2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇1
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，为进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强小学生的法治意识和遵纪守法的自觉性，营造尊崇宪法的浓厚氛围，我校开展了“12·4国家宪法日”系列教育活动。
01、法治思想校园行
11月29日升旗仪式上我校四年4班的XXX同学做了题为《关爱明天，普法先行》的演讲，告诉同学们《宪法》是我国的根本法律，宪法其实离我们并不遥远，践行宪法精神更应该体现在我们的日常生活中，我们必须要遵守宪法。
02、宪法知识学习潮
学校通过“线上学习+测评”双渠道，塑造加强宪法知识学习的浓厚氛围。深入推进“全国青少年普法网”线上学习打卡和测评活动。师生积极响应，形成了“课堂学习+课外巩固”的学习氛围，完成率达100%。
03、宪法晨读入人心
学校组织全体师生进行“宪法晨读”活动。学生们在老师们的带领下，放声朗读……朝晖洒进教室，同学们的朗诵声响彻校园，神圣而庄严。师生认真诵读宪法内容，共同感受宪法权威，了解宪法赋予我们每个人的责任和义务，以声音致敬宪法，表达自己对宪法的敬意。
04、宪法小报“绘”我心
同学们通过绘制妙趣横生、精美可爱的手抄报表达了学宪法、讲宪法的心得体会。
通过此次活动的开展，同学们深刻了解了宪法的有关知识，弘扬了宪法精神，使法治观念深入人心，为创建文明校园、和谐校园打下了坚实的基础。
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇2
为学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步培育青少年宪法法治信仰，树立宪法法治意识，增强宪法法治观念。“12·4”国家宪法日，XXX小学开展了系列活动：
一、开展“晨读宪法”活动
利用晨读时间，XXX小学各年级班主任老师组织学生集体朗读宪法序言及正文中的适当条款，了解宪法相关内容，增强法律意识。
二、观看网络直播、参与活动
12月4日9时整，XXX小学各班级同学整整齐齐坐在教室里，通过普法网收看宪法活动网络直播，同步跟读。通过观看直播，让宪法精神根植学生心中。
三、召开主题班会活动
利用班会时间，各班级同学召开以学宪法、讲宪法故事、谈宪法认识体会等为主题的班会，充分认识学习宪法的重要性。
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇3
12月4日，第X个国家宪法日，泸溪县各级学校开展宪法宣传活动，让国家宪法知识走入校园。
在该县XX镇中心完小，各个班级的宪法小课堂正热火朝天的开展，张贴的小海报、午晚餐间的广播、趣味法律知识竞赛。明德小学联合该县白沙派出所民警在校园里上了一堂生动、详实的法制课。学生们在活动中饱尝法制大餐，法治观念与法律意识进一步增强。
目前，该县各学校正进一步细致落实“六个一”宪法进校园活动，即：作好一次师生学法培训；上好一堂班级宣传课；办好一期宪法黑板报；学生画好一张手抄报；教师写好一份学法心得；放好一日法律法规广播；做一件遵法守法事情。学习丰富法规常识，强化遵规循纪意识，维护国家宪法权威，争做文明守法公民，营造和谐、安全、稳定的校园环境。
“知法、懂法、学法、护法，学生、教师作为国家的合法公民应当充分尽好责任，维护法律权威和社会的长治久安，在十九大的精神指引下，齐心共圆中国梦。”XX镇中心完小师生如是说。
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇4
为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。20XX年XX月XX日，在我国宪法日来临之际，我校开展了“学宪法讲宪法”主题活动。
活动以《宪法宣传周》动画短片开始，带领同学们走进宪法的世界。丁老师在课堂上给同学们普及宪法知识，通过案例分析、法律知识问答等互动方式让同学们进一步增强法制观念，同学们进行了宣读宪法，提高了法律意识，使得青少年学法、知法、守法的意识不断增强。
在课堂上同学们还分享身边的事例，做以分析，时刻提醒自己“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
通过此次活动，有力地推动了校园普法工作，进一步提高了学生明辨是非的能力，同时也加强了学生法律常识教育。同学们纷纷表示，通过法治教育的学习，受益匪浅，决心从遵守学校规章制度做起，严格遵守法律和学校的一切规章制度，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇5
12月4日是我国第X个国家宪法日，也是第XX个全国法制宣传日。为深入贯彻党的十九大精神，加强宪法宣传教育，近日，XXX校区XXX小学开展了国家宪法日宣传活动。
学校安排各班组织学生观看首届全国学生“学宪法讲宪法”活动系列视频，作为法制教育课程。各班班主任对宪法以及宪法日的意义做出了阐释，视频资料加上深入浅出的讲解，进一步加深了同学们对宪法的认识。
