小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇1
一、指导思想：
紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题：
科学减灾、依法应对
三、活动时间：
20__年5月11日至17日（5月12日为“防灾减灾日”）
四、活动领导小组：
组长：__、
副组长：__、__、
成员：__、__、__、各年级年级组长
五、活动内容：
1、加强领导，提高认识。
高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法。
（2）5月11日，在校内宣传栏张贴防灾减灾宣传图片和悬挂宣传标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；
（3）5月11日至15日，利用校园广播、校园网络宣传防灾减灾知识。
3、开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容：结合我校小学生的实际，开展“四个一”活动。
（1）5月11—15日，德育处安排，少先大队利用校园广播进行宣传，其主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》。
（2）进行一次安全教育主题活动。德育处组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告（不安全的行为及设施，以及好的建议）。
（3）5月11日~15日，各班围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题上一节午会安全教育活动课，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
（4）5月11日，开展一次防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改。5月11日开始，由学校安委会组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇2
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题是“防灾减灾，从我做起”，为切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，按翼城县教育科技文化局要求，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
“防灾减灾，从我做起”
三、活动时间
20__年5月12日至17日5月12日为“防灾减灾日”
四、领导小组
组长：__
副组长：__、__、__
成员：各班班主任
五、活动内容
一加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“防灾减灾，从我做起”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
二大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
1、制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
2、5月12日至17日，在学校各班发动宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；
三开展防灾减灾系列教育活动。
1、5月13日早晨，国旗下讲话主题《防灾减灾从我做起》；
2、5月14日下午最后一节课，各班围绕“防灾减灾从我做起”为主题，开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；
四开展校园安全隐患排查和整改
5月15日下午活动时间，学校校长、分管安全副校长组织相关人员，集中开展一次全面、系统的灾害风险隐患排查治理，对教学楼、学校围墙、食堂、厕所、实验室、体育设施等重点部位进行一次安全隐患大排查，列出灾害风险隐患清单，摸清灾害风险底数。对排查出来的灾害风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
五做好活动记录及上报工作。
六、活动要求
1、强化领导，确保安全。全校教师要站在以人为本、科学发展的高度，充分认识防灾减灾活动的重大意义。学校领导要精心组织，周密安排，强化责任，关注细节。使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力。
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
3、认真总结，及时上报。活动结束后，学校对整个活动进行全面认真的总结，找出防灾减灾教育方面存在的问题和不足，上报活动总结。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇3
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，根据《省教育厅关于做好20__学校防灾减灾救灾工作的通知》（__教发涵[20__]15号）文件精神，我校坚持以人为本的思想，营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的相关文件要求，结合我校工作实际，将在全校开展防灾减灾主题教育活动，现就活动安排通知如下：
