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寒假学生活动方案

2024-02-26 13:53:31 策划方案 打开翻译

寒假学生活动方案 篇1

同学们,愉快的寒假已经来临,怎样度过一个既开心又有意义的假期呢?为了让大家在放松身心的同时,能够锤炼品质、增长见识,__二中德育处为大家设计了丰富多彩的假期德育活动,请大家积极行动起来吧!

一、读书节系列活动

有人说,“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵”。二月是__二中“读书节”,与好书为友,以阅读丰富心灵,欢迎同学们一起参与读书节系列活动。

一“亲子共读一本书”活动。多读书、读好书,以学生带动家庭,全家一起参与,亲子共读一本好书,并记录读书笔记或活动心得。

二“好书分享”活动。你最喜欢的是哪本书?它带给你怎样的影响?请以短视频的形式向同学们分享。

三“朗读者”活动。书中你最喜欢哪一段?请朗读给大家听吧。示例:“大家好,我是朗读者__,来自__二中高20__级__班。”

四“好书分享”交流会。开学后各班利用班会时间组织开展“好书分享”交流会。

以上活动照片、征文、视频或音频等材料,请投稿到邮箱学生会学习部。

二、“扣好人生第一粒扣子”

好习惯打卡活动

总结20__年,展望新的20__年,你最希望培养哪些好习惯?文明礼仪、孝亲敬老、勤于思考、锻炼身体、待人真诚、主动沟通、自控自律、自我鼓励、行动力强不拖延、积极向上不抱怨……让我们利用假期养成一个好习惯,打造一个更优秀的自己。

请将填写完整的《“扣好人生第一粒扣子”好习惯养成打卡记录》文末下载拍照或截图上传,如有相关照片也欢迎与大家一起分享。投稿邮箱学生会秘书处。

三、“追最亮的星做最好的自己”主题征文活动

在我们的成长过程中,偶像的力量必不可少。偶像是青少年追逐和模仿的对象,是成长过程中重要的精神陪伴。在这个英雄辈出、群星闪耀的新时代,你最崇拜的明星或英雄是谁?他她的哪些精神品质令你敬佩和向往?对你来说,在拓展认知范畴、提升专业技能、增强抗挫折能力、提升道德品质、坚定理想信念等方面有哪些积极影响?“追最亮的星做最好的自己”,请把你的“追星”故事以征文的形式分享给大家。

投稿邮箱:学生会礼仪部。

四、“传承优良家风我为家风代言”征文

中华民族历来注重家庭、家教、家风,古语有云“天下之本在家”。家风作为一种精神力量,它既能在思想道德上约束其成员,又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展,对个人的成长具有潜移默化的重要作用。在你的家庭中有怎样的优良家风?传承优良家风、我为家风代言,晒一晒你的家风故事吧。

投稿邮箱:学生会宣传部。

五、“我的家乡__”

主题视频、摄影

__是国家历史文化名城、国家公共文化服务体系示范区、连续六届全国文明城市。请同学们利用假期以参观、走访、调查的方式深入了解__这座城市以及生活在这里的人。以视频、摄影作品的方式讲述__的历史、文化、民俗风情、风景名胜,以及身边平凡人的感人故事。

投稿邮箱:学生会传媒部。

六、“服务社会我能行”

公益活动与志愿服务

从微处入手,从点滴做起,以弘扬社会主义核心价值观为根本,将志愿服务融入日常生活,鼓励大家利用假期开展志愿服务。在扶贫济困、助老助残、社区服务、生态环保、网络文明、文化建设等领域,可以选择适合自己的领域开展活动。

参与志愿服务应遵循自愿、公益、安全的原则。活动中始终牢记生命至上、安全第一,遵守法律规定严格做好疫情防控措施。参加志愿服务活动应当由其监护人陪同或者经监护人同意,鼓励监护人成为志愿者与学生一同参与,最好班级或小组共同进行,不建议个人单独进行。作文 wWw.ZUOweNbA.nEt

参加志愿服务活动后,及时填写《__二中学生假期志愿服务记录表》,电子版表格及相关活动照片请投稿至邮箱学生会社团部。

同学们的投稿作品务必备注年级班级和姓名,开学后,以班级为单位分别投稿至指定邮箱。德育处对所有稿件进行评选,优秀作品将在校内进行展览。

温馨提示:作品要保证完整、原创和真实;抄袭、剽窃他人作品行为,一经发现,将取消其作品参赛资格并予以通报批评。

以上活动不做硬性规定,请同学们依据个人假期安排积极参与。希望同学们合理规划假期,让假期生活充实而有意义。

祝同学们春节愉快,阖家幸福!

