小学下学期少先队工作总结范文 篇1
本学期，我校的少先队工作在镇中心小学的统一部署下，在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，结合本校实际情况和特点，有计划地组织开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动并取得可喜成绩，现将本学期的工作总结如下：
一、坚持德育为首，培养队员品德
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。重视每周一的升旗仪式。升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着领导和少先队员代表的国旗下讲话，每周升旗我们都确立教育主题，每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。
二、加强队员的培训，促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设，对队员进行少先队基础知识培训，让每个队员都牢记“六知六会”，都成为优秀的少先队员。
三、积极开展丰富多彩的活动，增强育人效果
少先队活动是少先队工作的生命线，是学生实践经验增长、潜能开发、生命成长的载体。少先队活动既要注意道德教育的价值，又要注意贴近学生的实际，同时还要注意融入整个时代与社会，让队员在活动中得到教育。以达到在活动中育人、在实践中育人，在体验中育人的目的。
三月份是文明礼貌月，我们在培养学生良好的文明行为习惯，提高学生道德水平，促进良好校风建设和青少年儿童健康成长的前提下，我们还结合三月份的三八妇女节和3。12植树节开展了主题活动，让队员们在活动中懂得感谢母亲和护绿植绿的意识。同时还开展了“彩虹伞。开学第一课”系列活动、学雷锋活动、向英雄致敬，向楷模学习等活动。
四月份清明节、读书节活动。
五月份结合一些节日开展了劳动节、母亲节等活动，同时在六一儿童节前夕还开展了一年级分批入队活动。
六月份是安全月，生命是生存的基础，安全是生存的重要保障。安全一直是学校常抓不懈的工作，我们学校一直把安全放在学校管理的第一位，安全主题班会，防溺水主题班会，防火防震演练等，通过多渠道来对队员进行安全教育，让学生把安全牢记心中。六月份，我们也结合一些节日开展了六一儿童节活动、端午节活动。
活动育人，浸润心灵。通过开展一系列内容丰富、方式灵活、形式多样的活动，为学生提供更多更大的出彩的舞台，让学生在一系列的活动中健康、快乐、茁壮成长！
四、回顾过去，展望未来
就本学期的少先队工作得以顺利开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体教师们的大力支持。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！在今后工作中，我会一如既往的做好少先队工作，牢记初心使命，高举队旗跟党走，让星星火炬绽放出更耀眼的光芒！
小学下学期少先队工作总结范文 篇2
时间飞转，如白驹过隙！20__年下学期少先队工作已接近尾声。本学期我校的少先队德育工作，始终坚持深入贯彻党的__大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价值观。
我校始终秉承“让每个孩子都出彩”的教育宗旨，以我们的节日活动、仪式教育、中华传统教育、实践育人、艺术教育为抓手，组织开展了主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，帮助学生养成良好的行为习惯，形成高尚的思想品德，为学生的终身成长奠定了坚实的思想基础，特展开一系列教育活动，现将本学期的主要工作进行回顾总结：出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
1、系列主题班会
围绕每月少先队德育活动主题开展特色主题班会。
2、升旗仪式
