震撼人心的校长家长会发言稿 篇1
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，让我代表__学校全体教职员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！本次考试，__初中取得了优异的成绩，让我们更加坚定相信没有教不好学生的教育思想，坚持灵活运用好先学后教当堂训练教学法，坚持执行教书育人责任制，坚持办中国一流世界名校的__发展之道的正确性。更加离不开家长对学校的信任和支持。在此，要对所有家长表示衷心的感谢！
有位教育家说得好，“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”每一名家长都应该是家校共育的合伙人。因为大家的目标完全相同：为了孩子健康成长！
前段时间，教育部联合九部委出台了《中小学减负30条》，在文件中有四条内容是对家长和家庭教育的要求：一要树立科学育儿观念。家长要正确认识孩子成长规律，尊重孩子个体差异和天性，保护孩子的想象力、创造力，把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标。切实履行家庭教育职责，严格对孩子的教育管理，支持学校和教师正确行使对学生的教育管理权利。要理性设置对孩子的期望值，鼓励孩子尽展其才。根据孩子的兴趣爱好选择适合的培训，避免盲目攀比、跟风报班或请家教给孩子增加过重课外负担，有损孩子身心健康。二要加强家庭交流互动，培育好家风，传承好家训。三要增强孩子身心健康。四要引导孩子健康生活。引导孩子合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏，不用手机刷屏。不让孩子长时间看电视，保证小学生每天睡眠时间不少于10个小时，初中生不少于9个小时，高中阶段学生不少于8个小时。按时作息、不熬夜，少吃零食、不挑食，不攀比吃喝穿戴。这些规定历史上第一次明确了家长的教育责任，可见家庭教育的重要意义。
借今天的机会给家长几点建议，与大家共勉，请家长提出宝贵意见。
1、家长是孩子最忠实的老师。
“一位好父亲，胜过一百个教师”，事实正是如此。著名美籍华人赵__在谈到她为什么能成功时说：我身后有一位成功的男人，我的父亲赵__。他有6个女儿，4个哈佛，一个哥伦比亚大学，还有一个玛丽女子学院。赵__有一句话，什么是成功人士？自己事业的成功，只成功了一半，把自己的子女教育成功，才是真正的成功。孩子的事没有小事，有些事会影响他的一生。孩子的成长机会只有一次，能伴随孩子的成长，为他倾心付出的时间可能就那么一段，机会失去了，再也找不回。因此，我期待我们所有的家长成为孩子的知音，成为孩子亲密的朋友。
2、培养孩子做一个有道德的人。
家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。而家长容易陷入一俊遮百丑的误区。只要分数高成绩好，父母就放心了。事实上，知识只能管某个阶段，而道德影响人的一生。知识的缺陷可以弥补，而道德出了问题，不可挽救。“孩子是父母的一面镜子”，父母应该承担起教育孩子的第一责任。家庭教育可以潜移默化的影响一个人的性格、处事方式和道德修养，而这些都是会影响一辈子的。拥有好性格的孩子，长大后的为人处世能力要强得多。当孩子出现人格上的偏差时，一定要及时的指出，当孩子有真、善、美的人格时，也要及时的鼓励他们，让他们感受到人格高贵的魅力。如今一些孩子意志力薄弱、缺乏责任感、上进心，与孩子的成长环境有关，所以希望家长能够多给孩子提供一些锻炼的机会，让孩子多承担他们力所能及的家务。当一个孩子越是缺乏了劳动的锻炼，就越缺乏上进的愿望。让孩子做一个孝顺的人，不要每次把最好的东西让给孩子，而应该与孩子一起分享最好的东西，让他们从小学会感恩于身边的人。
3、相信孩子发展的潜力。赏识导致成功，抱怨导致失败。倘若你要孩子行，那就要珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们的成长，欣赏他们的言行。孩子的潜力是无法估量的。现代科学的研究早已证明，正常人大脑的能量只用了25%左右。有个事实：一个9岁的孩子随父亲出去旅游。路上车胎爆了。父子二人下车，准备换车胎。结果这时千斤顶坏了，一下把父亲的腿压在车下，情急之中，这9岁的孩子居然用双手把车抬起来。事后，人们又让孩子抬汽车，他怎么也抬不起来了。所以，不管怎么说，我们要相信孩子有无限的潜力。
4、培养孩子广泛的兴趣爱好。家庭教育中切不可忽视非智力因素的培养，应该让孩子具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。人最幸福的事是让他喜欢一件事情，哪怕是种花、养小动物，使业余时间、精力有所寄托。有了爱好的孩子，即使考不上名牌大学，也会有健康人生，幸福人生。如果发现自己的孩子真正在某一领域有内在的天赋潜质，就得好好培养，多关注相关信息让孩子了解，从而让孩子对这一领域更感兴趣。每个孩子可以有不同的成长道路，但他的爱好，会提升孩子一生的生活质量。
5、读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的重要途径。在孩子的成长过程中，读书是主要任务。凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。全世界富有者中，40%是犹太人。诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太人。他们读书的态度近乎宗教。孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本。家长朋友们，哪怕再忙，也要陪孩子一起读读书，带着孩子享受读书带来的乐趣，让书香浸润孩子成长的每一天！一个不读书的人是走不远的。书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。
6、相信和配合学校老师很重要。比如学校规定不让学生带手机、零食、要求住校等等。家长不要当着孩子的面，非议老师，非议学校的规定要求。这不利于孩子建立规则意识，会让孩子增加抵触情绪、投机心理。如果家长不尊重教师，你的孩子对老师的尊重也好不到哪里，学习效果也不会好。老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。善待您孩子的老师，就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来。当然，家长如果觉得有什么问题，可以与学校交流，但在孩子面前一定维护学校的规定和老师的权威。作文网 zUOwEnBa.Net
教育孩子是一项永不退休的事业。家长朋友，期望孩子成才不是说在嘴上想在心上，更要体现在长期行动上。关注孩子就是投资自己的后半生幸福！祝你幸福，愿您与学校合作，永远幸福！最后用一句话与大家共勉：从此刻起，要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。
祝愿家长朋友新春大吉，阖家欢乐，万事如意！
谢谢，我的讲话完毕！
震撼人心的校长家长会发言稿 篇2
各位家长：
晚上好！你们能在万忙之中来学校参加六年级毕业班家长会，说明你们是尽责的家长，关心子女的家长，支持我们学校和老师的家长，让我们给自己一个热烈的掌声！
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，让我们的教师、我们的家长携起手来，帮助我们的孩子健康快乐地度过小学关键的最后几个月，在思想品质、知识学习上获得新的进步，为今后的生活、学习打下良好的基础。
