2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇1
20__年4月7日，是第__个“世界卫生日”。今年世界卫生日的主题是“建设一个更公平、更健康的世界”。为了让健康、卫生理念，潜移默化的深入师生内心，养成良好的卫生健康习惯，__市__小学开展了“世界卫生日——‘卫’爱而生”主题活动。
世界卫生日的起源
为纪念组织宪章通过日，1948年6月，在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织，并决定将每年的4月7日定为世界卫生日，倡议各国举行各种纪念活动。
卫生小卫士宣传
每天课间操时，我们的值周老师都会在国旗下进行昨日值周情况小结。教育小学生不仅自己要爱清洁、讲卫生，还要注意保持生活和学习场所的整洁和卫生。还充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。还要教家人学会垃圾分类。
上好一堂主题队会课
围绕“世界卫生日”这个主题，四2中队展开了一堂形式多样，教育意义深刻的队会课，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提升自身健康意识。
杜绝带零食、吃零食现象
向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子实行食品安全教育及监管。教师教育学生不在校门口摆摊设点的小商贩处买零食，以杜绝“三无”食品出现在校园周边。
开展“卫生小卫士”活动
校政教处在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况实行监督，并即时下发整改通知单；各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。来自作文吧 zUOwENbA.net
开展校园环境美化活动
结合当前全市正在展开的“巩固文明城市”，在本校组织展开卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队分别组织党员、团员、队员先后展开了对校园内及周边环境卫生实行一次综合治理，美化校园内外环境。并且每班在每周五下午第二节课，对本班教室、公共区域实行一次大扫除，为自身创造一个良好的学习环境。
开展“小手拉大手”活动
在对学生实行主题教育的基础上发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带入家庭，带动每一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员，让家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生形成一种良好的卫生习惯。在4月7日下午三点，四2班全体同学在家长志愿者和老师的带领下来到校园周边进行“小手拉大手”卫生实践活动，积极捡拾路边和绿化带垃圾。
亲爱的小朋友们、家长们，我们每个人都希望天更蓝，水更清，花更红，叶更绿；更希望身体健康，生活安心。当前疫情还在，让我们行动起来，共同参与整治环境卫生工作，为阻击疫情传播、构建和谐社会，做出自己应有的贡献！
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇2
每年的4月7日是世界卫生日，为进一步保证学生的健康成长，增强学生卫生安全意识，杜绝春季传染病流行，__小学结合学校实际在“世界卫生日”来临之际，开展了“世界卫生日”主题教育活动。
加强宣传。首先通过国旗下讲话对学生进行了健康卫生教育。教育学生不买“三无”产品，不吃零食，不乱扔垃圾，勤洗手，搞好个人卫生，切实把住病从口入关；倡导学生从我做起，从点滴小事做起，养成主动捡拾垃圾的习惯，保持学校良好的卫生环境；呼吁学生重视体育锻炼，确保每天一小时校园体育锻炼时间，扎实推进“阳光体育运动”，让学生认识体育锻炼的重要性，感受运动带来的快乐，强健体魄。
学校面向全体师生发出了“小手拉大手”倡议，号召广大师生把讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭，带进社会。倡导学生和家长共同爱护公共环境卫生，积极营造整洁清新的学习和生活氛围，确保健康体魄。
