2024-2025学年第二学期艺术组工作计划 篇1
一、指导思想：
深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。
二、工作目标：
1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。
5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。
三、具体的任务与措施：
一体育教育工作：
1面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。
2认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。
3进一步抓好眼保健操、广播操和手指操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范少数困难生除外。
4加强体育兴趣小组训练工作，建立田径、篮球等运动队。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。
5体育比赛：组织两操比赛广播操、手指操和学校田径运动会。要求体育组精心组织与筹备，确保比赛精彩纷呈、圆满成功。
6做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来，首先要做好学校财产登记，其次要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材及时做好整理，做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。
7《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学<学生体质健康标准>实施方案》要求，落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。
二卫生工作：
1培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。
2强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
3重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。
4后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁，用具卫生，学生营养多样化。
5班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。
三艺术教育工作：
美术学科
1、营造艺术氛围，浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。
2、积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索。美术学科教师要做到：上好一门课；带好一个队；出一个精品作品。
3、书法从多方面对学生进行教育，课堂上以练习基本笔画，结合汉字进行练习，采用《书法》教材，另外采用书法课件对学生进行书法史教育，让学生了解书法家，让学生欣赏优秀书法作品。培养学生审美情趣，陶冶情操。
4、进一步提高学生的艺术作品，扩大学生的作品展示特色队能在学校起模范作用，能在各级各类比赛中获奖。
音乐学科
1、加强学习，不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。
2、加强常规教学管理，保证教学质量。定期检查常规教学工作；平时互相听课，做好听课记录；完善学生音乐教学评价的形式，提高学生的艺术素质。
3、进一步完善学校学生合唱队、舞蹈队组建，培养学生合作能力和集体感，发展学生特长，提高艺术素质，营造校园和谐的艺术氛围，为举办全校性文艺汇演做好准备。
4、积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。
2024-2025学年第二学期艺术组工作计划 篇2
一、教研思路
艺术组在本学期围绕学校明确新学期的工作与基本思路：从细从严从实，不忘初心、牢记使命、砥砺奋进，为实现__二中跨越式发展而努力奋斗，为创建全国知名的高品质学术型示范高中、百年名校，而努力前进。艺术组继续严格常规管理，规范课堂教学，提升教师专业素养，加强教研科研能力，结合__市中小学生书法、绘画、舞蹈、合唱、器乐等艺术展演活动，实施执行“__市德智体美劳五大行动建设方案”。发挥艺术组学科特色，展示二中师生艺术风采，加强美育建设，升学生整体艺术素养，特制定本学期教研工作计划。
二、工作重点
1、学习“__市关于德智体美劳五大行动建设方案”精神，集思广益，落实行动。
2、做好迎接市级艺术监测准备；
3、协同政教处和团委，参加20__年“少年__”行动活动及文艺展演。
4、调整艺术楼功能教室，为下学期增开模块，营造良好的艺术氛围。
5、继续开展艺术社团活动，提升社团艺术素养。
6、进一步完善艺术模块选课。音乐增加《演奏》模块；美术增加《设计》模块
7，继续校级美术课题资料完善。
三、具体工作安排
1、第一周布置开学具体工作任务和要求。模块教学选课。
2、第二周参加市艺术开学教研活动，根据本学期市教研活动安排具体工作。
3、第三周对一周教学工作进行回馈，落实好艺术选修课程。
4、第四周全组老师解读高中美术、音乐新课程标准。
5、第五周至第九周组内人员依次开展课堂教学研讨。
6、第十周研讨季__的新教材公开课。
7、第十二周落实20__少年__行动节目的初选。
8、第十四研讨夏__老师的校内公开课
9、第十五周夏__、王__老师具体安排20__年少年__行动的艺术展演活动的相关工作。
10、第十六周至第十八周回顾研讨艺术社团情况。
