2024-2025学年度第二学期音体美教研组工作计划 篇1
一、指导思想
为遵循教育指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新。坚持“健康第一”的指导思想，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平、服务于学校教育教学工作为目标，积极开展教学方法和学习方式的研究，同时正确认识和处理实施新课程和开展群体活动的关系，发挥学校艺体教育整体功能，协助学校推进素质教育，促进学生德、智、体美和谐发展。根据上级有关文件精神，结合我校实际，在学生中开展体艺活动，为学生构建才艺发展平台，激励广大学生积极主动地参与课内外活动，培养学生意志能力和学习参与积极性，促进学生之间、师生之间的团结协作能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展和健康成长。以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健康，提高我校体艺教师服务于教育教学的水平和构建学生健康发展平台为目标。
以学校行政领导的创新思路、注重实效、科学管理为本组教研工作出发点，遵循学校具有本教研特色的管理建设，践行学校对教研组工作的指导性原则，要求教研工作具有计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进本组教师的成长，全面、切实地促进本组教师履行学校教务工作，提高所任学科的教育教学质量，为我校的体艺教学与发展全力以赴，尽职尽责！
二、工作目标
1、态度决定一切！从自己做起，在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去！
2、在工作和学习中，逐步构建本组教师“团结协作、群帮互助”的教育教学局面，协调本组教师教育教学和教研关系，全面服务于学校教务工作。
3、坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。< zuowEnBa.NeT >
4、立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思与总结，协助逐步探索和构建学校体艺发展平台、校本课程研究及学生特色发展常态机制。
5、认真领悟新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
6、帮助和促进本组教师积极参加教育教学交流活动，鼓励其他教师敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。
7、根据我校具体要求，逐步完善、规范、落实各兴趣小组，组织学生参加各级各类竞赛并力争获得优异成绩。
8、按照学校要求，各学科教师根据相关教学内容在教育教学过程中，适当穿插家长行为教育、渗透学科法制教育和环保教育。
三、主要工作
一做好教研组日常工作。
1、学习我校教务工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证本组教师学科工作开展目标与学校教务工作方向统一，增强教研组凝聚力。
2、履行我校教务工作要求，各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，有目标有针对性地开展工作，为协助学校构建和谐校园这一目标打下基础。
3、坚持开展教研活动，把教研活动作为落实教研组的具体工作平台。
4、思考和配合学校构建适合于本组教师的考核评价体系。
二配合我校教务处工作，落实、抓好本组教师的学科重点工作。
组织全体组员认真学习教务处工作计划，围绕教务处制订的各学科重点开展好教研活动，把知识学习与竞赛活动结合起来，培养学生个性特长，提高具有特长的学生体艺综合素养。
三深化课堂常规教学。
1、我们将认真进行教研活动，逐步做到活动有记录，研究有计划，每次教育研究活动都要有主题，学科间互相学习，共同进步。
2、结合体艺学科的自身特点，音乐，美术，体育学科之间根据学科间的不同特点，开展探索性的整合课堂教学研究，学科之间互相融合，互相促进，真正为提高学生的综合素质服务。
3、配合学校从七年级军训开始，严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。了
四学校第二课堂的建设。
根据体艺学科的特点，有针对性地组织和指导学生开展丰富多彩的竞赛活动和课外活动，提高学生的综合素质，丰富校园生活。
四、具体措施
1、继续学习新课程标准与新的教学大纲，开展集体备课、说课，互听课的活动，一起探讨研究新的课堂教学方法。
2、提倡写教学反思，促进教师积累教学经验。
3、根据学校指示实时开展各种兴趣小组活动，丰富活跃学生的课余生活，做好学生特长发展的培养和训练工作。
