小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇1
2023年3月16日下午，__市__小学成功举办“争分夺秒、超越自我”的校园跳绳比赛活动。这次比赛活动是在学校领导的高度重视下，在全体运动员及教练员的不懈努力下，取得了圆满成功。
工作人员和参赛选手准时到达场地。林恭斌校长和王冬梅辅导员在赛前进行了比赛规则的解读，各班主任各司其职，组织各班级选手备战到位。
本次比赛分为集体与个人参赛的项目。哨声一响，一分钟紧张、激烈的跳绳比赛开始了。每位同学为了争取班级荣誉，使出浑身解数，你追我赶，超越对手，超越自我，争当第一。响亮的喊声、整齐的动作无一不展示着同学们的青春活力。只见个个纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒，舞动绳子的学生们就像那空中跳跃的小精灵，让在场的老师和学生们对他们刮目相看。
在紧张的比赛过后，六年级、四年级、二年级分别获得了高中低年段团体的优胜奖，还有许多同学分获个人一、二、三等奖。
跳绳考验的就是大家的合作能力，促进班级同学的凝聚力。通过这次比赛，让同学间明白了齐心协力，团结协作的重要性。激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。此次比赛不仅增强了同学们锻炼身体、增强体质意识、丰富了同学们的课余生活，而且加深了同学们之间的感情，增强班级凝聚力，培了良好的合作意识。师生将继续保持优良的工作与学习状态，持之以恒锻炼身体，使身体状况与学业成绩都能实现双丰收。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇2
为了全面提升全体学生运动素质，5月20日__小学组织开展学生全员跳绳比赛。
本次跳绳比赛在开学初就进行了安排和部署，确定了比赛规则，最突出的地方是全体学生都要参加。全校每一名学生每天坚持跳绳不少于20分钟，达到人人会跳绳，人人爱跳绳，人人为班级体争光，人人每天进步的良好氛围。进而掀起全校学生跳绳新高潮，从而为增强学生提质和活跃校园生活增添动力。
通过本次比赛，同学们跳绳的积极性更高了，跳的次数越来越多，动作更加协调优美，节奏越来越清晰。都在为下次比赛取得更好成绩不断努力。作文网 zUOwEnBa.Net
全体学生信心十足，人人奋勇争先，人人超越自己，为提升蛮小的整体运动素质不懈奋斗。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇3
12月30日上午，__中心小学的操场上一片欢腾的景象，一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在灿烂的阳光下闪烁着光芒，本学期最后一次跳绳比赛开始了。
为进一步推动在“双减”及五项管理工作落实落地，促进学生健康成长，开学以来，__中心小学积极关注学生的体质健康和综合素养，各班主任在课余时间加强指导，督促学生加强跳绳练习，在本学期第12周、第15周、第18周分别进行了3次1分钟跳绳比赛。每次活动哨声一响，全体同学都使出浑身的解数，翻飞的跳绳在孩子们的手中翩翩起舞，虽然时而会有绊绳等失误，但大家都能马上调整好状态继续投入比赛，也逐渐地在跳绳中学会了坚持，不断地挑战突破自己。本次活动设团体优秀奖、个人优秀奖和进步奖若干名，并进行了表彰。
挥动的绳索如银蛇般飞舞，跳动的孩子似彩蝶般纷飞。激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。跳绳比赛，跳出健康、跳出快乐，促进了该校学生素质的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇4
为了推进“阳光一小时”体育活动的开展，增强学生体质，培养学生团结、拼搏的精神，展现学生积极向上的精神面貌。12月22日，__小学举行了一场精彩的跳绳比赛活动。
自准备活动以来，各班级为备战比赛，课间跳绳训练开展得如火如荼，今天终于在赛场上一展身手！随着一声哨响，比赛场上顿时呈现出一片欢腾的景象。参赛的孩子们跳跃着双脚，挥动着双臂，脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，跳绳在空中舞出一条条优美的弧线。他们努力拼搏，奋勇直追，有节奏的跳跃声，激动的加油声回荡在校园的各个角落。
