2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇1
为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，弘扬宪法精神，维护宪法权威，根据教育部20XX年“宪法宣传周”工作安排，结合《20XX年全省“12·4”国家宪法日宣传活动方案》要求，现就我校开展“宪法宣传周”系列活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了身教胜于言传的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，近朱者赤，近墨者黑。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传板、校园广播等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，通过各学科教学、晨会向学生进行法在身边的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
1、11月29日举行了升旗仪式，少先队员代表XXX同学以“珍爱生命懂法守法”为主题，做了国旗下的演讲，并号召全体学生积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。「 wWW.ZuoWENBA.Net 」
2、12月1日，学校展出了以“珍爱生命懂法守法”为主题的宣传展板。
3、12月2日，利用学校“红领巾广播站”向学生们进行了《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育，通过班级微信群下发了致家长的一封信。
4、12月3日，组织学生观看了宪法知识的宣传节目，写观后感。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇2
20XX年“国家宪法宣传周”到来之际，XX市XX小学为引导全校师生继续深入学习宣传宪法，培育宪法意识，增强法治观念，建设法治校园，形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围，神组织全校师生开展了一系列活动。
“宪法晨读”，全校教师网上“学宪法讲宪法”，五六年级学生和家长参与网上“宪法小卫士”打卡活动，利用电子大屏、橱窗、校园广播、国旗下讲话宣传宪法知识。
12月4日上午9：00，全校4800余名师生分别在报告厅、教室同观看《第四届全国学生“学宪法讲宪法”专题活动》，专题活动有升国旗、宪法晨读、“学宪法讲宪法”获奖者演讲、“学宪法讲宪法”全国总决赛颁奖、活动总结等五个议程。师生们在这里接触着宪法、感悟着宪法，大家认真看、专心听、用心学，宪法信仰此时在大家面前得以内化于心，外化于形。
通过开展20XX年“国家宪法宣传周”活动，师生们明白了法律是自己健康成长的守护神，每一个人都要懂法、知法、守法，做遵纪守法的好公民，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造崇尚法治的社会氛围。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇3
近日，XXX小学积极开展宪法宣传活动，通过教师集中学习、学生手抄报、小手拉大手、主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站、宪法晨读以及黑板报等多种形式开展“宪法周”系列宣传教育活动，增强师生知法、懂法、守法的法律意识。
11月30日下午，该校政教处组织开展了“弘扬宪法精神，构建和谐社会”学习活动，集中学习了《宪法》内容，要求全体教师熟知宪法内容，做尊法、学法、守法、用法的新时代教育工作者，依法办事、依法从教。
在活动周期间，同学们围绕宪法宣传周的主题，精心制作了精美的手抄报。一句句朗朗上口的法制宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文，成为了宣传宪法知识的亮丽风景。
各中队召开了“学习宪法，做文明小学生”的主题班会，对学生进行法治宣传教育活动。讲故事、观看法治教育视频、联系身边的进行案例分析、讨论等形式，组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高学法、用法、守法的积极性。
学校电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，构建和谐社会”等内容的宣传标语，并利用校园广播、黑板报、国旗下讲话、宪法晨读等形式让学生在浓厚的宪法宣传氛围中潜移默化、接受教育，进一步增强了师生的法治意识，为依法治校、依法治学夯实了基础。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇4