这届毕业班的学生非常幸运，他们见证了我校校园建设日新月异的变化，生活、学习条件有了很大的改善，同时这一届毕业班的老师非常优秀，都是我校的骨干教师，有的老师带了孩子几年。这届学生也非常优秀，是近几届毕业班中表现最优、学习成绩最好的一届之一，因此学校尤其重视这届学生。开学不久，我们就召开了毕业班任课教师会议，对老师们的教育教学提出了要求，对做好学生管理，加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎，都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破，为自己美好的人生打下坚实的基础。
孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议（五个关注），供家长们参考：
一是要关注孩子青春期的变化。
孩子进入六年级，生理、心理都会有一些变化。很大一部分学生身体发育进入了青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，思想也从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密。随着年龄的增长，孩子们的社会意识也在增强，他们交往的范围在扩大，关注的事情也在增多。在孩子们的青春发育期，家长尤其要关注孩子生理、心理的变化，关爱他们，引导他们，不能再把他们当孩子看了，不能一味地压制，不能一味地溺爱哄骗，要多与他们沟通，听取他们的意见，理解他们的幼稚和困惑，对孩子的不良情绪要及时化解，对于孩子错误的言行要及时引导；要多关注孩子身边交往的人，孩子的成长交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎将给孩子一生带来噩运。
二是要关注孩子健全的人格
现在家长和学校都太过于关注孩子的学业成绩，忽视了孩子健全人格的培养，造成了很多青少年高分低能、无法适应社会，甚至心理出现问题，走入歧途。实际上，教育的价值就在于培养健全的人格，无论是学校教育还是家庭教育都是如此。
人格指的是性格与气质。性格指个人面对现实的态度。气质指稳定的心理活动特征。人格包含自信心、友善爱心、社会责任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家长要把关注点放在孩子这些方面的培养上，家长是孩子一辈子永不退休的老师，家长的言传身教作用对孩子的教育影响巨大，你是否给过老人让座，你是否孝顺自己的父母，你在孩子面前的一言一行都在给孩子树立好的或者坏的榜样。其实孩子的教育不需要讲大道理，讲大道理孩子也不一定听得进去，家长要善于及时发现孩子生活中的点滴问题，及时教育引导。另外，在平时的生活、学习中，要善于发现孩子的优点、闪光点，及时予以肯定放大，让孩子有信心，有成就感。
三是要关注孩子良好的习惯
一个人是否优秀，就是看他的习惯如何。一个人是否成功，就是看他有没有一些好习惯。说话做事包括写字好不好都是由习惯决定的。好习惯可以让我们插上翅膀，飞往天堂；坏习惯可以让我们挂上锁链，走向地狱。好习惯的养成，可以对原来的不良习惯发生制止和破坏的功效。我们要教育孩子养成勤俭节约、不挑食、早睡早起、注意锻炼身体、做事不拖拉、讲究卫生的生活习惯，要养成遵章守纪、上课认真听讲、喜爱读书、独立思考、按时完成作业的学习习惯，要养成诚实守信、文明守纪、关爱他人、尊敬师长、团结友爱的做人习惯。
习惯的形成是一个积累的过程，养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起，从身边的事做起，锲而不舍，持之以恒。
四是要关注孩子学习上的困难
孩子们已经进入小学毕业阶段了，小学的基础对孩子今后的学习非常重要。本期我们要求六年级各学科在五月底就要结束新课，安排一个月左右的时间语数英语学科集中复习，孩子的学习越来越紧张。家长要在这个阶段抓住有利时机帮助孩子提高学习成绩。有的家长工作忙、生意忙顾不上孩子的学习，有的家长认为现在读书没用不管孩子的学习，有的家长认为孩子成绩就那样了对提高孩子成绩没信心。事实上，对孩子的教育财力、精力的投入是稳赚不赔的投资，无论你的事业多么有成就，无论你的生意做得多大，如果孩子教育失败，你将会发现其实自己一无所有，今天忽视了孩子的教育，明天你将后悔不已。现实中不乏很多孩子小学成绩一般，初中高中学习成绩后来居上的事例。因此，我们家长对孩子永远要有信心，做到不抛弃、不放弃。
五是要关注孩子生活上的营养
第一、环境的营养：家长在家里要努力提供良好的学习环境给孩子。
第二、吃的营养：孩子现在是长身体和青春期发育阶段，加上面临六年级的升学压力，适当给孩子补充吃的营养。
第三、睡的营养：制定好的作息时间，保证足够的睡眠时间，劳逸结合。
各位家长，学校和家长的心是相同的，都希望每个孩子健康成长，让我们同心协力，密切配合，携手为孩子创造良好的成长环境，为他们美好的人生奠基。
最后再一次感谢各位家长对我校工作的关心与支持，祝各位家长工作顺利，合家幸福，健康快乐！
震撼人心的校长家长会发言稿 篇3
尊敬的各位家长：
下午好！
首先欢迎大家按时来参加孩子的家长会。家长会是孩子小学阶段重要的一个教育环节，因此，每一次家长会，各位老师都是做了认真的准备，力求达到“用心沟通，用情交流，共同研究、探讨，帮助孩子今后取得更大进步”的目标。
下面我从三个方面与大家交流
一、浏览20__年学校主要工作。
（一）教育教学。
1、教师整体素质不断提升。
全校教师牢固确立了“以人为本，立德树人”的育人理念，坚持了“以爱育爱”“爱与责任”的师德要求，工作中时刻警醒自己是教师，要做学生的表率、学生的示范、要成为学生心中崇敬的人。因为我们深知只有尊敬老师，学生才会健康成长。通过老师的身体力行，家长的大力支持，在学校营造了浓郁的爱生敬师的育人氛围。
2、教师专业素质不断提升。
除了认真备好每一课外，还积极参加课题研究，使教育教学中的问题在理论指导下能得到有效解决。本学年全校共组建了六个学科课题研究团队，通过集体备课、研课、交流、专家指导（市、区教科研专家），有效促进了教师教学水平的提升。
3、提升教学质量
一年来，学校加强对教学质量的监控与管理，严格落实学校教学常规管理办法，取得扎实、持续的教学质量提升。学校定期进行学生作业检查，由业务领导分学科进行集中反馈，不断对教师作业的设计、批阅等给予规范性地引导和要求。学校每月开展一次语数教学质量检测，进行横向、纵向比较、科学评估，在经常性摸底的基础上实现了对各科教学情况的有效监控、管理。通过客观细致的教学质量分析，业务领导与教师共同分析、发现问题，找到提升教学质量的有效切入点和实施策略，收到了良好的工作实效。
4、科学评价导向
学校制定有对学生品德发展、学业水平、身心健康、兴趣特长、实践能力等全面的过程性、阶段性评价方案。学校注重强化教师对学生的有效评价能力，要求教师用激励的语言、有针对性地激励和引导学生。数学学科曾把课堂有效教学评价列为教学研究课题，探索总结“描述行为，说明效果，讲出感受”的三段式评价语言模式，在实践中取得良好效果。
5、建设智慧课堂
课堂是学生成长的主阵地，如何让学生在课堂上主动学习，主动思考，如何提高课堂效率，拓宽课堂学习渠道，打通课上课下，打通学科间的界线，充分发挥课堂学习的质量效应是我们追求的目标。为此，我们以建“智慧课堂”为抓手，努力促进信息技术与学科教学的融合，积极激发学生学习的主动性。
