中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇1
为了丰富学生的寒假生活，让学生度过一个健康、文明、安全、快乐又有意义的寒假，结合学生们的实际情况，本校特制定本寒假实践活动方案。
活动一、动手实践感受年味
（一）劳动最快乐
爱劳动的孩子，人人都喜欢。同学们可以把自己的小房间、小衣柜、小书桌打扫干净，物品摆放整齐，干干净净过新年。
（二）年货大采购
春节是个喜庆的日子，温馨的家需要有年味的装饰。同学们，请你动动小脑筋，做个年货采购计划，由你带上爸爸妈妈，一起购置春联、灯笼、福字……把家里装饰一番，全家红红火火过新年。
（三）今天我掌勺
除夕，是阖家团圆的日子。一家人围坐一桌，开开心心吃年夜饭。同学们，为了能在年夜饭上露一手，建议从现在起，你可以开始学做几道菜。可以用笔记录下美食名称、食材种类、食材价格、营养价值和制作过程等，在做的过程中了解各种美食的来历，品味其深意。这项活动要求拍照发给班主任老师哦。（班主任负责提醒）
（四）新年新花样
同学们还可以利用假期闲暇时间开动小脑筋发挥想象力，制作年味十足的手工艺品，比如：可以剪出漂亮的小窗花贴在窗户上；也可以用豆子、碎布、树叶等物品制作一副粘贴画，装点自己的小房间；还可以用家中不穿的衣服，缝制一个简单的“__”年吉祥物等；或者收集10对春联，工整地抄写在在摘抄本上。
活动二、我阅读，我快乐
（一）寒假读好书
1、同学们请积极阅读本年级下学期“快乐读书吧”推荐阅读的书目，并做好模拟线上监测。
2、三至六年级学生参加“我阅读我快乐”读书征文主题活动。（各级语文科组长负责统筹组织）
征文要求：
文稿体裁不限；
参赛作品文责自负，严禁剽窃。
字数要求：
4-6年级600字以内；
3年级300字以内。
格式要求：
可提交电子文档或纸质档。
要求格式规范，写明学校、班级、姓名。
（二）每日123
读书习字陶冶情操。寒假中，请同学们居家每天坚持开展读书练字活动，进行摘抄和写读书心得，逐步培养良好的阅读习惯，请每天坚持做到123：
每天大声朗读语文、英语10分钟；
每天静心练字20分钟；
每天坚持阅读30分钟。
请各班通过拍照打卡等形式督促检查。
活动三、红色之旅
各中队开展“红领巾心向党”实践体验活动。引导学生认识党旗党徽；观看党的光辉历程相关的视频，了解中国共产党诞生的背景；阅读资料或请长辈给孩子们讲讲有关抗日战争、解放战争、抗美援朝的革命故事；了解新中国成立以来的种种变化。通过各种形式带领学生踏上红色之旅，感受祖国强大的民族自豪感和身为中国人的幸福感。请同学们在假期行动起来，和家人一起了解祖国和家乡的新变化，新发展，新成就，以手抄报的形式呈现。手抄报主题是“红领巾心向党——我的寒假红色之旅”。（班主任负责，开学出一期以“红领巾心向党——我的寒假红色之旅”为主题的黑板报）
活动四、垃圾分类节约环保
在学校，垃圾分类、光盘行动是日常教育主题。假期里，好习惯也不能丢。请同学们自己做好垃圾分类、光盘行动的同时，也要当好志愿者和监督员，带动家人参与垃圾分类，不浪费食物，做好环境保护，倡导新风尚，养成节约环保的良好行为习惯。
要求：
五、六年级同学，以“浪费现象”或“如何帮助他人进行垃圾分类”为题完成调查报告，开学交给班主任（班主任统一上交关祖仪老师）；
三、四年级同学，请收集身边可回收物，发挥想象做一件艺术品，开学交给班主任上交美术老师（丁xx、余xx、陈xx负责）；
一、二年级同学，请把春节期间的垃圾进行分类处理，拍摄照片或视频发给班主任。
活动五、锻炼打卡强身健体
同学们假期在家也要坚持每天锻炼一小时，学习或巩固一项运动技能。和家人一起开展“家庭阳光运动”，提高全家人的幸福指数。寒假不能随性而为放纵自己，请合理安排假期生活，坚持每天运动打卡。
当前抗疫形势还很严峻，请各位同学和家长做到疫情防控常态化，非必要不离珠。注意各方面安全，讲文明，讲公德。让我们共同努力，过一个平安、充实、有意义的寒假！
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇2
寒假时间
学生：20__年__月__日—__月__日放假。
__月__日开学正式上课。
实践活动分为两部分：一是各个年级分别开展的活动；二是全校同学都参与的活动。
各年级实践活动
一年级
寻找身边的“年味”
一年级同学在“春节”期间，通过走访、调查、学习，充分体验中国传统节日民风民俗，感受祖国的繁荣富强。
学生单独或者同家人一起拍照合影，并将照片粘贴或者打印在A4纸（竖版）上，照片下面写一两句小感言或介绍。
开学后每班上交5份，其余作品布置走廊队角。
二年级
积极参与“家务劳动”
二年级同学积极主动和家长一起扫尘、张贴福字对联、包饺子等家务劳动。
学生单独或者同家人一起拍照合影，并将照片粘贴或者打印在A4纸（竖版）上，照片下面写一两句小感言或介绍。
开学后每班上交5份，其余作品布置走廊队角。
三、四年级
“奇思妙想”创新活动（三、四年级）
倡导学生开展小发明、小创造和小制作等系列创新活动。充分激发学生参与创造的兴趣，提高动手学习的能力。
作品大小适宜，能摆放到展柜中最好。A4纸（竖版）写出制作材料、过程、用途、感受等。
开学后每班上交5份作品和文字材料，其他布置走廊队角。
五年级
“低碳环保”手抄报活动
与家人一起树立“绿色环保”生活理念，主要是落实在具体的行动上。如：垃圾分类处理，倡导绿色出行，少用一次性用品，节约水、电、粮，注意旧物再利用，做事情提高效率珍惜时间等，让自己的生活充满“绿色”。
版面设计A4横版，建议内容是图文并茂。
开学后各班择优上交5份。其余作品布置走廊队角。
六年级
“中国之最”手抄报活动
在父母陪同下游历祖国大好河山；在各种载体中收集中华民族自强不息实例；在假期活动里树立报效祖国的远大志向；让每一名学生感受到新时代的美好，中华民族伟大复兴的豪迈。
版面设计A4横版，建议内容是图文并茂。
开学后各班择优上交5份。其余作品布置走廊队角
1~6年级实践活动
1、背诵社会主义核心价值观、《中小学生守则》全文。开学初德育处领导分组到各班级检查。
2、制定适合自己的寒假计划。每名学生制定一份合理的寒假计划。
A4纸大小，开学后各班择优上交5份。
3、积极参与冰雪进校园实践体验活动。坚持参与冰雪进校园活动，积极鼓励学生参加冰雪项目，走向户外，走上冰雪。制作冰雪活动相关的手抄报。
A4纸（横版），手抄报每班上交5份。
开学后学生参与冰雪活动照片每班上交2张。
4、热心志愿者服务活动。培养学生关爱社会、关心弱势群体的责任感。学生在家长的带领下自愿参加志愿者服务活动，及时填写“辽宁省小学生综合素质评价手册”相关内容。
5、坚持“阳光体育一小时预防近视我先行”活动。鼓励全校同学每天坚持运动锻炼一小时，选择适合自己身心健康的运动项目：滑雪、篮球、足球、羽毛球、游泳等。做好近视防控宣传教育工作。引导家长关注青少年眼健康科普知识，全方位了解孩子眼健康情况，为孩子创造良好的学习环境，帮助孩子养成良好的用眼习惯，尽量禁止孩子长时间使用智能手机、平板电脑，作息时间规律，避免熬夜。了解孩子视力情况，采取防控措施降低近视发病率。
6、倡导学生参加寒假“阳光阅读”活动。活动细则另见“微信公众号”
新学期开学第一课活动内容：
开学第一课以“弘扬雷锋精神”为主题。
1、召开主题班会，活动内容班主任自选：
唱雷锋——唱出新时代队员的豪迈之音；
画雷锋——绘出新时代队员的红色信仰；
讲雷锋——讲出新时代队员的榜样风采；
叙梦想——筑出新时代队员的理想希望。
2、新学期板报（黑板三等分）、队角
教室板报：（1）弘扬雷锋精神。（2）“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）“三节”（节粮节水节电）
走廊队角：（1）学雷锋主题（2）假期实践活动内容
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇3
一、指导思想：
寒假即将来临，为发挥组织育人、实践育人、活动育人、文化育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育：
通过班队会、家长会对学生进行寒假安全教育，请家长与学校配合保证学生假期安全。
三、假期活动安排
开展阳光假日活动。
（一）、让心灵沐浴阳光
行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）、让学习洒满阳光
行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做）
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。（必做）
