家委会校长发言稿 篇1
尊敬的各位家长朋友：
上午好！
首先，感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，这充分体现了您对子女成长的关心和对我校教育教学工作的支持。请允许我代表树人学校初中部全体师生，对你们的到来表示热烈的欢迎！
召开这次家长会的目的，是为了进一步加强学校和家庭的交流，增加教师与家长之间的沟通，以便更清楚地了解学生在校及在家的情况，使教师能够及时调整教育工作，提高教学质量，同时也协助家长积极参与到学生的教育管理中来。“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”这是我们家校双方共同的出发点和奋斗方向。我们坚信，我们对孩子的教育一定能够达到预期的效果。
素质教育，德育为先。树人学校始终把培养孩子良好的思想品德和行为习惯，作为头等重要的工作来抓，让孩子既成才又成人。本学期为进一步加强学生思想道德建设，我校开展了以“文明礼仪”、“团结友爱”、“勤学善思”“弘扬国粹、诵读经典”为主要内容的主题教育活动。通过这些活动的开展，促进了学生文明习惯、道德素养、精神品质、学习能力等良好素质的养成，进一步增强了学生公德意识和社会责任感，使我校学生整体素质有了极大提高。
另外我们努力深化教学改革，探讨教育教学新思路，推进办学水平和教学质量的提高。我们20__年中考取得了骄人的成绩，升学率、优秀率、巩固率在全县名列前茅。受到社会各界一致好评。
我校内抓发展，外树形象，强化思想管理，强化队伍建设，强化机制创新。我校先后获得“__县民办教育先进单位”、“__县教学质量先进学校”、“__县德育工作先进学校”、“__县中考成绩先进学校”、“__县体育工作先进单位”等光荣称号。学校初中部现有12个教学班，在校学生638人，教职工38名，中学高级教师15人，一级教师18人。教师学历合格率为100%，其中本科学历31人，专科学历7人。我校有着一支知识丰富、朝气蓬勃、充满活力的教师队伍。有多篇教师论文先后获得国家级、省级、市级奖励；教学成绩相对于周边兄弟学校遥遥领先，初三毕业班模拟考试成绩更是名列前茅。我们把教学质量当成学校发展的生命线。学生参加的各种比赛都取得好名次，素质教育也取得了累累硕果……
老师们干劲足，教学水平高，实践能力强。优秀的师资队伍是办好学校的保证，也是您把孩子放心送到这里的重要原因。
在办学条件上，学校近两年的变化很大。我们投资600多万元建成的公寓楼，给孩子们的生活带来了温馨和舒适；投资100多万元修建的标准化操场，为孩子们的健康成长和强健体魄提供了有力保障。
在办学宗旨上，树立了“创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念，制定了“拼搏勤学礼貌创新”的校训，构成了良好的校风和班风。
雄厚的师资力量、一流的办学条件、先进的办学理念，为学校的进一步发展注入了强大的生命力。
在教学管理上，我们突出教学中心地位，扎实提高教学质量。我们每周都要进行教研活动；每学期都要开展教师全员赛课，从备课到上课，从上课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟地干。在课堂教学中，我们面向全体学生，因材施教，调动每一个学生的积极性，挖掘每一个学生的潜力，提高课堂效率，向课堂教学要质量。
我校扎实推进素质教育，在抓好语文、数学、英语教学的同时，还注重抓好理化、史地生政、微机、音乐、体育、美术、书法等各科教学，促进学生全面发展。
为提高学生综合素质，促进教育教学质量的提高，我校还积极引进“红阳剑桥英语”、“速智教育”、“书法美术”、“跆拳道”、“舞蹈”等多个培训机构，开辟“第二课堂”，为孩子们的全面发展提供有力保障。
本学期我们还将举行“家长开放日”活动，由教师上课，家长听课、交流，期望到时家长朋友们能够光临，更多地了解我们的学校、老师和学生。
这次期中考试已经结束，大家可以借这次家长会的机会，就孩子的学习问题和班主任以及科任老师多多交流，共同研究孩子的教育问题。如果孩子有了进步，我们再接再厉、快马加鞭；如果孩子的成绩不如从前了，我们就找出原因所在，奋起直追。
各位家长朋友，今天，我们共同交流、探讨了孩子的教育问题，希望大家对学校工作多提宝贵意见，我们愿意把教育工作做得更好。
最后，再次感谢您的光临。
祝您及全家万事如意！
家委会校长发言稿 篇2
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先我谨代表__中学两千多名教职员工对在百忙之中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈欢迎，对大家一直以来对教育的关心、对__的支持表示最真诚的感谢！对于你们的到来，除了感谢，更有十分的敬佩之情。因为你们是优秀的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对自己孩子的尊重。
各位家长，当初你们把孩子送进__中学，是对__的信任，也是对__人的鞭策。建校六年，__人也一直在努力，今天可以当之无愧地说，__中学已经步入了__市知名初级中学行列。学校各项工作正在稳步发展，也取得了优异的成绩。论文化成绩，平时各类考试平均分均高出兄弟学校50分左右，__市一中的学生百分之七十来自__中学，已毕业的三届毕业生中，每年都有学生考入北大清华（__市每年都有成绩优秀，家庭条件优越的小学生外流到其它学校就读初中，但到今天，还及少有学生在外地读初中后考入北大清华的），已有一千多人升入全国各级各类本科院校。六年来毕业生合格率优秀都位列__市第一方阵。论师资队伍，我常常被我们的老师感动着，因为我每天目睹着老师们忙碌的身影，目睹着他们身体难受却在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。__教师们立足三尺讲台潜心教育，有七堂优质课获国家级奖励四十多名教师的课堂教学获得省级，__市级一等奖，仅今年就评选了省级青年精英教师一名，__市学科带头人和骨干教师5人。论学习效率，学校的作息时间严格按__市教育局的要求落实，和临近学校比，我们的学生是在校学习时间最短，学习科目开设最全，学生活动组织最多的，尽力培养学生的学习习惯，保留学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能，正因如此，高中学校评价__学子进入高中后素质好，发展潜力大。论全面发展，市艺术节上我校节目获得特等奖和创新奖，市运会上每年都获得团体总分第一名；女子足球获得了__市校园联赛冠军并代表__市参加__省校园足球联赛，综合素质测评中荣获第二名；上个星期，我们的男子篮球队在__参加比赛，囊括了三分赛的冠军和季军。论办学条件，今年学校投资修复了运动场的塑胶跑道，更换了教室的多媒体设备，新装了覆盖全校的监控系统，添置了学生食堂消毒洗碗机，升降电梯，油烟净化设备。论学校安全，学生生活上我们做到了每周食谱班级自选，20多个菜品三餐轮换，每日早餐不重样，每餐保证三菜一汤，食品安全可随时接受家长检查，食堂是__市示范单位；交通安全上实行人车分流，定时，定点，定人，定车，确保学生乘车安全。我们可以非常自豪地说，__六年，没有发生任何大的安全事故。
过程是艰辛的，跋涉是艰难的，回报也是丰厚的。近年来，学校先后获得了全国青少年足球特色学校，__省安全文明校园、__省教师培训基地校、__省文学艺术教育特色学校、__省交通安全示范校，__市生态文明示范校等四十多项荣誉。在今年9月的市教师节表彰中，我校鲁二英老师获得首届车胤教育奖，程学琼老师获得__市优秀青年教师称号，26名教师获得各级各类表彰。__的办学经验和成果吸引了来自云南、贵州、河北、__等各兄弟学校来校考察交流，__市市委市政府也给予了__无数关注的目光，10月21日的《光明日报》刊发了我校国防教育基地的新闻。学校通过网站和微信号及时发布学校信息，传递教育正能量。在校门口和广场入口的展板上就有__中学公众微信号的二维码和学校网站地址，真诚地希望家长们多留意多关注多支持。
古语说：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。在教育的问题上，文化要超越钱财。__中学践行的是“__”文化，“__”文化就是德才兼备，品德优良，举止优雅，气质高雅，“__”是一种精品意识，一种高尚品行，一种崇高境界，也是一种品位，一种情调，一种追求。我们把办学目标定位为“修德致雅”，就是旨在让全体师生在“__”文化浸润中得到滋养，达到雅的境界。
每个学期定期召开的家长会，是学校和家长互动交流的有效平台，也是__中学的一项常规工作，在学校里我们倡导把常规的工作做细做新。所以为了让这次的家长会开得比以往更让您和孩子难忘一些，今天我们把家长会的会场首先放在了__广场。接下来有一场感恩励志报告会，会有来自__师范大学外国语学院的龙礼平教授主讲，他是中国著名的国际级演讲家，爱国主义演说家，他演讲激情，励志，震撼。这一个多小时的时间里，请各位家长和您的孩子积极参与、细心感受，我想一定会让你有所收获。会后再请各位家长回到班级和老师进行交流沟通。