寒假学生活动方案 篇2

一、活动目的

为深入学习______系列重要讲话精神,坚持立德树人根本任务,把“三全育人”教育理念和实际工作相结合,引领和教育广大青少年向上向善。学校经研究决定,结合疫情防控工作要求,在全校范围内开展20__年寒假社会实践活动。

二、活动主题

“我们的节日——春节”传统实践活动。开学上交作品

春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的发展,我们获得很多,也失去许多。年味越来越淡,是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护,是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务,“越是民族的,就越是世界的。”让我们一起携手,真正体味中国年的味道。

1、写春联——大力弘扬祖国传统文化,倡导手写春联,制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育,提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程,要把它发扬光大,希望家长和学生重视支持和配合。

2、剪贴窗花——窗花起源于冰花,所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后,春节剪贴窗花的风俗逐渐普及,人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解,增进学生对传统文化的情感和兴趣,提高学生动手能力。

3、学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。中国结象征团圆美好,目的是提高学生动手能力,增进家庭和谐。

以上三项活动,开学后举办作品展评,对评选出的优秀作品,颁发证书和奖品,并在校园公众号刊登。

三、学生寒假实践活动要求

1、根据当前防控要求,寒假期间所有实践活动不外出进行,居家完成即可。

2、以上活动请学生认真完成,开学上交作品。对评选出的优秀作品,颁发证书和奖品,并在校园公众号上刊登;班级学生寒假实践活动将记录到班级活动评比,对表现优秀的班级将颁发荣誉证书。

寒假学生活动方案 篇3

为了进一步落实党的教育方针,提高学生综合素质、成就学生幸福圆满的人生,__市第三中学政教处制定了关于学生居家期间劳动教育的活动方案。具体内容如下,请同学们查收!

一、活动主题:青春爱劳动别样过春节

二、活动对象:高一、高二、高三全体学生

三、活动时间:__月__日-__月__日

四、活动内容:

1、“干干净净过春节,我是清洁小达人”

内容:同学们在家长指导下进行卫生打扫

目的:体会打扫卫生的辛苦,学会珍惜劳动成果,保持干净整洁的居家环境,养成良好的居家卫生习惯。

活动流程:

(1)和家长制订打扫卫生的计划(春节前后),学习卫生清洁的技能。

(2)和父母一起打扫卫生,交流沟通,劳动的同时分享学校的收获,了解父母的生活状态。感受父母每天为我们提供一个干净舒适生活环境而付出的辛苦。

(3)在仪式感中体味“年的味道”。在春节前扫屋除尘有着“辞旧迎新、迎接喜气”的美好寓意。也是中华民族在冬季讲究卫生,预防疾病的传统美德。让我们在仪式感中体会劳动的乐趣与光荣,将优秀的传统代代相传!

(4)同学们提供卫生打扫前后的对比照片(3-5组);卫生打扫小窍门(100字左右)。

2、“巧手装饰,房屋化妆师”

内容:同学们学会收纳整理、利用废弃物品制作一些创意新年装饰品

目的:学会收纳整理,废物利用,培养学生参与、创造、欣赏能力,让学生对美好生活又多了一份向往。

活动流程:

(1)整理书桌、衣柜、抽屉等地方。进行物品归类、摆放、收纳。

(2)利用家中合适的废弃物品制作收纳用具或装饰用品,装扮家居环境,营造一个清新、优美、喜庆的过年气氛。

(3)同学们提供整理前后的对比照片(3-5组);收纳、装饰品制作方法、照片等。

3、“居家做美食,快乐大厨师”

内容:独立自主或和家人一起完成一餐饭

目的:一家人难得聚在一起,更应该珍惜在一起的时光。给家人做一餐饭或者和家人一起做饭,既能融洽感情,又能体会舌尖上的美食,感受家人的爱和家庭的温馨。

活动流程:

(1)制定菜单,了解家人喜好。

(2)菜品采购,了解蔬菜、生活用品价格,体会生活不易,学会节约。

(3)自己动手,丰衣足食,让辛苦的家人感受你的温暖。

(4)结合家人意见,总结做饭经验。

(5)同学们提供做饭、菜品照片(5-8张);成功菜品的制作方法(100-200字)或视频(一个)。

五、活动要求:

1、每位同学可以任选一个活动内容认真完成。

2、提供活动流程中要求的支撑材料。

3、撰写假期劳动心得体会(600-800字)一份。

4、活动照片、视频、心得体会(纸质的)均以班级为单位整理打包,开学上交政教处。

希望在长长的假期里,同学们在日常劳动中逐渐提高生活自理能力,感悟劳动的价值,进而感受劳动的幸福,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,为同学们德、智、体、美、劳全面发展奠定基础。

寒假学生活动方案 篇4

天外飞沙,窗间过马。时光匆匆流逝,寒假生活也即将到来,为了充分发挥“实践活动”在我校育人工作中中的重要作用,结合本校学生实际情况,特此开展寒假系列活动。

一、健康行动:加强体育锻炼,增强队员体质

20__年是不平凡的一年,这一年新冠疫情肆虐,可想而知有一个健康的身体是重要的,运动点燃生命之火,健康带来强健体魄。在这个假期中,一至六年级少先队员们利用寒假你可以居家跳绳、仰卧起坐或户外慢跑等,增加有氧运动,锻炼心肺功能,燃烧脂肪,增强体魄,度过一个充实而愉快的假期。

[要求:少先队员们把自己运动的照片和视频发给中队辅导员,中队辅导员制作成__后分享到班主任群里和家长群里 篇4

二、巧手巧思巧技巧,灵气灵动展灵韵

让手脑动起来,让智慧闪光彩。希望三、四年级的少先队员们在假期里能够动手做一做,贴一贴、画一画,剪一剪,做最满意的作品,用自己的双手装点自己的班级,让我们的班级更美丽、更漂亮。

[要求:开学后,各中队辅导员整理少先队员的作品,选出优秀的作品上交德育处一份,布置班级。 篇4

三、自己事情自己做不会事情学着做

劳动是最快乐的,劳动者是最美丽的。可爱的少先队员们,请你们在寒假里做力所能及的事情,让父母感受到你的成长,让家人因为你而骄傲。

一、二年级的少先队员们请学会一种生活技能,例如扫地、折叠衣服、收拾自己的物品等,三、四年级的少先队员们请精进一种生活技能,并帮助家长做力所能及的事情,学会感恩,学会承担。

[要求:少先队员们把自己劳动的照片和视频发给中队辅导员,中队辅导员做成短视发在群里。2、开学后将优秀作品以实践小报的形式上交德育处(5份) 篇4

四、传唱红色经典,学习红色精神

一首经典,一段历史;一首红歌,一面旗帜。红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!从观影中让我们继承和发扬老一辈革命家的革命精神,做一个心中有理想、肩上有担当的中国人。

[要求主题传唱歌曲,内容思想健康积极向上,能反映当今青少年学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌拍一个视频中队辅导员把班级的打成压缩包发给大队部;观影活动要求:观看“红色影片”,写一篇观后感。开学后每班交5份 篇4

五、我们的节日”实践活动

春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的发展,我们获得很多,也失去很多。作家冯骥才曾疾呼:“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种文化的失落。”活动安排:

1、包饺子——饺子是一种历史悠久的民间吃食,吃饺子也是国人在春节时特有的民俗传统。每逢新春佳节,饺子更成为一种必不可少的佳肴。

2、贴春联——春节时家家户户挂的对联叫春联,寓意新年新气象。

[要求:与家人一同包饺子、贴春联,感受中国传统节日“年”的氛围,四寸照片 篇4

3、手抄报——以“我们的节日—春节”为主题做一份手抄报。要突出节日特色。

[要求:八开纸张,统一右下角书写班级姓名。 篇4

六、孝德行动

合理安排假期生活。为父母及家人做力所能及的家务。学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐、有责任的家庭成员。通过该活动的开展,学生更加亲近父母,了解父母,体会到父母劳动的艰辛,促进家庭的和谐幸福。

[要求:为家长分担家务时照片,四寸。]

寒假学生活动方案 篇5

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:

送走极不平凡的20__年,我们正以全新的姿态站在20__年的新起点。然而,国外疫情加速蔓延,本土疫情零星散发,尤其__省突增多例新冠肺炎确诊病例和无症状感染者,警醒我们当前疫情防控形势更加严峻、任务更加艰巨,外防输入,内防反弹,守护好每一位学生的身体健康和生命安全,是我们共同的责任和使命。

家长们要牢牢树立底线思维,始终如一做好疫情防控常态化工作;坚持正确舆论导向,不信谣不传谣;引导孩子们养成卫生习惯,做好个人防护,调整身心,与孩子共同度过一个特殊的寒假!