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4——6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。（必做）
（三）、让他人感受阳光
行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！
1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。（必做）
2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，尤其要关爱贫困生，后进生，使队员都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步。
3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区、村庄慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！
（四）、让生命充满阳光
行动口号：争当体魄强健、活泼开朗的好少年！
1、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习安全知识，并积极向周围的人宣传安全知识。
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。（必做）
3、开展“30天养成一个好习惯”活动。你能够天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？坚持30天，就会成为一个好习惯。寒假期间，开展“30天养成一个好习惯”活动。学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。开学后，每班推荐5人事迹材料。（必做）
四、活动成果评比展示
以上各项活动，开学后，学校都将进行检查评比。
学校将组织以下评比活动：
1、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛
2、手抄报、剪贴报评比
3、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。开学后将根据上交资料和活动完成情况，评出寒假“十大阳光少年”。
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇4
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
回顾走过的20__，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。你们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你们表示祝贺！
同学们，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们准备了精彩的实践活动，请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！
期待20__，我们一起共同努力，共同进步！
一、寒假时间：
20__年__月__日——__月__日
二、学生特色寒假作业
德育篇（必修）
一二年级
建议大家积极行动起来！从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！在假期里，和小伙伴一起，积极开展红色研学活动，寻访身边的先锋人物，学习他们的优秀品质。
1、学起来：通过阅读、观影、网上查找、听身边的人讲先锋故事，学先锋精神。
2、寻起来：与小伙伴一起走进红色研学基地，寻访先锋人物事迹，会讲述一个先锋故事。
3、画起来：制作手抄报或儿童画，用画笔画出“你眼中的20__年”（手抄报或儿童画，学先锋画先锋，大小为A4，开学每班精选20张上交）涉及考核！
4、剪起来
跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在A4卡纸上（卡纸可以有底色），在背面写上班级姓名，也可以将制作过程用相机记录下来做成美篇发给老师在班级群或学校群里分享，开学后把作品交给班主任老师，每班挑选5张上交学校大队部。
5、三个一活动
德育作业名称：一句话
每天坚持早起，送外出工作的父母至门口，并说一句对父母表达爱意的话；每天傍晚父母回家时，在门口迎接并送上温馨的问候语。
德育作业名称：一短信
结合学科特点，分别拟一条春节祝福短信发送给自己的各科任老师。
德育作业名称：一段路
坚持每天晚餐后，陪家人散散步，走走、看看、聊聊，增加家庭和睦氛围。
三四年级
建议大家积极行动起来！积极参加实践体验，参与志愿服务、垃圾分类等活动，争当小导游、小讲解员、小志愿者，在实践中明道理、长才干，助力学校创建全国文明校园创建。
1、环保小能手：积极参与垃圾分类，拍照片开学统一征集！
2、志愿小达人：小手拉大手，积极参与志愿服务，争当红领巾小楼长、小导游、小讲解员，助力文明城市创建。
3、公益小使者：一起参与”捐出一元压岁钱快乐公益我助力”活动，通过开展爱心义卖，力所能及地为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让红领巾和公益齐飘扬。（鼓励做成美篇，推送到班主任群里参与评比）
4、动手小达人
每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品）用自己的巧手为新年添上一抹喜气。（作品上添上标签写上班级姓名），开学每班挑选10个优秀作品参与学校评比。涉及考核！
5、三个一活动
德育作业名称：一祝福
了解当地“拜年”的风俗，设计一句拜年祝福用语并在拜年时送出。
德育作业名称：一设计
设计一份“压岁钱”的使用方案，原则上体现节俭、合理、适用。A4打印
德育作业名称：一心得
大年三十晚上陪家人观看春晚，尝试写一小段心得体会发在朋友圈里。A4打印
五六年级
建议大家积极行动起来！学习传统文化，弘扬民族精神，增强文化自信，积极参与春节年俗活动，体验传统习俗，过一个热热闹闹、红红火火的中国年！
1、做一做：和爸爸妈妈一起做一道春节美食，品尝劳动的果实。
2、拍一拍：拍下过节时的全家福，把团团圆圆的节日氛围分享到你的朋友圈（有条件的可以制作美篇发给班主任进行宣传）
3、玩一玩：参与体验春节的年俗活动，做灯笼、写春联、剪窗花，感受传统中国年。（运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品，作品上添上标签写上班级姓名，每班挑选10个优秀作品参与学校评比。）涉及考核！
4、品一品
充分利用课外读物和网络，挖掘春节、元宵节等传统节日资源，以“我们的节日”为主题，制作一期春节或元宵节手抄报，内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比、元宵节的热闹场面等，从中感受经济发展以及生活水平的提高，要求纸张大小为A4，右下方统一写班级、姓名，每班挑选15张参与学校评比。涉及考核！
5、三个一活动
德育作业名称：一道菜
寒假学会做一道菜，取一个诗意的名字，再邀请一家人一起品尝。
德育作业名称：一副联
争取自拟一副春联，或自己书写或请人书写，和家人一起贴好再合影留念。
德育作业名称：一调查
通过调查，了解自己姓氏家族的历史、人文故事。A4打印
智育篇（选修）
（每门学科至少选2个项目，12年级只需要选择语文、数学）
语文
1、每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。
2、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。A4手写或打印
3、每天练习一篇钢笔或者铅笔字最少20篇。A4大小
4、收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
5、尝试向喜欢的杂志社或网站投一次稿。
7、研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。A4大小
数学
1、设计一份20__年台历。
2、和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。
3、记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。
4、用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。
