小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇1
为加强节水教育，培养良好的节水习惯，切实保护水资源，3月21日，__市__街小学开展“养成节水好习惯树立绿色新风尚”主题教育活动。
本次升旗仪式由六（4）中队承办，少先队员代表__向全体学生发出倡议：希望大家树立爱水意识，弘扬节水风尚，把节水当成举手之劳，共同为打造节约型校园而努力。文明监督员代表任依诺公布上周文明先进班集体和环保先进班集体的获得情况。
班队课上，辅导员老师借用图片、视频资料，向队员们介绍世界水日的由来。队员了解到水资源目前面临着污染、浪费的现状，体会到珍惜水资源、保护水资源的迫切性。辅导员老师带领队员们一起总结节水妙招，制订节水文明公约，提高大家保护水资源、节约水资源的意识。
此次主题教育活动的开展，进一步增强了全校师生的节约意识，营造了节水、护水、爱水的良好氛围，让我们行动起来，做节水节电的传播者、实践者、示范者，为建设节约型校园、绿色校园、文明校园作出应有的贡献。
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇2
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。
为培养学生珍惜水、节约水、爱护水的生活习惯，强化学生节约用水，从我做起的节水意识，推动绿色学校创建，推动全社会形成节约用水良好风尚，__市__中心小学开展“世界水日”“中国水周”主题教育活动。
一、召开“世界水日”“中国水周”主题班会。播放节约用水视频，让同学们知晓人多水少，水资源分布严重不均是我国的基本水情，强化同学们的节水意识。
二、宣传节水理念，加大校园节水氛围渲染。开展《国旗下的讲话》、节水手抄报等活动，让同学们掌握节水方法。
三、充分利用微信群向家长推送节水用水倡议书等相关节水知识。发挥小手拉大手作用，推动全社会形成节约用水良好风尚。
通过这次主题教育活动，同学们明白了节约是中华民族的传统美德，节约用水，造福人类，懂得了在生活中节约用水需从自己做起，从现在做起，从点滴做起，以实际行动为创建“节水型社会”尽自己的一份责任。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇3
一滴清水，一片绿地，一个地球。有水的地方就有生命。
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日——3月28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生的节水意识，__第二小学开展了“世界水日”主题教育活动。
世界水日我知道
班主任老师们向孩子们讲解“世界水日”的来历以及节约用水的重要性。孩子们知道了水资源的珍贵，充分认识到爱水、护水的重要意义。养成节水好习惯，要从身边的点滴小事做起。
节水小妙招
水是万物之母，生命之源。人可三日无粮，不可一日无水。一些人习惯享受水带来的美好与纯净，却不懂得珍惜水，刷牙、洗脸时任由水龙头里的水流个不停；水龙头开着，人却不知去向……这些人还未体验到缺水的危机。事实上，我们赖以生存的水资源正日益短缺。据一项调查显示，预计到2025年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！那么，在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看同学们是怎么做的吧！
洗手的时候，要关小水龙头，流出的水可以用盆接着，用来冲厕所。
妈妈洗衣机里洗完衣服的水倒在桶里，可以用来拖地或者冲厕所。
在家做饭时，淘米水不要倒掉，可以用来洗蔬菜也可以用来浇花，这能让水循环利用，以节省用水。
生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以用来浇菜地，这样就省下不少可以二次利用的水。
把空的矿泉水瓶装满水放在马桶的水箱里，可以减少每次水箱的上水量，节约每次的冲水量。
洗毛巾的时候用一个小盆接点水来洗，剩下的水可以用来拖地，这是我的节水小妙招。
家里的净水机排出很多干净的废水，可以用来浇花和冲马桶，又可以二次利用了。
我家洗完菜的水，每次都用来浇花，节省了很多水。
节水倡议书
在“世界水日”到来之际，我们向全校学生提出倡议：保护水资源，建设节水型社会，让我们行动起来！
1、树立节水意识
水是生命之源、生态之基、生产之要，是人类社会发展的基本物质条件。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
