巾帼先进个人主要事迹 篇1
杜__，女，党员，__汽车控股集团有限公司__车桥质量工程师，20__年8月加入__汽集团。
在奋勇拼搏中筑牢初心
“人总是要做事情，既然选择了就要专注并做到极致。”杜__师傅坚定地说。“不忘初心、永葆激情”是领导同事赋予她的标签，杜__始终胸怀危机意识、质量意识、创新意识，以务实的作风和高效的执行力，赢得了大家的一致认可与尊重。
20__年至20__年，杜__主要从事汽车铸件铸造工艺设计及新产品开发。她一直不忘师傅的教导：“铸造是一门集多学科于一身的行业，十年练就不了一个好的铸造工，要想干好铸造，必须要勤学、勤悟、勤去现场。”这么多年杜__一直记于心，践于行。她潜心钻研探索，主动对标国内外同行先进技术并学以致用；善于学习总结，将积累化作突破瓶颈攀登技术山峰的助力。她在国家级铸造杂志发表多篇论文，并获得中国汽车铸造业年会优秀论、20__年度中国汽车铸造业年会优秀论文三等奖等荣誉；参与的课题获得国家机械行业QC活动一等奖；组织申报省级重大新产品开发30余项、省级重大科技创新项目多项，并获得专项奖励。
在砥砺前行中不忘使命
20__年起，杜__从事质量管理工作，推进“三全”质量管理模式，组织专项质量改进百余项。推行与客户技术专家在客户现场开展联合评审工作，有效降低了公司废品损失。通过质量改进、产品管理一系列措施的实施，成功将公司产品合格率提升4个百分点。20__年，受原材料成本压力影响，杜__自学研究冒口的配方并组织团队进行实物验证，成功完成自制，较采购成本降低35%。
“质量是企业生命力”文化理念杜__牢记于心，她一以贯之，在工作中始终秉持极强的责任感与使命感，积极践行“三现主义”，推进解决举措切实落地，化被动解决为主动预防，将对质量的“心动”付之于“行动”是对杜__最真实的写照。
此次杜__成为拟向全国妇联推荐的20__年全国巾帼建功标兵候选人，这是继__省女工委授予“__省五一巾帼标兵”荣誉称号、20__年中国铸造协会授予“中国铸造巾帼优秀工作者”、20__年__市“五一巾帼标兵”、蔡家坡经开区授予“最美劳动者”等荣誉称号后的又一殊荣，也是各级组织对她二十年如一日辛勤付出、无私奉献的褒奖。
“虽然道路艰辛，但只要坚持，不放弃，无论工作、生活最终都会有好的结果，因为老天不会辜负每一个认真对待工作和生活的人”杜__如是说。当代知识女性的“聪颖、智慧、坚强、进取”精神在杜__的工作生活中演绎的淋漓尽致。她真正发挥了一名共产党员的模范带头作用，传承下了老一辈工匠的奋斗精神，持续为企业高质量发展贡献自己的智慧和力量。
巾帼先进个人主要事迹 篇2
邢__于19__年调入__矿物资供应中心，在仓库从事保管员工作。先后多次获得矿“先进生产工作者”“先进女职工”“十佳五好文明家庭”供应公司“先进个人”“十佳建功立业标兵”“女工积极分子”等荣誉称号。
精打细算，降低库存创效益。邢__同志爱库如家，她以女性特有的细心和耐心，精心计算各类库存物资最高、最低的储备量，仔细核查每一种物资、产品的质量保证期限，配合计划员有效地控制了仓库库存、减少重复采购，为创建节约型矿井尽自己最大的努力。
迎难而上，学习知识促管理。在专业知识上，她利用业余时间参加财务知识培训班，通过“会计电算化”专业大专班资格考试，并顺利获得经济师等相关专业技术职称。握科希蒙物流信息网正式上线后，她将所有账目全部按照新系统完成，提高了工作效率。并多次参加岗位练兵，技术比武等活动，先后获得了矿“技术标兵”“先进生产工作者”等光荣称号。
踏实工作，为__矿安全生产贡献力量。为节省人力成本，取消原有装卸工，由保管员承担起原来装卸工的职责。她服从公司安排，在货物到达仓库后负责装卸、摆货、清理场地等工作，并根据工作需要考取行车证，成为钢材库在岗职工中唯一具有行车证的女员工，负责装卸大型物资。
作为一名女同志，她肩负着家庭和社会的责任，在保管岗位上默默耕耘、无私奉献，以实际行动诠释了一名保管员的真谛。
巾帼先进个人主要事迹 篇3
邢__，__煤业行政办干事。工作中牢固树立“办公室无小事”的思想，尽职尽责、努力工作。在项目管理方面，严格按照《__市__煤矿项目管理办法》执行，组织、协调相关部门对各种工程、设备进行项目督察，确保了项目都能按质保期的完成；在企业证件管理方面，严格证件的借用登记制度，证件的借用、借出及复印应有借证人在证书使用登记薄上进行登记，确保企业证件的安全保管；在印鉴的使用方面，严格遵守相关管理规定和要求，谨慎行事，防止出现差错，对合同类文件均严格按照要求，先上报审批后盖章，确保万无一失；做好差旅费的初审和登记工作。
曾多次荣获__煤业“五四优秀青年、劳模标兵、三八岗位标兵”等荣誉称号。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
巾帼先进个人主要事迹 篇4
衡__，女，生于19__年。19__年12月进入学校从事教学工作，并担任班主任工作至今，整整25年，从未间断。她是一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏实肯干，得到了领导、同事的赞誉、家长学生的认可。
爱岗敬业，努力提高业务素质
在教学中，她总是认真学习新课程标准、钻研教材、深入备课、精心组织课堂教学过程。积极参加师校组织的各类学习和培训，她不但虚心接受老教师好的教学方法，也形成了自己独特的教学风格。因为她热爱教育工作，热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长，因为她在教育上讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，多年被学校评为先进教师，20__年被学校评为“三八”红旗手。
