小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇1
顽强拼搏显身手，绳绳舞动展英姿。为深入贯彻市、区体育工作精神，进一步开展阳光体育运动，加强少年儿童积极参与体育健身活动，提高健康水平，丰富学生校园体育生活，增强学生体质，20__年6月20日至24日，__小学校开展了主题为“‘绳彩飞扬’健康成长”全校学生跳绳比赛。参加比赛的小选手们英姿飒爽、精力充沛，充分展现了我校莘莘学子的风采。
比赛分为一、二学年一分钟前单摇双脚跳，三学年一分钟前单摇双脚跳、双人单绳跳，四学年一分钟前单摇双脚跳、一分钟前编花、双人单绳跳，五学年一分钟前单摇双脚跳、一分钟前编花、半分钟双摇跳、双人单绳跳以及和集体跳长绳等项目。
随着体育老师的比赛哨声一响，每位学生都使出了浑身的解数，只见绳子在他们的脚下“嗖嗖”地穿过。孩子们一个个腾空跳跃的身影，给宁静的校园添加了一道亮丽的风景线。
翻飞的短绳在孩子们的手中翩翩起舞，小选手们个个不甘示弱，逐渐在跳绳中学会了坚持，不断地突破自己，是他们在这次比赛中领悟的真谛。长长的一根绳不仅连接了你我，更将班级的每一个同学连接在一起。挥舞的长绳，悦动的精灵，每个人的心中都秉持着为集体争光添彩的信念，奋勇拼搏。
这次跳绳比赛凝聚了老师和同学们的热情，为集体增光的坚强信念每天激励着同学们努力练习，你追我赶，积极备战。比赛中，同学们精神抖擞，信心十足，赛场上同学们龙腾虎跃，身手不凡。此次比赛既锻炼了学生们的身体，又愉悦了身心，丰富了学生们的课间生活，更促进了我校学生素质的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇2
为增强学生的体质，培养学生的运动技能，全面提高学生的身体素质，普及阳光体育运动，为此我校举行了一场紧张、激烈的跳绳比赛，全校师生齐动员，共有1500人次参赛。
一个月以来，各班级为备战比赛，跳绳训练开展得如火如荼，终于能在赛场上一展身手了，同学们跃跃欲试，刺骨的冷风丝毫没有影响学生对跳绳比赛的热情，当比赛的哨声响起，操场上顿时呈现出一片欢腾的景象。
只见一根根彩绳、一张张纯真的笑脸在灿烂的阳光下飞舞、绽放。每位同学都使出了浑身的解数，表现出了不凡的实力，同学们犹如翩翩起舞的彩蝶，一张张笑脸好似小向日葵一样，迎着朝阳绽放，童年因为小小的跳绳，充满了七彩的光芒。
各班的拉拉队员更是不甘示弱，加油声此起彼伏，一阵比一阵响，一阵比一阵亮。顽强拼搏显身手，英姿飒爽展雄风，现场气氛无比高昂与欢腾。童年的一切因为一根小小的跳绳而充满生趣。
激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。通过比赛，既增强了学生们的身体协调性、心肺功能、腿部力量，激发了他们拼搏向上的精神和集体荣誉感，又愉悦了身心，丰富了他们的课间生活，更促进了我校学生素质的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇3
为丰富校园文娱活动，引导学生关注健康，养成热爱运动的良好习惯，10月21日，__小学组织全体同学开展跳绳比赛。比赛的内容包括单人跳和跳长绳项目。希望通过开展这次活动，同学们能认识到拥有强壮的体魄是顺利完成学习任务的前提，更加积极主动的参加学校组织的各项文体活动。
比赛现场，参赛同学呈现出动作连贯、速度快的特点，大家争先恐后，鼓足劲，憋足了气，只见绳子飞快地旋转，有同学仅仅一分钟就跳出了近200多次的好成绩。本次跳绳比赛，不仅使同学们感受到了运动的乐趣，而且增强了集体的凝聚力，增进了同学之间的团结与协作。
作为全面落实“双减”政策后的首个学期，__小学在体育课程方面都有了新变化：加强体育课，延长锻炼时间……这些措施满足了学生全面发展的需求，为学生体育锻炼提供了更多的机会，让学生走出教室，走向操场成为常态，从而为学校体育的有效开展以及进一步提高学生身体素质，增强学生体质奠定了坚实的基础。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇4