一、为加强对全校防灾减灾活动的领导，确保措施落实、督查到位、安全实施，学校成立了防灾减灾活动领导小组：
组长：__
副组长：__
成员：各班主任
二、活动目的：
通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
三、活动主题：“行动起来，减轻身边的灾害风险”
四、活动时间：5月7日——5月13日
五、活动内容：
1、围绕主题，开展防灾减灾讲座，；
2、利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育。
3、办黑板报，加强学生对灾害的认识。
六、活动要求：
1、各班在晨会和班会课中要以根据主题有针对性地开展教育活动。
2、学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好讲座过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。
3、各位教师要本着安全无小事，本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的教育活动，确保本次活动取得实效。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇4
各部门、年级组：
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，根据区教体局《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》要求，为做好我校“防灾减灾日”的各项工作，我校将5月10日至14日定为防灾减灾宣传周，开展各项安全宣教活动。现将有关事宜通知如下：
一、紧紧围绕主题开展宣传教育活动
今年防灾减灾日的主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，防灾减灾宣传周期间，要紧紧围绕今年的活动主题，组织做好气象灾害、地震灾害、森林火灾、防溺水等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及。我校由教导处、大队部负责，利用安全教育课、班队会等途径，通过黑板报、手抄报、校园广播、集中观看教育视频等形式，开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，切实提高师生应对各类自然灾害的能力，努力营造良好的防灾减灾宣传氛围。
二、广泛组织和开展校园防灾减灾演练活动
学校大队部和保卫科要立足实际、因地制宜，组织开展一次防震为主题的应急疏散演练活动，让师生掌握校内应急避险安全区域的位置，熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高师生综合防灾减灾能力。演练活动要广泛动员师生全员参与，演练结束后要及时总结、点评，针对演练中暴露出的问题，要及时完善修订相关应急预案。
三、扎实开展灾害风险隐患排查整改
学校总务处、保卫科要结合当前安全形势，组织开展一次校园灾害风险隐患排查整改活动，对校舍、教室门窗、校内树木、各类建筑物及消防、避雷、用水、用电、应急等设施进行全面检查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除。按照要求，制定工作措施，做好校园夏季防汛和道路交通安全等重点工作，确保学校师生安全。
四、扎实做好“防灾减灾周”各项活动的组织安排
在活动周内重点开展以下活动，专人负责，按时完成。
1、开展“红领巾讲安全”活动
负责人：XX完成时间5。10-5。14
利用红领巾广播站定时播放防灾减灾安全教育知识，及时报道活动的开展情况。
2、召开“防灾减灾”主题班会
负责人：XX完成时间：5。14
以“了解灾害，学会防护”为主题，有针对性的对学生开展防灾减灾教育。
3、组织收看安全教育视频，完成安全平台专题活动
负责人：XX完成时间：5。10-5。30
登陆淄博市安全教育平台，参加防灾减灾日主题活动，通过学习和阅读地震知识，掌握地震逃生技巧和自护、自救方法，提高师生防灾意识和自救能力。
4、安全隐患排查及整改
负责人：XX完成时间：5。10-5。14
由安全领导小组安排总务、保卫科对学校校舍、用电线路、树木、排水系统、室内外设施、厕所、围墙等进行一次细致的隐患排查，对发现的隐患要明确责任人，限期整改，确保汛期到来前消除全部隐患。
5、组织全校防震应急疏散演练
负责人：XX完成时间：5。12
学校在5月12日，第十一周周三上午第二节课后，组织防震应急疏散演练。
6、开展“防灾减灾”安全知识竞赛。
负责人：XX完成时间：20__。5。13
3-5年级每班5人，按照安全平台序号，第16-20号学生参赛。时间：周四上午第四节课，地点在四楼报告厅。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇5
一、活动目的：
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作，切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力，学校将开展系列教育和实践活动。