学校继续致力于打造高质量“在信息技术支撑下的智慧课堂”。截止目前，学校共建立平板电脑课题实验教学班级2个，科大讯飞智慧教室1个。实验教师积极实践信息技术与学科教学的深度融合，形成了以网络学习为抓手，师生互动，生生互动，线上线下无界限的学习特色。
课前学习资源丰富。学生利用网络在课前广泛收集学习信息，主动吸取教师所需信息，初步培养了收集信息的能力。
课上分享学习成果主动。学生在课堂上针对问题通过小组互助，个人展示等形式，分享自己的学习、思考成果，学生的主动性得到了很大的提升。
课后延伸学习有趣。利用网络完成课后作业，互相点评、互相点赞，教师也能及时了解到学生的学习动态，家长也能随时看到孩子的学习情况，学生得到了大家的支持，兴趣增加，课后完成作业达100%，学习成绩有很大提高。
教师还根据教学需要录制了微课，微视频，为学生提供随时随地的学习资源，满足了学生进行随时、随地、无障碍自主学习的现实需求。
二、展望20__年
20__年我们砥砺前行求跨越。
首先，确定新的发展目标——向区域名校迈进。名校是一种认可，名校是一种荣誉，名校是对我们每个三实验人自我价值的评价，因此，我们要积极进取，从点滴做起，以踏实认真的态度、求真务实的作风、开拓创新的精神、坚持不懈的品质完成好各项学习任务，在学习中培养好习惯、好品质、激发好梦想，成就好人生。
第二，探究新的发展策略——自我激励，主动发展。真正的提高靠的是我们每个人的内驱力，只有你有了主动进取的欲望才会以积极的态度做好每件事。因此，我们要充分使用好自我评价机制，激励每个孩子主动学习、主动参与、主动展示主动成长，让每个孩子都成为最好的自己。
第三，探索新的学习模式——学习、体验、展示如何将知识转化为能力，进而培养学生的综合素质。我们抓好课堂学习主阵地，落实好课下体验主渠道，搭建好课后展示大平台，引导学生将知识、技能、情感、综合素质的形成融为一体。
20__年是贯彻__大精神的开局年，是我校创一流学校的关键年。希望我们全体师生团结一致，奋力拼搏，绘制出20__年新的三实验发展蓝图。让三实验的教育更加充满温度、充满故事、充满智慧，让三实验的孩子更加健康、阳光、自信。
三、向家长提几点建议。
1、深入理解开家长会的意义。
家长参加孩子的家长会，不仅仅是知道一下孩子的卷面成绩，更重要是全面了解孩子在校学习、活动，与同学交往、个性展现等方面的情况，以便帮助孩子明确今后努力的方向。第二，要主动与教师、其他老师交流、学习，提高自己的教育水平。第三，积极思考、总结出下一步家庭教育计划并付诸实践。
2、树立促进孩子全面发展的教育观。
孩子的世界是丰富多彩的，孩子的潜质是无限的，我们要努力给孩子创造多方面的学习渠道，让孩子更多地感知、感受优秀文化、先进技术、多元信息，如：大量读书，学会通过信息技术查阅、收集所需资料，收听收看有意义的电视、电影等，避免只让孩子干一件事的做法。
3、持之以恒培养好习惯。
好习惯成就好人生。小学阶段教育的重要任务之一就是培养学生的良好行为习惯，习惯的培养需要我们下大力气，因此各位要耐心陪伴孩子，从细小处做起，从点滴处做起，让孩子养成学有方法、行有规范的好习惯。
4、客观公正地评价孩子。
要主动了解孩子的个性、所处环境、成长需求，要根据孩子的努力情况评价孩子。我听到有的家长说孩子，你怎么才考了九十分，孩子脸上挂着不高兴。我们应该更重视过程性评价，如果孩子努力了就应该认可，让孩子有持续努力的动力。如果孩子没努力，尽管成绩不错，也应指出问题，这样孩子才会不断前行。
5、要培养学生懂得感恩、回报、担当。
这是幸福人生必备的品质，我们要从家庭教育中做起。
6、要支持孩子参加各种实践活动。
实践是培养孩子综合素质的最好土壤，我们家长要拿出时间陪伴、指导孩子参加各种活动。
尊敬的各位家长，培养孩子健康成长、全面发展，是我们共同的目标，希望我们齐心协力、携手共进，为孩子的持续发展做出我们各自的贡献！
最后祝大家健康快乐，全家幸福！
震撼人心的校长家长会发言稿 篇4
尊敬的各位家长：
首先欢迎各位家长！同时感谢各位家长一直以来对学校工作的支持。时光飞逝，转眼间，您的孩子升入高中已经两个月了，高中对于每一名学生来说都是人生的一个关键时期，因为要面临着高考这个人生重要转折点。而高一作为整个高中三年的起始阶段，其重要性不言而喻。今天，我们把各位家长请来，期望通过这样一次面对面的交流，向您介绍学校和年级的相关管理，了解和分析您的孩子的学习和生活情况，以期达成共识，希望通过家校共同努力，给孩子适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，让学生通过三年的刻苦学习，最终能够实现让孩子成人成才的共同愿望。
下面我就从四个方面和各位家长做汇报和沟通：
一、高一年级团队的组建和过去两个月的工作总结
1、高一今年两个校区共招生465人，本部375人，分为8个教学班，文科班2个，理科班6个，包括一个理科实验班。
2、入校即分文理
师生归属明确，班级好管理。
3、师资搭配最优
班任：资深，名优班主任，多年工作经验，奥赛班班主任。
科任：多名任教奥赛班的教师，年轻教师多是各校研究生毕业。
4、团队向上，合力强。
年龄结构合理，积极向上，工作热情，责任担当。
班主任：开学至今，几乎所有班主任都早来晚走，早6：00，最迟7：00前，三晚9：20离校，甚至中午1；00前到校提问、背诵、练习书法等跟班特别好。
科任：深入班级次数多，个别谈话辅导做得到位。
高一作为起始年级最主要的事情就是建章立制，形成规矩。过去的两个月里，我们高一在教师管理和学生管理上做了大量卓有成效的工作，班主任的全程陪伴，任课教师的认真教导，为年级工作的整体开展，学生的良好习惯打下良好的铺垫。相对于以往年级更早进入了良好的学习状态。
二、介绍高一年级教学工作上的几点做法
1、通过导学案教学打造高效课堂
现在厌学、学习主动性差是学生中较为普通的现象。单纯的教师讲授根本不能吸引学生，作为我们在高一实行三案教学，即预习案、探究案、训练案，细心的家长能知道学生每天利用导学案提前预习，利用固学案做课后巩固，通过预习后听课提升学习效率。
2、安排了学科自习。
学生在正课自主学习之外，有对应的各学科自习，学科教师进班答疑辅导，及时巩固当天学科所学。查缺补漏，保证当天学习的内容当天消化理解，这对高一学生特别重要。如果能保证每天所学都不欠缺，学习效率显而易见会怎样，但是现在学生问题还是少，家长回去多鼓励多问。
3、开展了晨读和全学科的课前三分钟，提高学生的综合能力和素质。
（1）晨读主要是语文和英语两个学科，侧重古诗文背诵和听力训练。
（2）各个学科课前利用3-5分钟做演讲。文科可以讲名人事迹，积累写作素材，理科可以复习上节课学习知识或者预习新知识。
通过这种活动，一是强化学生表达，表达能力是现代社会非常重要的能力；二是促使学生思考动手动脑，我们的目标是层级训练，高一可以不脱稿，只要能勇敢的表达；高二脱稿，声情并茂的表达；高三即是有创意的表达。
4、小组合作学习
各班均成立了小组，每组8人。课上合作探究问题，课后互助互学。通过小组整体进步推动学生个人进步，谁也不愿意所在小组落后，给小组抹黑或拖后腿。
5、查课
以上是我简单地汇报了一下我们高一年级上教学上的几点做法，当然还有一些，我们的想法是科学有效有计划地开展教学工作，传授给学生真正的知识，提升能力。
三、月考和成绩
本学期学校安排三次月考，9月末、11月初、12月初外加1月初市统考共计4次。每次考试都会有细致的质量分析，从教师的教和学生的学两方面，昨天我们刚开完年级会、分析成绩，布置学科工作。从这次月考看，第一次月考，初高中衔接，成绩不足以代表一切，有的孩子适应快，有的孩子适应慢，把这次月考看成是个起点，重点是关注孩子学习过程，分析存在的问题，及时纠正，如习惯问题、方法问题，班主任会跟家长详细分析，也请各位家长回去之后和孩子认真分析。
