春季第二学期德育工作总结 篇1
一学年的工作接近尾声，感谢学校领导对德育工作的关心、支持和指导，下面就本学年德育处工作进行简单总结。
一、抓常规管理，重养成教育。
1、继续加强学生自主管理能力，通过班主任推荐、民主推选等方式组织建立“红领巾监督岗”。下设4个岗位。文明纪律岗：对各班学生文明纪律进行检查；卫生岗：每天对各班卫生区和教室的状况进行检查；课间操升旗岗：对各班课间操、升旗进行检查；红领巾佩戴岗：检查学生红领巾佩戴情况。
各岗位分工明确，层层落实。德育处间周召开“红领巾督查岗”会议，对督查岗同学进行培训指导，督查工作进行反思总结。
2、进一步完善日查周评班级管理制度，继续开展常规评比竞赛。由红领巾监督岗对各班的文明纪律、卫生、行为习惯等情况进行量化考核，每天公布分值，每周在升旗仪式上进行小结，间周颁发一次流动红旗。德育处及时将违纪息传递到班主任处，有效促进班级常规管理的深入进行。
3、在各部门的协作下治理公共财物受损，追打、奔跑等现象，除了红领巾监督岗的检查外，每个楼层设置值周班级。针对学生中出现的不文明行为，开展校园不文明行专项整治的行动。
二、开展各项活动，培养学生能力。
1、继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，以升旗仪式为载体，对学生进行良好行为习惯的养成教育。
2、开展好校园两操活动。
3、抓好学校的班队活动，充分发挥班、队组织作用，结合国家的重大节日、纪念日，开展好班队活动。
4、进一步践行“传承红色基因，争做时代新人”的活动宗旨，组织了“学雷锋活动月——走进牛家社区”志愿服务活动，“童心向党”学党史系列活动，走进邹长中心县委成立纪念馆红色研学等活动。
三、取得的成绩。
我校德育工作实施方案荣获__市“一校一案”德育工作实施方案典型案例一等奖。
四、存在的问题和不足
1、工作考虑不够周全细致，所以在工作安排、活动开展方面还有很多不成熟的地方。
2、学生行为习惯养成任重道远，损害公物、追逐打闹现象、卫生习惯未得到根本改善，严重影响班级和校园风气。
以上是本学期德育工作的简单回顾，在今后的工作中将继续努力，多学习多反思、务实创新，进一步提高德育工作实效。
春季第二学期德育工作总结 篇2
近五个月来，__中学德育处以获评省中小学思政育人特色学校、市“中小学德育一体化项目”基地学校为契机，以打造__一流优质“四星”高中为抓手，围绕“红色文化领航学校高质量发展”德育内涵项目和“中国工农红军__省周恩来红军高级中学”校名做文章，大力开展红色德育，进一步做好未成年人思想道德建设工作；结合我校办学实际，以落实全员育人的要求为保证，继续加强社会主义核心价值观教育、感恩教育、心理健康教育和红色教育，积极开展主题教育活动；继续推进落实全国文明城市月度测评验收工作；继续以“九戒九倡”为德育管理模式，加强对学生文明养成教育和不良行为习惯的打击和处罚力度；强化德育工作精细化管理，营造全员参与德育管理、德育活动的氛围，使我校的德育工作再上一个台阶。现从八个方面将德育处本学期的工作汇报如下：
一、安排好国旗下系列讲话，对学生进行社会主义核心价值观等多方面思想道德品德教育
1、做好充分准备，迎接期末考试——举行备战期末主题升旗仪式。临近期末，为营造备战期末的良好氛围，1月2日清晨，举行了以“调整心态，积极备考”为主题的室内升旗仪式。优秀学生代表、高三（11）班王__同学做了题为“端正态度认真复习诚信考试争创佳绩”的国旗下主题宣讲，从“优化计划，突出重点”“重视课堂，重视积累”“复习知识，查漏补缺”“劳逸结合，科学用脑”“冷静审题，诚信考试”“做好防护，学会调节”等六大层面与同学们交流了科学备战期末考试的具体做法和心得体会。
2、逐梦新起点，扬帆新征程——举行20__年春季学期开学主题升旗仪式。为了营造良好的开学氛围，激发师生的责任意识、工作和学习热情，2月6日上午9：20，举行了20__年春季学期开学主题室内升国旗仪式。优秀学生代表、高三（20）班学生曹__主持仪式。校党委书记、校长张__作了题为“逐梦新起点，扬帆新征程”的主题宣讲，回顾了过去一年学校高质量发展取得的新成就，他对同学们提出希望：功崇惟志，更要踏梦而行；业精惟勤，更需矢志奋斗；行远惟德，更该担当作为。
3、携手文明，崇尚礼仪——开展文明礼仪主题宣讲教育活动。为进一步培养青年学生践行社会主义核心价值观的核心意识，全面提升学生思想道德素质和文明礼仪素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生心灵，2月20日上午，开展了“让文明之光照亮新征程”的主题宣讲教育活动，杨__主任作了题为“携手文明，崇尚礼仪”的主题宣讲，强调了文明礼仪的传统和现实意义，列举了校园中出现的不和谐现象，对同学们良好行为习惯的养成提出了要求：一要严于律己，二要和谐人际，三要以学为本，四要尊敬师长，五要整洁素雅，六要关注自我，七要爱护公物。
4、心灵洒满阳光，健康点亮人生——举行“阳光心理，健康人生”主题升旗仪式。为了提升学生心理健康水平，引导教育学生用积极的态度面对生活中的困难，自主调整心态，以饱满的热情投入到学习和生活中，3月6日上午，举行了“阳光心理，健康人生”主题升旗仪式。情感交流中心指导老师、心理咨询师孙__作了题为“阳光心理，健康人生”的主题宣讲，给同学们提出了四点建议：一是要培养积极向上的人生态度，感谢生命的给予。二是要学会改变自己、改变态度。三是要学会正确与人交往，建立和谐的人际关系。四是要活在当下。
5、营造绿色家园，实现和谐共生——开展植树节环保主题教育活动。为进一步普及环保理念，更好地营造和谐校园环境，提高全校师生的环保意识和文明素质，在第__个植树节来临之际，3月13日上午，举行仪式，开展“营造绿色家园，实现和谐共生”植树节环保主题教育活动。德育处副主任贾__向全校师生作了题为“保护环境人人有责”的主题宣讲。他向同学们提出三个方面的具体倡议：一是在家里要争做环保的带头者。二是在学校要争当环保的执行者。三是在社会上要争当环保的宣传者。
6、坚定理想信念，促进自我成长——开展理想信念主题教育活动。为了帮助青年学生树立正确的人生观、价值观，坚定理想，增强自信，3月20日上午，举行仪式，开展“坚定理想信念，促进自我成长”主题教育活动，高一年级副主任丁__老师做了题为“心若有所向往，何惧道阻且长”的主题宣讲。介绍了20__年度感动中国人物徐梦桃的感人事迹，告诉同学们，徐梦桃之所以能成功，一是因为她有梦想，二是因为她能坚持，号召同学们：为了心中的梦想，开始了就不要停下来，坚持了就不要放弃；因为心若有所向往，何惧道阻且长！
7、合理利用时间，提高复习效率——举行三统及期中考试复习动员会。高三年级全市第三次统测、高一高二年级期中考试临近，为了保证复习有序高效地进行，避免复习工作的盲目性，3月27日早晨，举行了全校师生迎接三统及期中考试复习动员会，教务处副主任朱__作了题为“合理利用时间，提高复习效率”的主题动员讲话，就复习周来临提出了三点建议：一是科学制定合理的复习计划，做到新旧结合；二是做到点面结合；三是珍惜时间，充分利用碎片时间，做到劳逸结合。