放假时间

放假时间:__月__日

开学时间:__月__日(如有变化另行通知)

实践作业

为了让同学们度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假,落实好“立德树人”的根本任务,本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则,学校设计了丰富多彩的“寒假实践作业”,期待着与您精诚合作,在假期里对孩子予以指导和督促!

活动一:欢欢喜喜健康年

1、健康作息,快乐生活。

假期作息的合理安排对你是一次自我管理能力的考验,你可以和爸爸妈妈一道商量,共同研究设计一个时间表,制定科学的作息计划,规划安排合适的活动,并请父母予以督促和执行,居家抗疫,健康过年。请把你的作息时间表分享在班群里

2、坚持锻炼,强身健体。

锻炼身体,强健体魄,是一切发展的基础。为此,老师为你们制定了如下体育作业:每天坚持运动30分钟,你可以和家长一起亲子运动,跑步、踢毽子、拍球、轮滑……各班也将发起“跳绳打卡”活动,让我们一起跳出健康、跳出快乐。下学期学校将以班级为单位举行跳绳比赛,期待你能成为跳绳小能手哦。(赶快让家长拍摄下你跳跃的身姿吧!)

活动二:吉祥如意传统年

目前,疫情防控形势依然复杂严峻,为切实保障我校师生及家长们的生命安全和身体健康,学校倡议大家今年春节居家过年,积极响应国家疫情防控的号召!

过年,是中华民族最隆重的传统节日。在几千年的岁月流转中,“年”承载了越来越多的民俗文化。居家过年期间,请你和家长一起走近年俗,过一个别具一格的中国年。

1、一、二年级:和父母一起开展“读春联,识汉字”活动,至少熟读五幅春联。

2、三、四年级:通过查阅书籍、上网或是询问长辈,了解我们当地过年的风俗习惯以及这些习俗的由来,将搜集来的资料加以整理,制作一张以“红红火火中国年”为主题的手抄报。也可以和父母一起学习剪窗花,记得把作品拍照上传到班级群,留存返校后进行评比。

3、五、六年级:动手写一幅自己认为最满意的春联,提倡“我为我家写春联”。(下学期送交优秀春联三幅)

具体要求:体验各种节日民俗,感受中华民族优秀传统文化的魅力。别忘了,打开相机,拍照留念并晒晒自己的收获哦!

活动三:悦读阅美书香年

书籍是人类进步的阶梯,多读书、读好书才能使自身“腹有诗书气自华”。学校建议同学们养成爱读书的好习惯,每天阅读半小时,坚持每天诵读古诗,完成“每日一诵”打卡活动,下学期学校将举行“古诗考级”活动,期待你成为“诵读小达人”!有能力的同学还可以撰写读书笔记、摘抄好词佳句、绘制思维导图等,用一个假期的时间用心完成标有你署名的一本“好书”吧,开学后学校要收集大家的读书笔记并进行“书香校园——阅读之星”的评选和表彰。(制作一本精美的读书笔记)

活动四:劳动创造幸福年

世界上最美好的东西,都是靠劳动来创造的。

闲赋在家,不如学做“家务小能手”。为进一步推进学校劳动教育,更好地培养我校学子的感恩父母、创新精神、实践能力和社会责任感,老师布置了一项“家务小能手”作业。低年级的学生要学会整理自己的书桌、清洗自己的内衣袜子、做力所能及的家务、给小花浇浇水等;高年级的学生要学会整理自己的房间、做个缤纷的水果拼盘、学会炒个拿手菜、包饺子、为家人做顿饭等等。

1、“扫尘土,庆新春”

