2024年新入职教师培训心得集锦 篇1
经过新入职培训，我深刻地体会到职业教育，大有可为。学校无论是从办学理念，职教文化还是组织管理教学模式等方方面面都触动了我的心。通过学习，我在教学技能和方法上有了很大收获，各位老师对教学内容的把控，他们的教姿教态，授课技巧，都非常值得我学习，也使我深刻认识到自己的不足，今后也将在这些方面更加努力提升。教育是需要情怀的，它需要一个虔诚相守并不断与磨炼的过程，唯有包含对知识的渴求，对学生的挚爱，才能有所获得，进而体现自身价值。我会努力把自身知识技能输送给学生，秉承真心、良心与责任心，争取做让学生喜欢，家长满意，社会认可的优秀职教人。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇2
本周一，我踏入了XX学校的大门，开启了我教师培训的行程，为了使我们新教师更好地适应教学工作，领导特地对我们进行了上岗前的培训。此次培训的内容首先由朱校长带来的讲座：《仰望星空，脚踏实地》，继而马校长带来的《把握时代教育特征，快速融合发展大局》以及南主任带来的《行政管理常规及师德师风规范》，还有戴主任带来的《XX学校教师管理常规要求》最后由刘主任带来的《学校信息管理介绍》等诸多方面系统的学习，通过此次培训，使我不仅对XX学校这所书香校园有了更加深厚的了解，而且对教师这一职业有了更清楚的认识，也对即将面临的实际工作提供了许多方法和策略以及这次培训对我未来的工作充满了信心和动力。现将我的心得体会总结如下。
一、教师职业身肩重任。在此次培训中，使我对教师这一职业有了更加清楚的认识，当代教师身肩重任，“师者，所以传道受业解惑也，”这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师不仅是知识的，传授者更是管理者、是父母、是朋友、是心理辅导者。所谓良师益友就是强调，教师和学生之间的融洽关系。
二、培训为实际工作提供了许多方法和策略。在此次培训中，各位领导结合了自己实际经验，给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在教师发展上。他们强调了调整和更新自身知识结构、终身学习的做法，在面对教学经验方面，也让我们认识到教师在上课过程中，要多思考动脑筋。另外，领导还强调，在课程改革的背景下，我们一定要认真贯穿新的教学理念，以新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中，各位领导们所讲述的一些方法，实际上就是为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我更应该去好好吸收采纳。
三、对未来充满信心和动力。在教学上，我缺少经验，对新的角色有些许的怯懦。但好在各位领导及时的鼓励，鼓励我们要适应学校的教学环境，生活环境，人际环境等。对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得良好的开端，而良好的开端便是成功的一半。
在今后的工作中，我要少说话多做事，认认真真的做好每一份工作，并且要尽自己最大的力量弘扬学校的红色文化。此外，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动为XX学校贡献自己的青春，实现自身价值。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇3
20XX年9月1日我们参加了XX市第一中学新教师入职的培训活动——“如何上好第一节课”。
宋奇海老师讲述了培训的要求，以及新教师要做好三个转变。随后XXX老师以《开启人生新角色》为主题，从如何上好第一堂课，如何上好每一堂课，如何在教室的职业生涯中寻找幸福感，三个方面进行了讲解。课堂环节，破冰是指我们新教师与学生的初次见面，老师的自我介绍是学生对老师的初步认知。课程指导需要我们教师站在宏观的角度去看待学科知识，以此为学生带来更多的帮助。生涯规划指导，让学生了解本学科更多的可能性。在教学的过程中，要保持着与学生共同前行的心态与学生交流，多维度的感知学生的感受。课堂的本质和目标，备课我们要做到，备上课、备学生、备情绪。要把握课上的每一个环节，课下进行反思总结。最后XXX老师提到了关于教师可寻的幸福，我们要建立和保持一个知识分子应有的社会担当，以自洽、和谐、热爱的方式面对工作与生活。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
在培训的最后佟玲玲老师对本次培育进行了总结，给予了我们新入职教师极大的鼓励与支持。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇4
