初级中学师德师风建设主题活动总结 篇1
为了进一步贯彻党的教育方针，提高教师政治思想素质和职业道德水平，努力打造一支德才兼备的教师队伍，根据《__市教育局关于转发__省教育厅关于20__年师德建设主题教育月活动的通知》精神，__学校初中部开展了的师德教育系列活动。
开学第一天，初中部召开了师德师风建设学习动员会，初中部校长冯__做了动员讲话，他从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面向每位教师提出了明确细致的要求，希望教师们都能对照要求规范自己的行为。对师德师风建设活动提出了明确要求和任务，他要求全体教师明确开展师德教育活动的重要意义，确定工作目标、工作步骤、具体要求，制定好教育活动方案，号召全体教师积极参与教育学习活动，努力提高自身的思想素质和业务素质，立德树人，努力为党育人、为国育才。会上刘__副校长组织全体教师学习了《__市教育局关于在全市中小学实施师德师风“负面清单”管理制度的通知》、《__区教育局开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》等文件，布置了新一年的师德建设工作安排和活动。
活动（一）
学习法律法规
德育副校长刘__、教学副校长曹__、德育处主任张__分别组织全体教师学习《新时代教师职业行为十项准则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《__省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《近期师德师风重点要求》等有关法律法规。通过学习，明确要求和规范，提高思想认识和觉悟，引导全体教师严守师德规范和师德底线，自觉维护教师职业形象，以良好的师德和形象赢得家长的尊重和社会的认可。
活动（二）
学楷模——“年度教师”人物
1、集体学习组织全体教师观看《__市20__年基础教育“年度教师”》评选视频。分散学习中教师登录教师继续教育网自由学习“年度教师”评选教育课程。
2、组织教师参与__区教育局开展的师德主题征文活动及微视频征集评选活动。推选先进教师作品参选。
通过学先进，树榜样，做到眼中有目标，心中有信仰，脚下有力量。激发全体教师争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
活动（三）
承诺与宣誓
一份承诺，一份责任。在召开的师德师风工作会议上全体教师学习了师德师风承诺书中的具体内容并签字。
一份宣誓，一份使命。举行新入职的教师宣誓活动，为新教师在融入从教生涯时就系好思想的“第一颗扣子”，激发教师坚定理想信念，涵养高尚师德，勇担为党育人、为国育才的光荣使命。
活动（四）
定措施，细自查，重整改
根据上级文件精神要求，结合初中部实际，制定了《__学校初中部师德师风建设实施方案》，对持续专项治理的内容、方法步骤和时点要求进行了重点安排和部署。对照整治内容，组织全体教师进行了自查自纠，建立师德师风自查自纠记载表、师德师风“负面清单”台账。并将通过发放调查问卷、师德考评等形式，进一步推进专项治理工作的落实，不断完善监管体系，加强日常监督和管理，将问题消除于萌芽阶段。
“育人者育心，育心者必自育”，教师队伍建设的核心是师德建设。教师，因师德而美丽。有了师德，教师的生命之树才能结满丰硕的果实。我们将继续以各项活动为载体，不断丰富活动的形式和内容，深入开展师德师风建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、服务育人、与现代化教育相适应的高素质的教师队伍。
初级中学师德师风建设主题活动总结 篇2
为贯彻落实教育部、省、市《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，进一步加强师德师风建设，全面提升__中学教师思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，同时，引导广大教师积极履行立德树人根本任务，自觉践行职业道德规范，依法从教、廉洁从教，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。在第__个教师节来临之际，__中学校行政积极贯彻落实市教育局20__年教师职业道德专题培训活动要求，决定于20__年__月份开展“师德建设主题教育月”活动。__月__日中午全体教师集结在会议室，开展“师德建设主题教育月”启动活动，全体教师积极参与，深入贯彻领会会议精神。
一、指导思想