宪法教育是法治教育的首要内容，培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识是树立全社会法治意识的核心要求。今后学校将进一步增强全校师生的法制意识、规则意识，营造浓厚的学法、遵法、守法、用法的氛围，为师生健康成长打下良好基础。
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇6
为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。20XX年12月1日，在我国宪法日来临之际，我校开展了“学宪法讲宪法”主题活动。
活动以《宪法宣传周》动画短片开始，带领同学们走进宪法的世界。各班主任在课堂上给同学们普及宪法知识，通过案例分析、法律知识问答等互动方式让同学们进一步增强法制观念，同学们进行了宣读宪法，提高了法律意识，使得青少年学法、知法、守法的意识不断增强。
在课堂上同学们还分享身边的事例，做以分析，时刻提醒自己“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
通过此次活动，有力地推动了校园普法工作，进一步提高了学生明辨是非的能力，同时也加强了学生法律常识教育。同学们纷纷表示，通过法治教育的学习，受益匪浅，决心从遵守学校规章制度做起，严格遵守法律和学校的一切规章制度，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇7
有这样一则名言：“一切法律中最重要的法律是铭刻在公民的内心里，它形成了国家的真正宪法”，只有让宪法和宪法精神成为全体公民心中的信仰，宪法才有依托和生命力，才能保护好每一个信仰它的公民。今年12月4日是第X个国家宪法日。为弘扬宪法精神，培育法治观念，在国家宪法日到来之际，XXX区第七中心小学开展了“国家宪法日”学习宣传教育系列活动。
一、我是小小法治宣讲员
党的十九大报告强调了宪法的核心地位和树立宪法至上、法律面前人人平等的法治理念。
12月4日早读时间，晋七小的校园里就传来阵阵朗读《宪法》的声音。在二年级三班教室里，班主任正在指着自己精心制作的课件给学生讲解国家宪法日的由来，冬日的暖阳透过窗户洒在教室里，孩子们坐得端端正正聆听老师的讲解。通过读宪法，感受到孩子们进步显著，对宪法知识有了一定的了解，在阅读时积极性高了许多。
二、红领巾共筑宪法梦
在庄严的国歌声中，拉开了本次活动的序幕！
少先队员代表共同朗诵了《宪法，在我心中》，迎接第五个国家宪法日的到来。
学校邀请XXX区司法局公职律师，也是我校的法治副校长蔡理雄叔叔为队员们做专题讲座，结合宪法内容，结合学生生活实际，用生动有趣的例子与队员们互动，强化了少先队员的法律意识。
同时蔡叔叔还为队员们详细诠释了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，加强了队员们的自我保护意识。本次活动有效引导和帮助队员们尊法、学法、守法、用法。小队员们表示：“我们要养成良好的习惯，学会用法律武器保护自己，做一名尊法、学法、守法、用法的小公民。”
全体学生在陈校长的带领下，昂首挺胸，右手握拳庄严地宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，自觉遵守法律法规，好好学习，天天向上，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”整齐响亮的宣誓声响彻整个校园。
通过本次活动，让队员们对宪法有了更深刻的认识和体会，真切地感受到我国宪法是维护人民权益、增进人民福祉的根本大法。队员们小小心灵中埋下了社会主义民主和法治的种子，萌生了法治中国的梦想。
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇8
20XX年12月4日国家宪法日当天，XX小学开展了国家宪法日活动，一至四年级的学生在班主任的带领下，在教室收看教育部全国青少年普法网的直播节目。五年级两个班的学生在老师的带领下来到了龙安区人民法院进行参观学习。
进到法院大厅，工作人员问了孩子们一些问题：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？这些问题一下子激起了孩子们参观学习的兴题。
在讲解员的带领下，孩子们首先来到了接待大厅，了解了各个窗口的工作性质。比如，诉前鉴定是什么意思，民事立案又是怎么回事。紧接着一排现代化机器引起了孩子们的兴趣，通过听讲解，原来这些机器个个都有它的作用，有的可以用来自动生成诉状，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。
随后孩子们被带进了一个审判厅，顿时感觉到了庄严肃穆。在工作人员的解说下，孩子们明白了审判长的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光听还不过瘾，孩子们又亲自穿上了法袍，拿起了法锤，模拟了一次民事诉讼案件的审理过程。
