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小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案

2024-02-13 13:32:01 策划方案 打开翻译

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇1

一、指导思想:

紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题:

科学减灾、依法应对

三、活动时间:

20__年5月11日至17日(5月12日为“防灾减灾日”)

四、活动领导小组:

组长:__、

副组长:__、__、

成员:__、__、__、各年级年级组长

五、活动内容:

1、加强领导,提高认识。

高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法。

(2)5月11日,在校内宣传栏张贴防灾减灾宣传图片和悬挂宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

(3)5月11日至15日,利用校园广播、校园网络宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容:结合我校小学生的实际,开展“四个一”活动。

(1)5月11—15日,德育处安排,少先大队利用校园广播进行宣传,其主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》。

(2)进行一次安全教育主题活动。德育处组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动,让每一位同学都参与校园安全大检查,写出自己的检查报告(不安全的行为及设施,以及好的建议)。

(3)5月11日~15日,各班围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园”为主题上一节午会安全教育活动课,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)5月11日,开展一次防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改。5月11日开始,由学校安委会组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇2

今年5月12日是我国第__个防灾减灾日,主题是“防灾减灾,从我做起”,为切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,按翼城县教育科技文化局要求,结合我校实际情况,特制定本活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题

“防灾减灾,从我做起”

三、活动时间

20__年5月12日至17日5月12日为“防灾减灾日”

四、领导小组

组长:__

副组长:__、__、__

成员:各班班主任

五、活动内容

一加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“防灾减灾,从我做起”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

二大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

1、制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

2、5月12日至17日,在学校各班发动宣传,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

三开展防灾减灾系列教育活动。

1、5月13日早晨,国旗下讲话主题《防灾减灾从我做起》;

2、5月14日下午最后一节课,各班围绕“防灾减灾从我做起”为主题,开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

四开展校园安全隐患排查和整改

5月15日下午活动时间,学校校长、分管安全副校长组织相关人员,集中开展一次全面、系统的灾害风险隐患排查治理,对教学楼、学校围墙、食堂、厕所、实验室、体育设施等重点部位进行一次安全隐患大排查,列出灾害风险隐患清单,摸清灾害风险底数。对排查出来的灾害风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

五做好活动记录及上报工作。

六、活动要求

1、强化领导,确保安全。全校教师要站在以人为本、科学发展的高度,充分认识防灾减灾活动的重大意义。学校领导要精心组织,周密安排,强化责任,关注细节。使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力。

2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

3、认真总结,及时上报。活动结束后,学校对整个活动进行全面认真的总结,找出防灾减灾教育方面存在的问题和不足,上报活动总结。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇3

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,根据《省教育厅关于做好20__学校防灾减灾救灾工作的通知》(__教发涵[20__]15号)文件精神,我校坚持以人为本的思想,营造学校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的相关文件要求,结合我校工作实际,将在全校开展防灾减灾主题教育活动,现就活动安排通知如下:

一、为加强对全校防灾减灾活动的领导,确保措施落实、督查到位、安全实施,学校成立了防灾减灾活动领导小组:

组长:__

副组长:__

成员:各班主任

二、活动目的:

通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

三、活动主题:“行动起来,减轻身边的灾害风险”

四、活动时间:5月7日——5月13日

五、活动内容:

1、围绕主题,开展防灾减灾讲座,;

2、利用国旗下讲话,进行防灾减灾教育。

3、办黑板报,加强学生对灾害的认识。

六、活动要求:

1、各班在晨会和班会课中要以根据主题有针对性地开展教育活动。

2、学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好讲座过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

3、各位教师要本着安全无小事,本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的教育活动,确保本次活动取得实效。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇4

各部门、年级组:

20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,根据区教体局《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》要求,为做好我校“防灾减灾日”的各项工作,我校将5月10日至14日定为防灾减灾宣传周,开展各项安全宣教活动。现将有关事宜通知如下:

一、紧紧围绕主题开展宣传教育活动

今年防灾减灾日的主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”,防灾减灾宣传周期间,要紧紧围绕今年的活动主题,组织做好气象灾害、地震灾害、森林火灾、防溺水等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及。我校由教导处、大队部负责,利用安全教育课、班队会等途径,通过黑板报、手抄报、校园广播、集中观看教育视频等形式,开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动,切实提高师生应对各类自然灾害的能力,努力营造良好的防灾减灾宣传氛围。

二、广泛组织和开展校园防灾减灾演练活动

学校大队部和保卫科要立足实际、因地制宜,组织开展一次防震为主题的应急疏散演练活动,让师生掌握校内应急避险安全区域的位置,熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高师生综合防灾减灾能力。演练活动要广泛动员师生全员参与,演练结束后要及时总结、点评,针对演练中暴露出的问题,要及时完善修订相关应急预案。

三、扎实开展灾害风险隐患排查整改

学校总务处、保卫科要结合当前安全形势,组织开展一次校园灾害风险隐患排查整改活动,对校舍、教室门窗、校内树木、各类建筑物及消防、避雷、用水、用电、应急等设施进行全面检查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除。按照要求,制定工作措施,做好校园夏季防汛和道路交通安全等重点工作,确保学校师生安全。

四、扎实做好“防灾减灾周”各项活动的组织安排

在活动周内重点开展以下活动,专人负责,按时完成。

1、开展“红领巾讲安全”活动

负责人:XX完成时间5。10-5。14

利用红领巾广播站定时播放防灾减灾安全教育知识,及时报道活动的开展情况。

2、召开“防灾减灾”主题班会

负责人:XX完成时间:5。14

以“了解灾害,学会防护”为主题,有针对性的对学生开展防灾减灾教育。

3、组织收看安全教育视频,完成安全平台专题活动

负责人:XX完成时间:5。10-5。30

登陆淄博市安全教育平台,参加防灾减灾日主题活动,通过学习和阅读地震知识,掌握地震逃生技巧和自护、自救方法,提高师生防灾意识和自救能力。

4、安全隐患排查及整改

负责人:XX完成时间:5。10-5。14

由安全领导小组安排总务、保卫科对学校校舍、用电线路、树木、排水系统、室内外设施、厕所、围墙等进行一次细致的隐患排查,对发现的隐患要明确责任人,限期整改,确保汛期到来前消除全部隐患。

5、组织全校防震应急疏散演练

负责人:XX完成时间:5。12

学校在5月12日,第十一周周三上午第二节课后,组织防震应急疏散演练。

6、开展“防灾减灾”安全知识竞赛。

负责人:XX完成时间:20__。5。13

3-5年级每班5人,按照安全平台序号,第16-20号学生参赛。时间:周四上午第四节课,地点在四楼报告厅。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇5

一、活动目的:

今年5月12日是我国第__个防灾减灾日,主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”。5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力,学校将开展系列教育和实践活动。

二、活动主题:防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础

三、活动时间:

20__年5月8日至20__年5月14日

四、具体方案:

成立防灾减灾宣传周活动小组

组长:__、

副组长:__、__、

组员:__、__、__、__、各班班主任

五、活动内容:六个一

1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

(2)在学校LED播放宣传口号。

2、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)一次动员:5月10日,国旗下讲话主题《防灾减灾,安全常在》(__、);

(2)一次演练:开展一次防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。(5月12日出操时间方案另发)

(3)一次学习:宁波安全教育平台:20__年宁波市中小学预防欺凌专题教育(看视频+做测试)(4月23日——5月31日)

(4)两场讲座:A时间:5月13日(星期四综合实践);对象:六年级段学生

主题:青春期男女生交往;主讲者:蔡振祥老师;B主题:交通安全知识讲座;主讲者:__交警中队唐警官;时间:5月13日中午11:50——12:30;对象:五年级段学生(两场讲座:都在多媒体教室)

(5)一次家庭消防逃生绘制(一到三年级);一次防火逃班会课(四到六年级)(3月19日——3月23日)

