幼稚园普通话推广倡议书 篇1
亲爱的家长、老师、小朋友们：
雅言传承文明，经典浸润人生，普通话是全国通用语言，20xx年9月xx日-xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：推广普通话，喜迎二十大。为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为此，我园也向全园家长、老师和小朋友们发出倡议：
01
坚持使用普通话
请老师与家长、家长与幼儿、老师与幼儿间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。在生活中的各个环节使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然，形成良好的语言环境。
02
积极纠正发音问题
语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
03
多种形式巩固、发展普通话
积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流旸地讲述。带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。
04
坚持规范用字
教师、家长要认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正，为幼儿升入小学学习写字打好坚实的基础。
05
积极宣传、推广普通话
尽量坚持在社会生活中使用普通话。为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。与此同时，积极带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
共读推普周儿歌
01
小班推普儿歌
太阳有太阳的话，
月亮有月亮的话，
我们都是好孩子，
要说普通话。
蝴蝶有蝴蝶的话，
小鸟有小鸟的话，
我们都是好孩子，
要说普通话。
02
中班推普儿歌
说好普通话
阔步走天下
同音好同心
齐心建中华
不说普通话
说话像打架
一个瞪着眼
一个乱比划
说好普通话
娃娃笑哈哈
03
大班推普儿歌
泱泱我中华，好大一个家。
五十六民族，五十六枝花。
说好普通话，意义真重大。
中华语言美，文明世界夸。
语通心相映，情传意又达。
增强凝聚力，振兴大中华。
推广普通话，方便你我他。
推广普通话，神州是一家。
一句中国话，一腔中国情，一口普通话，一颗中国心。让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话，说普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！
幼稚园普通话推广倡议书 篇2
泱泱我中华，好大一个家
五十六民族，五十六枝花
说好普通话，意义真重大
中华语言美，文明世界夸
语通心相映，情传意又达
增强凝聚力，振兴大中华
推广普通话，方便你我他
推广普通话，神州是一家
为了响应国家推广普通话的号召，同时，也为了让正处于语言发展关键期的孩子们在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础。
我们向全园老师、家长和小朋友们发出倡议：
倡议教师
1、全园教师增强推普意识，随时随地坚持使用普通话，养成文明自觉的语言习惯，共同营造良好的语言环境。
2、在园一日生活中，在与幼儿的交流中，在与家长的沟通中，都要做好使用普通话的榜样，给予孩子和家长们正确规范的引导。
3、在语言交往中要时刻注意自己的口语发音，并且能和同事们相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4、借助多种形式开展活动，积极主动地向幼儿、家长及周围的人进行普通话宣传，成为普通话推广的传播者。
倡议家长
1、树立使用普通话的意识，坚持用普通话与幼儿、与他人进行沟通和交流。
2、给孩子提供文字规范的绘本及儿童读物。
3、尝试用普通话和孩子一起进行亲子阅读，让孩子在父母亲切的普通话氛围中，逐渐养成听懂普通话、讲好普通话的良好习惯。
4、耐心倾听孩子的表达，给予积极的回应。
倡议幼儿
1、学说普通话，爱说普通话，愿意大胆、自信地用普通话表达自己的想法。
2、主动学说“请”“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
3、积极主动地参加老师组织的儿歌朗诵、小小故事会活动。
4、喜欢和老师、小伙伴、爸爸妈妈一起阅读，愿意尝试着把阅读到的内容讲给老师、小伙伴和爸爸妈妈听。
亲爱的小朋友、家长朋友、老师们，让我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，让说普通话的文明风尚不断延续。
一句中国话，一份中国情
一口普通话，一颗中国心
我是中国娃，爱说普通话
幼稚园普通话推广倡议书 篇3
亲爱的老师、家长、小朋友们：
在这秋高气爽的九月，我们又迎来了第xx届全国推广普通话宣传周活动，本届推普周的主题是“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。普通话是全国通用语言，推广普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。
说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用，养成说普通话的习惯，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。
1、幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正。
2、在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，是我们每一位老师、家长的责任。
说普通话、写规范字、做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，我园结合《3-6岁儿童发展指南》《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、入园后请坚持使用普通话和文明语言，养成文明、良好的语言习惯。
2、给孩子提供文字规范的绘本，每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力；鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。
3、教学及日常生活中，老师语言要简洁、清楚，使用文明用语，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。7。尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