8、地球，人类共同的家园——开展第54个世界地球日主题宣传教育活动。绿水青山就是金山银山，珍爱地球就是珍爱生命，美化环境就是美化未来。今年的4月22日是第__个“世界地球日”。为了增强青年学生对大自然和人类社会的热爱，激发同学们热爱地球、保护环境的意识，4月17日上午，开展第54个世界地球日主题宣传教育活动，协助总务处工作的杨凤平老师向全校师生作了题为“爱护环境善待地球”的主题宣讲。
9、劳动成就梦想，奋斗点亮人生——__中学举行庆祝五一国际劳动节主题升旗仪式。为弘扬劳动精神，引导青年学生勇于砥砺奋斗、担当时代责任，4月24日上午，举行“庆祝五一国际劳动节”主题室内升旗仪式，总务处副主任、高一年级主任蒋玉贵做了题为“劳动成就梦想奋斗点亮人生”的主题宣讲。介绍了五一劳动节的来历，讴歌了在中华大地上为国家富强事业作出巨大贡献的千千万万劳动者，呼吁青年学生牢记学习使命，珍惜劳动成果，养成劳动习惯，培养劳动感情，向劳动人民学习，做新时代奋斗者。
10、不忘初心迎挑战，全力拼搏三十天——举行20__年高考考前30天冲刺动员大会。5月8日，为更好地激励师生奋战高考的决心、信心与热情，营造努力进取的备考氛围，全校师生在运动场隆重集会，举行20__年高考考前30天冲刺动员大会。上午9时30分，大会在面向国旗、奏唱国歌的庄严氛围中拉开帷幕，学校工会主席、高三年级结合领导张锐作了题为“勿忘初心不负梦想”的动员讲话，8位高三青年班主任及教师代表表演了表演唱《和你一样》。
11、厚植感恩情怀，增强责任意识——开展感恩励志主题教育活动。为更好地开展学校德育工作，厚植学生感恩情怀，增强学生责任意识，让学生学会感恩、懂得感恩，构建和谐校园，5月15日上午，举行仪式，开展以“厚植感恩情怀增强责任意识”为主题的感恩励志主题教育活动，团委副书记沈__面向全校师生作了题为“做一个懂得感恩的人”的主题宣讲。杨__主任作了总结讲话，活动在“牢记父母嘱托，铭记恩师教诲……惜时如金，创造辉煌”的庄严宣誓中结束。
12、做学习的主人，做生活的强者——举行良好习惯养成教育主题升旗仪式。为培养学生良好的学习生活习惯，激发学生的内在动力，把好习惯贯穿于学习生活的全过程，6月5日上午，举行了“好习惯培养美好品格”主题室内升旗仪式。学校工会副主席、高三年级副主任黄__作了题为“做学习的主人，做生活的强者”主题宣讲，告诉同学们，新时代青年学生要想有所作为，实现自己的抱负，应该努力学习，做学习的主人，做生活的强者。
13、举行新高三、新高二“真勤奋，真学习，真努力”主题升旗仪式。
14、端午粽飘香，弘扬民族魂——举行“我们的节日·端午节”主题升旗仪式。为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，6月19日上午，举行“我们的节日·端午节”室内主题升旗仪式，教科室副主任李__做了题为“走进端午佳节，弘扬传统文化”的国旗下讲话，介绍了端午节的由来、诗人屈原的爱国故事和端午节的相关习俗，勉励同学们珍惜当下的美好生活，为中华之崛起而努力读书，成为一个奋发图强、能为祖国建设贡献心智的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献自己的力量。
15、积极备考，诚信应考——举行期末考前指导和考风教育主题升旗仪式。为进一步规范考试管理、强化诚信教育和学风考风建设，营造“认真备考、诚信应考、公平竞争”的考试氛围，6月26日上午，举行期末考前指导和考风教育主题升旗仪式，教务处副主任朱__作了题为“诚信考试规范答题”的专题讲话，从期末考试的意义、诚信考试的重要性、影响考生成绩的因素、如何提高答题规范能力等方面对全体高一高二学生进行了有针对性的教育。
二、加强班主任教育教学常规管理考核，定期举行常规管理流动红旗、文明宿舍、优秀学生家长评比和颁奖
1、评比表彰二月份获得常规管理流动红旗的班集体。
2、评比表彰三月份获得常规管理流动红旗的班集体。
3、评选表彰第二学期50个文明宿舍。
4、评选表彰第二学期255名优秀学生家长。
5、评比表彰四月份获得常规管理流动红旗的班集体。
6、评比表彰五月份获得常规管理流动红旗的班集体。
三、加强班主任德育队伍建设，通过多种形式对班主任、德育处工作人员进行系列培训，召开好德育工作培训会、处室工作例会等
1、让评语成为学生成长的阳光雨露——开展班主任“如何写好学生评语”专题培训。期末将至，为进一步提高班主任的班级管理能力，充分发挥学生评语的评价、反馈、校正与激励功能，1月1日晚，在正学楼阶梯教室组织召开了由全校级部组长、班主任参加的“如何写好学生评语”专题培训会议。杨__主任陈述了以往学生评语中存在的问题和现状，从四个方面重点介绍了撰写好评语的基本要求和方法：一是要充满感情，公正评价；二是要讲究语言艺术，提出努力方向；三是要全面评价，突出个性；四是要成绩为主，加强激励。
2、不忘“立德树人”初心牢记“为党育人，为国育才”使命——开展新学期德育工作专题培训。为了更好地开展好新学期德育工作，进一步提升班主任的工作能力和综合素质，全力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛的班主任队伍，促进班级管理再上新台阶，2月5日晚，在正学楼阶梯教室召开了新学期德育工作专题培训会，对近百名年级主任、班主任进行了专题培训。杨__主任从两个方面就班主任如何开展德育工作进行了阐述：一是班主任工作的前提和基础——了解和研究学生；二是班主任工作的主要任务。
3、3月26日晚召开年级组长班主任会议，部署节约用水、安全教育日、文明城市（校园）创建、学生管理规范、期中考试及家长会、师德师风建设、思政课堂内容融合等工作。
4、做一个轻松快乐幸福的班主任——邀请德育行家周__到校举办专题讲座。为深入贯彻落实党的__大精神，进一步加强师德师风建设，引领教师专业能力健康成长，打造有力的班主任团队，4月16日晚召开专题培训会，邀请省__中学副校长周__作“班主任工作中的一些策略与智慧——班主任工作中的两个热点问题”德育专题讲座，全校年级主任和班主任近百人到场聆听讲座。
5、开展“生命教育”主题班会评选展示活动。
6、2月7日召开第一周德育处工作会议。
四、做好相关推先评优表彰工作，为受表彰、获奖励的个人或集体颁奖，树立先进典型
1、培根铸魂，启智润心——获评__市“区域中小学德育一体化”项目基地学校。我校以红色文化为引领，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，全面提高师生思想和科学文化素质，形成全员全过程全方位育人格局，促进学校各项工作持续健康发展。学校以课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、心理育人、服务育人、资助育人“七大育人”体系为基础，推动将红色思想政治工作融入学校工作各环节，构建全员全过程全方位一体化育人体系。