本次跳绳比赛，不仅激发了学生锻炼的热情，增进了同学间的情谊，凝聚了集体的力量，还丰富了校园生活，展现了__小学师生良好的精神风貌！
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇5
为全面贯彻实施“双减”政策，落实五育并举的教育目标，__市第一小学积极开展阳光体育活动，促进学生身心健康发展，让学生在运动中体会集体荣誉感，于20__年5月9日至13日开展“双减落地绳彩奕奕”跳绳比赛活动。
本次比赛为提升课后服务质量，促进学生全面健康成长为目的。自开学以来我校课后服务跳绳兴趣小组大力推动年级“快乐跳绳”活动，力使“跳绳”运动成为我校“阳光体育”的主题活动，并逐步推进成为我校的传统体育活动。为检验几个月来开展的效果，开展了为期五天“30秒单人短绳”比赛。
赛场上“绳”彩奕奕，孩子们各显其能，奋勇拼搏。他们个个身体灵活轻盈，生龙活虎，穿梭在上下起伏的绳间。那手中的跳绳犹如一弯灵动的彩虹，上下翻飞，传递给着快乐和健康，彰显着当代少年的斗志昂扬！运动点燃激情，凝聚力量，一张张充满稚气的笑脸，在竞技中得到锻炼、得到快乐、得到健康、得到自信。
今后学校将全力推进阳光体育运动，丰富学生的校园生活。让“双减”政策、“五项管理”工作落地开花，为健康文明的校园再添一道靓丽的风景线。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇6
生命在于运动，为了贯彻“双减”政策，有效落实国家中小学体质健康测试工作，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园气氛，提高学生们的记忆力，增强体力、智力和应变能力，__小学举行“绳彩飞扬·跳出健康”一分钟跳绳比赛。
本次比赛为一分钟速跳项目，速跳比赛有严格的时间限定，以班级为单位，每位同学都参与，以总跳绳个数来计算平均跳绳个数。本次比赛考验班级的凝聚力，场上的同学个个敛声屏气，聚精会神，姿态优美。场下的同学们高呼计数，情绪高涨。激烈的比赛场面让活动现场的气氛高潮迭起。
低年级的小同学虽然跳绳技巧有待提高，但他们能够坚持不懈，也赢得了阵阵掌声。高年级同学技巧娴熟又跳得飞快，看得评委和观众目不转睛，赢得了声声喝彩。赛场上的计数声、加油声和呐喊声响成一片，令人激动不已。
一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在灿烂的阳光下闪烁着耀眼的光芒。同学们挥动着双臂，跳动着双脚，一次次不甘示弱，一次次重新来过，在短短的一分钟里拼尽全力，赛出最好成绩。专注的神情、努力的身影，展现着活力的青春，诠释着温情的感动。
激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。在这次比赛中，孩子们跳出了快乐，跳出了健康。增强了孩子的竞争意识，发展了孩子的身体素质和动作协调性，培养了孩子坚强的意志，也使孩子们享受到了成功的喜悦！
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇7
为贯彻落实国家体育总局和教育部《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》文件精神，响应“健康、青春、绿色、活力”的跳绳运动理念，提升小学生体育锻炼能力，提高小学生的体质水平和身心健康水平，进一步发展学生的体育技能。10月29日，__小学20__年秋季跳绳比赛在学校操场满落幕。
此次比赛在学校的精心安排和缜密筹划下开展，一共设置了一分钟单人跳、万众齐心跳：跳长绳、“8”字跳长绳三个项目，一到六年级全体师生积极参与其中。比赛前，同学们热情高涨，各班能利用校外、课间、体育课加紧训练。
当比赛的哨声响起，操场上顿时呈现出一片欢腾的景象。只见一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在操场上飞舞、绽放。每位同学都使出了浑身的解数，表现出了不凡的实力。
赛后学校组织了教师跳绳比赛，这次比赛，激发了老师积极参加体育锻炼的热情，提高教师的身体素质，将促使全校教师以更阳光，更健康的心态投入到紧张而繁忙的教育教学工作中去。