仰望星空，让人眼界高远，脚踏实地，更知使命重大，__中学将始终坚持向着“校园环境优美，办学条件优越，办学理念科学，教学质量一流，教学服务周到”的要求迈进。要达到这一目标，学校、家庭、社会缺一不可。让我们相互支持，相互理解，加强协调，合力共助孩子成长。
最后再次感谢各位家长百忙之中到校交流探讨！祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意！
家委会校长发言稿 篇3
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，让我代表__学校全体教职员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！本次考试，__初中取得了优异的成绩，让我们更加坚定相信没有教不好学生的教育思想，坚持灵活运用好先学后教当堂训练教学法，坚持执行教书育人责任制，坚持办中国一流世界名校的__发展之道的正确性。更加离不开家长对学校的信任和支持。在此，要对所有家长表示衷心的感谢！
有位教育家说得好，“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”每一名家长都应该是家校共育的合伙人。因为大家的目标完全相同：为了孩子健康成长！
前段时间，教育部联合九部委出台了《中小学减负30条》，在文件中有四条内容是对家长和家庭教育的要求：一要树立科学育儿观念。家长要正确认识孩子成长规律，尊重孩子个体差异和天性，保护孩子的想象力、创造力，把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标。切实履行家庭教育职责，严格对孩子的教育管理，支持学校和教师正确行使对学生的教育管理权利。要理性设置对孩子的期望值，鼓励孩子尽展其才。根据孩子的兴趣爱好选择适合的培训，避免盲目攀比、跟风报班或请家教给孩子增加过重课外负担，有损孩子身心健康。二要加强家庭交流互动，培育好家风，传承好家训。三要增强孩子身心健康。四要引导孩子健康生活。引导孩子合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏，不用手机刷屏。不让孩子长时间看电视，保证小学生每天睡眠时间不少于10个小时，初中生不少于9个小时，高中阶段学生不少于8个小时。按时作息、不熬夜，少吃零食、不挑食，不攀比吃喝穿戴。这些规定历史上第一次明确了家长的教育责任，可见家庭教育的重要意义。
借今天的机会给家长几点建议，与大家共勉，请家长提出宝贵意见。
1、家长是孩子最忠实的老师。
“一位好父亲，胜过一百个教师”，事实正是如此。著名美籍华人赵__在谈到她为什么能成功时说：我身后有一位成功的男人，我的父亲赵__。他有6个女儿，4个哈佛，一个哥伦比亚大学，还有一个玛丽女子学院。赵__有一句话，什么是成功人士？自己事业的成功，只成功了一半，把自己的子女教育成功，才是真正的成功。孩子的事没有小事，有些事会影响他的一生。孩子的成长机会只有一次，能伴随孩子的成长，为他倾心付出的时间可能就那么一段，机会失去了，再也找不回。因此，我期待我们所有的家长成为孩子的知音，成为孩子亲密的朋友。
2、培养孩子做一个有道德的人。
家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。而家长容易陷入一俊遮百丑的误区。只要分数高成绩好，父母就放心了。事实上，知识只能管某个阶段，而道德影响人的一生。知识的缺陷可以弥补，而道德出了问题，不可挽救。“孩子是父母的一面镜子”，父母应该承担起教育孩子的第一责任。家庭教育可以潜移默化的影响一个人的性格、处事方式和道德修养，而这些都是会影响一辈子的。拥有好性格的孩子，长大后的为人处世能力要强得多。当孩子出现人格上的偏差时，一定要及时的指出，当孩子有真、善、美的人格时，也要及时的鼓励他们，让他们感受到人格高贵的魅力。如今一些孩子意志力薄弱、缺乏责任感、上进心，与孩子的成长环境有关，所以希望家长能够多给孩子提供一些锻炼的机会，让孩子多承担他们力所能及的家务。当一个孩子越是缺乏了劳动的锻炼，就越缺乏上进的愿望。让孩子做一个孝顺的人，不要每次把最好的东西让给孩子，而应该与孩子一起分享最好的东西，让他们从小学会感恩于身边的人。
3、相信孩子发展的潜力。赏识导致成功，抱怨导致失败。倘若你要孩子行，那就要珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们的成长，欣赏他们的言行。孩子的潜力是无法估量的。现代科学的研究早已证明，正常人大脑的能量只用了25%左右。有个事实：一个9岁的孩子随父亲出去旅游。路上车胎爆了。父子二人下车，准备换车胎。结果这时千斤顶坏了，一下把父亲的腿压在车下，情急之中，这9岁的孩子居然用双手把车抬起来。事后，人们又让孩子抬汽车，他怎么也抬不起来了。所以，不管怎么说，我们要相信孩子有无限的潜力。
4、培养孩子广泛的兴趣爱好。家庭教育中切不可忽视非智力因素的培养，应该让孩子具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。人最幸福的事是让他喜欢一件事情，哪怕是种花、养小动物，使业余时间、精力有所寄托。有了爱好的孩子，即使考不上名牌大学，也会有健康人生，幸福人生。如果发现自己的孩子真正在某一领域有内在的天赋潜质，就得好好培养，多关注相关信息让孩子了解，从而让孩子对这一领域更感兴趣。每个孩子可以有不同的成长道路，但他的爱好，会提升孩子一生的生活质量。
5、读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的重要途径。在孩子的成长过程中，读书是主要任务。凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。全世界富有者中，40%是犹太人。诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太人。他们读书的态度近乎宗教。孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本。家长朋友们，哪怕再忙，也要陪孩子一起读读书，带着孩子享受读书带来的乐趣，让书香浸润孩子成长的每一天！一个不读书的人是走不远的。书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。
6、相信和配合学校老师很重要。比如学校规定不让学生带手机、零食、要求住校等等。家长不要当着孩子的面，非议老师，非议学校的规定要求。这不利于孩子建立规则意识，会让孩子增加抵触情绪、投机心理。如果家长不尊重教师，你的孩子对老师的尊重也好不到哪里，学习效果也不会好。老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。善待您孩子的老师，就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来。当然，家长如果觉得有什么问题，可以与学校交流，但在孩子面前一定维护学校的规定和老师的权威。
教育孩子是一项永不退休的事业。家长朋友，期望孩子成才不是说在嘴上想在心上，更要体现在长期行动上。关注孩子就是投资自己的后半生幸福！祝你幸福，愿您与学校合作，永远幸福！最后用一句话与大家共勉：从此刻起，要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。
祝愿家长朋友新春大吉，阖家欢乐，万事如意！
谢谢，我的讲话完毕！
家委会校长发言稿 篇4
尊敬的各位家长：
大家晚上好！
自我介绍一下，我是今年秋季新任的__镇小学校长，我叫周__，应该说在座的不少家长对我并不陌生。
首先，请允许我代表__镇小学全体师生，热烈欢迎各位家长在百忙之中参加今天的家长会。本来，我们是准备在期中考试后组织本次家长会的，由于近期是疫情防控的特殊时期，所以我们采用网上召开家长会的形式举行。
我们召开本次家长会的目的是，通过家长会使家长们更好的了解网课教学下的学生学习状况和学习习惯养成情况。应该说教导室几位主任分析的情况，大家都已经很清楚了，尤其是高年级的数学、英语受到的影响最大。学生的学习习惯也出了大问题，基础差，自觉性差。但学校今年秋季也想了很多的办法，来弥补网课的损失，逐步纠正学生学习习惯和学习行为的偏差，也得到了大家的理解和支持。
其次，是结合当前严峻的疫情防控形势，对当前乃至今冬明春的新冠疫情防控做出安排部署。政教室葛主任已经做出了明确的要求。在这里，我也真诚的希望大家站在学校和你孩子的角度想一想，我们所做的一切都是为了你和孩子的安全着想，请大家一定要配合执行。特别是外出务工返回__的家长，一定要按要求做好核酸检测，居家隔离不外出，按要求上报自己的信息。
今天，借此机会，我重点想和大家分享一下新时代的家校关系，及共同育人的着力点。
一、认识教师