4、加强自身业务素养的有效提高，订购相关学科教师成长和发展资料，积极主动吸收新的教育教学知识和经验，积极参加对外的交流学习、教研活动。
五、具体工作安排
体育组：
1、按照学校领导及德育处的要求，制订好课间操协助管理工作、课外体育活动的开展以及评价机制，认真贯彻落实上级主管部门对体育活动的方针与政策，结合学校实际制定切实可行的可行性方案。
2、抓好教学常规，提高课堂教学的实效性，积极参与校际间的教研交流活动。
3、遵照学校要求，实时协助学校教务处、校办、德育处及团支部开展相关的田径运动会。
4、履行上级主管部门及学校要求，适当开展教师运动比赛，丰富学生、教师的校园文化生活。
5、围绕学校实情落实我校特长生的训练工作。
6、积极按照学校要求收集整理资料，作好迎接上级主管部门各项检查工作。
7、建议和配合学校依照学校发展具体情况、逐步构建学生才艺发展平台，丰富学校师生文化生活，协助和促进我校整体形象的提高。
美术老师：
1、积极完成学校布置的各项工作，逐步构建学校师生专用画室；逐步提高美术教师协助学校进行软环境的完善能力，为创建和谐、美丽的校园环境作出美术老师应有努力。
2、组织学生参加绘画比赛等各种美术活动。
音乐老师：
1、积极完成学校布置的各项常规工作；
2、积极协助参与、组织学校文艺活动；
总之，个人认为体艺教研工作是学校教育教学工作的有机组成部分，服务于学校素质教育的重要教研与工作平台。在上级主管部门及各位领导的高度重视与支持下，我校体艺教育教学环境得到了前所未有的建设，为我校体艺教师个人发展及体艺教育教学提供了更好的物质条件和工作环境。
因此，我们只要遵循学校管理建设，积极落实学校教务工作，按照要求，逐步做到工作有一定的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。在工作中逐步突出特色，逐层落实，加强相关考核评价体系的构建与匹配，以促进学校整体发展为出发点，我们一定能够做出自己的特色！
2024-2025学年度第二学期音体美教研组工作计划 篇2
一、指导思想
以学校整体工作计划为指导，以提高学生综合素质为目标，充分发挥音体美教研组的独特优势，加强教学研究，提高课堂教学质量，推动学校音体美教育的特色发展。
二、工作目标
1、加强音体美课程建设，优化教学资源，提高教学质量。
2、培养学生的艺术兴趣和特长，提高学生的审美能力和人文素养。
3、开展丰富多彩的音体美活动，营造良好的校园文化氛围。
4、加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
5、完善音体美评价机制，促进学生全面发展。
三、主要工作措施
1、加强课程建设
（1）完善课程设置，确保音体美课程的开设率达到100%。
（2）加强教材研究，优化教学资源，提高教学质量。
（3）开展课程评优活动，鼓励教师创新教学方法，提高教学效果。
2、培养学生兴趣和特长
（1）开展丰富多彩的音体美兴趣小组活动，满足学生的个性化需求。
（2）组织各类音体美竞赛和展示活动，激发学生的学习热情。
（3）加强对特长生的培养和指导，为学生的特长发展提供支持。
3、丰富校园文化活动
（1）策划和组织校园文化艺术节、运动会等大型活动，展示学生的才艺和团队精神。
（2）开展各类主题鲜明的音体美活动，如合唱比赛、书画展览等，丰富学生的课余生活。
（3）利用校园广播、电视台等平台，宣传音体美教育成果，营造良好的校园文化氛围。
4、加强教师队伍建设
（1）组织教师参加各类培训和研讨活动，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）鼓励教师进行教学研究和改革，探索适应学生发展的教学方法和手段。
（3）建立教师成长档案，关注教师的职业发展，提供必要的支持和帮助。
5、完善评价机制
（1）建立科学的音体美评价指标体系，全面评价学生的学习成果和教师的教学效果。
（2）注重过程性评价与终结性评价相结合，关注学生的个体差异和发展潜力。
（3）将音体美成绩纳入学生的综合素质评价体系，促进学生全面发展。
四、工作安排
第一周：制定教研组工作计划，明确本学期的工作目标和任务。
第二周至第四周：开展音体美课程建设和教材研究工作。
第五周至第八周：组织各类音体美兴趣小组活动和竞赛活动。
第九周至第十二周：策划和组织校园文化艺术节和运动会等活动。
第十三周至第十六周：开展教师培训和研讨活动，提高教师的专业素养和教学能力。
第十七周至第二十周：总结本学期工作，制定下学期工作计划。
2024-2025学年度第二学期音体美教研组工作计划 篇3
一、指导思想
以培养学生综合素质为核心，继续深入探讨音体美教学方法和策略，提升教学质量，同时注重学生个性发展和特长培养，为学生提供更丰富的学习体验。
二、工作目标
提高音体美三科教学质量，促进学生全面发展。
组织丰富多彩的课外活动，提升学生兴趣和技能。
加强教师交流与合作，提高教研组整体水平。