为切实加强少年儿童思想道德教育，认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，我校围绕德育工作目标，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育活动——升旗仪式。我校升旗仪式由各中队轮流承办，内容丰富，其中，国旗下的演讲、由各班自导自演，形式新颖，深受广大师生喜爱。
3、开展追寻红色足迹，弘扬革命精神主题活动
4、开展丰富的少先队课
5、入队仪式
在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展队活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感。对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。
总之，本学期我校少先队在上级部门领导的关心和各位中队辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。当然，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我校将一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
小学下学期少先队工作总结范文 篇3
20__年，冬奥会、冬残奥会在北京成功举办，20__年是共青团成立__周年，是香港回归祖国25周年，是杭州亚运会举办之年，是中国空间站建成之年，许多关系国计民生的大事、世界共享的盛会、赓续传承的事业、星辰大海的探索，都将汇聚于20__之中。
在20__上半年，我校少先队重视以建团百年为核心的各种活动，辅以少先队主题教育和节日教育等活动，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。以下是我校20__年度少先队工作总结：
1、一年级分批入队活动
为深入贯彻落实《共青团中央教育部全国少工委关于构建阶梯式成长激励体系，增强少先队员光荣感的指导意见》切实增强少先队员光荣感和组织归属感，健全一年级预备队员荣誉激励体系，在一年级小朋友中积极开展组织教育、自主教育、实践教育，引导一年级少年儿童听党的话、跟党走，为早日加入中国少年先锋队做好准备，花园小学一年级分批入队于20__年3月正式启动。
2、“雷锋精神，与你同行”活动
三月是学雷锋活动月，为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，树新时代文明新风，用实际行动弘扬”奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，我校少先队举行以”学雷锋精神扬时代新风”为主题的系列活动。
3、清明节“讲文明、增清气”主题活动
为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把革命传统文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造良好教育氛围，把革命传统文化资源转化为教育资源，用红优秀革命传统引领学生健康成长，我校开展清明节“讲文明、增清气”主题活动，取得了较好的成效。
为了进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，花园小学于4月1日开展“清明祭英烈，传承爱国心”的清明节主题活动。
4、五一劳动节主题活动
为贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强新时代小学劳动教育有关文件精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系，树立崇尚劳动的良好习惯，培养小学生爱劳动的德育精神，大店镇花园小学于20__年4月30日——5月2日举行五一劳动节主题活动。
5、“五月的康乃馨”母亲节活动
为进一步加强小学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“五月的康乃馨”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