在班级管理中，她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取-精神，特别关心有特殊困难的学生。学生住校期间，她经常去宿舍探望，从生活上关心，学习上帮助。六一和元旦还自费给每个孩子买礼物。担任班主任工作，她都会详实记录学生的各类信息及班级管理的资料，她所带班级多次被评为“先进班集体”，她本人也获得了“优秀辅导员”的称号。她班的周__和王__同学的科技小发明先后荣获师三等奖。而她也在20__年和20__年获得科技小发明辅导教师奖。
潜心学习追求上进
在做好教育教学工作的同时，她还积极进行教学改革、教育创新研究，不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中的不足。作为中青年教师，她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上，要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格。
20__年小学高段语文组申报的课题研究也审批过关。除了教学，课题组的工作也占用她大量时间，连女儿今年高考志愿都无暇顾及。她积极参加了素质教育研究、新课程探究教学的研究、优秀班集体建设的研究，去年她所撰写的论文《浅谈如何提高小学语文的教学效率》荣获师二等奖。
巾帼先进个人主要事迹 篇5
徐__，煤业集团__煤业公司生产技术部副部长。她参与的创新项目“全自动管道喷漆设备的设计与应用”“双系煤层坚硬顶板地表岩仪观测研究”荣获集团公司科技进步二等奖，参与的创新项目“石炭系大采高智能化工作面成套装备与开采技术研究”荣获大同市“讲比”活动优秀项目一等奖，她还被评为__省煤炭科技创新标兵，__省优秀煤炭科技工作者，她撰写的文章“科技创新助力能源革命”入选__省首届晋科智库论坛。
巾帼先进个人主要事迹 篇6
张__，__县__乡__小学教师，20__年参加工作，任教17年来，一直担任语文英语教学以及班主任工作。是一名普通的人民教师，在多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。
作为一名教师，张老师在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
张老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，张老师把自我的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。
作为班主任她还善于组织和管理学生，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量，让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简单，而且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她的班都安排地井井有条。
张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自我也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身潜力，适应形势发展对小学教师的要求。
张老师在思想上树立高度的职责感，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重。日常生活方面，她对自我高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自我的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自我的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名合格教师。
因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自我的机会，不断地完善自我，超越自我。用心参加各种讲课、评课活动，公开课任务，让自我在教育的舞台上能有所成就。
张老师就是这样，凭着对学生的爱心、对工作的热心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，十七年工作中不断取得一个个成绩。多次被评为优秀教师，优秀班主任，获得县园丁奖，每年的成绩都名利前茅。
张老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续持续良好的师德师风，在平凡的三尺讲台上，尽自我的一份力量与职则。
透过十七年来的教学生涯，她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。
在学生眼中，她是一位博学的智者，更是一位亲密的朋友。她用生动的语言激扬文字，用灵活的方法组织课堂，让每一位学生体会语文学习的快乐，感受语言文字的魅力。一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神，一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点，让学生受益匪浅。
她面带笑容进课堂，她深信微笑的魅力胜过千言万语，面对乡村小学里的儿童，她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵，用自己的乐观去点亮他们的世界。正是有了这样乐观积极的心态，有了这样温暖阳光的笑容，她的课堂总是轻松活泼，学生们如沐春风。
