入学教育总结 篇1
本次新一年学生入学教育活动全校师生共计463人参加，其中教师66人，学生397人。根据学校要求，学生入学教育从安排到实施上，我校政教处和辅导员等老师做了细致工作，按照我校的入学教育方案，开展了各项教育活动。
一、准备充分。
组织到位，前期准备工作充分。为了确保新学期新生入学工作的有序顺利进行，上学期末和本学期开学初，学校两次召开动员会，政教、教务等部门及各班主任、科任均参加了会议。王连军校长对迎新工作做出具体部署，明确了各职能部门在迎新工作中的具体任务，并对新生信息查询、绿色通道、秩序维护、医疗服务、班级安排、新生心理测试等工作进行了逐项落实。
二、迎新生进展紧张有序。
为提高新生报到效率，学校今年改进了报到流程，使新生报到更加便捷快速。校政教处、教务处、保卫处、招生处、少先队、学籍处、保健室均设立了咨询点，负责现场咨询、实时引导、维护秩序等工作，为新生排忧解难，迎新工作的有序展开。辅导员及学校安排的服务教师工作认真到位、不辞劳苦，受到了新生及家长的一致好评。
三、养成教育，明确规章，自我管理。
各班级按照学校的统一要求部署，以班会等各种形式认真组织新生学习了《小学生守则》《小学生日常管理规范》等文件，进行教育、理想信念教育及安全法制教育，让新生明确学校、学院的各项规章制度和注意事项，强化新生的组织纪律性，切实树立起自我教育和自我管理的意识。同时，各班级逐步健全和完善了级层管理规定，以学风、班风建设为指导，使学生养成勤奋好学、积极进取的良好学习习惯，培养学生做到明理修身，诚实守信，团结合作，积极向上的良好风貌。作文网 ZuoWenBa.Net
四、学习交流，分享经验。
开学初的迎新生工作的顺利结束，我校针对各阶段的成果和不足进行了讨论交流会，与会的教师均以自己的亲身经历、学到的经验以及出现的漏洞进行了互动交流、热烈讨论。一致表态在今后的工作中激流猛进，再接再厉!
入学教育总结 篇2
知道这所学校的分数线高出其他普通学校几分，可毕竟不是重点的啊，与重点高中当然是不能比的。
也许是平时的贪玩，比双胞胎妹妹的分少了很多，她顺利的进了重点，可是我并不快乐，她们现在在>，我去看看她，看到了操场上站满了穿着迷彩服，和我年龄相仿的学生们，我有种想哭的欲望，我知道，他们每个人的分都比我多，我嫉妒，我羡慕，我难过，更多个是自责。
可是现在后悔也没用了，只有努力，努力，再努力!毕竟好的学校也有差的学生，差的学校也有好的学生，不是吗?
这也许是自我安慰吧?!不过，开学我会努力的，也会DOMYBEST。
这次中考的失败很大部分取决于我的数学太差，差的无法想象，妹妹考了，而我只考了，失败啊!英语还好，可惜还是没她好，她考了，我呢，考了，还是失败啊。语文，我是不能和她比，语文是她的强项啊，她考了，其余的四门，我只比她少分。
所以，我要努力学好数学，争取敢超她——。
入学教育总结 篇3
在22，23，24的三天时间里，我们参与了许多丰富多彩的活动，学校的这些活动是让我们适应新学校而制的。
在这三天里我们学到了很多，认识了许多。三天内最使我记忆犹新的莫过于再多功能听听书记说话：书记那一段段富有哲理的话是我们铭记在心。当书记教我们咋么迈好初中第一步养成好习惯，争做文明附中人时，我打开笔记本将书记的每一句善言良语，记在本子上。
边记，我边想，我以前平平凡凡的，不咋么优秀，但我还暗暗发誓，一定要做好所有事!但是岁月不饶人，转眼间五年的时光飞逝，在离开母校时，我并没完成我的誓言，如今就有这么一个开端，不要在违背自己了，郑攀一!说到就要做到。我的笔记本上记得满满的，因为我决心已定，从现在做起，从自我做起。时间去没法还，在短短的时间里我悟到了学习的真理。虽然书记的话讲完了，但是我们的任务没完成我要努力学习!在回家的路上，我认真的反思我的某些行为和老师的谆谆教导。
在小学是我这么粗心，考试粗心漏题，漏小数点，把加写成减号?我在平时是这么不好好看正经的书，而看漫画的呢?我平时为什么重返老毛病?这一个问题在脑海中闪过，这一个个答案在心中积累，但是只有一句话不变：我会改正自己的。每一个反思里都带有一个小小的收获，今天我懂得了坚持，明天我知道了如何学习，后天……在这一次次的收获中有多少努力和艰辛的汗水。
而我最大的收获则是有了主动的学习心。面对一双双陌生老师的面孔，我在初中的第一定位就是一品学兼优，乐于助人的中队干部。改善自我，服务同学。
入学教育总结 篇4
那天，我们还在暗无天日的备研复习之中，紧张；那天，我们享受着努力带来的成功，喜悦；那天，我们带着无尽的愁意和老师、同学、朋友道别，伤痛。而今却是九月，这是一个花开季节，记得九月菊花开，远处的花香依稀可闻。带着六月的留恋，对九月却充满无穷的梦想，这天，我们研究生开学了；这天，我们结识许多新朋友；这天，我们开始了一段新的旅程。
注册，报到，听讲座，选课……一项项工作紧凑的进行着。
经过这几天的入学教育，让我对人生有了更新的认识，自从注册报到的那天起，我知道我就要踏上新的人生。虽然只有四年，但四年的时光却完全可以重塑一个人的人生。四年短吗？不短，前路一定很精彩，但同时我也看到，我们必须付出辛劳和汗水，我们都知道那远处的辉煌属于勤者的荣耀。青春年少的我们意气风发，志存高远，决不逊于《恰同学少年》中的毛泽东和蔡和森，我们像曾经的他们一样有思想，有抱负！
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这是毛泽东当年离家前往长沙师范就读时写给他父母的诗，他的宏图大志飘然于诗间，没有毛泽东的文采，却不想低于他的志气。用毛泽东的诗正好表达了我们此刻的情怀。