(6)一次自查:深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,5月8日——14日,由总务处组织相关人员对教室、食堂、实验室、图书室、阶梯教室等人群集中场所做一次彻底的排查,及时发现和消除隐患。

六、活动要求:

1、各班要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。

2、学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

3、各年段要本着安全无小事,本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的“六个一”教育活动,确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。

以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇6

5月12日是全国“防灾减灾日”,为进一步提高全体师生的防灾减灾意识,普及防溺水、防汛安全知识和技能,__五小校订于5月13日周一,组织开展《为你撑起安全之伞——“512防灾减灾”安全演练活动》。

具体活动方案如下:

一、时间:20__年5月13日上午9点35分

各岗位人员和班主任9点30分准时到岗。

二、地点:学校操场

三、应急疏散演练领导小组

总指挥:__、

副总指挥:__、__、__、

成员:__、__、__、__、__、

医疗救援组:__、(准备应急药品)

室外安全地带组织(操场):__、__、

拉响警报:__、(9点35分拉响警报)

照相:

__、(学生在楼道内有序疏散的镜头)

__、(学生在操场集合班主任清点人数镜头)

__、(警报声响起教室内学生迅速抱头躲避的镜头)

(照片质量要高,及时发给孟娟)

记时:__、(及时向秦校汇报)

主席台组织集合学生:__、

演练总结:分管领导__、

护学岗安排如下:

北楼西侧楼梯

一楼:__、一楼半:__、

二楼:__、二楼半:__、

三楼:__、三楼半:__、

四楼:__、

北楼东侧楼梯

一楼:__、一楼半:__、

二楼:__、二楼半:__、

三楼:__、三楼半:__、

四楼:__、

北楼中楼梯

一楼:__、一楼半:__、

二楼:__、二楼半:__、

三楼:__、三楼半:__、

四楼:__、

北楼东出口(一楼水房门口):__、__、

北楼东出口(南北楼过道):__、__、

北楼西出口(南北楼过道):__、

南楼一层中出口东侧门:__、__、

南楼一层中出口西侧门:__、__、

南楼二层中间东出口:__、__、

南楼二层中间西出口:__、__、

南楼一层东侧大门出口:__、__、

南楼东楼梯二楼:__、

操场西边入口:__、

操场东边入口:__、

四、紧急逃生的方法及防震减灾知识

(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离,在余震过后迅速而有序地在随堂教师地指挥下撤离到安全地带。

(2)在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到两桌之间或墙角,不要靠近窗口。

(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(5)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

五、疏散纪律要求

1、全校师生要高度重视此次演练活动。各科任教师认真研究应急预案,明确自己岗位及责任;班主任提前组织学生学习应急知识,熟悉内容掌握避险方法,明确避险场所和撤离路线。

北楼东楼梯:一7班、一8班、五1班、

五2班、六1班、六2班

北楼中楼梯:二1班、二2班、二3班、

二4班、五3班、五4班、

五5班、六3班、六4班、六5班

北楼西楼梯:二5班、二6班、五6班、

五7班、六6班、六7班

南楼二楼中:三2班、三3班、三4班、

三5班、三6班、四6班

南楼一楼中:四1班、四2班、四3班、

四4班、四5班

南楼东:三1班

1、一年级1、2、3班,二年级3、4、5、6班,五年级5、6、7班,六年级5、6、7班从西侧通道到达操场。

一年级4、5、6、7、8班,二年级1、2班,五年级1、2、3、4班,六年级1、2、3、4班,三1班从东侧通道到达操场。

1、所有相关人员必须提前到位,积极参指导疏散工作,随时关注演练过程中每一个学生的安全,确保演练过程井然有序。

2、全体师生听到警报后不要慌乱,立即停止所有工作,到达指定岗位。教室里当班老师冷静地组织学生按要求迅速而有序疏散。

3、全体师生在疏散的过程中需做到:态度严肃认真、保持秩序服从指挥;下楼梯时不得一哄而下,不互相推搡拥挤,避免发生踩踏事故;按指定路线行进,不逆行,不翻爬楼梯和栏杆,严格从规定的通道疏散。