一支粉笔，绘制出缤纷的文字世界，三尺讲台，构筑着多彩的语文空间，尊重学生是你的品质；热爱学生是你的风格，在农村的这块土地上，你默默无悔。
她就是__县__乡__小学教师张__。
巾帼先进个人主要事迹 篇7
“选择了教育事业，就是选择了清贫；选择了育人工作，就是选择了奉献。”一九__年，王__从__大学毕业，怀着一份新奇，一份期盼，走上了三尺讲台。从此以后，一条宽不过三尺的讲台，一块墨绿如漆的黑板，一支洁白似雪的粉笔，就成了她的人生舞台。如今她已经在这个舞台上工作了二十六年，带出来一批又一批的学生，每当听到自己教过的学生考上了重点大学，走上了工作岗位，她心里的那份成就感便油然而生，就更加感到这份职业的神圣与骄傲。
三尺讲台，奉献青春
作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流。在学校历届教学比武中，均能取得教学一等奖的好成绩，成为年轻教师的典范，常被老师们戏称“一直被模仿，却一直未被超越”。
她并不满足于课堂的教学，经常上网查与中考有关的专业知识，平时利用课余时间帮学生辅导专业，利用周末时间对优秀学生进行单独辅导。6班的昱栋同学，分班的时候化学基础薄弱，但孩子很积极上进，在她的鼓励谈心下，学习成绩突飞猛进进步很大，最终考上重点高中。
班级管理，恪尽职守
作为初四毕业班老师，她始终以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作。
教学研究，勤奋务实
王__深知，一个有成就的老师，必定是学识渊博、勇于创新、重教兴研的人。工作中，她认真学习新课程理念，大胆尝试先学后讲的教学模式，积极参与学校及教育局举办的各种教研活动，打造高效课堂。特别是在今年疫情期间，积极学习网络知识，力求尽善尽美的给孩子们呈现最好的课堂。自担任教研组长以来，她带领本组教师钻研业务，探讨课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究、实践”的教学方法，不断创新，积极承担校级课程改革课题组的任务，发挥了学科带头人的作用。
师徒结对，青蓝工程
在工作中团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。学校时常将新教师交给她，她总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，她总是力所能及帮助她们解决困难，得到了同事们的一致认可。
无偿献血，抗击肺炎
自从毕业她一直坚持义务献血，挽救生命，至今已经无偿献了3000多毫升，尤其在今年抗击肺炎期间，积极响应号召，为患者为疫情贡献了微薄的力量。
都说教师是太阳底下最光辉、最神圣的职业，可这神圣的光环有时也使人不堪重负。二十六年繁重的毕业班教学工作，使得她身心疲惫，其实，累的时候也曾倦怠过；苦的时候也曾抱怨过，可无论怎样，当她推开教室那扇门时，当她走上三尺讲台时，就会把所有的苦和累抛到脑后，就会全力以赴，倾其所能地教好我们的孩子。因为她深深地知道，人们为什么把教师当作园丁，那是交给你一把五颜六色的种子，而后期待你将一畦畦青涩的幼苗培养成一棵棵参天大树。她要用全部智慧去耕耘、去浇灌，一天天，一年年，等待那绚烂多彩的夏天和果实累累的秋天……
巾帼先进个人主要事迹 篇8
高__，19__年参加工作，中学高级教师，大学本科学历，从事初中语文教学工作。曾被评为区初中语文教学能手，区学科带头等称号。自20__年至今连续被评为区优秀教师或区优秀班主任。20__年至今多次被评为泰安市课程与教学工作先进个人，20__年被评为市优秀德育工作者。
热爱教育事业，热爱学生，积极参与各项语文教研活动，积极投身于“生本高效”课堂教学实践中，多年来，坚持从事语文教学和班主任工作。本人热爱语文教学，潜心研究教材教法，积极推进新课改，整合各种学习资源，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生在课堂中的主体作用，努力提高课堂效率，使语文课堂实现了高效目标，自己也在语文课堂教学中取得了优异成绩。
巾帼先进个人主要事迹 篇9
郭__，中心幼儿园教研主任。由于工作成绩突出，多次被上级评为“优秀班主任”、“三八红旗手”、骨干教师等荣誉称号。20__年、20__年两次荣获“全国幼儿教师职业技能大赛”优秀教案一等奖；20__年被评为森工总局骨干教师。
不断学习、努力追求，逐步提高自身素质。工作中，她不断钻研，坚持自学、进修、实践，因材施教，充分发挥幼儿的主观能动性、强调教学的延伸性、注重教学的民主性，取得了较好的课堂教学效果。
踏踏实实、任劳任怨，兼顾园所各项工作。作为教研、科研主任，她始终坚持“以人为本”的思想，增强服务意识，一边承担繁重的教学任务，一边搜集各类活动素材，设计了丰富多彩的符合幼儿年龄特点的主题活动，受到了全校教师及家长的一致赞扬。20__年，由于工作需要，她又负责特色课管理及舞蹈特长班的教学工作，为特色课教学质量的提高，付出了艰辛的努力。
选择幼儿教育，就意味着选择奉献。作为女同志，在生活中她承担着多种角色，既是年迈父母的女儿，又是妻子和母亲，她克服家庭困难，将年幼的女儿和年迈的父母都推给了家人，把大部分的精力都投放在了工作岗位上。
郭__，在平凡的岗位上，默默无闻、兢兢业业、任劳任怨，全身心地投入教育教学工作中，她赢得了幼儿和家长们的尊敬与爱戴，赢得了老师和领导们的好评。
巾帼先进个人主要事迹 篇10
