2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇1
为了深入贯彻落实党的XX大精神，普及宪法知识、弘扬宪法精神，12月4日，X家中学开展“学习贯彻XX大精神，弘扬宪法精神”国家宪法日主题教育活动。
学校通过多种形式和途径开展活动。一是举行以宪法学习为主题的升国旗仪式，号召全体同学在校遵守纪律，出校遵守法律，将学到的法律知识运用到生活中，争做宪法小小宣传员。二是邀请法制副校长做宪法知识专题讲座，讲座中，学生们了解到宪法的发展历程，知道了宪法对未成年人保护的相关知识，学会运用法律保护自己合法权益不受侵犯，同时培养了遵纪守法的行为意识，拓宽知识，努力提高法律素养。最后侯家司法所还为学生赠送了有关法律知识方面的书籍。三是开展宪法晨读活动，通过每天的晨读，督促同学们熟练背诵宪法的相关条目。四是举行宪法专题教育班会，班主任与思想品德老师结合同学们身边发生的法律故事，全方位地解读宪法，将宪法信仰根植于同学们内心。五是通过黑板报、手抄报、横幅等方式，大力宣传宪法知识，营造浓厚的校园宪法文化环境。
本次活动的开展，掀起了学习宪法的热潮，进一步在全体同学心目中树立宪法意识和宪法权威，对营造“学法、知法、守法”的良好校园氛围起到积极作用。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇2
为弘扬宪法精神、推进法制教育，提高全校师生对宪法的认识和法治意识，在12月4日全国宪法日到来之际，XX中学组织师生开展了国家宪法宣传教育活动。
国旗下讲话
号召全体师生要努力提高自身的法律意识，逐步提升法律素质，成为一个遵纪守法的好公民，为构建和谐社会做出应有的贡献。
主题班会
各班级组织开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题班会活动。班主任认真准备，学生积极参与，营造了宪法宣传的良好氛围。班会课上，师生们或阐述亲身经历，或结合社会现状，旁征博引，阐发对于宪法与国家、社会、个人关系的思考，道出了对宪法的理解。[ www.zUOwEnBa.NeT ]
通过此次活动，全体师生进一步领悟到宪法是我国的根本大法，理解宪法的基本原则和精神，法制意识得到了提高。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇3
12月4日，XXX中学积极组织、认真策划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展《宪法》学习教育活动。
当天早上，该校举行了师生《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，进行集体朗读；各班以“宪法知识知多少”为主题开展主题班会，围绕什么是宪法，宪法的由来，为什么要学习宪法、尊崇宪法如何树立宪法观念、维护宪法权威等作了讲解；税务局来我校进行宪法知识宣讲活动，组织观看守法视频，并发放资料等进行宪法知识讲解，加深了学生对宪法知识的了解。
通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的根本大法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。同时增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，提高了学生遵纪守法的意识，培养了学生爱国主义情怀，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇4
今年的12月4日是第X个国家宪法日，同时也是第X个“宪法宣传周”。12月4日上午，XXX中学按照预定方案，开展了全校性的宪法晨读活动，大力弘扬宪法精神。
早读课一开始，各班班主任或班长就带领同学们学习了《中华人民共和国宪法》序言及正文中部分章节，并进行了大声朗读。同学们精神饱满，情绪激昂，大声诵读，用心感受宪法的庄严与神圣，进一步了解到宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。全体班主任还自制课件，带领学生学习了习近平总书记关于宪法的重要论述和党的十九届五中全会精神要点，并宣传了中华人民共和国民法典。
上午9：30大课间，政教处副主任XXX主持宪法宣传广播会。他介绍了现行宪法是1982年12月4日颁布实施的；2014年11月1日经全国人大常委会表决通过，将每年的12月4日定为“国家宪法日”；每一位公民都应该遵守宪法，并懂得运用宪法来维护自己的权利。他希望同学们利用课余时间积极学习宪法和其他法律知识，做一个学法懂法守法的人。
此次国家宪法日的活动，激发了学生学习宪法和践行宪法的强烈意愿。同学们表示，作为一名中学生，应该不断学习宪法知识，提高自身法律素质，增强法治观念，并将其内化于心，外化于行。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇5