过了二十三,要彻底打扫室内,俗称扫尘。扫尘为的是除旧迎新,拔除不详。劳动最光荣,正值寒假,和你的爸爸妈妈一起开展一次全屋大扫除和布置春节气氛,增添家中的年味吧。(记得留下“除尘”活动照片)

2、“家的味道,团圆的年”

这个假期,在家人的指导下,自己亲手做一道特色的家乡美食吧;

新春佳节,除夕夜是团圆的时刻,协助父母、家人一起完成年夜饭的制作,与家人共享团圆,共聚美好。(提交3-4张年夜饭制作的过程、成品照片或家人年夜饭桌上的合照。)

活动五:卫生洁净环保年

生活垃圾分类理念相信已深入你心,学校一直倡导绿色、低碳、环保的生活方式,请你和家长在家积极践行垃圾分类,参与垃圾分类学习创意活动。

同学们,行动起来吧!让我们在寒假中做一个文明礼貌、乐观向上、运动健康、善思聪慧的现代小公民!

活动要求

1、各班要进行细致的安排部署,保证活动的实效性。

2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,组织学生将积累的照片和素材,精心粘贴在A4纸上并设计一个漂亮的封面,制作成一本美丽的图册。

3、各班在开学初至少选送两份《我的寒假生活记录册》至德育(图册要方便展览、保存),有制作电子档的择优发送班主任群。

寒假学生活动方案 篇6

为推进中华优秀传统文化教育的深入开展,进一步提高学生的人文素养,培养学生爱党、爱国、爱英雄、爱人民的情怀,增进读书活动开展的时效性,夯实学生的读书习惯,将培育和践行社会主义核心价值观落到实处。按照市、区教育局相关文件精神,学校决定安排部署符合学生特点的寒假德育实践作业。同时,启动20__年“勤学善思”主题读书系列活动,将读书变为一种习惯,形成一种风气。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

爱党奋进,科技强国——实现我的中国梦。

二、活动时间

20__年__月__日至__月__日。

三、参加对象

学生

四、活动内容

“科技托起强国梦”主题征文活动

1、按照__省关心下一代工作委员会全面《关于20__年开展全省青少年“中华魂”(科技托起强国梦)主题教育活动的通知》精神,紧紧围绕“科技托起强国梦”这个主题,号召学生了解近年来我国在前沿科技、基础研究、应用研究等领域涌现出的一大批引领性的原创科技技术、技术创新成果、互联网、大数据、人工智能的发展给人们生活带来的巨大变化,表现中小学生对我国建设成为科技强国、美丽中国、智慧社会,实现中华民族伟大复兴“中国梦”的支持与参与。

征文投稿要求:征集作品文体不限,题目自拟,字数根据学段要求,小学组300-500字。

电子版报送一律使用A4纸排版。经学校评比后,择优向区教育局推荐(至多推荐5篇)。文件名称要标注学校+班级+学生姓名+指导教师,在报送作品的同时将征文信息表(详见附件)一同报送(__月__日前学校统一整理报送)。

爱党爱家乡,传承革命精神

号召学生学习党的历史,歌颂党的丰功伟绩,宣传党的优良传统,引导和发动广大学生走访身边的老党员、老战士、老专家、老模范、老教师,挖掘发生在他们身上的真情故事,或者听他们讲述中国故事、中国共产党故事和改革开放故事等。增强青少年的责任担当意识,进一步激发学生爱党之情,强化爱国之志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

寒假德育实践作业

为全面实施“科技兴国”战略,培养科技创新人才,营造“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的科技氛围,广泛开展科技兴趣活动,培养学生对科技的兴趣,号召家长在寒假期间组织学生到大庆市科技馆、博物馆、石油科技馆、铁人纪念馆等场馆参观学习,了解前人的伟大创造,知晓数学、化学、物理等方面的发明创造的基本内容和基本原理,扩大知识视野,开拓学生的思维,激发学生的求知欲和创造欲。培养学生的发明意识,挖掘学生创造发明的潜能。

辞旧迎新,健康文明过佳节

以“春节”“元宵节”辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲,感恩祈福、健康文明为主题,突出传统文化在继承,喜庆祥和过大年的节日氛围,让学生在品味春节,元宵节的民俗中感受祖国传统文化的魅力,培养学生强烈的民族自豪感,在拜年中引导学生感恩祈福、培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立百善孝为先的道德观念。