为进一步推动《学生体质健康标准》的全面实施，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，全面提高学生体质健康水平，__小学五月初进行了“我健康我快乐”全校学生跳绳比赛。跳绳比赛项目：1。单人跳短绳；2。双人跳短绳；3。团体接力跳大绳；4。团体接力跳短绳。
比赛开始了，学生们兴奋无比。运动员们跳跃着双脚，挥动着双臂，脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的呐喊声、加油声，此起彼伏。就连参加我们比赛活动，协助做裁判工作的家长义工叔叔阿姨们都忍不住激动地为选手们加起油。在紧张、激烈、有趣的比赛中，同学们在运动中收获了快乐。
跳绳比赛活动丰富了学生课余生活，培养了运动兴趣，锻炼了身体，增进了友谊，更让人可喜的是增强了班级凝聚力。瞧！赢了比赛的班级，同学们笑得多灿烂，多自豪啊！
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇5
为贯彻“健身育人”教育理念，丰富学生课余生活，增强学生体质，12月18日下午，__市实验小学举办第六届“七彩跳跃绳舞飞扬”跳绳比赛。
为保障本次比赛的顺利进行，该校少先大队做了大量的准备工作。各班主任精心选拔参赛选手，体育组老师们加强对参赛选手进行跳绳技术指导，参赛选手更是热情高涨，不畏艰苦，坚持训练。
比赛哨声响起，一根根彩绳在灿烂的阳光中飞舞，选手们个个精神饱满，动作优美，身轻如燕，行如闪电，比赛场上呈现出一片欢腾的景象。低年级学生毫不示弱，一个个卯足了劲儿，涨红了脸，努力跳出最好成绩，让在场的观众刮目相看；高年级学生更是使出浑身解数，你追我赶，不断地超越自我。
本次比赛，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的体魄，培养了学生吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，更增强了班级凝聚力，对促进该校学生综合素质的发展有着重要意义。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇6
生命在于运动，运动是人类的美丽表情。5月30日下午，__小学的操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在灿烂的阳光下闪烁着光芒，跳绳比赛开始了。
学校以年组为单位，全员参加比赛，年组取团体第一名，个人奖年级前十到十五名。比赛中，各班级参赛选手们英姿飒爽，斗志昂扬，表现出了他们为班级争光的决心与信心。随着总裁判的一声哨响，比赛开始了。同学们手中的绳子上下舞动，在空中划出了一道道美丽的弧线，只见孩子们快速、灵巧地穿梭其中，像跳起了“绳上芭蕾”，一阵阵呐喊加油声，在校园的上空回荡。裁判员本着“公正、公平”的原则，认真的做着计数工作。
挥动的绳索如银蛇般飞舞，跳动的孩子似彩蝶般纷飞。激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。通过比赛，既锻炼了学生们的身体，又愉悦了身心，丰富了他们的课间生活，促进了__小学学生素质的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇7
20__年5月18日，__中心小学利用大课间时间，成功举行了学生单人跳绳比赛。
观看席，同学们保持一米距离，为参加比赛的同学加油，鼓劲。赛场上，根根彩绳飞舞，个个龙腾虎跃，一片欢腾的景象。这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情，丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。
比赛结束后，__校长为成绩优异的同学颁发奖状，并对此次比赛做了总结，希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳；练好个人跳，集体跳，花样跳。希望全校师生借此次跳绳比赛的东风，再次掀起阳光体育运动的热潮。