二、活动主题：防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础
三、活动时间：
20__年5月8日至20__年5月14日
四、具体方案：
成立防灾减灾宣传周活动小组
组长：__、
副组长：__、__、
组员：__、__、__、__、各班班主任
五、活动内容：六个一
1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
（2）在学校LED播放宣传口号。
2、开展防灾减灾系列教育活动。
（1）一次动员：5月10日，国旗下讲话主题《防灾减灾，安全常在》（__、）；
（2）一次演练：开展一次防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。（5月12日出操时间方案另发）
（3）一次学习：宁波安全教育平台：20__年宁波市中小学预防欺凌专题教育（看视频+做测试）（4月23日——5月31日）
（4）两场讲座：A时间：5月13日（星期四综合实践）；对象：六年级段学生
主题：青春期男女生交往；主讲者：蔡振祥老师；B主题：交通安全知识讲座；主讲者：__交警中队唐警官；时间：5月13日中午11：50——12：30；对象：五年级段学生（两场讲座：都在多媒体教室）
（5）一次家庭消防逃生绘制（一到三年级）；一次防火逃班会课（四到六年级）（3月19日——3月23日）
（6）一次自查：深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，5月8日——14日，由总务处组织相关人员对教室、食堂、实验室、图书室、阶梯教室等人群集中场所做一次彻底的排查，及时发现和消除隐患。
六、活动要求：
1、各班要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。
2、学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。
3、各年段要本着安全无小事，本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的“六个一”教育活动，确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。
以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇6
5月12日是全国“防灾减灾日”，为进一步提高全体师生的防灾减灾意识，普及防溺水、防汛安全知识和技能，__五小校订于5月13日周一，组织开展《为你撑起安全之伞——“512防灾减灾”安全演练活动》。
具体活动方案如下：
一、时间：20__年5月13日上午9点35分
各岗位人员和班主任9点30分准时到岗。
二、地点：学校操场
三、应急疏散演练领导小组
总指挥：__、
副总指挥：__、__、__、
成员：__、__、__、__、__、
医疗救援组：__、（准备应急药品）
室外安全地带组织（操场）：__、__、
拉响警报：__、（9点35分拉响警报）
照相：
__、（学生在楼道内有序疏散的镜头）
__、（学生在操场集合班主任清点人数镜头）
__、（警报声响起教室内学生迅速抱头躲避的镜头）
（照片质量要高，及时发给孟娟）
记时：__、（及时向秦校汇报）
主席台组织集合学生：__、
演练总结：分管领导__、
护学岗安排如下：
北楼西侧楼梯
一楼：__、一楼半：__、
二楼：__、二楼半：__、
三楼：__、三楼半：__、
四楼：__、
北楼东侧楼梯
一楼：__、一楼半：__、
二楼：__、二楼半：__、
三楼：__、三楼半：__、
四楼：__、
北楼中楼梯
一楼：__、一楼半：__、
二楼：__、二楼半：__、
三楼：__、三楼半：__、
四楼：__、
北楼东出口（一楼水房门口）：__、__、
北楼东出口（南北楼过道）：__、__、
北楼西出口（南北楼过道）：__、
南楼一层中出口东侧门：__、__、
南楼一层中出口西侧门：__、__、
南楼二层中间东出口：__、__、
南楼二层中间西出口：__、__、
南楼一层东侧大门出口：__、__、
南楼东楼梯二楼：__、
操场西边入口：__、
操场东边入口：__、
四、紧急逃生的方法及防震减灾知识
（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离，在余震过后迅速而有序地在随堂教师地指挥下撤离到安全地带。
（2）在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到两桌之间或墙角，不要靠近窗口。
（3）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（5）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
五、疏散纪律要求
1、全校师生要高度重视此次演练活动。各科任教师认真研究应急预案，明确自己岗位及责任；班主任提前组织学生学习应急知识，熟悉内容掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线。
北楼东楼梯：一7班、一8班、五1班、
五2班、六1班、六2班
北楼中楼梯：二1班、二2班、二3班、
二4班、五3班、五4班、
五5班、六3班、六4班、六5班
北楼西楼梯：二5班、二6班、五6班、
五7班、六6班、六7班
南楼二楼中：三2班、三3班、三4班、
