小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇1
一、活动目的：为加强爱国教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，在国庆到来之际，我校将组织全体学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列活动。
二、活动日期：20xx年9月27日——20xx年10月8日
三、活动主题：“怀感恩之心唱祖国赞歌”
四、活动安排：
做一次爱国主义教育
1、学唱一首歌曲：推荐歌曲：《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》、《我和我的祖国》、《歌唱二小放牛郎》等，要求班主任根据年级学生情况跟学生推荐歌曲，达到人人会唱一首或多首爱国歌曲。
2、办一期高质量手抄报，节后各班展评。一二年级绘画，3——6年级手抄报，内容围绕国庆主题，丰富多彩，图文并茂。
3、班级出一期黑板报。
4、我和国旗合张影。以班级为单位，师生参与。
5、做一次“国旗飘飘、砥砺奋进”的迎国庆演讲比赛！
活动要求：
各班班主任按要求提前安排，认真组织，确保各项活动质量，并按时间节点提交相关负责人。
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇2
一、活动目的
为庆祝新中国成立xx周年和建党xxx周年，大力弘扬爱国主义，对学生开展爱党、爱国教育，促进民族精神教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园国庆节日气氛，xx镇中心学校特组织全校师生开展“请党放心强国有我”主题系列活动。
二、活动主题
请党放心强国有我
三、活动时间
20xx年10月1日至10月31日
四、活动内容
（一）开展一次“请党放心强国有我”主题升旗仪式，召开一次“请党放心强国有我”主题班会。
国旗下讲话主题：请党放心强国有我。
要求全校各年级班召开一次“请党放心强国有我”主题班会，畅谈伟大祖国日新月异发展和取得的伟大成就，议一议，在新时代的中国，我们该怎样做，引导学生扎实学习，提高本领，立志报国。
（二）出一期“请党放心强国有我”主题黑板报。
（三）开展一期“请党放心强国有我”主题绘画、手抄报、征文比赛。（10月1日——10月9日）
一、二年级绘画为主（要求：色彩鲜艳、主题鲜明）
三、四年级手抄报为主（要求：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；色彩鲜艳、引人注目；有创意，内容丰富）
五、六年级征文为主（要求：字迹工整、美观大方；主题突出、内容充实、角度新颖）
各班根据活动主题，利用十一假期完成。
（四）开展一次“红歌大家唱祖国更美好”唱红歌比赛活动（10月11日——10月16日）。
比赛要求：
①演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。
②每班参赛者1-2名，参赛曲目自由选择，各班级曲目尽量不要雷同。
③各班根据需要所选参赛曲目，自行伴奏音。
（五）开展一次“请党放心，强国有我”主题演讲比赛，培养少先队员爱国主义情怀（10月18日——10月30日）。
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇3
亲爱的队员们：
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导队员爱祖国、爱家乡、爱学习、爱劳动，切实增强社会责任感、实践能力，争做新时代好少年。然而在今年的国庆节来临之际，对于福建来说却是不同寻常，突如其来的疫情，不得不按下新学期的暂停键，为此，学校决定开展“童心向党·我与祖国共成长”线上系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。活动方案如下：作文吧 Www.ZuoWenBa.Net
一
活动主题
童心向党·我与祖国共成长
二
活动时间
20xx年10月1日——10月8日
三
活动对象
全体少先队员及预备队员
四
活动内容
（一）向国旗敬礼，传爱国情怀
参与对象：全校师生
参与xx文明网“我们的节日·国庆”主题活动，参与活动主页“党在我心中”“祖国在我心中”“向国旗敬礼”等网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。
活动要求：各班主任老师挑选三张学生寄语图片发送至班主任群。
（二）童心共抒华夏情，讴歌祖国贺华诞
1、童谣献祖国
参与对象：一、二年级学生
（1）知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。
（2）知道自己是xx人，了解xx文化，会一首xx童谣（视频要求横屏拍摄）。
活动呈现：读xx童谣的视频。（每班三至五份作品）
2、贺卡送祖国
参与对象：三、四年级学生
制作贺卡庆祝祖国母亲xx华诞，为祖国妈妈送上最真挚的祝福，献上真诚的心愿，向祖国妈妈告白！
活动呈现：做一张贺卡，将自己的祝福语写在贺卡上。（每班三至五份作品）
3、彩笔绘祖国
参与对象：五、六年级学生
开展“手绘中国梦”绘画、手抄报活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。（10月8日前）
活动呈现：绘画作品、手抄报。（每班三至五份作品）
五、活动要求：
各班组织学生积极参与，10月8日前将活动照片及优秀作品上传至班主任工作群（每班三至五份）便于及时编辑学校公众号推文。（复学后评选出优秀作品并颁发获奖证书）