2、法治陶冶情操，法治铸就师魂——在区“依法执教‘法’铸师魂”法治教育活动中获佳绩。由区教体局、司法局联合主办的区教体系统“依法执教‘法’铸师魂”法治教育活动于日前揭晓，我校荣获“优秀组织奖”，郭__老师荣获主题征文特等奖，雷__老师荣获法治演讲比赛一等奖，陈__、陈__二位老师荣获主题征文一等奖，雷__、刘__、沈__三位老师荣获主题征文二等奖。积极组织广大教师撰写文章并推荐优秀作品参加区评比，在区教体局指导下主办了校级法治演讲比赛，成功承办了区高中组片区演讲选拔赛和区中学组演讲决赛。
3、爱学习，爱劳动，爱祖国，爱家乡——多篇作品在省市区主题征文活动中获奖。
在省教育系统关心下一代工作委员会组织开展的“爱学习，爱劳动，爱祖国——老少共筑中国梦”系列主题教育实践活动之“平凡中的伟大”和“航天梦强国梦”主题读书及征文活动中，原高二（3）班王__的《航天梦，强国梦》荣获一等奖，原高三（7）班成__的《平凡中幽微之光闪耀》荣获二等奖，原高三（4）班王__的《平凡铸就伟大，英雄来自人民》荣获三等奖，鞠__、张__、王__三位老师荣获优秀指导奖。
在市委宣传部、市教育局、市大运河文化带规划建设管理办公室举办的20__年市大运河文化进校园暨“运河之都·百里画廊”主题征文活动中，高二（3）班肖璐的《崛起江淮，为运河文化护航》荣获高中组一等奖，孙__的《运河水孕育__人，__人传递运河情》荣获高中组二等奖，陈__老师荣获优秀指导教师奖。
在区教育体局、区教体局关工委举办的20__年主题教育读书征文活动中，原高二（3）班王__、原高三（7）班成__、原高三（4）班王__、原高一（2）班梁__、原高二（7）班孙__、原高二（9）班陈__、原高三（21）班汤__七名同学荣获一等奖，原高一（5）班曹__、原高三（4）班朱__、原高一（6）班夏__、原高二（13）班何__、原高三（6）班瞿__五名同学荣获二等奖，鞠__、张__、王__、卢__、姚__、沈__、王凯、陈__、金__、刘__、潘__11名老师荣获指导奖，德育处金__老师获评为“先进个人”。
4、省表彰！__中学五名同学！5月9日，__省教育厅网站发布省教育厅、团省委《关于表彰20__年普通高中省级三好学生和优秀学生干部的通知》，其中__中学共有5名优秀学子受到表彰：高二（21）班杨__、高二（1）班李__、高三（26）班董__、高三（2）班王启获“__省三好学生”称号，高三（4）班朱__获“__省优秀学生干部”称号。受表彰的五名同学集中体现了楚中学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，充分体现了__中学优良的校风与学风和素质教育的丰硕成果，为全校青年学生的成长、成才树立了学习的榜样。
五、加强对学生进行遵纪守法、安全、爱国、心理等主题教育，组织召开学生大会、主题班会、家委会等，开展好相关主题教育活动
1、新的学期从“心”出发——上好新学期心理健康教育第一课。为了帮助同学们更好地适应新学期生活，缓解考前紧张焦虑情绪，我校于开学第一天（2月6日）下午组织各班召开了以“新的学期从‘心’出发”为主题的心理健康教育主题班会。各班围绕主题精心搜集班会课所需资料，用心设计班会课教案，制作班会课课件，并结合各年级学生特点，针对同学们在生活和学习中遇到的困难、挫折、烦恼和普遍关注的问题进行支招，护航学生适应新学期的学习生活，健康、快乐地成长。
2、安全警钟长鸣——举行20__年校园防震避险紧急疏散演练。为进一步提高师生的防震减灾意识，培养遇险时刻的紧急疏散避险能力，最大限度减轻灾害造成的损失，2月22日上午，举行了20__年校园防震避险紧急疏散演练，全体高一年级1300余名师生参加演练。本次演练以地震为载体，突出防震避险、紧急疏散主题。演练活动开展前，各班均围绕活动主题召开了主题班会，由保卫科刘从洲科长通过广播对演练课目及应该注意的细节作了具体指导和要求。演练结束后，德育处杨__主任和刘从洲科长分别对演练活动进行了点评。
3、学习楷模周恩来践行嘱托再出发——组织师生参加周恩来同志诞辰125周年网上纪念活动。为缅怀周恩来总理的丰功伟绩，引导全区上下以周恩来总理为榜样，学习他的崇高风范、高尚品德和革命精神，由区委宣传部、周恩来纪念地管理局主办，区融媒体中心承办的“学习楷模周恩来践行嘱托再出发”网上纪念活动日前在“海棠融媒”客户端拉开帷幕。我校积极组织全校师生参加这项具有纪念意义的活动。线上部分：组织全校学生，以班级为单位，利用教室内的多媒体网络、电视，进行集体线上参观；组织广大教师及学生家长在手机“海棠融媒”客户端上留言互动和献花。线下部分：参观结束后，各班级围绕主题召开主题班会。
4、3月27日组织各年级开设主题班会公开课。高一：节约用水；高二：期中考试动员、拒绝校园霸凌；高三：冲刺三模。并向授课班主任颁发证书。
5、“世界水日”“中国水周”组织编出主题板报。
6、跃马横戈献生命燃情承志秉初心——举行清明节主题系列纪念活动。4月2日上午，组织师生来到庄严肃穆的__区烈士陵园，默哀，敬献花篮，敬献菊花，听取区历史文化研究会会员卢顺贞讲述__人民革命斗争史，集体诗朗诵《缅怀先烈事迹，奋斗青春时代》，团员青年庄严的宣誓。
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，发扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，4月3日上午，举行室内升旗仪式，开展清明节主题宣讲教育活动，胡宏源老师作了题为“传承先烈精神，读书报效国家”的主题宣讲。
7、今年的4月15日是第八个全民国家安全教育日，组织各班召开主题班会。
8、家校共育静待花开——举行家庭教育专题报告暨高一年级期中家长会。为进一步加强学校、家长、学生之间的联系，满足家长更全面地了解自己孩子成长状况的需求，帮助学生养成良好的学习、生活习惯，让家校形成教育合力，4月22日上午，举了家庭教育专题报告暨高一年级期中家长会，特别邀请华夏文化促进会教育文化委员会“励志家庭”课题组屈妍教授给家长及孩子们带来了主题为《给孩子成长的力量》家庭教育专题报告。
9、5月8日举行第五届全省青少年法治宣传教育周启动仪式。活动周期间组织“五个一”法治教育系列活动：召开一次主题班会、举行一次法治主题升旗仪式、观看一部法治教育系列片、编发一期法治黑板报、学唱一首校园法治歌曲《我们是遵纪守法的先锋》（视频截屏）。