三5班、三6班、四6班
南楼一楼中：四1班、四2班、四3班、
四4班、四5班
南楼东：三1班
1、一年级1、2、3班，二年级3、4、5、6班，五年级5、6、7班，六年级5、6、7班从西侧通道到达操场。
一年级4、5、6、7、8班，二年级1、2班，五年级1、2、3、4班，六年级1、2、3、4班，三1班从东侧通道到达操场。
1、所有相关人员必须提前到位，积极参指导疏散工作，随时关注演练过程中每一个学生的安全，确保演练过程井然有序。
2、全体师生听到警报后不要慌乱，立即停止所有工作，到达指定岗位。教室里当班老师冷静地组织学生按要求迅速而有序疏散。
3、全体师生在疏散的过程中需做到：态度严肃认真、保持秩序服从指挥；下楼梯时不得一哄而下，不互相推搡拥挤，避免发生踩踏事故；按指定路线行进，不逆行，不翻爬楼梯和栏杆，严格从规定的通道疏散。
4、学生到达避难场所后，要服从场地负责老师地指挥，各班在指定地点按升旗仪式队伍排成两路纵队，并保持肃静继续参加升旗仪式。
注：
1、班主任老师，务必对学生进行演练前的安全教育：
（1）应急疏散演练的意义、路线及注意事项，谨防踩踏事故的发生；
（2）低年级学生年龄较小，班主任务必对学生进行心理疏导。
2、岗位教师：不予以请假，如有特殊情况提前一天打招呼。各跟班教师到达操场后务必协助班主任组织好学生清点人数。
3、实习教师负责协助实习班级教师组织学生到指定地点。
相关事宜如有不清楚的地方请咨询__校长。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇7
一、活动目的：
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作，切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力，学校将开展系列教育和实践活动。
二、活动主题：普及防灾减灾知识，增强自救互救能力
三、活动时间：
20__年5月9日至20__年5月15日
四、具体方案：
成立防灾减灾宣传周活动小组
组长：__、
副组长：__、
组员：__、__、__、__、__、各班班主任
五、活动内容：五个一
1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
（2）学校出一期《安全伴我行》宣传板报（八办）。
2、开展防灾减灾系列教育活动。
（1）5月9日，国旗下讲话主题是《珍爱生命，谨防溺水》（502班）；
（2）开展一次防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。（时间5月12日出操时间，方案另发）
（3）5月13日中午书香午韵时间，组织六年级学生进行青春期知识讲座（请各班班主任老师于11：50带学生到多媒体教室）。
（4）5月12日小主人广播期间穿插组织各班学生，观看防灾减灾科普动画篇《发烧进行时，大规模传染病》和《郊游历险记，户外意外伤害》，要求每位学生边看边学习五部洗手法，并回家进行操练。同时，建议中高年级学生写写观后感。
（5）开展校园安全隐患排查和整改。
深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，5月9——15日，由总务处组织相关人员对教室、食堂、实验室、图书室、阶梯教室等人群集中场所做一次彻底的排查，及时发现和消除隐患。
六、活动要求：
1、各班在班建课和班队课中要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。
2、学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。
3、各年段要本着安全无小事，本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的相关教育活动，确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。
以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇8
为进一步提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，保证全校师生在遇到地震时能快速、有序、高效地实施各项应急工作，最大限度的减轻地震造成的损失，依据教育部办公厅颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》修订本方案。
一、地震应急组织机构与职责
1、地震救灾指挥部
学校地震应急处置工作领导小组全面负责对地震灾害的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。指挥部组成如下：
总指挥：__
副总指挥：__
成员：__、__、__各班班主任
2、指挥部主要职责
总指挥职责：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，上级部门及有关部门汇报工作。
副总指挥职责：负责协调及组织校应急疏散组、抢险救灾组、开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。
3、各应急小组成员职责：
（1）信息通讯组：负责报警、信息通报、情况报告及各方面的联络沟通。（责任领导：__；责任人：第一时间发现地震的任何教职工）。