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇4
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，学校决定在全校开展“请党放心强国有我”系列主题活动，活动内容安排如下：
一、活动时间
9月27日-10月7日
二、参加对象
全体学生
三、活动内容
（一）主题教育活动
1、“弘扬民族精神，共庆祖国xx华诞”主题升旗仪式；
2、各班级召开一次“请党放心强国有我”国庆节主题班队会。
3、四至六年级学生学会唱一首爱国主义歌曲，一二三年级学生唱国歌。
4、观看一部爱国主义影片。
5、开展“快乐运动润童心，万小少年迎国庆”暨学校第一届校园广播操队列队形比赛。
（二）国庆系列活动
1、我和国旗合个影（全体学生）
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）或手持国旗，拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（每班择优上交3张图片）
2、我对祖国有话说（1——3年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目、爱国歌曲手语舞等短视频。（每班择优上交2个视频）
3、我爱您，祖国母亲（4——6年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。（学校下发手抄报纸每班择优上交3份）
4、手绘中国梦（3——6年级）
开展书写“中国梦”活动，通过学习党的光辉历史，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山的古诗词，通过书写来表达爱国之情。（硬笔字，学校下发作品纸）
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇5
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，学校少先大队决定在全校中队开展“请党放心强国有我”系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。活动内容安排如下：
参加对象
全体队员
活动时间
9、27——10。3
活动主题
“请党放心强国有我”
一知国庆
1、以“请党放心强国有我”为主题，通过国旗下讲话，使全体师生了解国庆节相关知识。
2、绘制一期以“请党放心强国有我”国庆主题黑板报
3、鼓励在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
二歌颂祖国
一二年级要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频，要求画质清晰，视频上传班主任处！
三四年级制作《请党放心强国有我》手抄报，拍照上传班主任！
五六年级鼓励学唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲，并录制上传到班主任处！
三我和国旗留个影
利用节假日，走到不同的地方去发现国旗可以悬挂在哪些地方，并在你认为最有意义的地方与国旗合影。要求照片画质清晰，形式新颖，可以是集体合照，也可以是个人，少先队员佩戴红领巾，队礼标准！作品上传至班主任处！
（四）我用队礼向您致敬
各中队辅导员带领全体队员认真学习标准队礼动作，在9月30日参加队礼大赛，届时大队辅导员韩婧老师深入班级拍照评比。
主题活动要求
一各中队要认真组织实践活动。
二注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇6
指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，xx经济技术开发区xx中学决定在全校开展“童心向党·我与祖国共成长”系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。
活动内容安排如下：
参加对象
小学部全体学生
活动时间
10月1日-10月7日
活动主题
“童心向党·我与祖国共成长”
1、我和国旗有个约会（一、二年级）
（1）要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频，要求画质清晰，MP4格式，上传班主任处！
（2）学生利用国庆期间在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
（3）与自己手工制作的国旗合影。（9宫格编辑好发给班主任。）
2、我对祖国有话说（三、四年级）
（1）开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。
录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。
2做一个快乐的“摄影者”。队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片。可以是反映我国改革开放以来家庭生活变化的图片，赞美我们的祖国。或者参观xx或是周边一些“红色经典”景观的图片。
3、做一个红色精神的“传承者”（五、六年级）
（1）观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。珍惜来之不易的学习机会，树立远大志向。
影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。
