树立良好师德师风倡议书 篇1
全体教职工：
教师是立教之本，兴教之源，承担着立德树人的教育重任。为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，明确师德底线，规范职业行为，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，在遵守《新时代教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则（试行）》等规章准则的基础上，现就师德师风倡议如下：
一、倡导坚定信念，反对理想缺失。“教师要成为大先生，做幼儿为学、为事、为人的示范，促进幼儿成长为全面发展的人”；要有忠诚于党和人民教育事业，助推中国教育梦、建设教育强国的情怀信念；要树立培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的信心使命；坚决反对信念不坚定，理想淡化，安于现状，不思进取。
二、倡导为人师表，反对行为失范。“学高为师、身正为范”。教师作为幼儿锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，要做到慎独慎微，严格要求自己，以德立身，以德施教，坚持教书与育人、言传与身教相统一，努力做幼儿健康成长的引路人，引导帮助幼儿养成良好的道德品质。增强职业自信，甘于奉献，成为道德高尚、情趣高雅的楷模。坚决反对缺乏敬畏心，做出有违师德、违反公德、触犯法律的行为。
三、倡导关爱幼儿，反对简单粗暴。教育是“仁而爱人”的事业。爱是教育永恒的灵魂，没有爱就没有教育。教师要关心爱护幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。对幼儿严慈相济，做幼儿的良师益友。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。用欣赏、尊重、包容的眼光与态度，增强幼儿的信心与勇气。坚决反对体罚或变相体罚幼儿，讽刺挖苦歧视和区别对待幼儿。
四、倡导廉洁从教，反对以教谋私。教育是神圣的事业，是光荣的职业。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。要做“双减”等政策的忠实践行者，坚决反对有偿家教和校外培训机构兼职；坚决反对向幼儿违规推销学习用品；坚决反对收受家长礼品礼金，接受家长吃请等行为。
亲爱的老师们，师德建设永远在路上。成为一名人民满意的教师，任重道远、责无旁贷，让我们以饱满的热情、强烈的责任感和高尚的职业情操，践行师德承诺，不忘教育初心、牢记育人使命，不断涵养高尚师德，做党和人民满意的“四有”好老师。
树立良好师德师风倡议书 篇2
“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师队伍师德师风素质的高低，也直接关系到青少年的健康成长。当前，我县正全面启动师德师风建设年活动，我们全力支持并愿意参与到活动中来。学为人师，行为世范，立三尺讲台，以言传树人，振五尺之躯，为身教立德。春风拂岸苕水暖，桃李不言师道在。借此机会，我们谨向全县的教育工作者发出如下倡议：作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
一、以从教为荣，乐于奉献。教师是光荣的职业，选择了教师职业，就选择了两袖清风、无私奉献。时代在变，观念在变，但无悔于选择、为人师表的职业使命不能变。这就要求我们，要以从教为荣，牢记使命，凝心聚力，乐于奉献！
二、拒有偿家教，敬岗爱业。课堂是教师的战场，选择了三尺讲台，就选择了专注教学，敬岗爱业。经济繁华，诱惑渐增，但拒有偿家教，坚守岗位的敬业精神不能变。这就要求我们，要以学生为重，钻研教材，关注课堂，敬岗爱业！
三、重学生发展，公平对待。学生是课堂的主体，选择了公平对待，就选择了拒绝体罚，呵护关爱。个性有异，差别终在，但重学生身心，关爱学生的公平态度不能变。这就要求我们，要以尊重为先，决不体罚，决不歧视，公平对待！
四、拒以教谋私，真诚对待。家长是社会的纽带，选择了真诚对待，就选择了微笑面对，拒绝训斥。私心犹存，人情难断，但拒以教谋私，和谐沟通的真诚态度不能变。这就要求我们，要以不贪为宝，拒绝请送，保持沟通，真诚对待！
五、树学习观念，不断创新。知识是教师的武器，选择了不断学习，就选择了充实自我，拒绝自满。教无定法，学识无边，但以学高为师，教学相长的教学态度不能变。这就要求我们，要以学习为重，提升学识，改进教法，创新不断！
老师们，师德高尚，人民满意，我们任重而道远！质量提升，行风优良，我们责无旁贷！在县委、县政府逐步加大教育投入、稳步提升教师待遇，教师社会地位进一步提高的今天，让我们以渊博的学识、良好的师风、饱满的热情和高度的社会责任感，积极投身教育事业，为建设富裕美丽幸福安吉做出更大的贡献！
倡议人：________
树立良好师德师风倡议书 篇3
为深化师德师风建设，铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。争做新时代“四有”好老师，以优良的思想政治素质影响和引领学生。为此，我校全体教师发出如下倡议：