10、扬航天精神铸民族辉煌——邀请中国首任航天员大队长申行运作航天科普报告。为弘扬航天精神、激励广大青年学生同心共筑航天梦，5月29日下午，邀请中国人民解放军航天员大队首任大队长申行运大校作以“扬航天精神铸民族辉煌”为主题的航天知识专题科普报告，解读中国载人航天精神，普及航天知识，高一高二年级2600余名师生现场或通过现场直播聆听了这场报告。今年的5月30日是第七个“全国科技工作者日”，我国又瞄准5月30日9时31分发射神舟十六号，学校于5月30日前一天举行这场航天科普报告会，具有十分重要的意义。
11、开展好20__年6月“安全生产月”系列活动。
12、组织开展四月份“我是强国小主人”、五月份“海洋梦兴中华”“劳动最光荣奋斗最幸福”、六月份“书香伴我成长”主题征文征稿活动。
六、做好对贫困生的各项资助工作，办有温度有爱心的教育，让学生感受党和政府、社会各界、学校的人文关怀
1、做好爱心企业捐赠给16名同学的爱心礼包（1床被子、50只口罩、1瓶消毒液）发放工作。
2、做好20__年春季学期家庭经济困难学生生活补助经费（免学费）申报工作，共为494名建档立卡户学生减免学费39。52万元；做好20__年春季学期家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申报和发放工作，共为652名家庭经济困难学生申报国家教育资助金65。20万元；两项共为1146人次家庭经济困难学生资助合计104。72万元。
3、规范资助管理落实惠民政策——区学生资助工作检查组莅临检查指导工作。为了进一步做好__区普通高中学生资助工作，加大对该学段学生资助政策及成效的宣传力度，3月9日上午，区学生资助工作检查组一行4人对学校20__-20__学年度在校学生人数和20__年春秋两季资助材料档案等学生资助管理工作进行了实地检查核实和指导。检查组听取了学校资助工作的情况汇报，并通过查阅台账资料、召开学生座谈会、个体学生访谈、填写调查问卷等方式，严格按照学生资助工作评价指标体系对学校各类资助工作进行了认真的检查，肯定了成绩，提出了改进意见。
4、传承红色基因弘扬爱民情怀——举行大胡庄英雄连捐资助学仪式。4月3日下午，在丽正楼会议室举行大胡庄英雄连捐资助学仪式。张__校长介绍了受资助的高一（1）班杨明祺、高一（25）班李怡伦两名同学不屈服于困难家境、刻苦奋进、自强不息、品学兼优的情况；大胡庄英雄连领导向两名学生发放了慰问金，向两名学生家长捐赠了慰问品；受助学生代表李怡伦同学发言；大胡庄英雄连第20任连长吕春亮同志讲话；__区委教育工委书记，区教体局党组书记、局长蒋雪峰同志讲话：希望全区各学校要牢记“立德树人、质量立校”的根本宗旨，努力办好人民满意的优质学校；希望老师们要牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命，努力成为桃李天下的优秀教师；希望同学们要牢记“请党放心、强国有我”的青春誓言，努力争做心怀梦想的优异学生。
5、励志勤学播种希望——五名优秀学子荣获省第六届励志奖学金。5月25日下午，由__省共创济困基金会、__区教体局等联合主办的__省共创济困基金会第六届希望、励志奖学金颁奖典礼《播种希望》在__市山阳小学报告厅举行。高一（1）班柏新原、刘苏云，高一（22）班高盼，高二（5）班刘妮娜，高二（17）班裴小如五名学子因不屈服于困难家境、刻苦奋进、自强不息、品学兼优而荣获励志奖学金和省共创济困基金会、区教育体育局等部门联合颁发的荣誉证书。
七、用心宣传学校德育工作新举措，大力表扬师生中的好人好事，弘扬正能量
1、投我以木桃报之以琼瑶——记小高考期间高二、高三学生之间互助互励的故事。在2月24-26日学业水平合格性考试期间，高二年级与高三年级学生之间上演了一场团结友爱、互帮互助、互相激励、积极向上的动人故事。高一和高二年级教学楼内的所有教室均被设置为学业水平合格性考试的标准化考场，高二年级26个班级学生考试期间，晚间复习备考的场所就没了着落，高三年级组主动伸出援助之手，决定让正处于高考紧张复习中的高三学生提前放月假，腾出教室供高二学生安心复习。高三年级各班学生特意在黑板上、课桌上给学弟学妹们写上或留下温馨的祝福语或字条；高二学生离开高三教室前，也留下了一句句感人的答谢话语、棒棒糖、小橘子等表谢意。
2、做好德育对外宣传工作。到目前为止，20__年上半年德育处对外采写宣传新闻报道已达46篇，全部被学校公众号或校园网采用，其中《__日报》3篇、__城市网29篇、__新闻网1篇、《__区报》2篇、__区电视台1篇、文明__区4篇、__区教体发展3篇、大运河文学和海棠融媒5篇。
1、《__日报》
（1）开展文明礼仪主题宣讲教育活动
（2）举行三统及期中考试复习动员会
（3）高一学生赴南京研学
2、__城市网
（1）举行“滴水·筑梦”助学帮扶工程捐赠发放仪式
（2）举行备战期末主题升旗仪式
（3）开展班主任“如何写好学生评语”专题培训
（4）举行20__年春季学期开学主题升旗仪式
（5）开展新学期德育工作专题培训
（6）上好新学期心理健康教育第一课
（7）在区“依法执教‘法’铸师魂”法治教育活动中获佳绩
（8）开展文明礼仪主题宣讲教育活动
（9）举行纪念周恩来总理诞辰125周年主题研学活动
（10）举行“阳光心理健康人生”主题升旗仪式
（11）组织师生参加周恩来同志诞辰125周年网上纪念活动
（12）区学生资助工作检查组莅临检查指导工作
（13）开展植树节环保主题教育活动
（14）开展理想信念主题教育活动
（15）举行三统及期中考试复习动员会
（16）多篇作品在省市区主题征文活动中获奖
（17）举行清明节主题系列纪念活动
（18）举行大胡庄英雄连捐资助学仪式
（19）日本客商参观考察__中学
（20）邀请德育行家周__到校举办专题讲座
（21）开展第54个世界地球日主题宣传教育活动
（22）举行庆祝五一国际劳动节主题升旗仪式
（23）举行家庭教育专题报告暨高一年级期中家长会
（24）举行20__年高考考前30天冲刺动员大会
（25）全省表彰！__中学五名同学！
（26）1200余名高一学生赴南京开展研学活动
（27）开展感恩励志主题教育活动
（28）五名优秀学子荣获省第六届励志奖学金
（29）邀请中国首任航天员大队长申行运作航天科普报告
（30）举行“我们的节日·端午节”主题升旗仪式
3、__新闻网
（1）获评__市“区域中小学德育一体化”项目基地学校
4、《__区报》
（1）多面手金山
（2）喝着文渠水长大
5、__区电视台
（1）拒绝校园霸凌共建平安校园
6、文明__区
（1）小高考期间高二高三学生之间互助互励的故事
（2）举行纪念周恩来总理诞辰125周年主题研学活动
（3）1200余名高一学生赴南京开展研学活动
（4）邀请中国首任航天员大队长申行运作航天科普报告
7、__区教体发展
（1）举行纪念周恩来总理诞辰125周年主题研学活动
（2）举行大胡庄英雄连捐资助学仪式
（3）高一学生赴南京研学
8、大运河文学、海棠融媒
（1）运河记忆