四、几点建议
1、帮孩子明确目标
一部分孩子目标不明确，家长要结合这次成绩和孩子谈心，鼓励孩子从树立短期目标开始，然后确立一个长期目标。（高考想考几本？什么学校？那个城市？）
2、帮学生养成好习惯，找到好方法
习惯：先预习后听课的习惯，先复习后作业的习惯，包括计时作业，丢弃拖延；
方法：每个人的学习方法不同，找到适合自己最有效的方法。
3、做好自己，言传身教
教在学校，育在家庭。“5+2=0”，学校5天各种约束，周六、日两天全部抵消。现在社会复杂，诱惑太多，所以家长要配合学校管理好学生的课外时间。再者，现在的孩子沉溺于玩手机，想想咱们家长在家是不是手机不离手？孩子不爱看书，家长是不是也不爱看书？家长要做好两件事，以身作则和善加引导。为了孩子的将来，要给孩子做正面的榜样。
4、家长要相信学校，相信老师，要理解和尊重学校的相关要求，尊重老师对学生的教育与处理。
客观地说，教起始年级是非常辛苦的，要经过一段时间的管理和反复才能走上正确的轨道，我们的教师，特别是班主任很辛苦，有时候家长抱怨孩子不听话，一个孩子尚且如此，一个班50左右孩子，不是诉苦就是希望各位家长能了解情况，能全力支持配合我们管理，如我们现在查课，教师在备课之外，额外成立查课小组，专人每天每节课都巡查课，查教师上课和学生听讲情况，学校要求每节课必查，通过通报反馈给班主任和任课教师，发现不听课、睡觉等情况，及时谈话提醒，想法就是保证学生听课，不做别的事，目的是为了提高成绩。
5、关注孩子心理，培养抗挫能力
阳光心态，及时排解不良情绪。
以上是我们的一些做法和对家长的几点建议，最后再次感谢家长的到来，并衷心希望学校的工作能得到家长的大力支持，坚信在我们共同努力下，我们的学生，您的孩子一定能健康成长，圆梦理想的大学！
震撼人心的校长家长会发言稿 篇5
尊敬的家长朋友们：
下午好！欢迎你们参加我们的家长会，你们的到来，是对我们辛勤工作的老师们最大的尊重和褒奖，我代表学校向你们表达最诚挚的感谢！今天的家长会有两项议程，首先我代表学校对一年来的工作向各位家长做汇报，并就孩子的教育问题跟大家做进一步的交流，其余的时间交给班主任和任课教师，希望大家会后多提意见和建议。
一、学校一年来取得的成绩
一年来，我们__小学在各位家长和社会各界的鼎力支持下，在学校全体师生的共同努力下，各项工作获得了长足的发展。
1、学校发展方面
教学成绩是立校之本，我校今年的教育教学成绩有了飞跃式提升，在教育局素质检测综合排名中上升了28个名次，被评为教育教学工作先进单位；学校的《微目标练字育人课题》获__市优秀课题奖；在教育局组织的教学管理工作星级验收中获得了六星级学校称号（满星）；我校“一个核心三条主线”立德树人育人模式在__基础教育公众号推送，收到好评；在十月底的教学管理过程性大检查中，我校以95。89分的成绩名列全市前茅；最令我们欣慰的是本学期我校的群众满意度96。74%，达到历史新高。这些成绩的取得离不开你们的配合，谢谢你们对学校工作的支持，对我们老师的包容和认可。
2、教师发展方面
学校各项成绩的取得，必须有一支优秀的教师队伍。一年来，我们__小学全体教师负重拼搏，团结协作，彰显了无私奉献的黄牛精神。张__、朱__两位59岁的老教师除了担任数学、语文学科教学外还承担物资分发、图书室、实验室等兼职，教导主任甄晓军，负责全校教学工作、教导处工作、担任两个班英语教学和五年级四班班主任工作，刘艳艳老师产假结束后主动放弃了哺乳期的照顾，投入到班主任和教学工作中来。在这些教师、校干的带动下，全体教师任劳任怨，在城区居住的老师下了班车就进教室，午休时间很少到宿舍休息，大部分时间在办公室批阅作业、备课，他们的在校时间每天长达11个小时之久。在此，我们也感谢这些老师们的辛勤付出。
今年我校的新教师比较多，所以我们重点做了新教师的培养工作。我校对青年教师的培养采取“五个一”工程：（每周一篇反思、每月精读一本书、每月一节公开课、每学期一次团队赛课、每人一个小课题），在课堂教学上下功夫，青年教师的专业素养发展迅速，郭__、薛__两位老师获__市体育教师技能展示一等奖和优秀奖，我校英语教师团队代表__街道参加市里的赛课获一等奖，马__、赵__、孟__三位老师获__、__优秀辅导教师称号，郭__、马__两位教师获__市教研成果奖。所以，请家长们放心，有这样优秀的教师队伍，我们的孩子一定会在各方面得到发展。
3、学生发展方面
提升学生核心素养是我们的终极目标和不懈的追求。因此，学生发展方面我们沿着主题活动育人和节日文化育人的思路，先后组织了主题月活动和语文节、科技节、体育节和艺术节等活动，在__市中小学生合唱比赛中获一等奖、英语展示活动优秀组织单位、学生在各类征文比赛中多人获奖，基本达到了人人有特长，在年底的视导工作中，学生的课堂表现受到视导组的高度评价。这些活动的开展不但没有冲击我们的教学，反而使我们的孩子生活不再单调，更加丰富多彩，锻炼了他们的合作意识和实践能力，这样也提升了学生的核心素养。让他们更适应社会和我们这个快速发展的时代。
除以上三点，我们还圆满完成了年初提出的创建平安校园的目标，也希望新的一年里，各位家长跟我们一起时时刻刻绷紧安全这根弦，认真阅读我们假期里发给您的《关于假期安全致家长的一封信》，让我们与平安相伴！
二、新学期的打算
春节以后的新学期，我们将以改善办学条件、提高社会满意度、提升学生核心素养为主要目标，以活动促进老师和学生的发展。我们把三月定为文明礼仪规范月，四月阳光体育月，五月魅力书香读书月，六月舞动童年艺术节。其中五月份的读书月和四月份的体育节，我们将有亲子共参与的项目，我们期待你们的参与！另外下学期我们将在全校范围内以走班选课的形式开设个性化课程，希望各位家长朋友们支持孩子们参与！
学校硬件建设方面，我们将进一步完善校园文化，提高文化育人功能。
三、几点希望
家长朋友们，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心满满！为了让我们的孩子在__小学有更好的发展，针对本学期家访过程中发现的一些问题以及反应在家长、学生、家校沟通方面的问题，下面我提几点希望：
1、沟通是家校合育的桥梁
本学期，个别班级曾经发生过因家校沟通、家长之间沟通和家长与校车车主之间沟通不利而不愉快的事情，虽然在学校的协调下事情得到圆满解决，但是最初，还是我们的沟通出了问题。
我们在交流中发现，有的家长对教育孩子这一问题认识有些片面，不关心孩子的教育，认为“教育孩子是学校的事”，所以也就谈不上与老师沟通。还有的家长担心孩子在学校的处境，对老师缺乏信任，不敢发表自己的意见和看法。家长朋友们，今天的__小学是开放的，我们期待您的理解与支持，也欢迎您的批评和建议。我们18个班主任老师中15个是85后的青年教师，有10个还是90后，他们年轻、有活力、有思想、有热情，同时他们还有一颗开放包容的心。这批青年教师也需要一个成长的过程，在这个过程中，我们每一个人都有可能是他们的老师，所以，您的跟他们的开诚布公的交流和沟通，也是他们成长的助推剂。如果在我们沟通的过程中，因角色差异而引起的沟通矛盾，希望你们能够包容他们，给他们成长的时间和空间，这样我们的老师会以更大的热情投入到我们的教学当中，受益的永远是我们的孩子，如果您觉得有些问题不便跟任课老师和班主任交流，之前我们都把包级校干和我个人的电话号码公布给了大家，我们的电话24小时开机，我们也特别希望听到您的心声，真诚期待与您交流！