今年的12月4日是第X个国家宪法日，也是我国的第XX个“法制宣传日”！
为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，深入贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的部署，坚持宪法教育从娃娃抓起，全面落实相关规定，广泛深入开展青少年宪法教育，推动宪法宣传教育形成热潮，让宪法法治精神在青少年头脑中扎根。我校按照上级部门的部署，认真组织、落实了“国家宪法日”的相关活动。
一
积极开展“宪法晨读”活动
12月3日早上，我校组织全校1090多名同学利用早读课时间开展宪法晨读活动。旨在通过宪法晨读，让同学们了解到一些基本法律法规，让学生学宪法、知宪法、守宪法，成为一名合格的社会公民。
二
积极开展国旗下讲话、向宪法宣誓活动
三
开展主题班会
通过晨读宪法、国旗下宣誓和主题班会等活动的开展，使宪法走进学校，走进学生的日常学习和生活，让学生们感受宪法的崇高和庄严，领会宪法在国家政治经济和社会生活中的重要地位。
同时，也使学生们更好地了解了与自己密切相关的法律知识，进而进一步增强了法律意识和对宪法的认同与尊重。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇6
为了扎实推进宪法教育、弘扬宪法精神，提高XX市第九中学全体师生对宪法的认识和法治意识，更好地发挥法治宣传教育在推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据市教育局要求，XX市第九中学紧密围绕“深入学习习近平新时代法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，积极组织师生开展了一系列的“国家宪法日”宣传教育活动。
12月4日9：05，各班利用晨读时间组织了“宪法晨读活动”，选择宪法的相关条款进行了集体朗读。全校师生在室内进行升旗仪式“国家宪法日”教育宣传活动启动仪式并举行特殊宣讲活动。
升旗仪式上XXX书记作了《弘扬宪法精神》的动员，要求全体教师按照各级部门要求，积极主动开展宪法学习，尤其是党和国家对教育工作者的法律、法规要求，在工作中认真执行相关规定，依法从教，廉洁从教，不断提高自己的政治素养和职业道德水平。同时书记进行《民法典》宣讲。高二年级（2）XXX同学进行发言题为《法与我同行》的国旗下讲话学生用自己的眼光和视野诠释了中小学生在学习、生活中如何学法、懂法、守法和用法，号召全校师生努力提高自身法律意识，共建和谐校园。
活动当天中午，团委安排获得全州二等奖模拟法庭大赛作品，在XX市第九中学六个年级的学生进行线上巡回展演。
据悉，XX市第九中学在宪法日和宣传周活动中同时开展了多种形式的宣教活动。通过宣传展板、校园广播、校园网、集体晨读班会、少先队活动课和团课等形式进行宣传，学校组织师生和家长进行师生家长一起参与“一起听宪法的声音”，我和亲戚“学两图看两画答一卷”活动，“点亮法治XX”线上投票活动大力营造法教育活动的浓厚氛围。
校长杨德刚说：“通过学校组织师生家长的一系列法制宣传活动，就是为了让大家形成良好的法律意识和宪法式的思维习惯，有助于大家对法学知识和理论的进一步了解、把握和反思。作为中学生普及宪法本来就应当从学生抓起。学生读宪法能让法治精神像种子一样深种在孩子心中。宪法并不是“高大上”，而在每一位公民身边，宪法日除了普及法治观念，还应当让宪法融入到我们日常生活中去。”
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇7
12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，我校在师生中开展了国家宪法日宣传教育活动，现将活动情况如下：
一、营造浓郁的宪法宣传氛围。
学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围。
二、认真开展宪法学习活动。
组织全体教职工学习《宪法》宣传全面推进依法治国的重大意义。
三、开展丰富的主题活动。
12月3日，“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为题国旗下讲话。12月7日，我校各班级召开了以“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”为主题的班会。对学生开展《宪法》的宣传教育，要求学生在学校和社会生活中，自觉做到知法、懂法、守法、护法。
总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇8
为深入贯彻落实党的XX大精神，增强法治观念，推动全校师生树立宪法意识。20XX年12月4日上午，在第X个国家宪法日当天，XX市实验中学组织开展20XX年国家宪法日宣传教育活动。
