开展2024年全民国防教育月系列活动总结 篇1
金秋九月，丹桂飘香，又是一年开学季，按照哈市教育局的工作要求，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《全民国防教育大纲》，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利__周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战__周年，结合全国第__个全民国防教育日和省市“国防教育月”，__市第二实验小学校根据文件精神，制定了严密的活动方案后，以“奋进新时代、聚力强军梦”为主题的国防教育系列活动拉开了序幕。
活动一：观看“红色影视”，传承爱国之志。
为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分发挥红色经典的资源优势，用红色文化引领少年儿童健康成长，学校大队部组织全校学生开展了观看“红色影视”活动，同学们从学校的推荐剧目中选取适合自己年龄特点的剧目，众多英雄人物和英雄事迹引发了学子们对英雄的崇敬，对英雄精神的思考，根植了“红色基因”，树立了爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想。同时激发了学子们报效祖国的雄心壮志！
活动二：颂扬“红色文化”，传承革命精神。
为传承红色精神，弘扬革命传统，推进红色文化进校园、进课堂，让学生体验革命情怀，铭记历史，牢记使命，9月__日，以“红色精神，薪火相传”为主题的红色班会在全校45个班级同时召开，孩子们通过歌曲、诗朗诵、课本剧、舞蹈等多种形式，缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强了学生的自豪感和使命感，拓宽了学生国防教育的知识面，树立了报效祖国的远大目标，让红色基因的种子在孩子们心中生根发芽，满怀敬畏、感激在传承红色经典的道路上继续前行！
活动三：追寻“红色足迹”，厚植爱国情怀。
为了丰富学生们的国防知识，增强国防观念、忧患意识和爱国情操，学校开展了以”国防教育”为主题的手抄报活动。活动中，同学们充分利用课外时间搜集了大量的国防教育资料，对图片进行认真的整理、设计，内容丰富，版面优美，通过手抄报的制作，使得孩子们在体验中学习、成长。增强了孩子们爱党、爱国、爱军的情感，激发了孩子们长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，厚植了爱国主义情怀！
活动四：诵读“红色故事”，传承初心之光。
为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利__周年，弘扬党的革命精神，宣传革命人物的英雄事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力，我们开展以“忆峥嵘岁月，绘民族经典”为主题的讲红色故事比赛。《我心中的英雄》、《抗日英雄杨靖宇》、《祖国不会忘记——英雄赵一曼的故事》、《一封鸡毛信》、《王二小的故事》、《小英雄海娃》《小兵张嘎》……一个个红色经典故事由同学们声情并茂地演绎，颂扬了红色年代的宝贵精神，抒发了新时代少先队员们对党、祖国的热爱之情，表达了继承革命传统、做社会主义合格接班人的坚定信念，不忘初心，牢记使命，红色精神，薪火相传！
活动五：传承红色基因，争做时代新人。
为了丰富孩子们的课余生活，把红色精神、红色文化、红色传统注入孩子们的血脉，融入孩子们的灵魂，让红色基因薪火相传、生生不息，让国防教育活动落地开花，我们向学生推荐了网上红色展馆的网址，希望孩子们通过浏览，能够深深体会到伟大的祖国无论是在土地革命、抗日战争、解放战争、抗洪抢险、抗击非典，还是直至今日的抗击新冠疫情中，无数共产党人和英雄群众前赴后继，奋勇争先，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，作为社会主义新时代的接班人们，要铭记历史，铭记和平来之不易，珍惜今天的幸福生活，为中华巨龙之腾飞而刻苦读书！
通过以上活动的开展，增强了学生的国防意识和国防观念，激发了学子们的爱国之情。未来的教育教学中实验二小人将继续深入开展国防教育工作，把国防教育纳入常态化管理，抓住一切时机突出国防教育的时效性，让爱国成为实验二小学子的一个标志！
国家兴亡，匹夫有责，少年智则国智，少年强则国强，我们也许没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的就是学习好各门文化知识，掌握好各种科学技术，传承红色基因，为实现伟大复兴的中国梦努力奋斗！
开展2024年全民国防教育月系列活动总结 篇2
根据《关于开展第__个全民国防教育日主题活动的通知》精神，我局于9月__日下午到__镇__村开展了第__个全民国防教育日主题活动，现将活动开展情况总结如下：
一、活动有组织。收到通知后，我局高度重视，主要领导多次过问，要求大家踊跃参与；分管领导紧密部署、全程跟踪，对活动日期、活动地点、活动内容、参加人员、经费支出等进行了全面考虑，最终选择到韶关市级红色村一一__镇__村开展活动；办公室人员具体落实，制定活动方案，做实做细各项准备，确保将文件和领导精神完全贯彻到位，确保了活动有序开展。
二、活动有内容。9月__日下午，该局结合主题党日活动，组织局党总支全体党员到__村开展了活动，主要参观了市级红色村牌、紫薇楼史牌、红色宣传栏、侯屋宗祠、红色展览馆、三幅墙绘、宣誓地，并邀请讲解员进行了专业、权威的讲解，活动做到了有声有色、内容丰富，杜绝了形式空洞、内容单调。