一根短短的跳绳，锻炼的是体魄与意志，连接的是团结与友爱，演绎的是奋斗与拼搏。激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。本次比赛是在常态化疫情防控要求下组织进行的，全面展现了我校学生良好的身体素质、高尚的道德情操、最佳的竞技状态，为进一步提升我校青少年全面个性发展提供了有力支撑。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇8
为了全面贯彻落实立德树人根本任务，进一步推进“双减”工作落实，坚持“五育并举”，教育学生弘扬冬奥精神，传播冬奥文化，立志强国有我，20__年3月11日，__市__小学举行了“绳彩飞扬炫酷童年”跳绳比赛。
赛场上，选手们使出浑身解数，只见一根根彩绳飞舞，一张张挂着汗珠的笑脸，来回穿梭在上下起伏的跳绳间，操场上顿时生机勃发，伴随着一阵阵此起彼伏的加油声，好不热闹！
此次跳绳比赛，强化了孩子们的身体素质，丰富了孩子们的课间生活，同时，也是了我校落实“双减”和“五项管理”政策的又一举措，我们将继续教育学生增强体魄，努力学习，报效社会。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇9
3月30日，__小学的操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，一张张笑脸洋溢着纯真与喜悦。各班参赛选手同心协力，默契配合，表现出了不凡的实力，每名参赛选手都满怀为集体挣得荣誉的信心奋力拼搏，此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。
经过激烈角逐，学校以学年为单位评出了团体奖。从各班的总成绩来看，表现突出的班级有：1。1班、2。2班、3。2班、4。1班和5。1班。
“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效。通过跳绳比赛，同学们深刻体会到集体责任感和荣誉感。在运动中增强了体质，品尝到了运动带给同学们的快乐。__小学十分重视体育群体活动的开展，把日常锻炼和阶段竞赛结合，在训练中不断提高学生的体育技能，增强了学生的身体素质。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇10
生命在于运动，运动是人类的美丽表情。20__年12月31日上午，__小学的操场上一片欢腾的景象，一根根彩绳在不停飞舞，一张张纯真的笑脸在灿烂的阳光下闪烁着光芒，学校跳绳比赛在激烈的进行中。
各班为备战比赛，利用课余时间紧张而有序的进行着跳绳训练。
翻飞的跳绳在孩子们的手中翩翩起舞，瞧，场上一、二年级的小豆丁们虽小，却不甘示弱，一条条跳绳舞起了风声。
三、四年级的同学们在跳绳中学会了坚持，不断地突破自己是他们在这次比赛中领悟的真谛。
五、六年级集体长绳比赛。哨声一响，每位同学为了争取班级荣誉，使出浑身的解数，选手们都表现出了不凡的实力。
长长的一根绳，不仅连接了你我，更将班级里的每一个同学连接在了一起，挥舞的长绳，悦动的精灵，每个人心中都秉持着为集体争光添彩的信念！
活动最后举行的是我校教职工跳长绳比赛。语文组、数学组、科任组三个组在哨声中开始。绳子在老师脚下嗖嗖穿过，学生为老师的加油声此起彼伏。整个校园呈现出阳光、快乐、健康、向上的景象。
本次比赛，不仅使学生锻炼了身体，愉悦了身心，也增强了班级凝聚力，提升了全体同学的集体荣誉感，促进了学生的全面发展，还加强了教师之间、师生之间的交流，展现了我校拼搏进取、团结友爱、积极向上的精神风貌，营造了健康生活、快乐工作的良好氛围。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇11
为了促进阳光体育活动的开展，丰富学生大课间活动内容，__小学每月都会举行体育小竞赛。4月26日—28日，学校举行了“运动促‘双减’，童心迎亚运”的跳长绳比赛。一个个腾空跳跃的身影，给春日的校园增添了活力。