2、养成节水习惯
我们在用水的时候要做到刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不在水龙头下直接洗衣洗脸；用过的水留起来拖地、冲厕所、浇花等。
3、弘扬节水风尚
我们要利用小事情来大力宣传我国的水资源状况。从我做起，积极传播节水理念，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
亲爱的同学们，让我们立即行动起来，从身边点滴做起，节约每一滴水，以实际行动带动身边的人，同心协力，共创美好未来！
____说：“绿水青山就是金山银山。”人人都能节约每一滴水，千千万万滴水就能汇聚成江海，就能让我们美丽的家园绿水青山处处有！
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇4
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日—28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水的环保意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__小学开展“滴水在指尖，节水在心田”世界水日暨中国水周环保教育活动。
升旗仪式，发出倡议
升旗仪式上，红领巾宣讲员六（7）中队的张__队员，为大家做了“保护水资源，创建绿色学校”主题宣讲。通过一些数据告诉全体队员，我国在水资源分布上仍然是北缺南丰，每个人都要注意节约用水，不能随意浪费水；号召大家从现在做起，切实转变用水观念，坚决反对用水浪费现象，持续传播节水理念，珍惜水资源、保护水资源，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
主题队会，增强意识
各中队召开“节约用水”主题队会，辅导员利用丰富的图文和影像资料，带领队员们了解“世界水日”的相关知识，认识当前水资源的现状，懂得一滴水的价值，让队员感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性，引导他们“小手拉大手”，用实际行动珍惜水资源，节水护水刻不容缓。
精美画报，广泛宣传
节水是一种美德，护水是一种智慧。队员们搜索资料，发挥自己的想象力，用画笔勾勒出独具创意的手抄报，争做保护水资源的宣传员，时刻呼吁大家一起行动起来，珍惜水资源，保护环境，珍爱我们共有的家园。
节约护水，从我做起
俗话说：“人可三日无粮，不可一日无水。”我们赖以生存的水资源正日益短缺。据调查显示，预计到20__年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！
那么在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看队员们是怎么做的吧！
1、洗手时，不要把水龙头开得太大，洗完手及时关闭水龙头。下面的水可以用盆接着，用来冲厕所。
2、循环利用水，淘米水可以用来浇花或冲厕所。
3、生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以倒进一个干净的水桶里面，拖地，冲厕所都可以用，这样就可以省下不少可以二次利用的水。
____强调：“山水林田湖草是生命共同体。”本次“世界水日”环保教育活动，全体师生增强了对水资源重要性的认识和理解，提高了节水观念，增强了忧患意识，树立了珍惜水资源的责任感，有利于营造浓厚的节水、惜水氛围，进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。
希望全体师生不断培养自己的社会责任感，关注生态环境，从身边的生活小事做起，节约用水，科学合理用水，为祖国的绿色发展做出贡献！
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇5
20__年3月22日是第__届“世界水日”。正值万物生长之际，为了提升全体师生节约用水的自觉性，培养学生保护水资源的意识和良好习惯，近日，__小学开展了一系列“世界水日”主题教育活动。
首先，利用国旗下的讲话，号召全体师生积极参与节水活动。同时，还组织学生在自来水池水龙头上方张贴关于节水的警示标语，提醒大家节约每一滴水。