三、活动有成效。活动中，参与人员兴致高涨、踊跃参与、积极思考，被西水精神深深震撼。通过此次活动，参与人员从身边红色基因、先进人物中汲取了营养、接受了洗礼、强化了党性，强化了爱国主义精神，强化了忧患意识，强化了热爱国防、关心国防、支持国防浓厚氛围，活动取得了显著成效。
开展2024年全民国防教育月系列活动总结 篇3
为进一步增强群众的国防观念和民防意识，激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性，不断提高辖区综合防范能力，深入扎实地开展了全民国防教育日宣传周活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：
一、加强领导，精心部署
通过此次活动，进一步增强民众的国防观念和民防意识，不忘国耻，激发爱国热情，让群众进一步了解掌握必要的防空知识和民防知识技能，扩大民防的社会影响，不断提高城市防空防灾综合能力，有力保障人民群众的生命和财产安全，有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。为了认真开展好我场全民国防教育日集中宣传活动，领导高度重视，及时成立了工作领导小组，落实人员，指定实施计划。9月__日下午，召开了全厂工作人员参加会议，部署我场全民国防教育日集中宣传活动，并对做好我场宣传活动提出了具体要求，克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素，为我场全民国防教育日宣传活动的开展打下了良好的基础。
二、条块配合，做好宣传活动工作
全民国防教育日集中宣传活动周期间，我场紧紧围绕各自的全民国防教育日工作职责，着力开展全民国防教育日和防灾减灾宣传活动。根据计划安排，我区于9月__日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。在活动中，现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式，积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》，让群众更深了解增强国防观念，强化民防意识，共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动，取得了良好效果，现场群众纷纷表示，普及防灾减灾知识，提高防护技能，对于保护自身生命安全，促进社会和谐有序，具有积极的现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本，各种防灾宣传资料400多份，悬挂横幅1幅，书写固定标语20幅。
三、不断总结，继续做好防灾减灾宣传教育
国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的。切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全，促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措，关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力，为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。今年9月__日是第__个全民国防教育日。按照文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕关心国家安全，维护海洋权益这个主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。
开展2024年全民国防教育月系列活动总结 篇4
学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在“国防教育月”期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。
一、加强组织领导，“国防教育月”工作落实到位
学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。
学校教学主任负责落实计划，研究和设计活动方案。制定了《__乡中心学校国防教育月活动方案》。探讨国防教育渗透途径，提高教育实效，保证“国防教育月”工作扎实有效地开展。
二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩。
1、利用学校电子显示屏营造国防教育氛围。
2、以“奋进新时代，聚力强军梦”为主题的班会
各班级在主题班会上向同学们展示了我国军队的发展史，让学生了解我国国防力量的强大，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
3、利用微信对学生进行国防知识教育。
学校制作了一期《国防知识知多少》的宣传美篇，将这个内容通过班级微信群下发给全体学生，让学生了解国防的相关知识：什么是国防教育；国防教育的重要地位；国防教育法规有哪些；国防教育对象；全民国防教育日等。
4、组织学生集中观看国防教育宣传片。
学校统一下发了关于国防教育宣传片，让学生观看，增强学生的爱国情怀。学生兴趣浓厚，一个个看得津津有味。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。
开展2024年全民国防教育月系列活动总结 篇5
全民国防教育日，是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，定于每年9月的第三个星期六举行。在全民国防教育日来临之际，为进一步增强广大师生的国防观念和民防意识，__小学组织全校师生开展防空警报试鸣疏散演练。