一、不在教育教学活动中、微信朋友圈或其他场合发表损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、不参加非法宗教活动和邪教组织，不宣扬封建迷信和歪理邪说。
三、不擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业，不在上课时间接听私人电话或干与课堂教学无关的事。
四、不向学生、家长索要钱物或通过家长委员会违规收费，不违规收受家长礼品、礼金，不接受家长的宴请。
五、不体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、损害学生身心健康、侵犯学生合法权益的行为。
六、不为校外培训机构培训招生，不组织或参与学生有偿托管。
七、不酒后驾车，不参与赌博、酗酒等不健康不文明活动。
八、不单独在相对封闭、偏僻的地方滞留学生，不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性侵害行为。
九、不从事有偿家教、有偿补课和违规在校外培训机构兼职。
十、不向学生推销或变相推销“推荐目录”以外的教辅资料、图书报刊、线上教学资源或其它物品。
请家长朋友们积极参与我校师德师风建设，对以上倡议予以支持和监督，共同营造风清气正的教育生态。如您发现我校教师存在师德失范行为，请通过以下渠道进行举报：
1、学校门口的师德师风举报信箱。
2、电子邮箱：
3、热线电话：
树立良好师德师风倡议书 篇4
全体教职工：
国运兴衰，系于教育；“学高为师，身正为范”是教师的道德准则，也是教育事业对教师的基本要求。
为进一步加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，落实全面从严治党要求，加强行风建设，弘扬师德师风，不断提升教师职业道德素养，宿迁工业中等专业学校向各位老师发出如下倡议：
1、依法执教，爱岗敬业。
热爱祖国，热爱教育，热爱学校，认真贯彻党的教育方针，依法履行教师职责。自觉培育和践行社会主义核心价值观，以坚定的理想信念指引学生健康成长。教学语言规范，仪容仪表得体，诚实守信，公正严格，忠于职守，乐于奉献，处处做好学生表率。
2、厚德明礼，廉洁从教。
加强师德修养，坚守教育净土，维护教师形象。遵守社会公德和职业道德，勇于担当社会责任。强化自我约束、坚守道德底线，不接受学生家长宴请或馈赠，维护健康的师生关系。
3、以身作则，为人师表。
教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象，影响他们一生的成长。我们千万不能以盈利为目的，出卖自己的知识，出售自己的人格。坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑，做热爱学生，育人为本的宿迁工专人。
4、以生为本，与时俱进。
认真履行教书育人的神圣职责，积极培养学生良好的思想品德和创新能力。尊重学生，理解学生，关心学生，切实维护学生的人格尊严。积极鼓励和引导学生健康成长、全面发展，在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系，创设一个公正、平等、自由的学生成长空间。
5、业以师立，师以德馨
潜心钻研业务，恪守学术道德，不断提高专业素质，做学术研究的楷模。勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法和手段，建设高效课堂，培养创新人才。不辱“传道、授业、解惑”的使命，力争成为德才双馨的教学名师。
6、团结协作，共创和谐。
关心集体，服务社会，团结同事，善待家长。相互尊重，相互理解，相互学习，相互帮助，团结协作。树立全局观念，发扬团队精神，共创和谐育人环境。
老师们，上善若水，厚德载物。树立高尚的师德，做人民满意的教师，我们任重道远；建设优良的师德师风，办人民满意的教育，我们责无旁贷。希望全体教师自觉响应上述倡议，从我做起，从现在做起，以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以忠心奉献教育事业，为塑造一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教育智者新形象而奋斗！
____中等专业学校
树立良好师德师风倡议书 篇5
亲爱的老师们：
为进一步加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，落实全面从严治党要求，加强作风建设，现就我园进一步严防严查暑假期间在职教师违反师德师风问题发出如下倡议：
1、树立育人使命。坚守初心，忠诚教育，热爱本职工作，让孩子健康快乐成长。
2、遵守职业道德。遵章守法，依法执教，严于律己，廉洁从教，尊重幼儿人格，维护幼儿权益，不体罚或变相体罚幼儿。
3、承担职业责任。像爱护眼睛一样爱护我们的孩子，关注每一个儿童的健康成长，为儿童的发展开拓广阔的空间。