接着，各班班主任在班级开展了“节约用水环保教育”主题班会。在班主任介绍了“世界水日”由来、水资源现状等内容后，学生们就如何从生活中的点滴小事做到节约用水开展了踊跃发言。班会尾声，班主任还号召学生把节水活动倡议带给爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人，通过小手拉大手，争取更多的人加入节水活动。
最后，学校还组织学生参加了手抄报比赛活动。在完成手抄报的过程中，学生们进一步认识到了水资源的重要性和节约用水的必要性，更明白了不是在水日我们才想起要重视水、节约水，而是要让生活中的每一天都成为“水日”。
此次系列活动的开展，进一步增强了师生的节约用水意识，让大家懂得了水的珍贵，明白了节约用水要从身边的小事做起，使“节约用水”思想深入每一个人心中，力争做个节约资源的小能手。
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇6
2023年3月22日是第31届“世界水日”，为了更好的让学生了解“世界水日”，增强学生爱护环境，节约用水的意识，培养孩子们从小养成节水习惯，__镇__小学开展了“节约用水从我做起”主题班会活动，号召全体师生和家长们一起来关注水资源。
老师们用生动形象的语言和多媒体ppt向学生们介绍世界水日的来历，让学生通过活动了解淡水的珍贵，懂得节约用水，从我做起，愿意向周围人宣传节约用水的重要性；向同学们和家长发放节约用水倡议书；班主任向学生分享了很多节水小妙招；制作节水标语，见证节水行动，同学们用自己的小手绘制了一幅幅动人的节水手抄报。
此次活动的开展，进一步增强了师生的节水意识和水资源保护意识。同学们纷纷表示要从自我做起，从身边小事做起，争做节水护水小标兵，并呼吁全社会共同行动，养成节水、爱水、惜水和科学用水的好习惯，让更多人成为保护水资源的传播者、实践者、示范者。
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇7
3月22日是“世界水日”，也是“中国水周”的第一天，为了落实节水优先方针，推进实施国家节水行动，提高少先队员们的忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，__中心小学以“节约用水”为主题开展了一系列丰富多彩的活动。
“节水护水”倡议
3月__日主题升旗仪式上，六年级廖__以“节约用水，从我做起”为主题进行了国旗下讲话，号召大家从现在开始，从节约用水开始，用自己的行动成就一片绿意。
“节水护水”主题班会
升旗仪式后，各班进行了主题班会。同学们了解了“世界水日”“中国水周”的来历，明白了节水标志的含义，知道了我国虽然水资源丰富，但可利用淡水资源仍然缺乏的现状，明白了作为一名少先队员，要从小养成节约用水的好习惯，并积极带动家长、朋友、邻居加入到节水爱水的队伍中，做节水的宣传者、推动者、践行者。
“节水护水”行动
让我们从身边的小事做起，课间行动起来，告诉队员们不要把水龙头开得太大，洗完手要及时关闭水龙头。让大家明白——节约用水不是一句口号，而是化身行动，从现在做起，从身边的小事做起。
“小手拉大手，节水护水一起走”，队员们拉起爸爸妈妈的手，在家时提醒家长们把洗菜水、洗脸水二次利用，用来浇花、涮拖把、冲马桶等，提醒父母牢记节约用水、保护水资源从你我做起，从每一个家庭做起。
“节水护水”宣传小报
通过活动，队员们意识到：水是生命之源，珍惜水，节约水，保护水，是每个公民应尽的义务。宣传节约用水，珍惜水资源，共建美好家园，是新时代少先队员的责任！让我们拉起你的手展开行动，“节水护水，我们一起走！”
通过开展“世界水日”系列教育活动，我校师生的节水意识进一步增强，大家都懂得了节水、惜水的重要性，纷纷表示将从自身做起，从身边点滴做起，为保护我们共同的家园贡献一份力量！
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇8
知水——主题晨会了解水资源现状
今天是3月22日世界水日，我校各年级举行主题晨会，通过晨会活动，学生了解了水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉做到节约用水。
护水——国旗下讲话倡议保护水资源
珍惜水资源，从你我做起
3月22日是世界水日，每年的这一天，世界各国都会宣传：爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，我们生命中的每一天，都应该珍惜水资源。