（2）警戒保卫组：负责设置警戒区域，维护现场秩序，疏散人员和疏通道路，引导救险车辆。（责任领导：__；责任人：门卫）。
（3）抢险救灾组：负责人员、财产的抢救和安置。（责任领导：__；责任人：全体教职工）。
（4）医疗救护组：负责对伤亡人员实施抢救治疗和处置。（责任领导：__；责任人：各班主任）。
（5）物资保障组：负责做好后勤保障工作，保障机动车、药品、物资等抢险救灾物品的供应。（责任领导：吴海云；责任人：后勤所有人员）
（6）善后处理组：妥善处理各种善后事宜，恢复正常的教学秩序。（责任领导：__；责任人：各班主任）。
二、应急准备
1、避震疏散方案
疏散目的地：操场
疏散路线：各班严格按平时划定路线及时撤离至指定地点。
疏散顺序：按由低到高、由近及远的顺序，按照规定的路线依次疏散。撤离时本着“先学生、后教师”的原则，所有疏散老师最后撤离现场，各班主任必须疏导好学生，避免疏散过程中出现意外。
2、宣传教育
学校采取丰富多彩、师生喜闻乐见的各种宣传形式（通过板报、橱窗、广播等进行专题知识讲座等），把防震减灾基本知识和自救互救知识宣传到每个师生中，使师生了解震兆观测办法和必要的抗震防震常识，每学期开展两次以上避震疏散演练，提高师生地震应急意识和应急能力。
3、应急物资
地震应急物资是破坏性地震发生后应急、救助所必须的急用物资。学校总务处负责储备必要的应急物资，如：矿泉水、食品、救护物品。
三、应急响应
1、启动预案
突发破坏性地震或强有感地震，自动启动本预案。
2、紧急避震
教师一定要沉着冷静，组织好学生的应急避震。首先不要让学生乱跑，应迅速让学生躲在书桌下，用书包护好头部。尽可能离开外墙和玻璃窗，避开天花板上的悬吊物。讲桌旁，内墙墙角处也可暂避。人员应当分散不要过于集中，最好留出通道。主震后应有序地迅速撤离，转移到安全地带。
3、紧急疏散
每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
楼梯护导老师立即就位，进行疏导，防止过度拥挤造成踩踏事故。最后有序撤离到安全的避震场所——学校操场并蹲下。到达疏散点，各班迅速整队统计人数并及时向总指挥汇报。
4、紧急处置
地震后救人，时间就是生命。因此，救人应当先从最近处救起，不论是谁，只要是近处有人被埋压，就要先救他们，这样可以争取时间，减少伤亡。
抢险救灾组依据总指挥下达的搜救任务，带一名医疗救护组成员选择安全便捷的路线尽快进行搜救，并将搜救的伤员迅搜转移到安全地带进行临时抢救。
5、灾情报告
在灾情发生后，信息通讯组在请示指挥部后立刻向区教育局报告灾情，其中包括：人员伤亡数、建筑破坏数、次生灾害情况、自救情况，如果特大伤亡的立刻请求上级部门给予支援。
6、伤员处置
医疗救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至学校临时救护点或附近救护站抢救。协助教育主管部门调配救济物品，做好师生转移和安置工作。
7、学生安置
各班主任控制操场上已经撤离出学生的行动范围，防范学生走失，等待上级指示，警戒保卫组控制危险场所，不允许人员靠近；若学校房屋遭受破坏，对抢救出的无主物品交物资保障组进行集中监管。善后处理组加强对防疫病情监控，对受灾的学生进行心理安慰，灾后重建对学生安置后要进行心理干预，如教育灾民生产自救，自力更生，重建家园，不能使他们产生过度的依赖心理。
8、应急结束
人员抢救工作结束，次生灾害基本消除，全体师生得到妥善安置，指挥部宣布应急和救援工作结束，并向罗山教育办等上级主管部门报告。
四、附则
1、对在本方案执行中表现突出的个人，学校将进行表彰。对因责任心不强，擅离职守造成严重后果的，依上级组织相关规定严肃处理，情节严重的追究法律责任。
2、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇9
5月12日是我国“防灾减灾日”，为切实增强广大师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，根据上级有关文件精神并结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：
一、指导思想
坚持以人为本，预防为主，以保障全体师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。
二、活动主题
强化防灾意识，践行减灾措施，关爱师生安全。
三、活动时间
2014年5月11日至20日（5月12日为“防灾减灾日”）
四、活动领导小组
为确保活动顺利有序进行，学校成立活动领导小组。
组长：__、
副组长：__、__、
成员：__、__、__、
各校点点负责人和各年级班主任
五、活动内容
1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）在校园内悬挂张贴相关内容的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（2）出一期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤，确保活动有人抓，不脱节。
（2）利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育动员。
3、5月12日前，开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，学校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次全校性防灾减灾应急避险演练。