5、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
英语
1、设计个性字母卡。
2、用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。
3、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。
4、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
5、用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。
6、制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
科学
1、制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
2、制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。（材料：纸杯、棉线、火柴）
3、尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并做记录。
4、亲手萌发一份绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。
5、统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
体育篇（必修）
一、二年级
跳绳
练习5分钟，一分钟跳绳X3组）
快速跑30米X3组
500米跑
拉伸练习5分钟
三、四年级
跳绳
练习6分钟，一分钟跳绳3组）
跑步（500-1000米）
跑50米X4组
仰卧起坐
（快速做45个X2组或测试2组一分钟）、
拉伸练习5分钟
五、六年级
跳绳
练习6分钟，一分钟跳绳3组）
跑步（500米X2组）
快速跑50米X4组
仰卧起坐
（快速做45个X3组或测试3组一分钟）
拉伸练习5分钟
注意：全校学生坚持每天学习各班下发的《全国中小学生啦啦操》等视频。开学后，学校组织各班进行全校比赛展示。
美育篇选修
（每人至少选择2项）
音乐、美术
1、演唱1—3首自己喜欢的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
2、演奏一段自己喜欢的音乐或者跳一个自己喜欢的舞蹈，拍小视频发在班级群。备注学校班级姓名。
3、与父母合作，创意装饰家庭小空间。
4、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
5、按照“未来的__”和“20__的自己”两个主题，用巧手画下图画A4大小
实践、创新篇（选修）
（每人至少3项）
1、总结20__年10件让自己引以为傲的事，把它记录下来。
2、学会一项家务技能和一项急救技能。
3、挑战七天不上网，不玩手机。
4、前往家长单位，体验“一日工作”。
5、制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。
6、制订一份新年成长计划。
7、准备20__年春季校园科技节，科幻绘画A4大小
8、假期中准备20__年春季校园科技节：完成一件科技制作。
9、有条件的可以学习和熟练掌握航模等竞技科技比赛内容和操作。
书香篇（必修）
我们一起来看看书香校园寒假作业，具体要求如下：
1：推荐书目里自己选择1_2本课外书，阅读后写一篇读后感（电子版）和制作一份A4大小手抄报。
2：3——6年级参加作文竞赛：积极参加第五届“综合创建杯”作文大赛，主题一“在文明城市建设的最前沿”，主题二“我是城市主人翁”，任选一题，题目自拟，500-700字，要求电子版稿件注明__市实验小学xx班，姓名，监护人电话，手机号，指导教师姓名，手机号。注意稿件要求原创，禁止抄袭。大赛投稿邮箱：同时打印好一份开学上交语文教师。
验收要求：1，所有活动都统一编成A4纸册，横向装订。2，每个活动照片记载不少于2张，可粘贴或文本排版打印。3，下学期开学时将完成情况统计单和特色作业上交给开学报名时交回学校评选。《__市实验小学特色寒假作业完成统计单》由班主任发到各自班级群里。
评选办法：1、所有作品都具有参选资格，择优竞选。2、一二年级设100个奖项，三四年级80个奖项，五六年级60个奖项。3、根据各班上交数量和质量每个年级评选出“优秀组织班级”奖。
三、对视力的要求
眼睛是心灵的窗户，寒假期间，同学们也要不忘保护视力的重要性，倡议全体同学做到以下几点：
1、保持正确的读写姿势。
2、每天坚持做两次眼保健操。
3、合理安排作息时间，保证充足睡眠。
四、对家长的希望
1、寒假、春节期间，不前往中高风险地区，不跨省旅行，不参与大型群体性活动，就地过年，同时动员外地的亲友在当地过年。所有师生员工均在开学前14天返回本市居住地，寒假期间有中、高风险地区旅居史的师生员工，须凭三日内核酸检测阴性证明返校。
2、养成良好卫生习惯。保持勤洗手、多通风，养成使用公筷等健康文明的生活习惯，自觉遵守公共场所疫情防控要求，提升文明素养。
3、出行做好自我防护。乘坐公共交通工具要全程规范佩戴口罩，随身携带消毒纸巾，尽量与同乘人员保持距离，减少交流。
4、努力做到“四不四少”。假期内，非必要不离开家庭常住地，不到境外或中高风险地区探亲旅游，不与中高风险地区返乡人员接触，不与跨境或中高风险地区快递包裹接触；减少到电影院、游戏厅等人员密集或密闭场所，减少外出聚会聚餐，减少走亲访友，减少与陌生人接触。
5、及时配合健康监测。如有发热、干咳、胸闷等症状，请及时前往就近发热门诊就医，积极配合当地医院和疾控部门，采取治疗、防护、隔离等相应措施。
6、科学安排假期生活。合理安排假期学习生活，按时作息，不过度使用手机、电脑等电子设备，不沉迷网络游戏，做好近视防护。多参加体育锻炼，勤参与家庭劳动，学习了解中华优秀传统文化，保持身心健康。
7、加强居家安全教育。家长朋友们要教育指导孩子注意用火、用电、用气等日常生活安全，杜绝高空抛物行为，加强幼儿监护，防止发生意外。
同学们、家长朋友们，疫情防控是我们每一个人的责任，相信在这次特别的答卷中，我们更能体会小我与大我，懂得责任与担当，度过一个祥和、健康的春节。期盼老师和同学们平安返校归来。
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇5
亲爱的家长朋友们：
时序更替，岁月流金！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使孩子们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和年，经历一个充满乐趣与体验的快乐假期，我校结合实际特制定20__—20__学年度学生寒假综合实践活动方案。
学生寒假综合实践活动内容从“德、智、体、美、劳”五个方面入手，结合春节这一传统文化习俗和教育实际，根据不同年龄段学生能力水平的不同，制定与之相适应的实践活动任务和目标，具体如下：
一、活动主题：
弘扬中华传统文化争做新时代好少年
二、活动时间：
20__年__月__日——__月__日
三、活动内容：
德育实践类
1、假期计划我先行
制定好寒假生活计划，并把它贴在书桌上，包括学习、活动、娱乐等计划。要有计划第完成老师留的各项作业。
2、孝亲敬老我最行
传承和践行中华民族尊老爱幼，孝敬长辈的传统美德，对长辈怀有一颗孝敬之心，在生活的点点滴滴中，用实际行动表达对长辈的感恩之心。如：主动帮助干家务、给父母长辈端茶倒水、帮家人洗衣做饭、照顾家中老幼、病人等。
3、民俗体验我能行
（1）利用春节和家人团聚的时机，深入了解传统年俗文化，开展贴春联、扫房子、包饺子、剪窗花等劳动实践，传承美好家风。
（2）拍照片：拍摄一组全家福照片。
（3）短视频：拍摄春节或元宵节主题短视频一个。
4、志愿服务我也行
在实践中体验，在锻炼中成长。寒假期间，要积极参加移风易俗、垃圾分类、光盘行动等社会实践，还可以为自己生活的社区、街道（小区）或者村组做一些力所能及的事情。如，打扫公共区域的卫生、整理公共绿化、清除非法广告、帮助社区孤残老人、为社区（村组）留守儿童捐赠衣物、书籍等。
4、民俗体验我能行
（1）利用春节和家人团聚的时机，深入了解传统年俗文化，开展铁春联、扫房子、包饺子、制作美食等劳动实践，传承美好家风。
（2）与家人拍摄一组全家福照片。
（3）短视频：拍摄春节或元宵节主题短视频一个。
5、红色基因我传承
通过学唱红色歌曲、观看红色励志电影等形式学习党的光辉历程，铭记红色历史，追寻红色足迹。向经典致敬、为英雄歌唱。
活动呈现形式：拍照上传班级群。