亲爱的老师、小朋友、家长朋友们，说好普通话，是每个中国人的责任，让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话、说普通话、形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！把我国的优秀历史文化进一步发扬光大！
幼稚园普通话推广倡议书 篇4
亲爱的各位老师、小朋友、家长们：
大家好！
在这秋高气爽的季节里，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是“推广普通话，喜迎二十大”。
为积极响应国家推广普通话的号召，让正处于语言发展关键期的孩子们在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，我们向全园家长、小朋友和老师发出以下倡议：
教师篇
亲爱的老师们，说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。为了营造和谐、文明、活泼的校园环境，我们向老师发出推广普通话的倡议：
（一）全园教师要增强推普意识，随时随地坚持使用普通话，养成文明的语言习惯，共同营造良好的语言环境。
（二）在园一日生活中，在与幼儿、家长的沟通交流中，都要做好使用普通话的榜样，给予孩子和家长们正确规范的引导。
（三）在语言交往中要时刻注意自己的口语发音，并且能和同事们相互督促，积极纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
（四）借助多种形式开展活动，积极主动地向幼儿、家长及周围的人进行普通话宣传，成为普通话推广的传播者。
幼儿篇
亲爱的小朋友们，我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，规范地使用普通话是我们每一个小朋友的责任，为此，我们向小朋友们发出以下倡议：
（一）学说普通话，爱说普通话，要大胆、自信地用普通话表达自己的想法。
（二）主动学说“请”“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
（三）积极主动地参加老师组织的儿歌朗诵、小小故事会等活动。
（四）喜欢和老师、小伙伴、爸爸妈妈一起阅读，愿意尝试着把阅读到的内容讲给老师、小伙伴和爸爸妈妈听。
（五）争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。
家长篇
亲爱的家长朋友们，普通话是我们共同的语言。我们每一个人都要热爱祖国的语言文字，正确使用语言文字、规范用语、礼貌用语，大力推广、使用普通话。在推普周前期，我园向大家发出如下倡议：
（一）在幼儿园或家中坚持使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
（二）带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受语言的美，从我做起大力推广和规范使用国家通用语言文字。
（三）认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。
（四）坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造、文明程度的提高尽一份力量。
（五）每天晚上，陪孩子讲故事时，请不要忘记用普通话哦，您温暖、动听的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。
（六）每个周末，别忘了带孩子走进自然、走向社会，鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
让我们为了孩子明天的成长，
和孩子一起学普通话，
说好普通话，做新时代的文明人。
亲爱的小朋友们、家长们、老师们，
让我们积极行动起来，
从我做起，从现在做起，
为创建健康校园语言环境工程添砖加瓦，
使中华民族语言文化得以弘扬，
让我们的语言环境越来越美！
幼稚园普通话推广倡议书 篇5
普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经国务院批准，每年九月份的第三周为“推普周”，（20xx年9月xx日—9月xx日）是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），今年推普周的主题是：推广普通话，喜迎二十大。
要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师幼文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。在此我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
推普倡议书
1、幼儿、老师、家长在一日生活各个环节中都请坚持使用普通话，在进行沟通交流时也请使用普通话，让我们共同营造良好的语言环境。
2、在日常生活中，坚持使用普通话，注意使用文明用语，使文明用语成为一种自觉行为。
3、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4、积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、要及时纠正。
5、教师、家长要给幼儿提供文字规范的图画书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。
6、老师们要以身作则，率先垂范，积极参与推普活动，规范使用文字，在活动设计备写、组织教育教学活动中不出现不规范用字、不规范用语现象。坚持给予孩子正确规范引导。
7、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
倡导老师这样做
1、幼儿园一日生活各个环节使用普通话，养成文明良好的语言习惯，为孩子树立榜样。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、教学及日常生活中，给予孩子正确规范引导。
4、组织丰富多彩的活动，让孩子感受普通话的有用和有趣。
倡导孩子这样做
1、在园内使用普通话和老师、同伴交流。
2、积极参与阅读、朗诵等活动。
3、争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。
倡导家长这样做
1、在家中坚持用普通话和孩子交流。
2、与孩子一起亲子共读，让孩子感受文学作品的文字美。
3、与孩子一起收听、收看适龄的广播、电视，让孩子感受普通话的韵律美。
4、坚持使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
亲爱的家长、老师和小朋友们，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，写规范字，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，写规范字，养成讲普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言，生活语言，为共同营造“推广普通话，喜迎二十大”的良好氛围而努力吧！
