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2024年小学疫情期间线上教学简报内容

2024-04-01 14:50:02 范文大全 打开翻译

2024年小学疫情期间线上教学简报内容 篇1

疫情当前,重任在肩。按照《XX市教育局关于做好2022年秋季开学线上教学工作的通知》的文件要求,为了确保师生生命安全和身体健康,确保线上教学工作能顺利进行,实现“停课不停学”的目标,XXX镇中心小学于2022年8月29日起开展线上教学。

一、学校高度重视,全面部署

校长XXX对学校线上教学与疫情防控工作进行了周密安排,精心部署。

教务主任XXX就此次线上教学制定了详实的实施方案,要求一、二年级暂不开展线上教学,各科任老师安排学生诵读经典、书写训练、绘本阅读等提升素养的学习内容;三至六年级于8月29日开始线上教学,直至正式返校上课。郝主任就线上教学要求各教研组负责人要做好跟踪检查和考核工作,各科任教师在家要认真备课,充分利用国家中小学智慧教育平台、1-9年级全学科微课资源汇总等优质网络资源推送课程,授课教师分层布置作业,同时向学生提供辅导答疑、作业批改等教育教学服务,班主任对各学科作业量总体把握,确保推迟开学不停课,让学生在家里也能上好课、学得好。

德育处副校长XXX对近期班主任工作进行了详细安排,他要求:各班主任要及时摸清各班学生是否具备线上教学条件,不能让任何一个学生掉线,力争让每个孩子真正做到“停课不停学”;利用班里微信群,配合学校组织好线上教学活动和德育教育工作。

总务主任XXX要求全体师生做好日常防控管理工作,积极配合相关部门做好核酸检测。此外,安排值班人员和安保人员做好学校防护工作,坚决杜绝无关外来人员进入校园。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

二、停课不停学,进行网上学习

根据教务处安排,各任课教师充分利用微信群推送优质资源,并通过微信群、电话联系等方式答疑、布置作业和在线辅导。

三、家校联合,健康同行

1、各位家长积极配合学校,督促学生按时学习,积极完成课后作业。

2、按照学校及相关部门的防护要求,加强自身防护。勤洗手、戴口罩,不串门、不走亲、避免到公众场所人多集中的地方。

3、坚持体育锻炼,强化身体素质。家长根据学校体育老师推荐的视频,如跳绳、深蹲、俯卧撑等运动项目,督促学生每天坚持锻炼身体。

凝心聚力战疫情,线上教学在行动。疫情的影响不可控,学生的学习不可耽误,让我们一起众志成城,确保我校学生在抗疫停课期间过得充实而有意义;让我们家校携手共克时艰,待到云开“疫”散时,期待我们在美丽的XXX镇中心小学校园再相聚!

2024年小学疫情期间线上教学简报内容 篇2

为贯彻落实《2022年XXX市中小学、幼儿园居家学生线上教育指引》的通知,3月14日以来,XXX小学结合实际,切实做好疫情防控下的线上教育工作,提高线上教育工作成效。

一、统筹安排精心部署

接到线上教学通知后,我校立即启动线上教学应急预案,第一时间做好课程安排及人员调配。为确保线上教学质量,校领导及时对“停课不停学”制定线上教学工作实施方案与线上课程安排表,并在各年级微信群具体布置各项工作。

二、教师教研扎实推进

我校各科组教师系统认真阅读各年级的教学指导意见,根据指导意见,发挥科组老师的集体智慧,结合本校学生的学情,认真制定科学可行的线上课程计划。各学科教研组积极行动,及时进行线上教学研讨,制定可行的教学进度表和备课安排表,同年级组的科任老师通过微信群或钉钉群开展集体备课,讨论,交流确定第二天的线上学习任务,做到组内教师资源共享。

三、线上教学丰富多样

三到六年级开展线上教学,以钉钉直播进行授课,科任老师会按时间提前进群进行授课,或视频资源,或直播,老师会提出问题,特别强调课程的重难点,教师随时关注学生动态,提醒学生边听边做笔记,播放视频与讲解重点相结合,积极提问,让学生参与互动,引导学生专注课堂,控制每堂课时长不超过二十分钟。

四、学生作业精彩纷呈

老师们在当天的线上教学结束后,会到微信群或钉钉家校本布置作业,学生完成后及时批改,批改完毕后或录个小视频语作业中出现的一些共性问题进行讲解或逐一语音讲解,以期让孩子们在居家学习中快乐成长!