亲爱的家长朋友们，生活中没有什么是沟通解决不了的问题，世界上也没有什么比家长和老师更一致的目标，我们的家校沟通，不仅仅局限于家长会、家委会，我们的沟通应该是常态化，我们要求老师每周都要电话家访五个以上学生，我们也希望各位家长至少每个月都要跟班主任电话或者微信交流一次，更希望您有时间的时候，来到学校跟老师面对面的交流，我们全体老师随时欢迎您的到来。再就是为了我们更好的交流和沟通，如果您的电话号码发生变化，请您务必第一时间告诉班主任老师，家长朋友们，真心希望你们能和老师们用心沟通，坦诚相待，我们的老师也一定会不遗余力，全力以赴。
今天我讲的沟通的第二个层面的意思是家长与家长之间同样需沟通和交流。我们的孩子正是“七岁八岁狗也嫌”的年龄段，在校有难免打打闹闹哭鼻子的的时候，如果事情一旦传到家长耳朵里，希望家长尽量不要参与进来，相信我们的老师会公平合理处理这些事情，在家要多引导和教育自己的孩子，不要护短，更不要不问青红皂白就跑进学校对其他孩子甚至老师“兴师问罪”，或许，这些小事情原本就是孩子们成长过程中最美的注脚和点缀，您的参与只能是扩大事态，让老师的工作陷入被动局面，更不利于自己的孩子成长。相信我们老师和家长都有一个共同的目的，那就是让我们的孩子健康快乐成长！希望你们能做好我们孩子人生成长路上的引路人。
除此之外，我还希望大家每一天抽出十分钟二十分钟，做好与我们孩子的沟通。多年的教育工作我最真切的感受就是，每一个孩子都
有丰富的内心世界，他们或外向开朗，或细腻内秀，只要我们老师家长的用正确的方式打开他们，一定会看到别样的风景！因此，我们千万不要因为缺乏沟通，而让孩子的心门向我们紧闭，久而久之，会导致孩子内心封闭，甚至叛逆。家长在茶余饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，和孩子之间进行礼貌交流，这样既能够增进与孩子的亲密关系，还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。我们的寒假作业套餐中，有很多是实践性的作业和亲子共参与的作业，大家可以以这个为契机，走进孩子的内心世界，密切亲子关系，融洽家庭关系，让我们的孩子健康快乐成长！
2、陪伴是最好的爱
家访以后我们做过一个简单的数据统计，我们学校有三成多的家长存在不管教孩子的现象，有百分之十三的留守儿童，这也是这次家长会我选择“陪伴”这个话题跟大家交流的原因。
家长朋友们，有句话说：陪伴是最好的爱，父母的陪伴能让孩子心灵有归属感、安全感，有助于孩子们的心理健康成长。大家一定要记住，孩子的心理健康，远比学习更重要，孩子们拥有了健康的心理，他们将来面对生活中的所有问题将都不是问题。反之，一个没有健康心理的孩子纵使学习成绩再优秀，也会在人生的某个关头栽跟头。遗憾的是我们的很多家长以给孩子更好的生活条件为理由整天忙于生计，疲于奔波，甚至让孩子成为留守儿童。所以，希望家长朋友们寒假里，放下手机，离开牌桌，辞掉酒局用心陪伴我们的孩子，外出打工的家长，尽可能在家乡附近务工，给我们孩子更多的陪伴。
陪伴我们的孩子养成一个良好的假期生活习惯。假期还没有开始，我想很多家长就开始皱眉，因为我们已经想象到了孩子们假期的生活状态：早上不起床、晚上不睡觉，吃零食、看电视、玩手机、打游戏——其实，孩子好习惯的养成，同样需要我们的家长陪伴、监督，假期里孩子们适当的放松无可厚非，但是这个放松一定要有个度。希望家长朋友们用陪伴的方式帮助孩子合理安排作息、学习、运动、饮食、娱乐，将假期生活做一个简单的规划，当然，要做到孩子有个好习惯，我们做家长的必须以身作则，起到示范作用。
陪伴我们的孩子认真完成假期作业，享受学习的快乐。这个寒假，学校精心设计了寒假作业套餐，跟往年相比少了机械性性、重复性的作业，多了实践性、体验性的作业，在这里我们恳请各位家长认真阅读作业要求，尤其是低年级的学生家长，帮助孩子们合理规划完成作业时间，需要亲子共参与的项目一定要积极参与，孩子参加社会实践活动的时候要确保没有安全隐患，您的参与是对孩子最大的鼓励，相信您在陪伴孩子学习的过程中，也会体验到孩子们成长的快乐！
3、学习和成长需要一个过程
家长朋友们，谈及学习，难免要涉及到考试。如果您的孩子这次期末考试，没有考到一个您理想中的成绩，甚至是一个您特别不能接受的成绩，那么请您一定不要用简单粗暴的方式解决问题，冷嘲热讽甚至拳脚相加只能让孩子身心备受摧残从而产生厌学情绪。其实，从来就没有无缘无故的差生。面对不理想的成绩咱们做家长的一定要跟孩子一起静下心来，陪着孩子分析一下试卷，找一找成绩背后的原因，是习惯问题？方法问题？基础问题？还是发挥不利？多鼓励，少批评，帮孩子找到努力的方向。确实有些孩子接受知识的能力稍弱一点，这个时候我们做家长的切莫“恨铁不成钢”心态，每一个孩子都有自己的成长规律，我们当家长的一定要有静等花开的耐心，相对于指责和批评，父母的鼓励和包容更能给孩子以前进的动力，在鼓励和赞扬中长大的孩子更自信，抗挫能力更强。所以，我们要做的，是他无力攀登的时候推他一把，在他奋勇争先的时候加油喝彩，在他需要时间的时候默默等待！部分家长把学习成绩的提升寄希望于假期上辅导班，作为学校，我们并不赞成孩子上辅导班。一则咱们农村辅导班水平良莠不齐，大多以赚钱为目的，二则对每个的学生情况并不了解，做不到有针对性地辅导，再就是过多的辅导难免加重学生课业负担，影响孩子对寒假作业的完成，反而不好。另外，一定要配合学校培养孩子阅读的习惯，我们的寒假套餐以及阅读计划中有详细的要求，建议家长陪伴孩子阅读，共享阅读的快乐，让孩子在阅读中培养学习兴趣。
尊敬的家长朋友们，家长永远是孩子的老师，家庭是孩子一生的学校，只有家校携手，我们的孩子才能得以健康发展！
再次感谢你们的到来和对我们工作的支持，新的一年里，我们全体教师一定会不辜负你们的期望，愿我们携起手来，齐心协力，让我们的孩子在__小学健康快乐成长！最后提前祝家长朋友们：春节愉快，阖家幸福！
震撼人心的校长家长会发言稿 篇6
尊敬的一年级各位家长：
大家早上好！
按照学校本学期工作安排，今天，我们在这里召开一年级本校、分校家长的培训会议。首先，感谢大家的支持，牺牲休息时间前来参加这次培训活动。本次培训会议的目的：一是让一年级全体家长对你所选择的__小学的基本情况及办学思路有个初步的了解，二是通过为期半天的培训，让各位家长与学校能够形成教育合力，更好的为孩子今后的学习搭桥铺路。
一、学校基本情况
__小学始建于1955年，至今已有63年的办学历史，学校自创办以来，一直坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，几十年来，校风优良，教风端正，教学质量名列全区最前列，尤其在近十年里，学校连年荣获区级以上教育教学先进奖励，办学特色日趋鲜明，素质教育成果辉煌，成为了一所区域型示范小学。20__年__月__日地震以后，在各级政府的关心支持和国际友人的援助下，建成了省内唯一一所全钢结构学校，硬件设施得到根本改善。20__年，接教体局安排，将新建__小学设立为__小学__分校区，__校区位于佳水岸小镇东侧，占地面积33亩，建筑面积，配有300米环形跑道的塑胶操场，可容纳800人的报告厅，硬件设施尚属全市一流，以后两校区的大型活动，运动会，六一活动都会在分校区举行，__校区明年春季学期全面投入使用，这学期已正式招生，对于分校我们采用“师资融合，教研联动，活动同步”的管理办法，本学期一年级配备了精良的师资队伍和专兼职教研员，由具有丰富管理经验和教学经验的李__副校长担任分校管理工作，开学几天来，老师们的工作热情，扎实的工作态度，紧紧有条的工作状态，为分校的发展奠定了良好的基础。在此，想对选择了分校的家长说，请大家尽管放心，我们绝不辜负上级组织的重托，不辜负广大家长的厚望，我们会不遗余力的将__小学的办学理念，办学思想，成功的办学经验，优质资源带给分校，让分校的起步保持在高起点、高标准上，使分校区早日成为大家追捧的、甚至超越本校区的区域名校。
近年来，学校立足校情，以“让每个孩子都拥有精彩童年”为办学目标，狠抓队伍建设，改革课堂教学，创新质量管理办法，开发实施校本课程，不断挖掘学生潜能，培养出了一批又一批合格+特长的优质小学毕业生。学校高度重视基础课程的教学，学生文化课基本功扎实，四年级起开设校本课程葫芦丝；一年级进校后学习跳绳项目，每学年开展全校性跳绳比赛；免费配发校本课程《国学经典诵读本》，每天落实背诵积累任务；每学期创办校刊《新蕾》两期，学生免费人手一册；每周红领巾广播四个栏目；开设30多个兴趣活动班。这些措施已经形成了我校学生素质提升的规定动作，学校现有管乐队、合唱队、舞蹈队、书画学会、足球队、科技组等社团组织十多个，校园文化活动丰富多彩，书香浓郁，孩子们身在其中耳濡目染，身心愉悦。本部现有教学班32个，分校3个，学生2234人，教师124人，教师团队个个爱岗敬业，教风严谨，作风扎实，师德良好。__小学备受社会关注，有着优良的办学基础，关键是因为有这样一支优秀的教师团队。