比赛的顺利完成既陶冶情操，又增进同学间的友谊。总而言之希望大家将这种团结、拼搏的精神持续下去，持之以恒，坚持锻炼，增强体质，共克疫情。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇8
为了全面落实“双减”政策，推进“阳光体育”活动的开展，丰富学生的课余活动，提高学生的身体素质，2021年12月31日下午，__镇中心小学开展了以“‘绳’采飞扬，‘减’单快乐”为主题的冬季跳绳比赛。全校师生在寒冬走出教室，点燃运动的激情，迎接20__年的到来。
比赛引起了师生们的极大重视：经常看到课间操或是体育课，同学们刻苦训练的身影；也看到班主任老师或体育老师为同学们掐表、数数、指导，就连回家的家庭作业也多了跳绳这一项内容，每天班级群里都会有同学们发上来的跳绳视频。“我每天回家都会练习跳绳，还让妈妈给我计时、数数，发到班级群里给大家分享。”四（4）班的蒋令娜同学说道。
本次比赛分为三部分：一分钟计时，单人跳短绳；以班级为单位，5分钟集体跳长绳；教师跳长绳。
“滴”哨声一响，每位同学为了争取班级荣誉，都使出浑身的解数，表现出了不凡的实力。只见小朋友们手中的短绳不停上下翻飞、双脚不停上下跳跃，有时甚至来不及看清那一条条翻飞的细绳，只听见一阵阵细绳拍打地面的“啪啪”声。
瞧，场上一二年级的同学们个子虽小，却不甘示弱，一次次捡起跳绳从头再来；三四五六年级的同学们也逐渐地在跳绳中学会了坚持，不断地突破自己是他们在这次比赛中领悟的真谛。
最为精彩激烈还是跳长绳比赛，赛场上由班级组成的队伍在长绳的不停翻飞中游走穿梭，小选手们在绳间翻腾。长长的一根绳，不仅连接了你我，更将班级里的每一个同学连接在了一起，挥舞的长绳，悦动的精灵，每个人心中都秉持着为集体争光添彩的信念。专注的神情、努力的身影，展现着活力的青春，诠释着温情的感动。
学生比赛结束，教师的跳长绳比赛也紧锣密鼓地开始了。老师们一改平日的严肃，谁也不甘示弱。只见绳子在老师们的脚底下“嗖嗖”地穿过，一个个敏捷的身姿在长绳的余影里闪过，赢得了同学们的阵阵喝彩。
通过比赛，既锻炼了学生们的身体，丰富了学生的课间生活，又落实了“双减”，促进了学生素质的全面发展，更重要的是增强了集体的凝聚力，展现了虎小学子阳光、积极、向上的精神面貌。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇9
生命在于运动，运动是人类的美丽表情。12月31日上午，__小学学校的操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在灿烂的阳光下闪烁着光芒，跳绳比赛开始了。
开学以来，各班为备战比赛，利用课余时间紧张而有序的进行着跳绳训练，只为在今天的赛场上一展身手。活动现场，各班排着整齐的队伍，喊着嘹亮的口号从主席台依次走过，接着一曲动感十足的拉丁舞拉开了比赛的帷幕。比赛按照一到二年级跳短绳，三到六年级跳短绳和集体跳长绳依次进行，哨声一响，选手们都表现出了不凡的实力，力争为班级争光。
翻飞的跳绳在孩子们的手中翩翩起舞，瞧，场上跳短绳的同学们在跳绳中学会了坚持，学会了不断突破自己，跳长绳的同学们学会了团结协作，每个人心中都秉持着为集体争光添彩的信念！各班的啦啦队更是不甘示弱，加油声此起彼伏，一阵比一阵响亮，现场气氛无比高昂与欢腾。
激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。通过此次活动，既锻炼了学生们的身体，又愉悦了身心，丰富了他们的课余生活，培养了学生团结、拼搏的精神，更促进了全校学生素质的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇10