作为X大学的一员，那友善面孔间，让我再次亲近了几分，昨日的老师，今日的老师，不变；昨日的同学，今日的同学，有变。同样的校园，不一样的同学，却怀揣着同样的一颗心：今日我们因在X大学而荣，明日X大学因我而光彩！
桃李不言，下自成蹊！莫愁前路，刻苦耕耘，定有收获！为自己加油，和同学共勉！
入学教育总结 篇5
九年级，开始了学生们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中，抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益；我确信这也是个真理。
在学校的总体部署下，我们九五班进行了为期三周的入学教育工作，各个方面均取得的一定的成绩，但也存在着种种问题。现就将本次入学教育工作做如下总结：
一纪律方面：
本班自入学三周来，在到校问题上，时效性差（中午到校甚至又迟到现象),进入学习阵地很难快速进入学习状态，学习不认真，交头接耳，教室秩序混乱。早餐和晚餐吃饭时间过长，尤其是晚餐就餐地点不统一显得更加混乱。
二学习方面：
进入九年级，功课内容增多了，难度加大了，学生看起来学习紧张，但毫无章法，不讲求方法，效果不佳。初次上自习，毫无安排和计划，做完作业，不知如何复习，经过这三周，要使学生将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。使学生清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青
少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，学生还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。
三安全方面
从入学开始，就进行安全教育，上学和放学的路上交通安全、到校后的学校安全以及住校生的住宿安全。通过这三周来看，学生的安全意识已经建立，但也有忽视的（住宿点的个人财产、用电、用水安全，学生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自习以后的路上安全等意识要进一步加强。）。
新学期已经到来，我相信九五班会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门！把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
入学教育总结 篇6
新生到校后的第一堂课，是学校为了使新同学们尽快适应技校的学习和生活，明确学习目的和校纪校规，培养良好的行为习惯和吃苦耐劳精神，增强集体主义意识而特制定的新生入学教育课程，这堂课直接影响到学生未来的学习和生活，为了响应了学校入学教育指导思想，对学生进行卫生，安全、纪律、学习和文明礼貌等教育，现结束的入学教育工作作如下总结：
本班级目前的已报到总人数是35个学生，大家都大多数来自乐昌本地学生，一部分来自湖南一带的。年纪尚小的他们，思想固然不是那么成熟。平常生活中养成的坏习惯，纪律散漫，没有较好的时间观念和自觉学习态度，一到学校没能够马上适应过来，所以学前教育前总是闹个不停，但通过这三天来的入学教育，学生对学校的纪律和班级规章制度有了深刻的了解，对于学习都能主动。
这段时间，对于一小部分年纪比较小、个性又比较顽固的学生，都进行了单独谈话，给予面对面的一对一教育，教育效果有所体现。目前，班里最调皮捣蛋的学生也能够听得劝告，答应我会尽力读书，还能协助我帮忙管理好班里的纪律。
每天清晨，为了加强学生的身体素质，起到锻炼学生身体，又能够按时上课，跟部分学生约定每天早上6:30分准时在后操场跑步。每天基本都要锻炼半个小时，现在已经从报到那天开始一直坚持到今天，如无意外，将一直坚持到这个学期末结束。
经过三天的学前教育，学生基本上都能执行学校的规章制度，衣着整洁、不随便扔垃圾、不穿拖鞋上课室、上课不迟到、按时配合晚就寝查房等等。在言行上，见到老师都打招呼，学习表现为主动，遇到难题会主动向老师提出。
宿舍卫生也能够按照宿舍管理规定，每天搞好卫生，垃圾当天清理丢到垃圾池。宿舍的蚊帐上课时离开宿舍前能够把蚊帐拆卸下来，达到宿管的要求。
入学教育总结 篇7
在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。
在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步!抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自我培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课资料增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习，用自我的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地明白：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。
实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还务必到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。新
学期已经到来，我会带着完美的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!这天，我以进入为荣。明日，让学院因为有我而感到骄傲!