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日。XXX小学举行了隆重的国家宪法日主题教育活动。
一、在周一利用升旗时间，举行“宪法宣传周”启动仪式，在启动仪式上，开展以《学宪法，做守法好学生》国旗下讲话。使学生了解了为什么要设立宪法日，宪法具体规定了什么和我们有关等。让学生们认识到宪法与我们的生活息息相关，要做守法好学生。
二、周一下午开展《弘扬宪法精神，争做守法少年》主题班会。通过主题班会，加强了学生对我国宪法的深入学习，提高了对我国宪法以及法治宣传日的认识，增强了遵纪守法的意识，对于培养学生良好的行为习惯以及提高学生的思想道德素养有着重要意义。
三、开展宪法晨读活动。
在早晨托管时间，学生们在老师的带领下集体诵读宪法，进一步加深了对宪法的理解。并在9点时组织全校师生观看全国青少年普法网开展的“宪法晨读活动”视频。此项活动积极推动落实《青少年法治教育大纲》的落地，培养了青少年对宪法的认同和尊崇，进一步树立法治思维，提高对依法治国方略的认识。
四、办一期以法治宣传为主题的黑板报。
学生通过办黑板报对宪法知识进行进一步了解，增强了遵纪守法的意识，对于培养学生良好的行为习惯以及提高学生的思想道德素养有着重要意义。
通过一系列活动，宪法宣传周活动圆满结束，通过宣传教育，校园里形成一股尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围，广大师生将宪法精神根植心中。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇5
12月4日，是我国的“国家宪法日”，是全民的宪法“教育日、普及日、深化日”。为了培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，把XXX小学法治教育工作推上一个新的台阶，XXX小学以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
12月2日X主任在国旗下讲话为全校师生进行了一场生动的宪法宣传演讲，并由少先队大队部发起“学宪法讲宪法”的活动倡议。同学们积极参与，树立了守法、用法的法律意识。
12月4日全校师生开展了生动丰富的法治宣传活动，运用PPT，视频，演讲的多种方式。同学们纷纷记录下对宪法的认识，表达了对法制文明社会的美好憧憬和期待。
课堂上，中队辅导员们首先满怀激情地为队员们普及基本的法律知识，讲解了宪法日；知道了什么是校园欺凌以及怎么预防紧接着就刚刚的知识普及，XXX老师设计了有奖问答的游戏环节，队员们积极参与，踊跃举手发言，课堂气氛十分活跃；随后，中队辅导员为队员们讲交通安全的知识，并进行相关游戏。
“学法用法，从我做起，从小事做起，”，每一个人都应该要认真学习宪法，提高宪法意识和法治观念，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。这次主题活动，不仅让队员们对我国法律有了更深刻的认识也弘扬了志愿者服务社会的美德，践行了志愿者精神，达到了本次活动宣传法律知识的目的。
本次活动中师生认真学习宪法，提高了宪法意识和法治观念，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识；认识到了要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇6
为了弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步增强师生法治观念，增强全体学生知法、懂法、守法、用法意识，引导全校师生作遵纪守法的好公民，11月29日至12月3日，XXX镇中心小学开展了“宪法宣传周”系列主题教育活动，让师生们一起走近宪法、了解宪法。
进行一次《弘扬宪法精神建设法治中国》国旗讲话。11月29日，少先队大队辅导员熊姿冉在国旗下讲话中宣讲了设立“国家宪法日”的意义、宪法重要性，结合学生身边案例普及了相关的法律知识。
召开一次“宪法在心中”主题队会。12月2日上午第一节课，1—6年级12个班同时开展了“宪法在心中”主题队会，活动中各中队辅导员介绍了国家建立“国家宪法日”的意义，普及了有关宪法日的知识，队员们以诵读、唱歌、讲故事、对话、表演等形式进行法治教育，并集体宣誓：争做遵纪守法的小公民。
开展一次以“宪法在我心中”为主题的板报评比。12个班的班主任和学生利用所学的法律知识，绘制出一幅幅主题突出、内容详实、形式活泼的“宪法在我心中”主题黑板报，让学生们在参与黑板报设计的过程中学习宪法。
师生集体诵读《宪法》一次。12月3日，学校再次举行《宪法》集体诵读活动，550余名师生集体诵读《中华人民共和国宪法》前三条，庄严、激情澎湃的朗诵声声响彻校园，也溢满了师生对宪法的尊崇之情。
此外学校还利用校园广播和LED屏播放宪法的相关知识，广泛开展宪法宣传教育，让《宪法》精神永驻师生心中，践行在日常行为中。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇7