当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，受人敬重，工资有保障，其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力，以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。社会上流传着一首顺口溜：教师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。“从早到晚比牛还累，一日三餐时间没规律，抛家忘子愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照！于是，当有一些老师改行别业，少有他业转行教育。
当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班里，从早到晚，没有一时歇息的时候。在学校里除了上课还要时刻关注着孩子们的一举一动，生怕会出现什么安全事故，磕着碰着，因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一、但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。
当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们家庭再有困难，能不请的假就不请。身心的疲惫使老师，其身体状况很不乐观，每年教师体检有数据为证。
最担心安全。每天下课，就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间就象“冤家”一样。所以，教师比你们家长更操心，为了孩子，为了平衡各家长的心理。
工作怕落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。学校每年都要组织年度考核，教育局、中心学校对教师的教学质量要求高，几乎一票否决。虽然我校教师年轻，但每年的教学成绩优异，连续5年获得县教学考核二、三等奖。尽管我们老师的工作苦、累、压力大，但他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起欢乐，一起成长。
二、管理孩子
教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
下面就我看到的一些不良好现象给学校教育带来的影响，就如何做好孩子的管理和监督，与家长朋友沟通一下：
现象之一：不够关心孩子在校的生活、表现。
有个别家长因为忙于打工挣钱，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，把孩子扔给年迈的父母，有的孩子在家甚至连饭都吃不饱，该长个子的年龄比人家矮了一大截，面黄肌瘦；孩子学习的全部责任推给了学校，连孩子在哪个班哪间教室、班主任是谁都不知道，对孩子学习不了解，不过问，把自己孩子身体耽误了，学习耽误了。
现象之二：默许孩子随便乱花钱，做学习读书以外的事情。
个别家长对孩子不能加以正确的教育和引导，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，想做什么做什么，看电视，玩游戏，到处乱跑不落家，在家不读书不做作业也不闻不问。网课期间，管不住孩子上课的手机，孩子一边听课，一边玩游戏。有孩子在家说谎话，把充饭卡的钱拿来买零食，一个星期用几十元的零花钱。我们还有孩子拿家长的钱到学校花，一个月的时间用了一千多块，家长竟然不知道。
现象之三：不太关注重孩子在家的学习环境的创设。
孩子学习您看电视，孩子读书你打麻将，连饭都不弄了孩子吃，学生到校饿的发晕。我们还有家长以为辅导班是万能的，孩子出了学校门，就进辅导班的门，你了解孩子学了什么，做完了作业吗？
现象之四：在孩子面前谈论教师是非长短。
有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论老师的不是。更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，这是不够妥当的，因为老师和您都是为了孩子好，我们都在为了每一个家庭负责！今天我真诚的告诉大家，在学校的校门口，贴有有我和中心学校校长、书记的电话，有什么清楚和困难的，欢迎可以随时与我们联系沟通。
我衷心希望家长朋友能积极配合学校的教育，有效地指导孩子成长，全面的关注孩子的表现，——因为，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们的奋斗目标一致的，培养孩子成材成人是我们共同的责任。
三、加强沟通
（一）家长要和学校及班主任建立定期联系机制，子女在校有什么情况，班主任能及时和家长取得联系。
（二）家长还要培养与孩子之间的感情，学会与孩子沟通。常年在外的家长，可以试想，一年四季很难得和孩子见上一面，孩子怎么能够感受到父母之爱？我们学校针对家庭教育和父母关系问卷中，问到——你的父母最让你感动的是什么？有一些孩子居然填写：没得！这是多么寒心的话呀！
（三）另外，学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生一些别扭，有了意外和矛盾就需要家长和学校配合解决。
最后，还是希望家长能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，不要只顾挣钱外出，错过了亲情最温暖的时期，因为再多的钱也买不回孩子美好的童年，买不到孩子的未来。
各位家长朋友，生活的艰辛，我们都懂，我们都是有孩子的人，我们的目标是高度一致的，让我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至为他们的整个人生奠定坚实的发展基础，谢谢大家！
家委会校长发言稿 篇5
尊敬的各位家长，亲爱的同学们！
大家晚上好！我是__县第二中学党总支书记、校长杜__。首先请允许我代表学校和全体教职工，向前来参加今晚家长会的各位家长，表示热烈的欢迎！感谢你们对学校的理解、关心和支持，感谢你和你的孩子的信任选择了二中！今天，我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，让学校、家庭真正形成教育合力，给学生营造良好的成长环境与氛围，让每一个学生学会做人、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会有用的人才。首先，我向各位家长和同学简单介绍一下我校的基本情况：
__县第二中学坐落于县城南郊的魁阁山上，始建于1984年，当时名为__县第五中学，为全县第五所县直属初级中学；1997年更名为玉屏中学；20__年9月实现了高中招生；20__年更名为__县第二中学。目前学校占地128亩，属全县已建学校中面积最大的学校之一，学校整体规划合理，设施齐备，功能齐全，环境优美，学校确立了“为美玉人生奠基”的办学理念和“魁阁志向、玉屏人生”的学校精神，并以“玉”为物象，制定了我校的“一训三风”，即以“琢玉成器、立德成人”为校训，以“玉洁冰清、至坚至纯”为校风，以“如切如磋、如琢如磨”为教风，以“艰难困苦、玉汝于成”为学风。
近年来，在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在广大家长的关心和大力支持下，我校全体教职员工众志成城，精诚团结，“为生存而战、为荣誉而战”，紧紧围绕“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的新课程核心理念，努力拼搏，积极奉献。过去的那些年，我们曾经创造了__高考成绩的多个第一。近年来，由于种种原因，我校优质生源下滑，导致高考成绩并不出彩，尽管如此，我们发扬“不抛弃、不放弃”的二中育人精神，经过三年拼搏，20__年高考成绩稳步上升，一本上线16人，其中理科13人，文科3人；二本上线248人，其中理科103人，文科145人；专科上线1128人。综合上线率100%。按照__市教育局20__年中考525分及以上人数划定全市各学校一本培养对象数，我校一本培养对象仅为1人，但我校实际完成了16人，达到1：16的极限比例，实现了“低进高出”的目标，我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。好的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，也同样来自于全体学生家长的支持和配合。
各位家长，我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，实践证明，教育问题不仅仅是学校单方面的行为，它还需要社会、家长的广泛参与才能产生良好的效果，借此机会我以一个校长、一个家长的身份，引用中国著名大学知名教授或者时下热度最高的美文中最最正确的教育观点与各位家长共同分享：
第一篇：《学校是你必须敬畏的地方，老师必须是你敬畏的人！》，这是今年__月__日发表在《班主任社区》的一篇热文。读这篇文章有如下感受：