（2）开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。
4、积极锻炼，做阳光少年（1-6年级）
（1）学校放假，身体不放假，在国庆假期期间，体育老师也给同学们带来了一份假期“厚礼”，请同学们接收。要求同学们每天积极打卡，假期回来后将会组织班级内各个项目的比赛活动，竞选“运动小达人”称号。作业和要求如下：
（2）一、二年级：
跳绳x300（每天）开合跳30x4（必练）
有氧慢跑、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球、武术（根据自己兴趣爱好自由选择）
（3）三年级、四年级：
跳绳x500（每天）仰卧起坐30x4（必练）
有氧慢跑、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球、武术（根据自己兴趣爱好自由选择）
（4）五年级、六年级：
跳绳x700（每天）仰卧起坐50x4（必练）
有氧慢跑、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球、武术（根据自己兴趣爱好自由选择）
（5）作业说明：
1、运动打卡纸自行打印，记录好每的运动项目和成绩，开学后交本班体育老师。
2、新学期开学将进行跳绳、仰卧起坐班级内比赛活动。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇7
金秋十月，孩子们带着祝福、带着希望迎来了祖国妈妈的生日。在第xx个国庆节来临之际，为了培养孩子对祖国的热爱之情，陶冶爱国主义情操，xx中心小学准备开展“喜迎国庆，礼赞祖国”系列活动，倡议书如下：
一、活动主题：
“喜迎国庆，礼赞祖国”
二、活动内容：
观看红色电影
参与年级：全校
观看红色电影
我与国旗、党旗、队旗同框
参与年级：一年级
用你喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影
主题绘画
参与年级：二年级
以“国庆节”为主题绘画（素描纸）。
品读红色故事
参与年级：三年级
品读红色故事、抗疫故事。
巧手礼赞
参与年级：四年级
征集”国庆节”主题书法作品
主题手抄报
参与年级：五年级
以“国庆节”为主题的手抄报
让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！最后，祝全体家长、老师、队员们节日快乐、收获多多！
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇8
在中华人民共和国成立xx周年来临之际，学校为落实好“扣好人生的第一粒扣子”主题教育实践活动要求，我校决定组织开展“我们的节日”——庆祝20xx年“国庆节”主题教育实践活动，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史与文化，增进广大未成年人爱党爱国情怀，进一步推进我校未成人年思想道德建设工作。
活动时间
20xx年10月1日至10月7日
活动内容与要求
根据疫情防控要求，以居家活动为主，一至三年级至少选5项，四至六年级至少选6项。
01
“向国旗敬礼”网络文明传播活动
（一至六年级必选）
市委文明办将通过“文明在xx”微信公众号推出“向国旗敬礼”活动，学生通过关注“文明在xx”微信公众号，参加网上礼敬国旗活动。
要求：人人参与，学生将参与截图发班级微信群，班主任将班级微信群参与情况截图发送至年段，辅导员以年段为单位发送德育处存档。
02
完成一幅以庆祝20xx年“国庆节”为主题，结合抗疫防疫知识的书画或手抄报作品
（一至六年级可选）
要求：儿童画和手抄报用4开美术纸，书法和国画不限。照片以年段为单位发送德育处存档。
03
收看或收听一则国际国内重要新闻
（一至六年级可选）
要求：照片可分享班级群。
04
唱一首爱国歌曲
（一至六年级可选）
要求：视频可分享班级群。
05
录制一个短视频传递对祖国的祝福
（一至六年级可选）
要求：视频可分享班级群。
06
线上学习国旗法、国歌法、国徽法
（一至六年级可选）
要求：照片可分享班级群。
07
践行“厉行节约，反对浪费”主题活动
（一、二、四、五、六年级可选，三年级必选）
10月16日是第xx个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全周。为了继续推进我校“厉行节约，反对浪费”主题实践活动，营造爱粮节粮的浓厚社会氛围，学校继续开展光盘行动、浪费现象随手拍、争做“反食品浪费”宣传员等活动。
要求：照片可分享班级群。
08
诵读一首有关爱国的经典诗词或地方童谣
（一、二、三、五、六年级可选，四年级必选）
要求：视频可分享班级群。
09
讲一个关于爱国志士的故事
（一、二、三、四、六年级可选，五年级必选）
要求：视频可分享班级群。
10
记录一段感受：写一篇关于国庆节感想的日记
（一、二、三、四、五年级可选，六年级必选）
要求：字数不限，提倡短篇，形式不拘：诗歌、日记等均可，照片或者WORD文档可在班级群分享。
注意事项
请各班班主任把学生在班级展示的活动照片，自行分类别收集存档。然后各班各类活动选取一两张清晰照片或视频发送辅导员。辅导员分类别汇总后于10月9日前发送德育处。此次活动的成果，学校将通过微信公众号展示。
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇9
为庆祝新中国成立xx周年，加强对学生的爱国主义教育，陶冶其爱国主义情操，增强国庆节的浓厚氛围，我校拟开展以“颂党恩迎国庆”为主题的一系列活动。
