小学开展国家安全日宣传教育活动总结 篇1
家是最小国，国是千万家。只有国家安全，才能保卫小家安宁。“国家安全和社会稳定是改革发展的前提。只有国家安全和社会稳定，改革发展才能不断推进。”20__年4月15日，是第__个全民国家安全教育日。在“4·15国家安全教育日”来临之际，为切实增强全体师生国家安全意识，__小学开展了以“国家安全，时刻牢记”为主题的教育活动。
安全氛围巧营造，全员参与促提
树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民的基本义务。为了营造浓厚的宣传氛围，此次主题教育日活动，以“国家安全，时刻牢记”为主题组织开展升旗仪式，发放倡议书，进一步增强广大教职工和学生代表对国家安全的理解和认识。校园中LED滚动播放宣传标语，形成浓厚的宣传氛围。
组织一次主题班会：4月15日（周__）第一节课，抓好国家安全知识的学习。旨在深入贯彻落实____思想和党的__大精神，加强国家安全法等法律的宣传普及，提升全民国家安全意识，在全社会营造维护国家安全和社会安全的良好氛围，共同构筑维护国家安全钢铁长城。
此次活动不仅让全体师生充分认识到维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，国家安全的真正实现有赖于人人参与、人人有可为，也极大地提升了师生们的国家安全意识，增强了师生们的使命感和责任感。
小学开展国家安全日宣传教育活动总结 篇2
根据区教育局文件精神，结合我校工作实际，以4月15日为节点，集中一周时间以“坚持总体国家安全观，着力防范化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立__周年”为主题，开展国家安全教育活动，使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全，加强师生的法制教育，牢固树立家国情怀，不断增强国家使命感和民族自豪感，以及对家乡的责任感。现将活动总结如下：
一、校长讲安全
利用国旗下讲话时间，校长做关于国家安全教育日的主题讲话，提高全体师生对国家安全知识的知晓率。
二、组织一次知识竞赛
根据学生的年龄特点，利用中午时间组织学生进行国家安全知识竞赛，加深学生对国家安全教育知识的理解，增强自我保护的能力。
三、加强宣传引导
在活动期间，以班级为单位举行一次国家安全教育日主题班会，通过板报等手段，为全民国家安全教育日营造良好的氛围。
通过本次活动，增强师生遵法学法守法用法、维护国家安全的自觉性。广泛宣传维护国家安全的基本知识，增强师生防范意识和维护国家安全的能力，以及广大师生国家安全意识、反奸防谍意识和安全防范能力。
小学开展国家安全日宣传教育活动总结 篇3
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。为进一步增强广大青少年的国家安全意识，引导青少年主动学习国家安全相关法律法规和相关知识，自觉树立成为国家利益捍卫者、国家安全守护人的理想信念，__市__中心小学在20__年4月开展了以“树立保密意识，维护国家安全”为主题的国家安全教育主题活动，把国家安全的“种子”播到每个人心里。
各班通过主题班会课，学生对于国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等内容有了深刻的认识。学生们纷纷表示要从现在做起，从自身做起，自觉抵制危害国家安全的言论、行为，争当保护国家安全的小卫士，为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。
此次班会还学习了国家保密法的相关内容。班主任以实际案例为同学们讲解什么行为会泄露国家机密，以及泄露国家机密的后果。同学们对保密工作有了进一步的认识，并知晓保护国家机密是每个人应尽的义务，保密工作影响着社会的安全和稳定，其地位重于泰山！
各班还开展了以“保密故事大家讲”为主题的故事演讲活动。通过故事分享，孩子们充分认识“革命战争年代，保密就是保生存、保胜利”“和平建设时期，保密就是保安全、保发展”“新时代，保密就是保党的长期执政地位、保国家安全、保人民幸福、保民族复兴”的职责使命。
通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强了同学们的国家安全意识，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念。
小学开展国家安全日宣传教育活动总结 篇4
今年的4月15日是全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是：树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的____胜利召开营造良好氛围。学校围绕这一主题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，确保生命安全，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况汇报如下：
一、组织宣传，活动启动：
学校利用周一升旗仪式，充分发挥国旗下的讲话，启动安全教育日主题活动，把本周作为师生安全教育周，对学生集中进行安全知识宣传和安全防范能力的提升。
利用“国旗下讲话”仪式，学校杨校长作了思想动员；学生代表做了以“安全在我心中”为主题演讲。对学生进行了活动安全、财物安全、用电安全、行路安全等安全教育，并针对我校的特殊地理情况，特别强调了交通安全和防溺水安全，向全体学生提出了加强安全防范意识和提高安全防范能力倡议。
二、开展安全专题教育活动：