1、学校应该是一块净土，是学生安心学习的地方，容不得任何邪恶和罪恶的践踏。近日，教育部召开20__年首场教育金秋系列发布会上，《教育部等五部门关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》中指出：“将校园安全纳入社会治理，完善校园安全风险防控体系和依法处理机制，坚决杜绝“校闹”行为，维护正常教育教学秩序”。其中并明确了8种“校闹”行为。如果有人员实施“校闹”行为，构成违反治安管理行为的，公安机关应当依照治安管理处罚法相关规定予以处罚。校园之外没有温室，长大之后没有儿戏。外面的世界，不会轻易原谅那些无法无天的孩子！你舍不得教育孩子，社会会狠狠地教育他！这个世界上能管教孩子的地方只有三个：家庭、学校和监狱，倘若家庭管不了、学校不敢管，那么等待孩子的，只有监狱的手铐脚镣。
2、今年__月，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，其中明确提出，将制定实施细则，明确教师教育惩戒权。父母管教孩子，老师管教学生，自古以来天经地义，初会学话的小儿都会念“养不教，父之过；教不严，师之惰”。可是很多时候，父母不愿教，老师不敢管，父子关系、师生关系彻底扭曲。最终的受害者往往是无辜的学生。在处理每个孩子的问题上，老师的教育教学方式可能不同，请不要给老师冠以“不公平”的定义，因材施教是最大的公平。
3、尊重老师，敬重老师，不是请客送礼，老师不会因为你送给他或不送给他礼物而对你的孩子另眼相看。老师也是平凡的人，有独立的人格，也不可能十全十美。更别以个别的师德欠佳的老师，抹黑老师的群体形象。请别以“老师是春蚕”“老师是蜡烛”“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这类唯美唯心的说法绑架老师。教育是一项宏大的工程，需要全社会协作，多人接力，共同参与。
第二篇：《善待老师，就是善待孩子的未来！》，这又是一篇网络热文！这篇文章告诉家长们：
1、不要在孩子面前说老师的坏话。家长与老师教育理念不一致，对老师有意见，最好不要在孩子面前抱怨，否则会把这种消极情绪传染给孩子。如果你轻视藐视看不起老师，特别是看不起班主任，并把这种情绪传递给孩子，你想自己的孩子多优秀都是假的。很多时候，老师感到委屈、心寒，进而影响到自己的工作热情，并不是因为孩子有缺点，而恰恰是因为家长不恰当的态度和行为。老师的工作热情受到打击，教学质量就会受影响，最大的受害者就是孩子。
2、对老师有意见要恰当地沟通。家庭是港湾，孩子如果在学校受了委屈或者不公正的待遇，在了解事情经过后，如果觉得老师的做法不合理，应及时加强与老师的沟通，恰如其分地向老师表达意见。最好的沟通方式就是和善的语气，坚定的态度。可是我们很多人跟老师沟通时恰恰是相反的，发现孩子遇到一点问题，情绪就上来了，不问青红皂白，先和老师吵一架再说。家长和老师不应该有不可调和的矛盾，而应是教育孩子战线上的同盟军，劲儿往一处使，才能促进孩子健康成长。
3、请尊重老师作为人正常的情绪。老师也有过激的时候。天下没有不责骂孩子的老师，在孩子顽劣的时候，老师会生气，甚至恼羞成怒，甚至气急败坏之下对孩子有过分之举。但，你要知道，事后，老师会很后悔，很后怕。请理解老师的一片苦心，毕竟，老师跟你家从来都是无冤无仇，也请理解你的孩子，此刻，他就需要老师的合理的惩戒。
第三篇：《请告诉孩子，你不吃学习的苦，就要吃生活的苦》，这篇文章告诉各位家长：这世上最愚蠢的事，莫过于“在最该努力的年纪，选择了享受”，有远见的父母，一定会让孩子吃这3种苦。
1、生活的苦。习惯了被呵护的孩子，不知道这人世间更多的是风雨。习惯了安逸的孩子，在舒适区里成了废人，没有一点能力。父母于子女来说，终究是一场渐行渐远的旅行，总有一天要说再见，到那时如何要让他面对人生的坎坷和颠沛流离。
2、困境的苦。当孩子面对挫折，父母需要做的，不是大包大揽帮他解决问题，而是要培养他解决问题的能力。有远见的父母不会把孩子培养成温室里的花朵，而是懂得放手，让他们感受困境的苦。只有舍得孩子走出自己的保护圈，放手让他感受到疼痛、体会到生活实苦，他才能够成长，才能在日后独挡一面。困境乃人生的常态，能承受困境的苦，方能品尝生活的甜。
3、学习的苦。请告诉孩子，你现在不吃学习的苦，将来生活会让你很苦。有知识不一定改变命运，但是没有知识一定改变不了命运。有远见的父母，懂得逼孩子一把，因为他们知道，阳光总在风雨后，人生没有白吃的苦，也没有白走的路。
第四篇：《手机正在偷走孩子的高中、大学梦！》
在手机的拥有率上，班里玩手机玩的最厉害的学生，往往不是那些常人眼中的“富家子弟”，反倒是一些家境比较一般的孩子。家庭条件好的孩子有着更强的自制力，或者说，家长在对孩子手机的管控上有着更清醒的认识。而经济水平中下的家庭反倒在娇惯孩子，以致他们上课的时候不时拿出手机瞄一眼，课间争分夺秒打一局游戏，连跟老师说话的时候，眼睛都盯着屏幕。这篇文章直接告诉各位家长，孩子在学校玩手机对学习有以下影响：
1、破坏专注力。手机带来的满足感太容易获得，而一旦你习惯了这种“唾手可得”的满足感，就不愿再去做那些“高投入”的事情了。比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考。
2、占用宝贵的时间。别人在课下拼命学习，你却在找尽时机想尽办法不惜熬夜玩手机；别人在课堂上专心听，你却在胡思乱想、打盹闹瞌睡；别人下课或休息或准备预习，你却兴奋地跟同道中人聊起游戏升级打怪，手痒心难耐。谁能考出好成绩，还用说吗？
3、破坏与周围人的关系。学生一旦爱玩手机，父母必然恐惧担心，着急上火，或直接干涉，砸手机，争吵责骂；老师则怒其不争，反复劝说无用后，干脆听之任之；处在压力之下的学生，不管在手机中获得多少乐趣，一旦面对现实，立马觉得压力特别大。
各位家长，不能再以各种名义给孩子配手机了！要想毁掉一个孩子，请给他一部手机。手机本身没有错，用好了，助推成功，用错了，贻害无穷。实事证明：学生带手机，不但害己还要害人。所以，我们学校根据教育部、国家卫健委等八部门制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》及国务院印发《关于实施健康中国行动的意见》精神，我校规定上课期间，禁止学生带手机进入校园，请家长与学生积极支持配合学校的管理。年级办公室和宿舍值班室均安装有座机电话，免费供学生联系家长使用。
家长们！学校的工作离不开各位的大力支持和理解，我们也清醒的认识到自己的不足。今天，你们信任__二中，把孩子送进来，我们不敢有半点马虎，学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，让你的孩子在接下来的三年里学有所成，健康成长。
__县第二中学的发展，离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有了大家的支持，再大的困难也能克服，我们有理由相信__二中的明天一定会更好！我们再次衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解，最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。祝各位家长身体健康，事业有成！谢谢！
家委会校长发言稿 篇6
尊敬的家长朋友：
您好！感谢你在百忙之中抽时间来到学校参加本年级新学期的第一次家长会，今天这个班级家长会议既常规又重要，而对于您的光临，除了证明你对孩子教育的重视以外，也体现出你对学校和老师工作的信任和支持，我们相信，家长和老师为教育所付出的一切努力，最终会让我们的下一代受益。
俗话说：“可怜天下父母心。”所有父母的心愿都是望子成龙和望女成凤，而孩子成龙成凤深层的内涵就是我们教育中成人与成才的问题，尤其是成人问题，比成才更重要。一般来说，孩子的成人与成才需要怎样的外部环境？概括起来就是一个是良好的学校育人环境和一个是良好的家庭教育环境，而且两者缺一不可。我们知道，学校教育与家庭教育是决定孩子前途命运的两大教育体系，学校教育以传授文化科学知识为主，家庭教育以培养孩子健全人格为重，两者之间各自担负着不同的教育范畴和任务，彼此间又起着教育互补的作用，共同影响和促进孩子的健康成长。举个例子，学校教育与家庭教育之间的关系就像球场上的队员，既要有明确的分工，各自又要有过硬的本领，还要强调团结协作和默契配合，懂得互相补位和相互鼓励，最终才能赢得胜利。
回归到我们教育的现状，虽然大家都知道家庭教育的重要性，但是，很多家长还是想通过为孩子找一所好学校，找一位好老师来取代家庭教育的作用，满怀期待着这种做法能够帮助自己实现家庭的梦想，结果耽误了孩子的健康成长。关于重视家庭教育的问题，停留在口头上的家长居多，教育观念和做法停留在父母角色上的居多，往往只发挥出家庭的“养育”功能，而缺乏了对孩子发挥“教育”的功能，因此，这些家长还不能说是真正意义上的家长，只有发挥出家庭自身应有“教育”功能后才是真正的家长。
俗话说：“好孩子背后必然有个好家长。”当然，没有人天生就是一名好家长，好家长都是后天学出来的，包括学习对孩子科学的养育之道以及正确的教育方法。很遗憾，我国自古以来都没有设立专门针对家长教育能力培养方面的学习机构，因此，掌握家庭教育方面的知识和技巧完全要靠家长的自学和自觉，可以这么说，凡是优秀的家长百分百都是自学成才的。
