2024年全国低碳日国旗下讲话小学老师 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我想大家都知道“节能”和“低碳”这两个词的意思吧，我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？低碳环保，就是自然而然地节约身边一切可以节约的资源，保护我们生活的环境，这是一种高尚的生活态度和生活方式，需要我们有意识地去从生活中的小事做起。
曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，但现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤只能供人类再使用250年；全世界每年有2000万公顷森林横遭盲目砍伐，与之相连，全世界每年有近5万个物种濒临灭绝……环境问题让我们触目惊心！在日常生活中，相信大家对飘扬在风中的塑料袋不会感到惊讶，也相信大家不止一次地领略过桌子、墙壁上张牙舞爪的笔记、脚印的“风姿”；更经常可以领略到垃圾桶、卫生角四周那“投篮未遂”的纸屑，这些都反映了我们在环保意识上的缺陷。
但是同学们，地球环境的保护迫在眉睫，需要我们一起行动起来。为此，我提出以下建议：
一、做好垃圾分类，养成良好的卫生习惯和意识。我们要从自身的卫生习惯做起，管好自己的手，不随手乱丢、乱扔垃圾，进行垃圾分类收集。垃圾主要可分为四大类：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。在我们的学习生活中，我们要把废纸、牛奶罐、塑料瓶等放进可回收垃圾桶里，把餐巾纸、卫生纸、水果残渣、橡皮屑、废旧铅笔等放进不可回收垃圾桶里，养成对垃圾进行分类的好习惯。
二、选择低碳出行，坚持文明出行。我们每天上、下学或与家人外出时尽可能乘坐公交车出行或者步行，养成健康、低碳的出行方式，做文明出行、低碳出行的践行者。
三、低碳生活，从我们身边小事做起。随手关灯、关空调，节约水电、节约用纸，尽量避免使用一次性筷子、一次性水杯，多爬楼梯少乘坐电梯等。你看这些看似不经意的小事，其实都是在为“减碳”做贡献。
我们应该认识到“家园只有一个，地球不能克隆！”我们应该意识到全球都在倡导节能、减排、低碳、环保，我国拥有十几亿人口，节能和低碳对我们的意义更加深远！最后，我倡议，作为新时代的少先队员，我们应当团结起来，低碳环保，从我做起！
2024年全国低碳日国旗下讲话小学老师 篇2
世界地图下方那块白色，就是我们地球的天然空调——寒冷、洁白的南极世界。它就像是一只巨大的白猫，安静地卧在地球的最南端。
可是，南极洲极寒冰川上，竟然反常地呈现出一片盎然的绿意。网友们称之为“绿雪”。几个月前，南极洲还曾出现“红雪”。上亿年的冰原上“血”迹斑斑，恐怖之极。其实，它们只是一种藻类，极寒天气里，它们悄无声息；但南极变暖，它们就会成片冒出、生长、蔓延……
极地升温，冰川融化，正在影响着许多生灵。
在一个极地摄影师拍摄的南极纪录片时，2019年，企鹅们还一摇一摆地沿着冰雪路回家。可到了2020年，企鹅们的回家路，就变成了光秃秃的岩石路。雪没有了，它们的家，也没有了。
另一种生活在北极的生物——北极熊，因冰川减少，难以捕食，饿得只剩骨架。有的被迫到人类居住的地方翻找垃圾；有的因为没有食物，饿死在“温暖”的北极；有的因为饥饿过度，甚至同类相食。
生活在浮冰上的海象，也受到威胁。因浮冰越来越小，海象们开始抢夺栖息地。一只被驱逐的海象妈妈，为了让孩子有一块浮冰休息，它抱着幼象，在水中游了很久很久。好不容易找到一块浮冰，但上面已经挤满了海象。
无辜的动物们，成了环境恶化的第一批牺牲品。
极地发生的事情，似乎离我们太过遥远。其实不然，因为覆巢之下，没有完卵。我们每个人身处其中，都必然为全球变暖付出昂贵的代价。不可控的自然灾害：高温、干旱、飓风、山火……在各个洲上演，上亿生灵为此买单。