二、家校合力，共育共赢
学校教师和家长是社会中目标最一致的两类人，教师和家长其实是同事关系，都希望孩子的将来能更好。这就是今天我们大家能坐在一起的原因。但是，做老师越久，就越能发现，很多时候教师的能力是有限的。对于孩子，家庭的影响力远远超过我们教师。仔细观察，很多成绩不错、品行好、情绪稳定、有良好行为习惯的孩子，大多来自于教育素养较高的家庭；相反，问题较多的孩子，多数都来自于教育思想、教育方法有问题的家庭，甚至其中很多家庭本身就不正常。对各式各样有问题的孩子，老师会付出很多的心血，孩子的每一点小进步都很不容易，但就是这些小小的进步，往往会很快被不利于教育的家庭氛围或家长的错误教育方法所吞噬，老师就觉得自己的力量实在很渺小。每当接手一个新的班级，教师心中都会对家长有一些期望，希望他们能成为自己的同盟者，一起用好的心态，好的观念迎接孩子成长中遇到的各种问题，期望每位家长能把孩子的教育当成自己的责任，理解、沟通、友善、尊重，共同完成孩子的教育大计，基于此种愿望和用心，我们周密组织策划了本次一年级家长培训活动，培训会上将由我校优秀班主任、优秀教师、家长代表为大家分享育儿理念，教子策略。借此机会，我想从学校层面对各位家长提几点要求：
1、孩子的教育是学校和家庭两方面的责任，家长要以身作则，用自己的表率作用对孩子的行为、举止进行正向激励，做到孩子和家长共同成长；（教育改革要从家长教育开始）杰出教育家马卡连柯给家长们这样的一段话大概意思是：
“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同孩子谈话，或教导孩子，吩咐孩子的时候才教育着孩子。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着孩子。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表达欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有注意罢了。如果你们在家里粗野暴躁，夸张傲慢或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大地伤害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。”因为家长是孩子的第一任教师，而家庭是孩子永远的学校，因此，家长一定要做好孩子的表率。
2、家长要紧密配合学校，严格遵守学校的规章制度；（接送，送东西，在家吃早餐等）
3、最为__小学的一名家长，有义务维护学校的利益和声誉，我们非常欢迎大家为学校的发展，为教师的发展建言献策，因为教育作为国家层面来讲，都没有哪个国家的教育体制是很完美的，何况我们才是一所小学，即便我们一直努力的行进在规范教育教学管理的路上，但教育改革的过程中，要允许学校和教师出现问题，有问题，要本着爱护、尊重、理解的原则，用最为恰当地方法帮助学校不断完善，帮助教师水平不断提升，不要动不动就乱下结论，乱告状，留言板上留贴。解铃还须系铃人，良好的教育环境需要我们大家去营造，当教师内心温暖，心存感恩，他的爱才能传递和温暖学生，当教师不被理解或被冷言恶语相见时，他还能正常工作吗？
4、学生之间出现矛盾纠纷，家长第一时间与班主任、教师进行沟通了解，该承担的责任要勇于承担，该包容原谅的要大度，不要轻易替孩子做主；（六一班案例）
5、紧密配合学校，配合教师，让学生养成各个方面的良好习惯，因为，好习惯可以让人受用一生，而且，小学阶段的主要任务是良好习惯的养成教育。（校长寄语）
总之，孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望。看着子女健健康康地成长，就感到自己的生命在延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同心愿。但如何成为一个合格的父母却是子女成功的关键因素。一个普遍的事实是，正因为父母觉得自己不是天才，所以特别期望自己的孩子是天才。我最后还要告诉大家一句话：只要你与孩子一起成长，尽管我们不是天才，但我们完全可以成为天才的父母！
最后，预祝本次培训活动圆满成功！
震撼人心的校长家长会发言稿 篇7
尊敬的各位家长：
下午好！首先我代表学校，欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
近年来，在区委区政府、区教育局的正确领导下，在各位家长的关心支持下，学校以“集美”为核心理念，秉承“崇文、尚行、明德、至善”的校训，以培养具有“中国精神、红色基因、独立人格、国际视野”的现代中国人为育人目标，大力实施“文化立校、人才立校、质量立校”三大发展战略，真抓实干，锐意进取，教育教学成绩斐然。先后被命名为国家级青少年体育俱乐部、省“依法治校示范校’、省体育传统项目学校、市五星学校、市德育工作先进单位、市教学工作先进集体、市“法制教育特色校”、市“综合治理先进单位”市“百佳绿化示范校园”，连续多年保持了“市级文明学校”的荣誉称号，教育教学工作多次获上级部门表彰。现已成为“教师幸福、学生向往、家长认可、社会满意”的张垣名校！这些荣誉的背后，离不开各位学生家长的信任和支持！在此对各位家长表示衷心的感谢！
一、学校工作简单汇报
（一）形成教学文化核心，提升教学实力
以培养“学生的学习好习惯”和“教师的教学好习惯”两个主题活动为载体；以“两核心两脉络”、“四要四不要”、“小先生开讲”为抓手，努力形成学校教学文化核心，提升教学文化实力。
学校加强学科大师、青年才俊、备课组长和班主任四支队伍建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”队伍。组织开展系列专题研讨和讲座活动，建立学习、研训、进修和业绩档案制度，促进各级骨干教师脱颖而出。近年来，学校投入资金51万元，组织教师赴加拿大、上海普陀区、东北师范大学等地培训学习，培训学习达300人次。
全力推进课程改革，用“小先生开讲”的小改变，撬动课堂教学的大变革，让学生真正成为课堂的主人，让学生学会自信、自主、自省、共享，也提升了教师驾驭课堂的能力，“有根基无顶棚”的课堂初见峥嵘，三年来升入省级示范性高中人数连创新高，今年首次突破200人。
（二）加强德育管理，发展核心素养
以养成教育为核心，以创建文明校园、文化校园和和谐校园为三个抓手，让学生在德育文化活动中受到濡染，学会自律、自信、自强，不断发展核心素养。