建立完善的教学评价体系，确保教学质量持续提高。
三、重点工作
1、音体美集体备课活动：组织定期的集体备课，让老师们交流教学心得和教学方法，共同提高教学水平。
2、开展音体美竞赛活动：根据学生实际情况，组织各类音体美竞赛活动，如音乐歌唱比赛、美术作品展、体育项目比赛等，激发学生兴趣和潜力。
3、促进教师专业成长：鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的专业素养和教学能力。
4、家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的音体美发展，提高家长对音体美教育的认识。
四、工作安排：
三月份：
1、组织音体美教研组工作会议，明确本学期工作计划和目标。
2、开展音体美集体备课活动，研究教材和教学方法。
四月份：
1、组织美术兴趣小组活动，进行绘画和手工制作等艺术创作。
2、组织音乐兴趣小组活动，进行歌唱和乐器演奏等音乐表演。
五月份：
1、开展体育活动课，进行田径、篮球、足球等体育项目的训练。
2、召开家长会，汇报本学期音体美教学成果，征求家长意见和建议。
六月份：
1、进行音体美教学质量评估，总结本学期工作，制定下学期工作计划。
2024-2025学年度第二学期音体美教研组工作计划 篇4
一、指导思想
以学校工作计划为指导，以提高学生综合素质为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥音体美教研组的资源优势，加强课程建设，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展。
二、工作目标
1、加强课程建设，完善课程体系，实现音体美课程的规范化、系统化。
2、深化教学改革，创新教学方法，提高课堂教学质量。
3、加强师资队伍建设，提高教师专业素养和教学能力。
4、丰富校园文化活动，提高学生艺术修养和身体素质。
5、加强教学研究，提升教研水平，形成特色鲜明的教研成果。
三、主要工作及措施
1、加强课程建设
（1）完善课程设置，确保音体美课程的开足开齐。
（2）加强教材研究，优化教学内容，实现教学内容的科学性、系统性。
（3）开发校本课程，丰富课程资源，满足学生的个性化需求。
2、深化教学改革
（1）创新教学方法，采用情境教学、探究式学习等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
（2）优化教学手段，运用多媒体技术辅助教学，提高教学效果。
（3）加强教学评价，实施多元化评价方式，关注学生的过程性表现。
3、加强师资队伍建设
（1）组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）开展师徒结对活动，发挥骨干教师引领作用，促进青年教师成长。
（3）鼓励教师进行教育科研，提升教研水平。
4、丰富校园文化活动
（1）举办校园艺术节、运动会等大型文体活动，展示学生才艺，提高学生艺术修养和身体素质。
（2）组织学生参加各级音体美竞赛活动，争取优异成绩。
（3）开展丰富多彩的社团活动，满足学生的兴趣爱好和特长发展需求。
5、加强教学研究
（1）定期开展教研活动，研讨教学中的问题和困惑，分享教学经验。
（2）申报课题进行研究，形成具有特色的教研成果。
（3）加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高音体美教育教学质量。
四、工作安排：
二月份：
1、制定教研组工作计划。
2、召开教研组会议，传达学校工作计划和要求。
3、各年级制定音体美教学计划。
三月份：
1、开展音体美课程教学观摩活动。
2、组织教师参加教育培训和学习活动。
3、开展校园艺术节筹备活动。
四月份：
1、举办校园艺术节开幕式。
2、开展丰富多彩的社团活动。
3、进行期中教学检查。
五月份：
1、举办校园艺术节各项比赛和活动。
2、开展音体美课程教学研讨活动。
3、组织学生参加各级音体美竞赛活动。
六月份：
1、总结校园艺术节活动成果。
2、开展体育节筹备活动。
3、进行教学反思和交流。
4、开展音体美课程教学总结活动。
5、进行期末成绩评定和教学质量分析。
2024-2025学年度第二学期音体美教研组工作计划 篇5
指导思想：
本学期音体美组将围绕市教研室计划和学校工作的重点，结合本组实际情况强化常规管理，规范课堂结构，提炼课堂模型，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生艺术和运动的兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
具体工作：
一、提升教师的业务水平，提高课堂教学质量。
规范教学常规，加强备课，对不同年级同一教材组织集体备课。定期进行组内相互听课，评课，尤其利用好体育节的教学展示周，把较好的教学手段和教学方法进行展示，达到共同提高的目的。