以____思想为指导，深入学习贯彻____关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导广大教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持育人为本、德育为先的教育理念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
二、活动主题
弘扬高尚师德，践行初心使命
活动内容：
[新教师入职宣誓 篇2
“通过宣誓承诺，引导新教师始终坚持把立德树人摆在首要位置，时刻警醒自己，坚守师德底线，做到自重、自省、自警、自励，自觉维护新时代人民教师的良好形象。”这是今年市教育局对新教师开展入职宣誓意义的诠释。今年__中学组织的这次宣誓仪式，涵盖了入职三年的新教师，共计4人。宣誓仪式庄严肃穆，宣誓语言发自肺腑、凝聚着力量。同心共梦，从教初心化动能。所有在场的中青年教师颇为动容，也使这一仪式更加意义非凡。活动最后，学校还组织开展了教学、德育青蓝结对签约仪式，共有15对师徒参与签约。
[师德故事 篇2
学校开展“师德故事”微视频展播，内容为__中学优秀党员教师施培新和青年教师汤__的事迹专题视频，主题为《践行初心，无私奉献》，该视频以情景再现的方式集中展现__中学优秀教师代表耕耘讲台、专注育人的动人事迹。让大家同情共景，感受身边榜样催人奋进的力量，促进了师德感悟。
[师说讲堂 篇2
学校组织了“师说讲堂”宣讲活动，先后登台宣讲的有8位老师，他们在__中学教师群体中都极具代表性，他们诠释了师德内涵，大力弘扬新时代教师教书育人、爱岗敬业、无私奉献的高尚品格。其中刁__老师介绍了自己从事班主任工作的感人经历和特殊收获，她的经验分享为全体同仁提供了发展借鉴和新动能。今年新入职就担任班主任的__老师，她用满腔热情向大家展露了自己作为一名新教师的发展目标定位，所思所想较为全面深刻，其明确的发展目标中包含着清晰务实的发展路径，着实让大家眼睛一亮，也让大家对这批新入职但却充满诸多优秀底色的新教师们产生了更多的期待。
[知识竞赛 篇2
师德建设主题教育月活动的第三个内容，是校级师德师风知识竞赛，本次竞赛内容紧扣《__市师德师风建设指导手册》，由学校德育处全新命题。在竞赛中，全体教师认真看题、答题，促进了对师德规范、依法执教、廉洁从教等要求的认知，通过竞赛，大家也了解到了更多在教育教学中经常会出现的师德典型案例，相信这些会起到较好的警示作用，有力保障教师们的发展走在正确的轨道上。
[公开“师德承诺”活动 篇2
学校组织教师向社会作出“师德承诺”，将承诺内容公布在学校宣传橱窗等醒目位置，并将承诺书内容以致家长信的形式公开，在承诺中公开教育主管部门和学校的举报电话。__中学又组织师德师风专项整治领导小组，对__中学违反师德师风突出问题进行专项督查，并采取明察暗访、重点抽查、举报突查等形式，检查__中学在职教师校内外收费办班、有偿补课、上课不讲补课讲等行为，从而扼杀了违背师德师风的不良行为。
通过这次师德师风主题教育月活动，学校建立和完善了师德师风建设的各项制度，把师德师风建设与校风、教风、学风建设结合起来，全面推进了学校工作。我们感到在加强建设管理中不仅要用“心”和“感情”来管理，更需要具有时代气息的活动来调动升华。这次主题教育月活动也提高了__中学教师思想政治素质和道德修养，引导了教师自觉践行社会主义核心价值观，弘扬了高尚师德、清正廉洁的教育氛围。
初级中学师德师风建设主题活动总结 篇3
教育发展，教师为本。教师是落实以德治国方略推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步指导者和引路人，是实现科教兴国战略的胜利军，所以师德建设是学校的首要任务，良好的职业道德也是教师做好工作的内驱力，并为教师做好教书育人工作提供必要保证。__市__第一中学初中部，响应教育局师德第一课活动文件，开展春季师德师风第一课专题教育活动，本次活动深入学习教师职业道德规范，形成爱岗敬业，严谨治学，关爱学生的良好教风，做文明礼仪的带头人，促进学生全面发展，提升教师的师德水平和社会对教师的满意度。下面对本次活动作出总结：
一、加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。为此，我校以校长、书记为组长，副校长为副组长的“师德师风建设工作领导小组”进行总体规划部署。初中部成立了师德师风建设办公室，对整个工作进行进一步的规划与部署。