一、活动主题
颂党恩迎国庆
二、活动内容
（一）我与国旗、党旗、队旗同框
参与年级：一年级
要求：用你喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影。
照片提交时间：xx月xx日放学前
组织老师：xxx
（二）观看红色电影
参与年级：二、三年级
时间：xx月xx日中午饭后。
活动组织老师：xxx
（三）学唱一首爱国歌曲
参与年级：四年级
展示成果：xx月xx日早上8：00
地点：旗台前或梧桐树下（如果没有下雨等天气）特殊情况另行安排。
组织老师：xxx
（四）革命故事读书活动
参与年级：五六年级
时间：xx月xx日上午第四节
地点：图书室
组织老师：xxx
（五）迎国庆黑板报展评
参与年级：二至六年级
时间：xx月xx日中午饭后
评委：校委会
（六）演讲比赛
主题：党旗飘飘砥砺前行
参与年级：全校
时间：xx月xx日下午2：00
地点：多功能教室
评委：一至六年级语文教师
三、活动要求
各班主任请按要求提前安排，确保活动质量，并且及时回馈活动成果，活动情况将纳入班主任量化考核。
四、活动寄语
生于华夏，何其有幸！让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇10
金秋十月，孩子们带着祝福、带着希望迎来了祖国妈妈的生日。在第xx个国庆节来临之际，为了培养孩子对祖国的热爱之情，陶冶爱国主义情操，xx区xx学校准备开展“丹心向党，礼赞祖国”系列活动，倡议书如下：
一。活动主题：“丹心向党，礼赞祖国”
二。活动时间：20xx年xx月xx号至xx月xx号
三。活动内容：
1、我与国旗合个影
参与人员：全体学生
用你喜欢的方式和国旗合个影，穿整套校服，佩戴红领巾，拍摄照片发送至微信群，照片上备注好活动主题、班级、姓名（我与国旗合个影，xx学校xx年级xx班学生xxx）（xx月xx号中午前完成，由班主任主持）。
2、主题手抄报
参与人员：四至六年级
以“国庆节”为主题绘制手抄报，优秀作品上交至政教处评奖（xx月xx号中午上交）。
3、“祖国在我心”歌咏祖国
参与人员：一-三年级
以“国庆节”为主题，拍摄短视频，视频内容可以为祖国献歌、为祖国献舞亦或是朗诵和祖国相关的诗词，拍摄时要求穿整套校服，佩戴红领巾，注意拍摄时周边环境。各班精选2个优秀视频发送至微信群。
4、。观看红色电影
参与人员：全校师生于xx月xx日下午第三四节课观看
5、品读红色故事
参与年级：一至三年级
以“品读红色故事、抗疫故事”为主题，于xx月xx日下午第一至三节课在班级开展，由班主任主持。
6、。巧手礼赞
参与人员：全校
征集“国庆节”主题书法作品，每班选送5至10篇到政教处评奖（xx月xx号下午书法课完成）
7、班级演讲赛
参与人员：四至六年级
以“党旗飘飘，砥砺前行”在班级开展演讲赛，于xx月xx日下午第一至三节课在班级开展，由班主任主持。
四。活动要求
各班主任请按要求提前安排，确保活动质量，并且及时回馈活动成果，活动情况将纳入班主任量化考核。
五。活动寄语
生于华夏，何其有幸！让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！
最后，祝全体家长、老师、队员们节日快乐、收获多多！
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇11
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期：20xx年9月30日—20xx年10月7日。
四、活动安排：
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：1—6年级全体学生。1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。活动要求：
1各班班主任利用假期时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
2在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月8日
2、爱国歌曲传唱活动。
参赛主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级传唱爱国歌曲，要求全班参加。
活动要求：学生自选歌曲，歌曲内容必须热爱祖国，录制视频时间不超过3分钟，发班级群。
3、“感恩祖国”主题班队活动课。
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生
活动安排：1—6年级聆听爱国故事或观看视频并进行爱国教育；拍照发群！
时间地点：20xx年9月30日
4、“感恩祖国”我和祖国合影活动。
参与对象：1—6年级全体学生
活动安排：利用国庆节假期，家长拍照或视频发班级群，增强小学的生的爱国情怀
五、其他：
班主任利用9月30日向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇12
金秋十月，孩子们带着祝福、带着希望迎来了祖国妈妈的生日。在第xx个国庆节来临之际，为了培养孩子对祖国的热爱之情，陶冶爱国主义情操，xx镇中心小学准备开展“喜迎国庆，礼赞祖国”系列活动，具体活动安排如下：
一、活动主题：
“喜迎国庆，礼赞祖国”
二、活动内容：
观红色影片
参与年级：全校
观看红色电影，上传活动照片。
寻国旗我和国旗同框
参与年级：一、二年级
组织青少年走进学校、企业、社区及爱国主义教育基地等场所，寻找身边的五星红旗，用你喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影。各班上传活动照片。