6、“疫”样六一，“童”样精彩儿童节活动
六月是洒满阳光的六月，是鲜花盛开的六月，六一儿童节是孩子们最期待的节日，也是孩子们最快乐的一天！疫情原因，今年各班在教室里庆祝20__国际六一儿童节，同学们纷纷用最美的舞蹈和最甜的歌声为节日添光添彩。
7、情暖端午节，快乐端午节
淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中华民族传统的节日——端午节。为了弘扬传统文化，让学生更直观地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发学生的爱国主义情感，花园小学在端午节来临之际开展了“情暖端午节，快乐端午节”系列主题教育活动。
学生们通过搜集、查阅资料，了解端午节的由来和习俗，感受端午节的文化传统，用绘制手抄报、创作绘画作品等形式，表达自己对传统佳节对祖国的无限热爱。
学生自己动手包粽子——在浓浓的节日氛围中锻炼学生的动手实践能力，体会劳动的快乐！将粽子赠送困难家庭和孤寡老人——从小培养学生尊老敬老，勤劳能干的良好品德。在对学生进行品德教育的同时，也为困难家庭和孤寡老人送温暖献爱心。
8、少先队工作现状与不足
今年，我校少先队工作出现了朝气蓬勃的新局面，不仅较好的完成了少先队的各项工作，还稳步发展少先队员入队，完善少先队规章制度。
但是，由于辅导员的工作比较多，而且经验不足，有些活动完成得不是很理想。希望以后在所有的辅导员的努力下能推动少先队工作更上一个新台阶。
少年多梦想，一起向未来。相信我们花园小学的少先队工作在各级领导的关怀、帮助下，在各位班主任和家长的支持下、在同学们的积极参与下，一定会更加美好和圆满。
小学下学期少先队工作总结范文 篇4
回顾本学期的少先队工作，可具体的概括为：以“红领巾心向党”，“争做新时代好少年”，“创全”，“优秀传统文化在我身边”，“纪念中华人民共和国成立__周年”，“垃圾分类”为主要内容，结合仪式教育、雏鹰争章活动等教育形式，以及学校传统文化特色进行实践活动，通过对学生“仁、义、礼、智、信”传统文化的德育教育，开展“五星少年”活动，对队员进行全面、客观的评价。树立身边的榜样，激发队员们努力进取的热情，开展更多有意义的活动，使之走进少先队员的生活与心灵深处。
一、传承。不忘初心
本学期，我校结合“传统文化在我身边”开展以传统节日为内容的民俗教育活动，如“走进中国年文化，喜迎亥岁锦绣春”、“崇尚英雄，敬仰英烈”、“探寻传统文化之旅”等。在活动中，师生互动互助、家校合作增进了师生友情，队员们走出校园，寻找历史的足迹，也让他们进一步感受民族传统文化的魅力。
在寒假期间，队员们积极参与了大队部组织的各项“中国年”活动，剪纸窗花，环保元宵灯笼，写春联，压岁钱……队员们互相分享中国传统春节的年味儿，共同感受佳节的气氛，培养了他们继承传统、弘扬中华文化的思想观念，增强了大家对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。在新学期开学典礼中里，大家纷纷拿出假期中的作品，分享新春的喜悦，希望新学期收获更好的自己、创造更多的辉煌。
3月，踏着春的脚步，我校开展了学雷锋主题实践活动。通过开展“知雷锋”十分钟队会，“向雷锋学什么”“什么是做好事”围绕这些问题，同学们展开了有意义的讨论活动。
3月26日，开展了“崇尚英雄，敬仰英烈”主题清明祭英烈的仪式。五位参与了上海解放战争的离休老战士与海陆空三军的7位少将以及教育局领导共同参与了本次活动。上海市国防教育协会和徐汇区干休所的爷爷们为我们上了生动的一课。我们肃立在纪念碑前，重温着烈士的遗言。通过仪式、采访、讲述过去的峥嵘岁月等形式，怀揣着党和祖国深切的关怀，殷切的期望，牢记在烈士碑前的誓言与承诺。铭记历史，敢于奋斗，争做新时代好队员！
在六一“拥抱新时代，童心庆华诞”大队集会上，来自社区、居委、教育长期以来关心我们少年儿童成长的嘉宾们以及家长代表和我们共襄盛会，已经八十多高龄的田将军夫妇也亲手书写书法作品为大家送上真挚的祝福！在线上比赛257份作品中脱颖而出的才艺王们为大家带来精彩的节目，沙画《诗配画》、民乐、中国舞……把庆祝会推向了一个个高潮！我们结合社会热点，邀请嘉宾、学生与家长代表小手牵大手，共同参与了“垃圾分类，从我做起”闯关互动，大家通过视频与实践，大家对于如何进行垃圾分类有了更深刻的了解，最后我们还开展了义卖活动，各班都征集了许多如书本，文具等物品，献出自己的一份爱心，为远方的朋友们带去简单而温馨的问候。