著名物理学家霍金曾预言：“如果全球变暖持续加剧，地球将会变成与金星一样的火球，届时人类将难逃灭亡的命运。”
这不是危言耸听，节约能源，低碳生活迫在眉睫。
低碳生活，它在我们出行的路上。出门少开车，多坐公交，多用骑自行车、步行的方式出行，就能减少尾气排放，节约石油资源。
低碳生活，它在我们家庭生活的角角落落。随手关灯、拔插头；低楼层住户不坐电梯爬楼梯；尽量少使用一次性牙刷、塑料袋、水杯；节约用水，及时关闭水龙头；分类处理垃圾，合理回收利用……
低碳生活，也在我们的学习中。节约使用学习用品；上完课，及时关闭投影、电脑等多媒体设备；离开教室，及时关闭风扇、饮水机等电器。
同学们，行动起来吧！让我们在6月8日到14日——我国的第__个全国节能宣传周，6月10日的第__个全国低碳日里，“携手节能低碳，共建碧水蓝天”！
2024年全国低碳日国旗下讲话小学老师 篇3
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！我是__老师，今天我国旗下讲话的主题是《节能低碳，守护健康》。2022年全国节能宣传周定为6月13日至19日，全国低碳日定为6月15日。“节能低碳”就是要节约资源，减少碳的排放量，那在生活中我们要怎么做才能节能低碳，守护自身健康呢？
一、珍惜资源
我国属于缺水国家，人均拥有水资源量仅为世界人均拥有量的1/4，全国600多个城市半数以上缺水，其中108个城市严重缺水，地表水资源的稀缺造成对地下水过量的开采。面对这些资源危机，请同学们牢牢记住“珍惜每一滴水”、“爱惜每一粒粮食”，做到重复利用水、减少食用速食和垃圾食品，杜绝”水龙头空流无人关、食堂里随处可见的饭菜浪费等不文明行为。
二、节约能源，利用可再生能源
能源是人类生活的必需品，更是国家建设的原动力。面对石油和煤炭等能源枯竭和二氧化碳的高浓度排放，可再生能源逐渐走进日常生活并得到广泛使用，同学们可努力学习，在将来利用所学制造出可再生能源产品和节能型电器，并在生活中养成节约能源的好习惯，出行多选择低碳出行，少乘车，减少碳排放，同时，当教室里面没有人时及时关灯，节约用电。
三、减少一次性产品的使用
根据联合国公布的资料，目前全球有110多个国家、10亿多人受到沙漠化威胁，其中1。35亿人面临流离失所的危险。我们要阻止沙漠进程和白色污染，该如何做呢？我们可以这样做：不影响使用的情况下纸张的正反面重复利用，循环使用包书皮，把旧本子还没用完的部分整合起来，重新订成新本子使用，可以当草稿本等，不拿纸张折纸飞机，不浪费纸，废纸回收、尽量随身携带饮用水杯、不使用一次性餐具、使用环保型购物袋、循环利用塑料制品、废旧电池回收等。
四、减少垃圾制造，学会垃圾分类
”垃圾围城”、”垃圾围村”的窘境屡见不鲜，垃圾中的致病菌和有机物污染对人体健康的危害极大，垃圾中的微生物还会造成空气的污染，增加有害菌群的含量，一个成人平均每天要呼吸15立方米空气，人们若呼吸了严重污染的空气，无疑对健康是有害的。我们能做的是在日常生活中对垃圾进行分类处理、计划性购买日用品、减少个人物品的闲置、提倡循环利用物品、拒绝多余的商品包装以及把不用的完好衣物进行爱心捐赠等，同学们也可以发挥才智和想象力通过DIY变废为宝，如家中的废弃牙膏盒、包装盒，稍加裁剪，就能制作成各种储物盒，方便而实用。
五、参加环保活动
恩格斯说：”我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们”。所以提醒同学们不要乱扔垃圾，提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾桶，确保地面干净；爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土，不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪，人人争做校园环保小卫士，多参加校园内的绿色环保活动，给家人和朋友多做环保宣传工作等。