绘国旗
参与年级：一、二年级
通过绘制五星红旗，表达对祖国的祝福，抒发新时代青少年的爱国之心、报国之情与强国之志。每班上传绘画作品3幅。
讲红旗
参与年级：三、四年级
组织青少年学习五星红旗的历史和精神内涵等相关知识，并用自己的语言向父母、同学或身边人进行讲述，引导青少年深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，进一步坚定听党话跟党走的信心决心。上传活动照片或视频。每班至少上视频3个，照片不限。
唱国旗
参与年级：五年级
学生通过在五星红旗下齐唱、接唱红色歌曲等形式，向祖国母亲献上真挚告白，表达对祖国的无限热爱与深情礼赞。每班至少上传视频3个，照片不限。
主题手抄报
参与年级：六年级
以“国庆节”为主题的手抄报，每班上交作品三幅。
让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！最后，祝全体家长、老师、队员们节日快乐、收获多多！
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇13
2022年是新中国成立73周年，为迎接党的二十大胜利召开以及落实立德树人的根本任务，加强爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。xx小学结合实际，决定开展“喜迎二十大欢度国庆节”主题实践活动。
活动主题：
喜迎二十大欢度国庆节
活动时间：
2022年9月26日-10月6日
我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全体少先队员在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
我和国旗有个约会（一年级）
队员们可以利用美术课或在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗、一张卡片、一幅剪纸等异彩纷呈的作品，献礼国庆节。
我对国旗有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目、讲述红色故事等短视频。
我爱您，祖国母亲（四年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
手绘中国梦（五、六年级）
开展“手绘中国梦”“我为家乡代言”绘画活动，重温党的光辉足迹，寻访先锋楷模，走进农耕文化，还可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇14
亲爱的队员们：
我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！xx镇中心学校的队员们将以喜迎国庆为契机，以“我和我的祖国”为主题，以社会实践系列活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
活动时间
9、27-10。8
活动内容
我和国旗合个影（全体队员参与）
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方，拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
一年级活动安排及要求
学习少先队基本知识和标志礼仪：理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史；理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，学习少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。可参考链接中的文章学习哦！一年级“分批入队”来了，你准备好了吗？
二年级活动安排及要求
继续加强入队基本知识的学习，10。13日是建队节，届时将有一批新的少先队员入队哦！（可参照上方文章链接进行学习）。观看一部爱国题材电影或聆听演唱爱国主义歌曲，重温历史精神。（各班上传2张观影图片和1个演唱红歌的视频或抖音）
三年级活动安排及要求
感受祖国的世界之最，以及大好河山自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣，或者是“家乡一日游”，为我们伟大的祖国、我们美丽的安徽、我们可亲的合肥，大大的赞一个！（各班上传3张旅游图片并附上简单文字说明。）
四年级活动安排及要求
少先队员利用国庆假期通过网上查询、观看书籍等自觉丰富对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解。（并录制一段党史故事小视频，开头以：大家好我是XX学校XX中队的少先队员XX，今天我分享的党史故事是XX）。
五年级活动安排及要求
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。（尺寸：8k纸大小，注明姓名、学校、中队、指导教师）
六年级活动安排及要求
听父母、长辈讲解，感受新中国成立以来祖国和家乡的巨大变化，或寻访、或聆听、或感知，对我们的祖国说说心里话。（各班上传3篇相关的高质量优秀习作稿，稿件注明：姓名、学校、中队、指导教师）
活动要求
各班组织队员积极参与，并于10。8日前上传三至五份优秀作品至大队部。（作品务必注明姓名、学校、中队等信息）
亲爱的队员们，
一起行动起来吧！
让我们在这欢乐祥和的日子里，