作为一名新入职的教师，毫无经验可言，而且身上肩负着班主任的责任，心中十分忐忑和不安，既不知从何入手？也不知道该如何管理学生？更不知该如何进行教学？真好，学校给我们安排了为期两天干货满满的培训，让处于迷茫的我看到了光明。
第一天的培训让我清楚知道了老师身上肩负的重任，首先要心中有爱，要爱学生，只有心中有爱，让学生感受到爱，学生才会更乐于学习。由于小学是人生的基础教育，我们必须坚持为每一位学生夯实基础，才能让学生们在未来走的更远。
第二天的培训，由经验丰富的优秀教师分享了他们执教以来在备课、上课、作业设计等方面的成熟经验，让我知道该如何上好每一堂课，以及如何培养学生听、读、说、写等技能。
两天培训内容充实而丰富，能够有针对性，点对点的满足我们这些新入职教师的需求。带着学校的殷切嘱托，优秀教师的指导，以及学生的期待，我一定会早日成为一名心中有爱的合格教师。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇5
经过三天的培训学习，我们从各位老师、校长身上收获了许多知识和经验。下面将我的收获总结如下：
一、让教师这份职业成为自己一生热爱的事业。
XXX校长用自己的教育教学经历提出了这样几个感悟：无情怀不教育、无爱不教育、仅有爱做不好教育，让我深有感触。如果我们仅把教师当成自己谋生的一个手段，那我们是做不好教育的。因为我们每天面对的是一群朝气蓬勃的孩子，是我们祖国的未来。如果我们在面对他们时，没有爱，是无法让他们认同我们，很多时候也得不到他们的回应。这样的教与学的过程是枯燥无味的、是冷漠无情的。如果我们把每个学生当成自己的孩子去关爱、去教育、去引导，那我们会发现原来上课是一件幸福的事，是一种享受。因为在我们充满爱的引导下，他们不仅丰富了自己的学识，也收获了温暖与幸福。
二、我们在教学过程中一定要面向全体学生。
张东华校长着重强调，我们要因材施教。每个孩子都是独一无二的，可能他们在班级里有的会调皮捣蛋，扰乱课堂纪律，但我们不能就因此否定他们。他们每个人身上都有闪光点，而我们就要做那个善于发现他们闪光点，并帮助他们制定阶段目标的引路人。可能我们的一个小小的举动都能影响孩子的一生。
三、作为新教师要把握好事业的黄金期。
毕福昌、柴化安以及夏胜先三位老师提醒我们：作为一名新入职教师，不管是教学经历还是教学经验方面，都是匮乏的。所以我们要多争取一些锻炼自己和丰富自己的机会。比如学校开展的公开课，可以争取自己多上几次公开课的机会，每次备课、评课期间都会有所收获，这就是我们进步的机会。多参与一些竞赛，这样才能在压力下，让自己不断探索，不断进步，用心去研究如何上好这节课。当然，我们也要上好平时的每节课，认真备课，针对学生情况，做出详细的教学设计，及时反思，并修改教学方案。因为每一节课中，我们的一言一行可能都会影响到孩子们的未来。
总之，我们要珍惜每一次学习和进步的机会。做一名优秀的园丁，为祖国未来的教育事业添砖加瓦。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇6
这一周的学习生活如白驹过隙，感觉一眨眼就结束了。我想可能是随着时间的推移，我已潜移默化得适应了在XX工作学习的生活。这一周我们还是以上午听课，下午听讲座及议课研讨的形式，开展着主要的学习工作。在这周的学习生活中给予了我以下几点感受：
一、工作学习中的幸福感
这一周除了正常的安排外，恰逢遇上了冬至节，学校组织新教师开展包饺子的实践活动。在此次活动中我很开心，这么多小伙伴们一起包饺子的感觉一下子将我拉回了久违的儿时生活。我们其乐融融的包着饺子，聊着天，放着恭喜发财的歌曲，过年的气氛莫名的油然而生。对于我而言，不仅包时温暖，看着老师们吃着我们包的饺子时，心里更是暖暖的，尽管有很多饺子已经“皮肉分离”了。这是我第一次踏入工作岗位过的第一个节日，而这个节日给我留下的深刻的印象，这个冬至给予了我家的温暖与幸福。
二、教师职业的厚重感
这周我们听了几位主任的精彩讲座，更清晰了教师这个职业的责任与使命。在这个政治经济科技文化等都快速发展的时代，要做一位怎样的教师？要教会学生什么？这是每个教师要去思考的。在赵主任的讲座中，始终给我们贯穿着一种教育理念，即立德树人。何为好老师，有良好的德行是开展教育教学的第一步。因为我们面对的教育对象是一群生动且富有灵气的孩子们，他们不是机器，而是一个个有血有肉的人。所以正如主任时刻提醒的教师要立德为本，育人为先。而在巢主任及徐主任的讲座中，我又进一步立体地看待教师这个职业。主任们以自己的个人经验为例，给予我们如何成为教师，成为什么样的教师的思考。正如徐主任说的：教师可以分为几种，是要成为平庸的教师、劳技教师，还是成为幸福教师。每个教师心中都有自己不同地追求，而对于我而言，我希望在多年的工作学习中能尽力成为一名幸福教师，也能体会到桃李满天下的幸福感。除此之外，在两位主任的分享中，我由衷地感受到优秀及优秀背后的努力。国赛，这是对于教师而言可以说是天坛级别的比赛了。国赛现场上教师们神采飞扬的背后，其实是每天夜以继日的看课、做课、磨课、练课的积淀，我感受到了辛苦，也感受到主任们分享时的幸福与感恩。一名好教师，心中要有育人理念，眼中要有孩子，身上要有技能，脑中要有思想等等缺一不可。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在教育的各个方面都有太多需要我去历练与学习的，继续探索，不断成长，砥砺前行。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇7