同学们，让我们携起手来，共同努力，从身边的小事做起，保护环境，节约资源，让我们共同生活的地球变得更加美丽！倡导节能低碳环保，需要你我齐心协力。让我们行动起，把我们的环保意识传播给身边的每一个人。
2024年全国低碳日国旗下讲话小学老师 篇4
老师、同学们，大家早上好：
今天我国旗下讲话的内容是《低碳生活走进校园》。低碳生活，就是指在生活中要利用低碳的科技创新，减少所消耗的能量，特别是减少二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。“低碳”，已经成为人们一种时尚的生活新方式，身为小学生，更需要从小养成低碳环保意识，营造健康生活。
我们可以做到的就是养成一些“低碳”习惯：
1、节约用纸。打印纸双面利用；减少使用一次性纸巾的数量。
2、节约用电。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
3、自带喝水杯，减少使用一次性纸杯。多饮用纯净水，减少瓶装饮料的消费。
4、出门购物，自带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都尽量减少使用。
5、多用永久性的筷子、饭盒，尽量少使用一次性餐具。
6、在日常生活的衣食住行方面，随时注意减少不必要的消费。
低碳生活可以让我们的身体更健康，环境更优美。低碳生活，需要人人参与。低碳生活，对于我们来说不是能力问题，而是态度问题。一个人的力量对于整个地球或许是微乎其微，但是许许多多人联合起来，就可以创造一个更好的明天！
我的演讲到此结束，谢谢！
2024年全国低碳日国旗下讲话小学老师 篇5
低碳生活，从我做起
亲爱的同学们、老师们，
大家早上好！
今天感觉天气如何？是的，很冷！周六还是艳阳高照，20多度，温暖如春；只隔一日，今天就是多云天气，气温零下，一夜入冬。为什么这天气的脸说变就变？
最近几年，不管是国内还是国外，极端灾害气候发生频率越来越多，以往数年甚至数十年一遇的灾害气候，如今几乎每隔一阵就会出现一次。2021年暑假，河南遭遇百年一遇的特大暴雨；前不久，我国东北部分地区遭遇百年一遇的强降雪寒潮天气；在国外，暴雨、冰雹、台风、霜冻、大雾、干旱等灾害更是常有发生。据报道，气候变化加剧的灾难已经导致数百万人流离失所或死亡。为什么这大自然灾害频发，对人类不再亲切？
虽然，灾难的原因是复杂的，但其中重要一条就是人类活动的加剧。不知不觉中，人类排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，人类的生存环境遭到破坏。气候变化犹如一条慢慢将猎物挤压致死的蟒蛇，在过去三十年里，已经由一个令人不安的低层面问题演变成威胁生命的全球紧急事件。
为了限制气候变化，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国由此提出“碳达峰”与“碳中和”的目标。
我们国家承诺，到2030年，温室气体排放不再增长，达到峰值之后再慢慢减下去，这就是“碳达峰”；到2060年，针对排放的温室气体，通过植树、节能减排等各种方式全部抵消掉，这就是“碳中和”。“碳达峰”是“碳中和”的基础，“碳中和”则是低碳发展的最终目标。
亲爱的同学们，老师们，在人类与气候变化的漫长赛跑中，胜利不会带来鲜花和桂冠，失败却会以地球和子孙后代的生存为代价。作为在校园里接受教育或教育他人的文明人，我们呼吁：低碳生活，从我做起。