（2）大哥
（3）大哥
（4）多面手金山
（5）喝着文渠水长大
八、继续做好省级文明校园网站材料整理上传、四星复审材料收集整理、各类材料整理上报等工作
1、做好省级文明校园创建材料整理上传、及时更新工作。到目前为止，已经在“__文明单位在线创建及风采展示平台-__中学”上传文章材料共1248篇，其中子栏目学校概况93、思想道德建设208、领导班子建设187、教师队伍建设229、校园文化建设246、校园环境建设149、活动阵地建设97、特色项目39。
2、做好市域社会治理试点验收重点任务-家长学校三年台账资料汇编工作。
3、更新设计制作“坚持‘六好’”标准创建文明校园”版面。
4、设计制作《资助成就梦想，关爱点燃希望——__中学20__年资助育人成果展》版面。
5、为配合招生宣传工作，负责编写推送《__中学高品质办学巡礼之二住宿高标准》《__中学高品质办学巡礼之三活动高品位》两期公众号。
6、承担“__省高品质示范高中学校申报材料”第1条、第2条、第3条、第19条、发展报告、两个创建子规划、建设状态数据等材料的搜集、整理、汇总、文字撰写工作。
附：
一、下学年工作思路及措施
1、继续强化红色德育品牌的打造，围绕“红色文化领航学校高质量发展”德育内涵项目和“周恩来红军高级中学”校名做文章，开展好系列活动。
2、继续以“九戒九倡”为德育管理模式，加强对学生文明礼仪及良好行为习惯养成教育，强化班风、学风、校风建设，不断提高学生道德素养。
3、利用重要时间节点、每周一升旗仪式和国旗下讲话，加强学生思想品德、法纪安全等教育，积极开展社会主义核心价值观等多方位的主题系列教育活动，弘扬积极向上的世界观、人生观、价值观。
4、加强德育工作的组织领导和德育队伍建设，完善德育管理体制，多种方式培训班主任队伍，为年轻班主任提供学习平台，提升德育工作管理水平。
5、进一步细化班主任、保安员、宿管员工作量化考核，积极开展各类评比评优活动，提高各类人员工作的积极性；继续评选功勋班主任，提高班主任的工作积极性、主动性。
6、以丰富多彩的各类活动为载体，培养学生创新精神、实践能力的自主管理的能力；继续在学生中开展十项标兵、文明宿舍、优秀学干、三好学生等评比表彰活动。
7、以帮扶学困生、行为后进生、心理异常生为突破口，加强心理健康教育和青春期教育，有效化解各种心理问题；做好对贫困生的各项资助工作，办有温度有爱心的教育，让学生感受党和政府、社会各界、学校的人文关怀。
春季第二学期德育工作总结 篇3
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。__的德育紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，培养有“中国梦、中国心、中国情、中国味”的学生，培养忠于党、忠于人民、忠于祖国，具有国际视野、中国情怀的新时代创造型人才；打造德育靓丽名片。
坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，本学年度的各项工作基本完成。现将本学期德育工作总结和下一步打算总结如下：
一、完善疫情防控机制，德育机制齐抓共管
德育工作是学校工作的重中之重。本年度，根据学校的实际要求，广泛征求意见，优化了《班主任工作手册》、《班级日志》、《小组建设评比表》。制定疫情防控《十项制度》、《四个方案》、《六个专班》，优化疫情期间《学生请假流程和制度》，完善《德育干事分工管理办法》等有关疫情防控制度和德育管理制度，进一步促进了我校德育工作和安全工作的制度化、常规化，使学校的安全和德育工作有了强有力的制度保证。
做到以“疫情防控领导小组/德育副校长—德育处—团委/安全科/年级组/生活科—班主任—德育干事—学生会—学生个体；一线七级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员基本做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。
我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，疫情期间每天对学生的的体温晨午晚检，日常行为进行检查通报，做到每天检查登记，每周小结，每月汇总，并把考核结果纳入班级量化考评。下一步将进一步再完善周评比公布、月评比公布。
二、狠抓年级班级管理
加强队伍建设，强化学校德育工作
年级组和班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。开展的具体工作有以下七个方面：
1、完善班级管理制度，班委建制。
2、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、德育主任、年级德育领导、德育干事，学生会干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查迟到、查早操和课间操、查仪容仪表、查卫生、查食堂，所查结果做到每天通报整改，每周、每月汇总，并把考核结果纳入班级量化考评之中。
3、建立健全班级干部队伍和学生会队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。
4、班会课是通过提高认识，开展教育，来促进学生成长和树立人生观。除学校规定的主题外，高二、高三年级根据年级、班级特色和发展现状需要开展的主题班会情况较好，其他年级还需进一步提升。
5、高中各年级每周召开班主任例会，进行统一思想，对上周工作进行总结补漏，确定下周工作重点和目标。下一步全校推广。
6、年级督察员，督察次数及力度不够，主要是还未进入角色，与年级的沟通和协同合作还需要加强。
7、各年级德育领导每天晨检做的很好，能够发现问题并及时整改。年级对环境区域、食堂自我检查和整改不够。
三、抓常规管理，落实落细
1、上级材料整理及上报：（与老师们的配合密不可分）
（1）、上级部门下发的文件，所需的材料能够及时收集和上报，方案、总结、简报、图片齐全。
（2）、暑假安全“五个一”、“十个不”融入学校暑假活动手册，有序开展。
（3）、进一步加强安全材料分类分册装订。
2、卫生
1、大部分班级能按时保洁，细小琐碎垃圾较多，且保持不够。
2、乱丢乱扔现象和卫生保洁未做到位，德育处利用监控回放，抓了，也严惩。将不文明行为进行实名制曝光，并全校进班宣讲。文明行为进行全校表扬。（物品丢失、人民币丢失做的很好）
3、教学区楼层和环境卫生死角未彻底清理，未合理利用星期四大扫除，班级、年级督促不到位，德育处检查时出现未保洁现象，后期需要我们要加强。
4、环境卫生检查结果发在年级班主任群，个别班级未及时保洁，主要原因是班主任轮班与值班班主任沟通和协作不够，导致督查和通知不到位。
3、食堂超市