岳__，用认真诠释敬业精神的“大管家”。作为矿办副主任，她主要负责公章管理、公务卫生、会议准备、办公室内部财务等工作，是名副其实的“大管家”。十几年来，经她手签发的每一份文件，未发生过一次失误和违规行为。为加强公务员管理，她还主持编写了《公务员工作手册》，规范了公务员工作标准。参与、主持、撰写了__煤矿公务接待、公务用车、干部履职等管理制度，并编制了矿办管理制度汇编手册，促进了矿办工作有序化、规范化。
巾帼先进个人主要事迹 篇11
她2003年参加工作，工作19年来，一直爱岗敬业，乐于奉献，有多篇论文、数份教案，获地级奖；所辅导的学生参加全国英语竞赛曾荣获一等奖；个人也多次被评为“先进工作者”。
她身为英语教师，一直把实现课堂的高效性作为工作的奋斗目标。她对工作充满热情，面对教学任务繁重、难度颇大的初中英语教学，千方百计提高英语教学的针对性、趣味性、创新性。在提升个人教学技巧的同时，为了实现教学相长，时刻坚持“以学生为中心”：关心学生，与学生积极互动，并尽力帮助他们。正是由于这份努力和用心，她的评教成绩一直名列前茅，教学效果也得到了广大学生的认可。
她身兼七年级英语备课组组长，在悉力提高自己个人的教研教改能力的基础上，和同组英语教师精诚合作，认真进行教科课题研究，不断改进教学方法，努力打造高效课堂，因此全组教学教研表现深得校领导赞扬和肯定。她就是老校区七（3）、七（6）两个班英语科教师叶__。
巾帼先进个人主要事迹 篇12
古人说：师者，人之模范也。周__同志是一名出色的教育工作者。15年前，她服从组织安排从一名公务员转为一名幼儿教育工作者，任__市机关幼儿园园长。变的是岗位，不变的是她崇高的品质和一心为民的情怀。
周__十五年如一日致力于幼教事业的发展和改革，机关幼儿园目前已发展成为__市幼教战线最靓丽的一张名片。在她的不懈努力下，20__年3月2日，__市阳光幼教集团在机关幼儿园挂牌成立，集团以城乡幼教融合发展和教师队伍共同成长为宗旨，将省级示范园的优质教育资源分享传递给农村基层薄弱园所，让更多农村幼儿享受到了优质的学前教育资源，截至目前，集团已有成员单位45家。
15年来，周__坚定理想信念，引领教职工和幼儿园发展，践行“学为人师行为世范”教师准则，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，为__幼教事业发展作出了积极贡献。她先后被评选为“全国三八红旗手”“全国巾帼建功标兵”，是“__省五一劳动奖章”获得者、中华人民共和国第十四届运动会火炬手，并当选为中国共产党__省第十二次代表大会代表，__省第十三届人民代表大会代表，__省第十一届、十二届妇女代表大会代表、执行委员会委员。
为进一步发挥作用，在__市妇女联合会直接领导下，周__同志主导成立了“周__家庭教育工作室”。工作室以机关幼儿园家长学校为抓手，以来自中国人民大学、北京师范大学、__师范大学等高校的专家教育团队为依托，以__市阳光幼教集团、__市心理学会、女童保护基金会以及__市人民广播电台《对话成长》栏目为平台，辐射带动阳光幼教集团45家成员单位共同打造“一中心一抓手四平台全辐射”家庭教育新架构。
周__家庭教育工作室以尊重孩子、关爱家庭、关注家园共育为宗旨，突出“巾帼红”“妇联能”工作职能，充分发挥在家庭教育领域的示范带动作用，传播先进的家庭教育理念和方法，加强家庭教育教师队伍建设，从而使家庭教育层层深入到千家万户。
“我们要把先进的家庭教育理念和方法传播出去，通过示范带动，加强家庭教育教师的整体队伍建设，推动农村偏远地区园所和省级示范园所共同发展，进一步打造__市家庭教育工作品牌和特色。”谈及未来发展，周__坚定地说。
巾帼先进个人主要事迹 篇13
杨__老师毕业于__师范大学，是__初中历史工作室核心成员。她曾获得“__区优秀班主任”、街道“优秀学科教师”、镇“优秀课改教师”、学校“学科带头人”和“我最喜爱的教师”等称号；曾获得区教学设计比赛一等奖、区命题大赛二等奖、镇青年教师大赛一等奖；多次获得区论文评比一等奖等，并参与多个课题的研究。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是杨老师所追求的教育之道。作为初三历史备课组长，她从不懈怠，带领组员发挥团队智慧，潜心钻研教学，研究中考试题，在教学实践中认真总结，在教育科研中积极探索，不断提高成美历史团队的教育教学水平。
杨老师的教育格言是：挖掘学生的闪光点，让学生遇见更美好的自己。她秉持着“不言春作苦，甘为桃李师”的教育初心，始终遵循“率先垂范，身教感染”的原则，严于律己，以身作则，用自己的人格力量去感染每一位学生。同时，她还注重激励教育，善于挖掘学生的闪光点，让学生收获自信与能量。
杨老师与学生亦师亦友，以爱滋养孩子心灵，用知识启迪学生智慧，带给学生爱与希望，成为了学生成长成才路上的引路人、铺路石。因此，学生都很喜欢杨老师，亲切地称呼她为“翠宜姐”。
“撑一支长篙，向青草更青处蔓延”，这是杨老师一直坚定的信念。她将继续“上下而求索”，精心耕耘，为学生呈现更精彩的历史课堂，做让学生喜欢的历史老师，陪伴学生一路成长，一路花开，一路幸福，这便是最美的风景！
巾帼先进个人主要事迹 篇14
秦__，女，19__年12月生，中共党员，__省中医院__分院副主任护师，原急诊科护士长，现护理部副主任兼总务科副科长。19__年7月毕业于__市卫生学校，同年8月分配至__市中医院工作。本科学历、学士学位。
二十多年来，她在平凡的护理岗位上默默奉献着自己的青春，谱写着不平凡的人生之歌。
勤奋好学是她最大的优点，她经常学习新知识、新理论、新技能。她凭自己丰富的理论知识和临床经验多次协助医生诊断、抢救危重病人。曾有一位不典型的心肌梗塞患者得到及时诊断和处置，家属十分感激，给她送来了一封表扬信。