为进一步深入开展宪法宣传教育，强化宪法宣传教育效果，提升师生宪法意识，根据XX省教育厅《关于开展20XX年全省教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》（X教政函〔20XX〕X号）的文件精神和山丹县教育局相关通知要求，我校认真组织落实，于12月2日——3日组织开展一系列宣传教育活动。
本次“宪法宣传周”活动主题是“弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀”。学校相继开展了国旗下的演讲、宣读倡议书、专题讲座、师生签名仪式、教师宪法知识考试、主题班会、手抄报评比、黑板报展览等一系列宣传教育活动。
通过宪法宣传周教育系列活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。使师生们深刻地体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校园的发展。更重要的是，增强了学生的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确使用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇8
12月4日是国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日。为认真学习贯彻“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”精神。党的十九届六中全会精神，社会主义核心价值观。进一步加强学校法制宣传教育，提高学生的法律意识和法律素养，在第X个国家宪法日来临之际，11月29日至12月5日，XXX小学开展了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题的“宪法宣传周”系列活动。
一、“学宪法讲宪法”网上学习、“宪法小卫士”行动计划
学校德育处积极发动学生参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动计划。各年级同学积极响应，踊跃参与，通过线上宪法学习活动，进一步增强了自身学习宪法、捍卫宪法的理念。
二、宪法晨会
12月3日上午8：20-8：45，全体师生集中操场。学校邀请XXX律师事务所XXX律师为同学们带来一场生动的“知法于心，守法于行”的普法宣讲，王律师从宪法的意义、宪法的具体内容以及小学生如何遵守法律等几个方面，向同学们普及宪法的相关知识。他还教导同学们，尊崇宪法、维护宪法、运用宪法要从现在做起，从身边的小事做起，树立法治观念和规则意识，做一个知法、懂法、守法、用法的好学生。
三、宪法晨读
12月3日上午，五年段开展“知法于心，守法于行”主题班队会，各班老师通过浅显易懂的文字、生动有趣的图片以及相关法律知识的，深入浅出地向同学们阐述了知法、懂法、守法的重要性。9：00-9：30组织学生通过教育部普法网观看“宪法晨读”全国网络直播，参与宪法晨读活动，同步跟读了宪法的部分章节和条款，同学们声音洪亮，精神饱满，大声诵读，用心感受宪法的庄严与神圣，进一步加深了对宪法的领悟和理解。随着直播活动的推进，同学们还观看了优秀学生的现场展演等节目。通过这特殊而有意义的方式帮助同学们做到自觉尊崇宪法，维护宪法权威，做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
通过本次活动，学校圆满完成了“宪法宣传周”系列活动，进一步营造了良好的法制教育氛围，加大了学校依法执教的工作力度，优化了教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，让学生明白了学法、遵法、守法、用法的意义，为学生树立了良好的法治观念，弘扬了社会新风尚。今后XXX小学将在学习和生活中多措并举，把法制教育工作扎实而长期的进行下去。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇9
为在校园内推进宪法学习宣传，弘扬宪法精神，培养师生宪法意识，12月3日，第X个国家宪法日来临之际，XX市XX中心小学党支部和少先大队组织全体师生开展宪法集体宣读活动。
上午大课间时间，冬日融融，操场上空五星红旗在蓝天映衬下显得格外鲜艳，全校师生列队整齐站立于旗杆前，集体宣读宪法。两名少先队员佩戴红领巾，站在队伍前面，担任领读员，带领大家宣读宪法“中国是世界上历史最悠久的国家之一。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“国家推广全国通用的普通话。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”等宪法原文，全体少先队员齐读声清脆响亮，在校园上空久久回荡。集体宣读后，学校党支部和少先大队负责人先后向学生进行宪法精神宣讲，教育学生从小学习宪法、尊崇宪法，树立法律意识，学会用法律保护自己。