4、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，学校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
5、修订并完善学校各项应急预案。学校根据实际情况，修正并完善原来制定的各项应急预案，并装订成册。
五、活动要求
1、要高度重视，加强领导，认真策划，周密计划，保证防灾减灾活动顺利开展。
2、要强化责任，严密组织，防止走过场，确保防灾减灾活动取得实效。
3、要认真修定防灾避险演练预案，及时总结演练经验，针对演练中暴露出来的问题，制定整改措施，完善应急预案，使预案更具针对性、实用性和可操作性。
4、2015年5月20日前将本校活动开展情况（包括宣教、应急演练、隐患排查治理情况、相关工作制度建设等），上报中心校公共邮箱。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇10
在“5。12”我国“防灾减灾日”来临之际，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：
以党的__大精神为指导，紧紧围绕今年“行动起来，减轻身边的灾害风险”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。把防灾减灾工作和新型城镇化理念相结合，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
一、活动主题
行动起来，减轻身边的灾害风险
二、活动时间
5月7日—5月14日
三、活动领导小组
组长：__、
副组长：__、__、
组员：__、__、__、__、
四、内容和形式
1、加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立防灾减灾工作坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
（2）学校电子屏关于“防震减灾日”题材的宣传标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；
（3）5月14日，利用班会、黑板报宣传防震减灾知识。
3、开展防灾减灾“五个一”的系列宣传教育活动。
（1）悬挂一幅防震减灾宣传标语。
（2）一次国旗下讲话。5月14日，国旗下讲话主题“行动起来减轻身边的灾害风险”；
（3）组织学生观看科普知识视频或上一堂地震科普知识课。
（4）一次主题班会。各班围绕“行动起来减轻身边的灾害风险”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；
（5）一次防震应急疏散演练。5月11日（周五）上午大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改
5月10日，由学校组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室）、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。
5、做好活动记录及上报工作。
五、活动要求
1、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇11
一、活动目的：
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作，切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力，学校将开展系列教育和实践活动。
二、活动主题：
提高灾害防治能力，构筑生命安全防线
三、活动时间：
20__年5月6日至20__年5月12日
四、具体方案：
成立防灾减灾宣传周活动小组
组长：__、
副组长：__、__、
组员：__、__、__、各班班主任
五、活动内容：六个一
1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
（2）在学校LED播放宣传口号。
3学校公众号推送《防灾减灾知识手册》责任人：__、）
2、开展防灾减灾系列教育活动。
（1）5月13日，国旗下讲话主题《防灾减灾，警钟长鸣》（__、）；
（2）开展一次防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。（5月14日出操时间方案另发）
（3）各班利用书香午韵时间组织学习《守护生命十大黄金法则》。（资料校长室统一下发）
（4）5月9日各班在（星期四综合实践课）组织学生观看学习（宁波安全教育平台）：20__全国中小学生预防溺水专题教育（一到三年级点击：幼儿园——小学三年级：四到六年级点击：小学四年级——高三）；20__年全国中小学生（幼儿）”5。12”防灾减灾安全教育。到时各位班主任拍照上传班主任群。
（5）组织一次校车逃生演练（责任人：__、）
（6）开展校园安全隐患排查和整改。
深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，5月6——12日，由总务处组织相关人员对教室、食堂、实验室、图书室、阶梯教室等人群集中场所做一次彻底的排查，及时发现和消除隐患。
六、活动要求：