（1）、本学期食堂前期经过生活部长、班主任和年级组的共同努力下，对食堂的管理有一定的针对性。慢慢已经步入正轨。现在食堂大部分学生对于餐具的摆放和卫生已经有明显的进步。
（2）、存在的问题及措施：
A目前还是有部分学生乱坐座位，不去班级自己位置就坐。
B大课间有学生不去做操，去食堂买东西吃现象突出，经德育处整治后有很多改善。
C餐具摆放整齐后，保持不够。
4、考勤
（1）、早操，大课间，下午跑操，迟到、未到和请假情况都在全校班主任群里进行了通报。
（2）、晚查寝班主任签到不齐全，各年级需要加强。
（3）、课间操学生缺勤现象突出，见习学生较多。
5、周末管理
（1）、初三、高三自习安静。
（2）、卫生情况普遍下滑严重，楼层、卫生区域保洁不及时。
（3）、学生带食品进入教室食用，导致地面脏乱。
（4）、迟到现象，初中较突出。
（5）、大周末管理经改进后规范有序，要继续保持。
（6）、周末在教室学生校服未按要求着装。
6、寝室管理
为进一步提升寝室规范干净整洁，以生活老师不降低标准为前提，各班每周满为目标，班级每天扣分不超过0。5分为标准，每个寝室每周扣分不超过0。5分为底线。高中每天跑早操时早上6：15——6：35，初中及高中不跑早操6：40—6：55，男女各留一名学生，负责本班级的寝室检查及整改。下一步全校推广。
注：总务长：全权负责寝室各项工作，相当于班级生活老师。责任心强、肯吃苦耐劳、愿为班级做贡献。总务长检查时做好记录，报班主任处理。
7、监控管理
（1）、安排安保专人值班，对监控看到的现象及时处理、上报和记录。
（2）、调取监控流程：班主任/老师/生活老师—年级/生活科—德育处
8、九条红线
（1）、各年级人数统计：初一19人次，初二20人次，初三17人次，高一38人次，高二43人次，高三人16次，共计153人次。开除、劝转学14人。
（2）、触犯类别：违规使用手机47人，抽烟43人，不假离校18人，男女生交往过密5人，作弊1人，打架斗殴20人。
（3）、不足之处
A整体有序开展，主要是处理不及时和资料未及时上报。个别班主任对纪律红线的处理流程存在不明确、不规范现象，从而导致事情恶化。
B各年级、班级主任对学生的思想工作不够重视，年级学生大会较少，对学生触犯纪律红线的教育和处理力度不够。
C学生对九条纪律红线的认识较为浅薄，导致触犯红线的学生人数急剧上升，处理后未能起到教育本人警示他人的作用。
9、违禁品检查（毒品、烟、酒、管制刀具、电子产品、言情小说、化妆品等）
德育处牵头，年级组、生活科、德育督查员全力配合，本学期4次定期和不定期对教室和寝室开箱开包突查和检查。没收大功率电器、充电器、小说、化妆品若干。
四、学生活动
一、因疫情原因未开展全校大型学生活动。
二、高三学生《搏青春、为梦想、以责任、行远方》成人礼活动教育意义突出，取得显著效果。
三、升旗仪式、三操主持词规范化，演讲学生择优选择，取消轮流制。
四、下学期选修课开展需制度化、科学化、多样化、新颖化。
20__年6月12日下午13：10，__市外国语学校在学校田径场举行了高20__届十八岁成人仪式，全校3000余名学子、高三全体教师、高20__届部分家长及学校领导共同见证了这特殊的时刻。
__市外国语学校副校长潘__从以下四个方面对高三学子们提出了殷切期望！希望全体同学：
1、惜青春、择善良、立正直，懂宽容、知接纳。
2、心怀感恩、敬畏生命
3、相信天道酬勤，坚持勤勉拼搏。
4、敢于担当，胸怀家国，立志高远。
下学期计划和思路
根据__德育发展思路和规划，将“德”作为核心的文化理念，以“秉承传统、全面创新，文化立校、特色发展”为发展纲领，以“办有文化品位的学校，培养有中华文化根脉的当代青少年”为目标，把“德润生心，个性飞扬”作为育人理念，并以“公德、责任、感恩、文雅、大气、创造”这六大特质来引领师生成长，通过“三个审视”、“两项改革创新”、“三项活动”进行创新，分德育专题教育、主题周、主题月来诠释。例如：喜迎新年，谋划未来、励志感恩教育月、良好行为习惯养成教育月、安全教育月、爱国主义教育月等
三个审视
审视学校的文化理念、育人理念、办学目标；审视学校的课程规划、课程建设；审视学校的教师评价制度、学生评价制度。通过三个审视，理清学校理念文化，修改课程规划和课程建设，让课程支撑理念、落实理念，让评价制度适应教师发展和学生发展，紧扣“社会主义核心价值观”和“六大核心素养”，顺利实现“立德树人”目标。
两项改革创新
一是德育课程化。把德育文化、德育教育、德育活动、德育常规纳入课程规划与课程建设之中，系统建构德育体系，创新德育评价体系，真实地把“立德树人”目标落实在课程之中，落实在活动之中，落实在评价之中。
二是德育与教学研究升级转向。学校要以培养学生核心素养为目标，引领教师研究育人方法、教学方法、家庭教育方法，充分发挥“班主任共同体”与“课程建设团队”的示范作用，着力培养“教育家型班主任”，以教师的崇高师德素养、深厚的育人情怀、智慧的育人艺术去引领学生成长。
三项活动
一是文化涵养根基系列活动。学校将继续抓好书法文化、经典诵读文化、精神文化系列活动，继续加强有特色及中华民族文化涵养的校园文化建设，要创新活动载体，编印校本教材，落实评价考核，以古人“修身齐家治国平天下”的精神激励学生健康成长。
二是实践体验系列活动。学校以“综合实践课程”教学为基础，广泛开展实践体验活动，把校内活动与校外活动结合，全面开展“假日实践活动”，在研学旅行道路上升华。
三是个性化学习研究活动。学校要创建适应每个学生健康成长的育人环境，既要研究“共性发展”，又要凸显“个性成长”，而“个性成长”更重要。学校要在课程开设、课程评价、班级文化、育人氛围等方面改革创新，真实地关注个体心理，努力创建每个学生都能健康成长的环境，形成全校“个性化学习研究”的氛围。形成“我的节日”、“国学讲堂”、“班级文化”、“自主教育”、“餐厅文化教育”、“学生星级评价”等德育品牌，让我校德育成为一种文化的熏陶、一种人格的濡染、一种精神的引领，呈现在孩子们的精神与气质之中。
春季第二学期德育工作总结 篇4
育德入心，成德于行。本学期，根据我校学期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以小学生日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。坚持“突出重点，注重实效”，积极开展各类主题教育活动，秉承我校做人、学习、生存、发展的校训，努力培养能够担任民族大任的时代新人。丰富多彩的德育活动，如润物细雨，唤醒孩子们的内动力，滋养着孩子们的心田。
一、少年强则国强——主题升旗仪式。如果信仰有颜色，那一定是中国红。我校精心打造主题升旗仪式德育大课堂，强化学生养成教育。突出过程，注重“知”的引导，表彰先进，强化“能”的培养，形式多样，助力“情”的夯实。
