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2024年学校关爱残疾儿童活动简报

2024-03-26 19:20:11 范文大全 打开翻译

2024年学校关爱残疾儿童活动简报 篇1

为全面落实教育扶贫政策,让残疾儿童享受特别的爱,助力残疾儿童阳光成长,10月29日,XXX学校组织该校教师开展了“关爱残疾儿童,温暖送教上门”活动。

今年秋季学期开学,一年级新生黄同学因身体原因在家休养,其班主任和数学教师一直不间断地上门“送教”。10月29日上午,班主任一行再次来到黄同学家中,声情并茂地上课、讲故事,手把手地教他一笔一画地写字,黄同学听得津津有味,眼神里充满对知识的渴望之光,一旁的家长激动得热泪盈眶。临走时,师生都依依不舍。

其班主任对家长表示,学校将会把此项工作持之以恒地开展下去,让上门“送教”活动常态化,真正让残疾孩子享受爱的阳光,让他们快乐健康地成长。

2024年学校关爱残疾儿童活动简报 篇2

党的二十大报告强调:“办好人民满意的教育”“坚持以人民为中心发展教育”“加快义务教育优质均衡发展”。为贯彻落实党的二十大精神,11月22日,XXX市实验中学教务处工作人员在XXX主任的带领下,深入社区,对我校片区内适龄残疾儿童入学就读情况进行摸底排查。

我校每学期组织班主任和教师对建档立卡学生、残疾学生和疑似辍学学生进行走访,建立走访记录档案,加强与家长的交流沟通,了解残疾学生在学习生活中遇到的困难,一旦发现有辍学苗头,第一时间劝返,采取家校协同行动,争取社区支持,共同解决困难。

为进一步加大“控辍保学”工作力度,保障适龄儿童,特别是残疾儿童的受教育权利,进一步巩固控辍保学成果,本学期,根据教育局要求和我校统一安排,教务处工作人员深入社区,对我校片区内适龄残疾儿童入学就读情况进行摸底排查,动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量,共同参与到防流控辍工作中来,齐抓共管,常抓不懈,不让一个残疾儿童辍学。通过社会各界力量的支持和学校一系列积极有效的措施,我校的残疾学生全部跟班就读,无一辍学。

2024年学校关爱残疾儿童活动简报 篇3

正如“星星之火可以燎原”,点滴关怀也可以温暖人心。为了贯彻落实国家教育扶贫攻坚战略,为适龄残疾学生送去关爱。11月18日下午,XXX中心学校志愿者教师们在XXX副校长的带领下走访了每户残疾贫困家庭。

学校本着“让每一位残疾孩子都能健康成长”的理念,对不能到校上课的“三残儿童”采用“送教上门”的方式,送上关爱,让他们也能享受教育的机会。虽然学校的“三残儿童”分布很散,路途遥远,乡村小道,道路崎岖,但是我校志愿者教师们依然一直奔赴在路上。不忘初心,牢记使命是他们坚持的信念,也是他们为孩子们送去的点滴关怀,如同冬日的阳光,丝丝暖人心。

为做好此项工作,学校做了充分准备,有针对性地对孩子制定了教育计划,送教课程,学习用品小礼物等,在送教过程中,志愿者老师们每到一处,都会及时全面了解孩子的近况和需求,他们工作耐心细致,对孩子进行家庭生活指导和心理辅导,为家长解读国家、学校层面的资助政策等方式鼓励学生家长克服困难,共同携手帮助孩子健康成长。

这些孩子与普通的孩子不一样,他们如同折翼的天使,需要更多人的关爱。送教上门,是XXX中心学校教师们为他们送去关爱的一种方式。

通过此次送教活动,加强了志愿者教师们与家长、学生的沟通与交流。同时,在他们之间建立起一座爱的桥梁。这些志愿者教师的送教和关怀,为孩子们送去了学校的温暖,也为他们的自由成长撑起了一片蓝天。

2024年学校关爱残疾儿童活动简报 篇4

“让每一位残疾孩子都能够有机会接受教育”是每位老师的教育理念。为了继续让我校所服务的脚猛村残疾儿童XXX同学接受义务教育,并为她提供平等的受教育机会,从20XX年9月1日起,我校遵循“家庭自愿、定期入户、免费教育”的原则,正式启动本学期“送教上门”服务工作。为保障“送教到家”活动取得实效,学校针对XXX同学实际,制定了送教方案和课程安排,确保XXX同学能同正常孩子一样享受教育。

近两个月,我校教师按照方案要求自觉有序的开展“送教服务”工作。一是让温暖关爱“送”到家。秋季转凉,考虑到学生家庭实际困难,学校为孩子送去了一套冬季校服,给她送去了关爱和温暖。XXX同学看到老师们给她送来新衣服,高兴得直拍手,并兴奋地在老师的引导下,认真的学习穿脱衣服。二是贴心送教,让家长放心。教师们开展“一对一”的志愿服务,根据学生残障的特殊特点,利用不同方式制定学习辅导计划,细心指导学生学习。主要教学内容为:让学生简单掌握日常生活自理、正确使用电器、数字、文字认知、图形感知和拨打电话等学习能力,切实帮助孩子在家有规律地自主生活和学习,消除家长在外工作无法监管孩子的顾虑。三是悉心疏导,播撒爱心。为使学生消除心里理障碍,引导学生能慢慢解决无法释然开口说话的困难。我校安排音乐教师通过倾听音乐和简单舞蹈动作的教学方法,与学生以做游戏的方式开展教学和心理辅导,让孩子在音乐和肢体表演中释放焦虑、烦躁、孤独等不良情绪,使得学生能大胆并愿意接受与他人用眼神交流,为下步让她能慢慢用开口的方式与人交流提供了基础。