流水淌过了高山大川，流入涓涓小溪，穿过千家万户，默默地来到我们身边。身在江南水乡的我们，从小就被水世界包围，似乎从来没有体会过身处缺水的困境，甚至天真地认为水是取之不尽，用之不竭的。但同学们，你们知道吗？我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中，有近400个城市缺水，110多座城市严重缺水。随着人类对水的需求量急剧增长，作为“生命之源”的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。全球20亿人正处于严重缺水危机中，一场无声的危机正悄悄袭来——水资源短缺！危机的出现已经向我们敲响了警钟！
如果同学们细心观察，会发现校园里仍然有许多浪费水资源的现象：有同学将整杯干净的水全部倒掉；有同学在餐前便后洗手时，不及时关掉水龙头，任凭其浪费；更有甚者，将饮用淡水作为嬉戏，打闹的工具。这些浪费水资源的行为我们都应该杜绝，应该时刻牢记“流水不腐亦不复”。
在此，我向同学们发出节水行动倡议，希望同学们做到洗完手后及时关好水龙头，见到水龙头滴水时上前把它拧紧，洗手、洗碗时把水开小一点，重复利用水资源……“节约用水”不仅仅是一句口号，更重要的是要用实际行动珍爱生命之水，让我们携起手来，从节约身边的每一滴水做起，树立文明节水新风尚！
惜水——红领巾广播宣传节水小妙招
保护水资源，从你我做起；节约用水，要从身边的小事做起。比如洗漱间隙要随手关闭水龙头，控制洗漱水量和时间；适量使用洗手液，减少冲洗水量等等。相信只要我们时刻牢记节约用水，一水多用，一定会让生活更美好。
爱水——广博少年有“画”说
同学们用彩色的画笔画出绿水青山，画出蓝天大海，画出美好家园。通过一幅幅画作，向大家宣传节约用水的意义，表达爱水的重要性。
水是生命之源，一点一滴当知珍惜。保护水资源、维护水环境是全社会共同的责任，安全的水资源和美好的水环境是我们共同的期望。让我们携起手来，用心投入到节水的实际行动中来，积极参与节水型社会的建设，努力为建设美丽家乡贡献自己的一份力！
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇9
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至3月28日是第__届“中国水周”。为使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，增强广大师生的节水意识，以宣传“世界水日”“中国水周”为契机，__实验小学开展了“节水中国，你我同行”主题活动。
五3班__同学以“节水中国，你我同行”为主题进行了国旗下讲话。她从六个方面对全校同学进行倡议：1、要充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识；2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式；3、用水时避免大开水龙头，减少水的流量；4、节约淋浴用水，缩短淋浴时间；5、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率；6、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。
班主任老师组织同学们开展了主题班会。同学们通过课前收集的节水措施的相关资料、节水小故事、情景剧以及调查家庭用水的情况，在课堂上进行小组讨论总结出日常生活中如何做到节约用水。以小组为单位，设计节水标语，向身边的家人和朋友进行节水宣传。确保节水行动从我做起，全员参与。
__实验小学通过这次活动的开展，使学生认识到节约用水的重要性，知道节约用水是每个人应尽的义务。
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇10
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。为了让学生进一步养成良好的节水、护水、爱水、惜水习惯，培养珍惜水资源、保护水生态的社会责任感，3月21日，__小学开展了“保护美丽河湖，共筑碧水蓝天”世界水日、中国水周主题教育活动。
晨会上，学生代表通过国旗下讲话呼吁全校师生携起手来，从身边的小事做起，节约身边的每一滴水，保护珍贵的水资源，保护环境。
班会上，各班班主任老师通过讲解有关“保护水资源”的资料、观看图片、观看视频等多种形式，引导学生认识到目前中国乃至世界水资源匮乏，以及浪费水和污染水的现象，教育同学们自觉节约用水，爱护水资源。
同学们还通过绘制手抄报、主题征文、分享生活中节水小妙招等活动来号召大家积极行动，从自身做起，用实际行动珍惜水资源，养成良好的节约用水习惯。