活动中，学校充分利用国家宪法日时间节点，组织学生开展宪法晨读活动，宪法宣誓活动。利用升国旗仪式，学生代表八（5）班XXX向全体师生发出了“弘扬宪法精神维护宪法权威”的倡议。政教处XXX主任介绍宪法的重要性，要求师生要学法、守法、用法，增强法制观念。随后他带领全体师生进行宪法宣誓。
通过国家宪法日活动的开展，进一步贯彻落实党的十九大精神，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动全校师生遵法学法守法用法，全面推进依法治校。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇9
今年12月4日，是我国第X个国家宪法日，当日，XX中学各班级同时开展“学宪法、讲宪法”主题宣传教育进课堂活动。
晨读期间，学校发放宪法宣传教育材料到各班级同学手里，利用晨读课朗读宪法知识。朗读时，同学们精神饱满，认真颂读，边读边用心体会宪法的庄严与神圣。
下午第三节主题班会课，学校组织各班级开展宪法知识测试，通过测试，让更多的同学了解宪法的知识和内容。随后各班级还开展交流学习宪法的认识和感受，让宪法知识“入脑入心”。
此次宪法教育进课堂活动，进一步增强了学生的法制观念和法制意识，对提高全体学生自觉遵守《中学生日常行为规范》意识以及学校进一步打造平安校园产生积极影响。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇10
为增强全校师生的法律意识，弘扬宪法精神，做好第X个国家宪法日普法宣传工作，12月4日，XXX市第九中学开展“学宪法、讲宪法”主题宪法日教育活动。
学校以家长讲堂为平台，邀请了市检察院XXX检察官到学校为同学们进行宪法和法律知识讲座，学校主要领导出席了本次活动。
活动由校政教处XXX主任主持，首先由校党委书记XXX和八年十班XXX同学为X检察官颁发九中“家长大讲堂讲师”聘书，九中的发展离不开家长的鼎力支持，孩子的教育需要家校携手，共创和谐育人环境，奠基孩子的幸福人生。
随后，X检察官为同学们带来《与法同行护航成长》主题法治讲座，她从自身的专业角度，首先向同学们普及宪法的基本知识，随后根据初中学生的情况，有针对性地讲解了《义务教育法》和《未成年人保护法》等与学生密切相关的法律条文。
X检察官还通过具体的案例与同学们进行现场互动，通过当“小法官”、“小检察官”，同学们既体会到了法律的威严，又感受到了法律的温度。X检察官精彩的讲座赢得了全场师生热烈的掌声，同学们纷纷表示要努力学习法律知识，提高法制意识和自我防范意识，当知法守法的好公民。
活动的第三个内容，全场起立，面向国旗，向宪法庄严宣誓，随着响彻全场的铿锵誓言，同学们将宪法精神内化于心，为建设法治中国贡献自己的力量。
校长XX作总结讲话，X校长谈到：“学校在国家宪法宣传周开展了升旗、班会、主题讲座、网上答题等系列活动，希望同学们认真学习、严格遵守《宪法》，了解和未成年人息息相关的法律知识。在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。在学习和生活中学法、懂法、守法、用法，努力提高自身法律意识，共建和谐校园。”
本次主题活动的成功开展在学校掀起了学法、守法的法治热潮。九中将以实际行动深入贯彻实施宪法的相关精神，自觉做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，持续建设文明、和谐、平安的法治校园。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇11
今年12月4日是第X个国家宪法日。为进一步增强师生的法治意识，XX中学组织开展了形式多样的法治宣传主题活动。
我校不仅在LED显示屏滚动播放宪法内容，供师生驻足阅读，还将本周一的班会主题确定为学习宪法。为此，学校制作了以宪法修正案为重点内容的学宪法课件，并提供了相关视频，由班主任组织学生学习，这一举动不仅将宪法教育融入学生的学习生活中，还使学生们深刻意识到了宪法修改的重大意义。
在12月3日，XX中学法治副校长、XX派出所所长文华强受邀，为我校教职工作了以“学宪法、尊崇宪法”为主题的专题讲座。文所长认为，学校在普法方面作用巨大，教师要依法执教，在日常的教学中“润物细无声”将法律知识传递给学生。文所长还深入班级，为学生献上了一堂生动的宪法课。他旁征博引，深入浅出地讲解了宪法的重要意义，加深了青少年对于宪法的认识。
校长XXX还在此次讲座上作了讲话，他表示，学校要以20XX年国家宪法日教育活动为契机在全校范围内广泛开展宪法学习宣传活动，大力弘扬宪法精神，维护宪法权威，做到依法治校。
12月4日上午9点，我校组织学生收看了普法网网络直播的“宪法晨读”活动，并同步跟读了宪法晨读内容，切实让同学们感受到了宪法的庄严。