体育锻炼类
坚持每天进行30至60分钟的体育锻炼。
1、体能训练：
每天进行1分钟跳绳的练习，争取跳绳水平持续提升。
2、体育运动或游戏：
依据自身身体及体育活动条件，适当进行羽毛球、乒乓球、篮球、跑步、爬楼梯、摇呼啦圈等体育运动锻炼，也可以通过网络视频学习一些有益、有趣的体育活动项目或游戏。
3、观看20__北京冬奥会：
以绘画、画表格等形式在一张A4纸上绘制出北京冬奥会上中国代表队获得的冬奥会金、银、铜牌数量统计图或统计表。（低年级可以在家长协助下完成）
活动呈现形式：拍照上传班级群。
艺术兴趣类
1、剪纸：跟家人一起设计制作新年窗花剪纸作品，把作品贴在A4纸上。
2、绘画：创作“热热闹闹过大年”绘画作品（规格A3纸大小）
3、制作：利用身边的材料进行环保、科技类的小制作。
活动呈现形式：任选一项完成，开学后将作品上交班主任，由各班各校推荐上报中心学校参与优秀作品评选。
劳动实践类
以家庭家务劳动为主，学生进行力所能及的劳动学习和实践锻炼，具体如下：
1、一、二年级：能做的事情自己做
（1）学习打扫房间，学会擦桌椅、整理玩具等。
（2）自己动手洗袜子等衣物，自己的衣裤自己叠；
（3）在家长指导下，定期给家里的花草浇水。
（4）在家人的陪同下独立完成家庭采购小任务。
2、三、四年级：会做的事情认真做，不会的事情学着做
（1）每天自己叠被子，收拾整理自己的房间或物品，帮助打扫家庭卫生。
（2）坚持每餐收拾碗筷，清洗干净、摆放整齐。
（3）讲究个人卫生，自己洗头、梳头、洗澡等。
（4）学习淘米做饭、制作水果拼盘等，尝试帮家人做早餐。
3、五、六年级：自己的事情独立做，大人事情帮着做
（1）打扫房间、庭院等各处卫生，收拾整理各类物品。
（2）每餐主动收拾碗筷，清洗干净，摆放整齐。
（3）养护好家里的绿植、宠物，帮助大人饲养家里圈养的家禽、家畜。
（4）学习简单的厨艺，力争学会一个“拿手菜”。
活动呈现形式：家长根据实际情况监督落实，拍摄部分代表性照片上传班级群，督促孩子掌握一定的劳动技能，学校拟在开学后举行相关年龄段的技能比赛，低年级侧重自理能力（如整理书包、叠衣服、系红领巾等），高年级侧重劳动技能（如创意手工、水果拼盘等）。
红领巾爱学习
读书使人充实，使人睿智。寒假里，我们在闲暇之余，要多与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。
活动呈现形式：自行打卡或上传一张代表性照片，低年级可以拍摄上传朗诵小视频；中、高年级在认真阅读的基础上，撰写一篇读后感参加“寒假读一本好书”征文评选。
我们相信在“双减”政策的引领和各位家长的正确教育、关怀下，孩子们一定会度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来！
温馨提示
由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻，尽量减少外出，如果必须出门做好防护三宝——戴口罩，测温，扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇6
亲爱的融娃们：
寒假快乐！你是怎么安排你的假期生活的呢？读一本书、学一道菜、增加一门技能、认识一个新朋友、看一次世界……在辞旧迎新的假期里，大家有什么新打算？希望孩子们能在丰富多彩的实践体验中收获成长。
节日文化我探寻
寒假里我们除了迎接春节，还将迎来除夕和元宵节，它们都是我们传统节日文化中的宝藏，等待着大家去探索，去传承：
一、二年级：利用假期读一读关于写“除夕”、“春节”和“元宵节”的古诗，借助课外书或在父母帮助下了解古诗的意思，至少能背五首。
三、四年级：尝试写一写“福”字，并在家人的协助下贴好“福”字，了解贴“福”字的一些习俗和文化。请将这些实践和收获用手抄报的方式记录下来（建议图文结合，使用A3的纸，电子作品传至__），假期过后，三年级和四年级的班级外墙将展示孩子们用心完成的作品。
五、六年级：选一副你最喜欢的春联练一练笔，在家人的协助下将春联贴在合适的位置，贴之前请你先去研究一下春联的上下联，并且确定好摆放顺序。请你将过程图文结合地记录下来，可以搭配上最满意的作品照片传至__，优秀的作品（建议使用A3的纸）也可在开学后装点班级外墙。
请全校同学积极参加“我是家庭小主人”活动，参与家庭决策讨论，参与家庭环境布置，学习传承好家风。如：和家人一起罗列年货清单，购买年货，计算开支；为家里贴窗花、手写春联、准备年夜饭；留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈们小时候是怎么过年的，通过比较，记录体会，感悟建国__年来的变化。
学雷锋志愿活动我参与
恭贺新春
请积极参加“__向善迎新春红红火火过大年”主题学雷锋志愿服务活动：
以“迎佳节、助春运、献亲情、送文体、美环境、保平安、守秩序”为主要服务内容，开展“助力春运”“邻里守望”“认领微心愿，温暖身边人”“文明排队礼让”“助力新时代文明实践中心建设”等学雷锋志愿服务活动，利用假期关怀身边的空巢老人、留守儿童、残疾人，也许你可以陪伴在他们身边聊聊天，也许你可以表演一些精彩的节目，也许你能为他们带去节日的慰问……也许我们小小的付出对别人而言就是一个暖冬。请你将善举的过程图文并茂记录下来传至__，纸质资料（建议使用A3纸）开学第一天交给班主任老师。四、五、六年级的同学结合开展社会调查和素质拓展等综合实践活动，或通过登录__教育服务平台微信公众号，在线报名参加图书馆、博物馆、规划馆等活动场馆举行的社会实践活动。
环保活动我践行
请积极报名参与“21天环保养成记——__学子保卫蓝天”活动。践行并影响身边的家人、朋友一起参与环保活动。
活动时间：20__年__月__日至20__年__月__日。
报名方式：扫描学校特有的二维码参与此项活动。
注意事项：1。首次报名时需填写正确的学校和学生信息，以确保数据的准确性。2。活动需要同学们坚持21天环保实践，养成环保好习惯。3。将环保实践通过网络宣传出去，影响更多的人参与进来。4。生成的环保海报可产生环保贡献值，为“__蓝天”增光添彩。5。通过人人参与、校校接力、家家知晓来实现天天天蓝的愿景，__区教育局将对环保贡献值排名前10名的学校和前100名的学生发放环保证书。6。具体操作说明请见班级QQ群。
争当“新三好”，参加体艺2+1
全面落实__学子生命素质“新三好”和体艺“2+1”，请每天将体育锻炼、阅读、练字通过“__”平台打卡，科学安排生活，保证睡眠时间。
附：__云平台微信端家长操作指南
1、如何登陆
微信登陆：打开手机微信“扫一扫”功能，扫描__二维码或者直接搜索[__教育服务平台]微信公众号并关注。使用学校发放的家长帐号爸爸或妈妈手机号码，初始密码：手机号后六位进行登录。
2、“新三好”阅读、健身和写字校园活动打卡：
学生使用__学生账号：点击微信菜单“__”—“校园活动”，参与活动报名、上传活动打卡记录（图文形式上传）学生报名参与活动后，按照活动要求上传活动打卡信息。
3、家长帐号
1点击菜单“__”—“综合素质评价”，弹出的登录框输入家长账号密码，验证手机号码，绑定学生，并修改初始密码（初始密码：爸爸或妈妈手机号码后6位）
如果家长变更了手机号码，在输入账号密码界面，选择“我换了新号码”，输入新手机号、校验码绑定学生）
4、家长帐号如何切换
点击微信菜单“__”—“综合素质评价”。
参与校园漫画创作大赛
__市小学第五届漫画大赛主题为“我和我的祖国”，《校园漫画》报将选登师生优秀参赛作品，欢迎投稿，征稿详情见该报微信公众号：xxxx。
假期观影
孩子们可以自愿去观看影片《旋风女队》，闲暇时间可以和小伙伴们畅谈观影收获。
放假通知
根据__区教育局安排，20__年__月__日开始放寒假。20__学年第二学期定于20__年__月__日（农历正月十二）报到，__月__日（正月十四）正式上课。
预祝大家新年快乐，福气安康！
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇7
走过充满感动的20__年，我们迎来了生机勃勃的20__年。为培育践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，让同学们度过一个有意义的寒假，大队部为大家准备了精彩的时间活动，希望同学们在寒假中过的愉快、安全、充实！
我是红色基因接班人
20__年我们了解了党的光辉历史，我们要将历史记忆与时代精神相结合，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。
实践展示：
一、二年级：学队章队史
三、四年级：唱红歌
五、六年级：观看电影照片
我是传统节日传承人
实践展示：
一、二年级：制作__年头饰