本周“宪法宣传周”期间，该校还通过国旗下讲话、书写宪法板报、召开宪法学习专题班会、显示屏宣传等多种形式开展宪法学习宣传，培养少年儿童的宪法意识和国家意识。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇10
今年的12月4日，是第X个国家宪法日。为认真贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神，深入宣传学习宪法，弘扬宪法精神，增强全体师生的法治意识，我校围绕“宪法宣传周”，开展了系列主题教育活动。
启动仪式
升旗仪式上国旗下讲话，XXX老师发表了题为《讲宪法，守纪律，做新时代好青年》的讲话。她说：“《宪法》对一个国家而言，如铠甲，如标杆；对我们而言，如甘露，如阳光。宪法保证我们平等自由的地位，保护我们受教育的权利，给了我们一个和平稳定的社会。”是的，宪法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
宪法主题晨读
各班开展为期一周的宪法晨读活动，学生们跟着班主任朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念。
不仅如此，12月3日9：00-10：00，五年级学生还收看了教育部举行的全国中小学生“宪法晨读”活动，再次学习了宪法的重要内容。
同学们纷纷表示“宪法晨读”活动让自己了解了很多宪法知识，体会了宪法的庄严与神圣。
学唱宪法歌曲
“我们奋进，我们向上，我们一起为自己鼓掌。互帮互助，从小培养；谨记要求，心有榜样。记住，宪法在你身旁，蓝天下宪法为我们护航……”听啊，孩子们的歌声，唱出了自立、自强的精神。伴随着《宪法伴我们成长》的动听旋律，美妙的音乐犹如一颗种子，深植在同学们的心田，燃起了知法、普法的热情。
宪法主题班会
切实发挥课堂主渠道作用，开展“学宪法讲宪法”主题班会活动。班会课上，各班利用多媒体展示了宪法日的课件、视频、文字等相关内容。班主任讲解了宪法日设立的背景、内容、意义，带领同学们进一步了解了宪法的基本概况、重要地位和意义。
宪法黑板报
黑板报作为校园文化的重要窗口，是学校思想教育的重要阵地。本次围绕宪法设计的黑板报不仅拓宽学生知识面，同时也进行了一次扎实、有效的普法活动，确保了“学法守法、知法用法”的法制观念常驻学生心田。
此次一系列宪法主题教育活动，在校园内掀起了“学法、用法、守法”的浓厚氛围，使广大师生的法治意识得以提升，营造了一个平安、文明、和谐的校园环境。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇11
12月4日是第X个国家宪法日，在国家宪法日暨全国宪法宣传周期间，实验小学结合工作实际，开展了宪法宣传周系列活动，在全校范围内营造了自觉学法、守法、用法的良好氛围。
12月1日，全校举行了以宪法为主题的班会活动和“学宪法演讲比赛”，向学生普及宪法知识。
12月2日，各年组以“宪法”为主题开展活动：一、二年级绘画竞赛；三、四年级手抄报竞赛；五、六年级征文活动。
12月3日，各班级网上观看“宪法晨读活动”，学生收看网络直播并跟读。
同时，实验小学还举办了线上宪法知识竞赛活动，同学们积极踊跃参与其中。
通过各项宪法活动的开展，学生们对宪法知识学习的热情高涨，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。
2024年小学宪法宣传周活动简报怎么写内容 篇12
为了迎接第X个“国家宪法日”，为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，大力弘扬法制精神，营造尊法、学法、守法、护法、用法的良好氛围。XXX小学开展了“知法、懂法、守法——我是宪法小卫士”主题系列活动。
一、网上“宪法晨读”活动
今天上午九时，各班级通过钉钉直播的方式同步观看“国家宪法日教育系统宪法晨读活动”。同学们在云端同声诵读宪法、共唱歌曲《宪法伴我们成长》。通过诵读宪法，同学们知道了《宪法》是国家的根本法，具有最高的法律效力。每个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。同时，少年儿童也在《宪法》的保护下享有受教育的权利。
二、学法用法网络答题比赛
在观看网络直播的同时，四至六年级的同学们还积极参与全国少工委组织的“学法用法网络答题比赛”，同学们热情高涨，在答题的过程中也进一步认识了宪法，知道了哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
三、“宪法在我心中”书画作品
在“国家宪法日”来临之际，XXX的孩子们纷纷拿起画笔、毛笔学习宪法、捍卫宪法。《宪法》并不遥远，它似明灯，照亮我们的日常生活；宪法也似朋友，伴随我们健康成长。
此次活动的开展，激发了同学们要做一个知法、懂法、守法好少年的决心，相信同学们一定会牢记习爷爷的教导，立志向、修品行、练本领，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！