她善于沟通和协调，工作中处处为病人着想，关心病人疾痛。她经常搀扶输液病人上洗手间，帮助病人提水倒茶；对急诊病人，她真正做到“急病人所急，想病人所想”；遇到高热惊厥的患儿，她立即指掐人中止痉，待患儿病情平稳后，对家属进行健康指导，告知疾病的有关知识、退热药的应用、惊厥的预防和处理方法；遇到眩晕呕吐的病人，帮助指压内关穴，及时缓解患者的症状，缓解病人的痛苦，并教会患者和家属如何按压，得到了患者和家属的一致好评。她从患者和家属的感谢声中体验快乐和成就感；对留观病人，她经常去关心患者的病情、饮食、治疗、检查等情况，并在生活上给予帮助；当病人对服务有异议时，她总是要求护士换位思考，多站在病人的立场想问题，力争使病人满意。有一次，护士拔针时不小心把患者的手背皮肤擦破了，家属很生气，她诚恳地向患者和家属道歉，带着当事人主动认错，并及时请换药室医护人员会诊，帮助及时处置。患者住院后，亲自到病房为他换药，得到了病人和家属的谅解和赞扬。正因为她优良的服务态度和良好的沟通技巧，化解了一次次护患纠纷苗头，护患关系得到了很好的改善。她不但很好地解决自己科室的事情，也帮助其他科室解决问题。当病人遇到医生处方有问题、收费有问题、发药有问题时，总是及时帮助解决，减少病人来回奔波，得到病人的一致好评。为此她制定了“三查七对”中发现问题的处置流程，要求科室护理人员也按流程处置此类事件，避免了病人与其他科室的矛盾和纠纷，同时也保障了患者的医疗安全。
她善于创新，在工作中善于思考，善于动脑。为了更好地为患者服务，保障患者安全，她制定了一系列的表单：留观病人须知、输液病人须知、破伤风抗毒素脱敏注射告知书，设计了抢救室病人观察记录单，制定了一些急救护理流程。为了防止发生输液错误，制定了一系列操作流程，改良了输液号码牌，优化了输液卡。针对婴儿肛门小，保留灌肠时，肛管管径粗，她就用剪了针头的静脉针做肛管，插入时患儿无痛苦，保留时间长，取得了很好的疗效。她的“改良式婴儿灌肠器”在医院小革新竞赛中荣获一等奖；她的“流程管理在急诊输液室的应用”，在医院创新管理评比中荣获三等奖；她的“一卡通使用的建议”在医院职工建议评比中荣获一等奖。
她善于总结。她每天对工作进行总结，将发现的问题及时记录下来，在早会和例会中提出来；在每次抢救结束后进行总结，指出存在问题，提出改进措施，从而使护士的急救能力和工作经验不断提高，更好地为病人提供优质服务；对于穿刺困难的肥胖儿童，她总结出一套切实可行的办法，传授给科内护士，使科室的穿刺成功率有了很大的提高。20__年，她获得“具有低位置加药接管的外加药输液器”的专利证书。
她善于管理。她知道科室要发展，提高科室的业务能力和技术水平是关键。她每月组织业务学习至少4次，学习一些新知识、新理论、新技能、新方法；经常进行技能操作培训；经常陪同年轻护士进行技术操作训练，使科室护理人员的业务知识、操作技能以及急救水平有了大幅度提高。在她的带领下，科室各方面成绩均排在医院前列。曾荣获“三八红旗集体”称号。20__年科室被__市总工会授予“巾帼示范标兵岗”称号，20__年科室被__市总工会授予“工人先锋号”称号。在医院组织的各项比赛中也取得了很好的成绩：20__年在中医知识竞赛中荣获团体第二名，20__年护理技能操作竞赛荣获团体第三名，20__年亲自率队参与医院院感知识竞赛，并荣获团体第一名、个人第二名的好成绩。
她乐于奉献，从不计较个人得失。她始终以优秀共产党员的标准严格要求自己，处处做表率。工作忙，人员不足的情况下，经常带头加班加点，她的工作热情感染了科室每一个人。无论严寒酷暑、白天昼夜，只要有重大抢救、儿童输液穿刺困难或者护士工作有困难时，随叫随到，从不推却。数不清有多少个夜晚，她忙碌的身影成了急诊室的一道风景。她的手机不但24小时不关机，而且连洗澡的时候也放在身边，随时准备科室的召唤。120平台建立初期，院前急救工作量大幅度增加，但护理人员不能及时配备到位，她连续在医院值班一周，保证了院前急救质量，保障了医疗安全。她的奉献精神是全院有目共睹的。
她不但奉献于护理事业，还热心于公益活动。她是__市献血协会的志愿者，每个月都利用休息时间参加志愿者活动。她不但积极参加医院的无偿献血活动，而且还以个人名义参加无偿献血，虽然没有经济补偿，也没有休息，但她无怨无悔，并表示这条路会一直走下去。
二十多年的耕耘结下了累累硕果，她被医院评为“十佳个人”“先进工作者”“先进党员”；被__市卫健局授予“十佳白衣战士”“优秀共产党员”、“优秀护士长”称号；被__市总工会授予“服务能手”“巾帼示范标兵”称号；被__市委、市政府授予“爱岗敬业模范”称号；被__市卫生局授予“服务之星”称号；被__市总工会授予“__市五一巾帼标兵”称号。面对荣誉，她总是说：“荣誉只代表过去，更多的是鞭策，它不断提醒自己以后只有加倍的努力，才对得起这么多荣誉，才能更好地为病人服务，才能为医院的发展作贡献”。她还说：“选择护理职业，我无怨无悔，我就是一根小小的蜡烛，燃烧自己，光芒永远照亮病人的康复之路。”
巾帼先进个人主要事迹 篇15
侯__，女，瑶族，19__年9月生，本科学历，二级教师。20__年8月参加工作，成为了一名光荣的小学教师。一来就担任了学校六年级班主任，对于刚刚步入工作岗位的她内心倍感压力，不曾想，她这六年级班主任一当就是三年，始终坚守在毕业班。凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在小横垅教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收。
爱岗敬业忠职守