为了进一步推动“阳光体育运动”，增强学生体质，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，体现学生活泼向上的精神面貌。我校于12月18日下午举行了跳绳比赛。全校共30个班600人参加比赛，在紧张激烈的比赛氛围中，同学们秩序井然，表现出了顽强的拼搏意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。经过两个小时的激烈角逐，各班参赛选手都取得了优异的成绩，收到了预期的效果。取得年级第一名的班级有：四年级四（5）班，五年级五（8）班，六年级六（4）班。
此次跳绳比赛增强了师生们的凝聚力，让同学们深刻体会到为班级争光的责任感，更让同学们在运动中增强了体质，品尝到了运动带给同学们的快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学们比赛过后仍能在课间拿起跳绳，练好个人跳，集体跳，花样跳，争取在以后的比赛中也取得好的成绩。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇11
为丰富学生课余生活，增强学生身体素质，12月12日下午，__镇中心学校小学部举行以“童心向党‘绳’彩飞扬”为主题的第四届跳绳比赛。
此次活动各班高度重视，选手通过层层选拔产生。比赛中，选手们意气风发，以标准规范的动作，精神饱满的状态，向在场观众展示了该校莘莘学子良好的身体素质和精神风貌。预备、凝神、起跳、腾空，上下翻飞的跳绳，在运动员们有力的双臂间翩翩起舞，在空中划出一道道优美的弧线。运动员们动作行云流水，身姿轻巧如燕，他们把赛场变成舞台，跳出了自信，跳出了精彩，跳出了最美的自己。现场高潮迭起，观众掌声不断。经过评委公开、公平、公正的评判，最终评出中、低年级组团体总分前两名，各年级成绩前三名并现场颁发了奖状、奖品和锦旗。
颁奖仪式结束后，李点松校长作了强调讲话，他对获奖同学表示热烈的祝贺，希望同学们平时注意卫生，加强锻炼，增强体质，好好学习。
此次跳绳比赛活动，不但提高了学生的体质健康水平，丰富了校园文化生活，而且增强了同学们的集体荣誉感，营造了健康、和谐、积极向上的校园文化氛围，充分展现了五小师生良好的精神风貌。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇12
为进一步丰富学生的校园生活，提高学生身体素质和运动技能水平，促进学校阳光体育的深入开展，2月27日上午9点，为期一周的__小学2023春季跳绳比赛拉开帷幕，本次比赛总共630名学生参与，分为6个年级组进行比赛，比赛以单人1分钟内累积全班总数进行排名。各班为备战比赛，充分利用大课间、体育课等时间进行练习，整个校园充满了浓厚的运动氛围。比赛开始之前，计数老师严阵以待；记录老师拿着笔和记录表做好记录工作；同学们在班主任老师的带领下准时到达篮球场，各环节分工明确，部署周密。随着裁判员的一声令下，选手们跳跃着双脚，挥动着双臂，偶尔有失误，便立即调整自己，咬紧牙关努力多跳几个。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章；手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧度，场下沸腾的呐喊加油声充斥在校园上空，久久回荡。
经过紧张而激烈的角逐和裁判老师公正的计算，各组分别评出获得年级一等奖班级：一年二班、二年二班、三年三班、四年一班、五年二班、六年三班，并在赛后颁发了奖状。
通过本次比赛不仅彰显出了我校学生积极向上的精神面貌。也培养了学生的兴趣爱好，促进学生跳绳技能的提高，同时也加强了各年级的竞争力。此次活动圆满落下帷幕，让我们在阳光下运动起来。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇13
距离开学已有将近两个月的时间，为响应教育部开展课后服务的号召，落实国家“双减”政策，增强学生体质，__小学将课后服务工作与体育工作联合起来，在课后服务中组织学生进行各项体育活动。为检验学生们的体育成果，3月21日上午我校举行了跳绳比赛。
随着裁判员的一声哨响，同学们纷纷用尽全力去跳绳，操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃。