4、学生到达避难场所后,要服从场地负责老师地指挥,各班在指定地点按升旗仪式队伍排成两路纵队,并保持肃静继续参加升旗仪式。

注:

1、班主任老师,务必对学生进行演练前的安全教育:

(1)应急疏散演练的意义、路线及注意事项,谨防踩踏事故的发生;

(2)低年级学生年龄较小,班主任务必对学生进行心理疏导。

2、岗位教师:不予以请假,如有特殊情况提前一天打招呼。各跟班教师到达操场后务必协助班主任组织好学生清点人数。

3、实习教师负责协助实习班级教师组织学生到指定地点。

相关事宜如有不清楚的地方请咨询__校长。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇7

一、活动目的:

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力,学校将开展系列教育和实践活动。

二、活动主题:普及防灾减灾知识,增强自救互救能力

三、活动时间:

20__年5月9日至20__年5月15日

四、具体方案:

成立防灾减灾宣传周活动小组

组长:__、

副组长:__、

组员:__、__、__、__、__、各班班主任

五、活动内容:五个一

1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

(2)学校出一期《安全伴我行》宣传板报(八办)。

2、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)5月9日,国旗下讲话主题是《珍爱生命,谨防溺水》(502班);

(2)开展一次防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。(时间5月12日出操时间,方案另发)

(3)5月13日中午书香午韵时间,组织六年级学生进行青春期知识讲座(请各班班主任老师于11:50带学生到多媒体教室)。

(4)5月12日小主人广播期间穿插组织各班学生,观看防灾减灾科普动画篇《发烧进行时,大规模传染病》和《郊游历险记,户外意外伤害》,要求每位学生边看边学习五部洗手法,并回家进行操练。同时,建议中高年级学生写写观后感。

(5)开展校园安全隐患排查和整改。

深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,5月9——15日,由总务处组织相关人员对教室、食堂、实验室、图书室、阶梯教室等人群集中场所做一次彻底的排查,及时发现和消除隐患。

六、活动要求:

1、各班在班建课和班队课中要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。

2、学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

3、各年段要本着安全无小事,本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的相关教育活动,确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。

以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇8

为进一步提升学校应急疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和应急避险能力,培养学生终身受益的安全素养,保证全校师生在遇到地震时能快速、有序、高效地实施各项应急工作,最大限度的减轻地震造成的损失,依据教育部办公厅颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》修订本方案。

一、地震应急组织机构与职责

1、地震救灾指挥部

学校地震应急处置工作领导小组全面负责对地震灾害的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。指挥部组成如下:

总指挥:__

副总指挥:__

成员:__、__、__各班班主任

2、指挥部主要职责

总指挥职责:全面负责应急指挥工作,签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件,协调领导小组各成员开展抢险救灾,上级部门及有关部门汇报工作。

副总指挥职责:负责协调及组织校应急疏散组、抢险救灾组、开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。

3、各应急小组成员职责:

(1)信息通讯组:负责报警、信息通报、情况报告及各方面的联络沟通。(责任领导:__;责任人:第一时间发现地震的任何教职工)。

(2)警戒保卫组:负责设置警戒区域,维护现场秩序,疏散人员和疏通道路,引导救险车辆。(责任领导:__;责任人:门卫)。

(3)抢险救灾组:负责人员、财产的抢救和安置。(责任领导:__;责任人:全体教职工)。

(4)医疗救护组:负责对伤亡人员实施抢救治疗和处置。(责任领导:__;责任人:各班主任)。

(5)物资保障组:负责做好后勤保障工作,保障机动车、药品、物资等抢险救灾物品的供应。(责任领导:吴海云;责任人:后勤所有人员)

(6)善后处理组:妥善处理各种善后事宜,恢复正常的教学秩序。(责任领导:__;责任人:各班主任)。

二、应急准备

1、避震疏散方案

疏散目的地:操场

疏散路线:各班严格按平时划定路线及时撤离至指定地点。

疏散顺序:按由低到高、由近及远的顺序,按照规定的路线依次疏散。撤离时本着“先学生、后教师”的原则,所有疏散老师最后撤离现场,各班主任必须疏导好学生,避免疏散过程中出现意外。