通过今天十位老师的倾情讲授，我受益颇多，对于职业教育有了新的认识，除了了解到学校各方面的制度外，最有体会的是老师们对于职业教育的教学经验分享，面对职高生的我们更需要做到教书育人，并注重更多的思政教育，在让他们掌握知识技能的同时，懂得体会分析学生的心理，从德育方面健全完善他们的人格，建立他们的自信心，同时也学到了许多如何去管理班级和处理学生问题的实际经验，以及如何更好的做到家校共育，我相信这对于我未来的教学工作会有极大的帮助。在今后的工作中，我会努力做到多学习、多实践、多反思，争做“四有五能”好老师。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇8
为期7天的新入职教师岗前培训让我体会到了学校对教师专项技能的重视。从教学能力提升培训到党性教育、廉政教育、师德师风、教育教学、科学研究及育人工作的培训，让我对职业教育有了全新的认知，也认识到了职业教育发展的广阔前景以及个人在职业教育领域发展的大有可为。我会以此次新教师培训为契机，在以后的工作中充分运用培训中学习到的各项知识，在教书育人、科研工作等方面贡献自己的力量。今天在心中埋下一颗为职业教育奋斗的种子，明天让青春绽放在职业教育的春天里。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇9
作为20XX年新进入职的教师，我参加了学校人事处组织的为期三天的“新入职教职工培训”，虽然培训时间短暂，但学校各部门领导在培训内容上不仅介绍了学校的发展历史，而且从教师职业发展关系紧密的职业发展路径、教学、科研、财务等方面进行了相关内容的介绍，使我自身收益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。
一、加强师德师风建设
师德，是指教师的职业道德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的重要组成部分，是学生道德修养的楷模之一。贵不在于“谈”而在于“行”。为人师表，教书育人。教师是社会的典范，人格的楷模，父母的替身，学生发展的引路人。所以教师应以其高尚而富有魅力的人格，以身示范。
俗话说得好：“老师作为人类灵魂工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教书者必先修己，育人者必先律己。”所以作为教师要自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地，乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志，甘为人梯的精神境界，用自己高尚的品质感染学生。
二、加强与学生的沟通交流
在高校普遍存在一种现象，即与中、小学教育相比，高校教师与学生交流、沟通较少，这必然对教育目标的实现有着负面影响。而善于倾听与反思，是教师良好心理素质的体现，是高校教师与学生交流、沟通的有效手段，更是一种深受学生欢迎的沟通艺术。
另外作为高校教师还必须要懂得教育心理，一定要注意防止给学生提出过高的目标，或为学生增加太大压力。过高的目标、过大的压力不会促进学生的学习，只会增加他们的焦虑，带来妨碍个体终身发展的心理障碍。比如最近几年，接连出现高校学生跳楼事件，这不得不引起高校教师对学生心理教育与沟通的重视。只有具备沟通协调的能力，才能够在教育的过程中，处理好各种关系，从而达到教育效果，了解学生的个人观与世界观，随时洞察学生中出现的新现象、新问题。
三、端正教学态度，提高教学质量
青年教师是高校中的活跃力量，是决定高等学校发展前途的重要因素。因此，如何提高教师尤其是青年教师的教学质量是高等学校管理的重要内容，大部分青年教师是非师范类学校毕业，刚走上教学工作岗位就站上讲台，缺乏必要的教学方法和实践教学经验，因而给学校整体教学质量带来影响。所以，提高青年教师的教学质量成为各大院校亟待解决的现实问题。根据自己的切身体会以及老教师所授经验，我认为高校教师提高教学质量应从如下做起：
（1）尽快完成从学生到教师身份的转变。教师应充分备课，广泛阅读教学资料，消除对课堂教学的胆怯，建立自信；