这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。
“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学比赛过后继续在课间、课后服务中拿起跳绳，练好个人跳，集体跳。希望全校的同学借此次跳绳比赛的东风，再次掀起我校体育运动的新高潮。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇14
为有效落实“双减”政策，营造“阳光体育，健康快乐”的校园体育氛围，提高学生参与运动的积极性，增强学生体质，为体康测试打下良好基础，绍兴__区百官__小学于2022年11月下旬至12月上旬，利用大课间时间举行了跳绳比赛。本次跳绳比赛由短跳绳和跳长绳两个项目组成。学校跳绳比赛方案一出，各班积极响应，充分利用体育课、大课间、午自习的时间进行紧密地练习，校园各处都迸发出活力，四处可见欢乐的笑容，全员运动蔚然成风。
顽强拼搏显身手，舞动长绳展英姿。特别是为了备战长绳比赛，半个月来，四至六年级各班学生跳长绳训练开展得如火如荼。在比赛过程中，各班跳绳的运动健儿们各显“绳”通、配合默契，随着绳子的起落轻盈跳跃，“稳住”“注意节奏”“1、2、3、4……”类似的数数声、加油声不绝于耳，细细的一根绳，将班级里的每个同学都连接在了一起！
整个跳绳比赛精彩纷呈，妙趣横生，既有紧张激烈的角逐，又有此起彼伏的加油声和欢笑声，激情与紧张同在，友谊与比赛共存！
据悉，__小学日常特别注重大课间体育文化，关注学生体质健康，积极举行小型体育竞赛，正因如此，在刚刚举行的__区第八届中小学体质测试大赛中__小学荣获小学组第一名和最优学校奖！
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇15
为更好的开展体育运动，增强学生的体质，培养学生团结、拼搏的精神，20__年3月16日-3月22日，__师范大学附属__小学举行了为期4天的跳绳比赛，比赛项目有个人的并脚跳、单摇跳，有集体的三分钟十人长绳八字跳。
一个月来，各班级为备战比赛，跳绳训练开展得如火如荼，这几天终于能在赛场上一展身手了，参赛的同学们跃跃欲试。当比赛的广播响起，不仅能看到学生们紧张和激烈的现场而且能看到裁判们认真数数的样子。
只见彩色的跳绳、纯真的笑脸在灿烂的阳光中飞舞、绽放。参赛同学都使出了浑身的解数，表现出了不凡的实力。挥动的跳绳银蛇飞舞，跳动的孩子彩蝶纷飞。各班的拉拉队员更是不甘示弱，加油声此起彼伏，一阵比一阵响，一阵比一阵亮。顽强拼搏显身手，英姿飒爽展雄风，现场气氛无比高昂与欢腾。
激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。通过比赛，既锻炼了学生们的身体，又愉悦了身心，丰富了他们的课间生活，更促进了学生素质的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇16
为更好地推进学校阳光体育运动和素质教育的开展，落实《中小学德育工作指南》，进一步提高__区德育工作实效，提升我区小学生的体质健康水平，培养学生积极进取的拼搏精神。20__年6月11日下午，__区第三届小学生跳绳比赛在厦门市__区新城小学举行。新城小学书记、校长吕志评，区教育局德育科负责人__老师等领导莅临赛场，为选手加油鼓劲，关心指导赛事进程，了解各校选手战绩。
本届跳绳比赛共有15支学校代表队、337名跳绳健将参赛。比赛分设男子组、女子组，按照年龄分别甲组、乙组、丙组3个组别，总共进行了30秒单摇跳、30秒双摇跳、1分钟协同跳3个项目。来自全区各校的运动员们在赛场上跳出“精气神”，跳出快乐，跳出健康，跳出自信，跳出活力，展现了昂扬向上、青春无畏的精神风貌。
比赛现场，口令一响，选手们就开始发力，现场绳花飞舞，一道道灵动的身影跳动，组成极富韵律的风景。别看参赛的都是“小家伙”，小小的身体却隐藏着巨大的能量。在单人赛中，参赛选手们把状态发挥到极致，绳子与地面相碰撞发出的“噼啪”声不绝于耳，在短短的时间内展现了强大的瞬间爆发力，一次次挑战自己的极限。