积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师迅速成长，提升音体美组教师队伍的整体教学能力。
积极参加市教研室组织的各项教研活动，组织组内青年教师积极参加市教研员组织的视导听课活动。
积极参与学校科研室组织的教科研沙龙活动，加强课题研究，提高研究质量。鼓励教师积极参与科研，使青年教师在科研上能够有所突破。
注重学生安全工作。继续完善课中的安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处理，并做好善后工作。
深化校本艺术类拓展型课程，继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。
二、根据学校实际，开展各项学生活动
因地制宜开展好阳光体育运动，抓好“三课两操”，开展好预备初一年级活动课，保证在校学生每天体育活动1小时以上。
加强新学期广播操教学，并安排好体育教师早操轮流值日制，配合班级管理，加强班风，校风建设，提高学校广播操质量。
开展好学生体质健康测试，体育组将有计划地开展体能练习，并在体育课的各项测试，准确填写并上报各项数据。
本学期将开展春季运动会，将提前做好各项准备活动，并确保无误。建立篮球、啦啦操校队，通过拓展课、课外一小时的训练，力争在阳光体育大联赛中能有更大突破。
三、特色工作：
制定好喊操、体育保管室制度，安排相关教师轮流值班管理。
加强体育器材的管理和使用，减少体育器材的损毁。
发挥教师的个人专业特长，做好学生的训练和辅导工作，本学期将通过选拔设立篮球、足球队、体育舞蹈队。
二月份
1、全校广播操质量的提高；
2、大课间活动和课外体育活动的组织安排；
3、校田径队的训练。
三月份
1、参加中小学田径运动会；
2、组织全校广播操比赛；
3、一年级《国歌》、《队歌》比赛。
四月份
1、校“春季”运动会的报名、筹备工作；
2、落实《国家学生体质健康标准》的测试与上报。
五六月份
1、召开校春季运动会；
2024-2025学年度第二学期音体美教研组工作计划 篇6
一、指导思想
在__镇中心学校的统一组织领导下，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以“双减”政策、“五育并举”精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素养、艺术素养、健康素养，达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点，特制定以下计划：
二、各学科工作重点
1、体育：加强体育课程常规教学管理，全面推进阳光大课间在我镇中小学深入实施，进一步完善课间操活动的开展落实工作。
（1）逐渐改善体育课堂自由散漫的状态，对课堂教学实践进行有效规划，在有秩序且保证学生安全的情况下，明确教学目标，让学生有明确的运动方向，从而激发对运动的积极性，提高学生的运动自主性。
（2）继续落实__市第一套特色韵律操的开展情况，将阳光大课间落到实处，评选出优秀的集体，树立优秀典型，培养锻炼兴趣，形成终身体育健身的良好习惯。
（3）根据教师自身专长，培养足球、田径等学生技能培养。
2、音乐：音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。
（1）加强全镇音乐课堂教学的美育作用，形式更加多样化。
（2）通过音乐课堂，增加对基本乐器及音色的认识，提高学生的综合音乐能力。
（3）结合庆五一、庆六一等多个节日，在做好疫情防控的前提下，开展丰富多彩的活动，提高学生的表演能力，增强音乐自信心。
3、美术：加强对全镇学校美术课程的教学管理，努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览，充分利用各种活动、比赛等形式，培养学生绘画和手工能力。
三、具体措施
1、抓常规管理，利用课堂教育的主阵地，努力提高课堂教学质量，全面提高学生的人文素养、艺术素养和健康素养。
2、在全镇采用参与式、互动式进行教学设计、案例的研讨。
3、结合农村学校的教师情况，学生特点，创造出自己的教育教学模式，提高课堂质量，促进学生和老师的共同进步。
4、深入各所小学开展体音美教研活动，力求把备课、说课、上课、评课有机地结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。
5、通过整个学期中的磨课、讲课，发掘体音美骨干教师，增强体音美组的队伍建设。
6、将体音美课程纳入学生及学校的期末综合评估当中，计入学生、教师、学校的考评成绩，重视过程性的内容。
新的学期，新的挑战，__镇体音美中心教研组将认真执行以上教研计划，和体音美教师一起努力，推动我镇体音美教育的不断发展。