小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇1
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。__小学围绕“国家安全，人人有责”的主题，开展教育日系列活动。
“争当国家安全小卫士”主题班会课上，孩子们了解到什么是国家安全，国家安全的内容是什么，以及维护国家安全我们应该怎么样做！教会学生如何去维护国家安全的方法，从而深化对国家安全教育的防范意识。
4月15日清晨，在__小的操场上全校师生举行了《国家安全人人有责》主题升旗仪式。庄严的仪式上，马__副校长做国旗下讲话：国家安全与我们每一位中国人的幸福生活是息息相关的，我校所有师生应该更深入了解自己所担负的责任，从自身做起，自觉做国家安全的守护者。
我校充分利用学校LED显示屏宣传国家安全知识；通过微机课开展线上答题活动，促进了学校学生的思想道德修养建设，提高同学们的国家安全意识，做个知法、守法的好公民，为创建和谐社会做出贡献。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇2
4月15日是“全民国家安全教育日”。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，在国家安全教育日当天，我校开展了以“提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任”为主题的宣传教育活动。此次宣传活动与培育和践行社会主义核心价值观、社会主义法治宣传教育有机结合，通过校园广播、主题班队会和教师答题等活动宣传总体国家安全观，普及《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规，营造良好的学习宣传氛围，从而切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。
一，少先大队进行了校园小广播的宣传教育。在此次的校园小广播宣传中，从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次全民安全宣传教育。
二，各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会，同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识。在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。
三，全校教师进行了全民安全教育的法律答题。为了加强学校教师的安全和法律意识，20__年4月15日下午，全校教师进行了一次自治区《国家安全教育日》的法律知识答题。此次法律试卷涉及到了《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的相关知识。通过此次答题，不仅让教师学到了一些关于国家安全的法律法规知识，还让老师们更加明了自己肩负的教育使命和责任。
国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇3
20__年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第__个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作！
一、提高认识，加强领导
学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以周__校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“4。15”全民国家安全教育日活动”，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。
二、依托载体，扩大宣传
1、4月15日上午，__小学举行了特殊的升旗仪式。升旗班小仪仗队着装整齐，迈着铿锵有力的步伐走向旗杆。伴随着国歌旋律，升旗手展旗，国旗缓缓上升。全体师生注视着国旗，学生们昂首挺胸，纷纷举手敬礼。随后，学生们注视国旗宣誓“国家安全，从我做起”。接下来周__校长对全体师生进行了安全专题演讲，正式拉开了“4·15”全民国家安全教育活动的序幕。
2、由各班主任选择适合本班学生年龄段的有关“全民国家安全教育日”内容的宣传片，组织学生观看学习。培养学生从自身做起，共同维护国家安全。
3、学校通过宣传标语、家长微信群等各种形式使全体师生和家长都知道全民国家安全教育日来历，知道4月15日为全民国家安全教育日，并知晓“国安民安家才安，有你有我才有国安”的道理。
4、进行了消防安全疏散演练，创设安全教育日的活动氛围，使第6个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中，时时将安全放在第一位。
三、活动丰富，形式多样
1、各班主任周密安排、精心组织，开一次“全民国家安全教育日”主题班会。
2、全校学生结合自己对国家安全教育的理解，精心设计绘制“国家安全知识手抄报”。
3、组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
以上学习活动，结合学生生活实际，调动孩子参与调查、交流的热情，进一步提高了全校师生的自我防范认识，增强了师生自我保护的能力。规范了学校安全管理，打造了人人关心国家安全，人人参与国家安全的良好氛围，使师生主动自觉规避不安全因素，确保校园平安和谐。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇4
