五一劳动节国旗下讲话稿初中老师2024年 篇1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我国旗下演讲的题目是：绽放劳动荣光坚守劳动本色。
2020年3月，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》出台，2022年，教育部也正式发布了《劳动教育课程标准》，这就意味着劳动课将成为中小学一门独立课程。
为何如此重视劳动呢？《诗经，大雅·抑》中有云：“夙兴夜寐，洒扫庭内”，《左传宣公十二年》也有云：“民生在勤，勤则不匮”。千年以来，热爱劳动已成一种民族烙印，根植于华夏子孙的文化基因中，绵延至今。
回望历史，“中国奇迹”的创造、“中国震撼”的交响，无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水；生活的美好、社会的进步，莫不源于平凡艰辛的劳动。张秉贵，一位普普通通的售货员，他在自己的岗位上练就了“一抓准，一口清”的技艺，凭借着“一团火”的服务精神，在普普通通的劳动岗位上，成就了新中国商业领域的一面旗帜。航天飞行系统研究员陈际伟不知疲倦地投入到工作当中，他和他的团队扎根在实验场，在工作中以苦为乐，用自己的技术劳动，奉献自己的全部，成就了现代航空飞行器的“最强大脑”。
同学们，劳动也是孕育时代新人的必要途径，是培养新时代接班人，实现中国梦过程中实践锻炼的必修课。但是，也有的同学认为，学习紧张，没有时间劳动。其实，真正的劳动就在你的身边，就在你每天日常坚持的生活里。早晨醒来，叠好被子，整理好宿舍是劳动；周末在家陪爸爸、妈妈做早点，洗碗、洗衣服是劳动；整理书桌、打扫教室卫生、参加大扫除也是劳动；主动爱护环境，珍惜别人的劳动成果，尊重和热爱那些默默无闻的劳动者，这不也是一种劳动品质的锻造吗？
劳动是推动人类社会进步的根本力量，是培养人、塑造人和发展人的重要手段，这一价值永恒不变。在这个庄重的场合，我向同学们发出如下倡议，以此共勉：
我倡议
1、以劳树德
通过劳动教育促进我们形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质，最终成为有大爱大德大情怀的人。
2、以劳增智
劳动教育不仅能培养学生的生活技能，而且能促进人的体力发展和智力发展，培养学生的创新精神和实践能力。
3、以劳强体
劳动，不论是体力劳动还是脑力劳动，都要做出努力，因而可以培养我们的自信心、责任心、情感和意志等高贵品质。
4、以劳育美
劳动教育利于促进我们树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观，从而提高审美能力和人文素养。
同学们，绽放劳动荣光坚守劳动本色，让中华民族勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神在一代又一代青少年身上发扬光大，就让丰中全体学子在劳动教育的实践大课堂中勇立潮头凸显最美的自己。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
五一劳动节国旗下讲话稿初中老师2024年 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《拼搏逐梦，劳动光荣》。伟大的发明家爱迪生曾说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确，劳动是最可靠的财富，劳动进化了人类，劳动改造了自然，劳动使社会不断进步发展，劳动创造了人类社会的一切。新时代，劳动教育的价值重新彰显，且被赋予了新的内涵。将劳动教育重新纳入党的教育方针，倡导德智体美劳全面培养，是对“人的全面发展”这个马克思主义基本观点的回归，是对“教育与劳动教育相结合”这一根本途径的坚守和发展。加强劳动教育是各级各类学校贯彻落实社会主义核心价值观总体要求和立德树人根本任务的现实需要，是纠正当下家庭溺爱子女、学校劳务全盘外包、劳动教育不受重视等倾向，培养学生吃苦耐劳精神的必然要求，是改进和加强教育工作的重点领域。
作为一名学生，我们应该牢记以下三点：
一、我们要养成爱劳动的习惯
我们要努力去做力所能及的家务劳动和自我服务性劳动。在家里，铺床叠被、洗衣炒菜、收拾衣柜鞋柜、清洗被子、家庭大扫除等家务劳动要主动去做；在学校，也要积极打扫卫生，让我们的学习场所时刻保持整洁。这些不仅能够提升大家的生活自理能力，让我们在体验劳动乐趣中增强生活的自信，而且可以加深对家庭、对学校的认同感和归属感，使我们与家人、同学的关系更加融洽，更可以帮助我们树立劳动观念，形成为别人服务的思想。同时在劳动中不断克服困难，也有利于形成坚强的意志，培养吃苦耐劳、勤俭节约、勇敢诚实的良好美德。
二、我们要尊重每一个劳动的人
无论是工人、农民、第三产业从业者，还是我们身边的家长、老师、清卫阿姨、门卫师傅、食堂工作人员，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，吃苦耐劳是我们中华民族最显著的特征之一，我们要很好地传承下去。在我们的学校里，每天都有值日的同学和做清洁卫生的阿姨，他们默默地打扫卫生，是他们共同创造了良好的校园环境，让我们能够在美丽、整洁的校园里快乐学习、健康成长。然而，我们也发现了身边的一些不爱劳动、不尊重他人劳动的现象。例如有的同学在家里什么事都不干，还要父母伺候；值日生把教室、校园打扫得干干净净，有的同学却随手扔垃圾；老师辛苦备课，认真讲课，可有的同学却不认真听讲，甚至连作业也不完成。这些不热爱劳动、不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
三、我们要牢记自己的学习使命。
学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师孜孜不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识，学会更多的技能，将来才能为祖国、为社会做出更多的贡献。