全民阅读书香校园

一本书的力量

倡导全民阅读,推进学习型社会建设”第六次被写入政府工作报告,为贯彻落实党中央关于“开展全民阅读活动”的精神,深入践行社会主义核心价值观,倡导广大中小学生爱读书、读好书、善读书,推动全民阅读,弘扬中华传统文化,增强文化自信,提高学生的阅读能力,丰富学生的假期生活,把阅读融入生活,让阅读成为习惯,让孩子过一个充实、美好、有意义的假期,特组织开展“一本书的力量”活动。本活动推荐以下阅读书目,供学生及家长自愿选择:

一年级

了不起的大作家——王一梅精品集

了不起的大作家——冰波精品集

丁咚上学记——一年级的小不点

走进雷锋的世界——雷锋日记

二年级

了不起的大作家——伍美珍精品集

了不起的大作家——孙幼军精品集

丁咚上学记——二年级的小辣椒

永不生锈的螺丝钉——纪念雷锋

三年级

了不起的大作家——汤素兰精品集

了不起的大作家——杨鹏精品集

丁咚上学记——三年级的小剪刀

英雄的白山黑水——东北抗联

四年级

了不起的大作家——常新港精品集

了不起的大作家——曹文轩精品集

丁咚上学记——四年级的大黏糕

万水千山只等闲——长征

五年级

了不起的大作家——黄蓓佳精品集

了不起的大作家——安武林精品集

丁咚上学记——五年级的大馋猫

万水千山只等闲——长征

寒假学生活动方案 篇7

亲爱的同学们:

20__年的尾声,在党和政府的坚强领导下,我们众志成城,携手并肩,一起“虞”越,取得了抗击新冠疫情的重大胜利。20__年的寒假,让我们在《“虞”你一起》的润德活动中,继续守护来之不易的战果,喜迎党的__大,相约__,邂逅品质__,争当五好学生,收获和美成长。

放假时间

寒假及开学时间:根据教体局的工作安排,学生寒假从__月__日正式开始,下学期__月__日(正月初十)报到上课。全校学生__月__日下午4:00后离校。

和美润德

项目一:“我和我的节”,感受传统年俗美

①“写写我的一封家书”:疫情阻挡了我们归乡的行程,但阻碍不了我们思乡的情思。春节不返乡,请给在远方家乡的亲人写一封“家书”,介绍自己一年来的成长收获,送去最温暖的问候与祝福。

②“晒晒我的全家福”:大家可以通过晒新、旧全家福的方式,讲述照片背后的故事,追忆历史脚步,反映家庭变迁,传承家训家风。

③“拍拍我家的好春联”:大家可以随手拍摄写春联、贴春联的场景,并进行春联含义阐释,以此反应社会风尚,抒发美好愿望,弘扬优秀传统文化。

要求:用照片和文字记录活动过程,以班级为单位,择优选送1封家书、2张全家福、2张贴或写春联的图片,均以电子稿的形式上交政教处。

项目二:“我和我的城”,感受__红色美

“红色”是__历史文化中最鲜艳的底色,__人民曾用血肉之躯守护这一方国土家园,留下无数可歌可泣的红色篇章。寒假期间,请同学和家人一起,在遵守疫情防控要求下,走进__党史陈列室、“红领巾e站1013”阵地、__乡贤馆、浙东新四军北撤会议旧址、许岙红色革命教育基地、e游小镇“红立方”、盖北围涂馆、乡村党建长廊等红色教育基地,开展沉浸式红色研学,认真聆听红色故事,弘扬乡贤精神,传承红色基因,增强实现中华民族伟大复兴的使命感。

要求:用照片和视频记录研学过程,各班择优选送学生研学红色教育地的体会文章1篇(图文结合、电子稿),讲解红色故事的短视频1条至政教处。

项目三:“我和我的家”,感受家务劳动美

劳动创造幸福美好的生活。放假了,请同学们从参与家庭劳动开始,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务事:例如买菜、洗碗、拖地、分类倒垃圾、整理房间、照顾老人小孩等不少于5次,在__烹饪一道自己拿手的家乡菜,由家长拍照记录,锻炼自理能力,体味作为一家之主的成就感,从小树立劳动最光荣的美德。