重视对家长开展家庭教育方面的引领是我校一贯的做法，为了更好地教育我们的下一代，我校一直主动对家长定期开展家教方面的培训工作。今年暑假，我校还在微信公众号平台中增设了“满园家校”的栏目，主动为家长提供各种值得学习和借鉴的案例，我们已经先后发表了16篇关于家庭教育方面的文章供大家学习和参考，从家长的浏览量来看，我校大部分家长都比较重视家庭教育的问题，呈现出一种“积极学习，态度端正”的良好势头，主动承担起为孩子健康成长保驾护航的责任。
当然，孩子的教育是一个复杂而持久的过程，这就需要我们有恒心和耐心。同时，我们还要对教育有一个正确、全面、深入的认识，毕竟教育是关系到孩子前途命运的千秋大业，所以，我们必须要认识内在的特殊性。如：教育是一项非常特殊的事业，学校是一个非常特殊的场所，教师是一项非常特殊的职业，正是因为这些特殊性，造就了孩子成长的校园也是一个特殊的环境。也就是说，孩子的世界是最纯真和最美好的，孩子的行为也是单纯、无知和无害的，因此，在孩子成长中出现和遇到的各种现象和问题，我们不能用大人的思维和眼光来衡量和判断，更加不能用对待成年人的方式来处理，否则，儿童纯真的世界就会被干扰，孩子原生态的成长环境就会被破坏，会给孩子的成长带来负面的影响。
例如：任何孩子在成长过程中都会遇到打架的问题，打架在大人眼里肯定认为是不好的事情，尤其是被同学打伤的孩子的家长，很容易对另一方孩子产生愤慨和不满的思想。当孩子遇到了打架事件以后，有些家长关注的不是事件背后隐含的教育问题，不把这件事情看作是教育孩子的一个契机，而是追寻对方的责任所在，从而追讨医药费的赔偿，为自己的孩子追讨所谓的公道，甚至还会勒令小孩之间断绝来往以防止事情再次发生，这是当前最常见的一种家长教育行为，甚至有个别脾气暴躁的家长会亲自找上门，亲手惩罚顽皮的孩子。这种处理方式除了证明家长的教育不理智以外，还会误导孩子，完全不利于孩子健全人格的形成。因为在处理事件当中，家长的关注点是追责、赔偿和下禁令，而不是引导小孩从自身找原因，认清打架的严重后果，让孩子领悟正确的处理方法，最终让同学之间回归到好朋友的状态。家长错误的教育方式只能让小孩从小养成推卸责任，心胸狭窄，自私自利等不良品格，危害孩子的健康成长。记得前几天，在__小学发生了一起因小孩被同学欺负，结果家长直接走到学校把孩子的同学杀死在厕所里的事件，这位失去理智的家长已经被警方刑事拘留，同时必然会面临牢狱之灾。正是因为这位家长的一次不理智行为，结果给两个家庭留下了人生最大的遗憾，也给教育制造了负能量。
还有任教孩子的老师的问题，作为家长都希望任教自己孩子的老师全部都是优秀的老师，当然，在现实当中这只能是一个美好的愿望和期待。在我国的中小学，不管什么类型的学校，教师队伍中始终会存在着能力普通的老师，这对于各行各业来说，都属于一种正常的事情，正所谓“十个手指有长短”，人的能力同样会存在着先天性的差异。老师只不过是职业上的一个称谓和专业上的一种标志，人才来源与其它行业没有什么不同，都是经过高考后按分数和个人意愿来选择今后从事的职业，就算在高校就读期间，同班的大学生之间一样会存在着能力上的差异，所以，我们要理性看待教师能力差异的问题。当遇到任教自己小孩某个学科的老师是个普通老师的时候，或者某一学科老师的教育教学能力让你感到不满意的时候，作为家长应该怎么办？这也是很多家长要面对的现实问题。
针对这种情况，理性的家长会想办法帮助老师，激发老师的潜能，提高老师能力的极限；而浮躁的家长则会歧视和职责老师，甚至向学校提出更换老师的要求，当然，站住家长角度来看，这种做法也是人之常情。但是，孩子的教育如果我们只关注老师的作用而忽略家长的发挥，不管谁任教你的孩子都不会成为完美的教育。因此，遇到这种情况我们就要学会面对现实和接受现实。通常最明智的处理方式就是充分发挥本班家长队伍中的潜能，通过家委会、家长志愿者和家长义工队的力量，主动给老师提供各种帮助，通过家长们的共同努力来解决老师能力普通的问题，这才是家长对孩子健康成长负责任的做法。如果家长一味的投诉，一味要求更换老师，除了影响教师的工作积极性以外，孩子也会因你的举动而受到影响。正常教师的轮换起码也是一个学年以后的事情，想想这一年，我们的做法会对孩子产生积极的影响吗？同时，家长的这种做法反而误导了孩子，更加培养不出尊师重道的孩子，孩子反而为了最大的受害者。
当然，与孩子成长教育相关的各种困难和问题还有很多很多，由于时间关系，在这里我就不一一罗列了，留待以后再与大家开展交流和探讨。恳请广大家长多关注学校的微信公众号，多关心学校的教育教学动态，多阅读学校发表的家教文章。毕竟孩子的教育的确是一门很大的学问，需要我们一起不断学习，不断探索，不断交流，不断提升才能适应孩子成长的需要。衷心希望在座的家长都能重视家庭教育，重视自身教育能力的提升，当好孩子成长的导师，当好孩子学习的榜样。同时，在孩子日常的教育当中，希望家长多主动与相关老师沟通，共同构建和谐的家校关系，让孩子在我们共同的努力下，最终实现“人尽其才，才尽其用”的教育目标。最后，再一次感谢大家对教育的理解，感谢大家对学校和老师工作的支持，谢谢！
家委会校长发言稿 篇7
尊敬的各位家长：
下午好！首先我代表学校，欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
近年来，在区委区政府、区教育局的正确领导下，在各位家长的关心支持下，学校以“集美”为核心理念，秉承“崇文、尚行、明德、至善”的校训，以培养具有“中国精神、红色基因、独立人格、国际视野”的现代中国人为育人目标，大力实施“文化立校、人才立校、质量立校”三大发展战略，真抓实干，锐意进取，教育教学成绩斐然。先后被命名为国家级青少年体育俱乐部、省“依法治校示范校’、省体育传统项目学校、市五星学校、市德育工作先进单位、市教学工作先进集体、市“法制教育特色校”、市“综合治理先进单位”市“百佳绿化示范校园”，连续多年保持了“市级文明学校”的荣誉称号，教育教学工作多次获上级部门表彰。现已成为“教师幸福、学生向往、家长认可、社会满意”的张垣名校！这些荣誉的背后，离不开各位学生家长的信任和支持！在此对各位家长表示衷心的感谢！
一、学校工作简单汇报
（一）形成教学文化核心，提升教学实力
以培养“学生的学习好习惯”和“教师的教学好习惯”两个主题活动为载体；以“两核心两脉络”、“四要四不要”、“小先生开讲”为抓手，努力形成学校教学文化核心，提升教学文化实力。
学校加强学科大师、青年才俊、备课组长和班主任四支队伍建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”队伍。组织开展系列专题研讨和讲座活动，建立学习、研训、进修和业绩档案制度，促进各级骨干教师脱颖而出。近年来，学校投入资金51万元，组织教师赴加拿大、上海普陀区、东北师范大学等地培训学习，培训学习达300人次。
全力推进课程改革，用“小先生开讲”的小改变，撬动课堂教学的大变革，让学生真正成为课堂的主人，让学生学会自信、自主、自省、共享，也提升了教师驾驭课堂的能力，“有根基无顶棚”的课堂初见峥嵘，三年来升入省级示范性高中人数连创新高，今年首次突破200人。
（二）加强德育管理，发展核心素养
以养成教育为核心，以创建文明校园、文化校园和和谐校园为三个抓手，让学生在德育文化活动中受到濡染，学会自律、自信、自强，不断发展核心素养。
一是强化习惯养成教育。以“让习惯成就优秀，让优秀成为习惯”为主题，狠抓学习、行为、生活好习惯的三个“八字方针”的培养。自信早读十分钟，励志跑操十分钟，午间习字十分钟，每天三个十分钟的坚持，致力于培养学生阳光自信、勇于拼搏、专心致志、持之以恒的品质。每天锻炼一小时，每天阅读一小时，每周自省一小时的要求，致力于提升学生人文、科技、艺体的核心素养。各级部对学生的一日常规等进行日检周评，德育处进行月评比表彰。同时，创新性的实施学生好习惯激励评比制度。同时，开发了入学教育手册《校园文化分册》、《安全教育分册》，两本校本教材。
二是开展教育实践活动。全年除假期外，确立了10个主题活动月，如6月成长感恩教育月、11月习惯规范养成月等。每年定期开展文化艺术节、运动会、假期游学实践、“美丽七中人”评选等活动。通过丰富校园文化活动，让学生自我发展，自主成长，享受到初中生活的快乐。
三是搭建自主发展平台。成立以“自我管理、自我评估、自我教育、自我服务”为宗旨的系列学生自主管理组织，如学生会、国旗班、学生团委、学生社团、小记者团等。在值周评比、学校广播、公物管护、文体活动、宣传讲解等方面大胆地任用学生，激励学生学会优秀、习惯优秀。随着学生自主管理意识和能力的增强，学风校纪发生根本性变化，学生日益阳光自信、奋发向上。
（三）整合各方资源，形成教育合力。
学校定期开展法制安全进校园教育，组织应急疏散演练等活动，增强学生的安全和自我保护意识，确保学生无违法现象和事故发生。建立班级、级部和学校三级家长委员会，定期召开会议，征集家长意见建议；开办家长学校、家庭教育讲座，普及家庭教育理念知识；开展家长开放日活动，使家长成为学校教育的参与者和支持者，畅通学校与社会沟通联系的渠道，不断形成学校与家庭、社会的教育合力。