6月20日上午，一、三、四年级的团队员们走进博物馆，开启了一场传统文化探寻之旅。三年级——“白相”大世界，大家进入爸爸妈妈记忆中的“大世界”，适时探寻上海70年来的变迁，感受海派文化的魅力；一年级——武术博物馆，感受中国武术的博大精深与背后的武术精神；四年级——纺织博物馆，体会到了中国纺织文化的博大精深，还亲自动手“扎染”，体验中国非遗文化。历史虽然已成往事，但遗留下来的文化却成为中华民族文化的重要组成部分，我们的队员们在这里感受到传统文化那闪烁着永恒的民族精神。
二、仪式。成长足迹
本学期我校少先队活动课程，对仪式教育结合雏鹰争章活动进行了整体规划及实践。
二年级结合争章活动——争“星星火炬章”找到自己的第二个梦想——加入少先队组织，我们在中福会少年宫举办了庄严的“争做新时代好队员”入队仪式，虽然天气阴沉沉的，但丝毫没有影响队员们激动的心情。队员代表呼吁大家用行动纪念中华人民共和国成立70周年，为社会主义新时代尽我们的一份责任。怀揣对未来的梦想，去努力学习，争做新时代好队员！
三年级结合10岁生日，回顾10年成长历程，走进见证着上海百年变迁的大世界共同重温自己的成长之路，了解了这座大城市经历的峥嵘岁月，看着父母那个时代的种种小物件，了解父母的成长历程，孩子们这是孩子们从所未见过的，一个个充满上海风情的展馆与展演，让孩子们特殊的体验了中华人民共和国成立__周年来的伟大变迁，度过了一个特别而充实的集体十岁生日！
四年级结合“重温入队誓言”活动，以假日小队活动的形式为载体，请家长担任辅导员，让家长和伙伴们一起开展“争做新时代好队员”行动，重温入队誓言。
五年级以“见证成长足迹，放飞未来梦想”毕业典礼为契机，回顾五年来自己在小学阶段的生活，也满怀热情迎接新时代更多的挑战。
通过这些活动的开展以及队员们的参与，让他们在每一年中都有自己明确的目标，有一个努力的方向。
为积极响应杨浦区“创全”行动，少先队还开展了相应的升旗仪式和动员大会，利用午会课等进行宣传，还开展了“垃圾分类我先行”主题系列活动，大手牵小手，共筑美丽“中国梦”。每个教室和办公室都贴有社会主义核心价值观24个字，一目了然；四周墙面上古人的名诗佳句错落有致；每天早操前在总护导老师的领诵下齐呼“仁、义、礼、智、信”的校训，也让学生自我告诫行规礼仪，对社会主义核心价值观的取向进行潜移默化的教育。使校园处处彰显和谐文明的环境。
三、评价。创新争章
“诗意文化”在促进学生情商发展的同时，也更关注学生良好的心理素质的培养，各中队建立《知心信箱》倾诉心中烦恼；结合“雏鹰争章”的内容，在班内制定了“中队明星”行规榜，“闪闪金星”光荣榜，“光荣岗位”服务榜等激励措施，从而激发队员的兴趣，快乐学习，养成道德好习惯。
我校还结合“仁、义、礼、智、信”的校训对队员开展传统文化的德育教育，建立“五星形象少年”少先队特色评价活动，对队员进行全面、客观的评价。通过活动，一批又一批“五星形象少年”的事迹，为队员们树立了身边的榜样，更激发队员们努力进取的热情。
四、组织、阵地、队伍。稳步成长
少先队活动融合“社区、学校、家庭”三位一体的“协同育人”机制，通过家校微官网平台、博物馆课程、仪式教育等多渠道、多方式的开展联动活动，多角度、多层次创设活动新环境。
随着近年来中队数量的增加，我们的队伍中加入了不少新鲜血液，青年辅导员为组织阵地增添了新的活力，本学期学校成立了__小学班主任（辅导员）工作坊，为进一步提升新辅导员的专业化水平，改善班级管理质态，解决工作中的困惑，凝聚集体智慧，加强合作共享，从而促进辅导员队伍快速成长。
少先队员们通过对少先队活动的积极参与，不仅丰富了学校生活，也学到了一些自己感兴趣的东西。原五（3）中队马羿宸和四（2）中队郝泓博被评为2018—2019年度杨浦区优秀少先队员。许多队员在全国、市区体育、科技、艺术各项比赛中获得佳绩。经过队员们与辅导员们的共同努力，我们还获得了区2018年度雏鹰大队的称号。