五、家校携手加强沟通

为保证学生居家的学习与健康,老师们用微信聊天等多渠道跟家长沟通,有些班级通过钉钉会议在线了解孩子在家的学习情况,配合家长共同教育,一鼓励为主,尽量激发孩子自主学习的动力。

疫情当前,XXX小学充分利用线上优势,寓教于乐,组织学生开展丰富多彩的学科活动,同时关注培养学生良好的生活习惯,加强防疫知识教育、安全教育、科学教育、身心健康教育等,引导学生参加力所能及的家务劳动,开展广泛有益的阅读活动,指导学生培养个性特长等,帮助孩子们丰富居家生活,全面发展,健康成长。

2024年小学疫情期间线上教学简报内容 篇3

3月11日,新冠疫情的到来阻止了学生们到校园来上课。XXX小学领导高度重视线上教学,全面部署,积极筹备,有序开展线上教学工作,促进师生及时掌握线上教学技术,适应网课环境。教务处及时调整教学安排,同年级同学科教师进行线上教学授课经验交流,集中研讨授课方案,全面启动线上教学。教师们制定了线上教学方案,充分利用各大教学平台,从网络精品课程、直播等多个方面对学生进行授课,同时也增加了师生之间的交流。校领导班子进行巡课、听课,开展线上教学督查工作,为保障高质量线上课堂保驾护航。

XXX小学不但重视高质量线上课堂,同时也关注孩子们在疫情期间心理状态的发展和转变。由学校领导班子、党员教师、班主任教师和骨干教师组成的暖心工作小组,时刻关注学生及家长们的心理健康状况、学习和生活情况,给他们送去温暖和鼓励。让家长放心,让学生安心。

XXX小学各班积极开展了线上心理辅导家长会。各班主任从和谐亲子关系的构建、学生心理的疏导等方面给家长们提出了切实可行的建议,希望家长们能够配合学校一起关注孩子的心理健康教育,做到及早预防、及时疏导、有效干预。家校联动筑防线,同舟共济抗疫情。

相信很快就会春暖花开,XXX小学全体师生和家长同舟共济,协力坚守,一定能早日战胜疫情,重新回归自由、健康、幸福的生活!

2024年小学疫情期间线上教学简报内容 篇4

初春的花苞悄悄绽放,新柳的绿叶尽情舒展。本该是天地新生万物春,学子求知奋发时,但我们的校园生活不得不按下了暂停键。面对再次来袭的疫情,经开区实小的老师们精心安排线上课程,认真开展线上教学研究,优化作业设计,为同学们创造了丰富的居家学习生活,让我们一起去看看吧!

接到线上教学通知后,学校第一时间启动线上教学应急预案,学校领导班子迅速连夜召开线上会议,进行相关事宜的沟通和部署,第一时间制定好线上教学的实施方案、课程安排、教学指导,为各年级线上教学保驾护航。

周日,学校迅速召开全体教师线上会议,明确线上教学的指示精神与教学任务。会后各科各备课组马上实施线上集体备课,制定线上教学计划表,明确要求,并分组提前调试线上教学的软件,确保能够将教学工作高质量地转移到“云端”,井然有序地开展好线上教学工作。

课堂是教学的第一阵地。而今这个阵地从教室挪到了线上,我们的老师也积极行动起来了,一个个化身为网络主播……

课堂上,老师们采用打卡签到、连麦语音互动、屏幕及时回复等功能,将课堂从“三尺讲台”移步“云端空间”。老师们时刻关注学生课堂参与情况,师生之间充分交流互动,学生积极参与课堂活动。认真批改,及时反馈

“一日之计在于晨”,学子们起床后,朗读美文、诵读经典、背诵古诗……跟着老师们的节奏,同学们开始了线上学习,专心听课,认真作业。你们专注的样子真好看!