幼稚园普通话推广倡议书 篇6
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，为全面加强普通话推广教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，我园结合《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》与本园实际，响应国家推广普通话的号召，向教师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
01
倡导老师这样做
1、幼儿园一日生活各个环节使用普通话，养成文明的语言习惯，为孩子树立榜样。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、教学及日常生活中，给予孩子正确规范引导。
4、组织丰富多彩的活动，让孩子感受普通话的有用和有趣。
5、要借助多种形式开展活动，积极主动地向幼儿、家长及周围的人进行普通话宣传，成为普通话推广的传播者。
02
倡导家长这样做
1、在家中坚持用普通话和孩子交流，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
2、给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物，并与孩子一起亲子共读，让孩子感受文学作品的文字美。
3、与孩子一起收听、收看适龄的广播、电视，让孩子感受普通话的韵律美。
4、“读史书使人明智，读诗书使人灵秀”。亲子共同欣赏优秀的古诗词，感受传统国学之美。
5、坚持使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
03
倡导孩子这样做
1、在园内使用普通话和老师、同伴交流，养成文明良好的语言习惯。
2、积极参与阅读、朗诵等活动。
3、争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
共读推普儿歌
小班推普儿歌
太阳有太阳的话，
月亮有月亮的话，
我们都是好孩子，
要说普通话。
蝴蝶有蝴蝶的话，
小鸟有小鸟的话，
我们都是好孩子，
要说普通话。
中班推普儿歌
说好普通话，
阔步走天下，
同音好同心，
齐心建中华。
不说普通话，
说话像打架，
一个瞪着眼，
一个乱比划。
说好普通话，
娃娃笑哈哈。
大班推普儿歌
泱泱我中华，好大一个家。
五十六民族，五十六枝花。
说好普通话，意义真重大。
中华语言美，文明世界夸。
语通心相映，情传意又达。
增强凝聚力，振兴大中华。
推广普通话，方便你我他。
推广普通话，神州是一家。
一句中国话，一份中国情；
一口普通话，一颗中国心。
让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，为幼儿营造良好的普通话学习氛围，做“童语同音”行动的践行者。愿孩子们感受语言世界的丰富与魅力，自信、健康地快乐成长！
幼稚园普通话推广倡议书 篇7
亲爱的家长、可爱的老师、小朋友们：
大家好！
一句中国话，一份中国情，一口普通话，一颗中国心。20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为全面加强普通话推广教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，《幼儿园教育指导纲要》和本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
教师篇
亲爱的老师们，说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。为了营造和谐、文明、活泼的校园环境，我们向老师发出推广普通话的倡议：
（一）全园教师要增强推普意识，随时随地坚持使用普通话，养成文明自觉的语言习惯，共同营造良好的语言环境。
（二）在园一日生活中，在与幼儿的交流中，在与家长的沟通中，都要做好使用普通话的榜样，给予孩子和家长们正确规范的引导。
（三）在语言交往中要时刻注意自己的口语发音，并且能和同事们相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
（四）要借助多种形式开展活动，积极主动地向幼儿、家长及周围的人进行普通话宣传，成为普通话推广的传播者。
幼儿篇
亲爱的小朋友们，今天老师要告诉大家一个消息。这个月第三个星期就是我国第二十五届推广普通话宣传周啦！此次推普周的主题是：“推广普通话，喜迎二十大！”
小朋友们，我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，规范地使用普通话是我们每一个小朋友的责任，为此，我们向小朋友们发出以下倡议：
（一）学说普通话，爱说普通话，要大胆、自信地用普通话表达自己的想法。
（二）主动学说“请”“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
（三）积极主动地参加老师组织的儿歌朗诵、小小故事会活动。
（四）喜欢和老师、小伙伴、爸爸妈妈一起阅读，愿意尝试着把阅读到的内容讲给老师、小伙伴和爸爸妈妈听。
（五）争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。
家长篇
亲爱的家长朋友们，普通话是我们共同的语言。我们每一个人都要热爱祖国的语言文字，正确地使用语言文字、规范用语、礼貌用语，大力推广、使用普通话。在推普周前期，我园向大家发出如下倡议：
（一）在幼儿园或家中坚持使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
（二）带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，从我做起大力推广和规范使用国家通用语言文字。
（三）认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。
（四）坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
（五）每天晚上，当孩子缠着你给他讲故事，请不要忘记用普通话给孩子朗读。您温暖而富有磁性的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音；
（六）每个周末，您别忘了带孩子走进自然、走向社会，让孩子用普通话和更多的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
亲爱的老师、小朋友和家长们，让我们积极行动起来，用文明语，写规范字，为共同营造“推广普通话，喜迎二十大”的良好氛围而努力吧！
幼稚园普通话推广倡议书 篇8
亲爱的小朋友、家长朋友们：