侯老师热爱教育工作，这要追溯到20__年，在初中毕业填报志愿时，她选择了师范学校，她说：“我很幸福，从小学到中学，许多老师对我都非常关心和爱护，所以我的梦想就是成为一个人民教师，我要传道授业解惑，我要当一个好老师，让我的学生也能像我一样幸福。”20__年9月她圆了教师梦，登上讲台，投身于神圣而伟大的教育事业。20__年参加工作至20__年上学期，她一直担任六年级班主任工作，任教语文、科学等学科。三年来一直坚守在毕业班，三年来日复一日，不管是早读也好，课间也好，始终都能看到她那瘦小的身影，她付出了大量的精力，一直任劳任怨，从不计较个人得失。在担任班主任期间，严格要求是她对学生的第一要求，不管是在学习上，还是在生活上和纪律上，她都坚持严格要求，严中有爱的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级那个大家庭的温暖，主动融合到集体中来，主动参与建设维护那个集体。
潜心钻研创佳绩
参加工作以来，侯老师勤勤恳恳，爱岗敬业，尽心尽力备好每一堂课，上好每一堂课，脚踏实地，努力提高教育教学质量。以高度的责任感和强烈的事业心要求自己。如果说学校是教师生命中成长的沃土，那么课堂就是教师展示生命价值的绿洲。在教学中，她始终把学生作为学习的主体，让学生学会求知，学会合作，培养学生的自主学习能力。在科学课堂上，侯老师特别注重培养学生合作探究的能力，注重实验课的教学，在20__年下学期__区科学实验教学比武中，荣获一等奖。她对待学生不论其学习成绩的好坏，一视同仁，始终坚持不让一个学生掉队，想尽办法，加强辅导，让学生在集体中共同进步。三年来，她所教的班级语文、科学成绩均名列前茅，一分耕耘，一分收获！20__年到20__年，她先后获得“优秀教师”、“优秀班主任”、“教学能手”，“师德标兵”的光荣称号。
阳光雨露润心田
教育是爱的事业，教师是爱的化身。侯老师常说：“对学生一份宽容胜过十分责备。”班上一位女同学的转变就是一个突出的例子，在她步入六年级时性格顽劣，后来通过多次家访深入了解才知道她在家里就跟着妈妈，***妈在学校附近小厂子上班，没有太多精力去关心她的学习和生活中遇到的问题，从而让她变得孤僻，形成了一副坏脾气。***妈又教不得法，束手无策。侯老师知道后，对她加以更多的关注。临近毕业的那个学期，她被举报存着不好的行为习惯，侯老师立马抽出时间和任课教师去到她家里家访，并没有过多的责怪，而是耐心的讲道理，让她先进行劳动教育，在家里帮妈妈洗衣做饭做家务，去到厂子里帮妈妈做手工，经过几天的劳动教育，她深刻认识到了自己的错误，也体会到了工作、生活的酸甜苦辣。从此以后，她学习态度端正了许多，性格也变好了，和***妈的关系也缓和了。
留守儿童的教育是如今中小学教育的重点，也是难点。侯老师经常与留守儿童谈心，处处关心、鼓励他们……还经常与孩子们的父母取得联系，让他们与孩子经常保持联系，让孩子多听到来自父母温情的声音，让他知道父母是挂念他的。她们班有个男同学，开学初期，经常心不在焉，他在开学书写心愿的活动上，写下了这样一句话：我的愿望是在外打工的爸爸妈妈能常陪在我身边。看到这样的想念，侯老师立马和***妈取得联系，了解情况……之后，他脸上又露出了快乐的微笑。
三年的时光，三年的陪伴，把一届又一届的学生从小学的列车送往初中的列车，她感慨颇深。侯老师说：她最喜欢的便是和学生那亦师亦友的关系，喜欢课下之余和学生谈谈心，聊聊天……
青春的岁月中留下了耕耘的坚实脚步，她认为：现在只是一个新的起点，只有不断探索，不断努力，才能使教育教学工作跃上新台阶。
巾帼先进个人主要事迹 篇16
杨__，中共党员，__社区支部书记、主任，被授予市门前三包管理工作先进个人、市城市管理先进个人、市创建全国文明城市先进个人等荣誉称号。
作为社区书记，她始终履职尽责，宣传、贯彻与执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规；执行上级决议和决定，团结、组织党员和群众，保证党和政府各项任务的顺利实施和完成。拓展思路创新工作，时刻为老百姓谋福利办实事。
在工作中她凡事亲力亲为，耐心教导下属，严格要求自己做好榜样。始终做到身先士卒，而不是在后面指挥的人，只有身先士卒的人冲在最前面决定最初的方向性之后，其他成员才能够更团结更安心地跟在后面一起朝着目标奔跑。虽然决定伴随着风险，需要承担责任，在关键时刻勇于做决定也敢于承担责任，对工作从不懈怠。
在社区各项工作刚刚走上正轨后，她被抽调参与拆迁工作，一心挂两头，虽然压力大也没有退缩。在拆迁工作中有一户非常特殊的家庭，儿子先天性残疾，瘫痪至今20多年，夫妻早年离异，只有妻子独自靠种菜来照顾从未站起来过的儿子。第一次入户时，拆迁户吴姐亲热的将她们拉到家里，当知道来意后，吴姐沉默了很久，什么也没说，径直走进房间抱出年过20却不能下床骨瘦如柴的儿子，郁闷的说：“不是我不支持你们的工作，你们可能不知道我的家庭情况，我儿子常年瘫痪在床，我就靠这几亩地养活我们娘俩，你们征收了，我要照顾儿子不能工作，以后靠什么生活。”听到这，大家都感到一阵心酸，谁也说不出叫她搬迁的话。之后，杨__和同事经常到她家与她拉家常，认真倾听她的心酸故事，帮她解决生活上的困难，积极为她向民政部门申请救助，经过多方协调优先为她安置还建房，她非常感动，也主动签下了协议。在一年多的拆迁工作中，杨__所在的小组始终以扛红旗，当先锋的作风参与了26个项目，征收房屋287户，工作成绩一直名列前茅，刷新了双喜进度。
在迎接全国文明城市创建工作中，她经常挺着大肚子带着社区人员忙到晚上10点多钟才回家。还一直参与白云西拆迁，双休都在项目上加班。一直临近生产才回家待产，就是休息也不忘工作，会经常到社区亲自督办工作，心中时刻牵挂并关注着社区的工作进展。
她常说：“__新区是__城市建设主战场，承担着城市扩容提质和产业转型发展的历史使命，作为一名党员，要义不容辞的加入到新区建设中，为新区建设奉献自己微薄力量。”
巾帼先进个人主要事迹 篇17