二、加强理论学习，围绕以切实转变教育观念，做学生满意家长满意，社会满意的人民教师为主题，要求每位教师利用一切时间自学《中小学教师职业道德规范》，引导教师自觉遵守职业道德规范，签订《__市__第一中学教师师德承诺书》，大力加强宣传，努力营造良好的师德师风建设氛围。党员教师既是共产党员又是人民教师，党员模范带头作用的发挥，对于推动教师队伍建设和提高教学水平起着至关重要的作用，为此，初中部__月__日召开全体党员师德师风学习讨论会议，肖__主任带领党员教师学习并强化党员发挥模范带头作用的重要性，要求以强烈的责任感使命感，积极投身到教育事业中，把师德师风建设落实到实际行动中。
各年级分别举行师德师风交流会，交流会上各位教师积极介绍育人爱生的经验，通过感人的故事案例说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情，通过交流学习教育统一思想，有效提高广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性，增强师德意识，坚定了做好人民教师的远大理想。
初级中学师德师风建设主题活动总结 篇4
为深入学习贯彻____在庆祝中国共产党成立__周年大会上的重要讲话精神，集中展示学校全面贯彻党的教育方针取得的进展成效，展示广大教师爱党爱国、仁爱奉献的精神风貌，进一步团结凝聚广大教师更好担负起立德树人根本任务，__中学响应国家号召，根据区教育系统要求，举办了一系列“师德师风”建设活动。
1、召开“师德师风”主题教育大会
本学期初，我校召开了“师德师风”主题教育大会，全体教师签署了《师德承诺书》，校党总支书记、校长施__为全体教师讲话，结合“双减”工作要求、严禁有偿补课、严禁违规收受礼品礼金等有关规定，对全体教师进行了教师职业道德行为准则的学习教育，引导教师树立底线意识。杨孝丽老师作为青年教师代表发表演讲，号召大家一起坚持理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，一起用高尚的师德铸就师魂。最后，党总支副书记李__老师指出优良的师德师风是教师的从业之本，是引导学生品德朝着正面发展的基础和保障，希望全体教职工以此次“师德师风”主题学习为契机，不忘教育初心，勇担育人使命。
2、观看师德楷模“初心论坛”
__区教育工作党委、区教育局于__月中旬组织开展了“赓续百年初心·担当育人使命”——__区“师德师风”主题教育之师德楷模“初心论坛”活动。__中学将此次师德楷模“初心论坛”活动作为开展师德师风教育的生动案例，组织全体教职员工集中收看，并展开师德师风建设大讨论，宣传身边典型，树立学习榜样，激发广大教育工作者不忘教育初心，勇担育人使命。
3、开展校史校训科研沙龙
今年暑假，__中学党总支、科研室、团委等部门联合开展了“初心百年，青春向党”传承红色基因——青年教师学术沙龙活动，通过沙龙提升了大家的科研能力以及对学校文化的认同感。
__月底，学校举行了简单而隆重的学术沙龙研究成果颁奖仪式，施__校长、李__副书记、科研室主任陈__老师为获奖小组颁奖，其优秀作品在学术期刊发表，鼓励他们用科研的思维引领教学，传承校园文化，积极参与学校未来建设。
4、参观陶行知纪念馆
学践相长，知行合一。为学习陶行知思想，弘扬陶行知精神，加强师德师风建设，近日，__中学组织全体党员教师和青年教师参观了上海陶行知纪念馆。
陶行知先生的曾孙、陶行知纪念馆副馆长陶侃为大家做了讲座，他介绍了陶行知先生的生平事迹及教育思想的精髓。老师们感触颇深，纷纷表示要学习陶老先生“爱满天下”的胸怀和教育奉献精神，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
5、举办青年教师辩论赛
为了进一步营造__中学良好的师德师风氛围，提升教师的整体素质，创造良好的校园文化氛围，学校党总支指导举办了“青春思辨·专业赋能”__中学首届青年教师辩论赛，不仅展示了__中学青年教师的风采，也理性探讨了__教师的培养方向，明确了青年教师专业成长的意识与责任，为青年教师提供了展示自我、反思自我、发展自我的平台。
__中学将持续开展“师德师风”系列活动，为进一步推进“师德师风”建设，进一步塑造“敬业爱生、大气谦和、博雅睿智、知行合一”的__教师形象贡献力量，加快形成优秀人才争相从教、好教师不断涌现的良好局面。
初级中学师德师风建设主题活动总结 篇5
教育发展，教师为魂。教师发展，师德为先。为践行“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，贯彻落实区教体局《关于开展20__年“师德师风建设月”活动的通知》，办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍，不忘初心，立德树人，__中学开展一系列以“强师德、正师风、守初心、担使命”为主题的师德师风建设活动。