要求:用照片和视频记录劳动过程,各班择优选送学生参与劳动场景照片1张,学生端着亲手烹饪的家乡菜进行展示的照片1张,至政教处。

项目四:“我和我的书”,感受好书相伴美

与好书相伴,做书香少年。政教处和语文组联合倡议:请同学们静心阅读一本适合自己的书籍,希望家长一起参加,开展亲子共读,做孩子读书的榜样,营造书香家庭氛围,学校将评选“阅读之星”、“书香家庭”若干,予以表彰奖励。

要求:1。将亲子阅读、亲子共读图片在班级群分享。2。制作一份读书手抄报;3。认真撰写一份读书心得。开学后,各班择优选送手抄报、心得文章、共读图片各1件至政教处,参加活动评比。

项目五:“我和我的冬奥”,感受冰雪运动美

为迎接即将到来__会和__运动会,弘扬奥林匹克精神,学校举行“迎冬奥。盼亚运”强身健体活动,建议同学们做到每天连续锻炼时间不少于1小时,运动情况晒一晒、亲友面前亮一亮、同学之间赛一赛。记录亲子运动中的精彩瞬间,收看冬奥会电视直播,画出自己对__会的祝福和期盼。

要求:以班级为单位,择优选送亲子锻炼、收看冬奥照片各2张至政教处。

项目六:“我和我的队”,感受伟大精神美

20__年,我们将迎来中国共产党第__次代表大会的召开,请全体少先队员积极参加“红领巾喜迎__大,争做新时代好少年”主题活动,回顾党的伟大奋斗历程,以党的伟大历史事件为主线,制作党的__大至__大的历史年鉴手抄报。

要求:各班择优选送1幅手抄报参与校级初评,学校推荐参加区少工委评比。

寒假学生活动方案 篇8

为落实立德树人根本任务,引导全体学生度过一个愉快、充实、有意义的寒假,促进学生健康成长,全面发展。根据会教德育〔20__〕__号文件精神,特制订《__小学20__年寒假社会实践活动方案》,要求全体学生在假期完成。

一、活动主题

科技创新是第一生产力,人是科技创新最关键的因素。本次社会实践活动的主题为“科技创新就在我身边”,目的是引领学生在实践活动中学习科学知识,培养科学兴趣,树立科学思想,崇尚科学精神,发展科学思想,从而鼓励学生不断走上科技创新发明之路。

二、活动对象

全校学生

三、活动时间

20__年__月__日至__月__日

四、活动内容

1、制作科学家小名片。阅读、搜集、整理中外古今科学家、发明家的生平事迹和发明故事,了解发明成果和贡献,选择个人最感兴趣的人物,给科学家设计制作小名片,介绍科学家的感人故事及其发明成果。名片成果包括画像、姓名、出生年月、国籍、所处时代、经典故事、发明创造、主要贡献、推介理由等。

2、学习发明创造方法。发明是一项严谨的科学工作,虽热需要丰富想象和创造灵感,但更重要的是要尊重科学规律,采用一定的科学方法。学校动员学生通过阅读书籍、搜询网络,走进科技馆,了解、总结常见的发明创造方法及其特点,明确该方法的使用范围及代表性的发明成果,并设计制作专题手抄报,用以推广宣传发明创造方法。

3、设计科技发明作品。寒假期间,以生产生活中的事物为基础,聚焦其使用中的缺陷和不足,运用学到的发明创造方法,本着科学、美观、方便、实用的原则,充分发挥想象力和创造力,加以优化和改进,设计一件科技发明作品,并用科幻画、小论文或发明方案等形式予以呈。

五、活动要求

1、一、二年级同学根据活动主题每人创作完成一幅科幻画,作品尺寸A3纸,横向设计;三、四年级同学根据活动主题每人制作一张科学家小名片,作品尺寸A3纸,横向设计;五、六年级同学根据活动主题每人设计一件科技发明作品(可附制作和使用说明)。

2、开学报名时交班主任,每班初评3-5份优秀作品交德育处进行校级复评,最后学校评选奖励第二届百名优秀社会实践的学生,颁发精美奖牌,并将优秀作品在楼道内展出。

寒假学生活动方案 篇9

同学们:

一个学期愉快的校园生活圆满结束,20__年的寒假就要开始了,让我们一起来迎接吧!