（2）增强自身的教学综合能力。除了熟悉教材内容精心备课，还需要潜心研究教学过程、教学方法和教学目标，对所讲内容不断加工、改造、拓展知识面，引导学生触类旁通。在授课过程中，还应不断的调动学生听课的积极性、控制教学节奏和管理课堂等，提高教学组织管理能力。
（3）提高学生理论联系实际的能力。要使学生学到的知识能够和身边的事情紧密结合在一起，增强学生学习的兴趣，提高学生观察问题、分析汲取新知识以及科研创新的能力。
四、加强学术研究，提高科研能力
教学质量是一所大学的生命线，质量不仅保证生存，也是保证大学过得更好所必须的；科学研究则是一所大学活力的源泉，活力的丧失也可威胁到生存的基础。因此，会教书的教师是好教师，会进行研究的教师是好教师，既会教书又会研究的教师是更好的教师。
科研除了需要广博精深的专业知识外，还必须具备直观，灵感，能抓住转瞬即逝的思想火花的能力，百折不饶的意志品质等。因此，作为一名高校教师，往往会在教学和科研的思维转换中，倍感身心的疲惫，尤其是教学工作量过大，教学压力过强的情况下，出现力不从心，无所适从的情绪，我也曾感叹做一个好教师好难。大多数年轻教师的科研包括我自己都处于较低水平，但科研的增长将会导致教学质量的提高，所以我们应毫不犹豫地投身到教学和科研中，在教学与科研的相互促进过程中不断完善自我。
根据自身的总结，在提高科研能力上有如下的体会：
（1）要明确阶段性目标，学会忍痛割爱。
（2）平时积累，尤其是利用课堂教学积累资料。
（3）勇于申报课题，先下手为强。
（4）随时准备，等待机会。
（5）动员一切可动用的资源，进行有效的公关。
4
总之，作为高校教师不能忘记教学是教师的天职，应记住仅能让学生富有知识的教师是一般水平的教师；不仅能让学生富有知识，还能让他们更聪明的教师是较高水平的教师；不仅能让学生更富有，更聪明，而且能让他们更高尚的教师是更高水平的教师。所以在有效促进教学和科研的同时一定要“以学生为本”，不能忘了一个做教师的基本职责。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇10
短暂的培训时光悄然而逝，在这七天里我真切地感受到了各位领导、老师对我们的深切关怀和用心指导，在震撼、折服、激动之余，更多的是思考。
01
引领示范，润物无声
通识培训的内容丰富且实用，领导和老师们从教师职业道德规范、班主任工作、教学教研工作、信息化能力以及安全管理等几个方面进行了深入浅出的讲解，既有科学的理论指导，又有师生之间温情的小故事，这让我对今后的工作充满了向往。
02
弦歌不辍，追光而行
01
弦歌不辍、追光而行——态度
弦歌不辍、追光而行，我愿用这八个字来形容我们实验学校老师们的工作态度，无论领导老师们身处什么岗位、有多高的成就，大家都一丝不苟的对待工作，几乎把所有的时间和精力都奉献给了大实验，脚踏实地，不怕辛苦，这是我的第一点体会，也是我今后的努力方向。
02
能者为师、力学不倦——学习
各位领导、老师们不止一次的强调学习的重要性，所以我计划从现在起制定好读书计划，坚持每天阅读一小时、每周写一篇读书笔记、每月读完一本书，充分利用好碎片化时间，阅读一些像魏书生、李镇西等教育名家的作品，持续提升专业素养。在平时更要多多向各位前辈学习，积极参与教研活动、集体备课以及一些磨课赛课活动，多学习多思考，将各位前辈的经验灵活地应用于教学实践，以便使自己尽快地成长起来。
03
反躬自省、精进不休——反思
没有打不开的锁，只是拿错了钥匙，就像蒋校长说的那样，我们要时常反思是不是自己的药方不够多，对学生的了解不够深刻，无论是教学还是管理方面，都要少埋怨环境，多改变自我，让反思成为一种习惯，学会自我更新，努力做到今天的我要比昨天的我有新的认识、新的发现、新的能力。
04
直面挑战、锲而不舍——挑战
医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的，教师的教学能力也是在把难教的学生教好的过程中提升的。各位老师分享的工作经验，让我深刻的体会到了敢于挑战自我所带来的成长的快乐，作为一名青年教师，要想在专业领域有所突破，就要勇于接受挑战性任务，只有在挑战性任务的锤炼中，才能得到真正的进步，这将是最好的成长的机会。
03
绵绵用力，久久为功
01
第一阶段
入职后的第一阶段要尽快适应学校节奏，管理好班级常规。学校的青蓝工程为我们新教师的成长搭建了良好的平台，我一定要充分借力这一平台重视拜师学习，尽快熟悉备课、上课、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多参与教研活动，把教学理论转化为教学能力，实现由师范生向教师的角色转变。
02
第二阶段
接下来我要多积累一些教学案例，对好的教学行为、教学效果等随时做好记录；对存在问题的教学行为要及时分析出症结所在，找到解决问题的方法。坚持写好教学反思，把教育理论与教学实践紧密结合起来，以思促教，更快地提升专业素养与专业技能。同时要积极参与各种讲课说课比赛活动，提升专业能力，在锻炼中成长。
