2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇1
12月4日是第X个国家宪法日，也是第四个“宪法宣传周”。按照XX县教育局文件精神，结合本校实际，XX县XX镇中心小学开展了一系列丰富多彩的宪法宣传教育活动。
学校领导高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，及时制定了宣传活动方案，给全体教师开会，对宣传日活动做了全面安排。学校利用LED屏幕进行滚动宣传、开办法治宣传专栏、通过微信群、校讯通、朋友圈等形式向家长发送法制教育的短信提醒或宣传片、积极参与“宪法小卫士”答题活动等常规活动大力宣传，营造宪法日宣传教育的浓厚氛围。
特别开展宪法宣传“五个一”教育活动，即举行一次升旗仪式、办一期宪法宣传的校报、开展一次宪法宣传教育校园专题广播、开展一次主题教育班会、开展一次宪法晨读活动。
12月2日早晨，XX小学在操场上举行了“‘12。4’国家宪法日宪法宣传周暨向宪法宣誓活动”。XX小学全体师生500余人，参加了此次活动。首先举行了升旗仪式，全校师生在严严冬日，高唱国歌，注目着五星红旗冉冉升起。升旗仪式结束后，由大队宣传委员闫培硕同学为大家解读宪法，他告诉同学们：什么是宪法，宪法与我们小学生有什么关系？接着六年二班的李冰同学做《宪法在我心中》的国旗下演讲，在她的演讲中，同学们再一次懂得了宪法的重要性，并决心将践行宪法精神体现在我们的日常生活中；最后由大队长刘刘盈含带领全校同学进行了向宪法宣誓活动。
12月2日各班级充分利用“12。4”国家宪法宣传日的契机，组织学生召开一次以学宪法为主题的班会，班会内容丰富，形式多样。通过讲解法律知识、学生学习法律小常识、同学们踊跃发言，交流自己心中的“法”、向宪法宣誓、法律知识小竞赛、讨论生活中违法的行为、观看有关法律知识的影片等形式对学生开展《宪法》的宣传教育。让学生了解宪法的基本观念，养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
11月23日开始，每日清晨一次“宪法晨读”活动。12月3日9点，全校学生通过普法网收看网络直播，并同步跟读宪法。作文网 zUOwEnBa.Net
通过一系列的宪法宣传活动，取得了良好的效果。“宪法宣传周”虽然已即将结束，但是宪法学习却永不能停止。我校将继续开展好法律法规的学习宣传活动，利用各种宣传载体，使学生不断增强法律意识，懂得学习宪法的重要性，做一个学法、懂法、守法的小公民。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇2
在第X个国家宪法日到来之际，第一小学为增强学生学法、知法、守法的法律意识，大力营造校园宪法学习宣传氛围，充分利用电子屏幕、校园广播等多种形式向学生宣传宪法知识，进行法制教育。
为将国家宪法日宣传工作落实到位，做实做细，学校制定了《第一小学国家宪法日系列宣传活动方案》，确定12月1日至12月7日为宪法宣传周，并于12月2日举行了宪法日主题升旗仪式，同时利用周一班会课，全校进行了以“弘扬宪法精神，学宪法、讲宪法”为主题的班会课，同时德育处以“12·4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，将相继开展学宪法、讲宪法主题手抄报展，利用午读时间进行读宪法活动，形成人人争做“宪法小卫士”的良好氛围。
此次活动大大促使学生深入了解宪法，增强了法制观念，使学生从小懂得学法、知法，做守法的合格小公民。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇3
为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法实施，根据《XX省教育厅关于开展20XX年“宪法宣传周”活动的通知》和市委宣传部、市委依法治市办、市司法局《关于印发XXX市20XX年“12。4”国家宪法日暨宪法宣传周活动实施方案的通知》要求，XXX小学自11月29日起开展了“学法用法，做遵纪守法好少年”主题宪法学习宣传周系列活动，以习近平法治思想为引领，引领学生深入学习宣传宪法。
11月29日，XXX小学组织全体师生开展了“弘扬宪法精神，构建和谐校园”主题升旗仪式，教导处负责人作了《成长路上，与法同行》的讲话，带领同学们学习了宪法基本知识和中小学生必须遵守的法律法规，教育同学们学法用法，做遵纪守法好少年。
12月1日，学校红领巾广播站宣传员做了题为《弘扬宪法精神，维护宪法权威》的宣传，带领同学们了解了宪法等生活常用法律法规，号召同学们知法懂法，做遵守法律的好公民。
12月3日上午九点，少先大队部组织学生参与国家宪法日“宪法晨读”活动，收看网络直播，同步跟读，全校师生掀起了学习的高潮。
12月3日下午，各中队开展了“与法同行”主题队会，少先队员们在辅导员老师的带领下学习了“什么是宪法？宪法中与小学生有关的法律法规，小学生应知法律小知识”等相关内容，还了解了新中国宪法发展历程，宪法的地位和作用，宪法的基本原则和主要内容以及社会主义核心价值观的深刻内涵。
一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