瞧,经开区实小的孩子们化身为小精灵啦!大家开启音乐之旅,边唱边跳感受音乐美;开启美术之旅,画画设计手工样样行……

少年强则国强,没有强健体魄何谈少年强?居家学习期间,智雅少年们也不忘锻炼身体,强健体魄……

面对疫情,学校精心设计心理健康线上教学,并推出专题公众号,守护同学们的心理健康。智雅少年们徜徉“心”世界,用积极向上的态度学习坦然面对,做好“心理防疫”。

“劳动创造世界,劳动最光荣”。智雅少年们在老师和家长的指导下,在家里学做一些力所能及的家务,学习勤劳的传统美德,更在劳动中学会担当。

这个春天,经开区实小的全体老师全力打造空中课堂,与学生相约云端。线上教育第一周圆满结束,智雅少年们,期待不久的未来,我们能一起重逢在经开区实小的阳光里。老师们在校园里伸开双臂,欢迎你们归来!

2024年小学疫情期间线上教学简报内容 篇5

突如其来的“新冠肺炎”疫情,冻结了师生们返校的脚步,却没有阻止教学工作前行的步伐。

一、线上辅导教学稳步推进

在这特殊时期,‘如何做好线上辅导?’是每一位教育人都在深思的问题。XXXXXX小学教师们一致认为:不能摸着石头过河,要认真学习市、区、校等部门的相关文件,周密计划、细致设计、认真布置。在特殊时期,要充分利用网络资源,引导学生走出家庭的舒适区,踏上学习的奋斗路;做捞起河中石头砌石成桥的践行者,为努力的学生建设通向成功的高速桥。

二、防疫工作常抓不懈

目前,在疫情防控的大形势下,XXXXXX小学教师除日常教育教学工作外,还要每天坚持各项统计工作、积极宣传党和国家的政策要求、广泛传播科学防护知识等。认真贯彻落实上级关于学校疫情防控的各项工作要求,坚持把师生生命健康放在第一位,切实筑牢校园疫情防控安全线,让我们师生行动起来,精准防疫,维护好一个健康美丽的校园,健康学习、健康生活!

疫情防控无小事,慎终如始细落实。感谢大家一直以来对疫情防控工作的支持与配合,孩子是我们的未来,是我们的期望,维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心,科学防范,精准施策,共克时艰,为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境!

2024年小学疫情期间线上教学简报内容 篇6

2022年8月29日是开学的第一天,我们还没来得及和学生熟悉,就被“可恶”的疫情打乱了老师和孩子们在校的学习计划,让我们无法和孩子们在校一起学习,又被迫从常规的线下教学改为线上教学活动。

2022年8月30日,根据上级领导大周镇赵庄小学安排开展线上教学,各科教师以身作则,积极工作,紧跟课程,并没有因为疫情耽误教学。虽然,上网课存在不少困难,但各位老师心系学生,攻坚克难,克服了一个又一个难关,最大限度的呈现最佳的课堂效果!

直播课上,老师调动学生参与课堂的积极性,课上采取连麦回答问题,视频回答问题等方式,监督他们学习。特别是那些听课时长不能保证的同学,科任教师利用多提问的方式来监督他们学习。课上尽量少讲,多给学生留一些时间练习,增加师生互动活动,使让学生感觉在教室上课一样!

老师们毫不松懈,通过线上批改的方式来检阅学生对于知识的掌握情况,圈圈点点的痕迹是老师对学学习的反馈,也是学生继续奋斗,不断改进的方向!

同学们在课余时间里读课外书,增加自己的视野,充实自己的生活,读书是一个好习惯,同学们都要坚持哟!

不光学生,家长们也非常配合老师的工作,和同学们一起学习,一起加油,陪着孩子们一起成长!

