教师干部作风建设心得 篇1
加强领导，确保“教育整顿治理年”专项行动取得实效。
一是加强领导，明确责任，坚持一个标准改进作风，一把尺子推动整改，形成上下联动、整体推进的工作格局。
二是要认真自查、扎实整改，围绕6方面39项问题，抓住存在问题的根本点，找准解决问题的切入点，做到普遍问题全面改，突出问题重点改，个性问题突击改，增强教育整顿治理专项行动的针对性和实效性。
三是要提高标准，确保质量，把广大师生家长和群众的满意度、获得感作为衡量整治效果的重要标准，把高标准、严要求贯穿活动始终，对于实际效果不明显、达不到要求的要继续整顿。
四是要强化督查，严格要求，成立由局长任组长的督导组，加强对活动开展情况的督促检查。局党组班子成员、各包联组要对分包学校专项整顿治理行动的每个阶段、每个环节严格把关，加强督查指导，促进工作落实。今后再发生恶劣影响事件的，不管贡献有多大、资历有多深、关系有多广，按照纪律上限进行严肃处理，绝不姑息迁就。
五是运用成果，健全机制，把制度建设贯穿于专项治理全过程，进一步完善各项规章制度，通过明确岗位职责，完善责任机制，将各项工作落实到岗位，落实到人头，做到事事有人抓、件件有人管，推动各项工作高效完成。
教师干部作风建设心得 篇2
十年树木，百年树人。教育是人类最崇高的事业，教师是太阳底下最光辉的职业，深受全社会的广泛关注。学校是“聚光灯”下的舞台，学校领导干部既是核心的表演者、更是舞台坚定的守护者。
新时代赋予了教师新使命，对教育提出了新要求。xx市教育局开展“教育系统整顿治理年”活动设立了标杆、指明了方向，使我们深刻明确当前学校党员干部的责任和义务，更加正确发挥好“聚光灯”效应。
一是顾大局，显担当。党员干部要提高政治站位，树立大局意识，明确学校是教育的缩影，深深代表我市形象，牢牢守好“责任田”，筑好“大舞台”，难事冲在前、好事不伸手、有事必汇报、做事干的棒，为师生负责，为市里分忧，为教育争光；
二是守规矩，讲纪律。党员干部严格落实中央八项规定，不断提升自身综合素质，政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、生活上讲规矩，树立良好形象；
三是比干劲，讲奉献。党员干部坚守在校、早到晚走，坐得住、转的勤，看的细，始终与师生想在一起，学在一起、干在一起，及时发现问题、解决问题；
四是抓思想，讲团结。领导干部要做足功课，充分发挥好教育的引领，团结师生，凝心聚力，同心同德促进学校新发展，同时注重网络媒体的特殊作用，积极传播正能量；
五是敢作为，讲创新。遇到困难，不要抱怨，发挥集体智慧、发扬实干精神，充分发挥主观能动性，大胆实践做出特色、增加亮点，坚持在精致中达到极致，“出手必须精彩”；
六是勇担责，讲正气，作为“一把手”敢于批评，勇于担当，杜绝“老好人”，不当“隐身人”，要有勇气听真话、要有魄力说真话，敢于暴露问题，敢于揭示问题，促进成长，共同进步。
春意蓄发，踏虎而来。在这岁末年初的关键时期，党员干部要以身作则、率先垂范，牟足干劲，全力奋进。春节驻守学校，站好第一岗，扎实开展“严明纪律廉洁过节”活动，打好治理整顿“第一仗”，进而在抓实思想教育、强化师德师风、提升教学水平、做实疫情防控、防范校园欺凌、保证健康安全等方面持续开展深入自查整改，为办好人民满意的教育不断努力，为xx市教育事业增色添彩。
教师干部作风建设心得 篇3
开展教育系统整顿治理专项行动，是市委、市政府从xx发展全局和教育事业振兴高度作出的重大决策部署。自行动开展以来，xx中学领导班子高度重视，坚定整改信念，驰而不息转变工作作风，以刀刃向内的雄厚底气，认真对照检视工作，砥砺担当品格，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力开创和推进学校教育事业发展的新局面！