通过宪法日宣传活动，XXX小学全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，切实把“法治进校园”工作落到实处，着力培养青少年学生宪法意识、国家意识、公民意识和规则意识。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇4
为进一步加强宪法学习宣传，弘扬宪法精神，维护宪法权威，在第X个国家宪法日到来之际，XXX小学开展了“宪法宣传周”活动。
一是利用国旗下讲话开展学习宪法的宣传教育。三年级学生曲子燃进行国旗下的演讲，向广大师生宣扬宪法是国家的根本大法，号召全体师生共同学习宪法，做到学法、知法、守法，共建和谐校园。二是学校利用电子屏宣传宪法知识，扩大宪法宣传力度。活动中，师生们学习宪法的热情高涨，放学排队时都会朗读宣传宪法小标语。三是利用主题班会进行宪法的宣传和讲解。课堂上，班主任老师充分利用多媒体课件对学生进行宪法宣传，并留下了宝贵的学习宪法的主题队会资料。四是教师们发动学生以手抄报、黑板报进行宪法的学习宣传和教育，真正做到了对宪法的学习和宣传。
本次活动的开展，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了广大师生的法制意识和权利意识，为进一步创建和谐校园奠定了坚实的基础。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇5
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日。XXX小学举行了隆重的国家宪法日主题教育活动。
一、在周一利用升旗时间，举行“宪法宣传周”启动仪式，在启动仪式上，开展以《学宪法，做守法好学生》国旗下讲话。使学生了解了为什么要设立宪法日，宪法具体规定了什么和我们有关等。让学生们认识到宪法与我们的生活息息相关，要做守法好学生。
二、周一下午开展《弘扬宪法精神，争做守法少年》主题班会。通过主题班会，加强了学生对我国宪法的深入学习，提高了对我国宪法以及法治宣传日的认识，增强了遵纪守法的意识，对于培养学生良好的行为习惯以及提高学生的思想道德素养有着重要意义。
三、开展宪法晨读活动。
在早晨托管时间，学生们在老师的带领下集体诵读宪法，进一步加深了对宪法的理解。并在9点时组织全校师生观看全国青少年普法网开展的“宪法晨读活动”视频。此项活动积极推动落实《青少年法治教育大纲》的落地，培养了青少年对宪法的认同和尊崇，进一步树立法治思维，提高对依法治国方略的认识。
四、办一期以法治宣传为主题的黑板报。
学生通过办黑板报对宪法知识进行进一步了解，增强了遵纪守法的意识，对于培养学生良好的行为习惯以及提高学生的思想道德素养有着重要意义。
通过一系列活动，宪法宣传周活动圆满结束，通过宣传教育，校园里形成一股尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围，广大师生将宪法精神根植心中。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇6
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，本周也是全国第X个宪法宣传周，为进一步增强队员对宪法知识的理解，普及宪法知识，推动宪法教育进校园，营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的氛围，乌马河第一小学举办了国家宪法周系列教育活动。
学校举行了《弘扬宪法精神，共筑伟大中国梦》主题升旗仪式，随后统一安排了“宪法晨读”、收看网络直播等。各班级以“学宪法、讲宪法”为主题召开了班会，用通俗易懂的文字、图片、影像，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。
学校利用宣传栏、黑板报等宣传阵地向广大师生进行宣传教育，开展了“弘扬宪法精神”手抄报展，宪法知识答题，开展了“小手拉大手学宪法”活动，组织学生利用教育部青少年普法网、青少年法治课堂微信公众号等平台提供的“学宪法、讲宪法”专栏组织学生在线学习、练习，学校21个教学班，参赛人数779人，参与率达到了99%以上，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。在各项活动中传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。
通过本次主题教育活动，师生们进一步明确了宪法的尊严，增进了对宪法的了解。全校师生纷纷表示积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇7
12月4日，在第X个国家宪法日暨第X个宪法宣传周到来之际，XXX市XXX小学开展了形式多样的宪法宣传系列活动。
学校组织全校学生观看、参与全国宪法晨读节目。活动开始，首先进行的是庄严的升国旗仪式，师生全体起立，跟随主会场一起庄严肃立敬礼，接着观看网络直播的全体师生一同诵读宪法。在宪法知识讲座中，相关负责人从为什么要学习宪法、宪法有哪些具体规定等方面进行讲解，并分享了“小学生必须知道的法律小知识”，要求所有同学都要牢记这些有用的法律小知识，用它们来指导和规范自己的言行，做一个知法、懂法、守法，做合格的小学生。学校举行了宪法知识演讲比赛活动，选手们从不同角度深刻、具体地阐述了“学宪法讲宪法”的重要性，并结合自身实际，从身边小事出发，讲认识、谈体会，充分讲述了自己对宪法的理解，诠释了“学法、懂法、守法”的重要意义。他们语言流畅、思路清晰，他们自信沉着、激情昂扬。在高年级，同学们自己搜集素材演一演，书记员、公诉人、辩护人、法定代理人席、被告人席、证人、法警，同学们在查找资料，简单演绎法庭审理过程中，了解了法庭审理的基本流程，拉近了自己和宪法的距离。