为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，
度过一个有意义的假期！
温馨提示：假期出行，希望大家提高安全意识，遵守防疫要求，遵守交通规则，做文明守礼的小学生。
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇15
“十月一日”国庆节是一个盛大的节日，是祖国妈妈的生日。国庆节，一个中国人心中神圣的节日，它代表了新生，代表了希望。今年是中华人民共和国成立xx周年，为宣扬中华传统文化，大力培育践行社会主义核心价值观，根据市文明办、市新时代文明实践中心《关于开展“我们的节日·情暖中秋喜迎国庆”新时代文明实践活动的通知》，结合xx辖区学校的实际，为扎实推进全市教育系统新时代文明实践活动的开展，增强广大师生爱国爱家情怀，营造浓厚节日氛围，经研究，决定国庆节期间在xx辖区学校中广泛开展“请党放心·强国有我”我们的节日喜迎国庆新时代文明实践主题活动，具体实施方案如下：
一、召开“请党放心·强国有我”我们的节日喜迎国庆主题班会活动。
辖区学校班主任老师围绕活动主题召开主题班会，向学生传达上级文件通知精神，对学生进行爱国主义教育。
二、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动。
1、指导思想：引导辖区师生创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立xx周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2、短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在50个汉字以内。
三、分学段开展各具特色的主题活动：
一二年级主题绘画：
开展“童心筑梦绘祖国”主题绘画活动，初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日；观看开国大典的图片和录象带，在同学们讨论及教师的讲述下明白“国庆节”的名称和来历；出示天安门的图片，让孩子们观察它的颜色和形状，及其结构特征；鼓励学生来进行绘画，并鼓励学生大胆想象祖国的未来。
通过活动，让学生知道十月一日是国庆节并明白国庆节的由来，从而萌发热爱祖国的情感。
三四年级创作手抄报：
开展“寻找祖国的成长足迹”手抄报创作活动，指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛、建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪，理解祖国的含义，学习收集资料，创作手抄报。
通过活动，知道国庆节的由来，了解新中国的巨大变化，为自己是中国人而自豪。
五六年级主题征文：
开展“说说祖国的变化”主题征文活动，了解国庆节的意义和新中国建设发展史，感受节日气氛，增强对祖国母亲的热爱，加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
开展“我与祖国共成长”主题征文活动：
结合学校发展实际，描绘学校文化建设新风尚，展示全体师生的精神面貌，表达为祖国发展而肩负的时代使命和历史责任。歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变，展示广大师生昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国xx年的伟大成就，抒发广大师生热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而努力学习、团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
此次活动旨在把爱国情感转化为实际行动，让孩子们在感受国庆浓厚氛围的同时加深对祖国母亲的热爱，激发少年儿童的民族自豪感和爱国情怀，更好弘扬中华民族优秀的传统文化，祝福祖国母亲繁荣富强。
20xx年国庆假期即将到来，在完成各项任务的同时，不管是居家还是出游，家长们都要增强安全意识，教育监护好孩子，在做好疫情防控的同时，也让孩子远离其他伤害，助其度过一个平安、愉快、充实和充满意义的假期！
小学庆祝2024年国庆节主题教育实践活动方案 篇16
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，爱华双语小学部开展“童心向党·我与祖国共成长”主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。
一、我和国旗合个影（一、二年级）
1、在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
2、与国旗合个影。（9宫格编辑好发给班主任，下图仅供参考。）
二、我对祖国有话说（三年级）
1、开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。
2、做一个快乐的“摄影者”。队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者参观xx周边“红色经典”景观的图片。
三、红色精神的“传承者”（四、五年级）
1、观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》。（拍观影图片，学生需入镜。）
2、开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。（8K纸，右下角备注学校、班级、姓名。）