领导,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义。

2024年全国交通安全日活动方案 篇9

一、指导思想

为贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》,做好国务院批准设立的第__个“全国交通安全日”主题工作,进一步提升师生交通安全意识、法制意识和文明意识,在12。2“全国交通安全日”到来之际,结合我区教育局德育科的工作部署,为组织开展好我校今年的12。2“全国交通安全日”主题教育活动,营造全校师生共同关注交通安全的浓厚氛围,结合我校实际,制定本活动方案:

二、活动时间:

2022年12月1日至2022年12月6日。

三、活动主题:文明守法平安回家

四、活动目的:

通过多种形式,开展对全校师生的交通安全常识和知识的教育,增强师生的交通安全意识,从而提高自我保护能力,切实避免交通伤害等事故的发生。

五、活动内容及安排:

1、12月1日:在校园内外利用电子屏、宣传栏、红领巾广播、校讯通等进行广泛的宣传,围绕“文明出行每一步,关爱生命每一天”营造氛围。

2、12月1日(下午1:00):聘请法治副校长进行交通安全知识讲座。

3、12月2日:统一组织全体学生上好“交通安全体验课”。

4、12月2日:进行一次校外宣传活动,少先队员代表发放宣传单、传播交通安全知识。

5、12月5日:全校范围开展主题班队会活动,班队会后组织全体学生绘制手抄报,(四至六年级)撰写活动心得。

6、12月6日:与学生签订《XX小学交通安全承诺书》。

六、活动要求

全校师生要高度重视12。2“全国交通安全日”宣传教育活动,切实加强领导,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义。

2024年全国交通安全日活动方案 篇10

活动目标:

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

活动准备:

1、精心布置活动场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片)。

3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

活动过程:

(一)展开联想,揭示活动主题

1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。提问:孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?

2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。

(出示字卡“交通安全”)

(二)在活动中体会交通规则的重要性

1、孩子们,看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?

(1)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)幼儿回答后出示字卡“红灯停,绿灯行”。

2、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。

孩子们,看看这个十字路口,你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)

(三)初步了解常见交通标志的作用

(出示交通标志)在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志,这些交通标志都有什么用呢?

(四)现场指挥

1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领,请小朋友仔细看,猜一猜是什么意思。

2、老师来当交通警察,请小朋友站在这个十字路口,听警察叔叔的指挥,一起动一动吧!

(五)评价幼儿游戏情况,结束。

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