雅言传承文明，经典浸润人生！说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。我园结合《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，确定了“规范普通话，我们在行动”的主题。并向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯；
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力；
3、教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；
5、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。
让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话，说普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！把我国的优秀历史文化进一步发扬光大！
倡导老师这样做
1、幼儿园一日生活各个环节使用普通话，养成文明良好的语言习惯，为孩子树立榜样。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、教学及日常生活中，给予孩子正确规范的引导。
4、组织丰富多彩的活动，让孩子感受普通话的有用和有趣。
倡导孩子这样做
1、在园内使用普通话和老师、同伴交流。
2、积极参与阅读、朗诵等活动。
3、争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。
倡导家长这样做
1、在家中坚持用普通话和孩子交流。
2、与孩子一起亲子共读，让孩子感受文学作品的文字美。
3、与孩子一起收听、收看适龄的广播、电视，让孩子感受普通话的韵律美。
4、坚持使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话，说普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为幼儿园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！
幼稚园普通话推广倡议书 篇9
亲爱的小朋友、家长朋友们：
传承文明，经典浸润人生！说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。我园结合《3-6岁儿童发展指南》《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子坚持阅读绘本故事，提高阅读能力。
3、教师在教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。
共读推普儿歌
小班推普儿歌
太阳有太阳的话，
月亮有月亮的话，
我们都是好孩子，
要说普通话。
蝴蝶有蝴蝶的话，
小鸟有小鸟的话，
我们都是好孩子，
要说普通话。
中班推普儿歌
说好普通话，
阔步走天下，
同音好同心，
齐心建中华。
不说普通话，
说话像打架，
一个瞪着眼，
一个乱比划。
说好普通话，
娃娃笑哈哈。
大班推普儿歌
泱泱我中华，好大一个家。
五十六民族，五十六枝花。
说好普通话，意义真重大。
中华语言美，文明世界夸。
语通心相映，情传意又达。
增强凝聚力，振兴大中华。
推广普通话，方便你我他。
推广普通话，神州是一家。
一句中国话，一份中国情，一口普通话，一颗中国心。让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话，说普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！
幼稚园普通话推广倡议书 篇10
亲爱的家长朋友们、小朋友们、老师们：
根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，自1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”以下简称“推普周”。
普通话是全国通用语言，大力推广使用普通话，对于弘扬中华优秀文化具有重要意义。为深入贯彻习近平总书记对语言文字工作的重要指示批示精神，迎接服务党的二十大和宣传贯彻党的二十大精神，努力推进语言文字事业全面发展。
现在我们即将迎来第xx届推普周，本届推普周的主题是“推广普通话喜迎二十大”，定于20xx年9月xx日至xx日举办。
一直以来，我园非常重视在园营造说普、爱普氛围，培养孩子会说普通话、爱说普通话的能力与情感。我们向老师们、家长们和小朋友们发出说普、爱普的倡议，让我们一起推广普通话，迎接党的二十大的到来
1、坚持使用普通话
全园师幼积极学习、使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
2、提供文字规范的绘本读物
给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。
3、规范使用文字
在教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范引导。
4、形成良好语言交际环境
在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、积极纠正发音问题
语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
一句中国话，一分国情；
一口普通话，一颗中国心。
让我们为了孩子明天的成长，
和孩子一起学普通话，
说好普通话，做新时代的文明人。
亲爱的小朋友们、家长们、老师们，
让我们积极行动起来，
从我做起，从现在做起，
为创建健康的校园语言环境工程添砖加瓦，
使中华民族语言文化得以弘扬，
让我们的语言环境越来越美！
亲爱的老师、家长、小朋友们
让我们行动起来
从自身做起
互相监督、互相鼓励
做文明人、树新风尚
为共创文明和谐的语言环境而努力
幼稚园普通话推广倡议书 篇11
亲爱的家长、老师、小朋友们：
在秋风送爽的九月，我们又迎来了全国第xx届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高文明意识、美化育人环境的作用。从1998年开始，每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周，今年的推普周主题是“推广普通话，喜迎二十大”。
为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明的校园环境，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
2、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
希望大家积极行动起来，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，使普通话成为校园语言、生活语言，让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦，传承弘扬中华优秀传统文化，也为建设和谐校园、和谐社会作出应有的贡献！