此次比赛，1—3年采用一分钟原地站立跳，4—6年级采用逐轮递增的方式进行。赛场上，只听见绳子“嗖嗖”的清脆声，跃动、落下、腾空、落下。跳长绳的同学们配合着大绳起落以飞快的速度跳了起来，摇绳同学们专注地配合着跳绳同学的节奏，默契十足。赛场外，啦啦队队员们高喊着“加油！加油！”，助威声、呐喊声，此起彼伏，将比赛一次次推向高潮。
“双减”进行时，喜迎亚运会。通过跳长绳比赛，提高了学生的身体素质，锻炼了同学们的协调性、耐力，各班展现了团结向上的良好风貌，充分展示了集体风采，增强了班级的凝聚力与团结协作的精神。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇12
为了更好地开展阳光体育活动，丰富校园文化生活，增强学生的体质，培养学生团结、拼搏的精神，我校于20__年10月21—23日举行了第六届跳绳比赛。本次比赛项目设有单人跳绳和集体跳长绳。单人跳绳为全体学生参与项目，时限一分钟。集体跳长绳则是中高年级的比赛项目，每班六名队员参加（三男三女），两人摇绳，四人跳，时限为两分钟。
半个多月的紧张备战时间里，各班的跳绳训练开展得如火如荼。不管是课间活动，还是放学后都能看到他们在操场跳得起劲。老师们更是把跳绳作为一项家庭作业，让孩子在学习之余也不忘锻炼身体。本次比赛我们还特意邀请了学生家长代表一起担任裁判，主要目的是为了增进家校沟通，形成教育合力。
“各就位，预备跳。”随着裁判的一声令响，只听得“嗖、嗖、嗖……”绳子飞快旋转，操场一片欢腾。挥动的彩绳如银蛇飞舞，跳动的孩子似彩蝶纷飞。同学们都使出了浑身的解数，表现出了不凡的实力，构成了学校一道亮丽的风景。
最精彩的项目还是要数集体跳长绳比赛。长长的一根绳，不仅连接了你我，更将班级里的每一个同学紧紧地连接在一起。飞舞的长绳，悦动的“精灵”，每个人心中都充满了力量，充满为集体荣誉而奋斗的信念！
激情与紧张同在，友谊与竞争并存。此次比赛既锻炼了学生的身体，又愉悦了他们的身心，增强了班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感，也丰富了他们的课间生活，真正地促进了学生素质的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇13
为了增强学生体质，进一步推动《学生体质健康标准》的全面实施，促进学生身心发展，丰富校园生活，让学生有更多的自我展示、自我发挥平台，本着“我运动，我快乐，我健康”的原则，20__年6月17日__县教育局在__小学举办了学生阳光体育跳绳比赛。
自接到通知以来，我校学生为备战比赛，利用课余时间紧张而有序的进行着训练。比赛前，各校的学生都不甘落后，积极利用空余时间练习，为比赛做好充分的准备。
6月17日清晨，学生们迎着灿烂的朝阳，排着整齐的队伍，迈着轻盈的步伐，踏入一场特别的比赛旅程。
比赛分为小学组、中学组依次进行，哨声一响，操场上一片欢腾景象，只见一根根彩绳飞舞、一个个纯真的笑脸闪烁着光芒，裁判员们严格把关，记录下学生们理想的成绩。比赛中选手们在限定时间内展开激烈角逐，比赛过程中精彩纷呈，选手们身体轻盈，动作灵敏，展示了运动员们敢于拼搏以及团结合作精神。挥动的绳索如银蛇般飞舞，跳动的孩子如彩蝶般纷飞。激情与紧张同在，友谊与比赛同存。
此次跳绳比赛让同学们深刻体会到为学校争光的责任感，更让同学们在运动中增强了体质，品尝到了运动给同学们带来的快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这就是跳绳运动的主要健身功效，希望同学们比赛过后仍能在课间拿起跳绳，练好个人跳，集体跳，花样跳，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇14
为全面落实校园阳光体育运动精神，围绕“十个一”项目行动计划要求，12月22日，学校利用大课间时间，组织开展了一、二年级跳绳比赛活动。本次比赛，每班各派10名跳绳小能手上阵，经过紧张、激烈、有趣的比拼，让参赛学生度过了一个快乐的大课间。
在一分钟的跳绳比赛中，小选手们参赛热情高涨，他们的动作轻盈、连贯，有的二年级小同学一分钟跳到了194个，真正做到了“虽然我的年级小，但是我的本领高。”
通过组织开展本次阳光体育跳绳比赛，激发了东胜学子的运动兴趣，提升了学生的身心健康水平，推动了我校体育工作向更高的目标发展。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇15