11、第十九周张__、季__收集学生优秀绘画作品。
12、第二十周针对本学期教学工作进行总结。
2024-2025学年第二学期艺术组工作计划 篇3
一、指导思想：
本学期我校艺术教研工作，以科学发展观为指导，联系学校素质教育整体规划，进一步确立新课程标准的基本理念，继续加大艺术课程改革力度，以提高课堂教学效率为重点，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，以发展学生艺术素质和人文素养、培养创新精神和实践能力为归宿，不断形成民主、开放、高效的教研机制，建设文化校园、平安校园、和谐校园。
二、课堂教学：
积极开展教研活动，钻研教材，继续学习新课程标准，进一步深入研究和探索艺术课堂教学模式，提高艺术课堂教学效果。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。在艺术教学中体现艺术课程的实践性与体验性，为学生营造一个自我表现的舞台。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。这学期继续推进学校教研组活动，严格按照教导处安排的活动、按照计划，落实教研工作，及时组织教师探讨、交流，开展教研组活动。
1、有效备课
备课必须课时齐全，内容详实，格式规范。要特别强化“六有”：有教学目标，有教学重难点，有教学准备，有板书设计，有课堂生成，有教学后记。教学环节设计要科学合理，并有一定的创新性，课堂生成和教后记力戒形式主义，杜绝不备课就上课的现象发生。加强对教师备课情况的检查，每月不定期的抽查一次，改变以往重检查少指导的方式，每次检查都有文字记载，并及时将检查情况反馈给教师。
2、有效上课
教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识和效益意识，教师要真正做到教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。努力做到“三要”、“二互”，即目标要明确、容量要饱满，重点要突出；师生互动，课内外互延。本学期组内教师至少开设两次公开课（音乐、美术各一节）。
3、有效作业
艺术教师要按规定制定学生艺术作业总量。对给学生布置的作业必须精心设计，体现出个性化、基础性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求针对性强，有实效。
三、教育科研
1、积极撰写教学案例与教学随笔，将在艺术教学中的自己的反思、体会整理成文。每学期上交学校教研室案例一篇，随笔一篇。组织艺术教师积极参加各级教育机构的论文评选，积极向教育类杂志投稿。
2、积极参加学校教研室的交流活动。
四、艺术社团
提高学生艺术欣赏水平和表演技能，加强“轻轻唱“合唱团、“春之语”舞蹈团、“小木虫”器乐团、“翰墨飘香”书画社的训练工作，选拔优秀学生开展艺术展演活动，通过各种活动培养学生的艺术特长。
五、教师学习培训
1、20__年11月，我校被__省教育厅音乐学科基地评定为“__省音乐实验学校”，在此基础上，继续加强和“__十四中”的合作学习，研讨“新课程体系”教学法，“柯达伊教学法”、“奥尔夫教学法”。
2、发挥“音乐名师工作室”的能量，借鉴学习工作室的创新教学理念，搞好六中的音乐教育。
3、借鉴学习优秀合唱团、艺术团的先进理念，努力办好学校各艺术社团。
六、艺术教育特色系列活动安排
二月份：
1、参加学校的开学工作会议。
2、制定学期教学计划、艺术各社团计划、“体育·艺术2+1”实施方案、“阳光下成长”之“舞动的青春”榆中六中第九届校园艺术节计划及实施方案。
3、制定艺术青年教师“一人一课”安排表。
三月份：
4、互相听课，青年教师向学校作汇报课
5、组织教师撰写艺术教学论文，上报优秀教学设计、教育教学叙事和典型案例及评析。
6、音乐教师指导各班选择“阳光下成长”之“舞动的青春”第九届校园艺术节比赛曲目（列入校历表）
7、美术课堂校本课开发教学示范课展示。（张__）
8、积极组织“轻轻唱”合唱团排练，准备参加“__市第六届中小学生合唱节”。
四月份：
8、学校艺术课堂教学展示活动，面向全校开放。
9、音乐教师指导各班排练“阳光下成长”之“舞动的青春”艺术节比赛节目。
10、制定“体育艺术2+1”实施方案，学生填报考核项目。
11、艺术课送教下乡活动。（可安排到校历表）
12、“轻轻唱”合唱团参加“__市第六届中小学生合唱节”片区、县级比赛。
五月份：
12、“阳光下成长”之“舞动的青春”第九届校园艺术节文艺演出比赛。（可安排到校历表）
13、九年级“体育·艺术2+1”水平测试、考核（艺术类）
六月份：
12、七年级、八年级“艺术水平素质测试及考核。
13、整理艺术教育教学、社团活动资料，装盒，为申报“__省艺术教育特色学校“做好前期准备工作。
七、一人一课活动安排
周次-日期-上课教师-内容-类型
5-25/3-张__-九年级音乐-公开课
8-15/4-郭__-八年级音乐-送教下乡
13-15/5-张__-七年级美术-公开课
2024-2025学年第二学期艺术组工作计划 篇4
根据我校的教育理念和学校总体的要求，本学期我们将继续完善学校艺术学科的课程，不断提高我校在艺术方面的教育水平。艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径，它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习艺术的实践中体验美育内涵、提高审美素养。培养学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，全面提高学生的艺术修养。
艺术组有美术、音乐、舞蹈三门学科，以下是对艺术组教研计划的具体安排：
一、工作安排
1、常规工作
全体教师做好常规工作，遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不旷到。集体备课，认真教学。