三、四年级：制作__年灯笼
五、六年级：结合__年年俗制作手抄报（8K，横版）
我是勤奋笃学小达人
活动一：按照假期读书征文要求，开学后每位学生上交一篇读书感。
活动二：每天坚持阅读。
我是文明自信聚书人
牢记“三爱三节”教育，号召全体同学在家里孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动；在社会文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵守秩序；用自己的言行影响周围的小环境，积极践行社会主义核心价值观，同时注重卫生保洁，树立聚书学子在社会上的良好形象。
我是身心健康推广人
活动一：选择一项喜欢的运动，每天坚持锻炼1小时。
活动二：利用假期根据自身兴趣爱好，学习一项艺术技能。
我是劳动环保代言人
活动一：劳动技能我先学在家中学习相应劳动技能。
实践展示：
一、二年级：扫地、刷碗、系鞋带、叠衣服。
三、四年级：收拾书桌、整理房间、洗袜子。
五、六年级：洗衣服、会做简单的饭菜。
活动二：俭以养德，低碳出行
带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”，抵制燃放烟花爆竹。全家一起节约“每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸”。将你践行文明出行、低碳环保的做法以拍照的形式记录下来。
同学们！20__，让我们一起共同努力，共同进步！
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇8
亲爱的同学们：
在已经来临的20__年的寒假里，学校倡议大家在完成各学科学习任务之余，进入生活的厨房“煎炒烹炸”，精心制作“精彩春节魅力寒假”大餐，带领家人一起品尝别致的美味！
书香味
“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书！
坚持每天阅读优秀课外读物半小时，寒假期间至少阅读1-2本课外书，走进古今中外的英雄人物，拓展自己的视野，做自主学习的主人！
亲情味
春意浓浓，心意浓浓。这是团圆的节日，也是祝福的节日！
第一个“亲情味”，当面或者通过电话或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。
第二个“亲情味”，用美篇、抖音、图文视频剪辑等形式向远在他方的亲朋好友和奋斗在一线的抗疫人员祝福、加油。
第三个“亲情味”，为父母及亲人做一至两件力所能及的事。
新年味
春节是中华民族的传统节日，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧！20__年为__年，孩子们可以围绕“__”的成语、俗语、对联、诗句和故事等画画和手工。
一二年级
把多彩春节用你手中的彩笔画在A3纸上
三四年级
做一个大灯笼或花灯
五六年级
变废为宝创作一个手工作品
（注：开学各班至少上交四副优秀作品，所有作品请贴上标签，写好班级、姓名及班主任姓名）
健康味
俗话说“冬练三九”，寒假是个锻炼身体的好时机，希望同学们能按时作息，不睡懒觉，不熬夜。
第一个“健康味”，制作一张作息时间表。
第二个“健康味”，疫情期间自觉做到少出门、不串门、不扎堆、不聚集，加强自我防护。
第三个“健康味”，每天坚持锻炼身体30分钟。
第四个“健康味”，关注成长，心理健康你我他。
一二年级
向父母分享自己开心、不开心的事情，并做成绘本的形式。
三四年级
办一期“心理健康”手抄报（报纸要求为A3纸横版）
五六年级
写一封信给父母说说心里话（信签纸A4大小）
注：开学各班至少上交四副优秀作品，所有作品贴上标签，写好班级、姓名、班主任姓名
七八九年级
建议同学们每天运动一小时，仰卧起坐、俯卧撑、跳绳、原地高抬腿等，同学们可根据实际情况选择运动方式，特别是初中三年级，中考体育考试临近，希望初三学生假期要坚持跳远、800米（女）、1000米（男）、选考科目的训练，但要注意安全，运动适量，量力而行。
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇9
为了贯彻落实国家、省、市各级教育行政部门“双减”政策的具体要求，科学利用寒假业余时间，统筹安排好学生课后生活，让学生度过一个充实而有意义寒假，展示__中学学子风采。在寒假来临之际，__中学校团委制定寒假实践活动方案，请各班遵照执行。按照《中华人民共和国家庭教育促进法》，请各位家长认真履行监护人的职责，确保孩子度过一个平安、健康、快乐、充实的假期。
一、整个寒假期间人人每天必须参与完成的阅读实践活动：“永远跟党走奋斗新征程”读书活动
1、活动意图：
按照市委文明办、市教育局、团市委、市妇联《关于开展“永远跟党走奋斗新征程”青少年爱国主义读书教育活动的通知》精神，要求在广大青少年中展开爱国主义读书教育活动，重温红色经典，汲取-精神营养，讲好中国共产党的故事、讲好新中国故事、讲好改革开放故事、讲好社会主义故事，引导广大青少年坚定听党话、跟党走的决心，传承红色基因，厚植家国情怀，立志做担当民族复兴大任的时代新人。
2、活动要求：
（1）每位同学在寒假期间选择1-2本红色经典名著进行精读；
（推荐读物：《林海雪原》（曲波）《红岩》（罗广斌、杨益言）《青春之歌》（杨沫）《白洋淀纪事》（孙犁）《红星照耀中国》（埃德加·斯诺）《繁星·春水》（冰心）《朝花夕拾》（鲁迅）《骆驼祥子》（老舍）《童年》（高尔基）《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）等，或其他语文老师推荐的贴合爱党、爱国、爱社会主义主题的名著也可。）
（2）每天每位同学必须在微信推送“学校通知”的“活动打卡”中对所阅读内容进行慕课学习。
（3）学习结束后，每位同学结合自己选读的名著写一篇以“永远跟党走奋斗新征程”为主题的读书征文。要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，不得抄袭，不少于600字。开学后，各班利用班会课内进行讲评，从中择优选择5篇上交校团委。
二、每周需要完成的实践活动
实践活动一：第一周（__月__日—__日）：“童”心协力·抗击疫情
寒假期间，同学们除了要严格遵守学校的各项防疫规定，非必要不出市，减少聚集性活动，倡导健康的生活方式等，还要通过实际行动，为西安加油，致敬最美“逆行者”。如制作手抄报，宣传防疫、抗疫知识；或为抗疫在西安的医护人员写一封感谢信等，向他们致以崇高的敬意。有条件的同学还可以采访身边驰援过武汉、西安或其他地区的医护工作者，并撰写一篇访谈录。将实践过程进行慕课打卡，开学后各班择优上交校团委，校团委整理后进行讲评、在公众号宣传。
实践活动二：第二周（__月__日—__日）：劳动光荣·感恩迎新
寒假期间，同学们要积极帮助家长完成力所能及的家务活动。用智慧和巧手，和家人分享快乐和幸福。如开展家庭大扫除、年夜饭厨艺秀创意活动；也可以开展“变废为宝”手工制作等活动，培养自己不断创新，大胆尝试和动手能力。在劳动实践活动过程中，做好慕课打卡的同时，第一时间填写《__中学劳动技能实践教育活动记录评价表》交给班主任。班主任择优打包发给校团委，校团委整理后在公众号宣传。
实践活动三：第三周（__月__日—__日）：学思践悟·凝聚力量
寒假期间，同学们通过电视、报纸、书刊、网络等多种渠道，了解党的十九届六中全会的精神，并围绕会议内容及取得的重大意义及产生的影响制作成一份手抄报。每日学习过程进行慕课打卡，开学后各班择优上交校团委，校团委整理后进行讲评、在公众号宣传。
实践活动四：第四周（__月__日—__日）：为__加油·为祖国喝彩
寒假期间，同学们要积极参与体育锻炼，并将锻炼情况在微信中慕课打卡。__会期间（20__年__月__日—__月__日），同学们在完成每天学习、作业任务的后，可收看1小时的____会，为祖国加油助威。每天收看过程和完成过程进行慕课打卡。同时，可以对__赛场中我国涌现出的优秀运动健儿可以绘制手抄报进行宣传，或撰写一篇《弘扬体育精神展现青春风采》的主题征文。开学后各班择优上交校团委，校团委整理后进行讲评、在公众号宣传。
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇10
践行“新六艺”是为了帮助孩子们从小养成君子品性、提高综合素养而开展的特色教育活动。从20__年暑假开始，我校将坚持在寒、暑假开展“新六艺”综合实践活动，20__年寒假“新六艺”综合实践活动现在开始啦！希望广大家长朋友们与孩子共同参与，和孩子一起身体力行“新六艺”，共修谦谦君子风。
指导思想