今年的4月15日是第__个全民国家安全教育日，为提高师生的安全意识，大力营造“国家安全，全民有责”的社会氛围。4月7日，__小学聘请了法治副校长王__警官来校为同学们做“国家安全，全民有责”主题宣讲。
王警官围绕围绕“什么是国家安全”进行解读，为学生介绍全民国家安全教育日的来历、意义和国家安全知识，对国家安全相关的法律知识进行解读和强调，让学生了解《国家安全法》、《反间法》、《反恐怖主义》等法律法规。
王警官身在工作第一线，列举了大量的工作实例，通过他的讲解，使同学们增强了国家安全意识，知晓了自身与国家安全的密切联系，将国家安全观念入脑入心。从而懂得在生活中如何维护国家安全。
本次活动普及了国家安全知识，让广大师生树立了国家安全意识。
我们坚信，维护国家安全人人有责，人人可为。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇5
4月15日是“全民国家安全教育日”。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，在国家安全教育日当天，__小学开展了以“提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任”为主题的宣传教育活动。此次宣传活动与培育和践行社会主义核心价值观、社会主义法治宣传教育有机结合，通过微视频、主题班队会和学生答题等活动宣传总体国家安全观，普及《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规，营造良好的学习宣传氛围，从而切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。
校园宣传
德育处进行了校园小广播，led标语的宣传教育。在此次的国旗下讲话中，我校从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次全民安全宣传教育。
主题班会
各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会。为了让同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识，一二年级各班主任在班级开展了“全民安全教育日”的主题队会，中年级和高年级则展了相关的主题班会。在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。
知识竞赛
为了加强学校教师的安全和法律意识，20__年4月15日下午，全校学生进行了一次《国家安全教育日》的法律知识答题。此次法律试卷涉及到了《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的相关知识。
通过此次答题，不仅让学生学到了一些关于国家安全的法律法规知识，还让学生更加明了自己未来肩负的使命和责任。
绘制手抄报
全校学生结合自己对国家安全教育的理解，精心设计绘制了“国家安全知识手抄报”。创设安全教育日的活动氛围，使第__个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中，时时将安全放在第一位。
国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇6
在4月15日全民国家安全教育日来临之际，我校积极开展主题宣传教育及实践活动，总结如下：
一、指导思想
以总体国家安全观为指导，紧密结合迎接党的__胜利召开，紧密结合深入学习贯彻党的__届__会精神，紧密结合实际，大力宣传普及新时代国家安全发生的历史性变革、取得的历史性成就、积累的宝贵经验，着力推动大安全理念深入人心、落地生根。
二、活动主题
树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围。
三、做好宣传教育工作
（一）发挥学校课堂主渠道作用
我校积极发挥课堂教学主渠道作用，以“思政课程”引领“课程思政”。
将国家安全教育融入课堂，融入学科教育，强化政治安全、经济安全、国土安全、社会安全、生态安全、网络安全教育，充分体现国家安全意识。
（二）围绕主题开展系列宣传教育活动
我校围绕活动主题大力开展内容丰富的国家安全教育日宣传活动。让学生了解、掌握国家安全知识，从而提升国家安全意识，强化责任担当，确保总体国家安全观入脑入心。
（三）氛围营造，做好宣传工作。
我校积极利用电子屏开展宣传活动，营造浓厚宣传教育氛围。
通过钉钉群、微信公众号等及时发布活动信息形成全民国家安全教育日声势，提高国家安全教育日宣传的影响力和渗透力，形成良好的舆论氛围和大安全格局。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇7
为让全校师生了解更多的国家安全知识，增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全，保守国家安全的义务，在4月15日“全民国家安全教育日”来临之际，我校开展了国家安全教育日宣传教育活动。现将有关情况总结如下：
1、制定活动方案，广泛发动师生参与，利用班级微信群向家长宣传，扩大国家安全知识宣传面、教育面。
2、组织学生观看__县政法委下发的国家安全专题宣传片。
3、组织学生开展手抄报评比活动。
通过本次活动进一步提升了全体师生的安全意识，增强了全民国家安全责任，形成了维护国家安全的强大社会共识。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇8