2、宣传教育

学校采取丰富多彩、师生喜闻乐见的各种宣传形式(通过板报、橱窗、广播等进行专题知识讲座等),把防震减灾基本知识和自救互救知识宣传到每个师生中,使师生了解震兆观测办法和必要的抗震防震常识,每学期开展两次以上避震疏散演练,提高师生地震应急意识和应急能力。

3、应急物资

地震应急物资是破坏性地震发生后应急、救助所必须的急用物资。学校总务处负责储备必要的应急物资,如:矿泉水、食品、救护物品。

三、应急响应

1、启动预案

突发破坏性地震或强有感地震,自动启动本预案。

2、紧急避震

教师一定要沉着冷静,组织好学生的应急避震。首先不要让学生乱跑,应迅速让学生躲在书桌下,用书包护好头部。尽可能离开外墙和玻璃窗,避开天花板上的悬吊物。讲桌旁,内墙墙角处也可暂避。人员应当分散不要过于集中,最好留出通道。主震后应有序地迅速撤离,转移到安全地带。

3、紧急疏散

每班靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散,班主任如没课,应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

楼梯护导老师立即就位,进行疏导,防止过度拥挤造成踩踏事故。最后有序撤离到安全的避震场所——学校操场并蹲下。到达疏散点,各班迅速整队统计人数并及时向总指挥汇报。

4、紧急处置

地震后救人,时间就是生命。因此,救人应当先从最近处救起,不论是谁,只要是近处有人被埋压,就要先救他们,这样可以争取时间,减少伤亡。

抢险救灾组依据总指挥下达的搜救任务,带一名医疗救护组成员选择安全便捷的路线尽快进行搜救,并将搜救的伤员迅搜转移到安全地带进行临时抢救。

5、灾情报告

在灾情发生后,信息通讯组在请示指挥部后立刻向区教育局报告灾情,其中包括:人员伤亡数、建筑破坏数、次生灾害情况、自救情况,如果特大伤亡的立刻请求上级部门给予支援。

6、伤员处置

医疗救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至学校临时救护点或附近救护站抢救。协助教育主管部门调配救济物品,做好师生转移和安置工作。

7、学生安置

各班主任控制操场上已经撤离出学生的行动范围,防范学生走失,等待上级指示,警戒保卫组控制危险场所,不允许人员靠近;若学校房屋遭受破坏,对抢救出的无主物品交物资保障组进行集中监管。善后处理组加强对防疫病情监控,对受灾的学生进行心理安慰,灾后重建对学生安置后要进行心理干预,如教育灾民生产自救,自力更生,重建家园,不能使他们产生过度的依赖心理。

8、应急结束

人员抢救工作结束,次生灾害基本消除,全体师生得到妥善安置,指挥部宣布应急和救援工作结束,并向罗山教育办等上级主管部门报告。

四、附则

1、对在本方案执行中表现突出的个人,学校将进行表彰。对因责任心不强,擅离职守造成严重后果的,依上级组织相关规定严肃处理,情节严重的追究法律责任。

2、本预案一旦启动,全校教职工必须保证24小时开机,凡因个人原因造成的损失,将追究个人责任。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇9

5月12日是我国“防灾减灾日”,为切实增强广大师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,根据上级有关文件精神并结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

一、指导思想

坚持以人为本,预防为主,以保障全体师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动主题

强化防灾意识,践行减灾措施,关爱师生安全。

三、活动时间

2014年5月11日至20日(5月12日为“防灾减灾日”)

四、活动领导小组

为确保活动顺利有序进行,学校成立活动领导小组。

组长:__、

副组长:__、__、

成员:__、__、__、

各校点点负责人和各年级班主任

五、活动内容

1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)在校园内悬挂张贴相关内容的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(2)出一期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤,确保活动有人抓,不脱节。