以德修身、反躬自省、坚守初心
立德修身提精气，凝心聚力新变化。__月__日，“正行风、树师德、做人民满意的好教师”新学期师德建设专题大会在学校报告厅隆重召开。杨__副校长宣读了教体局《关于开展20__年“师德师风建设月”活动的通知》，强调广大教师要坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。于校长对__中学师德建设月各项活动进行部署与动员。林__校长做总结发言，他强调教师承担着办好人民满意教育的重任，是打造中华民族“梦之队”的筑梦人，全体教师要立德修身提振精气神，凝心聚力迎接新变化。我们广大教师只有坚持“四个统一”，扎实推进师德师风建设，才能完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
新学期，结合区教体局关于参与有偿办班教师的处理意见等相关文件精神，我校开展“知敬畏、存戒惧、守底线”师德失范警示教育活动，坚决杜绝“有偿辅导、有偿家教、体罚与变相体罚”现象，所有老师签订《师德师风建设月教师承诺书》《__省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》，同时开展自查自纠活动，以“吾日三省吾身”的态度反躬自省、见贤思齐，让教师常怀警戒之心、常怀自勉之情，引领教师守住底线、不踩红线、不碰高压线，敬畏教师职业，坚守初心，争做“四有”好教师。
为规范教师常规管理，塑造教师职业形象，提升教育服务品质，努力营造宽松和谐的育人环境。我校从作息制度、仪表行为、办公环境、学科教研等方面进一步规范教师办公秩序，新政策新环境公秩序马上有了新变化，守初心勇担当年底就有大变化。
以德修己、立学笃行、勇担使命
深学笃行践初心，勇担使命敢作为。新学期，学校组织全体教师深入学习____在全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神。林__校长做了《学习____讲话，筑师德建设根基》专题讲座，把个人对师德师风的独到见解与老师们分享，引领教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。
全体教师还深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件，增强立德树人的责任感和爱岗敬业、教书育人、服务社会的担当精神。个人留有学习笔记，教研组内思想碰撞交流，学校组织师德建设月闭卷考试。有学习、有检查、有督促、有考核，步步落实，效果扎实。
新学期开学典礼上，全体教师在2800多名学生及200多名家长代表见证下，在鲜艳的五星红旗下进行了庄严宣誓，铿锵有力的誓言亮出了三里教师“以德修己”的自信心，“提振精气神，工作争一流”的责任感，“永葆教育初心，勇担育人职责”的使命感。
__月__日，学校组织青年教师参加“责任·担当”主题演讲比赛，提高青年教师对加强师德教育活动重要意义的认识。在活动中引导青年教师“厚德笃行、立己树人、履职尽责、勇担使命”；要加强学习，勤于实践，提升自身素质，增长教育智慧；要弘扬师德风范，提高合作意识，以立德励志，立学力行的精神胜任“永葆教育初心，勇担育人使命”的职责。
以德立威、榜样先行、弘扬师魂
以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表。__中学开展“学榜样、做榜样”活动，发掘师德典型、弘扬师德风采、传递师德能量。学校选出数名理想信念坚定、道德情操高尚、学识精湛扎实、具有仁爱之心的师德典型，并组织召开“树典型、学先进、扬正气”典型宣传活动动员会会。大会上，肖__、李__、隋__等师德标兵，讲述了自己的身边事，用动人的事迹教育身边人。他们用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥先锋模范作用，使广大教师学有榜样、干有目标。学校还利用微信公众号，向全体师生及家长推出我校优秀教师，并将先进事迹材料装订成册，全体教职工随时翻阅随时学习。同时学校还购置相关图书，把教育名人和教育家关于教师职业道德的论述及模范教师的先进事迹推介给老师选读自学，丰富认识，加深认知。