4、体现职业风尚。自尊自爱，敬业乐教，积极进取，乐于奉献，发扬团队精神，互帮互助，共创和谐、文明园区。
5、维护职业形象。提高文明素养，仪表大方、行为端庄，保持健康向上的生活方式，切实维护教师良好声誉和形象。
6、淡泊名利，文明从教。坚守教育净土，自觉抵制不良社会风气，坚决不做有偿家教，不收受家长礼金礼品。
以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，匠心筑梦。让我们以饱满的热情和高度的责任感，积极行动起来，修师德、正师风、铸师魂，守规范。教书育人，厚德包容，坚守职业道德底线，做一个让人尊重的人，做人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师！
树立良好师德师风倡议书 篇6
亲爱的老师们：
国运兴衰，系于教育；“学为人师，行为示范”是教师的道德准则，也是教育事业对教师的基本要求。我们____学校的每一名教师都担负着教书育人的责任，担负着把我校建设成一流名校的重任。所以我们更应当弘扬优良校风，维护人格尊严，崇尚高尚师德，力行师德规范。
为进一步加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，落实全面从严治党要求，加强行风建设，现就我校进一步严防严查寒假期间在职教师违规有偿补课和收受礼品礼金等违反师德师风问题发出如下倡议：
1、依法执教，以身立教。
热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。热爱学生，尊重学生。关心爱护每一位学生，因材施教，严慈相济，循循善诱，做学生的良师益友。
2、不接受家长的礼金礼品和吃请，立足岗位，积极奉献。
“传道、授业、解惑”是从教者应尽的义务和责任，我们只能认真履行教师职责，做好本职工作万不能收受家长礼金、礼品或吃请，辱没社会、家庭对我们的信任。
3、不进行营业性家教，以身作则，为人师表。
教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象，影响他们一生的成长。我们千万不能以盈利为目的，出卖自己的知识，出售自己的人格。坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑，做热爱学生，育人为本的____人。
三尺讲台，关系未来。我们的职业是平凡的，不会显赫一时，流芳百世，然而我们的生命将在一批又一批学生上延续，我们的青春将在一代又一代青年身上闪光。让我们以饱满的热情和高度的责任感，积极行动起来，修师德、正师风、铸师魂，守规范。教书育人，厚德包容，坚守职业道德底线，做一个让人尊重的人，做人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
树立良好师德师风倡议书 篇7
尊敬的各位教师：
“学为人师，师垂典则；行为世范，范示群伦”。教师是立校之本，师德是教育之魂。教育是神圣的事业，其意义在于奉献，其价值在于求真；教师是光荣的职业，其职责在于教书，其生命在于育人。强国必先强教，强教必先强师。为树立良好的师德师风，倡导爱岗敬业廉洁从教，在第33个教师节到来之际，北师大长春附校工会，向全体教职工发出如下倡议：
一、奉献教育。全面贯彻党的教育方针，无限忠诚党的教育事业。热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。
二、爱岗敬业。不断加强理想信念和职业道德修养，立足教育岗位，真正做到爱岗爱生，诲人不倦，勤于育人，乐于奉献。
三、依法治教。模范遵守法律法规，自觉遵守师德师风各项制度，依法推进学校民主管理，依法维护学校和学生的合法权益。
四、严谨治学。树立终身学习理念，发扬良好教风，不断更新教育教学观念和知识结构，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、学术造假等行为，全面推进素质教育。
五、廉洁从教。自觉抵制各种错误思想的侵蚀和诱惑，不搞任何形式的有偿补课，不接受家长礼品礼金，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
六、为人师表。模范地履行教师职业道德规范，以身立教，为人师表。教书育人，言传身教，以高尚的情操和榜样的力量去感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法掌控生命的长度，只要我们对教育初心不变，对学生播撒爱的雨露，定能拓展我们生命的宽度！铁肩担道义，爱心铸师魂。同仁们，让我们为了心中共同的梦想：做人梯——用我们的奉献铺就孩子的成长之路；化春蚕——用我们的智慧编织知识的锦缎；当太阳——用我们的忠诚照亮学生的未来；当笔墨——用我们的身姿书写美丽师魂！
树立良好师德师风倡议书 篇8
亲爱的老师们：