03
第三阶段
第三阶段要以提高教学效率促使教学品质专业化为主要目标，力争做一名研究型教师。要致力于用先进的教学理念引领课堂，不断创新教育教学方法，形成自己的独立风格，让我的课堂更生动、有趣，让学生在我的指导下学会学习、热爱学习，使我们的孩子获得更大的发展。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇11
经过该次培训，给予我这个初入教育行业的人以巨大的启发。七年的大学教育让我总觉得教师这份事业“热爱”是最重要的，但经过该次培训后我则意识到教师更重要的是肩中的一份“责任”，让“责任”与“热爱”并驾齐驱。
在这次培训当中，两位老师的讲话使我受益匪浅。宋主任给出的宝贵建议是：转变角色定位：从模仿者到示范者；转变思维方式：从被动接受到主动探索；转变工作方式：上课前要听课，听课要做记录。备课要有设计，要有详细的教案。课中要以学生为主，做到师生共同探讨，了解学生内心的想法。
在X老师的讲话中，从关于第一堂课，关于美好课堂，关于教师可寻的幸福三个方面告诉我们：教师应努力追寻个人梦想，应保持一个知识分子应有的社会担当。
作为一名新教师，需要我学习的方面仍有很多，在这次短暂的培训中，让我重新认知了教师这份职业，除激情外，更要冷静对待工作中的每一个问题。感谢一中的领导以及老师们能够给予我这次宝贵的机会，我定会坚定好自己的初心，在教育的路上行稳致远！
2024年新入职教师培训心得集锦 篇12
新入职教师培训缓缓落下帷幕，仔细回想起来，曾经几度为前辈们真挚的嘱托与希冀而暗下决心，为他们毫无保留地传授经验而敬佩不已，几场报告中，对我们真切的建议，让我们受益匪浅。
首先是XX主任在关于如何备课方面作了精彩的报告，强调在备课时应做到，要脑中有纲，研读课标，把握教学整体方向；要胸中有本，研读教材，明确教学目标和内容；要目中有人，了解学生，确定教学起点和策略；要心中有数，关注学情、体现不同层次差异；要手中有法，以生为本，选择合适教法和学法。给了之前一直笼统写教案的我很大的启发。之后还讲到了在教学过程中如何创设教学情境，把握学科特点和学生特点，大胆进行创新。确实，备课不是一朝一夕，是一个长期积累、沉淀的过程，备课要有方，我们新教师的成长才有径。
“教师应该站在讲台，站稳讲台，站好讲台”，陈鹏校长作了关于有效教学策略的报告，一开始好似回到了当初考教师资格证的时候，又带我们回顾了相关的教育学知识和教育心理学知识，再次强化了我们的专业知识储备。之后又谈到了教师如何上好一节课的问题，包括课前组织、导入、提问、媒体运用、课堂练习、板书等各个环节。好的教师应当具备本体知识、教育学知识和实践性知识。尤其是讲到低效率课堂的“无、残、浅、散、拖”这些特征，对比之前自己的课堂教学，确实存在着或多或少的问题。让课堂生活过程之旅常新，让课堂生活理论之林常绿，让课堂生活之路长直，我们应当要有扎实的基本功、要充分认识教材和学生、要有效组织课堂、要灵活处理教材、要在课堂中经常营造亮点、更要充满激情和富有机智。
XX老师作了关于如何做好教学反思的报告，分别从什么是教学反思、当前教学反思中存在的问题以及如何做好反思三方面进行阐述。“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但是如果写三年反思则有可能成为名师。”教师要积累经验，因此，新时代教师不仅要有一碗水，还要成为长流水。更要不断地反思和更新经验。反思作为教学之中的必要环节指导着教师梳理与完善教学行为，深切思考教学步骤安排的合理性，让教师们理解“好课总是下一节”。缺憾是为了下一次更好的弥补，反思是为了向最好的自己进发。尤其是对于新教师而言，更要静心学习总结老教师们处理专业知识点以及教学问题的方法途径，并通过撰写教学体会，记录教学日记等整理下来，进而对比自己做法在自身行为中充实自己。作为新入职的教师，也正是需要在不断的自省与反思之中改正新教师在教学中易出现的缺少目标、脱离学情、面面俱到以及问题无意义等问题，以此提醒自己及时反思回顾自己的课堂，时刻注重纠错与自我提升。
最后，XX主任就教学常规检查的细则、随堂作业的要求以及有效上课的建议作了报告，讲到教案撰写，作业批改以及命题等的相关要求。还讲到在课堂前提前准备，巧用上课前三分钟，课堂中要管放有度，让学生学会才是王道，并且要让课堂活跃起来，课后要自我反思，自我超越。对教育要有热爱，对孩子更是如此，这是我们所追求的育人目标。
想要真正成为一名站稳讲台的教师，是与辛勤的付出，有责任的担当紧密相连的。每位优秀教师背后的秉烛夜读、四季如一的坚守，都是隐匿在光芒之后，这份努力是维系着教育事业不断进步的基石，只有专业能力提高，自身素养加强才能做有影响力的教师，才能更好的育人。因此，我要从强化自身做起，谨记这份教育的初心，无悔无愧于自己。争取做一个有理想信念、高尚情操、扎实学识与仁爱之心的老师。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇13