社会实践活动，是中小学生综合素质教育的内容之一。不知不觉间，紧张忙碌的学习生活告一段落，充满节日气氛的寒假正向我们招手。在长假中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的综合实践活动，不仅可以丰富生活、增长见识、还可以了解社会、学习本领。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了强化对孩子们的传统教育，培养他们孝道勤劳、良好习性及动手动脑能力，我校为同学们精心准备了一份充满“中国味儿”的实践作业——新“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）活动，并制定本方案。
活动时间
20__年__月__日——__月__日
参与对象
一至八年级全体学生及家长。
活动介绍
礼
“礼”：主要指品德行为方面。一是争做新时代好少年，增进对党和____的情感认同和热爱；二是鼓励学生在家长或可靠成人的带领下，到街道、社区、单位等开展“小小志愿者”活动，培养志愿服务意识，践行社会主义核心价值观；三是在家尊敬、孝敬父母长辈，比如每天帮家长干一些力所能及的家务，减轻父母的负担等，这一点贵在坚持哟！
乐
“乐”：指的是用音乐陶冶情操。同学们利用假期，可以了解一样中国传统乐器并掌握一些演奏的技巧，学习一支民族舞蹈。也可以学唱几首歌曲，把自己的学习成果作为假期礼物献给爸爸妈妈、爷爷奶奶！
射
“射”：引申为一项运动。建议同学们在假期里要坚持锻炼，作息规律，每天运动一小时。最好学习一项自己不会的运动项目，如：踢毽子、滚铁环、乒乓球、蹴鞠足球等等。
御
“御”：即驾驶，引申为交通。尝试自己“驾驶”一项交通工具，可以是儿童自行车。或者独立尝试设计出行、乘车路线，如何利用公共交通工具抵达目的地，这一项要求必须有成年人陪同、安全第一并进行实地考察。
书
“书”：这一项要求大家在暑假里至少读一本好书，每天认真练一篇字，其中1-2年级可以是铅笔字，3-8年级写钢笔字或毛笔字。同时，3-8年级同学也可以写寒假生活随笔，真实的记录自己丰富多彩的假期生活。
数
“数”：同学们可选择一项自己学过的或者感兴趣的数学内容，尝试进行深入学习，或者做科学观察、实验活动等，并把自己学习的过程、方法及结果记录下来，也可尝试整理学习过程，撰写数学学习心得体会。
温馨提示
上述各项活动的开展，特别是户外活动，一定不能忘记安全，同时要用相机记录下精彩的瞬间哟！
成果展示
一是编排、装订纸质的《寒假综合实践活动“六艺”展示册》，展示册自行设计，要有封面，写清班级姓名，每页A4纸大小，装订成册，内容涵盖活动经历、精彩剪影、活动心得、作品展示等，以图文结合的形式完成。一、二年级学生和家长共同参与，手写、彩印均可，三至八年级必须是学生手写原创，文字内容不可打印。还可以给自己的这册书起书名，设计好看的封面、插图等等。
二是发送活动开展的电子照片、视频给班主任，由学校收集汇总。
每一位孩子都是父母的宝贝，每一位学生都是__县实验中学的明星。同学们假期认真开展“新六艺”综合实践活动，我们期待来年开学归来的你能给我们带来不一样的精彩！
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇11
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好xx小学教师的良好形象，积极落实县教科局关于开展寒期家访工作的要求，经学校研究，决定今年寒假开展家访活动。具体工作如下：
一、家访目的
家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。
1、促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持；
2、加强学校办学环境、特色发展和取得成绩的宣传，坚定家长支持学校发展的决心；
3、促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。
二、家访时间
1、学校集中家访：20xx年xx月xx日至xx日，全覆盖
2、班级重点家访：寒假期间随访（由各班主任按照要求自行安排）
三、家访内容
1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；共同制定培养学生发展计划。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。
3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。
4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好寒期安全监护工作。
5、向学生家长了解学生在校学习生活的反馈情况，准确收集班主任及任课教师在家长和社会上的反映情况。
6、向学生家长介绍学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。特别是要重点介绍学校开展“选课走班”工作以来取得的系列成绩，打造书法教育基地特色学校的目的意义和重点举措，促进学生全面加特长发展以来学校教学质量的提升效果，实施学前加小教一体化发展以来幼儿教育的长期效应，及时与家长沟通解决伙食团就餐（含幼儿园课间餐）管理和收费标准上的意见和建议，以及与学校发展有关的其他工作。
四、家访要求
1、学校行政牵头，分村组集中走访。各班班主任提供学生的基本情况，办公室提供学校发展情况，信息中心提供图片资料，德育处提供学生“选课走班”成绩，教导处提供学校综合成绩提升情况，安全后勤处提供安全管理相关资料，伙食团提供伙食团就餐和收费情况，吴校长提供幼儿园发展相关资料（含课间餐）。
2、家访过程中要态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。
3、为保证本次活动的时效性，印发了《xx小学家访记录表》，现已分发到各家访组组长手中，请大家在家访中认真按要求填写家访记录，并拍摄影像图片资料，形成家访总结材料（不超过500字），返校后交学校德育处。
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇12
伴随着假期模式的到来，同学们心中一定充满着对自由快乐的向往！寒假吃什么、怎么玩、去哪里、做什么，成为了我们热议的话题。德育办带着你，精彩假期走一走——
第一站：传统文化乐参与
1、1年级家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联。（孩子书写春联可录制成视频，上传给班主任）
2、2年级制作灯笼。
3、3年级写春联、贴福字等。（录制书写过程、拍摄作品）
4、4年级学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。（录制剪纸过程、拍摄作品）
5、1-6年级绘制猪年创意画。（录制剪纸过程、拍摄作品）
（开学各班挑选出2件优秀的作品上交年级组，年级组打包上传德育办）
第二站：生活能手勤锻炼（1-6年级个人自选一项）
1、欢乐采购员。与父母一同采购年货，锻炼自己的生活能力。
2、开展“生活小达人”的活动，动手尝试新菜肴、新糕点的制作；
3、“垃圾分类”及“可重复利用物品回收”活动。
（此项专业课录制过程、拍摄作品。开学每班收3份作业）
第三站：教养形成得外延（选作）
还记得我们的“每周传承文明礼仪，规范学生行为”教育吗？朗朗上口的童谣，时时刻刻提醒你、鼓励你，让你的语言更美、行为更靓。好习惯还要延伸到寒假中，比比看谁做得好：如果你和爸爸妈妈去拜年，请做到“走亲访友微微笑，拜个年来问声好”，用美好的语言祝福亲朋好友、邻里长辈吉祥如意，为新年增添喜庆的气息；如果你走进电影院看大片，请做到“公共场别嬉闹遵守秩序静悄悄”，用你的行为让我们大临潼的形象更美好；如果你乘坐公交、地铁外出游玩，请做到“上车请别吃东西，下车排队不拥挤”，给老弱病残孕让座也很重要哦……文明儒雅，是临潼铁路小学对你们的期待，让我们怀揣文明，提升气质指数。
（你可以用视频记录你的背诵，记录你的行踪。开学每班收3份作业）
第四站：压岁钱里见财商（选作）
现代社会，学会理财是必备的一项技能。过年了，你打算如何使用压岁钱呢？请你了解钱的来历和用途，加深对数字的认识；制定自己的理财计划，将压岁钱合理分配；准备一个记账本，确立自己的消费目标。学会储蓄、学会投资、学会消费，养成勤俭节约的观念习惯，学会有合理计划的消费，让钱增值，让你受益。
（把你的具体做法用笔或者手机记录下来，开学上交）
第五站：创意创造我能行（3-5年级）