我们将按照教育局《关于深入开展“教育整顿治理年”专项行动的实施方案》六个方面的具体要求，对教育教学行为进行再审视、再对照、再提升，突出问题导向、目标导向、结果导向，着力完善党的建设、强化党对教育事业的全面领导，着力深化教育改革、助推教学质量提升，着力改善办学条件、营造良好育人环境，着力筑牢安全防线、确保校园安全稳定，着力加强师资队伍建设、提升育人水平，着力注重建章立制、完善制约监督体系，营造风清气正、干事创业的浓厚氛围，为加快建设京津冀开放型现代化节点城市贡献教育力量，以优异的成绩迎接党的“二十大”胜利召开。
“三尺讲台系国运”，教育是最大的民生，关乎千家万户，事关国运兴衰。作为学生成长的“引路人”，我们要牢记使命，不忘初衷，义不容辞担起“为党育人、为国育才”的重任，始终保持“赶考”的心态，持续更新育人理念，积极探索新时代教育教学方法，扎实推进教育高质量发展，全力办好人民满意教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献！
教师干部作风建设心得 篇4
坚持法律法规与党史学习教育相结合，强化职工思想自觉。集中学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神等，坚定教职工理想信念，厚植爱国情怀。深入学习《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，增强教职工法治意识。
坚持反思讨论与党规党纪相结合，凝聚职工精神力量。通过学习苍溪县第十四次党代会精神，增强教职工对苍溪发展的坚定信心；通过“学党史开新局我为建设美好云峰小学而砥砺奋进”的大讨论活动，增强教职工的主人翁责任感。
坚持问题查找与工作实际相结合，提升职工行为规范。通过组织生活会、民主生活会，自觉开展批评与自我批评，对照检查、对号入座，深刻剖析在纪律作风方面存在的突出问题，切实提升职工行为规范。
教师干部作风建设心得 篇5
第一，认清当前形势，加强干部作风建设，提高职业修养，坚持不懈抓好贯彻落实；
第二，提高思想认识，加强师德师风建设，提高道德素质，积极参与各项活动；
第三，增强大局意识，发扬求真务实作风，主动担当作为，扎实推动各项教学工作；
第四，增强奉献意识，发挥模范带头作用，提高工作效率，努力办好人民满意教育。
此次活动，再次学习榜样、叩击初心、明确使命，进一步强化了个人担当与作为。
教师干部作风建设心得 篇6
一要把方向重落实。要进一步增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把“两个维护”转化为工作实效，做到稳中求进、以稳求进、以进促稳、以进保稳，推动教育融入新发展格局，建设高质量教育体系，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二要强管理抓落实。要以2022年全国教育工作会议确定的任务为“总纲”，把定位目标想透，把方法举措想清，把最终效果做实，坚持闭环管理，明确分工方案和量化指标，细化进度形成工作台账，为人民群众提供更高质量的公共产品。
三要谋发展促落实。要把各项工作摆到国家事业发展全局中，摆到教育事业改革发展稳定的大盘子中谋划，以发展的眼光预判落实中的难点、风险点，深化对实践中遇到的不确定性和新问题的研究，勇于实践，敢于斗争，善于斗争，促进教育高质量发展，为共同富裕作出教育系统的贡献。
四要聚合力保落实。要跳出教育看教育、扎根教育办教育，加强与部门、地方、社会的沟通，统筹内部协同，赢得更广泛的支持理解，形成推动教育改革发展的合力。