今年的4月15日是第__个“全民国家安全教育日”。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，在国家安全教育日当天，__区__小学结合学校实际，围绕“国安民安家才安，有你有我有国安”这个主题，以国家安全为核心，开展丰富多彩的教育活动。
校园宣传
学校通过显示屏以及操场LED滚动展示，多种形式使全体师生和家长都知道全民国家安全教育日来历，知道每年4月15日为全民国家安全教育日。
校园小广播
在此次的校园小广播宣传中，从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次安全宣传教育。
班级活动
各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会
同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识。在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。
手抄报
少先队员们绘制了“全民国家安全教育日”手抄报、黑板报，在校园内营造自觉维护国家安全的良好气氛，在学生心目中树立“国家安全终于泰山，平安中国高于一切”的安全理念。
教师学习
全校教师进行了全民安全教育的集体学习。此次学习内容为《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》等法律法规的相关知识。通过此次学习，不仅让教师学到了一些关于国家安全的法律法规知识，还让老师们更加明了自己肩负的教育使命和责任。
国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇9
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。为进一步增强广大青少年的国家安全意识，引导青少年主动学习国家安全相关法律法规和相关知识，自觉树立成为国家利益捍卫者、国家安全守护人的理想信念，__市__中心小学在20__年4月开展了以“树立保密意识，维护国家安全”为主题的国家安全教育主题活动，把国家安全的“种子”播到每个人心里。
各班通过主题班会课，学生对于国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等内容有了深刻的认识。学生们纷纷表示要从现在做起，从自身做起，自觉抵制危害国家安全的言论、行为，争当保护国家安全的小卫士，为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。
此次班会还学习了国家保密法的相关内容。班主任以实际案例为同学们讲解什么行为会泄露国家机密，以及泄露国家机密的后果。同学们对保密工作有了进一步的认识，并知晓保护国家机密是每个人应尽的义务，保密工作影响着社会的安全和稳定，其地位重于泰山！
各班还开展了以“保密故事大家讲”为主题的故事演讲活动。通过故事分享，孩子们充分认识“革命战争年代，保密就是保生存、保胜利”“和平建设时期，保密就是保安全、保发展”“新时代，保密就是保党的长期执政地位、保国家安全、保人民幸福、保民族复兴”的职责使命。
通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强了同学们的国家安全意识，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇10
4月15日是我国“全民国家安全教育日”，为将国家安全融入学生日常教育活动中，强化师生保护国家安全的意识。在教育日当天，__小学开展了“全民国家安全教育日”主题教育活动。
活动中，各班主任首先向学生们讲解国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等；接着，师生共同观看了维护国家安全的宣传片，宣传片通过典型事例教育大家要从自身做起，坚决抵制危害国家安全的行为；在“维护国家安全，你会怎么做？”话题讨论环节，学生们纷纷表示要从现在做起，从自身做起，自觉抵制危害国家安全的言论、行为，争当保护国家安全的小卫士，为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。
为做好国家安全教育宣传工作，学校利用广播站等校园媒介宣传安全知识，组织开展升旗仪式、主题班会、主题手抄报、等一系列形式多样、成效显著的宣传活动，在校园内营造自觉维护国家安全的良好氛围，在学生心目中树立“国家安全重于泰山，平安中国高于一切”的安全理念。形成了学校传播给学生，学生传播给家长，家长传播给社会的良性循环系统，让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。
通过开展形式多样、生动有效的活动，全校师生的国家安全观念得到了提高，起到了很好的国家安全教育效果。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇11
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。活动主题为“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围”。我校于安全日当天也开展了以“维护国家安全和社会安全的良好氛围”为主题的活动，向孩子们宣传普及国家安全知识，我校共219人参与了此次活动。总结如下：