xx区xx幼儿园
20xx年xx月xx日
共读推普儿歌
小班推普儿歌
太阳有太阳的话，
月亮有月亮的话，
我们都是好孩子，
要说普通话。
蝴蝶有蝴蝶的话，
小鸟有小鸟的话，
我们都是好孩子，
要说普通话。
中班推普儿歌
说好普通话
阔步走天下
同音好同心
齐心建中华
不说普通话
说话像打架
一个瞪着眼
一个乱比划
说好普通话
娃娃笑哈哈
大班推普儿歌
泱泱我中华，好大一个家。
五十六民族，五十六枝花。
说好普通话，意义真重大。
中华语言美，文明世界夸。
语通心相映，情传意又达。
增强凝聚力，振兴大中华。
推广普通话，方便你我他。
推广普通话，神州是一家。
一句中国话，一份中国情，一口普通话，一颗中国心。让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话，说普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！
幼稚园普通话推广倡议书 篇12
亲爱的小朋友、家长们：
在这秋高气爽的季节里，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。今年9月xx日至xx日的第xx届全国推广普通话宣传周主题为“推广普通话，喜迎党的二十大”。
普通话，是我们共同的语言。每天早上，当你们把孩子送入幼儿园，请不要忘记提醒孩子用普通话和老师互道一声问候，那甜甜的问侯会让我们彼此心中涌起一份无比亲近的感情；每天晚上，当孩子缠着你给他讲个故事，请不要忘记用普通话给孩子朗读，你温暖而富有磁性的嗓音将为孩子入眠时最动听的声音；每个周末，也别忘了带孩子走进自然、走向社会，让孩子用普通话和更多的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的……和您交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通！
家长朋友们，推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进各民族各地区的交流，实现顺畅交流，增进中华民族凝聚力，构建和请社会有着重要的作用。我们每一个人都要热爱祖国的语言文字，正确地使用祖国的语言文字，规范用语，礼貌用语，大力推广、使用普通话。
为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，创设良好的“早期阅读”语言氛围，我们向家长和宝宝们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯；
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；
3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；
4、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；
5、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；
6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
亲爱的小朋友、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的、快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园。
幼稚园普通话推广倡议书 篇13
亲爱的家长、老师、小朋友们：
普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进各民族交往交流交融都具有非常重要的作用。今年是推普周活动举办xx周年，本届推普周（20xx年9月xx日至xx日）主题为“推广普通话，喜迎二十大”。
广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。在此，向全园家长、老师和小朋友们发出倡议：
1、活动中，家长、孩子间的交流坚持使用普通话，并争取达到准确流利。疫情过后，孩子们回归幼儿园，在一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。
2、积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，引导幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述，如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。
3、带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。
4、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。
倡导老师这样做
1、幼儿园一日生活各个环节使用普通话，养成文明良好的语言习惯，为孩子树立榜样。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、教学及日常生活中，给予孩子正确规范引导。
4、组织丰富多彩的活动，让孩子感受普通话的有用和有趣。
倡导孩子这样做
1、在园内使用普通话和老师、同伴交流。
2、积极参与阅读、朗诵等活动。
3、争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。
倡导家长这样做
1、在家中坚持用普通话和孩子交流。
2、每天与孩子一起亲子共读，让孩子感受文学作品的文字美。
3、与孩子一起收听、收看适龄的广播、电视，让孩子感受普通话的韵律美。
4、坚持使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明尽一份力量。
幼稚园普通话推广倡议书 篇14
亲爱的老师、小朋友、家长朋友们：
每年9月第三周为全国推广普通话宣传周，20xx年9月xx日至xx日是我国第xx届推普周。今年的活动主题是“推广普通话，喜迎二十大”。
普通话是现代汉民族的共同语，是前能在全国不同区域或不同民族之间起沟通作的通语。建国以来，国家直度重视普通话的推作，提出要“推，积极普及，逐步提”的针，使普通话在全国范围内成为教学语、宣传语、作语、交际语。普通话的推不仅显了民族的昌盛、国家的统；更有利于增强民族的凝聚和弘扬优秀的传统化，有利于加强社会主义精神明建设。
我们倡议：
1、在幼儿园和家中都请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯，共同创设一个良好的语言环境。
2、教师、家长要给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，发展幼儿口语，感受汉语言的美，弘扬中华优秀传统、传承优秀文化。