2024年学校关爱残疾儿童活动简报 篇5

5月12日晚,XXX中学在全校发起了“关爱残疾儿童,让爱洒满人间”捐款活动。在全体班主任的精心组织下,各班学生积极参与了助残日捐款活动。活动中,学生们纷纷伸出关爱之手,奉献爱心,献出自己的微薄之力。

一元、两元、五元、十元……一张张纸币,一个个硬币纷纷落进捐款箱,这是我校积极响应“全国助残日”爱心捐款活动现场。全体学生积极响应,伸出友爱之手,捐出自己的零花钱,献出一份爱心,用自己的实际行动践行着一个有爱心的小少年。

“聚沙成塔,聚水成涓。”通过这样的一次活动体现了同学们博爱、奉献、团结、向上的高尚品质。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。同时,此次活动的开展,对学生是一次爱的教育。用实际行动表达对残疾儿童的关心和帮助,促进了社会主义精神文明的健康发展。

2024年学校关爱残疾儿童活动简报 篇6

20XX年5月19日是第XX次全国助残日。为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围,保障残疾人受教育权利,关爱帮扶残疾学生,根据上级文件要求,结合我校实际,我校开展了一系列“携手、关爱残疾儿童”活动。

在全国助残日来临的前夕,我们利用学校宣传橱窗、黑板等张贴关爱残疾儿童的宣传图片,引导师生认识关爱他们的重要性。利用晨会,要求少年队和班主任进一步宣传关爱残疾儿童的相关政策和要求。利用学校电子屏,滚动播放关爱残疾儿童的宣传标语,将学校的宣传氛围拓展至社会。

成立了“残疾儿童帮扶小组”。对在我校随班就读的残疾儿童,我们摸清情况,根据残疾儿童的具体情况,指导班主任,以班级为依托,成立“帮扶小组”,帮助他们在校学习和生活。

走访了未入学的残疾儿童,开展了“送教上门”活动。根据我校辖区情况,在镇政府相关部门的支持下,我们了解了我校辖区内的三名未入学的残疾儿童,不定期地开展“送教上门”活动。5月16日,我们组织了三个“送教上门”活动小组,每组有行政班子成员任组长,带领学科教师,携带书包、篮球、书籍等学习活动用品以及适量的慰问金,走进未入学的残疾儿童家庭,与他们的家长进行了沟通和交流,对他们进行了学习方法和习惯的指导,引领他们克服自身的困难,挑战自我,在逆境中成长。

总之,通过一系列活动的开展,我校“关爱残疾儿童”的氛围再一次得到加强。

2024年学校关爱残疾儿童活动简报 篇7

为进一步促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育的权利,努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育,XX小学开展了“送教上门”活动。让特殊群体的孩子享受蓝天下所有儿童一样的教育,享受一样的童年。

送教上门,是学校与家庭共同教育好重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教,能更好地了解到弱势群体的生活、学习状况,更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。

3月11日,由XX小学XX老师带队,党员陆伟老师、姜琪颖老师一起为辖区内残疾儿童瞿梓静实施“送教上门、一对一帮扶送温暖”服务活动。本着“让每一位残疾孩子都能健康成长,并能享受平等的课堂教学”的理念,三位送教老师同家长进行了细致的交流;同时,为孩子发放新学期新书、奶卡;量体裁衣地进行了简单的学习指导和帮助。

通过“送教上门”活动,把温暖送进了残障家庭的心里,让孩子在家也能感受到学习的快乐。“送教上门”需要我们做的事还有很多,让我们一起努力,共同为需要送教的孩子托起美好的明天。

2024年学校关爱残疾儿童活动简报 篇8

当人们在缤纷的世界,感受灿烂阳光、锦绣山河、花香鸟语,或载歌载舞,或忙碌工作,尽情地享受多彩生活与工作的乐趣之时,不知是否想到,在我们的周围,还有这样一些孩子:便是那些聋、哑、盲、弱智等残疾儿童。

20XX年12月24日,XXX小学组织全体教师开展了“用爱托起折翼的天使——关爱残疾儿童”的下乡慰问活动,活动得到全体教职工的积极响应。

我校副校长X校长讲道:“如果说太阳的第一缕光线能给予人们希望,那它的持续照耀就能让人倍感温暖。人,就是这般的感性,在优越的环境也不能将一颗冰冷的心解冻,唯有人间的真情最动人,那温度足以燃烧整个宇宙。你的心暖了,何时不是春天呢?每一个残疾儿童都是折断翅膀坠落人间的小天使,在全社会这个大家庭中,我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们,也许你不用给他们多少物质上的慰藉,简单地,一个微笑,一个拥抱,陪他们做做游戏,给他们讲讲故事,对他们而言就是最大的关爱了……”

本次活动,引导让我们认识到残疾人在生活上有许多困难,了解残疾人身残志坚的故事,以此为例教育学生尊敬残疾人,使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情,并力所能及地帮助他们,培养学生的爱心。

每一个孤残、智障儿童都是一个折翼的天使,他们更需要社会各方面的广泛关注、关爱和关心。为了让这些孩子真切感受到社会的温暖和人间的关爱之情,就让我们共同帮助那些有缺陷的小天使吧!

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