发挥党员教师榜样示范作用，通过党员教师的“五星级”考评，加强党风廉政建设，促党员教师树标，激普通教师学标。丹心育桃李，大爱铸师魂，榜样教师们不忘教育初心，牢记育人使命，他们的事迹鼓励了全体教师强师德铸师魂，人人争做“四有”好教师，以“马上要有新变化”的信心甘当人梯，以“年底要有大变化”的决心砥砺前行，唱响三里适合教育的新篇章，为区教育事业的发展乐育英才。
以德育人、桃李芬芳、薪火相传
师道既尊，学风自善，三尺讲台，三千桃李。为庆祝新中国__华诞，弘扬新时代尊师风尚，在新学期升旗仪式及开学典礼上，我校借助学生和教师的发言，对全体学生进行爱国主义教育，发出“尊师爱师、感念师恩”的倡议，号召学生在教师节对老师大声喊出“老师好”；开展“为教师亮灯”活动，利用学校室内外电子屏显示“老师，您好！”，营造感念师恩氛围，引领尊师重教风尚，让广大教师在岗位上有幸福感。一朝教育梦，桃李芬芳，三代教育人，薪火相传。三里教师“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，桃李芬芳结硕果”，三里学生“幽谷飞香不一般，诗满校园，画溢人间，薪火相传创辉煌。”提振精气迈步前行，高奏凯歌师恩传承！
以德服众、凝聚民心、泽己及人
不忘初心以德凝民心，牢记使命以行聚民力。__中学全面落实区教体局“千名教师访万家，万名家长进校园”活动精神，全力办好人民满意教育，将民生工作纳入教师工作考核。开展“百名教师访千家”活动，全体老师发挥各自特长，围绕“走出去”“讲明白”“多渠道”“纳真言”四方面做好家校沟通工作。严格落实教体局“五到位”“六关注”精神。开展“千名家长进校园”活动，利用家长开放日、家长会等形式，引领家长深入了解学校教育教学情况，搭建起家校互动共育的平台。增进家长、教师和学校之间的联系与沟通，凝聚民心民力，更好地形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
师德师风活动月中，长效的保证需要合理有效的评价支持。学校利用这次契机，完善修订教职工师德师风年度考核方案，构建包含政治思想、爱岗敬业、工作态度、日常行为等方面的教师考核体系，全面落实教师师德表现调查问卷活动，形成教师自我评议、学生评议、家长评议、同行评议、学校评议的多元评价机制，将师德师风考核抓细抓实。在师德师风评价活动中，学校通过网络问卷的方式，将问卷发放给家长和学生，对教师德、能、勤、绩方面进行评价。让教师的工作作风、师德师风、从教行为等自觉接受学生家长的监督，评议结果公开，切实改变教师的工作作风。测评是一种手段，更是一种鞭策、一种提醒。这次评价，进一步规范了教师的教育教学行为，提高了教师整体职业道德水平，为办好家长满意的学校，社会认同的教育提供了坚强保证。
古语言：“国无德不兴，人无德不立。”行端厚德，修身致远，全体三里人将以师德师风建设月学习为契机，提振精气神，工作争一流，不忘初心坚持立德树人，崇尚师德争当‘四有’好老师，为学校教育的新变化、大变化添砖加瓦，为推进适合教育增添新的活力。
初级中学师德师风建设主题活动总结 篇6
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。为贯彻落实20__年教育系统师德师风建设文件精神，为加强教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，__高级中学（集团）__中学开展了以“修师德、正师风、强师能，铸师魂”为主题的师德师风主题教育月活动。
一、守初心，重温誓言
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出了新的更高要求，我校教师将坚持师德第一标准，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特作出如下承诺……”在师德师风主题培训会上，学校办公室组织全体教师庄严地诵读了《__中学师德师风建设教师承诺书》并签下了自己的名字。《承诺书》的诵读和签订，让我校全体教师坚定了职业信念和职业操守，明确了教师的义务和责任，强化了师德师风教育。
二、践承诺，学习提升
1、学习思想
__月__日，校党总支组织行政干部集中学习，深入学习贯彻____“七一”重要讲话精神，自觉扛起学校党建的政治责任。在学习中，大家一致认为，政治建设是党的根本性建设，行政干部要在各项工作中“走在前，做表率”。曹__出席学习会并作了讲话，他要求：作为行政干部，要严明政治纪律，严肃组织生活，严格监督约束。
__月初，__中学召开20__年秋季学期开学工作会议，集团理事长、__高级中学校长卢__为全体教师作了题为“思政课程与七一讲话精神”的专题讲座。卢校长从“五个庄严宣告”“九个必须”等方面深刻解读了七一讲话精神，并与全体教师重温《新时代教师职业行为准则》等教育法律法规，要求坚决贯彻国家“双减”政策，落实党的教育方针，全面加强师德师风建设。
学校组织广大教师通过“学习强国”“共产党员”等平台深入学习______思想，重点学习____关于教育的重要论述、党史学习教育动员大会上的讲话和在庆祝中国共产党成立__周年大会上的重要讲话精神，通过关键词、时间段等深入学习和解读，同时形成推文发布在学校公众号平台，充分运用新媒体在全校范围内营造师德师风建设理论学习的浓厚氛围，教育引导广大教师学懂弄通、入脑入心。