教师是教育的根本，不仅是一个职业形象的代表，更应该是一切美好品德的化身，是学生可以效仿的榜样。为了深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和____市教育局《关于重申教师队伍管理有关规定的通知》精神，推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，进一步加强师德师风建设，优化校风学风，弘师德、正师风、铸师魂，建设一支技艺精湛、德行高尚的教师队伍，现向全体教职工发出以下倡议：
一、忠诚于党的教育事业，敬业爱岗，依法执教，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，促进学生全面发展。
二、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
三、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
四、遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以德治学、以德施教。
六、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
七、作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，杜绝组织或参加社会办学机构的报名、教学工作，不利用职务之便谋取私利。
八、不以任何方式索要或收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财务。
九、不参加由学生及家长付费的旅游、健身、休闲娱乐等活动。
十、不参加谢师宴、升学宴，接受学生及家长的宴请。
十一、牢固树立终身学习理念，潜心钻研业务，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。
十二、围绕师德师风建设问题，进行自我对照，自我检查，自我修整，自觉接受师生、家长及社会的监督。
我们要不负时代与使命，以饱满的状态、昂扬的斗志，高度的责任感、神圣的使命感，严格践行师德师风承诺，修身修行修德，为每个孩子的成长而努力奋斗。对严重违纪、师德败坏的行为实行“零容忍”。
在此，恳请家长监督。监督举报电话：____________，投诉电子邮箱：____________。
____市____小学
树立良好师德师风倡议书 篇9
全校教师们：
为了规范教师从教行为，树立教师良好形象，维护学校声誉，建立健康、清明、纯净的师生关系，确保每个学生得到公平、公正的教育，努力坚守职业道德与职业操守，自觉规范自身的从教行为，真正做到为人师表、行为世范，把职业行为规范内化于心、外化于行，不逾规矩、不踏“红线”，不做有违师道尊严的事情。在此，向全校教师发出倡议：
一、志存高远，爱岗敬业。广大教师要认真贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，树立崇高的理想信念，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，“捧着一颗心来，不带半根草去”，把全部精力和满腔热情献给教育事业。
二、严格遵守师德规范。恪守《中小学教师职业道德规范》，严守教育部划定的教师“六条红线”和教体局规定的师德师风标准，为人师表，立德树人。坚持严以律己、为人师表。言行举止符合教师礼仪和身份。不奇装异服、浓妆艳抹，不在校园内和教育教学公务活动中吸烟，不在工作日中午和教育教学活动期间饮酒，工作时间不从事炒股、游戏等与教育教学无关的活动。上课期间不接打电话、收发信息、玩游戏、听音乐等，不做与课堂无关的事情。
三、关爱每一位学生。像对待自己孩子一样，以爱心、耐心和责任心关爱每位学生。严格规范教师言行，不辱骂、讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生，全心全意帮助每位学生全面成长。
四、自觉抵制有偿家教。严守教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，禁止各类有偿补课、有偿办班的行为，绝不利用从教之便动员或变相动员学生参加任何形式的有偿家教辅导。
五、坚持廉洁从教。不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金，不接受家长宴请，坚决杜绝向学生推销教辅资料、社会保险等商业行为并从中牟利。
师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以饱满的热情和高度的责任感，积极行动起来，修师德、正师风、铸师魂，做一个受人尊重、人民满意、无愧于时代的“四有”好教师，为进一步擦亮“品质教育、活力校园、幸福师生”的教育品牌而不懈努力！
____市____区____中学
树立良好师德师风倡议书 篇10
尊敬的老师们：
“学为人师，行为示范”是教师的道德准则，也是教育事业对教师的基本要求。为了进一步加强师德师风建设，优化校风学风，弘师德、正师风、铸师魂，建设一支技艺精湛、德行高尚的教师队伍，现向全体教师发出以下倡议：