3、教师、家长要注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的示范和引导。
4、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
推普小知识
Q1
什么是国家通用的语言文字？
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
Q2
《中华人民共和国国家通用语言
文字法》是何时公布的？自何时
起施行？
中国共产党的指导思想，是指导中国共产党全部活动的理论体系，是中国共产党的思想建设、组织建设和作风建设的理论基础。2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
Q3
什么是普通话？
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
Q3
什么是规范汉字？
规范汉字是指符合国家颁布的规范标准的汉字。规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代规范汉字。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。
Q3
为什么要全国推广普通话？
语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民性的特点，是国家综合实力的重要支撑力量。发展语言文字事业事关历史文化传承和经济社会发展，在国家发展战略中具有重要地位和作用。同时，发展语言文字事业事关国家统一与民族团结。我国是多民族聚居的国家，据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上、现行文字共有40种左右。说普通话有利于民族与民族之间的沟通和促进社会的文明进步。
幼稚园普通话推广倡议书 篇15
亲爱的各位老师、小朋友、家长们：
大家好！
在这秋高气爽的季节里，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。今年9月xx日至xx日的第xx届全国推广普通话宣传周主题为“推广普通话，喜迎党的二十大”。
为了响应国家推广普通话的号召，同时，也为了让正处于语言发展关键期的孩子们在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，我们向全园家长、小朋友和老师发出以下倡议：
教师篇
亲爱的老师们，说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。为了营造和谐、文明、活泼的校园环境，我们向老师发出推广普通话的倡议：
（一）全园教师要增强推普意识，随时随地坚持使用普通话，养成文明自觉的语言习惯，共同营造良好的语言环境。
（二）在园一日生活中，在与幼儿的交流中，在与家长的沟通中，都要做好使用普通话的榜样，给予孩子和家长们正确规范的引导。
（三）在语言交往中要时刻注意自己的口语发音，并且能和同事们相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
（四）要借助多种形式开展活动，积极主动地向幼儿、家长及周围的人进行普通话宣传，成为普通话推广的传播者。
幼儿篇
亲爱的小朋友们，今天老师要告诉大家一个消息。这个月第三个星期就是我国第二十五届推广普通话宣传周啦！此次推普周的主题是：“推广普通话，喜迎党的二十大！”。
小朋友们，我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，规范地使用普通话是我们每一个小朋友的责任，为此，我们向小朋友们发出以下倡议：
（一）学说普通话，爱说普通话，要大胆、自信地用普通话表达自己的想法。
（二）主动学说“请”“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
（三）积极主动地参加老师组织的儿歌朗诵、小小故事会活动。
（四）喜欢和老师、小伙伴、爸爸妈妈一起阅读，愿意尝试着把阅读到的内容讲给老师、小伙伴和爸爸妈妈听。
（五）争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。
家长篇
亲爱的家长朋友们，普通话是我们共同的语言。我们每一个人都要热爱祖国的语言文字，正确地使用语言文字、规范用语、礼貌用语，大力推广、使用普通话。在推普周前期，我园向大家发出如下倡议：
（一）在幼儿园或家中坚持使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
（二）带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，从我做起大力推广和规范使用国家通用语言文字。
（三）认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。
（四）坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
（五）每天晚上，当孩子缠着你给他讲故事，请不要忘记用普通话给孩子朗读。您温暖而富有磁性的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音；
（六）每个周末，您别忘了带孩子走进自然、走向社会，让孩子用普通话和更多的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
亲爱的老师、小朋友和家长们，让我们积极行动起来，用文明语，写规范字，为共同营造“推广普通话，喜迎党的二十大”的良好氛围而努力吧！
幼稚园普通话推广倡议书 篇16
亲爱的家长、老师、小朋友：
一句中国话，一份中国情，一口普通话，一颗中国心。20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国普通话推广周，为了全面加强推广普通话教育，结合我园实际情况，积极响应国家推普号召，营造一个和谐、文明、活泼的园所环境。在此，我们向全园家长、小朋友、教师发出以下倡议：
教师篇
亲爱的老师们，说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。为了营造和谐、文明、活泼的校园环境，我们向老师发出推广普通话的倡议：
（一）全园教师要增强推普意识，随时随地坚持使用普通话，养成文明自觉的语言习惯，共同营造良好的语言环境。
（二）在园一日生活中，在与幼儿的交流中，在与家长的沟通中，都要做好使用普通话的榜样，给予孩子和家长们正确规范的引导。
（三）在语言交往中要时刻注意自己的口语发音，并且能和同事们相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
（四）借助多种形式开展活动，积极主动地向幼儿、家长及周围的人进行普通话宣传，成为普通话推广的传播者。
（五）注意规范使用文字，发现不规范汉字及时指出并改正。