学校安全科结合涉及学生安全的方方面面，专门制作了安全专题教育班会课件。内容涉及：疫情防控、交通安全、消防安全、饮食安全、校园安全、防溺水、防自然灾害等各个方面。4月11日周一班会期间，统一要求全校的所有教学班召开主题班会进行播放，对学生进行集中教育。4月14日，学校张贴了国家安全宣传海报，很多同学都在海报前驻足观看，通过形式多样的主题宣传教育使同学们掌握了基本的自救自护技能，让安全知识入脑入心，进一步提高了中小学生的安全意识。
三、安全隐患排查：
为搞好中小学生安全教育日活动，消除校园安全隐患，结合第一季度安全检查，开展安全隐患排查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学生交通安全、学校食品卫生以及消防、避重、用水、用电进行全方位的安全检查，对发现的安全隐患及时整改。4月11日学校组织后勤服务处、食堂管理人员以及分管安全的各级领导共同参与，进行安全隐患排查，确保师生在校安全。学校安稳办坚持每天一查，对管制刀具和携带手机的检查常态化。班主任排查本班存在的安全隐患，并进行了积极整改，提高学生的安全意识。
四、安全应急演练：
4月13日上午大课间，学校组织防震安全应急演练。提前做好演练方案，周密部署，精心组织应急疏散演练。结合本校建筑分布、学生人数等实际情况，针对火灾、地震、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况，让学生熟悉安全疏散路线，并对学生进行安全教育；明确校领导、教职工在演练中的职责，做好演练的组织管理工作，确保了应急疏散演练安全、有序、有效。听到信号后，学生先就近躲避，躲在课桌下，同时用手或书包护住头部。1分钟后，情况稳定，开始按楼层、分班级向楼下疏散。到达指定集合地点后，班主任负责点名，检查人数。整个演练历时3分钟，事后做了演练的总结分析，发现并解决演练中存在的问题，有效的提高了师生应对紧急情况的处变能力。
在校领导高度重视，全体师生的共同努力下，我校安全教育日周活动得以细致、务实、高效的开展，全体师生安全意识得到了进一步加强，安全防范能力也得到了不同程度的增强。通过开展安全日系列活动，我们对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，切实落实了各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，我校将以“第__个全民国家安全教育日”为契机，最大限度地发挥好学校教育的作用，将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会，使广大学生及家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高，为共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境而不断努力。
小学开展国家安全日宣传教育活动总结 篇5
20__年4月15日，是第__个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围”。
为贯彻落实____提出的“总体国家安全观”。进一步增强全民国家安全法治意识，筑牢维护国家安全的人民防线。为保障学生人身安全，提高防护意识，__小学结合国家安全教育主旨，对全校师生进行安全教育宣传。
1、各班召开了线上“全民国家安全教育日”主题班会，同学们通过线上直播畅谈对国家安全的认识，班主任向学生介绍国家安全教育日的由来，让学生了解中国特色的国家安全道路。
2、安排家长学生观看《__省学校安全研究与教育基地主办的国家安全教育直播讲座》，提高学生的国家安全意识，进一步树立国家安全的危机意识和敌情意识，做到居安思危，未雨绸缪，防患未然，牢固筑立起国家安全人民防线的钢铁长城。
3、各班出了一期“全民国家安全教育”手抄报，把安全知识，牢记心中。
开展此次宣传活动，进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。
小学开展国家安全日宣传教育活动总结 篇6
20__年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第__个全民国家安全教育日。今年活动主题为“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。
为提高学生的爱国主义情怀和安全意识，进一步增强学生的安全防范意识，有力推进平安校园、和谐校园建设，切实做好20__年“全民国家安全教育日”宣传活动，在此特殊情况下，我校积极开展宣传教育活动。
学校利用线上主题班会，征文，观看安全教育电视片等活动，大力营造宣传教育氛围，引导师生掌握国家安全常识，增强国家安全意识，提升维护国家安全的能力。
认真积极组织线上主题班会，各班积极宣传发动，向学生传达维护国家利益，人人有责的重要思想。
组织学生观看有关国家安全的电视片，老师们还举日常生活中可能涉及国家安全的一些事例，为学生作生动的讲解。
各班师生以“全民国家安全教育”为题，进行了交流讨论，同学们深刻认识到维护国家安全是每一个公民应尽的责任。
结合此次安全教育日，我校六年级学生开展了主题征文活动，学生积极参与，并在征文中表达了自己对国家安全的重视，并选出了优秀征文。
学生利用自己对国家安全教育的理解和活动的感悟绘制手抄报，拍照上交，丰富了活动内容，极大的提高了学生们尊法学法、守法用法、维护国家安全的自觉意识。
深入开展“全民国家安全教育日”宣传活动是全民普法的重要任务。此次宣传教育活动使全校师生充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的重要意义，进一步提升教师国家安全意识，为维护国家安全、平安和谐校园创造良好法治环境。
小学开展国家安全日宣传教育活动总结 篇7
国家安全无小事，为树立安全意识，在“全民国家安全教育日”期间，__小学组织开展了形式多样的系列宣传教育活动，收到了良好的教育效果，总结如下：
一是开展“全民国家安全教育日”集中宣传活动造氛围