停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合,才能更好的在疫情期间为学生保驾护航。老师针对学生存在的问题及时与家长进行沟通,或打电话或微信聊天,家长听从学校合理安排,及时做好监督工作,帮助学生戒骄戒躁,为孩子的健康生活保驾护航!

2024年小学疫情期间线上教学简报内容 篇7

疫情就是命令,防控就是责任。为应对疫情趋紧的局势,应市教体局的要求,我校积极开展线上教学活动,保障停课不停学。全体师生都热情参与,在多样化的教学活动中,取得了丰硕成果。

01

线上教学部署“早”

3月13号上午,学校紧急召开疫情防控部署暨线上教学培训工作会议,结合学校实际与经验,设立工作小组,分工明确,制定顶层构架、底层落实、强化细节、有效实施工作方案。

02

线上学习覆盖“广”

为保障各类学生线上学习“一个都不能少”,在线上教学开始前对学生设备情况进行摸排,实时更新学生情况,想发设法协调解决,确保线上学习全覆盖。

03

线上学习效果“实”

课前,各年级各学科教研组教师精心备课,集体研讨,精心设置课程内容。

上课时,老师们使用多种方法授课,通过对学生进行点名、连麦等多样的互动方式,提高学生学习兴趣和注意力,帮助学生更好地进入学习状态。

为了确保孩子们疫情期间学习不打折,老师们认真布置和批改作业,及时发现学生知识或技能方面的不足并加以纠正,提出进一步学习的建议。

04

线上德育引导“活”

老师们关注学生用眼卫和居家运动,准时提醒孩子们做眼保健操,时刻爱眼、护眼。同学们根据老师们安排的居家运动、劳动任务,个个争做运动小达人、争当劳动小能手。

线上教学,见屏如面,坚守讲台,用心抗“疫”,我们能行。

2024年小学疫情期间线上教学简报内容 篇8

秋天如期而至,疫情却再次为已经启航的新学期按下了暂停键,为落实上级要求,全力保障疫情防控期间学生生命安全和身体健康,最大限度降低疫情对教育教学的影响,XX小学有序地组织开展了线上教学活动。

8月27日,由试题发展中心组织全体三年级老师进行线上教学相关事宜的研讨,在最短的时间内排出了线上教学的课表,并对组内教师的线上教学工作进行部署。为了能把课上好,保证教学效果,三年级组的老师们在设备调试、备课、教具准备等各个环节都做了精心准备。28日19:00,三年级各班组织召开了线上家长会,对家长提出线上教学的要求。

29日8:40,三年级的老师们都摇身变主播,运用在线直播、视频演示、互动交流等方式开始了有温度的线上教学。数学课的老师们上采用动画演示,步骤清晰、算理明了,并有意识地设置启发性问题以启迪学生思维、激发学生兴趣,引导学生将课堂中学到的知识运用起来,活学活用、学以致用。

语文课上,老师们以优美的音乐、精彩的图片引导学生入情入境,学生通过多种形式的朗读感悟语文的美好。

英语老师们的云端课堂更是精彩纷呈,两位老师在课堂上领孩子们朗读课文,标准的发音、生动又亲切的语调,驱散了疫情的阴霾。

科学课,有趣的实验让孩子们居家的生活更有趣;体育课,同学们跟随老师在室内做有益、健康的运动,孩子们认真的眼神、标准的动作、微笑的脸庞给家长和每一位老师都带来了温暖;音乐、美术课上,孩子们跟随着国家教育资源公共平台上的优秀课做活动,有趣又充实;劳动课,让孩子们成为爸爸妈妈得力小助手。

为了让一二年级的小朋友们的居家生活更加的充实、有规律,老师们给孩子们布置一些简单的家务劳动和体育锻炼的任务,抓住习惯养成的最佳时机。

如今是疫情防控的关键时刻,我们虽无法相聚校园,但求知的心灵与休戚与共的情感,将荞园师生们紧密相连。希望我们共同努力,克服困难,线上教学亦精彩,且待东风送春来;潜心教学守阵地,不负秋时荞花开;疫情阴霾终散去,荞园学子笑归来。

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