去年，我们学校组织同学们参加了科技创新大赛，很多同学都手捧大奖，取得了优异的成绩。你可以利用寒假进行科技创新活动，积极制作科技小发明、撰写科学创新小论文、创作科学幻想画等。你还可以自己动手实践，制作完成具有一定特色或功能的创新作品。如果能借助3D打印机、激光切割机进行设计真是酷毙了，趣味电子装置、互动多媒体、智能机器、玩具改造；你也可以进行创意程序设计，体现原创性、趣味性、多学科融合性和创新性。相信你一定创意无限！
（开学每班上交3份作品）
第六站：感恩父母家书情（6年级）
感恩是永久的话题。每一位同学都应心存感恩：感恩身边人的关心、帮助，感恩良好的社会风貌，感恩优美的自然环境等等。此时，最需要感恩的就是历尽千辛万苦养育和栽培你们的父母。今年，学校要求每位六年级同学书写一封“贺岁家书”一式二份。通过家书，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，亲手交予父母亲贺岁的情。下学期开学，带其中一份家书及父母的亲笔点评、签名的回条交给班主任，各班进行统一收集后择优向学校德育办推荐3篇。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展出。
温馨提醒你：20__年__月__日（正月十六星期三）报到，__月__日星期四正式上课。
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇13
为深入贯彻党的“__大”精神，持续推进文明城市创建和未成年人思想道德建设，充分利用春节、元宵等重要节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康、向上向善的节日习俗，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，决定在全校开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育实践活动。
一至六年段
实践活动项目
“读好书诵经典”活动
“家务活动我能行”活动
实践活动内容
《古诗词三百首》
洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等
三至六年段
实践活动项目
“文明用语道祝福”活动
实践活动内容
学习传统礼仪，给家人、亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，谈谈自己一年来的收获，以及新年的新打算等。
四至六年段
实践活动项目
“践行志愿公益服务”活动
实践活动内容
慰问军烈属、看望空巢老人、帮扶特殊群体小朋友、文明绿色出行、维护公共环境卫生等公益实践活动。
五至六年段
实践活动项目
“弘扬时代好家风”活动
听家人讲家风故事、晒家庭幸福、秀家庭梦想，在班级微信群发布相关视频、图片、文字。
“传统文化宣传保护”活动
实践活动内容
参与贴春联、猜灯谜、看年戏、做花灯、学习民间艺术等活动。
“我看社会新变化”活动
收看新闻联播、记录片、__电视台、__电视台。
备注：
1、请同学们踊跃向班主任投稿，下学期开学初，学校将择优开展假期实践活动图片摄影展。
2、20__年4月23日是世界读书日，学校将组织开展诗词大赛，请同学们利用假期做好准备工作。
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇14
亲爱的同学们：
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，承载新春的喜悦，怀抱崭新的憧憬和梦想，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。
踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为让孩子们度过一个充实而快乐有意义的祥和年，我们学校围绕“落实‘双减’促成长，创新实践谱新篇”寒假实践主题活动，设计了充满趣味、挑战、体验的多样化实践活动，期待本次寒假实践活动能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
放假通知
本学期将于__月__日结束，__月__日至__月__日为寒假假期，春季开学上课时间为__月__日。
一、传统文化我传承
纤手搓来玉数寻，碧油煎出嫩黄深。——宋·苏轼《寒具》
形式一：过年食品制作
1、了解家乡过年传统食品的来历和寓意。
2、与家人一起制作过年食品。
形式二：家乡美食
1、寻找家乡的特色美食，品尝家乡美食，感受家乡饮食文化。
2、了解家乡特色美食的制作过程，如有条件可尝试亲自动手制作家乡特色美食。
3、探索家乡特色美食的历史渊源，蕴含的地理意义等。
形式三：年夜饭
一年一度的团圆饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱。通过亲自制作或参与制作年夜饭，了解中国传统习俗，探究家、团圆、春节对中国人的重要意义，理解爱，理解团圆，理解家国情怀。
活动要求：
从以上三种形式里任选一种，尝试亲自动手制作一道美食，把制作过程拍摄下来，可以进行适当剪辑，__月__日前将拍摄作品发到班级钉钉群中，班主任择优打包发至学校钉钉群。
二、生活技能我在行
一屋不扫，何以扫天下。——刘蓉《习惯说》
1、自己的事情自己做，自己的事情规划做。
2、积极帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。
3、坚持每天打扫房间、整理床铺、收拾书桌、清理书柜等。
4、践行垃圾分类，为建设美好城市出一份力。
活动要求：
腊月二十八__月__日当天，把自己打扫卫生时的照片及自己卧室的照片上传至班级钉钉群，每班推选5张“最美卧室”照片，请班主任于__月__日将照片打包上传至班主任微信群。
三、孝亲敬长我必行
谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》
执笔给父母写一封情书，表达对父母的感恩之情，放在自制的红包里，让真挚的祝福和真实的爱意潜入除夕夜，温暖父母幸福的梦乡，让父母也享受一下收红包的快乐！
1、发挥智慧的小宇宙，为父母私人订制红包，设计封面配图文字，或浪漫抒情，或活泼俏皮，或传统中国风，风格不定，用心设计即可。
2、情书主题不限，形式不限，自由发挥，低年级的小朋友可以是一两句话，将内心的情感化作朴实的文字温暖家人的心灵。
3、别忘了把你的作品拍照记录，也不要忘记拍下父母收到专属红包情书后的表情哦。
活动要求：
学生将设计的专属红包情书拍照上传到班级群中。每班精选10份作品，__月__日前班主任将材料打包上传到班主任微信群中。
四、智慧阅读伴成长
好书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
趁假期，按照老师推荐的阅读书目，兼顾自己的喜好精心挑选几本好书，每天至少阅读一小时，在阅读中收获知识，陶冶情操。
附：小学生寒假阅读推荐书目
一年级下学期
1、必背古诗（6首）
春晓（春眠不觉晓）孟浩然（课标10）
赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白（课标20）
静夜思（床前明月光）李白（课标17）
寻隐者不遇（松下问童子）贾岛（课标44）
池上（小娃撑小艇）白居易（课标38）
小池（泉眼无声惜细流）杨万里（课标63）
2、必读书目（4本）
⑴《蚯蚓的日记》（绘本）少年儿童朵琳·克罗宁
⑵《猜猜我有多爱你》（绘本）明天山姆·麦克布雷尼
⑶《中国民俗故事》（注音版）新世界赵镇琬
⑷《儿歌300首》（注音版）长江少年儿童金波、郑春华等
二年级下学期
1、必背古诗（6首）
村居（草长莺飞二月天）高鼎（课标74）
咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章（课标6）
晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里（课标64）
绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫（课标25）
悯农（春种一粒粟）李绅（课标42）
赋得古原草送别（离离原上草）白居易（课标37）
2、必读书目（4本）
⑴《我有友情要出租》（绘本）新疆青少年方素珍
⑵《木偶奇遇记》（注音版）福建少年儿童科洛迪
⑶《三毛流浪记》（注音版）少年儿童张乐平
⑷《小巴掌童话》北京少年儿童张秋生
三年级下学期
1、必背古诗（8首）
绝句（迟日江山丽）杜甫（课标27）
惠崇春江晚景（竹外桃花三两枝）苏轼（课标55）
三衢道中（梅子黄时日日晴）曾几（课标58）