主题活动上，各班以国家安全为切入点，利用现有的班班通设备，通过播放《维护国家安全宣传片》、PPT等；观看《国家安全教育课》电视教学片；交流讨论“个人与国家安全的关系”话题；分享“维护国家安全，我能做什么”等方式，对什么是国家安全和总体国家安全观、国家安全包括哪些方面、设立全民国家安全教育日的意义、如何做好国家安全的遵守者和捍卫者等重要知识进行了宣传介绍，对学生进行了一次较为全面深入的国家安全知识教育。
此外，我校还利用LED显示屏等形式，向全体师生及广大家长开展国家安全知识教育，营造良好的“全民国家安全教育”宣传氛围，全面提升全体师生和家长的国家安全意识。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇12
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。提到国家安全总会联想到战争，生于和谐稳定的当代中国，那仿佛距离我们太过遥远。然而国家安全不仅仅是国土安全、军事安全、社会安全，还包括政治安全、经济安全、文化安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、极地安全、深海安全16个方面的内容。
为使学生更好地加强国家安全观，提高全民国家安全意识，结合学校实际，以班级为单位组织开展“4。15”各方面全民安全教育知识活动。现就活动开展情况作如下总结：
一、以“有国才有家，国家安全靠大家”为班队活动主题，各班主任老师积极将国家安全知识有最直观的方法讲演给学生。
二、学校通过利用官方微信为载体、LED显示屏，开展系列宣传活动。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传，增强师生国家安全意识。
三、__市司法局、__市普法办及时下发关于开展《国家安全法》微信有奖竞答活动的通知，要求全体教职工积极参加__市普法办举办的《国家安全法》微信有奖竞答活动”。
通过此次活动的开展，师生的国家安全观念得到了提高，起到了很好的国家安全教育效果。活动的开展让师生对国家安全有了新的认识，明确了学习国家安全教育的重要性，提高了自身国家安全意识，自觉做国家安全卫士的信念已扎根在师生的心中。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇13
为贯彻落实总体国家安全观及市、县教育局关于开展20__年全民国家安全教育日活动的通知精神，提升全体师生国家安全意识，增强广大师生防范和抵御安全风险能力，防患于未然，有力推进平安校园、文明校园建设，紧扣“心系国家安全，__同频共振”和国家安全校园教育为主题的千万学生同上一堂国家安全教育课的线上教育活动。我校依托线上线下、形式多样的教育载体开展4·15全民国家安全教育日宣传教育活动。
一次专项高效的网络学习
当今世界，和平发展是时代主题，但祖国也面临各种安全风险与挑战。国家安全，不仅关乎国力，更与每个公民的切身利益息息相关。维护国家安全，我们都有责任。我校教师主动线上学习总体国家安全观理论和国家安全政策法律知识，党员教师更是将其作为重要学习内容，进一步提升政治站位，在思想上筑牢国家安全防线，不断增强维护国家安全的责任感、使命感。
（1）创设良好的全民国家安全教育日的氛围——标语
（2）党员教师在“践行总体国家安全观有奖知识答题”中100%闯过三关；
（3）全体教师在“学习强国”——“全民国家教育日”专题答题中也满分通过。
（4）各班主任以“捍卫国家安全，争做爱国好少年”为主题精心组织学生观看了全民国家安全教育日的宣传片，并通过丰富生动的课件，为大家做了国家安全及相关法律法规的科普宣传。进一步提高了安全防范意识和防范能力，加强了对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的认识，提升了国家安全意识，养成自觉维护国家安全的习惯，树立起正确的人生观、价值观和世界观。
一次小手拉大手“亲子共学”
没有国家安全，就没有我们的个人幸福；没有国家安全，社会就难以向前发展；只有努力提升全民国家安全意识，才能汇聚起维护国家安全的强大力量。学校倡议家长和孩子们在家一起收看中央电视台“社会与法”频道《生命线》栏目播出的《汇聚人民力量，维护国家安全》专题片，并登录安全教育平台，观看国家安全教育日主题教育视频，提高对国家安全观的认识，从而坚定了“国家利益。
“安全教育”作品多
在观看视频的基础上，为了进一步加强学生对国家安全教育的重视程度，提升队员们对《国家安全法》等相关法律法规的了解，各中队联系孩子们的生活实际开展了“安全教育”书画作品制作活动。队员们积极参与，设计出很多图文结合、创意新颖、清晰易懂的优秀作品，达到了良好的宣传教育效果。
（1）交通安全主题（50多件）
（2）毒品预防教育专题（100多件）
（3）预防传染病专题（20多件）及其它安全教育手抄报（100多件）
（4）学生视听作品100多件
这次系列活动的开展将有利于贯彻落实“总体国家安全观”，同时也有利于提高全体师生维护国家安全的法律意识，增强国家安全法普法宣传的效果。通过此次活动，全体师生了解国家安全对每个公民的重要性，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，巩固新冠疫情防控成果。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇14
4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施的全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高国家安全防范应对能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立国家安全意识，掌握国家安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下：