01、做好宣传，培育学生爱国主义精神
本周，学校开展了“国防教育进校园，同心共筑强国梦”国防教育活动周。围绕学生爱国主义教育和“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”这一主题，做好疏散演练的相关准备，并在这一过程中，增强师生关心国防、热爱军队的意识，拓展师生对于国防知识的了解。
在试鸣演练前，全校师生通过人防教育宣传片、试听防空警报试鸣信号、熟悉疏散路线等内容，全面了解了民防知识和防空警报信号的识别以及应对方法，为接下来的演练奠定了基础。
02、紧急疏散，提升师生疏散应对能力
9月__日，学校采用校园广播系统播放防空警报音响信号，组织学生开展听辨三种防空警报信号活动。随着防空警报的响起，全校师生按照预先规划好的疏散路线，快速有序地撤离到指定的集合地点并迅速清点人数，确保没有人员遗漏。
03、主题指导，巩固全校国防意识培养
学校教育事务部主任毛老师，对疏散演练情况进行专题指导；同时在现场，再次对三种防空警报信号进行了听辨训练，并对本周六全民国防教育日相关要求进行了部署和通知。
本周，通过主题班会、防空演练等多种形式，__小学让学生在潜移默化中增强国防观念、树立国防意识，不断增强了全校师生的国防意识和民防知识，提高了师生的自我保护能力。学校在今后的工作中，也将不断夯实基础，进一步弘扬爱国主义精神，营造全民关注国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
开展2024年全民国防教育月系列活动总结 篇6
“国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。
一、统一思想，提高认识
我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓，并将这项工作列入学校的工作计划中。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、班会等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。
二、突出主题，注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展国防教育主题活动。加强国防教育，提高少年儿童的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到少年儿童能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。
俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，我们有义务有责任做好它。
三、国防教育内容
1、帮助少年儿童从小树立正确的国防观念，增强国防意识。
2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。
3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。
4、定期进行远足野營军事化训练，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。
5、向少年儿童普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。
四、工作落实，效果良好
此次活动中，根据学校的统一部署，全校师生积极参与，主动性和积极性高涨。通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设和双拥工作的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。
今后，我们将不断总结经验，积极探索国防教育的新思路、新方法，努力使国防教育工作上新水平。
开展2024年全民国防教育月系列活动总结 篇7
20__年9月__日是第__个全民国防教育日，为深入贯彻落实党的__大精神及中央、省、市、区委关于加强和改进新时代全民国防教育工作的要求。提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感。我校开展了以“踔厉奋发强国防勇毅前行向复兴”为主题，形式多样、内容丰富的国防教育活动。
一、爱国主义教育忍深入人心
1、全校师生学习国防知识
我校组织全校师生开展国防教育专题学习，在会上学习国防知识，了解国防的重要性。
2、升旗仪式
每周一的升旗仪式庄严而隆重，全体师生肃立在操场上注视着国旗。当鲜艳的五星红旗冉冉圣骑士，爱国气情感在师生心中油然而生。学生以“踔厉奋发强国防勇毅前行向复兴”为主题展开演讲，提高全体师生忧患意识和爱国情怀。
3、各班主题班会活动
我校的各个班级以“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题，开展了形式多样的主题班会活动。在班会课上观看视频，学习国防知识，师生间交流，增强了学生们对国防教育的重视程度。
4、手抄报的制作
有些班级的学生还利用课余时间制作了国防教育主题的手抄报，在制作过程中体会国防教育的重要性。
二、畅游书海
加强国防教育的另一条途径就是读书，我们认真开展了读书活动，要求中、高年级学生读一本国防教育书籍。学校的电子阅览室，课间、中午均对学生开放，让学生徜徉在书海中自主地接受现代国防教育，激发学生的爱国热情。
三、影视教育激发爱国情感
充分利用现有的音像设施，根据学生年龄特点，组织学生观看国防教育录象片。在活动中，组织我校中、高年级学生撰写了一篇篇质量较高的“观后感”，各班开展了影视评论。低年级学生在老师的指导下畅谈、交流。真是小小音像，威力无穷，学生采撷的不光是一个个精彩的镜头，更重要的是感悟到了加强国防、树我国威的重要性。