一、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
二、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
三、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
四、遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以德治学、以德施教。
六、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
七、作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，杜绝参加社会办学机构的报名、教学工作，不利用职务之便谋取私利。
八、牢固树立终身学习理念，潜心钻研业务，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。
老师们，上善若水，厚德载物。作为一名人民教师，时代赋予我们神圣的职责。我们要不负时代与使命，以饱满的热情和严谨的态度，以神圣的使命感和高度的责任感，严格践行师德师风承诺，修身修行修德，为每个孩子的成长而努力奋斗。
在此，恳请家长监督，监督电话：____________
树立良好师德师风倡议书 篇11
亲爱的老师们：
教育是神圣的事业，教师是光荣的职业，人民教师肩负着教书、育人的双重使命。在职教师从事有偿补课，不仅违反了”双减“政策、”教师职业道德”规范，更加重了学生的家庭经济负担，异化了家校之间的关系，干扰了正常的教育教学秩序。为贯彻落实上级教育部门的文件要求，弘扬良好的师德师风，争做党和人民满意的好教师，特向全镇广大教师提出以下倡议：
一、遵守职业道德，彰显教师形象
苟志于仁矣，无恶也。各位老师请自觉遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件精神和上级教育部门的各项要求，始终保持良好的师德形象，坚守道德底线，严禁各种形式的违规补课，向有偿家教说“不”。不组织或变相组织、参与有偿补课；不推荐或暗示学生参加校外办学机构及任何形式的有偿补课；不为校外办学机构和他人介绍生源、提供相关信息；不参与赌博；不传播、不参与封建迷信活动或邪教活动；不参与违背公序良俗的娱乐活动；不酗酒闹事、不酒后驾车；注意网络言辞、不造谣传谣；增强法治观念，提升道德素养，争做“四有”好老师，传承文明，守护精神家园。
二、利用多种方式，安享暑假充电
问渠哪得清如许，为有源头活水来。教师要树立终身学习的意识。一个不断成长的教师才是与时俱进的教师，才是见贤思齐的教师。身体放假，但素养提升不能止步。教师唯有不断发展，才能与时俱进，引领潮流。假期正是一个自我充电、自我提升的好时机，而读书是让心灵“旅行”的方式。在稍显浮躁、略显喧嚣的岁月里，让我们在这个暑假临窗披卷，静心阅读；让我们研读“2022新课程标准”，把握教学方向；让我们寻一缕清幽，观赏耐人寻味的教育电影；让我们择一处静地，用文字总结过往，畅想未来，享受久违的静心，感悟幸福的静谧……除了要认真完成各级各类暑期培训任务，老师们也可以利用暑假反思自己平日教学工作的得失，整理自己的教育教学心得、教学感悟等，找准自己今后的努力方向。
三、回归幸福家庭，乐享亲人陪伴
科学安排假期作息时间，从饮食到锻炼，再到生活细节，为健康储备，为生命增值，确保充足休息，及时缓解精神压力和心理疲惫，让身心得到有效的放松。多与家人开展积极健康的活动，互敬互爱，尽情享受家人的陪伴、家的温暖。养精蓄锐，以更加充沛的精力、饱满的热情迎接未来的工作和生活。
四、掌握时间节点，关注信息动态
同时，请全体教师假期保持通讯畅通，随时关注学校工作群信息。
中华民族素有崇尚师德，弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
当前我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。老师们，让我们积极行动起来，从现在做起、从我做起，树师德、正师风，共同营造风清气正的教育环境，维护健康、优良的教育行风，为推动教育事业发展做出更大贡献！
树立良好师德师风倡议书 篇12
“德高为师，品正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到青少年的健康成长。当前，我县正全面启动师德师风建设活动，我们全力支持并愿意参与到活动中来。学为人师，行为世范，立三尺讲台，以言传树人，振五尺之躯，为身教立德。借此机会，向全校教师发出如下倡议：
一、为人师表，行为世范。大力加强自身师德修养，时刻铭记教师的神圣职责，自觉维护教师的职业形象。注重言传身教，以身作则，身体力行。以德治学，以德施教，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献。以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。