“世界卫生日”主题教育活动的开展，不仅加深了学生们对卫生健康的认识，增强了大家保护环境卫生的意识和健康意识，还促进了学生良好卫生习惯的养成，有效保障了学生的健康成长，同时也为学校的长远发展创造了良好环境。
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇3
20__年4月7日是第__个“世界卫生日”，为引起学生们对卫生、健康工作的关注，不断提高健康水平。4月13日下午，__市__区__小学开展了以“安全健康快乐”为主题的世界卫生日教育活动。
在活动中，学校充分利用班队会、卫生专题黑板报、校园广播站等形式向师生大力宣传卫生知识，开展“食品安全刻不容缓”、“我是卫生小标兵”等主题活动，督促学生自觉养成良好的个人卫生习惯：天热不随意脱衣，尽量做到勤洗手，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不随地吐痰，自律自身卫生习惯等。协同有关部门清理学校周边食品摊点，切实把好病从口入关，教育学生不吃不喝过期和三无食品，确保身体健康；进一步落实“一小时体育活动”，让学生认识体育锻炼的重要性；组织师生保持校园环境卫生，及时处理垃圾和卫生死角，避免苍蝇、蚊子和细菌的滋生。
通过活动，增强了师生的卫生意识，促进了学生卫生行为习惯的养成，对提升学生的健康素质，提高学生的生活质量和生命质量，起到了有力的推动作用。
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇4
4月7日是世界卫生日，今年的主题为“食品安全”。为进一步提高师生食品安全意识及自我防护能力，日前，淄川区__中心小学利用班会时间，组织开展了食品安全健康教育课活动。
课堂上，老师们运用近期媒体高度关注的“地沟油”、“塑化剂”及校园食物中毒事件等案例，告诫学生们食品安全关乎每个人的生命健康，是一个备受社会高度关注的公共卫生安全问题。通过学生喜闻乐见的动漫视频和案例告诉学生，在购买食品时要注意是否有质量安全标志、是否属于过期食品，属于过期食品的就不应该购买。提醒学生少吃油炸类、冷冻甜品类、饼干类、烧烤类食品和加工类肉食品，汽水可乐类饮料等垃圾食品；多吃水果、蔬菜、有营养的肉类等健康环保的食品；自觉抵制不合格、不健康的零食。
同时，学校还印发了《食品安全倡议书——致全体师生的一封信》，号召大家自觉学习并普及宣传食品安全知识，养成良好的饮食习惯，增强自我保护意识，确保饮食健康安全，创建和谐校园。通过系列宣传活动，营造了浓厚的食品安全校园氛围。
本次健康教育活动，有效地宣传了食品安全知识，引导了广大学生注重食品安全，提高了学生对假劣食品的识别能力及自我防范能力，切实营造了“保障食品安全，共建和谐校园”的浓厚氛围。
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇5
为引导学生养成良好的卫生习惯，在世界卫生日到来之际，4月6日，__镇小学开展卫生健康宣传教育活动。
国家卫健委将今年中国宣传主题定为“健康家园，健康中国”。要求各地结合纪念爱国卫生运动70周年以及抗击新冠肺炎疫情，广泛宣传新冠肺炎疫情防控中的有效经验做法，宣传中国着力改善人居环境、倡导文明健康绿色环保生活方式的举措和成效，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围。
__镇小学结合学校实际，通过主题班会对学生进行了个人日常卫生习惯、传染病防护以及新冠疫情防护等方面的卫生健康宣传教育；组织学生观看我国新冠疫情防护中的典型事迹；在全校范围内开展了一次卫生大扫除。
通过活动，引导学生养成良好的卫生习惯，形成文明健康绿色的环保生活方式，把新冠疫情防控做为常态化工作。
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇6
4月7日是世界卫生日。为了提高全校师生健康水平，给师生们创建一个健康文明的美好环境，近日，__市__经济开发区第一小学组织开展了以普及卫生防治知识，养成良好生活习惯为主题的世界卫生日系列活动。活动内容丰富，形式多样，将健康卫生好习惯通过游戏比赛，健康教育主题班会等方式渗透到学生心中，让学生在学习的同时养成良好的卫生习惯。