(2)利用国旗下讲话,进行防灾减灾教育动员。

3、5月12日前,开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时,学校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,开展一次全校性防灾减灾应急避险演练。

4、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,学校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

5、修订并完善学校各项应急预案。学校根据实际情况,修正并完善原来制定的各项应急预案,并装订成册。

五、活动要求

1、要高度重视,加强领导,认真策划,周密计划,保证防灾减灾活动顺利开展。

2、要强化责任,严密组织,防止走过场,确保防灾减灾活动取得实效。

3、要认真修定防灾避险演练预案,及时总结演练经验,针对演练中暴露出来的问题,制定整改措施,完善应急预案,使预案更具针对性、实用性和可操作性。

4、2015年5月20日前将本校活动开展情况(包括宣教、应急演练、隐患排查治理情况、相关工作制度建设等),上报中心校公共邮箱。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇10

在“5。12”我国“防灾减灾日”来临之际,根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

以党的__大精神为指导,紧紧围绕今年“行动起来,减轻身边的灾害风险”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。把防灾减灾工作和新型城镇化理念相结合,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

一、活动主题

行动起来,减轻身边的灾害风险

二、活动时间

5月7日—5月14日

三、活动领导小组

组长:__、

副组长:__、__、

组员:__、__、__、__、

四、内容和形式

1、加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立防灾减灾工作坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

(2)学校电子屏关于“防震减灾日”题材的宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

(3)5月14日,利用班会、黑板报宣传防震减灾知识。

3、开展防灾减灾“五个一”的系列宣传教育活动。

(1)悬挂一幅防震减灾宣传标语。

(2)一次国旗下讲话。5月14日,国旗下讲话主题“行动起来减轻身边的灾害风险”;

(3)组织学生观看科普知识视频或上一堂地震科普知识课。

(4)一次主题班会。各班围绕“行动起来减轻身边的灾害风险”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

(5)一次防震应急疏散演练。5月11日(周五)上午大课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改

5月10日,由学校组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

5、做好活动记录及上报工作。

五、活动要求

1、各班级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力;

2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇11

一、活动目的:

今年5月12日是我国第__个防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力,学校将开展系列教育和实践活动。

二、活动主题:

提高灾害防治能力,构筑生命安全防线

三、活动时间:

20__年5月6日至20__年5月12日

四、具体方案:

成立防灾减灾宣传周活动小组

组长:__、

副组长:__、__、

组员:__、__、__、各班班主任

五、活动内容:六个一

1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

(2)在学校LED播放宣传口号。

3学校公众号推送《防灾减灾知识手册》责任人:__、)

2、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)5月13日,国旗下讲话主题《防灾减灾,警钟长鸣》(__、);

(2)开展一次防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。(5月14日出操时间方案另发)

(3)各班利用书香午韵时间组织学习《守护生命十大黄金法则》。(资料校长室统一下发)

(4)5月9日各班在(星期四综合实践课)组织学生观看学习(宁波安全教育平台):20__全国中小学生预防溺水专题教育(一到三年级点击:幼儿园——小学三年级:四到六年级点击:小学四年级——高三);20__年全国中小学生(幼儿)”5。12”防灾减灾安全教育。到时各位班主任拍照上传班主任群。

(5)组织一次校车逃生演练(责任人:__、)

(6)开展校园安全隐患排查和整改。

深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,5月6——12日,由总务处组织相关人员对教室、食堂、实验室、图书室、阶梯教室等人群集中场所做一次彻底的排查,及时发现和消除隐患。

六、活动要求:

1、各班要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。

2、学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

3、各年段要本着安全无小事,本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的“六个一”教育活动,确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。

以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇12

今年5月12日是第__个全国防灾减灾日,5月8日至5月14日为防灾减灾宣传周,为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述,牢固树立安全发展理念,全面做好今年防灾减灾日有关工作,根据市、区减灾委员会办公室、区教育局有关文件要求,制定本活动方案。