接下来，我校充分利用“国家宪法日”这个节点，组织学生尽快完成第X届“学宪法讲宪法”网络知识竞赛活动，增强宪法教育的参与度。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇12
12月4日是国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，此次宪法周期间，学校以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
学校组织全体学生参加第X届“学宪法讲宪法”活动，经过学习、练习、综合评价，获得了“宪法小卫士”称号。
清晨，各班级积极响应号召，每个班级利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。此外，组织初二一班利用道德与法治课同步观看20XX年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。
学校还组织全体教师深入学习习近平法治思想、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《民法典》等与教育密切相关的法律法规，开展《民法典》知识竞赛，进一步增强全体教师的法律意识。
我校决心以“12。4”国家宪法日为契机，继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法治课，利用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇13
我校在12月1日至12月5日开展了一系列“宪法宣传周”活动。学校领导们也非常重视本次宪法宣传周活动，成立了本次活动周专门领导小组，由安全分管校长XXX任组长，召开会议，研讨活动形式，由校政教处成员负责具体落实工作，确保活动顺利开展。
二、开展多种活动，宣传法律法规
1、召开宪法教育主题班会
20XX年12月1日，各班班主任老师利用早自习的时间，组织各班召开了一次“宪法教育”主题班会。内容由各班主任根据本班学生的年龄特点以及实际情况自行选择进行宪法教育。班会开展形式不拘一格：有的班级通过法制宣传片或实际的案例，生动直观地对学生进行教育；有的班级运用教师讲座或学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育，并在班内交流学习心得体会。
2、学生观看宪法宣传视频
为了进一步加强法制宣传教育，增强学生的法制观念和遵守法律意识，加强对学生的行为规范教育和管理，20XX年12月3日，我校各班班主任组织学生观看了宪法教育宣传片，引导学生做一个知法、懂法、守法的小公民。同时，让学生持有正确的人身观、思想观和价值观。
3、开展“宪法教育”主题黑板报比赛
在宪法宣传周内，要求各班以宪法为主题，完成黑板报设计。评比时间定为12月4日。在此期间，各班师生互相合作、精心设计，最终呈现出精美的作品。
12月5日，由政教处成员对各班黑板报主题内容、版面设计、文字插画等几个方面进行了综合评比，最后分别评选出六个班级。
评选结果如下：
第一名：高一年级110班
第二名：高二年级107班、初二年级205班
第三名：初一年级212班、初二年级207班、高一年级111班
在全校领导师生的共同努力下，“宪法宣传周”活动圆满结束。整个活动组织得力，形式多样，取得了优良的宣传效果。
通过一个星期的宪法宣传教育，不仅大大提升了学生的法律素质和自我保护能力，增强了他们的维权意识，还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚，为创建法制化和谐校园创造了条件，为孩子们提供了健康成长的良好环境，相信同学们也是收获颇丰。
2024年中学宪法日宣传教育活动简讯 篇14
为培养合格人才，加强学生的品格教育，落实五位一体教育理念，促进学生全面健康发展，XXX县中学积极落实XXX县教育局相关文件精神，推进学校宪法学习宣传普及工作，在12月4日即中国第X个国家宪法日，也是新宪法修正案颁布实施的第一个宪法日，组织开展了“12·4”国家宪法日系列活动，切实提高学生对宪法的认识和法治意识。
此次活动主要是为了培养师生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，把我校法治教育工作推上一个新的台阶。
为了更好地开展“12。4”宪法晨读活动，学校充分利用晨会及上课时间，让学生观看宪法相关视频，向学生宣传宪法知识，学习宪法相关内容，进行宪法教育，并根据内容写出观看心得，以促使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
这次活动，提高了同学们的法律意识，促进学生健康快乐成长，让同学们更加明白无论什么时候都要有强烈的法治观念，要知法、守法、严于律己，也为营造一个文明和谐的校园环境奠定了坚实的基础。