夸美纽斯说过，教师是天底下最光辉的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树，百年育人”
踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怀着期待与欣喜，我参加了为期两天的“2021新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位，对新的环境和美好的未来充满期待；“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用，包括魏巍老师的专题讲座《课件制作技巧解析》。景学安副院长的专题讲座《如何备好课、讲好课》，学工处处长、中职学院李扬院长的《如何更好的与学生进行沟通》，宋海鹰副教授的专题讲座《师德师风建设的重要性》等。短短两天的培训学习，让我受益匪浅，培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”，通过此次培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：
一、此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚认识
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，教师是父母。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五，教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解培养学生健康的心里品质。新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么？”还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
二、本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的方法和策略
通过培训，使我认识到要想成为一名优秀的教师，必须具备最基本的六要素既：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的安排及备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和和累只有这样才能提高自己的专业水平。之后就是学习教案的编写和课程的准备，还有如何讲好一门课，首先，作为老师自己要明确这一门课的作用、性质以及培养目标。课前做好准备、认真编写教案，要有足够的耐心、细心、专心。为学生投入的越多，学生对你的感激就越多。对于我们刚毕业不久的新入职教师来说如何上好一门课不是一件容易的事情，因为刚刚从学生的角度转变过来，对教育事业也不是很了解。不过相信通过自己的努力和认真的学习还是能胜任学校安排的工作的。在以后工作中我们一定会多向老教师学习，希望更快的学会如何上好一门课，提高自己的教学水平，逐步形成自己独具特色的教学风格，努力成为学校的骨干教师。
三、教师要给学生“一碗水”，自己得先有“一桶水”。
时代的快速发展，教师也要做到与时俱进，积极进取，不断学习先进的教育理念和教学方法，建立终身学习的信念。教师要善于从多渠道获取教育资源，善于和各学科教师交流沟通、开阔自己的视野，提升自身的综合素质和专业技能。在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。在培训的过程当中，老师留给我记忆深刻的话就是：“要教人一杯水的知识，自己需要有一桶水的知识”。作为一个刚刚毕业的新人来说，大学里学的很多都是理论方面的知识，实践中却是相当的薄弱，所以在步入教师岗位之后，当务之急的一点就是自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，使自己成为一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。
教师的成长不是一蹴而就，短短两天的培训带来的效果也许并不明显，但千里之行始于足下，涓涓细流总有一天汇成河流，但愿我能在三尺讲台上书写不一样的青春。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇14
通过这一周的培训，我对教师这一职业也有了新理解。我认为作为一名老师，应至少具备三心，即责任心，爱心和宽广之心。