二、家长学校给家长的几条建议
（一）关注孩子的习惯培养。
习惯决定命运，细节决定成败。我校通过讲座、评比、发放好习惯激励卡等措施开展了“让习惯成就优秀，让优秀成为习惯”系列养成教育活动，希望家庭和学校密切配合，持之以恒地培养、跟踪、反馈。促使孩子21天培养一个初步习惯，90天培养一个相对稳定的习惯。
（二）关注家长的自我成长。
中国最需要教育的不是孩子，而是父母。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃药”。教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。孩子的教养，拼的是父母的功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟，父母的整个人生，都会参与到教育中来。教育孩子的王道，是执着地栽培自己。最好的教育，是父母永不放弃自我成长！
（三）关注学生的心理健康发展
农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；
教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。
成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，别错过孩子发展的关键期。发展的关键期：是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。
12-16岁年龄段，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。比如初中阶段设计的关键期有：
黄金阅读期（8—14岁）：如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
独立关键期（12—15岁）：这一段抓不好，孩子将永远长不大。
如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果；一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。
家长注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
为进一步关注师生及家长的心理健康，我校投入近9万元，组织23名教师参加国家心理咨询师培训，上周参加了全国统一资格考试，明年我校将拥有桥东区第一个国家二级、三级心理咨询师团队，为我校的师生和家长无偿服务，欢迎大家咨询。
家长朋友们，孩子是家庭的希望，是未来社会的建设者，让他们成人成才是我们学校的职责，让他们一生幸福是家长最大的心愿，为了一个共同的目标，让我们从现在做起，加强联系，紧密配合，为学生一生幸福做好奠基！最后，我代表全校师生，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，心想事成！再次感谢您的光临！
家委会校长发言稿 篇8
尊敬的各位家长：
首先，请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天我们召开家长会，着眼点在于两个月以来孩子们的状态，以及在当前状况下家校之间如何形成更好的合力，以帮助孩子成长。这其中策略与方法是我们要关注的重点。
为什么现在召开家长会呢？因为在这个时间节点，家长和孩子心理容易出现波动和焦虑，举办家长会就是为了最大限度解除这些问题。我们要了解孩子，采取策略度过这样一个波动期、困难期。那么首先，我们要明确现在面临哪些问题，这是解决问题的前提。
我们发现存在的问题主要有：
第一，学生对高中生活的适应问题。根据学校的观察、访谈交流及问卷调查，很多孩子对高中课程、教法、学法有困惑，认为课程难度大、内容多。而家长的心态更是焦急、担心，对孩子的学习过度关注。但是学生及家长却忽视了最为关键的学习方法的问题，我们应清晰地认识到高初中的学习在性质、内容、难度、教法、学法、考法上的区别。
初中教育是义务教育，中考目的是为了让绝大多数学生过关毕业，而高中教育不属于义务教育阶段，它的目的在于选拔，是为了拉开差距，考察的是学生举一反三，运用知识分析问题的能力，而不单纯是书本内容。所以不能再按照初中的方法来对待高中学习。方法、能力，是高中教学的两个关键词。希望家长摆正心态、指导得法，认清问题关键，多引导孩子自己去感受、体验，动手动脑，而不要依靠突击学习。
第二，家长对待学生成绩下降现象的态度。很多家长反映孩子的分数下降了，名次下降了，这里请家长们注意，和初中的义务教育相比，高中阶段不仅学习内容变了，孩子的竞争对象、参照群体也变了。如果把考试难度降一降，那么成绩肯定就会上去，但这无异于掩耳盗铃，而如果把50个第一名集中在一个班里，那么最终必然会有第一和第五十的区别，所以请家长们正确对待孩子成绩的变化。进步是绝对的，实力、能力是绝对的，而名次是相对的。
第三，关于教师的教学。很多学生反映老师讲的太快，进度跟不上。前面已经说过，高考是选拔性考试，教学标准是不能降低的，因此我们整体的教学进度及评价也不能改变。老师的教学进度则根据课程安排、学生的层次来具体安排。
第四，孩子在团队中要学会合作学习。在一个班集体中，学生之间思维方式、接受力差不多，他们之间更能碰撞出智慧的火花。同学之间应学会互相学习、合作。在为他人讲题的同时，就是自己梳理知识、巩固加深的过程，实际获益最大。因此我们要充分利用好集体、小组，抓好课堂讨论、课下互相合作等环节。家长不要为了分数而盯着分数，这样往往成绩不会好。真正的爱孩子，应是让他遇到问题、发现问题、解决问题，健全孩子健康的心理，培养良好思维品质，铸造内心满满的正能量。
在这里，我想给家长提几点建议：
首先，不要仅凭自己的经验，告诉孩子怎么办，孩子若没有认知的过程，你仅仅把概念加给他，没意义。不要完全以过来人的身份来要求孩子。应当真正发自内心地去了解孩子的内心世界，而不是仅凭自己的认识来判断孩子。
其次，孩子处在当下的年龄，存在烦恼和困惑是完全正常的。现在正处在青春期，从心理上和生理上都会面对新的问题，这个时候他们就会产生心理上的焦躁，显得非常敏感。对于这些问题，家长们一定不要偏激，辩证地去看待。
再次，正确对待孩子的差异。家长往往对孩子具有高度一致的要求，都要当第一。这其实是忽视了孩子本身的差异性，会给对孩子很大的压力和伤害。我们要面对这个事实，差异是存在的。但又要清楚地认识到，在某些方面，成功很大程度靠的是情商，比如他的交往能力、交流能力、学习能力、合作创新能力等等。根据多元智能理论，人的能力是表现在方方面面的。家长要了解孩子的差异性，相信孩子具有多种多样的能力。人各有才，各有志，各有各有的发展，各美其美，每个孩子根据自己的特长发展好了就是成功，能干好喜欢的事情就是成功。要多一把尺子来量学生，不要盲目攀比。只有从骨子里尊重孩子、理解孩子，才能正确帮助引导他。身教胜于言教，榜样、示范的力量是巨大的。老师、家长都要好好营造环境、氛围，不可只盯着分数，树立成人比成才更重要的理念。
最后，家校密切配合，形成合力。教育是我们共同的目标和追求，我们都希望每个孩子得到各自该得到的发展，达到各自该达到的高度，这就是教育的成功。家长相信老师、相信学校，彼此在孩子面前相互尊重。同时加强交流和沟通，防微杜渐，遇到问题不怕，想办法想策略解决，静待、守望、不焦虑才是我们该有的态度。家长、老师彼此放平心态，孩子才会有好心态。我们相互理解、共同温暖，是合作的一家人，家和万事兴！
谢谢大家！
家委会校长发言稿 篇9
我们伟大的____说：“努力奋斗，梦想成真。空谈误国，实干兴邦。人世间的一切幸福都是要靠辛勤的劳动来创造的。为了实现中国梦，我们要撸起袖子加油干。”
____的话告诉我们求实学子：空谈误事，实干出分儿，尤其是作为祖国的未来和希望的求实学子，更要有拼搏和奋斗的精神。
求实人有着自己美好的梦想。为了实现求实梦想，需要我们在快乐中学习，打好坚实文化基础，探索未知的科学领域，掌握科学技术，服务于祖国和人民。
正因为全体师生的共同奋斗和努力拼搏，我们才能在求实所有校区的期中考试中崭露头角。
正因为全体老师的凝心聚力，无私奉献，牺牲所有宝贵时间批改作业和试卷，才使得我们的成绩有大幅度的提升。
正因为全体老师以校为家，撒播点点滴滴感人至深的感动，才使得我们的记忆中充满了爱与关怀，才使得求实公众号中多篇文章被报社期刊转载。
正因为全体老师尤其王__老师的无私博爱，身体不适的同学才能以最快的速度被送到医院或诊所及时诊治。不论寒暑，不管深夜，总有我们关爱温暖的身影。
正因为全体老师尤其是闫__老师的任劳任怨，每天用心批改作业试卷，才使得作业和试卷当天就能出分，当天就能反馈。
正因为班主任和体育老师的认真负责，才有了中牟县求实中学“第一跑操队伍”的称号。
正因为生活老师的勤勤恳恳，才有了求实初一学生就把被子叠出了军人的风姿。
正因为餐厅大厨们的高超厨艺，求实饭菜才能在全县乃至全省学校饭菜的评比中荣获第一。
正因为后勤师傅的勤快高效，才有了我们的打扫工具临近期末依然实用如初。