入学教育总结 篇8
在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了这个生机勃勃的校园，开始了我们
人生中新一轮的挑战。有人曾讲：中学的时光比如万两黄金。在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步!
抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：一个人寻求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。曾记得，小学时，我戴上了红围巾，加进了少先队。我立志要好好学习，做一位爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中获得了辉煌的成绩，为我建立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的作业内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个堡垒，等待着我往攻克。我要将被动学习改成主动学习，用自己的汗水和聪明推开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：学习是获得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。
实践是获得成功的源泉。在把握知识的基础上，我们还必须到生活中往汲取养料。奋斗是获得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展现。
新学期已到来，我会带着美好的愿看，以最饱满的精神往迎接新的挑战用勤奋往攀登聪明的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!今天，我以进进为荣。明日，让学校由于有我而感到自豪!
入学教育总结 篇9
秋季学期，由于学校师资的调整，我到培智部和张丽华老师搭班。所带的五班共有学生人，年龄相差比较大，均为多重、重度残疾，其中有6名学生是自闭症。他们，基本不听老师的指挥。6名自闭症其中基本沉静在自己的世界，有两名可以断断续续的听老师的话，目光追随能力一般；还有两名年龄比较大的能听老师的指挥，李杰能帮老师维持纪律；另外两名学生比较好动，需要不断的提醒……我觉得当务之急是让学生能养成基本的学习习惯，这对于学生的个人成长都是非常有利的，所以入学教育针对以下几件事开展。
一、安坐
安坐是学生在教室开展学习活动的前提，在入学教育中起这很重要的责任。因此，开学一周时间，我主要是让学生在教室练习安做，通过一些手指操游戏、桌面游戏让学生能坚持坐30分钟左右。
二、认识学校
学生初次来到学校对学校环境不熟悉，本周除了安坐以外就是带领学生尽快熟悉学校的学习环境和生活环境。主要设计了认识教室、寝室、食堂、厕所、操场等主题教学。
三、习惯养成
学生大部分从农村来，一些不好的习惯也随之而来，乱丢垃圾，随地吐痰，甚至随地大小便。对于这些问题，这些学生，我注意留心观察，发现学生有想上厕所的意愿，马上带领他到厕所大小便或交由生辅老师帮忙带领上厕所。有的学生不听招呼，我也只有买一些糖果连哄带骗。
经过一星期的相处，我觉得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老师全身心的付出，面对一个个满脸鼻涕，满身泥巴，有不听指挥的学生，我们只能蹲下来擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教学上还要根据学生的实际情况到处搜集资料，自编教材，完成教学任务。有位专家说过，普校出教书匠，而弱智教育是出教育家。我没有想自己有一天能成为教育家。但是面对这些孩子，我不会放弃。
入学教育总结 篇10
为了使20xx级新生尽快了解学校及学院基本情况，在较短时间内适应大学的学生和生活环境，加强对专业的认知，树立正确的目标和明确的方向，20xx-20xx学年上学期开学伊始，云南财经大学学生处制订了系统的新生入学教育方案，各学院在规定时间内结合自身实际，高度重视、周密部署围绕新生入学教育方案开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育活动。
一、各学院高度重视
入学教育是新生迈入大学校门后的第一堂课，重视程度直接关系着新生入学后思想的转化和对大学生活的认识及自身目标的确定，对新生有着重要意义。为此，各学院领导高度重视新生入学教育工作，周密部署、精心筹划、积极动员、亲身参与开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育工作，为新生尽快适应大学的学生和生活环境起到了积极作用。多个学院领导亲自为新生举行专题讲座
二、新生入学教育活动形式多样
在9月2日——11月2日期间，各学院结合自身的实际，围绕学生处制定的方案，开展了一系列形式多样的新生入学教育活动。通过游览校园、参观博物馆与图书馆，主题班会，讲座，团体辅导，新老生见面交流会，素质拓展训练，篮球比赛等多种形式，对新生进行了不同专题的入学教育活动，取得了较好效果。
三、新生入学教育活动内容丰富
20xx级新生入学教育活动中，各学院围绕校史校规、学校职能部门介绍、安全教育、专业介绍、图书馆资源使用、心理健康等专题内容开展了一系列教育活动，为新生大学四年的学生和生活打下了良好的基础。