二、为深入推进“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，培养担当民族复兴大任的时代新人，德育处从“爱国主义教育”、“仪式教育”、“我们的节日”系列活动三方面着手，扎实推进教育活动的开展。
三、“我们的节日”系列活动
德育处依托“我们的节日”开展丰富多彩的德育活动，弘扬传统文化，汲取传统文化中的营养和智慧。
四、开辟多元化德育阵地，让学生“动”起来，让德育“活”起来。
五、积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络，创建“文明和谐校园”，提高我校德育工作的针对性和实效性。
六、艺术活动展风采一枝独放不是春，百花齐放春满园。五育并举，德育优先，抓好德育工作，才能回答好“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”的教育问题。
与学科教学有机结合，构建完整少先队工作体系。为培养少先队员学习先进人物，讲述身边故事，传承中华美德，我校开展教师道德讲堂2期、学生道德讲堂2期、家长道德讲堂1期。让每一位少先队员都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
七、完善少先队组织，全面提高队员的整体素质，培养少先队员的组织能力和管理能力，开展少先队大队委竞选活动，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。
八、团支部加强自身建设，向党组织靠拢
“喜迎__大、永远跟党走、奋进新征程”学团史，忆初心，共奋进，百年团史青年说活动
为深入学习贯彻____关于加强和改进民族工作的重要思想和中央民族工作会议精神，推进各民族互促、互进、互融，团支部召开“铸牢中华民族共同体意识”专题学习会议。通过学习，让每位老师深刻领会铸牢中华民族共同体意识的精神内核。铸牢中华民族共同体意识是加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
九、以劳树德、以劳育人、以劳促智、以劳益美。热爱劳动，通过劳动播种希望、收获果实，磨炼意志、锻炼自己！
中华民族历来是一个勤劳的民族。正是劳动，成就了一个魅力无限的现代中国；正是劳动，创造了无数的惊天伟业；也是劳动，让我们比任何时候都挺直了民族的脊梁。热爱劳动，是中华民族的传统美德，让我们我们继承它、发扬它，创造更加美好的明天！
十、加强班级规范管理，注重班主任队伍建设，开展班主任“50个怎么办主题分享”活动。
十一、近视防控
1、为深入贯彻落实____关于儿童青少年近视防控系列重要指示批示精神，我校按每学期两次视力检测制度要求，我校领导十分重视学生的视力保健工作，分别于20__。3和20__。7聘请__市朝聚眼科医院医生在学校体育馆对全校学生开展视力普查，家长可通过扫码查询到学生的视力状况，并看到针对孩子的眼健康保视力提醒及保护视力措施。
2、为全面落实《__市综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知要求，我校一直严格落实每天上下午各1次眼保健操，认真做眼保健操，眼健康意识渗透于学校各科教学中，学校德育处、体育组、班主任老师常态化监督，不断规范学生做眼保健操。
3、通过做近视防控、爱眼手抄报形式，让同学们了解爱眼护眼知识，做好近视防控。
4、20__年6月6日为第__个“全国爱眼日”。我校开展了“守护‘睛’彩视界，点亮‘光’明未来”爱眼日主题班队会活动。
5、我校继续保持学生课外体育活动时间、组织有意义的、丰富多彩的活动，让学生身心愉悦，眼部放松，有利于视力保护。
6、我校组织全体师生家长观看了20__年4月28日的近视防控培训直播，让家长和学生共同了解近视防控知识，做到科学防控近视，保护视力。
十二、师生饮用水安全
20__年2月24日，我校请专业人士对教学楼、综合楼、体育馆的直饮水设备进行了定时更换滤芯，每学期开学前做好滤芯更换工作，确保师生在校期间饮水安全。
十三、20__年“5。20”中国学生营养日专题讲座
为引导学生树立健康饮食观念，养成良好的饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进广大中小学生健康成长，大力普及学生营养知识。20__年5月20日锡林郭勒盟中心医院联合我校开展“5·20”中国学生营养日专题讲座。
未来已来，正当乘风破浪；重任在肩，更须策马扬鞭。
__市第三小学全体德育工作者将进一步强化思想政治引领，全面贯彻“立德树人”，锐意进取，勇于攀登，继续谱写德育工作的新篇章！
春季第二学期德育工作总结 篇5
本学期，根据学期初德育工作计划，以____思想为指引，以《中小学德育指南》为指导，全面落实“立德树人”根本任务，坚持育人为本，德育为先，树立“大德育”理念，坚持用“高质量、有特色、现代化、可持续”的科学发展观统筹我校德育工作，秉承“至善”校训，初步构建“善德”课程体系，初步形成德育管理精细、德育队伍优良、德育内容丰富、德育方法创新、德育资源广泛的工作格局；坚持学校教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，创新开展德育工作，推进学校德育质量稳步迈进。
一、主要成绩与荣誉
1、李__获__市德育优秀青年教师
2、卓__获__区第四届德育优秀青年教师
3、__小学获第三届__市“我是环保小局长”学校
4、“善德善行：以课程实践引领学生品格习养”学生品格提升
5、郑__，__市科普公益宣传大使
6、何__、胡__获区新时代好少年
7、__小学获__市“红领巾奖章”三星章
8、三1中队、五1中队获__区“红领巾奖章”二星章
9、刘__、桓__、宋__、陈__、王__、于悦、谢__、刘__、丁__、杨__、薛__、杜__、曹__、刘__、何__等15人获得__市“红领巾奖章”个人三星章。
10、魏晴、卓__获__区中小学班主任基本功竞赛二等奖
11、获得__市20__年“逐梦心语”作品征集优秀组织奖，其中一等奖1人，二等奖3人，三等奖10人，入选奖43人。
12、陈__获“怀抱梦想不负韶华”20__年逐梦心语征集活动一等奖；杨__、谢__、赵__获“怀抱梦想，不负韶华”20__年逐梦心语征集活动二等奖；叶__、许__、孔__、庆__、杨__、付__、盛__、贾__、陈__、周__10位同学获“怀抱梦想，不负韶华”20__年逐梦心语征集活动三等奖
13、一（1）班、四（3）班、五（5）班获__区先进班集体
14、王__、陈__、顾__、陶__获__区“三好学生”；杜__、曹__获__区“优秀学生干部”。
二、主要工作
一主题教育
1、理想信念教育：
举行“兔”飞猛进争韶华，大展宏“兔”向未来开学典礼、三年级“学习__大，筑梦向未来”十岁成长礼、一年级“今天我入队，争当好队员”第一批入队仪式、六年级毕业典礼等主题教育活动，加强中华民族精神、爱国主义精神、红色革命精神等理想信念教育，进一步培养学生的历史责任感，牢记使命跟党走，树立正确的人生观、价值观，引导青少年“扣好人生的第一粒扣子”。