2、学习法规
师德师风主题培训会上，学校组织全体教师一起学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，通过大量鲜活的案例让老师们了解违反相关准则带来的严重后果；教导处魏__主任还给大家解读了《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德规范“十不准”》，详细列举了“一票否决”的十条师德“红线”和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》；除了集中培训，学校还明确对每位老师师德违规问题“零容忍”，要求大家加强日常学习，让全体教师心有所畏、言有所戒、行有所止，使“知敬畏、存戒惧、守底线”成为全体清中人的新常态。
3、学习榜样
为进一步加强我校师德师风建设，发挥教师优秀典型的辐射带动作用，激发广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，勇担为党育人、为国育才的光荣使命，我校组织老师观看20__年“赓续百年初心，担当教育使命”师德巡讲活动。向榜样学习立德树人初心，向楷模学习潜心育人使命。
__月__日下午，我校在一号报告厅隆重举行20__年庆祝教师节活动暨优秀教师表彰大会，礼赞和激励教育工作者坚守教育报国初心、担当筑梦育人使命，争做党和人民满意的“四有好老师”。会上，__市优秀教师刘杭向大家作了题为《一片初心为扶贫，两年使命责于肩》的汇报发言，原初三级级长林__老师就“我为什么做老师”为主题发表了讲话。最后，学校负责人曹__结合我校师资队伍建设的实际，带我们重温了____对新时期教师的期待：做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师，做学生“锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国”的引路人，并提出两点要求：第一，弘扬高尚师德，安教乐教。第二，注重专业成长，成为品质教师。
__月底，为引导广大教师争做“四有”好老师的新形象、新风貌，树立一批师德高尚、业务精湛的优秀教师典型，充分展示我校新时代人民教师的良好形象，学校专门设置了荣誉墙，积极宣传一批优秀教师和先进集体。
三、践承诺，担当使命
1、家校携手，加强沟通——“共展未来画卷，培育时代英才”家长会
为落实立德树人根本任务，全面了解广大学生的思想动态、心理变化、学习生活等情况，进一步密切学校与学生家庭的联系，加强家校沟通，形成教育合力，我校各年级部分别举行“共展未来画卷，培育时代英才”的家校共育家长会。增进了家校的互相了解和沟通，凝聚教育合力，为孩子们营造健康的成长环境，共筑孩子们的美好未来。
2、增强信仰，锤炼师德——党总支“学党史，跟党走”活动
以史为镜，学史明志。每位党员干部，都应好好学习党的革命史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。我校各党支部开展了一系列“不忘初心、担当使命”的强师铸魂主题活动。为了深入开展“四史”学习教育，进一步增强信仰，锤炼师德，我校党总支部于20__年__月__日组织开展全体党员同志到铁厂村广缘庵——路东干部训练班旧址参观学习。
四、践承诺，且行且思，行稳致远
为将活动开展得更加深入，学校将一如继往以“赓续百年初心，担当育人使命”为主题加强教师的师德师风教育。要求老师们结合自己的学习、思考和实践，或表达对崇高师德的向往之意，或表示将以身边的师德楷模为榜样，用实际行动展示自己的学习成果，践行自己的教育初心使命。
整个师德师风主题教育月活动，是对全体教职工一次心灵的洗涤，让全体教职工深刻认识到，在以____为领导的社会主义新时代下，全体教师要爱岗敬业、不断学习、提升内涵、时刻以职业道德规范要求自己。展望未来，任重道远，我们将持久、扎实地开展师德师风主题活动，修师德，正师风，强师能，铸师魂，为打造学生喜欢、家长认可、社会满意的清和校园而不懈努力！