一是强化习惯养成教育。以“让习惯成就优秀，让优秀成为习惯”为主题，狠抓学习、行为、生活好习惯的三个“八字方针”的培养。自信早读十分钟，励志跑操十分钟，午间习字十分钟，每天三个十分钟的坚持，致力于培养学生阳光自信、勇于拼搏、专心致志、持之以恒的品质。每天锻炼一小时，每天阅读一小时，每周自省一小时的要求，致力于提升学生人文、科技、艺体的核心素养。各级部对学生的一日常规等进行日检周评，德育处进行月评比表彰。同时，创新性的实施学生好习惯激励评比制度。同时，开发了入学教育手册《校园文化分册》、《安全教育分册》，两本校本教材。
二是开展教育实践活动。全年除假期外，确立了10个主题活动月，如6月成长感恩教育月、11月习惯规范养成月等。每年定期开展文化艺术节、运动会、假期游学实践、“美丽七中人”评选等活动。通过丰富校园文化活动，让学生自我发展，自主成长，享受到初中生活的快乐。
三是搭建自主发展平台。成立以“自我管理、自我评估、自我教育、自我服务”为宗旨的系列学生自主管理组织，如学生会、国旗班、学生团委、学生社团、小记者团等。在值周评比、学校广播、公物管护、文体活动、宣传讲解等方面大胆地任用学生，激励学生学会优秀、习惯优秀。随着学生自主管理意识和能力的增强，学风校纪发生根本性变化，学生日益阳光自信、奋发向上。
（三）整合各方资源，形成教育合力。
学校定期开展法制安全进校园教育，组织应急疏散演练等活动，增强学生的安全和自我保护意识，确保学生无违法现象和事故发生。建立班级、级部和学校三级家长委员会，定期召开会议，征集家长意见建议；开办家长学校、家庭教育讲座，普及家庭教育理念知识；开展家长开放日活动，使家长成为学校教育的参与者和支持者，畅通学校与社会沟通联系的渠道，不断形成学校与家庭、社会的教育合力。
二、家长学校给家长的几条建议
（一）关注孩子的习惯培养。
习惯决定命运，细节决定成败。我校通过讲座、评比、发放好习惯激励卡等措施开展了“让习惯成就优秀，让优秀成为习惯”系列养成教育活动，希望家庭和学校密切配合，持之以恒地培养、跟踪、反馈。促使孩子21天培养一个初步习惯，90天培养一个相对稳定的习惯。
（二）关注家长的自我成长。
中国最需要教育的不是孩子，而是父母。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃药”。教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。孩子的教养，拼的是父母的功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟，父母的整个人生，都会参与到教育中来。教育孩子的王道，是执着地栽培自己。最好的教育，是父母永不放弃自我成长！
（三）关注学生的心理健康发展
农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；
教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。
成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，别错过孩子发展的关键期。发展的关键期：是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。
12-16岁年龄段，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。比如初中阶段设计的关键期有：
黄金阅读期（8—14岁）：如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
独立关键期（12—15岁）：这一段抓不好，孩子将永远长不大。
如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果；一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。
家长注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
为进一步关注师生及家长的心理健康，我校投入近9万元，组织23名教师参加国家心理咨询师培训，上周参加了全国统一资格考试，明年我校将拥有桥东区第一个国家二级、三级心理咨询师团队，为我校的师生和家长无偿服务，欢迎大家咨询。
家长朋友们，孩子是家庭的希望，是未来社会的建设者，让他们成人成才是我们学校的职责，让他们一生幸福是家长最大的心愿，为了一个共同的目标，让我们从现在做起，加强联系，紧密配合，为学生一生幸福做好奠基！最后，我代表全校师生，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，心想事成！再次感谢您的光临！
震撼人心的校长家长会发言稿 篇8
尊敬的各位家长，亲爱的同学们！
大家晚上好！我是__县第二中学党总支书记、校长杜__。首先请允许我代表学校和全体教职工，向前来参加今晚家长会的各位家长，表示热烈的欢迎！感谢你们对学校的理解、关心和支持，感谢你和你的孩子的信任选择了二中！今天，我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，让学校、家庭真正形成教育合力，给学生营造良好的成长环境与氛围，让每一个学生学会做人、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会有用的人才。首先，我向各位家长和同学简单介绍一下我校的基本情况：
__县第二中学坐落于县城南郊的魁阁山上，始建于1984年，当时名为__县第五中学，为全县第五所县直属初级中学；1997年更名为玉屏中学；20__年9月实现了高中招生；20__年更名为__县第二中学。目前学校占地128亩，属全县已建学校中面积最大的学校之一，学校整体规划合理，设施齐备，功能齐全，环境优美，学校确立了“为美玉人生奠基”的办学理念和“魁阁志向、玉屏人生”的学校精神，并以“玉”为物象，制定了我校的“一训三风”，即以“琢玉成器、立德成人”为校训，以“玉洁冰清、至坚至纯”为校风，以“如切如磋、如琢如磨”为教风，以“艰难困苦、玉汝于成”为学风。
近年来，在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在广大家长的关心和大力支持下，我校全体教职员工众志成城，精诚团结，“为生存而战、为荣誉而战”，紧紧围绕“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的新课程核心理念，努力拼搏，积极奉献。过去的那些年，我们曾经创造了__高考成绩的多个第一。近年来，由于种种原因，我校优质生源下滑，导致高考成绩并不出彩，尽管如此，我们发扬“不抛弃、不放弃”的二中育人精神，经过三年拼搏，20__年高考成绩稳步上升，一本上线16人，其中理科13人，文科3人；二本上线248人，其中理科103人，文科145人；专科上线1128人。综合上线率100%。按照__市教育局20__年中考525分及以上人数划定全市各学校一本培养对象数，我校一本培养对象仅为1人，但我校实际完成了16人，达到1：16的极限比例，实现了“低进高出”的目标，我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。好的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，也同样来自于全体学生家长的支持和配合。
各位家长，我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，实践证明，教育问题不仅仅是学校单方面的行为，它还需要社会、家长的广泛参与才能产生良好的效果，借此机会我以一个校长、一个家长的身份，引用中国著名大学知名教授或者时下热度最高的美文中最最正确的教育观点与各位家长共同分享：