2、社会主义核心价值观教育：
本学期以学生品格提升工程为抓手，加强学生养成教育，围绕爱国、文明、诚信、法治开展系列核心价值观教育。
（1）爱国主题教育，激发爱国情感
广泛开展“我是强国小主人”征稿、答题、“爱我国防”主题征文、“童谣唱响新时代”等市、区级爱国主题教育活动，加强学生的国防意识，厚植爱党、爱国情怀。
（2）实施“儒雅少年行动”，促进养成教育
从文明礼仪、课间纪律、路队行走、就餐秩序、午休习惯等方面逐步实施“儒雅少年行动计划”，养成良好习惯，促进思想道德建设和学生品格提升。
（3）建设文明校园，献礼文明城市
落实__小学《学生品行培养手册》，深化“八礼四仪”“八好八会”养成教育；开展“学雷锋”“寻访红色足迹”“播种绿色守护家园”等雏鹰假日小队志愿服务活动，深化社会主义核心价值观教育；弘扬廉洁文化，开展“廉政文化进校园”主题活动；加强学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格；加强学校德育体系建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的格局，建设优良校风、教风、学风，激励学生热爱学校共建校园文明。
（4）弘扬宪法精神，建设法治校园
邀请法治副校长进校园，宣传《宪法》《民法典》《未成年人保护法》，开展“拒绝校园欺凌”主题宣讲，通过主题班会、法治情景剧、模拟小法庭等法治活动开展，增强师生法治观念和自我保护能力，营造校园良好法治氛围，促进学生健康成长。
3、中华传统文化教育：
开展春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日主题实践活动，通过主题班会、班级文化评比、小小朗读者、中华小当家等活动，组织学生多角度、多方位体验中华传统文化和民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。
4、生态文明教育：
组织开展“假如我是环保小局长”主题宣讲活动、“水健康”环保主题征文、“节水大使”主题小视频作品征集和演讲比赛，号召人人节约水资源、争当环保小卫士，小手拉大手一起成为生态文明的践行者！5月份获得第三届__市“我是环保小局长学校”称号。
5、心理健康教育：
落实心理健康数据100%筛查，对重点关注学生建档，结合健康教育、品社等学科教学，结合学生日常学习和生活，多渠道了解和掌握学生心理问题。开学前开设线上家长会，指导家长学生进行心理调适，每两周开展一堂心理健康教育活动课，落实开展心理健康教育月主题活动，开展“至善校园助力成长”第二届心理节活动，积极指导及时消除学生心理障碍，确保学生身心健康和谐的发展。
6、安全教育
（1）安全演练
学期组织开展了消防安全演练、反恐防暴、应急演练、地震逃生演练等，增强学生安全意识和自我防护能力。
（2）近视防控
每学期均开展近视防控宣传月活动，并落实“合理用眼预防近视”全国爱眼日主题宣传活动，发放倡议书呼吁全社会共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
（3）食品安全
组织开展食品安全、520中国学生营养日、通过一次食品卫生班会课、一次“食育小课堂”微视频宣讲活动、参加一次配餐公司食品安全飞行检查，强化师生安全意识，提升师生健康素养。
（4）卫生健康
持续开展春季呼吸道疾病预防和疫情防控教育宣传，提高家长和学生自我防护意识，防止春季呼吸道传染病发生。
（5）交通安全
开展交通安全日“交通安全伴我行”“一盔一带，安全常在”主题宣讲和安全平台专题教育学习，引导师生遵守交通法规，做到文明出行、安全出行。
二课程建设工作
逐步开展“德育课程化”探索，推动“善德”课程化研究，通过不断地学习、观摩、培训，开展德育课程设置研究，德育活动课程化的研究，逐步完善小学德育工作的系统化规范化。
三德育队伍建设工作
1、加强班主任队伍的建设和管理。
本学期严格落实《__小学班主任工作职责》和《__小学班主任工作一日常规》管理办法，以班级管理为抓手，对班主任工作进行量化，做好每月班主任工作考核工作。
2、加强班主任队伍的指导和培训。
落实“善德”班主任月研训制度，加强班主任工作方法和艺术的指导。通过校内班主任经验分享，邀请市德育学科带头人、市优秀班主任、市德育优青等做专题指导，提升班主任工作水平，促进班主任队伍专业化发展。
四德育科研工作
逐步开发“善德课程”，通过培训、学习、观摩、探索，开展德育课程设置研究，德育活动课程化的研究，初步探索学校德育工作的系列化规范化。通过培训研修、资源引进、专家指导、撰写德育教育案例、班队课教学设计评比等形式，提升班主任队伍德育科研水平。
五协同育人工作
1、家长学校
成立一年级家长学校，推行月授课机制，分别开展线下、线上家长学校授课活动，邀请__市德育名师郭__、夏__、韩__、张__、张__等老师开设《幸福的孩子是这样养出来的》《如何做对新生家长》《做智慧家长成就优秀孩子》《种下一粒阅读的种子》《原生家庭对孩个人成长的影响》等主题讲座，引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提升家庭教育水平，促进学生健康成长。
2、家长讲坛
本学期近30位家长通过自荐申请走进学校、走上讲台，为学生开设科技、劳动、手工、美食、卫生健康等主题实践课，创新家校共育形式，为学生、家长、老师、学校之间搭建沟通平台，拓展学校教育资源，丰富学校教学元素，真正做到家校共建，形成教育合力。
3、家长会
通过开学前线上家长会，期中家长会、家校共育数字化平台线上授课等方式，增强家校联系，加强家庭教育指导，共促学生健康成长。
六劳动教育
继续办好种植社团，通过“豆豆节”“枇杷节”“粽子节”“收获节”等劳动教育周主题实践活动的开展，让孩子们在劳动中感受快乐，在快乐中体验生活；“红领巾种植园”“劳动基地”“种植社团”在学生的精耕细作下硕果累累，既增强学生的劳动技能，更培养了学生热爱劳动，热爱生活的良好品质。
三、下一步措施
在今后的工作中，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，有针对性地继续深入开展”儒雅少年行动””红领巾争章行动”等养成教育活动，同时加强宣传、加大检查和反馈、评比力度，促进学生养成良好习惯；加强班级文化建设，促进各班形成班风正、有特色的班集体；加强班主任队伍建设，促进理论学习，开展拓展研训实践活动，不断提高德育队伍的科研意识、团队凝聚力和战斗力，为培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人而不懈努力。