责任心。责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心，高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心，而作为教师，更应该如此。首先，我认为教师应该学会对学生负责。对学生负责表现在方方面面。积极负责的完成自己的本职工作，认认真真的上好每一堂课，严谨治学，对知识负责；为人师表，给学生树立起好榜样。其次，教师应该对学校负责，做有益于学校的人。集体是水，我们是鱼。无论处在哪个岗位，都有义务和责任对学校负责。我相信教师只有热爱学校，热爱岗位，热爱学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事，才能保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。最后，我认为教师还应该有一颗对自己负责的心，做积极向上的人。而作为新老师，更应该学会对自己负责。注意自己的言谈举止，时时刻刻严格要求自己，做学生的好榜样。此外，还应该做好职业发展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，只有这样，才能促使责任心和成就同行。我相信，一个教师的责任心有多大，他的人生舞台就会有多大。
爱心。爱心是一个教师必须具备的品质，是老师工作中不可缺少的道德情操。可以说，没有爱就没有教育。通过这三天的培训，使我更深刻地意识到，爱心是消除师生之间情感障碍的保证，是架起师生之间良好关系的桥梁。
宽容心。第一，宽容就是不计较、不追究。“年轻人犯错误，上帝也会原谅。”许多时候，事情过去了就算了，我们不要太追究了。不要让学生有思想包袱，心理负担，让他们轻装上阵，不再重犯，争取新的进步。不计较，能让学生进步，不也是我们的教育的初衷吗？“教师是太阳底下最光辉的职业”，作为教师，年纪比学生大，知识比学生多，阅历比学生丰富，涵养比学生深，我们完全有能力、有修养做到对学生宽容，那又为什么不去宽容学生呢？教师的宽容就是太阳放出的光芒，宽容像一缕阳光，能照亮莘莘学子心灵的每一个角落；宽容是一丝春雨，能滋润学生龟裂的心田；宽容是一首美妙的歌，能唤起学生对明天的向往。明白了这个道理，我们还有什么理由不做宽容的使者呢？第二，宽容不等于纵容真正的宽容，本质上是爱护。宽容并不等于放任自流、撒手不管。如果对学生的缺点、错误听之任之，则不是宽容而是纵容。明明知道学生是故意出错，而且这个错误不是第一次了，你还选择原谅，这种宽容才是软弱；如果知道学生是个不能知错就改的人，面对他的错误你却选择一次次的原谅，这种宽容其实是纵容；当你知道对方并不是有意犯错，知道他能做到知错就改，你在这时选择原谅，才是真正的宽容。宽容不应该是纵容，也不是无原则的无限宽大，而是建立在原则上的适度宽大。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇15
为了促进新入职教师的快速成长，我们开始了第二周的岗前培训。如果说第一周所有事情都处于适应和了解的过程中，那么这一周则是重在感受，感受学校的温暖、制度的严谨以及教师职业的自我实现。
首先，是我感受到了东郊学校的温度。在冬至节这天，我们新教师开展了情暖冬至，爱在东郊的劳动实践团建活动，让我们感受到东郊大家庭的温暖。在早晨两节课后包饺子活动就正式拉开序幕，老师们分工明确、热情高涨，在一片欢声笑语中，满满一桌的形态各异的饺子很快就问世了。大家各尽所能，拿出自己最好的态势，包出最美的饺子；形态各异的饺子也充分展现了各地包饺子手法的差异，但无论哪一种都包含着冬日暖暖的爱意。通过这次活动，不仅能让身处东郊的所有人感受到节日的温暖，同时也感受到来自学校对教职工的关心与关爱，拉近彼此之间的距离，增强了学校的凝聚力及向心力。
其次，我知道了一个学校的高效运转离不开森严的制度管理。从每天的培训中，我们了解到学校总务管理主要是做好所有后勤工作，以保证其他工作的正常进行；学校分别从目标体系、德育内容、德育途径、家校社三位一体协同育人等方面实现立德为先、育人为本的德育目标；学校为全面保障师生安全制定的安全管理制度和与我们息息相关的学校教科研工作的内容……这些都让我们更加全面地了解我们所在的学校和我们必须做好的事。
最后，我们有幸聆听了大师级人物X老师的讲座，每一个人都从中受益匪浅。是选择碌碌无为地重复单调的教学工作，还是不断寻求发展成为一个幸福的教师，选择权在我们手里，最终结果也会随之改变，也许我们都会感激当初奋不顾身的自己。把教育当做一场诗意的旅行，行囊里要装着情怀、担当和创造性，再新的教育潮流下，做一个有格局、有担当、有视野、有诗性的教师。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇16