一、提高认识，加强领导
学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长陈__为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习《__省教育厅关于开展20__年“全民国家安全教育日”系列活动的通知》（__教保函[20__]__号）及__市教育局《关于组织开展20__年“全民国家安全教育日”系列活动的通知》（__教政体[20__]__号）的两份文件，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。
二、活动开展情况
1、宣传发动
搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月17日早操时间，利用国旗下的讲话，学生代表进行演讲，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。
2、教育活动
利用4月15日下午班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的国家安全教育主题班会活动。通过观看视频、学习案例等方式，并对照学校的规章制度，学生查找自身不足。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外，还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。
3、安全工作常抓不懈
安全重于泰山。“全民国家安全教育日”的教育活动之后，学校还将采取多种形式开展安全教育工作，真正做到始终绷紧安全这根弦，让学生树立正确的国家安全教育观，使学校安全工作得到更好、更全面的开展。
20__年“4。15全民国家安全教育日活动”教育活动，通过黑板报、班会、校园广播等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高了学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中，我校将在上级领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创平安校园，把安全工作切实落到实处。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇15
20__年年4月15日全民国家安全教育日。树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的____胜利召开营造良好氛围，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，现将有关活动总结如下：
01、宣传发动
搜集相关宣传材料，利用校园广播等营造安全教育氛围。4月15日早操时间，利用国旗下的讲话，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。
02、国旗下讲话
宣传4月15日全民国家安全教育日。
03、主题班会
各班级召开“国家安全教育日”主题班会
04、宣传语
结合全民国家安全教育日通过LED宣传栏发布主题教育宣传语。
居安思危，思则有备，备则无患。我校以“全民国家安全教育日”为契机，通过国家安全日主题升旗、班会等活动形式推进国家安全教育走深走实，让国家安全意识在广大青少年心中生根发芽，引导学生们成为国家安全的坚定维护者和忠实实践者。
小学开展全民国家安全教育日宣传活动总结 篇16
20__年4月15日是全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关精神及____关于国家安全的系列讲话精神，将国家安全融入学生日常教育活动中，强化师生保护国家安全的意识，在教育日当天，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动开展了“全民国家安全教育日”主题教育活动。
一、利用国旗下讲话进行安全教育，防范安全事件的发生。使学生认识到国家安全的重要性，从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识，牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同。
二、召开“4。15全民国家安全教育日”教职工大会。
组织教师学习《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等相关法律法规。通过学习让全体教师知道了解国家安全中应当担负的责任和义务，掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。
三、组织学生集中收看安全教育相关视频。
四、每班召开安全主题班会。
班会上同学们踊跃发言，畅谈自己对国家安全的认识以及国家安全与个人的关系，以历史和生活中的实际事例说明国家安全与个人利益息息相关，每个人都应该为国家安全贡献自己的力量。
五、举办班级演讲比赛。
六、开展一次安全隐患大排查大整治活动。
在“本次国家安全教育日”活动中，我校通过内容丰富、形式多样的活动使学生在参与活动的过程中树立了国家安全意识，掌握了国家安全知识，并以此为契机进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。