国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程。我校在全校范围内进行了国防方面的教育，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。
开展2024年全民国防教育月系列活动总结 篇8
为深入开展好“全民国防教育日”活动，对进一步增强国防观念和民防意识，激发热爱国防、增强民族凝聚力、参与民防建设的自觉性，不断提高城市综合防范能力，提高全民国防意识，具有十分重大而深远的现实意义。9月__日至9月__日，__街道办事处举行了第__个全民国防教育日宣传活动，取得了较好的成效，现将本次活动汇报如下：
一、加强领导，高度重视，精心部署
为了认真开展好我街道办“全面国防教育日”集中宣传活动，领导高度重视，及时成立了工作领导小组，落实人员，制定实施计划。9月__日，我办组织召集街道工作人员以及各社区人员参加会议，部署“全民国防教育日”集中宣传活动，要求所有人员要高度重视此次活动，开展各项活动。同时，也对做好国防教育宣传活动提出了具体要求，强调要克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素，全力做好此次的“全民国防教育日”宣传活动。
二、围绕主题，丰富内容，扎实推进国防教育宣传活动
“全民国防教育日”集中宣传活动期间，我办和各个社区紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责，着力开展“全民国防教育日”和弘扬伟大的抗日爱国精神宣传活动。办事处要求社区工作人员、党员、团员、志愿者在“国防教育日”前后，紧密联系现在发展的形势，结合“九一八”事件87周年，通过悬挂横幅、宣传标语，电视媒体播放相关视频，向群众发放《防灾避险应急手册》等各种宣传资料的方式，积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》，引导社区小居民们了解中国共产党为新中国成立与建设经历的难忘岁月，增强使命感和责任感。社区党支部书记在活动中，向居民介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识，从而使居民树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。同时，按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，精心准备社区书记讲话的内容，组织制作国防知识小报；围绕“国防教育”精心上好党课，在“三会一课”上讨论交流收集到的知识和自己的心得体会。
三、认真总结，继续做好国防和防空防灾宣传教育
国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的重要方面，其关键是要不断提高居民的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社区宣传教育工作不断深入，通过常规的宣传教育，不断提高全体居民的安全防范意识和自救互救能力，为促进社会安定作出我们应有的贡献。
在这次活动中，辖区居民群众充分认识组织开展国防教育活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。
通过开展这次活动活动，我办大力强化了社区居民的国防观念，激发了居民的爱国之心，增强爱国之情，起到了很好的教育效果。
开展2024年全民国防教育月系列活动总结 篇9
我校国防教育和双拥工作紧紧围绕区委、区政府和教育局的工作要点提出的工作任务，并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：
1、我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
2、建立军民共建友好单位。“技工大队”作为我们学校的德育基地，每年学校和部队领导都举行一次德育基地签订仪式，学生定期到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。部队在每年八一建军节举行运动会，我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。
3、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。
4、组织学生干部到消防中队参观学习。在近年来，学校先后派出800多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
开展2024年全民国防教育月系列活动总结 篇10
20__年9月__日是我国第__个全民国防教育日。为深入学习贯彻____强国强军思想，国家确定了以“新时代爱国强军谱新篇”为教育主题，激发全体人民关心国防、热爱国防、建设国防。在20__年“国防教育日”来临之际，__第七幼儿园组织全园师幼开展了国防教育活动。
一、通过公众号对全体教职工和家长进行宣传
二、国旗下讲话，这不仅仅是一次简单的升旗仪式，更是一场深入人心的爱国主义教育。
三、树立爱国意识，萌发爱国情感——小班幼儿认识国旗主题教育活
四、以军事为主题，让孩子们亲身体验国防教育知识，感受军旅生活色彩，培养坚强的性格，过硬的品质，培养幼儿自强自立，练就坚韧的意志，树立优良品质，锻炼良好身体。
在开展国防教育活动的同时，我们还在一日生活常规的各环节渗透安全教育，将国防教育融入日常生活中，在潜移默化中增强全体师幼的国防观念和国防意识，进一步深化幼儿对伟大民族精神的认识，增强了民族自豪感和历史责任感。