2、小班化工作
遵循小班化教学理念，在浙江省英语教学名师王小莹老师的指导下，张雳副校长和级部主任廖婷的带领下，建设完善小班。积极配合班主任的工作。在小班开设手工、拉丁舞、尤克里里三门艺术兴趣课。
3、三、四、五、六年级兴趣课
艺术组教师在3至6年级开设兴趣班，分别是动漫班、手工画班、古筝班、葫芦丝班、口风琴班、尤克里里班、演唱班、芭蕾舞、拉丁舞。发挥自己的特长，让学生能够在兴趣中培养技能，也给学生一个展示的平台。
2024-2025学年第二学期艺术组工作计划 篇5
一、指导思想
艺术部本学期以培养三好学生培养，打造三好校园为工作主线。确立音美现代课程理念，优化课程实施，全面推进素质教育。以艺术课堂教学改革为重点；以发展学生审美素质、培养创新精神和实践能力为归宿，切实开展适应我校的艺术活动。
二、工作目标
（一）教研活动经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。
（二）组织好校内的艺术活动，为学生搭建展示平台。
（三）积极参加市教育部门组织的各类比赛。组建学校合唱队、舞蹈队，做好相关管理工作。
（四）艺术教师积极配合各部门开展的文娱类活动，并做好专业辅助。
（五）做好校园文化建设工作。
三、艺术活动落实
（一）教研活动要经常化、专题化、系列化。
强化“备、讲、批、辅、考、评、研”七环节教学能力提升。组织多种形式的研究和学习活动，提高艺术教师课堂教学水平，通过开展教研组内相互听课活动，使组内艺术教师掌握艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。
切实提高教研活动实效性。我们要从学生实际出发，根据艺术教育学科特点和素质教育要求，教研组将根据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，各艺术教师认真对照新课标要求，做好日常教学工作。新课程标准要求教师具有新的理念，拥有先进的教学方法，成为教学的反思者、研究者，使教改不断深入，使学生的人文素质和艺术能力得到整合发展。
（二）学校课余艺术兴趣小组活动正常化，结合校园文化建设，打造“课程成果校园底色”二合一艺术校园。
进一步探索中学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动，做到以课堂教学为重点，开展开展“等一颗新星·点亮艺术现场”——校园文化艺术节；“青春绘梦学子行——送给即将毕业的你”校园手绘大赛；“习水墨丹青探民族瑰宝（四）——兔年邮票大赛优秀作品展”；“习水墨丹青，探民族瑰宝——再见敦煌”美术创意课堂优秀作品展“青春有期精彩无限”毕业典礼。创设良好的艺术氛围、建设好学校的艺术队伍，打造优秀节目，继续搞好特长生的辅导、展演工作。
艺术辅导教师要严格按要求进行辅导，保证活动时间与质量，并积极参加市教育部门组织的各类比赛，学校的合唱队、舞蹈队参加市中小学生学生汇演，美术组参加中小学生绘画比赛。
（三）倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化。开展“手绘庆五一，劳动最光荣”——“五一”劳动节主题绘画活动，道南博物馆艺术游学活动，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系，通过丰富的艺术活动串联起学校的艺术馨香。
（四）积极参加艺术对外交流活动，宣传我校艺术文化和艺术教育情况。本学期将结合区、级的艺术活动进行筹备，提早高标准策划六一文艺汇演精品节目，力争取得突破性的成绩。
（五）做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。
四、校园文化建设落实
文化建设个性化；学校的个性是这所学校的文化个性，是这所学校的文化内涵，是这所学校的精神积淀。学校中具体的物质、行为、制度、精神的状态是生命之树的叶子；学校中大多数人对待物质、行为、制度、精神的态度和方式是生命之树的主干；学校所在地区的本土文化以及行政文化是学校文化的土壤。
以创建“三好校园”为中心，设计打造校园南侧围墙绿色校园、文明校园宣传主阵地；建设楼外微景观、2号楼内走廊主题文化墙建设、专用教室等，重点完善实验楼东侧校园景观建设，定制微景观打造“氛围感”校园一角。对2号楼走廊主题文化进行主题化设计，打造校园内更多师生活动的理想之所。
2024-2025学年第二学期艺术组工作计划 篇6
本年度，__区教研室艺术教研组在各级领导的总体部署下，以“学区教研”活动平台为依托，以“立德树人”为指导思想，扎实开展教学教研活动。
1、继续开展学区教研活动。
2、积极参加保定市音美中心组活动。
3、深入学校推门听课。
4、举办第二届“__区艺术教师才艺展演活动”（文件另发）。
5、本年度教研主题为：聚焦立德树人，落实核心素养。各学区在区教研主题指导下制定活动计划，活动中加入以下内容：
（1）在上学期全面学习20__版中小学音乐、美术课程标准的基础上，举办一次全区范围的“优秀课例展示”活动。
（2）各学区依据自身情况确立自己的活动形式和主要研讨内容，要贯彻“立德树人”的指导思想。
月工作安排：
二月份
1、召开学区组长会议，传达、制定活动计划并开展活动。
2、安排部署才艺展演活动。
三月份
1、参加市中心组活动。
2、各学区开展教研活动。
3、深入学校听评课。
四月份
1、举办__区第二届艺术教师才艺展演活动。
2、参加市中心组活动。
3、深入学校听评课。
五月份
1、举办区级中小学音美教师“优秀课例展示”活动。
2、参加市中心组活动。
3、深入学校听评课。
4、选送中学音美优质课参加省市评比。
六月份
1、各学区开展教研活动，总结一学年的活动情况。
2、召开学区教研活动交流会，同时展示学区活动资料。
以上工作安排或将依据市教科所音美中心组活动安排进行调整，工作内容和时间要求，请以最后通知为准。