劳动与学习并不矛盾。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话：“劳动在青少年智力发展中起着特别重要的作用。儿童的才智反映在他们的手指尖上。”这段话形象说明了劳动在人成长中的作用。热爱劳动、双手灵巧的孩子，思维一般都清晰敏捷、喜欢钻研。在劳动时，由于中枢神经处于积极的状态，非常有利于发展我们的创造思维，劳动还可以丰富知识，发展智力。
“尊重劳动者是尊重劳动、崇尚劳动的必然要求。”“实干兴邦，需要真抓实干的诚实劳动，还需要埋头苦干的辛勤劳动。”“引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音。”习近平总书记关于劳动的重要论述具有强烈的现实针对性，彰显了“尊重劳动者”的人本关怀，指出了“实干兴邦”的现实路径，明确了“创造伟大”的发展动力，体现了劳动者至上、劳动者伟大的社会价值观，凸显了造福劳动者、维护好劳动者根本利益的执政理念，表达了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动价值定位。
同学们，就让我们从自己做起，从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起。尊重他人的劳动，养成热爱劳动的好习惯。让我们用自己的行动来美化家园和校园！让我们用劳动去创造更加美好的明天！
五一劳动节国旗下讲话稿初中老师2024年 篇3
高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊！劳动赠予了人们许多骄傲、许多辉煌，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们边的点点滴滴也都是劳动的结晶。建筑师砖盖起了美丽的校园；园丁苦苦种下草，美化了我们的校园；师夜晚时，还在为我们准备第二天的课程，只为我们的学习更加优秀；母凌晨时，早早开始忙碌，只为给我们准备可的早餐……他们虽不是同个，但却拥有个光荣的名字——劳动者！正是他们，让我们活变得丰富多彩。
我们的主席习近平同志在全国劳动模范代表座谈时说道，“一勤天下无难事。”激起了全国人民的劳动热情和创造潜能，各行各业的劳动者也在创造着属于我们中国人的美好生活。
那么，作为中学生，为纪念“五一”国际劳动节，我们该如何做呢？
第一，应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。
第二，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的事自己做，自己的书包自己整理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的劳动能力。
第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是干部还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们莫大的尊重。
同学们，我们现在的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！同学们，让我们行动起来，勤劳的双去创造美好的未来！
五一劳动节国旗下讲话稿初中老师2024年 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！非常荣幸能够作国旗下讲话。今天我想跟大家分享一个大雁的故事。
据说很久很久以前，一场凶猛的洪水吞没了草原，摧毁了森林，鸟儿们原来美丽富饶的家园变得一片狼藉。面对这一景象，大雁伤心欲绝。它们决定离开家园，去寻找传说中幸福的天堂。雁儿们排着队，飞啊飞啊，飞到南方。可是，南方的夏天热得像火，于是它们又往北方飞。它们飞啊飞啊，飞到北方，希望在那里能找到一片乐园。可是，那儿的冬天冰天雪地，于是它们只得再回南方。就这样，一年一年过去了，寒来暑往，大雁们仍然在奔波中寻找。终于，有一天，大雁居然回到了故乡，但这时它们羞愧极了！为什么呢？原来，被洪水吞没的家园成了真正的天堂乐园。在这片乐园里，雄鸡，每天一早把大家唤醒；布谷鸟，分秒不误地提醒人们耕种；啄木鸟不辞辛劳地为树木捉虫治病；百灵鸟用美妙的歌喉为大家歌唱……大家各司其职，各尽全力！
这就是大雁的故事。这个故事告诉我们什么呢？原来，天堂，即美好的东西，不是到处寻找出来的，而是用双手劳动才能创造出来的！这就是我今天的讲话题目《美好生活，劳动创造！》
这段时间以来，我们的老师，教学比赛获奖喜报连连，同学竞赛获奖也是捷报频传，比如最近的男子排球比赛三连冠、女子排球比赛亚军、张乃心同学被保送到北京体育学院；3D打印比赛三连冠、零部件测绘与CAD制图比赛一等奖、酒店服务赛项一等奖等等。每每听到这些消息，我都是由衷地感叹：他们都是和我们朝夕相处的同学、老师，因为在身边，所以看似很普通，但是不得不说，他们真的很优秀，创造了这么多的美好！那么，是什么创造了这些美好呢？
是劳动！可能你会说，我们也有劳动啊，我们都是和他们一样，每天上学放学，完成规定的学业或者工作等等，看不出来有什么不同啊！而且他们就在我们身边，普通得不能再普通了。那么，他们和我们有什么不同？我们和他们的距离又在哪里呢？
我告诉大家，我们就是差那个0。01的距离。什么是0。01呢？最近网上有一道很火的数学题，三个数字：0。99、1、1。01，这三个数字只相差0。01，但这三个数字的365次方分别是多少呢？1还是1，但1。01变成了37。8，而0。99变成了0。03，原来只是0。01的距离，经过365次方之后却天差地别。同样的道理，在学习工作中，每天多用心一点点，或者每天再努力一点点，起初看不出来有什么好处、害处，1年365天之后呢？几年之后呢？这里面就会逐渐拉开差距，这就是普通和卓越的差距，是我们和美好生活的差距，就差这个0。01，就差这个用心劳动！当然，除了我们获奖的师生之外，我们身边有很多人就是这个1。01的人，你是其中的一位吗？
古人说：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”各位老师，各位同学，如果我们想要学业成功、职场晋升、友谊常青、身心舒畅，只要我们付诸劳动，用心耕耘，每天都多用心一点，那么，这些美好的生活终会如期而至！
美好生活，劳动创造；美好生活，用心创造！五一劳动节即将到来，顺祝大家劳动节美美哒！生活因劳动美美哒！