为更好的开展体育运动，丰富学生的课间体育活动，增强学生的体质，培养学生团结、拼搏的精神，20__年10月21日，我校举行了一场紧张、激烈的跳绳比赛，单人跳、双人跳、三人跳、编花跳。
一个月来，各班级为备战比赛，跳绳训练开展得如火如荼，今天终于能在赛场上一展身手了，参赛的同学们跃跃欲试。当比赛的哨声响起，比赛现场上顿时呈现出一片欢腾的景象。只见一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在灿烂的阳光中飞舞、绽放。参赛同学都使出了浑身的解数，表现出了不凡的实力。
挥动的彩绳银蛇飞舞，跳动的孩子彩蝶纷飞。各班的拉拉队员更是不甘示弱，加油声此起彼伏，一阵比一阵响，一阵比一阵亮。顽强拼搏显身手，英姿飒爽展雄风，现场气氛无比高昂与欢腾。
激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。通过比赛，既锻炼了学生们的身体，又愉悦了身心，丰富了他们的课间生活，更促进了学生素质的全面发展。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇16
为落实“双减”政策，践行“五育”并举，促进学生积极参加体育锻炼，全面提高学生体质健康水平，11月25日，__中心小学举行“一分钟跳绳”比赛活动。
比赛分年级依次进行。一声哨响，跳绳上下翻飞。孩子们个个“绳”彩飞扬，各显其能，奋勇拼搏。场外师生的呐喊声和加油声不断把比赛推向高潮。运动点燃激情，凝聚力量，孩子们因为这小小的跳绳充满着阳光和自信，得到了健康和快乐。赛后，学校为各年级的优胜班级颁发了奖状。
据悉，该校自开学以来大力推动“快乐跳绳”活动，使跳绳运动成为“阳光体育”的主题活动。此次比赛是以提升课后服务质量，促进学生全面健康成长为目的，凝聚了全校老师和同学们的热情。赛前各班级积极备战，参赛的同学每天努力练习，不断地突破自己。此次比赛的开展调动了学生体育锻炼的积极性，提高了孩子们的集体意识与团队荣誉感，同时也丰富了该校的课外活动，真正助力“双减”，为学生体质健康发展奠定了坚实基础。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇17
为了更好地促进“双减”政策的有效落地，大力开展校园阳光体育活动，丰富学生的课外活动和课后生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的身体素质，近日，__小学举行了以“‘绳’彩飞扬跃动梦想”为主题的全员跳绳比赛。本次比赛分为团体赛和个人赛，人人参与，场面壮观。随着声哨声，比赛场上一片欢乐的景象，只见一根根跳绳的飞舞，就像舞动的小蝴蝶，带去快乐和开心。俗话说“台上一分钟，台下十年功”！短短的一分钟，小选手们憋足了劲，志在必得。比赛中，选手们学会了坚持，学会了突破，感受努力的快乐。
本次跳绳比赛不仅促进了学生身心的健康发展，激发了个体的生命活力，也更加展现了同学们积极向上、努力拼搏的精神风貌。在丰富校园生活的同时激励了同学们以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身到学习中去，书写自己的人生新篇章。
小学跳绳比赛新闻报道范文2024年 篇18
醉美金秋十月天，激情洋溢自少年。10月25日上午间操时间，一场激荡人心的秋季跳绳比赛在__市__城第二小学拉开了帷幕。
本次活动以进一步推进落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》要求，努力提高学生的身体健康素质和体育文化素养，有效推进校园体育文化建设，坚持开展内容丰富、形式多样的“阳光大课间”活动为宗旨。
为了使活动落地生根，学校以“大间操带小课间”为突破口，持续打造以花样跳绳为核心的体育文化特色，并且每年举行两次跳绳比赛，春季开展花样跳绳比赛、秋季开展速度跳绳比赛。通过活动的开展，不仅达到了以赛促动、以动强身的育人目的，还营造了全员参与，生机勃勃的校园体育氛围。
跳跃的音符，灿烂的笑脸，阳光健身运动让快乐的童年在操场上激荡；欢快的节奏，矫健的身姿，阳光健身运动让学生张扬的个性在校园里激情绽放！