那么，什么是低碳生活呢？我们可以为节能减排做点什么？就从我们的校园生活做起吧。打印文件或资料，记得纸张双面使用；还能使用的铅笔头，请别急着丢弃；厕所里的纸张按需取用，水龙头随手关好；离开教室或办公室，请随手关灯；不常使用的电子设备，请关闭电源或拔下插头；午餐尽量光盘，不要浪费；气温不是足够寒冷或炎热，请别急着打开空调……
低碳生活是一种科学健康的生活方式，低能量、低消耗、低开支；低碳生活也是一种负责任的生活态度，对自己、对大自然、对未来。
诺贝尔和平奖获得者旺加里·马塔伊曾说：“体现差别的并非大事，而是我们每天取得的小小进步和马上的行动。”同学们，老师们，低碳生活不是一句空洞的口号，请从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从节约一张纸、一滴水、一粒米、一度电做起，从让我们的校园更环保、更美丽做起，养成节能减排好习惯，为呵护人类共同家园做力所能及的事。
让我们积极做好低碳生活的倡导者、践行者、传播者。让低碳生活成为我们生活的一种新时尚吧！
2024年全国低碳日国旗下讲话小学老师 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天国旗下讲话的主题是：节能低碳保卫蓝天从你我做起！
20__年节能宣传周的时间为6月17日至23日，主题为“绿色发展，节能现行”。6月19日为全国低碳日，主题为“低碳行动，保卫蓝天”。
低碳生活、节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，关系到人类未来的生存状态。我们能做些什么？我们可以从生活中做起，从身边小事做起，从爱护学校环境做起，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国。
1、主题宣传：各级部结合庆祝新中国成立70周年，以结合“加快绿色发展，建设美丽中国”为目标，围绕宣传主题，通过班队会、主题演讲、环保小话剧等形式，普及生态文明、绿色发展的理念和只是，形成崇尚节约、合理节约、合理消费与绿色环保的校园风尚，推动形成绿色生活方式。
2主题活动：6月19日低碳日，德育处和少先队组织“低碳环保，保卫蓝天”为主题的宣传活动，通过发放宣传材料，小手拉大手，引领家长积极参与低碳行动，积极创建石麟校园的绿色家庭。
3、身边践行：一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一株花木，我们珍惜；一棵小草，我们爱护。拯救一片绿色，留住一片美丽。
弯弯腰，捡捡纸屑；走步路，爱护生命；关电灯，节能减排；关水流，节约用水。从一点一滴的环保行为做起，平凡之中见精神，细微之处显文明。
同学们，爱校如家，保护环境，人人有责。让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。以实际行动来爱护我们的青山、绿水、碧空蓝天和我们美丽的校园吧！
谢谢大家！
2024年全国低碳日国旗下讲话小学老师 篇7
《爱护环境低碳生活》
什么是低碳生活呢？低碳生活就是通过低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。我们都是地球的主人，低碳生活，是每个人的责任。低碳生活，从我做起；低碳生活，从现在做起。
作为学生，我们应该从节约每一滴水、每一度电、每一张纸开始。纸张只写了几个字应该继续使用；离开教室的时候请把灯关掉；餐桌上地上不应该再有洒落着的粮食；洗完手应该及时关掉水龙头……我们要将自身真正融入到生活中，把节约养成一种良好的习惯，让低碳理念贯穿生活点滴。
对此向大家提出以下倡议：
1、勤动手，多动脑，学会旧物巧利用变废为宝。
2、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花，栽上几棵树，既可以改善空气，又可以让生活充满春意。