最后法院的工作人员告诉孩子们，咱们从小就应该知法守法，做一个宪法小卫士，并告诫家人朋友，一定要做一个合格守法的好公民。
通过本次活动，使孩子们对宪法的观念又加深了一层，对孩子们从小树立法律观念和意识起到了非常积极的作用。
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇9
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，为营造仪式感，让全体师生感受宪法的尊严，我校于近期开展了一系列法治教育与宪法宣传活动。
利用常规的晨会、升旗仪式、班会、手抄报等形式开展“宪法进校园”宣传活动，并于12月4日上午组织全校学生参加“国家宪法日中小学宪法晨读活动”，同时各班主任组织本班学生在班内观看教育部全国青少年普法网网络直播。
本次法制宣传日和宪法宣传周活动，增强了全体师生尊法学法守法用法的意识，进一步提高了全校师生的宪法意识和法治观念，为构建法治校园奠定了良好基础！
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇10
今年12月4日是第X个国家宪法日，11月30日至12月6日也是第X个“宪法宣传周”，主题为“深入学习宣传习近平法治思想大力弘扬宪法精神”。尊崇、学习、遵守、维护、运用宪法是每个公民的义务。
为了大力宣传宪法，弘扬宪法精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，我校组织全校师生在“12·4”国家宪法日宣传活动期间，开展了法制宣传和学习宪法精神，进行国家宪法日晨读及宣传教育活动。
1、开展一次宪法晨读活动
上午9点整，孩子们严肃、整齐的坐在各自教室，认真观看了“2020年教育系统国家宪法日主题教育活动”的现场直播，跟随着活动进行了升旗仪式、宪法晨读及“宪法伴我成长”歌曲活动。
2、举办一次法治专题讲座
围绕《宪法》《民法典》，组织教师集体学习宪法知识。
3、举行一次国旗下讲话。
学校全体师生举行宪法宣誓仪式。
4、举行一次宪法知识竞赛。
5、组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题手抄报。
6、组织演讲比赛活动。
开展“宪法在我心中”为主题的“讲宪法”演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良好氛围。
7、组织各班充分运用钉钉、微信平台宣传宪法知识，进行宪法答题。
8、电子屏滚动播出宪法宣传标语。
通过此次宪法日及宣传周活动，我校全体学师生加强了法治观念，引导了学生发自内心尊崇和信仰宪法，坚持法治宣传。
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇11
围绕20XX年“12。4”国家宪法日暨法制教育宣传周主题，XX小学在10月30日星期一早上，朝阳初升，全校师生迈着矫健的脚步，排着整齐划一的队伍，集中在宽阔、整洁的操场上。
随着学校大队辅导员XXX老师响亮的话音一落：“XX小学20XX年国家宪法日暨法制教育宣传主题活动，启动仪式现在开始！”活动开始了，先是学生代表发言讲话，接着全校学生进行宪法宣誓。大家举起右手，握拳宣读：忠于中华人民共和国宪法……庄严响亮的声音响彻校园……
同学们在国旗下庄严宣誓
紧接着由六年级开始，同学们依次在横幅上庄重地签上自己的名字。不同的笔迹，却有着共同的信念：弘扬宪法精神，严格遵纪守法，准确学法用法。
全校师生踊跃地签下自己的名字
最后是XXX校长发言讲话，她殷切地希望同学们做一个知法守法的好少年。
宪法日暨法制教育宣传周活动增强了学生认真学习宪法的意识，提高了学法守法的积极性。
2024年小学生宪法宣传活动简报范文 篇12
12月4日是国家宪法日，为进一步学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，增强全体师生的法制观念，牢固树立宪法意识。根据西普办[20XX]22文件精神要求，结合我校的实际，20XX年12月4日早上，我校组织全体师生开展了宪法日“宪法晨读”活动。
12月4日早上，冬阳普照，全体师生齐聚在学校院子里。在教学楼前的国旗下，在黎祥晚校长的监誓下，全体教师精神抖擞，深情严肃地举起右手，庄严宣誓，字字千钧，铿锵有力。“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”。宪法是劈波斩浪的利器，是中流击水的航标，更是我们逐梦路上的坚守。这一刻，我们做出了庄严承诺；这一刻，我们怀揣着梦想从这里继续前行；这一刻，为维护宪法的尊严，我们将会付出一生的行动……
紧接着各班在班内举行了宪法学习宣传主题班会活动，进行宪法朗读。汲取宪法的力量，为梦想插上翅膀。
宪法宣誓、宪法晨读活动再次表明，宪法不仅具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，更是赋予我们逐梦路上的不竭力量。宪法的根基在于我们发自内心的拥护，宪法的伟力在于大家出自真诚的信仰。形成全校对信仰转化为前行力量的氛围，逐梦之路必将越走越近。