正因为校园保洁师傅们的一丝不苟，才有了我们校园厕所如同机场厕所一样干净整洁。
正因为门卫师傅的博爱无私，兢兢业业，才从未出现门岗师傅和家长发生不愉快的事件，也从未出现同学们跳门外出的现象。
正因为洗碗阿姨认真细致的工作，才有了同学们能够放心使用的洁净碗筷。
为此要感谢默默付出的徐群艳老师。
正因为同学们的团结友爱，我们学校才能温馨如家，互帮互助，从未发生恶性伤害事件。
正因为同学们的坚持、精诚合作，同舟共济，才有了同学们徒步绿博园并安全返校的快乐体验。
正因为同学们的辛勤耕耘，才有了我们如山似海的作业试卷，才有了我们硕果累累的收获。
正因为同学们的执着与辛勤付出，才有了我们作业订正数遍直至满分的效果。
正因为同学们的大爱无私与奉献，才有了我们小组长每天耐心给小组成员讲题的美好风景。
正因为同学们每天无数遍地扫地，擦门窗，才有了我们窗明几净的教室。
正因为同学们懂得什么叫尊敬和自律，才有了我们有序的就餐纪律和安静规矩的午休。
正因为同学们的善解人意，才有了中牟县求实中学不带零食，不带违纪品的好校风。
同学们，时间会镌刻你们的脚步，有多少付出，就有多少收获。过去的一个学期，我们为你点赞鼓掌。愿你们在新的学年：信仰阳光，努力拼搏。自信人生二百年，会当水击三千里。
家委会校长发言稿 篇10
各位家长，大家下午好！
欢迎各位家长，今天是工作日，大家工作都很忙，学校的一个召唤大家就都把手头的事情放下来到学校，是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。谢谢大家。未来三年我们将携手同行，与孩子们一起成长，共同书写这座学校的历史。
今天是孩子们在四中生活的第十四天，正式上课的第七天，相信家长们都能感受到这短短十几天孩子们身上发生的变化：他们的眼神更加专注了，眼里有东西了，走路、站队、上课的坐姿有一点模样了，更重要的是他们有了自我认识与自我期待的意识，有了上进心，这一点难能可贵，它意味着一个人从被动地服从到主动构建生长的开始，这是一个生命自主成长的必须。这些的背后是初一年级这个团队一个月日夜操劳的结果（一个月以前的今天，我从教育局拿到这份学生名单）。我们有的班主任老师已经接近50岁的年龄了，每天八十来个孩子的在校的十来个小时的心她们都得操，我们的小班主任有的累哭了，我们年级的张__主任与康主任更是将自己的一份智慧与辛劳奉献给了这个团队，在背后太多默默地付出。家长们，请你们用掌声感谢这些人，是他们的无私奉献在成就着孩子们的一点一滴的成长。谢谢他们。
各位家长，这是我们这届孩子的第一个家长会。您的孩子将在四中度过他们人生中非常重要的三年。多数家长是第一次到四中来，对学校的情况还不是特别了解，我首先向大家简单介绍一下。四中隶属于安次区教育局，目前全校有61个教学班，在校生四千五百多人，共有教职员工二百八十余人。其中高级教师80多人。在全体四中人的共同努力下，这些年来，四中保持了优异的教育教学成绩，受到社会各界的广泛认可和高度赞誉，截止到今年为止，连续十二年重点高中与普通高中上线率排名全市第一。20__年中考，重点高中上线率接近50%，440多名同学考入重点高中，李__同学以__市中考状元的身份进入高一级学校学习。还有一百余名同学被__中学、__二中、正定一中等__省有名的高中学校录取。除了这些简单的数字之外，我们的毕业生更是以文明守信、懂理明法、拥有较强的面向未来的生活与学习能力被社会广泛认可。
以上是关于学校的简单介绍，家长们更为关心的是孩子三年在四中的成长。
今天我准备了两个个话题：第一如何开家长会。第二是孩子升入初中了，家长们该怎么做。
先说第一个家长会的事儿。
在座的家长们不止一次给孩子开过家长会，但如何通过家长会了解情况，沟通信息，家长会后如何与孩子交流等等。我还是要说几句。
1、信任学校与老师
既然选择了把孩子送到一个学校，一个班级，家长第一要做到的就是信任学校与老师。这是最基本的，也是最重要的。三年乃至更长时间的合作取决于此。信任，进而与学校保持一致。家校教育的一致性才不会使孩子“朝三暮四”，不得始终。
2、清楚学校召开家长会的意图
通常情况下，学校召开家长会的目的有两点。介绍学校（班级）的基本情况，包括文化传统及育人理念。这个很重要，更多家长了解一个学校是“听说”，只有你亲身来到，亲自倾听这里的人说什么话，怎么说话，你才会真正知道孩子将来会生活在一个什么样的地方，进而清晰自己在培养孩子方面如何与学校保持一致。学校家长会还通常会与家长沟通学校会采取什么方式，通过什么活动，提出什么要求使它的育人理念落地。这样家长才能最大限度地理解与合作，根据学校的要求调试自己的方案。
3、带着“自己心中的孩子”去倾听
每个家长对自己的孩子都有一个认识，心中都有一个轮廓。家长会前，家长要梳理一下孩子这段时间的总体表现及具体情形，带着这些听听专业老师的看法，看看有哪些认识是共同的，又有哪些与自己心目中的不一致。好的家长会带着一份孩子的“使用说明书”，与老师交流。毕竟，了解与认识孩子是家校所有教育的起点。家长会在一定程度上是映衬与碰撞，让那个真实的小孩“跳出来”。有针对性，符合孩子特点，孩子能接受，教育才可能有效。
4、学会理性、整体及过滤性地接收信息
家长会上，老师们会说到班级整体及个别孩子的表现。因为主客观条件的限制，这些未必全面与准确。观察的视角不同，得出的结论就会不一样。孩子不同环境下的表现也会不一致。这些都有可能使得老师介绍的情况与家长心目中的认识有出入，家长们不要“大惊失色”、惴惴不安或“狂喜”。真实的孩子就是有许多面，只是我们平时没有发现或不愿发现。这是最考究家长的时候。把老师介绍的情况放到具体的情境中，平铺开来，平和平等地琢磨孩子的表现，分析出背后的原因，得出认识，而非情绪。
5、将信息“选择性”地与孩子沟通
家长会后，家长要与孩子沟通，选择什么样的信息与孩子交流取决于你要达到什么样的目的。所以家长会后不要急于和孩子说什么，而是要梳理自己的内心。你要培养什么样的孩子，孩子现在真实的状况什么样，你需要和孩子一起调整的是什么。基于此的交流才会达到目的，同时要注意，用孩子接受的方式表达自己的想法，方式与目的要一致。
6、家长会不是“一般过去时”，而是“现在进行时”
一次家长会的结束不是画句号，而是新起点。那些家长会后不管孩子情况疾风暴雨一顿数落，然后就完事大吉的做法是不对的。相反，它是一个循环的开始，是出发。所谓教育孩子不过是家长在自我矫正的过程中陪伴孩子成长，不是一朝一夕，而是一生一世。
学会开好家长会是孩子升入初中后家长们的必修课。孩子的进步首先是家长的学习与进步。作为家长要牢记一句话：家长好好学习，孩子天天向上。
第二孩子升入初中，家长们该怎么做？
这一阶段是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，孩子的发展如何，将对孩子的一生产生巨大的影响。相信每位家长都对孩子寄予厚望，但是有些家长只有美好的愿望，对孩子的教育投入的精力和爱心不够，或者缺乏科学的方法，往往达不到理想的结果。对学生的教育是学校的主要任务，但家长是孩子的第一任老师与终生的老师，孩子身上总会带着父母的影子。您的孩子将来能飞多高，很大程度上取决于家长的认知，孩子是否能独立幸福的生活取决于我们今天的学校教育和家庭教育的质量，读哪个学校，在哪个班级都不如家长重要，家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。
在孩子升入初中这样一个关键的时间节点，有几点感触和大家交流。
1、教育是用心关爱孩子的精神世界
我们爱自己的孩子吗？我们会爱自己的孩子吗？
在家庭教育中有一个很有意思的现象：孩子上小学前，家长对孩子呵护的很多，投入了大量的精力和爱心，特别是在教孩子学说话、学走路的时候，家长就是一个天生的教育家，为什么呢？那时候我们家长总是充满了耐心，对孩子的那种信任、鼓励、赏识，本能的看到孩子的优点，千百次的培养孩子的自信心和战胜困难的勇气。孩子摔倒了，总说，宝贝儿，不怕，再来，又摔倒了，还是笑眯眯的，说，来，过来找妈妈。从来不说，你真笨，这么教你都学不会，甭学了，一辈子爬吧。没人这么说，为什么，因为你相信孩子一定能够学会，一定能够走好。但是，随着孩子年龄的增大，特别是入学以后，投入的精力逐渐减少，开始更多的看到孩子的缺点，指责多，抱怨多，指导孩子缺乏耐心，总是埋怨孩子真笨，说孩子这也不行，那也不行，动不动就露出失望的表情。大家听这段对话，这样的事情可曾发生在您与孩子的交往中？
孩子：我今天考了97分
家长：怎么又没得满分呀？
孩子：告诉您一个好消息，我今天考试得了98分
家长：在班里排第几？
孩子：哇塞，说个高兴事，我今天考了99分
家长：谁得100呀？
孩子：我今天考试得满分！
家长：你们班有多少的满分的？
孩子：我今天考试得全班第一！
家长：这次题目太容易了吧？
类似这样语气的谈话是不是很多？从孩子的角度而言，给他的暗示就是：我永远不行，无论怎样努力，考多少分，都不会让家长满意的。这无意间的简单对话对孩子的内心造成强烈的不良暗示。是我们的不会爱挫败了孩子的成长。