各班级均出了一期精美的宪法知识黑板报。这些黑板报都各具特色：有的设计新颖，贴近实际；有的图文并茂，紧扣主题；有的创新美观，耳目一新，让同学们认识到宪法的重要性，对宪法有了一个全新的认知。浓厚了校园学法、讲法、知法、守法的氛围，丰富了“学宪法”的教育形式。学校还组织学生观看宪法宣传挂图等。
宪法宣传教育系列活动的开展，强化了师生的法制观念、法律意识和安全意识，引导学生明辨是非、崇礼守法，有力推动了学校依法治校工作的进展。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇8
12月4日是国家宪法日，在全国第X个宪法宣传日来临之际，为进一步增强全校师生宪法意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，2021年11月29日至12月3日，XXX小学举行了“宪法宣传周”教育活动，活动通过多种方式陆续开展。
在星期一的升旗仪式上，校长XXX向同学们介绍了宪法维护社会秩序的重要作用，倡议同学们学习宪法、遵守宪法。
主题班会课上，对于孩子们的疑问什么是宪法、宪法与我们有什么关系，班主任们通过生动的案例作出了解答。宪法与每个人都息息相关，作为公民，我们又有哪些义务和权利呢？同学们积极思考、踊跃发言，在交流与讨论中，深化了对宪法的认识。
12月3日，同学们按时参加第八届国家宪法日“宪法晨读”活动，跟读宪法，感受榜样风采。
学校积极组织收看全国青少年普法活动直播内容，同时综治办主任李先锋还为学生做“学宪法，做遵纪守法好少年”法制教育报告。他号召全体师生行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略、实现伟大的中国梦做出自己应有的贡献。
最后，为充分领会宪法精神，履行宪法使命，全体学生举起右拳，在五年级8班两名少先队员的带领下高声诵读宪法誓词，感受宪法力量。
宪法是我国的根本大法，为弘扬宪法精神，培养学生的社会主义法治意识，我校还将继续开展形式多样的宪法宣传活动，让同学们了解宪法，增强师生学法、知法、守法的意识，营造积极学习、宣传宪法的浓厚氛围。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇9
12月4日是国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日。为认真学习贯彻“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”精神。党的十九届六中全会精神，社会主义核心价值观。进一步加强学校法制宣传教育，提高学生的法律意识和法律素养，在第X个国家宪法日来临之际，11月29日至12月5日，XXX小学开展了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题的“宪法宣传周”系列活动。
一、“学宪法讲宪法”网上学习、“宪法小卫士”行动计划
学校德育处积极发动学生参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动计划。各年级同学积极响应，踊跃参与，通过线上宪法学习活动，进一步增强了自身学习宪法、捍卫宪法的理念。
二、宪法晨会
12月3日上午8：20-8：45，全体师生集中操场。学校邀请XXX律师事务所XXX律师为同学们带来一场生动的“知法于心，守法于行”的普法宣讲，王律师从宪法的意义、宪法的具体内容以及小学生如何遵守法律等几个方面，向同学们普及宪法的相关知识。他还教导同学们，尊崇宪法、维护宪法、运用宪法要从现在做起，从身边的小事做起，树立法治观念和规则意识，做一个知法、懂法、守法、用法的好学生。
三、宪法晨读
12月3日上午，五年段开展“知法于心，守法于行”主题班队会，各班老师通过浅显易懂的文字、生动有趣的图片以及相关法律知识的，深入浅出地向同学们阐述了知法、懂法、守法的重要性。9：00-9：30组织学生通过教育部普法网观看“宪法晨读”全国网络直播，参与宪法晨读活动，同步跟读了宪法的部分章节和条款，同学们声音洪亮，精神饱满，大声诵读，用心感受宪法的庄严与神圣，进一步加深了对宪法的领悟和理解。随着直播活动的推进，同学们还观看了优秀学生的现场展演等节目。通过这特殊而有意义的方式帮助同学们做到自觉尊崇宪法，维护宪法权威，做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
通过本次活动，学校圆满完成了“宪法宣传周”系列活动，进一步营造了良好的法制教育氛围，加大了学校依法执教的工作力度，优化了教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，让学生明白了学法、遵法、守法、用法的意义，为学生树立了良好的法治观念，弘扬了社会新风尚。今后XXX小学将在学习和生活中多措并举，把法制教育工作扎实而长期的进行下去。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇10