“一滴清水，一片绿地，一个地球”。通过这次主题活动的开展，帮助学生树立了珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识，同时同学们把知识带给身边的每一个人，从而达到了“教育一个人，规范一个家庭，影响整个社会”的效果。
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇11
2023年3月22日，是第三十一届“世界水日”，3月22至28日，是第三十六届“中国水周”。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为了让少先队员们了解当前水资源的紧张形势，培养他们的节水意识，养成节约用水的良好习惯，在世界水日来临之际，__市__区实验小学组织开展了“节水中国，你我同行”为主题的教育活动。
首先，学校大队部利用周一的升旗仪式进行了国旗下讲话，通过向全体师生发出倡议，引导大家积极参与水环境保护，努力营造“节水爱水护水”的浓厚氛围。同时，利用主题队会课，各中队辅导员向队员们介绍了我国当前水资源十分紧缺的严峻形势以及我们身边仍存在着浪费水的现象，旨在提高队员们对“世界水日”“中国水周”的认知，同时，提高队员们的节水意识，帮助他们树立正确用水的观念。
通过本次主题教育活动，队员们懂得了节约每一滴水的必要性。同时，本次活动提高了队员们的生态文明意识，增强了队员们节约用水、保护水资源的责任感。
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇12
为了增强师生节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，养成节约用水的良好习惯，近日，__市__区__乡中心小学组织开展了“世界水日”宣传教育活动。
首先，学校利用国旗下讲话的机会，向全体师生发出了参与节水活动的号召。接着，各班召开了“节约用水，从我做起”主题班会。
广泛的宣传教育活动，增强了学生节约用水、保护水资源的意识。让学生从自身出发，从点滴做起，节约每一滴水。
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇13
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。为进一步提高全校师生的节水意识，教育引导学生树立节约用水好习惯，建设节约型社会，我校开展了“珍惜水资源，大家在行动”——“世界水日”“中国水周”主题教育活动。
主题教育班会
各个班级召开了主题班会，班主任通过相关的图片文字的展示，让同学们增强了对水资源现状的认识，了解生活中水资源的污染和浪费的严重性，明白每一滴水的重要性，从而激发了同学们保护水资源，节约用水的意愿和责任。
节约用水我宣传
孩子们通过积极搜集资料，了解世界水日的相关知识，用自己灵巧的小手绘制出一张张精美的节水主题绘画，传达着深深的惜水之情，更是进一步增强了孩子们们节约用水、保护环境的观念。
节约用水我践行
__小学的孩子们充分发挥自己的智慧，在生活中时时处处真正做到节约用水，真正让每一滴水都物尽其用。
滴水在指尖，节水在心田，通过这次主题活动的开展，帮助学生树立了珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识，同时同学们把知识带给身边的每一个人，从而达到了“教育一个人，规范一个家庭，影响整个社会”的效果。
小学开展“世界水日”主题教育活动简报美篇 篇14
为了培养师生们约用水的好习惯和珍惜水资源的意识，3月20日，世界水日前夕，__小学开展了“节约用水，你我同行”系列宣传教育活动。
首先，学校组织各班级利用班会给同学们上了一节生动的“节约用水”主题教育课。班主任向同学们讲述了“世界水日”的确立，让同学们深刻地认识到节约用水、保护水源的紧迫性和重要性。同学们不由地想起了生活中浪费水的现象，一起讨论起要如何节约用水，总结了一水多用、不使用长流水、不污染水源等很多节水小妙招。
各班级还鼓励同学们制作了“节约用水”主题手抄报，宣传节水知识、普及节水常识。手抄报的制作使同学们从内心深处认识到了水资源的重要，表示要从行动中保护水资源，保护绿色地球。
此次“节约用水”宣传教育活动，以学校带动班级，以班级带动无数个家庭，使“世界水日”走进了师生们的生活，让爱护水源、珍惜水、节约水的意识在每个孩子、每位教师、每个家庭心中扎根，树立了节水意识，在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护美丽的家园做出自己的贡献。