于__，现年51岁，中共党员，担任__镇__社区党委书记、居委会主任。多年来，她团结和带领社区两委班子成员，认真履行岗位职责，真抓实干，时刻牢记党的宗旨，以朴实无华的工作作风，无私奉献的人格魅力，积极投身于社区各项工作中来，彰显了一名优秀共产党员、优秀妇女干部的巾帼本色。作为社区的一把手，于__同志深知自己所肩负的责任重大，她清楚的意识到，要当好一把手，光有工作热情是不够的，要具备一定的工作能力和创新超前的思维。在日常工作、学习中，她能时刻以党员的标准严格要求自己，始终坚持与时俱进，开拓创新的工作新思路，不断加强政治理论学习，提高政治素养和思想道德修养，坚持把思想作风建设放在首位，注重向身边有经验的老同志请教，向老同志学习，与人为善，以身作则，凡事她总是走在前头，并时刻注意用自己的一言一行影响和带动身边的同事和党员群众发挥作用，在政治上、思想上、行动上能始终与党中央、与镇党委政府保持高度一致。
强党建，补精神之钙。为使社区的每名党员、每个妇女干部都能积极主动参与到政治理论学习中，她结合社区党员老龄化，学习能动性欠缺和年轻妇女骨干学习劲头上不来等原因，她创新党课形式，开展了音乐党课、电影党课等形式多样的特色党课，使不识字的老党员和学习劲头上不来的妇女骨干们也都能参与其中，学习效果显著增强；对有工作不能参加集中学习活动的老党员，她采取会后带领班子成员送学上门的形式送书送资料并给讲解；对流出的党员她采取微信、QQ群转发方式组织开展学习。为了使每名党员和妇女干部都能补足“精神之钙”，于__同志利用远程教育平台，带领班子成员、全体党员学习“王超”等先进典型事迹，学习她坚定的信仰，为民服务的精神，激发广大党员和妇女干部增强为民服务意识，增强党员的党性修养和纯结性。
亮身份，服务于民。工作中，她踏实肯干，任劳任怨、毫无怨言。她具有强烈的事业心和责任感。坚持以党建工作为核心，社区妇联等各项工作为主体，积极动员社区党员、妇女志愿者和居民共同参与社区各项事务管理，构建信仰坚定、功能健全，务实高效的服务队伍，以服务群众、服务家庭做为党建工作出发点和落脚点，经常带领班子成员深入每个居民屯了解民意，并开展了社情民意面对面活动。为很好地服务群众，于__同志提出了党员和党员妇女干部佩戴党徽来“亮身份、树形象”，以“学先进、作表率、展风采”，“服务群众，服务社会让党满意、让群众满意”的活动来彰显党组织和妇联组织的先进性，彰显“社区居民动嘴，党员干部跑腿”、“我是党员我带头”的新型服务理念，展现了广大党员和党群连心、共建和谐社区中的“一线先锋”作用。使社区真正成为党员之家、妇女之家、为民服务之家。通过开展一系列活动有效地搭建起了党群服务平台，调动和激发了党群的工作积极性，进一步密切了党群关系，充分发挥了党员和妇女干部在社区工作中的先锋模范作用。为改善农村人居环境，加快推进乡村振兴战略，让“厕所革命”真正惠及于民。改造过程中，于__多次带领班子成员入户宣传引导“厕所革命”的重大意义；为解决施工中旧厕拆除，居民入厕不便问题，她又多次多方协调做工作，较好的解决了广大居民群众的后顾之忧。
甘于付出无私奉献。每到雪季、雨季，于__带领班子成员总是在第一时间深入居民屯的巷路查看险情，组织人员扫雪，帮助受灾的居民联系清理土崖坍塌的泥渣，较好的发挥了党员干部的先锋模范作用和引领作用，彰显了党员奉献先行的良好形象。她从不计较个人得失，常年帮助残疾人、困难家庭等弱势群体做好事，每年母亲节、春节前后，于__总是第一个带着米、面、油等慰问品和慰问金，走访看望定点帮扶对象，了解其生活情况和身体状况，鼓励和帮助帮扶对象早日走出生活困境。每年春节和七一前，她都要带领班子成员走访看望因病不能参加组织生活、家庭生活困难及80岁以上的老党员及残疾、困难家庭，让他们充分感受到党组织和妇联组织的关怀和温暖。在家庭日常生活中，她又撑起了家里的半边天，从不把家里的苦衷向外人诉说，她的婆婆和她住在一起，婆婆近几年先后两次不慎把左右腿髂骨摔断，她亲自送__大医院去手术治疗，从不计较自己承担费用多少，婆婆出院回岛后，她还要每天给婆婆做饭、洗衣服，接屎端尿，精心照顾。她自己的父亲也已经九十多岁且双目失明几十年，两头老人都需要她的照顾，白天她忙于社区工作，晚上回家还要抽时间照顾两边的老人，艰难程度可想而知，可她从不叫苦喊累，从不埋怨老人，把两边老人都照顾的非常好，左邻右舍都夸赞她有孝心，有爱心。自新冠疫情防控工作以来，她把社区当成“家”，把辖区居民群众当成“家人”，把防控工作当成“家事”，把群众诉求当成“家言”，夜以继日始终坚持在疫情防控一线，她用实际行动践行了一名共产党员的责任与担当。
她管辖的__社区人口众多，流动性大，为了及时排查汇总进出人员数据信息，从腊月二十九疫情狙击战打响以来，从当天晚上开始，她就始终坚持全天在岗，11点的紧急会议、21点的数据报表……从那天起，她便再也没有按时回家，没有时间与家人一起吃饭，每天不是在社区自己买点方便面吃，就是自己去快餐店吃点快餐，累的脚踝也肿了，肩周炎也犯病疼痛难忍，但是她始终不回家休息，去药店买几贴药膏贴上去接着干，连丈夫回家见她都很难。于__同志深知，疫情期间，社区作为一线工作人员，不仅要做好抗击疫情的宣传与排查，更要面对居民的监督与责问。她有时巡查没有隔离衣，没有救援服，沒有“N95”，有的只是普通口罩和一颗服务居民热忱的心。每天接不完的电话，填不完各式报表，发不完的通知，看不完群内消息。高强度的工作，嗓子已经嘶哑，但她没有时间抱怨，在接到《__省城乡社区（村）疫情严查严控措施30条》和__市《关于进一步加强疫情防控期间居民小区管理的通告》要求以及上级疫情防控指挥部统一部署后，于__同志又立即行动、广泛宣传招募志愿者，盘点各居民屯可设立封闭出入点，坚持走点排查每个点位周围环境、封锁岔路小路，以居民屯为单位进行封闭管理，第一天实施封闭管理，于__同志担心会出现紧急问题，从早上7点开始就定岗在路口，瑟瑟寒风中她依然欣慰，安全的守护者不是一个人，还有那么多工作人员和志愿者们，不惧严寒，全天候坚守在检查点和封堵路口，严格排查并登记进出车辆，为来往行人登记、测量体温。