第一篇：《学校是你必须敬畏的地方，老师必须是你敬畏的人！》，这是今年__月__日发表在《班主任社区》的一篇热文。读这篇文章有如下感受：
1、学校应该是一块净土，是学生安心学习的地方，容不得任何邪恶和罪恶的践踏。近日，教育部召开20__年首场教育金秋系列发布会上，《教育部等五部门关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》中指出：“将校园安全纳入社会治理，完善校园安全风险防控体系和依法处理机制，坚决杜绝“校闹”行为，维护正常教育教学秩序”。其中并明确了8种“校闹”行为。如果有人员实施“校闹”行为，构成违反治安管理行为的，公安机关应当依照治安管理处罚法相关规定予以处罚。校园之外没有温室，长大之后没有儿戏。外面的世界，不会轻易原谅那些无法无天的孩子！你舍不得教育孩子，社会会狠狠地教育他！这个世界上能管教孩子的地方只有三个：家庭、学校和监狱，倘若家庭管不了、学校不敢管，那么等待孩子的，只有监狱的手铐脚镣。
2、今年__月，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，其中明确提出，将制定实施细则，明确教师教育惩戒权。父母管教孩子，老师管教学生，自古以来天经地义，初会学话的小儿都会念“养不教，父之过；教不严，师之惰”。可是很多时候，父母不愿教，老师不敢管，父子关系、师生关系彻底扭曲。最终的受害者往往是无辜的学生。在处理每个孩子的问题上，老师的教育教学方式可能不同，请不要给老师冠以“不公平”的定义，因材施教是最大的公平。
3、尊重老师，敬重老师，不是请客送礼，老师不会因为你送给他或不送给他礼物而对你的孩子另眼相看。老师也是平凡的人，有独立的人格，也不可能十全十美。更别以个别的师德欠佳的老师，抹黑老师的群体形象。请别以“老师是春蚕”“老师是蜡烛”“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这类唯美唯心的说法绑架老师。教育是一项宏大的工程，需要全社会协作，多人接力，共同参与。
第二篇：《善待老师，就是善待孩子的未来！》，这又是一篇网络热文！这篇文章告诉家长们：
1、不要在孩子面前说老师的坏话。家长与老师教育理念不一致，对老师有意见，最好不要在孩子面前抱怨，否则会把这种消极情绪传染给孩子。如果你轻视藐视看不起老师，特别是看不起班主任，并把这种情绪传递给孩子，你想自己的孩子多优秀都是假的。很多时候，老师感到委屈、心寒，进而影响到自己的工作热情，并不是因为孩子有缺点，而恰恰是因为家长不恰当的态度和行为。老师的工作热情受到打击，教学质量就会受影响，最大的受害者就是孩子。
2、对老师有意见要恰当地沟通。家庭是港湾，孩子如果在学校受了委屈或者不公正的待遇，在了解事情经过后，如果觉得老师的做法不合理，应及时加强与老师的沟通，恰如其分地向老师表达意见。最好的沟通方式就是和善的语气，坚定的态度。可是我们很多人跟老师沟通时恰恰是相反的，发现孩子遇到一点问题，情绪就上来了，不问青红皂白，先和老师吵一架再说。家长和老师不应该有不可调和的矛盾，而应是教育孩子战线上的同盟军，劲儿往一处使，才能促进孩子健康成长。
3、请尊重老师作为人正常的情绪。老师也有过激的时候。天下没有不责骂孩子的老师，在孩子顽劣的时候，老师会生气，甚至恼羞成怒，甚至气急败坏之下对孩子有过分之举。但，你要知道，事后，老师会很后悔，很后怕。请理解老师的一片苦心，毕竟，老师跟你家从来都是无冤无仇，也请理解你的孩子，此刻，他就需要老师的合理的惩戒。
第三篇：《请告诉孩子，你不吃学习的苦，就要吃生活的苦》，这篇文章告诉各位家长：这世上最愚蠢的事，莫过于“在最该努力的年纪，选择了享受”，有远见的父母，一定会让孩子吃这3种苦。
1、生活的苦。习惯了被呵护的孩子，不知道这人世间更多的是风雨。习惯了安逸的孩子，在舒适区里成了废人，没有一点能力。父母于子女来说，终究是一场渐行渐远的旅行，总有一天要说再见，到那时如何要让他面对人生的坎坷和颠沛流离。
2、困境的苦。当孩子面对挫折，父母需要做的，不是大包大揽帮他解决问题，而是要培养他解决问题的能力。有远见的父母不会把孩子培养成温室里的花朵，而是懂得放手，让他们感受困境的苦。只有舍得孩子走出自己的保护圈，放手让他感受到疼痛、体会到生活实苦，他才能够成长，才能在日后独挡一面。困境乃人生的常态，能承受困境的苦，方能品尝生活的甜。
3、学习的苦。请告诉孩子，你现在不吃学习的苦，将来生活会让你很苦。有知识不一定改变命运，但是没有知识一定改变不了命运。有远见的父母，懂得逼孩子一把，因为他们知道，阳光总在风雨后，人生没有白吃的苦，也没有白走的路。
第四篇：《手机正在偷走孩子的高中、大学梦！》
在手机的拥有率上，班里玩手机玩的最厉害的学生，往往不是那些常人眼中的“富家子弟”，反倒是一些家境比较一般的孩子。家庭条件好的孩子有着更强的自制力，或者说，家长在对孩子手机的管控上有着更清醒的认识。而经济水平中下的家庭反倒在娇惯孩子，以致他们上课的时候不时拿出手机瞄一眼，课间争分夺秒打一局游戏，连跟老师说话的时候，眼睛都盯着屏幕。这篇文章直接告诉各位家长，孩子在学校玩手机对学习有以下影响：
1、破坏专注力。手机带来的满足感太容易获得，而一旦你习惯了这种“唾手可得”的满足感，就不愿再去做那些“高投入”的事情了。比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考。
2、占用宝贵的时间。别人在课下拼命学习，你却在找尽时机想尽办法不惜熬夜玩手机；别人在课堂上专心听，你却在胡思乱想、打盹闹瞌睡；别人下课或休息或准备预习，你却兴奋地跟同道中人聊起游戏升级打怪，手痒心难耐。谁能考出好成绩，还用说吗？
3、破坏与周围人的关系。学生一旦爱玩手机，父母必然恐惧担心，着急上火，或直接干涉，砸手机，争吵责骂；老师则怒其不争，反复劝说无用后，干脆听之任之；处在压力之下的学生，不管在手机中获得多少乐趣，一旦面对现实，立马觉得压力特别大。
各位家长，不能再以各种名义给孩子配手机了！要想毁掉一个孩子，请给他一部手机。手机本身没有错，用好了，助推成功，用错了，贻害无穷。实事证明：学生带手机，不但害己还要害人。所以，我们学校根据教育部、国家卫健委等八部门制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》及国务院印发《关于实施健康中国行动的意见》精神，我校规定上课期间，禁止学生带手机进入校园，请家长与学生积极支持配合学校的管理。年级办公室和宿舍值班室均安装有座机电话，免费供学生联系家长使用。
家长们！学校的工作离不开各位的大力支持和理解，我们也清醒的认识到自己的不足。今天，你们信任__二中，把孩子送进来，我们不敢有半点马虎，学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，让你的孩子在接下来的三年里学有所成，健康成长。
__县第二中学的发展，离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有了大家的支持，再大的困难也能克服，我们有理由相信__二中的明天一定会更好！我们再次衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解，最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。祝各位家长身体健康，事业有成！谢谢！