（六）给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，发展幼儿口语，感受汉语言的美，弘扬中华优秀传统、传承优秀文化。
幼儿篇
亲爱的小朋友们，这个月第三个星期就是我国第二十五届推广普通话宣传周啦！此次推普周的主题是：“推广普通话，喜迎二十大！”。
小朋友们，我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，规范地使用普通话是我们每一个小朋友的责任，为此，我们向小朋友们发出以下倡议：
（一）学说普通话，爱说普通话，要大胆、自信地用普通话表达自己的想法。
（二）主动学说“请”“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
（三）积极主动地参加老师组织的儿歌朗诵、小小故事会活动。
（四）喜欢和老师、小伙伴、爸爸妈妈一起阅读，愿意尝试着把阅读到的内容讲给老师、小伙伴和爸爸妈妈听。
（五）争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。
家长篇
亲爱的家长朋友们，普通话是我们共同的语言。我们每一个人都要热爱祖国的语言文字，正确地使用语言文字、规范用语、礼貌用语，大力推广、使用普通话。在推普周前期，我园向大家发出如下倡议：
（一）在幼儿园和家中坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯，共同创造一个良好的语言环境。
（二）带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，从我做起大力推广和规范使用国家通用语言文字。
（三）坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
（四）每天晚上，当孩子缠着你给他讲故事，请不要忘记用普通话给孩子朗读。您温暖而富有磁性的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音；
（五）每个周末，您别忘了带孩子走进自然、走向社会，让孩子用普通话和更多的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
亲爱的老师、小朋友和家长们，让我们积极行动起来，用文明语，写规范字，为幼儿营造良好的普通话学习氛围，做“童语同音”行动的助力者。愿孩子们感受语言世界的丰富与魅力，自信、健康地快乐成长！
幼稚园普通话推广倡议书 篇17
亲爱的小朋友、大朋友们：
大家好！
20xx年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，我们党将召开二十大，同时，全国第xx届推广普通话宣传周即将到来。为了响应国家推广普通话的号召，也为了让正处于语言发展关键期的孩子们在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，我们向全园教师、家长和小朋友们发出倡议：
01
教师篇
亲爱的老师们，说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。为了营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，我们向老师发出推广普通话的倡议：
1、全园教师要增强推普意识，随时随地坚持使用普通话，养成文明的语言习惯，共同营造良好的语言环境。
2、在园一日生活中，在与幼儿、家长的沟通交流中，都要做好使用普通话的榜样，给予孩子和家长们正确规范的引导。
3、在语言交往中要时刻注意自己的口语发音，并且能和同事们相互督促，积极纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4、借助多种形式开展活动，积极主动地向幼儿、家长及周围的人进行普通话宣传，成为普通话推广的传播者。
02
幼儿篇
亲爱的小朋友们，我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，规范地使用普通话是我们每一个小朋友的责任，为此，我们向小朋友们发出以下倡议：
1、学说普通话，爱说普通话，要大胆、自信地用普通话表达自己的想法。
2、主动学说“请”“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
3、积极主动地参加老师组织的儿歌朗诵、小小故事会等活动。
4、喜欢和老师、小伙伴、爸爸妈妈一起阅读，愿意尝试着把阅读到的内容讲给老师、小伙伴和爸爸妈妈听。
5、争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。
03
家长篇
亲爱的家长朋友们，普通话是我们共同的语言。我们每一个人都要热爱祖国的语言文字，正确使用语言文字、规范用语、礼貌用语，大力推广、使用普通话。在推普周前期，我园向大家发出如下倡议：
1、在幼儿园或家中坚持使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
2、带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受语言的美，从我做起大力推广和规范使用国家通用语言文字。
3、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。
4、坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造、文明程度的提高尽一份力量。
5、每天晚上，陪孩子讲故事时，请不要忘记用普通话哦，您温暖、动听的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。
6、每个周末，别忘了带孩子走进自然、走向社会，鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
亲爱的小朋友、大朋友们，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话、用文明语、写规范字，养成讲普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言，生活语言，为共同营造“推广普通话，共育文明花”的良好氛围而努力吧！
幼稚园普通话推广倡议书 篇18
一句中国话，一份中国情；
一口普通话，一颗中国心；
我是中国娃，爱说普通话。
20xx年xx月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为全面加强普通话推广教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，我园开展推广普通话宣传周系列活动。
为创设一个正确的语言文字环境，引导幼儿规范化语言表达，我园积极进行普通话推广宣传活动，让幼儿及教师，共同行动起来，努力创造良好、规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。
什么是普通话