开展好一堂主题班队会。各班围绕“世界卫生日”这一主题，开展了形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。其次，开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”，对各楼层班级的卫生情况进行监督，对学生出现不文明现象，给予劝导、制止、纠正。开展校园环境美化活动。活动期间，在校园内组织开展了卫生大清扫活动，对本班教室、卫生区进行了一次大扫除，美化校园内外环境。开展“小手拉大手”活动。发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员，让家庭成员都参与到这个活动中来。
世界卫生日主题教育活动使孩子们知道卫生健康的重要性，并且将卫生健康的理念内化于心外化于行，使孩子们从小养成爱清洁，讲卫生的好习惯。
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇7
2022年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是第__个爱国卫生月。为了促进队员们养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，学校以“世界卫生日”为契机，在全校开展了“文明健康，绿色环保”为主题的系列活动。让我们一起去看看吧！
01
春季传染病讲座
随着气温逐渐回暖，又到了春季传染病多发季节。为了进一步做好新冠疫情防控工作，有效预防和控制校园春季传染病的发生，学校校医王秀霞老师来到班级内，为队员们做春季呼吸道疾病及新冠肺炎防控健康讲座。
02
主题队会
主题队会上，辅导员首先从如何养成卫生良好习惯、春季传染病预防等相关知识进行讲解，通过讲故事的形式让队员深入了解了卫生与健康的重要性。
03
“世界卫生日”手抄报
队员们创作了以“世界卫生日”为主题的手抄报，宣传卫生防疫知识，养成良好卫生习惯。
04
防疫小卫士一直在行动
少出门、少聚集、勤洗手、多通风、出门戴口罩成为预防病毒的有效手段，除此之外，还要坚持进行体育运动，以提高自身免疫力。
05
爱校如爱家
保持环境的清洁与通风，可以有效远离有害细菌侵害！凤凰队员齐动手，打扫教室、校园，拖地、擦桌子，人人争当清洁卫生小能手。
通过本次活动，队员们不仅认识到关注卫生的重要性，同时还养成了勤洗手、戴口罩、锻炼身体等好习惯。让我们立刻行动起来，从身边小事做起，用文明行为爱家园、爱卫生、爱健康、爱生活。
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇8
为深入贯彻落实《关于开展20__年世界精神卫生日宣教活动的通知》要求，促进少年儿童心理健康和全面素质发展，倡导全社会关注、支持儿童青少年心理健康促进工作。10月10日，__镇中心小学开展20__年“世界精神卫生日”主题宣教活动。
各班班主任抓住每个年龄阶段学生的心理特点，紧扣“青春之心灵青春之少年——关爱儿童青少年心理健康”这一主题，利用班会的形式从学生的平时学习生活中入手，就面对繁重的学业和生活中遇到的挫折等问题进行了讲解与分析，在宣教中还与学生分享了许多真实的案列，深深的吸引着学生们，既解决学生心中的疑惑，又促进学生们的心灵健康的发展，培养乐观、积极向上的心理品质。
此次活动的开展，让更多的少年儿童了解和认识心理健康等相关知识，懂得如何以积极的心态去面对生活和学习。
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇9
每年的4月7日是世界卫生日。每年世界卫生日都选定一个主题，突出世卫组织关注的重点领域。确定世界卫生日的宗旨，是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。
世界卫生组织将20__年4月7日世界卫生日的主题确定为“我们的地球，我们的健康”，旨在使全球注重保障人类和地球健康所需的迫切行动，并通过积极行动，创建以福祉为重点的社会。
国家卫健委将中国宣传主题定为“健康家园，健康中国”。请各地结合纪念爱国卫生运动以及抗击新冠肺炎疫情，广泛宣传新冠肺炎疫情防控中的有效经验做法，宣传中国着力改善人居环境、倡导文明健康绿色环保生活方式的举措和成效，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围。
对于学校来说，卫生环境不仅是学生精神文明建设的窗口，也是我们全体师生素质高低的综合反映。__一小开展了世界卫生日宣传教育活动。活动的主题是营造清洁环境，共建美丽校园，培养文明行为，共创和谐校园。活动的目的是从身边的小事做起，让每一位同学懂得保护环境的重要性，提倡大家爱护环境，摒弃各种不良的生活恶习，倡导学生做文明人，用实际行动美化校园。