为了让同学们度过一个平安、愉快、健康、多彩、充实而有意义的假期,__中心小学给学子们量身打造一款丰富多彩创意作业单,请注意查收哦!

一、实践活动主题

20__年寒假社会实践活动主题:

乐享新春魅力寒假

二、创意实践活动

体育篇

我运动,我健康,我快乐。

选一项自己喜欢的运动(跳绳、踢毽子、篮球、仰卧起坐等),还可以学习一项新的体育运动,坚持每日运动一小时,这样,新学期开始,你的活力绝对满满哦!

美术篇

生活中处处有艺术,观察出身边的色彩世界。

一、二、三年级以绘画方式创作一张《我们的全家福》。

(注:纸张大小A4,各班上交最佳作品三张)

手工篇

养成细心观察周围事物的习惯,培养动手动脑能力。心灵手巧,高手在民间。

四、五、六年级以剪纸、手工制作的形式为主(结合以“__”为主题,可以剪纸、灯笼等)。

(注:每班期初上交最佳作品2幅)

劳动篇

真正的美好生活,只有靠劳动去创造。

1、每天帮家长做一件力所能及的家务事,如:洗菜、洗碗、收拾房间等。

2、种植一棵植物,观察了解种植的每个步骤,感知植物生长过程,体验劳动的快乐。拍下种植劳动的照片,植物生长过程,写体会等用美篇的形式呈现,开学把种植的植物拿到班级进行评比。

(注:低年级学生要求在家长的指导帮助下完成)

社会实践篇

1、开展“传统文化存心间,品味红火中国年”贺岁活动。

如参加社区组织的写春联、剪纸、元宵猜灯谜等传统有意义的实践活动,从活动中弘扬中华优秀传统文化,感受新春喜庆、假期的快乐。

2、围绕“爱我福安,从我做起”“xxx在xx的故事进校园”等主题开展寒假社会实践活动。

如为家乡、为社区做一件力所能及的好事。

3、自觉践行“光盘行动”,参与关注“粮食安全”的宣传教育。

每个家庭都要行动起来,从点滴小事做起,养成不浪费一粒粮食、一点饭菜。一滴水的好习惯。

4、开展“关爱行动”。

如利用寒假和家长一起到敬老院或社区看望孤寡老人、关爱留守儿童、贫困学生,为他们送去温暖。

三、实践作业评价

1、所有作品在开学当天带到学校,各班进行作品展示。

2、以年级为单位进行全校评比,评选出“寒假实践‘最__娃’”。

美好的寒假总是伴着阳光和快乐,同学们,最开心、最有意义的新年美好时光可别忘了用手机拍摄下精彩瞬间哦!

寒假学生活动方案 篇10

为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加有意义的社会体验活动,践行xxxx建队xx周年贺信精神和社会主义核心价值观,过一个快乐、有意义、有收获的假期。现将我校寒假社会实践活动安排告知您,希望您能积极配合。

一、活动主题:争做雅行少年,我是红领巾

二、活动时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日

三、活动内容

1、“争做雅行少年,我是红领巾——过文明年”活动。(一、二年级)

通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动。教导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“垃圾分类”、“文明劝导”、“洗洗自己的袜子”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传流文化。做讲文明的红领巾。具体要求自选开展一项活动,用手机拍照片,附上相应活动的文字说明。

2、“争做雅行少年,我是红领巾——过健康年”活动。(三、四年级)

以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行踢毽子、跳绳等各项体育活动,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发在班级群里。

3、“争做雅行少年,我是红领巾——过文化年”活动。(五、六年级)

“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“做汤圆”等文化活动,体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。学习xxxx建队xx周年贺信精神。具体要求:“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“做汤圆”要求有照片,xxxx的贺信为必学内容,并写好心得体会。

四、注意事项

1、春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全不骑自行车上街、不在马路上追赶打闹,不乘坐无牌无证、超载的车辆;在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电;不与不良人员来往;不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等燃放烟花爆竹非常危险,请在家长的陪同下燃放烟花爆竹!做一个文明的小公民,递守社会公德,爱护环境卫生,自觉遵守公共秩序,注意人身及财产安全,假期在家不要给陌生人开门。

2、请各班主任按要求布置寒假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,每班挑选5份优秀作品,上交政教室,优秀作品将在学校公众号上进行展示。

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