今年4月15日是第__个全民国家安全教育日。为深入学习贯彻党的__届__会精神，贯彻落实__第__次集体学习会议精神，司法部、全国普法办日前联合印发通知，开展20__年全民国家安全教育日法治宣传教育活动。
二是组织收看国家安全专题片受教育
组织学生认真收看中央电视台12频道《平安365》栏目国家安全专题教育片。全体师生接受了一次安全专题教育。学校提前准备，精心安排，采取集中形式组织收看，各年级学生在总辅导员柯洋洋老师组织下，带上纸和笔到教室集体收看。学生边观看边记录，学校要求中高年级的每个学生看完后写一篇观后感并在主题班会上交流。教室里秩序井然，同学们表情严肃，时而瞪大双眼，时而小声惊呼。通过观看，学生的安全防范意识定能得到提高，自我保护能力也会增强。看了电视以后，孩子们纷纷表示这样的宣传教育片很有意义。回家以后，我还要叫上爷爷奶奶爸爸妈妈一起看。
通过宣传教育，提高了学生国家安全意识意识，为维护国家安全和社会政治稳定奠定了基础
小学开展国家安全日宣传教育活动总结 篇8
20__年4月15日是全民国家安全教育日，为切实提高全体师生的国家安全意识，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵守法律。我校开展了一系列安全教育日主题活动。
一、学校高度重视该项工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。4月12日召开全体班主任会议，布置教育日活动。
二、活动当天各班召开了“全民国家安全教育日”主题班会，对学生进行全面的安全教育，各班主任周密安排、精心组织，通过主题班会，深入学习《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等法律，增强师生国家安全意识。并更换了以安全为主题的板报。
三、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
通过一系列活动，使得学生安全意识更强了，对注意安全的理解更深了；学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
本次活动该校高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展；把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，抓细、抓实，使活动效果得到有效保证。本次活动的开展，让同学们认识到，法律安全无处不在，法律安全无时不在，学法遵法守法是我们日常生活的重要事情。我们无论在校内校外，都应遵法守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
小学开展国家安全日宣传教育活动总结 篇9
我校积极开展4。15全民国家安全教育日活动。各个班级组织班会，观看国家安全教育日宣传片，班主任讲解国家安全教育日的来历以及什么是国家安全等有关知识。
学校利用周一升国旗仪式，组织全校师生进行全民国家安全日宣传活动，并制作全民国家安全教育日宣传ppt，在学校门厅的电子屏幕循环播放，学生及校内教师员工可随时观看。
道德与法治的三位任课老师，在1—6年级道德与法治课上，结合课本内容，同时进行国家安全法等法治宣讲，做到了法制教育与课堂教学的有机结合。
全体老师和家长朋友们都要积极行动起来，让维护国家安全人人有责的观念从小植根于学生心中，让每一名同学都成为懂法守法的合格小公民！
小学开展国家安全日宣传教育活动总结 篇10
4月15日是“全民国家安全教育日”。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，在国家安全教育日当天，__小学开展了以“提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任”为主题的宣传教育活动。此次宣传活动与培育和践行社会主义核心价值观、社会主义法治宣传教育有机结合，通过微视频、主题班队会和学生答题等活动宣传总体国家安全观，普及《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规，营造良好的学习宣传氛围，从而切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。
校园宣传
德育处进行了校园小广播，led标语的宣传教育。在此次的国旗下讲话中，我校从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次全民安全宣传教育。
主题班会
各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会。为了让同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识，一二年级各班主任在班级开展了“全民安全教育日”的主题队会，中年级和高年级则展了相关的主题班会。在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。
知识竞赛
为了加强学校教师的安全和法律意识，20__年4月15日下午，全校学生进行了一次《国家安全教育日》的法律知识答题。此次法律试卷涉及到了《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的相关知识。
通过此次答题，不仅让学生学到了一些关于国家安全的法律法规知识，还让学生更加明了自己未来肩负的使命和责任。
绘制手抄报
全校学生结合自己对国家安全教育的理解，精心设计绘制了“国家安全知识手抄报”。创设安全教育日的活动氛围，使第__个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中，时时将安全放在第一位。
国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。