为了增强全体师生的法治观念，营造“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的良好校园氛围，推进法治校园建设，创建平安、和谐、美丽的校园。XXX中心小学开展了“12。4国家宪法日”暨“宪法宣传周”的一系列活动。
—NO。1—
宪法晨读活动
为了弘扬社会主义法治精神，在校园内营造浓厚的法治氛围，推进法治校园建设，培养青少年学生增强宪法意识、弘扬宪法精神、维护宪法权威的法治理念，推进宪法教育与依法治教，12月3日，在第X个国家宪法日到来之际，我校开展了宪法晨读活动。
在庄严的升旗仪式结束后，宪法晨读活动正式开始。XXX校长节选部分宪法条例，带领全校师生大声诵读。
宪法晨读内容
此次宪法晨读活动，是我校开展“宪法宣传周”的系列活动之一，旨在通过宪法晨读，让全体师生理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神，真正做到宪法在我们的言行中，宪法在我们的心中。
—NO。2—
主题队会活动
12月4日上午，各班开展有关宪法的主题队会活动。9点至10点，学生通过普法网与北京主会场举行的“宪法晨读”活动实现连接，观看和参与直播活动，同步跟读。
—NO。3—
12、4法制进校园宣讲活动
12月4日下午，学校请来了XXX派出所的民警蔡景耀、黄锦俊为四年段的全体同学进行12。4法制进校园的宣讲活动。黄警官在宣讲中向同学们介绍了什么是宪法、宪法的效力，并通过两个真实案例告诉同学们遵法、守法的重要性，帮助同学们树立正确的宪法观念，同学们听得很认真，黄警官精彩的宣讲迎来了同学们的阵阵掌声。
通过这次宣讲活动，让同学们充分理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神，真正做到宪法在我们的言行中，宪法在我们的心中。
—NO。4—
国家宪法日校园宣传
围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造宪法教育氛围，并且组织学生参观学习。
相信通过此次开展“12。4国家宪法日”暨“宪法宣传周”系列活动，我校师生能进一步加深对宪法的认识，进一步加强自身法律意识，让全校形成知法、懂法、守法的良好氛围。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇11
近日，XXX小学积极开展宪法宣传活动，通过教师集中学习、学生手抄报、小手拉大手、主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站、宪法晨读以及黑板报等多种形式开展“宪法周”系列宣传教育活动，增强师生知法、懂法、守法的法律意识。
11月30日下午，该校政教处组织开展了“弘扬宪法精神，构建和谐社会”学习活动，集中学习了《宪法》内容，要求全体教师熟知宪法内容，做尊法、学法、守法、用法的新时代教育工作者，依法办事、依法从教。
在活动周期间，同学们围绕宪法宣传周的主题，精心制作了精美的手抄报。一句句朗朗上口的法制宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文，成为了宣传宪法知识的亮丽风景。
各中队召开了“学习宪法，做文明小学生”的主题班会，对学生进行法治宣传教育活动。讲故事、观看法治教育视频、联系身边的进行案例分析、讨论等形式，组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高学法、用法、守法的积极性。
学校电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，构建和谐社会”等内容的宣传标语，并利用校园广播、黑板报、国旗下讲话、宪法晨读等形式让学生在浓厚的宪法宣传氛围中潜移默化、接受教育，进一步增强了师生的法治意识，为依法治校、依法治学夯实了基础。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇12
为普及宪法知识、加强宪法教育、弘扬宪法精神，增强学生法治观念，11月30日，XXX小学开展了“树立宪法意识，维护宪法权威”主题教育活动。
在周一的升旗仪式上，校领导倡议学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，人人学宪法，讲宪法、争做宪法小卫士。
各班利用主题班会形式细学宪法内容。
本次活动以宪法宣传周为契机，积极营造浓厚宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续坚定四个意识，切实做到两个维护，引导少先队员们要从小确立法制信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成为合格的社会主义建设者和接班人。
我校还利用班级宣传栏、手抄报进行宪法宣传活动，让每一位XXX学子弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。
通过本次“宪法宣传周”系列活动，积极开展法制宣传教育，提高全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，同时在少先队员中开展“小手拉大手”活动，携手家长、社会共同构建和谐环境，让法制之光普照校园的每一个角落。