3、外出时，如果路不是很长，请选择步行或骑自行车，这样既可以锻炼了身体，又减少了二氧化碳的排放。
4、少用纸巾，重复使用纸张，双面使用。
5、远离塑料袋，一次性饭盒等，减少白色污染。杜绝使用一次性木筷，保护森林资源。
6、购物时，尽量购买简单包装的商品，选择绿色产品，绿色食物，倡导绿色消费。
同学们，保护环境是一种美德，是一种智慧，更应该成为一种习惯和风气。倡导低碳理念，付诸节约行动。大家携起手来，群策群力，相互督促，共同宣传，构建绿色校园，创造美好世界，为我们的地球健康贡献自己的一份力量。
2024年全国低碳日国旗下讲话小学老师 篇8
老师们，同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是“低碳生活，保护地球”
不知道大家可还记得，去年夏天，我曾经经历的持续高温天气。在那些日子，走出家门，离开空调。不仅成为一件非常煎熬的事，更是一件危险的事。扑面而来的热浪，简直令人窒息，很多人因此中暑甚至死亡。
据观测，我国去年夏天的区域性高温天气的综合强度达到了历史以来的最高点。除了中国，这种打破历史记录的极端高温天气，世界各地都在经历。
气候的变化已经成为我们躲避不开的现实。应对全球持续变暖的危机，是摆在我们全人类面前的严峻挑战。
下面，我们一起来做一个游戏，请大家站起身，把身体站直，然后慢慢向前倾斜。你有什么发现？
当倾斜到一个角度时，身体就会失去平衡，这个角度就是“临界点”气候的变化也有一个临界点，一旦触及，地球的系统就不再稳定，地球环境则会发生不可遏制的恶化。
地球变暖的最主要原因是什么，你们知道吗？是人类近百年来工业化大生产使用的煤、石油等染料排放出的大量二氧化碳，等多种温室气体导致的温室效应。
目前地球大气中的二氧化碳含量已经很高，即使我们闲杂开始完全停止温室气体的排放，地球大气中的二氧化碳也足够在未来几百年里让地球持续变暖。更何况，我们始终没有停下这样的排放，甚至还在持续增长。
我们可以在脑海中想象一个不断被充气的气球，目前已经涨得很大，然而我们还在不断地向里面充气，最后会有什么样的结果？对爆了。就像我们目前的气候环境，我们不知道临界点什么时候到来，但每一次的极端气候的出现都在给我们敲响警钟。
一旦突破这个临界点，我们将面临的是全球性的不可逆转的灾变。海平面上升，飓风频发，更多的国家沉入海中，人类无家可归，大量动植物灭绝，食物紧缺，对资源的争夺导致世界各地冲突战争不断，曾经的家园将变成人间地狱。当地球气温升高6°人类会失去80%的陆地，在地球上难以生存。
为了应对这一危机，减缓气候变暖的速度，科学家们采用了两种路径。
第一种：通过捕获，封存二氧化碳的方式降低大气中二氧化碳的浓度，比如对海洋释放氮磷元素，加速二氧化碳在海洋中的沉淀。但若释放过度，则会造成海洋环境的骤变。引起新的灾难。
第二种：向大气的平流层中打入大量二氧化硫形成气溶胶，减少地球对太阳光的短波辐射。但这种方法只能在短期内抵消部分暖化效应，并不能真正停止气候变暖，如果工程停止，气温将会以10倍速度迅速回升。
所以说，目前人类尚没有一个能够应对的成熟计划，所以节能减排是目前为止最为明智的做法。
我们每个人的日常生活都和温室气体的排放密切相关，我们的每一份食物从原材料的生产，制作加工到运输销售，每一步都会产生温室气体，被浪费的食物变成腐败的垃圾还会产生大量甲烷。所以我们在生活中尽量不要浪费粮食，也可以提醒父母尽量买本地、当季新鲜事物原料，这样可以减少食物储存、反季节栽种、长途运输环节中产生的碳排放。
除了食物节约纸张，节约用电，不用一次性餐具等等等等，节约所有的生活资源都是一种低碳环保的做法。
还有一点非常重要，就是低碳出行，步行、骑自行车、尽量乘坐公共的交通工具如公交、地铁等，都是减少碳排放的重要方式。
就让我们为了地球家园的安全，开启低能量、低消耗、低开支的低碳生活吧。