普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语，是现代汉民族各方言地区之间进行交流的工具，是我国各民族之间进行交流的工具，即我们国家的通用语言。
说普通话的意义
《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》就语言教育提出了明确的要求：“提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉，听懂并学说普通话；培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”
说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用，养成说普通话的习惯，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。
1、幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正。
2、在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，是我们每一位老师、家长的责任。
怎样说好普通话
提供文字规范的绘本读物
给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。
规范使用文字
在教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
形成良好语言交际环境
在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
积极纠正发音问题
语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
倡议书
亲爱的小朋友、老师、家长朋友们：
普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的学园环境，提升校园文化品味，留凤关镇中心幼儿园向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。
3、教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。
一句中国话，一字一句普通话，一笔一划方块字，千言万语中华情。让我们从自身做起，从现在做起，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人，创建和谐语言文字环境，筑梦中国贡献力量！
幼稚园普通话推广倡议书 篇19
亲爱的老师们、家长朋友们、小朋友们：
大家好！
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为全面加强普通话推广教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议，本届推普周的主题是“推广普通话喜迎二十大”。
普通话意义
说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用，养成说普通话的习惯，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。
1、幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正。
2、在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，是我们每一位老师、家长的责任。
普通话习惯
1、在日常生活中请坚持使用普通话和文明语言，养成文明用语的良好习惯。
2、爸爸妈妈每天与孩子一起阅读绘本故事，提高阅读能力。鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。
3、教学及日常生活中，老师语言要简洁、清楚，使用文明用语，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
普通话技巧
1、大家在平时阅读的时候，可以把那些发音相近或发音模棱两可的字记录下来，闲暇时刻反复练习，加深印象。
2、为了锻炼口头表达能力和反应能力，练习绕口令是一个不错的方式。长期练习能使人口齿清晰，反应灵敏，遇到比较蹩脚绕口的发音时，也能够及时反应，准确发音。
3、最后，大家可以多看看新闻联播等央视主播主持的节目，也可以将其制作成录音，学习他们字正腔圆的发音，以及语音语调语速等等。
亲爱的家长、老师和小朋友们，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，写规范字，养成讲普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言，生活语言，为共同营造“推广普通话，喜迎二十大”的良好氛围而努力吧！
幼稚园普通话推广倡议书 篇20
亲爱的家长、可爱的老师、小朋友们：
大家好！
一句中国话，一份中国情，一口普通话，一颗中国心。20xx年xx月xx日至xx月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为全面加强普通话推广教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，《幼儿园教育指导纲要》和本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、在日常生活中请坚持使用普通话和文明语言，养成文明用语的良好习惯。
2、爸爸妈妈每天与孩子一起阅读绘本故事，提高阅读能力。鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。
3、教学及日常生活中，老师语言要简洁、清楚，使用文明用语，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
6、带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
xx第三幼儿园
20xx年xx月xx日
趣味绕口令
好玩的绕口令
大家可以一起玩起来
八百标兵
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵跑。
牛郎恋刘娘
刘娘恋牛郎牛郎年年念刘娘，刘娘年年恋牛郎，郎念娘来娘恋郎。
发废话会花话费
发废话会花话费，回发废话话费发，发废话花费话费会后悔，回发废话会费话费，花费话费回发废话会耗费话费。
司小四和史小世
四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。
说好普通话，是每个中国人的责任。让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。
一字一句普通话，
一笔一划方块字，
千言万语中华情。
从我做起，从现在做起，
从自身做起，互相鼓励，
说普通话，用文明语，做文明人。