__一小政教处组织各班利用班会让学生深刻地认识到，要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。首先，不要把零食、塑料袋、垃圾等带入学校；第二，管好自己，在校园内不要乱扔垃圾；第三，每天必须按时打扫卫生；第四，走在校园中，当你看到了地上的垃圾，请你弯腰捡一捡。
__一小还利用多种途径，比如手抄报、微信等对全体师生和家长进行新型冠状病毒防控知识教育，做到讲究个人卫生，特别是要勤洗手，规范佩戴口罩，不聚集等，引导师生、家长理性认识疫情，科学、严谨、按要求不折不扣地做好防护，合力保障每个人的身体健康和生命安全。
通过此次主题教育活动的开展，为__一小发展创造良好的环境，相信通过我们的努力，人人的健康都会得到充分的保障。
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇10
为提高全体队员健康意识、环保意识和文明意识，养成良好卫生习惯，在当前疫情防控的特殊时期筑牢卫生健康屏障。4月7日，__街道__小学开展“世界卫生日”主题教育活动。
活动伊始，中队辅导员们首先向队员们介绍了世界卫生日的由来，并告诉大家今年卫生日的主题是“我们的地球，我们的健康”，随后，向大家普及了环境、饮食、防疫等方面的卫生知识，强调了要养成按时作息、均衡饮食、适当运动的健康生活方式，并鼓励广大队员积极行动，美化我们的居住环境，特别是当前在防疫的特殊时期，更要注重个人的卫生，积极做好个人防护。
为扩大宣传教育影响，各中队也纷纷通过黑板报、手抄报，举行座谈会、主题班会等形式，进行世界卫生日的宣传，队员们以饱满的热情，参与到活动中来，一个个“卫生小能手”“抗疫小达人”“知识宣讲员”涌现而出。
通过这一次“世界卫生日”的主题活动，在推广、普及健康知识的同时，也增强了大家的卫生环保意识，__小学也将继续努力，重视并做好学生的卫生健康教育工作，让孩子们健康快乐的成长。
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇11
20__年4月7日，__县__镇__完全小学开展了以“健康家园，健康中国”为主题，以“整治环境，美化校园”为主要内容的“世界卫生日”活动。
一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界卫生日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，随手关好水龙头；珍惜身边的每一棵树。保持校园整洁，养成良好个人行为习惯。从我做起，从小事做起，从现在做起。
二是利用黑板报、滚动屏幕横幅等形式，宣传健康卫生知识，普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
三是各班开设了一节《健康家园，健康中国》班会课，让学生了解卫生健知识，师生携手共建优美的校园，并尽自己的力量爱惜我们的地球家园。
四是组织一次全校师生卫生大扫除，将各教室、卫生区、寝室以及公共区域进行卫生清洁。通过实践加强学生的清洁卫生教育。
学校以“世界卫生日”为契机，通过组织开展集中宣传教育、开展环境卫生综合清理等活动，极大地促进学校及周边环境卫生面貌的改善，在此基础上，学校还将以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标，进一步宣传和开展卫生工作，长抓不懈，使“健康卫生”理念真正深入人心，内化为师生员工的行动，为创建时时整洁、优美的校园工作、学习环境而努力。
2024年小学世界卫生日活动简报内容 篇12
为提高队员们的健康意识，培养良好的卫生习惯，在疫情防控的特殊时期筑牢卫生健康屏障，4月8日，__市第二实验小学以为契机，开展以“清洁卫生共同参与美好环境人人受益”主题教育活动。
首先，大队辅导员__老师向队员们介绍了节日的由来、宗旨和意义，鼓励队员们采取积极行动，美化我们的居住环境，在防疫抗疫的特殊时期，注重个人的卫生健康，积极做好个人防护。以自己的实际行动践行卫生健康的理念，通过体育健身活动增强体质，合理膳食搭配均衡营养，以日常消杀守护健康。
卫生是健康的前提，健康是生命的保障。队员们不仅学习了卫生健康的科学知识，而且要自己的实际行动筑牢防疫的安全屏障，提高了卫生意识和健康素养。