教师干部作风建设心得 篇7
一是审清形势，端正思想；
二是高度站位，提高认识；
三是真抓实干，严明纪律；
四是从严从实，有错必纠；
五是宣传正气，勇于担当；
六是围绕本质，服务群众；
七是强化“四风”，持续推动；
八是作风建设，只有起点；
九是师德师风、永在路上；
十是依法治校、以德立校。
教师干部作风建设心得 篇8
为扎实推进纪律作风暨师德师风整顿工作，xx幼儿园“四步走”扎实开展整顿活动，让崇高的师德深深扎根在每位教师的思想中，落实到言行上，成为教师的共同追求与自觉行动。
面对面。对照15个方面的整治重点，采取分组的形式，开展批评和自我批评，开诚布公地查摆每个人的问题。
背靠背。设立师德师风背靠背意见箱，本着实事求是、帮助同志的原则，利用意见箱收集对幼儿园、教师的意见与建议。经班子与教师代表审核，逐一检视后，反馈给本人深入反思剖析。
点对点。结合实际工作中的突出问题和个别教师固有的顽疾，采取一一约谈的形式，确保每个人的问题改彻底，改到位。
硬碰硬。严格执行各项制度，从细节抓起，从会风抓起；对学习笔记不定期抽查，对出勤、学习情况每天通报；对已发现不良作风拒不改正或改正不力的，点名道姓批评和通报，形成强力震慑，养成时刻高标准、严要求的习惯。
教师干部作风建设心得 篇9
强化纪律。学校成立师德师风专项整顿领导小组，严肃学习纪律，狠抓会风会纪，每次学习前全体教师必须上交手机；严格请假制度，无特殊情况不得请假，按时点名签到，对请假和迟到情况在工作群通报，凡请假者必须自我补学缺席内容上交分管领导检查。
强化学习。采用“集中学习、分组讨论、集体交流、同事互评、组长验收、校长点评”等多种形式，全天候学习各级对干部纪律作风建设的指示、关于教育的重要论述、有关教育的法律法规，观看师德师风警示片，学习先进教师典型事例，撰写心得体会，修订《东溪小学德师风考核细则》《东溪小学职称评定细则》《东溪小学教职工奖励性绩效考核细则》《东溪小学教师个人年度考核细则》等学校规章制度。
强化整改。召开民主生活会，深刻自我反思，查找自身问题，找准整改方法和措施。经过系列举措，教师振作精神，增强集体荣誉感、团队精神，纷纷表示，在今后的工作和生活中，要以人为本、依法执教、文明施教、廉洁从教、乐学善教，争做四有好老师。
教师干部作风建设心得 篇10
市教育局将2022年定为“教育整顿治理年”，成立了以一把手为组长的专项行动领导小组，召开全市教育系统中层以上干部参加的视频大会，对教育系统存在的不作为、慢作为、乱作为突出问题全面系统地进行整顿治理。
“百年大计，教育为本”，这次整顿治理的6个方面39种行为和现象，影响着教育事业的健康发展，如果不从根本上治理整顿，放任自流，那么教育者的形象和办社会满意的学校将无从谈起，不利于教育工作质量的稳步提升，更会辜负成千上万家长和社会群体的期望，我市打造教育强市的步伐将严重受阻。所以，这次的治理整顿是及时的、是必要的。
针对整顿治理的重点问题，中心校及辖区各学校要从实际出发，结合本单位的特点，开展自查自纠，剖析问题产生原因，抓住重点部位、重点环节，建立台账，逐一进行整改，确保“教育整顿治理年”专项行动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用。
作为党总支书记和中心校领导，在今后的工作中我继续加强党性修养，严格要求自己，在工作中率先垂范，求真务实，处处以榜样的形象影响全体教师，做树立良好教育者形象的推动者；不断创新管理方法，以先进的管理理念做教师专业化成长的领路人；进一步增强服务意识，培养以人为本的服务理念，做教师生活和工作中的贴心人；提升人格魅力，在学校管理和教师评价等工作中，做到严格，严肃，公平，公正，做同行拥护的德才兼备者。