病毒无情，心存大爱，作为战疫的一线的排头兵，她一往无前，毫不退缩、从不担心自己的安全，舍小家顾大家，用当代巾帼女干部的实际行动践行了一名共产党员的初心与使命，为打赢这场没有硝烟的疫情防控狙击战贡献自己的一份力量。于__同志时刻牢记责任使命，与班子成员一道从群众满意的事情做起，从群众不满意的事情改起，全力服务于社区群众，参与我镇的经济发展建设，站在群众的立场，深入基层广泛听取群众意见和建议，敢于担当，善于作为，围绕我镇的经济发展提良言献良策。强化党员教育管理，引导党员带头服务群众。她着力于强化社会治理，提高服务效率，打造窗口服务亮点，开展了关注民生结对帮扶献爱心、平安小区、平安家庭创建、精神文明创建、社区综合治理等系列活动，共为辖区群众解决实际困难1000多人次，化解矛盾纠纷近300余起，各种宣传教育活动100余场次，开展文化节等文体活动50余场次，组建了4支群众性健身队伍，成立了百人合唱团、专业舞蹈队等，在七个居民屯建立了党群文化活动室，满足了党员群众的精神文化生活。使社区真正成为了群众信赖地为民服务之家。她不断创新工作理念，根据群众需求和时代的发展要求，开展了三微平台党群服务、开展了社区微信服务公众号、书香文化、微爱接力互联网+多元化志愿服务等多种新形式现代化的品牌特色活动，让新型的服务理念和工作模式贯穿到社区的日常工作中，助推了社区工作再上一个新的台阶，为地区的和谐文明、健康稳定做出了积极地贡献。社区在她的带领下先后荣获“全国敬老模范社区”“__市文明社区”“__市平安社区标兵”“__市社会治安综合治理先进集体”__镇先进基层党组织等荣誉称号。她本人先后荣获市县“劳动模范”“文明创建先进个人”“优秀共产党员”、三八红旗手、优秀妇女干部等光荣称号。
作为一名社区妇女干部，她责任在肩、使命在肩，不畏艰难险阻，不辱责任使命，用她踏实肯干，耐心细致的工作作风，持之以恒的无私奉献精神，倾注了为社区居民群众服务的满腔热情，推动了社区各项事业不断向前发展。
巾帼先进个人主要事迹 篇18
陈__是__街__社区妇联兼职副主席，从事妇女工作以来，她把满腔热情投入到妇女事业上，贯彻落实____对妇女工作的重要指示精神，认真落实市、区妇联工作部署，为社区妇女群众办好事、办实事。作为巾帼宣讲员，在社区内定期组织开展巾帼大宣讲活动，通过面对面讲座、线上宣讲活动及入户宣传等多种形式开展宣讲，进一步激发了社区妇女群众爱党、爱国情怀。作为网格员，她将妇联工作融入到日常的网格工作中，积极化解家庭矛盾、家庭暴力等婚姻家庭问题，在20__年被评为最美网格员。
20__年初__区新冠疫情牵动了全市人民的心，陈__第一时间就参与到驰援__的任务中，投身新冠疫情防控，冒严寒、顶风雪进入封控区，在接到第一批可以撤回的通知后，她主动把机会留给了年纪大、身体不好的同志，申请留下来坚守到最后。陈__凭借着对社区工作的热爱，在平凡的岗位上不断追求着新的工作目标，她对待工作的那份炙热和赤诚赢得了居民的肯定和支持。
巾帼先进个人主要事迹 篇19
段__老师，__中学物理教师。她年轻充满活力，她努力充满斗志。从教六年以来，她爱教育，爱学生，为人师表，努力进取。用电与磁的奥妙激发学生学习热情，用最大的动力推动学生攀岩，寻找更恰当的支点撬起学生更好的未来。先后荣获省示范课例、省优课、县教坛新星、县优质课一等奖、青年教师大赛一等奖”等荣誉称号。
巾帼先进个人主要事迹 篇20
邬__，女，生于19__年2月，中共党员，高级教师。19__年毕业于__师范学校，现任__市__镇中心小学校长。历任班主任、政教主任、副校长、党支部书记、校长，先后被评为__市优秀共产党员、__市师德建设先进个人、__市骨干教师、__市教科系统先进妇女干部、__市教育系统创先争优优秀党务工作者、__市优秀德育工作者等多项殊荣。担任校长以来，她一直信奉“没有完美的个人，只有完美的团队”，她倾注满腔的热情，用真诚、智慧带领学校为实现“创一流乡镇学校、树学区教育旗帜”的目标而努力奋斗，学校实现了一个又一个跨越式发展。
为了让每个孩子快乐健康成长，将学校建成师生精神家园，她精心挖掘学校文化底蕴，结合学校发展愿景提出了“办阳光学校、做阳光教师、育阳光少年”的办学理念，以“阳光教育”为主题打造校园文化，形成了一套完整的校园文化活动体系。学校被评为__市校园文化特色学校，并承担了__市校园文化推进会现场，受到与会专家的高度评价。
她将学校少年宫建成孩子们的乐园，声乐、棋类、剪纸、电子琴、书法、绘画、篮球、演讲、舞蹈、鼓号等活动让孩子非常欢。利用楼梯间打造的温馨“阳光书屋”，让学生可以自由自在在书海遨游，吸取营养和智慧。每年的少年宫成果展示让学有所成的孩子一展风采，更加自信阳光。
“努力工作，快乐生活，做幸福的好校长”是邬校长的信念，在她的时间表里，工作永远摆在第一位，加班加点已成常态——她要思考学校的发展，努力提高办学质量；她要钻研业务，培养指导年青教师；她牵挂困难职工、留守儿童，要给他们带去关怀和温暖……。虽然很忙，但看到邬校长的人都觉得她不知疲倦，精力充沛，有她的地方，总是充满正能量，育满阳光。不管多忙，她都要看书、学习，不断提高自己，丰富自己。她每天坚持和学生一起做操，坚持晚饭后快走一小时，用健康的体魄迎接一个又一个挑战。
任校长一年半时间里，邬校长与全体禾小人为创造优质教育而努力拼搏，学校办学品位和办学质量不断提升，“办人民满意的教育”，邬校长和她的团队将不懈努力……