二、教书育人，德育为先。认真履行教书育人的神圣职责，积极培养学生良好的思想品德和创新能力。尊重学生，理解学生，关心学生，切实维护学生的人格尊严。积极鼓励和引导学生健康成长、全面发展，在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系，创设一个公正、平等、自由的学生成长空间。
三、严谨笃学，精心施教。潜心钻研业务，恪守学术道德，不断提高专业素质，做学术研究的楷模。勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法和手段，建设高效课堂，培养创新人才。不辱“传道、授业、解惑”的使命，力争成为德才双馨的教学名师。
四、淡泊名利，志存高远。坚守教育净土，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气，坚决杜绝从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、向家长学生索要钱财礼物、向学生推销教辅资料等违反师德要求的行为。提高文明素养，仪表大方，行为端庄，专心从业，健康向上，切实维护教师良好声誉和形象。
五、团结协作，共创和谐。关心集体，服务社会，团结同事，善待家长。相互尊重，相互理解，相互学习，相互帮助，团结协作。树立全局观念，发扬团队精神，共创和谐育人环境。
老师们，“师爱为魂，德高为师，品正为范”。让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，从我做起，从现在做起，修师德、树师风、铸师魂、守规范，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作实绩赢得全社会的尊重，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。
树立良好师德师风倡议书 篇13
各位老师：
教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。为弘扬良好师德师风，引导广大教师树立正确的义利观，践行师德规范，做到学为人师、行为世范，学校党支部向全体教师发出如下倡议：
1、孝敬父母、尊老爱幼，处理好邻里关系，不参与居民间事务纠纷，不制造矛盾，不传播谣言。
2、不听、不信、不传播封建迷信，不接触黄、赌、毒，不酗酒，不违反社会公德和教师职业道德，不参与邪教组织，坚决抵制一切危害社会的邪教活动。
3、不向学生、家长推销或变相推销教辅资料、书籍和各类商品；不参加升学宴、谢师宴，不向学生、家长索要钱物、托办私事。
4、不以任何形式组织开展有偿家教、办班补课及特长生培养，不接受社会各种文化补习机构的聘请参与校外有偿补课活动。
5、不以任何理由动员、组织、诱导、暗示、强制学生参与有偿补习，不为任何有偿家教活动提供场所和组织生源，不向学生宣传、推介有偿家教活动。
6、不违规经商办企业，不违规兼职和做微商，不在培训机构参股、兼职取酬。不利用职权或职务上的影响为本人配偶、子女或亲属提供便利条件、谋取利。
7、节日里不大吃大喝，厉行节约，反对铺张浪费。
8、严禁无证驾驶、严禁酒后驾车，时刻注意交通安全。做到开车不喝酒，喝酒不开车。
9、不贪图小利，防范电信网络诈骗。遇到可疑电话、短信、QQ、微信和网站，要坚决做到：不好奇、不联系、不相信、不汇款。
10、坚守保密纪律，以官方发布的权威信息为准，不发布、不转发、不评论未经证实的信息，自觉做到不信谣、不传谣、不造谣。
师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以饱满的热情和高度的责任感，积极行动起来，修师德、正师风、铸师魂，做一个受人尊重、人民满意、无愧于时代的“四有”好教师，为进一步擦亮天福小学教育品牌而不懈努力！
树立良好师德师风倡议书 篇14
尊敬的各位教师：
正如习近平总书记在全国教育大会上所说：“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”为此我校现向全校教职工发出如下倡议。
一、敢于亮剑，争先创优。以____专属的亮剑精神自我加压，终身学习，促进专业不断成长。勇于迎接工作挑战，创造优绩。
二、敬业惜誉，做到最好。以“做最好的自己”为目标，积极进取，乐于奉献，依法执教，廉洁从教，拒绝收礼，做一个纯粹的教育者，以教书育人为神圣职责，自觉执行学校各项规章制度，全身心地投入教育教学、教育科研及其他各项工作。
三、以爱灌溉，成就天赋。坚持“用爱成就每一份天赋”的教育主张，建立民主、平等、和谐的新型师生关系，尊重、理解、关心一切学生，用真情去感化，用爱心去塑造，用榜样去激励，用人格去熏陶。
四、以生为本，与时俱进。坚持学校教育理念，创新教育方式，严谨治学，精益求精，因材施教，遵循学生教学发展规律，备好每一节课，上好每一堂课，激发学生创新精神，注重学生能力培养，促进学生全面发展。
老师们，为培育一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献，需要教师们的坚守与创新！
____实验学校