一、活动时间

5月8日至5月14日

二、活动主题

防范化解灾害风险筑牢安全发展基础

三、活动内容

1、高度重视,切实加强组织领导,2021年是十四五规划的开局之年,也是中国共产党成立100周年。站在新起点,面向新征程,要坚决贯彻“两个坚持、三个转变”防灾减灾救灾新理念,充分认识防灾减灾工作重要性,切实加强全国防灾减灾日有关工作活动的组织领导,克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态,层层压紧压实责任,进一步落细落实各项措施,扎实抓好防灾减灾各项工作,确保防灾减灾活动取得实效。

2、在防灾减灾宣传周期间,集中开展各类防灾减灾科普知识宣传。利用班(队)会、国旗下讲话、板报、宣传栏、校园广播、电子显示屏等宣传阵地向全体师生进行应急知识专题宣传,提高防灾避险的意识和自救互救的能力,宣传《中华人民共和国突发事件应对法》以及各类应急预案,介绍各类突发事件的种类、特点和危害,以及应对各类突发事件的处置方法、应对措施,营造防灾减灾文化氛围,切实提升师生防灾减灾意识。

3、牢固树立主动减灾、综合减灾和灾害风险管理理念,根据本校主要灾害风险特点,动员广大师生广泛参与,集中开展一次全面、系统的灾害风险隐患排查。认真查找安全方面存在的漏洞和灾害风险隐患,把教室、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点。对排查出的安全漏洞和灾害风险隐患,要提出有针对性的整治措施,分期分批开展治理行动;要明确工作责任和时间进度,尽最大可能消除漏洞和隐患。

3、针对地震、洪涝等灾害以及火灾、煤气泄漏等事故,进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,因地制宜组织开展应急预案演练活动,提高预案的针对性和可操作性,并在5月12日下午,开展一次地震应急疏散演练。

四、依托平台,周密安排专题活动为普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能,提升师生灾害风险防范意识和能力,常州市学校安全教育平台组织开展了2021年中小学生(幼儿)“5。12防灾减灾”教育专题活动。各校、各单位要紧紧依托学校安全教育平台,抓住时机,周密安排,确保教育专题活动覆盖到每一个班级、每一名学生。专题活动操作流程如下:1。教师(班主任)用自己的帐号登录学校安全教育平台,点击[5。12防灾减灾]宣传图片进入专题页面,点击“教师版”选择相应年级的“5。12防灾减灾”视频资源,为本班学生开展防灾减灾安全教育。2。学生用帐号登录学校安全教育平台,点击[5。12防灾减灾]宣传图片或从“我的学习”中进入专题页面,点击“学生版”,完成调查问卷,点击提交即可。五、完善预案,积极开展应急演练各校、各单位要根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力,进一步修订完善各类应急预案,要注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,重点针对内涝、地质灾害、台风、地震等灾害以及火灾、燃气泄漏等事故,制定简单明了的应急指南,适时开展相关培训以及以逃生等为主的基本避险演练,进一步规范各类灾害的应对处置程序,提高人员避险逃生能力。主要活动安排如下

主要活动安排如下

1、5。10认真做好一次安全工作总动员讲话。(校长室)

2、5。12开展一次安全工作大检查。(服务中心)

3、六年级各班办好一期“防灾减灾”知识宣传手抄报。时间:5。14日前(高级部)

4、一年级各班利用网络在学生中开展一次影像教育。时间:5。14日前(低级部)

5、中年级开展好一次地震紧急疏散演练。中级部

6、二年级各班举办好一次主题班会。时间:5。14日前低级部

7、五年级各班出一期主题黑板报。时间:5。14日前高级部

五、工作要求

1、提高认识,加强领导。普及防灾减灾知识、提高应急能力,保障公众生命财产安全和最大限度减少灾害的需要。进一步强化思想认识,切实加强组织领导。校长要高度重视,分管领导集中精力抓好宣传周各项活动的开展。

2、精心组织,确保效果。精心组织制定具体的宣传周活动计划,采取有效形式,确保宣传效果。通过宣传,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。

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