新学期开始，为了进一步促进教师各方面的成长，学校进行了新教师岗前培训。
首先是会前演讲，X老师以致敬了不起的XX人为主题向我们讲解了牺牲小我成全大我的敬业精神。
随后，XX老师以“知准则，守底线，筑牢师德师风之基”为主题开始了演讲。树立师德师风要做到教书育人，为人师表，廉洁从教，终身学习，加强师德师风建设，增强使命感。
XX老师以“慎终如始抓安全，五代四防守底线”为主题进行了有关安全的一系列演讲，以及两个老师对于班级安全管理的经验分享，要求我们在新学期要做到贯彻落实“五化四防三到位”，安全管理内容，严格实“40+10”课间管理模式，做好电子产品管理及安全使用工具，一盔一带，文明交通以建设及良好的班级氛围。
XXX副校长在演讲“智慧管理，幸福教育”主题时强调要善于借力，善于借学生之力，善于借教师之力，善于借家长之力，善于借学校之力，善于借榜样之力，善于借评价之力，善于努力的执行者远不如善于借力的执行者。
在观看《建军大业》后，我深刻理解到，中国共产党秉持着不畏艰险，山河统一的信念，为了广大人民的幸福生活，抛头颅，洒热血，不怕苦，不怕累，艰苦奋斗，勇于牺牲的精神，为中国民族的解放努力奋斗。张春校长在演讲中提出，作为一个XX人，要做到守正创新，要有正心，有正气，走正道。
“家校共育，共筑教育同心圆”，学校实行三主体育人的教育策略，着重讲述了家校共治的重要性，以及对不同家长采取不同的沟通方式，让孩子在愉快中乐学，获得更好的发展。
我将会在今后的工作生活中，努力上进，争取做一名合格的人民教师。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇17
通过本次培训我感觉受益匪浅，从教学能力提升到学校规章制度与发展规划的学习，不仅使我在教学方面得到了一个全面的认识和提升，也加深了我对学校的全面了解，同时我也对自己今后的奋斗方向有了清楚的认识，今后我将以学校发展为已任，做好学生培养工作，为临职的黄金发展大道铺路搭基。青年当有为，奋斗正当时。
2024年新入职教师培训心得集锦 篇18
本周我们一同听了几位教师的儿童阅读视导课，学习了X书记在讲座中传达的精神，见证和实际参与了“双减”下的学生考察工作，从中给予我很多的启发与感悟。我将分别从三项工作的角度出发谈谈我的收获：
一、在读书之前，“为什么要阅读”我想是困扰每个孩子的共同问题。那答案是小时候妈妈说的“读书是你应该做的，你不读书还去干啥”，还是主持人董卿曾说到的“读书是为了遇见更好的自己”，我想或许后者的答案更为明确，读书是有意义而富有价值的。小学是阅读的启蒙阶段，如何让学生爱上阅读并主动阅读，兴趣则是其中的一大关键。在几位教师的儿童阅读视导课中，张嫽老师的课令我印象最为深刻。该老师围绕《母鸡罗丝去散步》的儿童绘本，让学生通过“观察、设疑、预设、验证、联想等”一系列的主体活动，让学生全身心投入到故事情节中，置身于绘本情境里，使学生通过教师的引导，跟随着母鸡罗丝的脚步一一去探索，去体验。我看到学生在整堂课中注意力十分集中，争先恐后地想去参与到每个环节，正是每一个“想知道、接下来怎么样了”这样的内心疑问，处处渗透着学生对阅读的渴望。因此，激发学生兴趣的同时也就敲开了阅读的大门。俗话说：“兴趣是最好的老师”，关注学生主体，激发学生阅读兴趣是我在儿童阅读中获得的最大的启发。
二、在X书记的讲座中，“感动、热血、惭愧、明晰”是我在此次讲座中的感受。一段卫国戍边团长祁发宝的英雄事迹，一句“绝不把领土守小了，绝不把主权守丢了”的话语，让我又一次真正体会到了“哪有什么岁月静好，都是因为有人在替我们负重前行”这句话。全程眼泪在眼眶中打转，我想这是只有中国人才能更强烈地体会到的。X书记的讲授及播放的视频使我热血也更令我惭愧，我至今还没有加入中国共产党，我想之后我会紧跟党的脚步，努力加入党，为党教育人才。此外，在此次讲座中我更明晰了教育道路的前进方向。在教育职业的始终，我要努力做一个有信仰、有志向、有理念、有付出的好教师。不做“匠人”，教师要常思考，少抱怨。同时，教师对待学生要多元化，因为每个孩子都是独特的个体，都有其闪光点。因此，教好书，育好人，树立教师信仰是我在此次讲座中最大的收获。
三、随着“双减”政策的落实，作业改革，考试改革等等一系列随之而来。我很荣幸能成为“双减”改革下，学生考察工作中一位参与者。第一次以这种形式考察难免有优有劣，但在我看来优还是占据主要地位。为什么呢？我觉得这个形式，让教师更清晰地看到了每个学生的学习情况，也让每个学生更近的接触教师，展示自己。这种形式体现了个别教育与整体教育的结合，也关注到了每个学生与学生的全面发展。此次的考察工作也为之后的工作实施奠定了好的基础，之后我想我会成为多次考察的践行者，希望自己可以从中有所获，有所思，有所改进。
最后，我以一句话进行总结：树立教师信仰，激发学生兴趣，践行“双减”改革，共同助力好教育。