爱孩子首先关注其精神世界。孩子的成长需要家长的关心、鼓励和赏识。今天的孩子最缺少的不是物质的供给，而是精神上的关心，缺少的是老师、家长与他们心灵的沟通。精神上的关心才是真正的关爱。不要使孩子的精神世界饥肠辘辘。如果饥不择食，后果就是我们不愿意看到的孩子进网吧，不走正路。（你只要学习好，别的什么都不用你管了。我们的一句话把责任教育彻底丢掉了，而没有责任感的人能干成什么，他会幸福吗？）
关注孩子成绩是不是关爱？是。但四中的家长要跳出成绩看成绩。我们在站在孩子一生成长的角度看今天的学习与成绩。如果只是关注成绩就会使孩子的成长畸形，扭曲，即使获得了暂时的靠前的排名，但这样一份羸弱的成绩单远远不是孩子幸福快乐的青年时期的全部，更不足以支撑起整个人生。
2、教育在陪伴孩子成长的日常生活中
我们经常见到这样的孩子：
对学习没有兴趣，对生活没有热情，对自己没有期待。（没有积极性）
眼神冷漠，神情淡然，对他说什么都无动于衷（好歹不吃）
只对电脑游戏、手机等电子产品及武侠小说感兴趣（偏激，自我封闭）
甚至离家出走，结束生命的做法也有。在惋惜的同时，也让我们思考，是否我们的教育中缺失了什么？是否我们的教育方法不被孩子所接受？我们能否捕捉到孩子最需要我们的那些瞬间。
我们总说关注孩子们的生活？他们的生活是什么？需要怎样的关注？
上课回答问题，老师表扬了他。早晨迟到了，小组长埋怨了他拖后腿。放学回家的路上，有一个女孩吸引了他的目光。英语课如此的让他的痴迷，班主任老师“不喜欢”自己？那个倒霉的电脑游戏，为什么就是过不了关？同学脚上那双耐克穿在我身上是不是更帅？英语老师笑的时候很好看。努力的一个月，数学试卷上大大的50分刺痛了他，我真的很笨……
在他犹豫着要不要抄袭作业之前；在他满是欢喜地告诉您老师表扬了他的时候；在他没有被评为团员，心情沮丧的时候；在他为班级默默做了好事，同学们用赞许的目光注视着他的时候；您在不在他的身边？
您有没有人拥抱过他，抚摸过他的头发，轻声的对他说：“孩子，你很可爱”？您有没有人和他一起走在回家的路上，说说那总也过不了关的游戏，说说隔壁班那个让他心动的女孩，说说昨晚那场酣畅淋漓的足球比赛？您有没有拍拍他的肩头，告诉过他：“孩子，这没什么，我们可以从新来过。”三、五十分的试卷躺在课桌上，从他那一闪而过的冷漠与坚硬中，您有没有人能读懂他心中的仓皇与不安？
在他想放弃学习的那个夜晚，您有没有一句打动他内心的话，有没有一个温暖的理解的眼神，给他光明，教会他坚持？
家庭教育从不只是在考试后，入学前；家庭教育从不是家长炫耀自己的工具；家庭教育在每一个晨昏冬夏的共度，家庭教育在内一个一问一答的瞬间，家庭教育就是与孩子一起成长，看世界。孩子的成长总是猝不及防，家长的懊悔就是在还没有准备好前就要面对他们茂盛的生长。
我们把单纯的追求成绩变得更加关注孩子的幸福，孩子未来的幸福和此刻的幸福，更多的分享孩子成长过程中喜怒哀乐的瞬间，教会孩子如何面对自己，如何在一个集体中做一个受欢迎的人。尤其是，告诉他们：在跌倒时，什么样的勇敢才真正有用？什么样的智慧才能帮他们渡过难关？跌倒，如何变成远行的力量，失败，为什么是成长的必需？
爱孩子，首先要成长自己。一个大气、包容、乐观、积极的热爱生活的家长是孩子最好的榜样。
3、教育是引导孩子管理好时间。
时间是学习的保障，没有充足的学习时间，学生是不可能取得好成绩的。
1、周一到周五正常的作息时间
涉及到安全的是上、放学时间，涉及到自主学习的时间是每天晚上及早午自习。涉及到与同学老师一起学习的时间是课堂。边角下料的时间是诸如自习课及其他闲暇时间。
2、周、六日及小长假。
3、寒暑假。
第一个时间是家长们比较放心的时间，因为在学校，因为有老师看着，您省心。
上学时间：早晨7：00开校门，七点半上晨读，11：50放学；中午13：30开校门，2：10上课，5：30放学。掌握好这个时间，要根据路程的远近，控制孩子的出门时间。不能过早，也不能过晚。早晨父母要辛苦一点，让孩子在家吃早点。另外，就是周六日，家长要对学生的行踪有所了解。很多家长对孩子比较放心，到了周六日，任由孩子随便去玩。培养孩子自由地支配时间并不等于放任自由，去哪里，和谁在一起，多长时间等这些信息家长也要掌握。一点点地放手，在这个过程中培养孩子交友、管理时间、自律的能力。
但是第二三个时间，即属于孩子自己支配的时间对孩子走的成长同样重要。甚至它对于一个人的成长更重要。一个人如何管理自己的闲暇时间？交友、兴趣、责任意识、控制力决定了过程与结果。（这个话题以后有机会再交流）
4、帮助孩子完成由小学到中学的过渡。
很多同学在升入中学以后，由于未能做好充分的思想准备，结果学业发生很大变化。升入中学的第一个月至关重要。家长要帮助孩子做好过渡工作。中学与小学的不同主要体现在：
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初二八科、初三七科。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5、6节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，课外作业增多、自主学习增多，预习、复习这些软性作业增加。不能满足于完成书面作业。
我校每学期举行四次大型考试，两次月考、期中考试和期末考试，以检验每月学生的学习情况。考试频繁，也跟小学不一样。每次考试完了，学生都要面对自己一个新的成绩、新的排名，心理压力比小学加大了。
我们要跟孩子讲中小学学习的这些不同点，鼓励孩子由被动的等“饭”吃，到主动的找“饭”吃。哪个孩子能够最快的实现由被动学习向主动学习转变，哪个孩子就能在起步阶段领先。如果紧紧满足于“写完作业”，决不可能成为最优秀的孩子。另外，我们家长也要给孩子打好预防针，小学的时候很多同学都是学习尖子，都是老师和同学们眼里的宝贝儿，但到了中学，各小学的尖子生到了一起，可能孩子的成绩一下子没有原来突出了，受到的表扬减少了，孩子会有失落感，要引导孩子及时调整这种心态，让他认识到自己只要把该掌握的知识掌握了就是成功的，不要过于在名次上纠缠。10月9日，我们将进行初一年级第一次月考，刚刚放完国庆节长假回来，也恰恰能够反映孩子在放假期间的主动学习的成果，希望家长做好引导与督促。
5、培养学生自觉的有规律的学习习惯
应培养孩子每天晚上在固定时间内学习的习惯，初中一年级应达两个小时左右有效学习时间。固定时间非常重要，有的孩子学习时间没准，遇到好看的电视，可能八点也行，九点也行。时间长了，坏习惯就养成了。一般来说，可以晚上七点半之前吃饭、看看新闻联播，然后七点半准时开始学习。这个时间没有极特殊情况不能轻易改变。
同时，要锻炼孩子在一段时间内，比如二十分钟到三十分钟时间内集中精力来进行学习的习惯，在这段时间内不能干别的，包括喝水、吃东西，找东西，上厕所，学习效率即可提高。很多孩子学习成绩不好，主要是精力不集中。这是需要锻炼的，我们要跟孩子提这个要求，让他们学习前把该完成的事情都做好，学习用品都准备好，然后集中精力。这样，桌子上不要放置无关的东西，比如水杯、玩具、无关的书籍等。避免孩子分心。（朋友的孩子边学习边聊天）另外，我建议，这段时间作为您整个家庭的学习时间，父母应以身作则，关闭一切影响学习的因素，例如电视或玩具，给学生的学习提供安静的空间。你的孩子在家做作业时，家长也要安静专心底地做事。作业做得好，称赞两句。做错了的，督促改正。话不要多，只要持之以恒。时间不会很长，一年下来，孩子好的学习习惯就基本养成了。
家庭环境非常重要，父母的榜样作用也非常大。爱孩子就要成长自己。我到一个朋友家去串门，招来一大家子人打麻将，一边大一边对自己的孩子说：儿子，好好学，将来咱考清华。听起来很可笑，长时间处于这样的环境，孩子耳濡目染，你就成为他们的榜样。家长教育孩子，可以说是全天候的，家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。所以家长要做出适当的牺牲，要让孩子感到父母对工作很认真，很热爱学习，自然会影响到孩子，我想，这是对孩子真正的负责。
我们希望孩子什么样，我们就要努力成为什么样！
6、信任学校与老师，保持教育的一致性。
教育最忌讳的是不一致。为保证学校教育的延续性，家庭教育必须与学校教育一致，不能唱反调，尤其要避免在孩子面前对老师指指点点。教师是人，不是神，对此，家长应有个正确的看法。如果您了解孩子的教师有些做法欠妥，可以直接面谈，也可以和学校沟通，用适当的方式把您的建议转达给教师。如果在孩子面前经常对老师说三道四，不仅会影响教师在孩子心目中的形象，也降低了老师对您孩子的教育效果。如果您的孩子好谈论老师及同学们的弱点，您可让您的孩子经常谈论老师及同学们的长处，这样久而久之，他会看到别人的优点，将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。
作为家长，要经常向老师了解和反映孩子的情况，密切配合学校教育，一会我们要到班里去，老师一定会跟我们提起班级管理的一些具体要求和措施及需要家长配合的地方。家长们认真领悟，过自己的脑子，理解了按照要求去做。这是对您的孩子的最大负责。
以上我从几个方面简单跟家长们做了交流，希望对您有所启迪。未来的三年中，我们会守望者这些孩子们成长，看着他们进步。最后，衷心的祝愿我们每一个孩子在四中这个美丽的校园里能够不断学会做人，学会做事，学会学习。谢谢大家。