协同双人跳更是吸引了全场目光，队员们专心致志，整齐起跳，摇绳的队员时刻专注，振臂挥舞着彩绳，大家争分夺秒，力夺第一。
本次比赛让运动员们在享受快乐时光的同时也锻炼身体、陶冶情操，接下来，我区将持续加强学生素质教育，不断丰富体育活动内容，提升教育教学质量，促进学生身心健康发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好品质教育，助力__教育高质量发展。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇17
为了促进__小学三年级体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，12月2日__小学三年级举行了紧张、激烈的跳绳比赛。
比赛哨声一响，同学们为了争取班级荣誉，使出了浑身解数，只见绳子在他们脚底下“嗖嗖”穿过，选手们都表现了不凡的实力。
通过比赛，学生既锻炼了身体，愉悦了身心，又提高了学生跳绳能力，增强了班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感，促进了学生素质的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇18
为推动我校学生健身活动的广泛开展，促进阳光体育进一步实施，调动学生参与跳绳运动的热情，进一步丰富校园文化生活，增进友谊，增强体质，我校在20__年12月份，举行了各年段跳绳比赛活动。
当比赛哨声响起，挥动的彩绳如蛇飞舞，跳动的孩子如彩蝶纷飞，现场气氛无比热烈，孩子们情绪高昂，激情与紧张同在，友谊与比赛共存。
选手们在赛场上顽强拼搏，赛出了水平，赛出了荣耀。最美是那腾空一跳的刹那，多少汗水、多少努力、多少欢笑融化其中。
本次比赛，不仅使学生锻炼了身体，愉悦了身心，也增强了班级凝聚力，提升了全体同学的集体荣誉感，促进了学生的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇19
生命在于运动，运动是人类最美的表情。3月22日下午，我校的操场上一片欢腾的景象，只见一根根跳绳、一个个纯真的笑脸在灿烂的阳光下闪烁着光芒，跳绳比赛开始了。
自公布3月份学赛为跳绳以来，各班为备战比赛，利用课余时间紧张而有序的进行着跳绳训练，今天终于能在赛场上一展身手了。比赛规则为每班选派五男五女，按照一到六年级一分钟计时跳短绳、依次进行，哨声一响，每位同学为了争取班级荣誉，使出浑身的解数，选手们都表现出了不凡的实力。
翻飞的跳绳在孩子们的手中翩翩起舞，瞧，场上1、2年级的小豆丁们虽小，却不甘示弱，一次次捡起跳绳从头再来；3、4年级的小同学们也逐渐地在跳绳中学会了坚持，不断地突破自己；5、6年级的哥哥姐姐们更是不断的突破自我，创造奇迹！赛场上他们每个人心中都秉持着为集体争光添彩的信念！
挥动的绳索如银蛇般飞舞，跳动的孩子似彩蝶般纷飞。激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。通过比赛，既锻炼了学生们的身体，又愉悦了身心，丰富了他们的课间生活，促进了我校学生素质的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道2024年 篇20
为丰富校园生活，增强学生体质，展现阳光体育的风采，11月10日上午，__区__小学举行了“阳光体育筑梦想绳舞飞扬健身心”跳绳比赛。
随着比赛哨响开始，只听见“嚓嚓嚓”绳子不断拍打地面，参赛选手们争先恐后地挥动双臂，使出浑身解数。此起彼伏的欢呼声和加油声纷纷响起，紧随跳绳的节奏，呐喊声和欢笑声交织在一起。通过紧张的角逐，三（3）班__等27名同学获得“跳绳小达人”称号，一（2）班等6个班级获得年级团体冠军，一（1）班等6个班级获得团体亚军。
激情与紧张同在，友谊与竞争共存。此次跳绳比赛让同学们深刻体会到了为班级争光的责任感，更在运动中增强了体质，体验到了运动的快乐，进一步展示了__学子良好的精神风貌。