1、各班要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。
2、学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。
3、各年段要本着安全无小事，本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的“六个一”教育活动，确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。
以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
小学2024年全国防灾减灾日宣传教育活动方案 篇12
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，5月8日至5月14日为防灾减灾宣传周，为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述，牢固树立安全发展理念，全面做好今年防灾减灾日有关工作，根据市、区减灾委员会办公室、区教育局有关文件要求，制定本活动方案。
一、活动时间
5月8日至5月14日
二、活动主题
防范化解灾害风险筑牢安全发展基础
三、活动内容
1、高度重视，切实加强组织领导，2021年是十四五规划的开局之年，也是中国共产党成立100周年。站在新起点，面向新征程，要坚决贯彻“两个坚持、三个转变”防灾减灾救灾新理念，充分认识防灾减灾工作重要性，切实加强全国防灾减灾日有关工作活动的组织领导，克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，层层压紧压实责任，进一步落细落实各项措施，扎实抓好防灾减灾各项工作，确保防灾减灾活动取得实效。
2、在防灾减灾宣传周期间，集中开展各类防灾减灾科普知识宣传。利用班（队）会、国旗下讲话、板报、宣传栏、校园广播、电子显示屏等宣传阵地向全体师生进行应急知识专题宣传，提高防灾避险的意识和自救互救的能力，宣传《中华人民共和国突发事件应对法》以及各类应急预案，介绍各类突发事件的种类、特点和危害，以及应对各类突发事件的处置方法、应对措施，营造防灾减灾文化氛围，切实提升师生防灾减灾意识。
3、牢固树立主动减灾、综合减灾和灾害风险管理理念，根据本校主要灾害风险特点，动员广大师生广泛参与，集中开展一次全面、系统的灾害风险隐患排查。认真查找安全方面存在的漏洞和灾害风险隐患，把教室、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点。对排查出的安全漏洞和灾害风险隐患，要提出有针对性的整治措施，分期分批开展治理行动；要明确工作责任和时间进度，尽最大可能消除漏洞和隐患。
3、针对地震、洪涝等灾害以及火灾、煤气泄漏等事故，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，并在5月12日下午，开展一次地震应急疏散演练。
四、依托平台，周密安排专题活动为普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能，提升师生灾害风险防范意识和能力，常州市学校安全教育平台组织开展了2021年中小学生（幼儿）“5。12防灾减灾”教育专题活动。各校、各单位要紧紧依托学校安全教育平台，抓住时机，周密安排，确保教育专题活动覆盖到每一个班级、每一名学生。专题活动操作流程如下：1。教师（班主任）用自己的帐号登录学校安全教育平台，点击[5。12防灾减灾]宣传图片进入专题页面，点击“教师版”选择相应年级的“5。12防灾减灾”视频资源，为本班学生开展防灾减灾安全教育。2。学生用帐号登录学校安全教育平台，点击[5。12防灾减灾]宣传图片或从“我的学习”中进入专题页面，点击“学生版”，完成调查问卷，点击提交即可。五、完善预案，积极开展应急演练各校、各单位要根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类应急预案，要注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，重点针对内涝、地质灾害、台风、地震等灾害以及火灾、燃气泄漏等事故，制定简单明了的应急指南，适时开展相关培训以及以逃生等为主的基本避险演练，进一步规范各类灾害的应对处置程序，提高人员避险逃生能力。主要活动安排如下
主要活动安排如下
1、5。10认真做好一次安全工作总动员讲话。（校长室）
2、5。12开展一次安全工作大检查。（服务中心）
3、六年级各班办好一期“防灾减灾”知识宣传手抄报。时间：5。14日前（高级部）
4、一年级各班利用网络在学生中开展一次影像教育。时间：5。14日前（低级部）
5、中年级开展好一次地震紧急疏散演练。中级部
6、二年级各班举办好一次主题班会。时间：5。14日前低级部
7、五年级各班出一期主题黑板报。时间：5。14日前高级部
五、工作要求
1、提高认识，加强领导。普及防灾减灾知识、提高应急能力，保障公众生命财产安全和最大限度减少灾害的需要。进一步强化思想认识，切实加强组织领导。校长要高度重视，分管领导集中精力抓好宣传周各项活动的开展。
2、精心组织，确保效果。精心组织制定具体的宣传周活动计划，采取有效形式，确保宣传效果。通过宣传，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。