忆江南（江南好）白居易（课标39）
元日（爆竹声中一岁除）王安石（课标50）
清明（清明时节雨纷纷）杜牧（课标46）
九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维（课标16）
滁州西涧（独怜幽草涧边生）韦应物（课标30）
2、必读书目（4本）
《中国古代寓言》人民教育
《伊索寓言》人民教育伊索
《克雷洛夫寓言》人民教育克雷洛夫
《时代广场的蟋蟀》二十一世纪乔治·塞尔登
四年级下学期
1、必背古诗（6首）
四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大（课标62）
江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫（课标28）
蜂（不论平地与山尖）罗隐（课标48）
芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄（课标13）
塞下曲（月黑雁飞高）卢纶（课标34）
墨梅（我家洗砚池头树）王冕（课标70）
2、必读书目（4本）
《十万个为什么》（上下）人民教育米·伊林
《昆虫记》长江少年儿童法布尔
《宝葫芦的秘密》二十一世纪张天翼
五年级下学期
1、必背古诗（6首）
四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大（课标61）
游子吟（慈母手中线）孟郊（课标31）
秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆游（课标60）
凉州词（黄河远上白云间）王之涣（课标8）
黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白（课标21）
乡村四月（绿遍山原白满川）翁卷（课标69）
2、必读书目（5本）
《西游记》（上、下）人民教育吴承恩
《三国演义》人民教育罗贯中
《水浒传》北京少年儿童施耐庵
《红楼梦》人民教育曹雪芹
活动要求：
1、养成不动笔墨不读书的习惯，中高年级的同学要注意读书留痕，圈画出深有体会的地方，可以在旁边写写自己的读书感受。一二年级在阅读的基础上制作阅读卡片，三到五年级绘制读书小报、思维导图、人物卡片（可以选其一）。__月__日开学把作品带到学校，各班推选5份作品进行全校展出。
2、在认真阅读的基础上撰写心得体会，参加全市“与好书为伴，让灵魂飘香”寒假读书征文评选活动。三到五年级各班推选5篇作品参加校级评选。
五、跃动达人我最行
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。——梁启超
第__届__会即20__年__会，于20__年__月__日星期五开幕，__月__日星期日闭幕。本次__会主题是：一起向未来。__精神不仅是时代精神，也是我们学习的榜样。
1、关注、观看20____会，感受运动员们努力拼搏、坚持不懈的精神，为运动健儿加油喝彩！
2、喜迎__——寒假锻炼小计划。
轻松提醒你
1、由于新冠疫情形势依然严峻，请大家尽量减少外出，如果出门，必须做好防护三宝——戴口罩、测温、扫码，为抗疫做出自己的贡献。
2、劳逸结合，养成良好的生活习惯。
3、放下手机，亲近大自然，给情绪充氧。
4、遇到困难和困惑时寻求家长和老师的帮助。（成长热线：xxxx-xxxxxxx）
亲爱的孩子们，自律可以让我们成为强者。让我们在假期里携手前行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。
致家长
亲爱的家长们，孩子的假期生活离不开家长的教育和督促。希望您在假期里多花一点时间去关注孩子的学习和生活，特别要关注孩子们的心理变化，让孩子在浓浓的亲情滋润下拥有一个充实、快乐的寒假，以一种蓬勃向上的精神迎接新学期的挑战！
致教师
亲爱的老师们，趁寒假，请好好休息，懂得享受生活才能更好启程；趁寒假，请别忘阅读，因为阅读能让我们与名家相遇，体悟教育经验，与同行对话，分享教育心得；趁寒假，也请好好锻炼，因为身体好才是真的好！
附寒假教师阅读书目：
1、陶行知：《陶行知教育名篇》
2、成尚荣：《做中国立德树人好教师》
3、杨九俊：《行板如歌向未来》
4、王月芬：《重构作业》
5、李希贵：《学校制度改进》
6、帕克·帕尔默：《教学勇气——漫步教师心灵》
请老师们在阅读后留下自己的阅读体会，撰写阅读征文，参加全市“与好书为伴，让灵魂飘香”寒假读书征文评选活动。
最后，
祝全体同学们度过一个
安全、健康、快乐、充实的寒假！
祝各位家长和老师们
阖家欢乐、身体健康、春节快乐！
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇15
寒假将至，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节，为了丰富同学们的寒假生活，提高实践能力，培养劳动习惯，现对社会实践活动作如下安排：
一、坚持做家务
一、二年级：
学习收拾自己的衣物、房间、洗小件衣物
和父母一起准备新年用品和食物（如：包饺子、准备年货、和家人一起贴“福”、写春联、贴对联，等）；
3、帮父母擦桌子、扫地、倒垃圾等。
三、四年级：
1、学会整理自己衣柜、房间，会洗自己的衣服、刷鞋等。
2、在父母的指导下学做简单的饭菜，和父母一起准备新年用品和食物（如：包饺子、准备年货、和家人一起贴“福”、写春联、贴对联等）。
3、学做简单的饭菜。
五、六年级：
1、坚持每天打扫卫生、整理房间、洗衣服等。
2、和父母一起准备新年用品和食物（如：包饺子、准备年货、和家人一起贴“福”、写春联、贴对联等）；
3、自己会做简单的饭菜。
二、向长辈亲人拜年
送新春祝福
向长辈亲人拜年，感恩亲情，亲手制作一件小礼物送给长辈当新年礼物，表达新春祝福。
三、了解春节习俗
编绘一张手抄报
要求：
1内容积极、健康，能够反映春节活动；
2注明班级、姓名；
3版面精致，图文并茂，布局合理；
4规格要求：1-2年级为A4纸，3—6年级为8K素描纸。
四、学习制作手工
科技等作品
可以利用废旧物品、橡皮泥、彩纸等材料制作手工、科技作品，剪窗花、剪纸等。
五、参加有意义的公益活动
五、六年级学生能在家长的带领下积极参加有意义的公益活动。如：给环卫工人、弱势群体送饺子、送对联，爱民助民活动，社区劳动等。
备注：
1、请各班主任按要求布置此项作业，班主任及时收集学生和父母一起准备新年用品、体验节日民俗的照片及参加公益活动的照片。
2、手工和科技作品、手抄报学生做好保存，开学后班级内统一进行展示，大队部进行数量统计，然后，各班精选手工和科技作品五件、手抄报五份参加校级评比。届时将组织相关人员进行评选，评比结果计入有班队积分。
中小学生寒假社会综合实践活动方案 篇16
为深入学习宣传贯彻xxxxxx思想和xxxx在xxx考察时的重要讲话精神，引领和帮助广大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动，为社会贡献青春力量，学校决定以“青春筑梦新时代砥砺前行敢作为”为主题开展20xx年寒期社会实践活动。
活动主题
青春筑梦新时代砥砺前行敢作为
活动内容
（一）“改革开放xx周年”研学行动
鼓励同学们深入了解家乡百姓生产生活变化、民风民俗传承等问题，了解我国经济社会的发展成果、城乡建设的革新变化、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的现状，以各种视角深入了解改革开放四十年的变化、发展和传承。
（二）“快乐书香寒假好书伴我成长”活动
利用寒假，选读一本有意义的、积极的书籍，以“好书伴我成长”为主题，开展读书笔记、心得体会、阅读随笔、读书征文等作品评比。
（三）“感恩有您”感恩行动
鼓励学生在新春佳节用实际行动感恩亲人、师长、同学和朋友。如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜、给家人做一桌好菜等等，用真心实意、实际行动传递祝福、感恩他人。
（四）志愿服务
传承“奉献、友爱、互助、进步”精神，开展助困扶老、关爱自闭症儿童、传播网络正能量和社区志愿服务等活动。
（五）学习和传播中华优秀传统文化
通过实地调研，探究中华文化传承、聚焦我市非物质文化遗产现状，在实践中传播中华优秀传统文化的精髓，为弘扬中国精神身体力行。
考核要求
每位学生至少参加两项活动，提交一份社会实践心得或调研报告电子稿（初中学生不少于600字，高中学生不少于800字）、不低于1M大小的实践照片3张（图片下要有文字说明，图片单独提交，不插入实践心得文档中）。将上述材料在20xx年xx月xx日之前发到班主任邮箱。