回顾一学期的工作，我校少先队活动课程的确立、实施，已经形成了一定的规模，我们会继续对学校的少先队员、儿童团员进行更深入的了解，定期开展少先队大调研活动，了解他们真正想要学习的，喜欢的，感兴趣的是什么，这样在少先队活动的设计、安排上就更能够切合他们的实际，真正让队员们在少先队组织中快乐成长。本学期还确立了少先队研究课题《小学少先队活动诗意化设计的实践研究》，我校大队部也会进一步加强中队辅导员相关内容的培训多做研究，结合科研工作在实践中多多探索新时代下的少先队工作发展之路。
小学下学期少先队工作总结范文 篇5
本学期，我校少先队工作依照上级团委精神和学校德育工作要点，以“养成教育”、社会主义核心价值观为目标，以感恩教育为主线，通过主题教育和社会实践等活动，进一步培养了少先队员的创新精神和实践能力。
一、认真落实少先队日常管理工作，促使自身建设上新台阶。
1、加强小干部队伍建设。开学初，经过两周的一系列的调整及培训活动，使大队部的工作更加制度化、规范化。坚持每月召开1次大中队小干部会，让队委们明确自己的职责，充分发挥他们的主人翁精神，在工作中不断增强他们的服务意识。
2、开学初，少先大队紧紧围绕《规范》、《守则》和《社会主义核心价值观》内容，完善了《学生日常行为考核细则》。同时要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《规范》和《守则》。通过广播宣传、充分发挥红领巾监督岗的作用加强学生养成教育，促进学生良好习惯形成。
3、严格升降国旗制度。一是少先大队每周提前对值周中队的升旗手进行严格的队列、礼仪训练，并坚持做到每天按时升降国旗。二是值周中队和国旗下讲话人都能围绕每月教育主题精心准备，确保了升降旗仪式的严肃性和规范性。
4、严格少先队队室、队务用品的管理和使用。开学初及时补充配发更换了值周生、队干部标志以及班旗班牌，进一步少先队工作管理规范化。
5、加强了红领巾广播站的指导工作，确保每天的广播力求规范、有实效。充分发挥值周中队小广播员的作用。使得每一次的广播都能够让全校师生感到熟悉和喜欢。
6、加强对学生的安全和法制教育。
（1）少先大队把安全教育贯穿始终，常抓不懈。首先强化路队纪律，规范学生的课间活动，杜绝学生在校园内玩危险性的游戏。再就是组织学生听预防校园欺凌及交通法治安全教育知识讲座3次。并坚持每月通过广播宣传，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，增强自我保护意识。
（2）配合政教处、总务处开展了4次安全疏散演习。演练活动不仅提高了全体师生实际应对和处理实发安全事件的能力，更进一步的增强了师生们的防震和应对紧急突发事件的能力，也锻炼了师生们在困境之中沉着冷静，遇事不慌的心理素质，整个演练活动时间短、速度快、效果好，达到了预期的目标。
二、坚持“活动育人”的指导思想，加强队员体验实践教育。
1、结合重大节日、纪念日开展主题教育活动，培养队员爱党爱国、弘扬中华民族传统美德优秀品质。如：“3。5”学雷锋活动，“3。8”节感恩活动，“清明节”祭英烈活动；“六一”节期间争做新时代好队员和新队员入队等活动。“六一”当天少先大队组织140名红领巾志愿者和少先队员到青铜峡市敬老院表达慰问，让孤寡老人们真正感受到“我们的节日”带来的温暖。
2、大力弘扬好人好事，继续开展好“红领巾献爱心”活动。每周各中队好人好事不断涌现，本学期突出的好人好事有30多件。另外大队部把平时各班队员们捡到的和队员平时节约的零用钱都存了起来（到目前又累计存了516。5元）。
三、取得成绩：
1、今年6月份，学校少先大队被推荐评为20__年自治区级优秀少先大队，本人被推荐评为全区优秀少先队辅导员。
2、本学期，利用休息时间再次对少先队队室和工作档案进行了更新和归整。在各级领导的检查观摩中少先队工作受到了领导的充分肯定和好评。
四、存在问题及下步打算：
1、少先队活动课和队会课落实还不够到位。下一步要从教师层面提高认识，要加强指导与考核，并把每次检查记录计入班主任考核。
2、中队辅导员队伍建设方面薄弱，大多数中队辅导员缺乏少先队专业理论指导。下一步，一要加强对少先队组织的领导，明确中队辅导员职责，建立和完善中队辅导员工作评价体系。二要充分发挥“少先队名师工作室”的专业引领作用，积极组织工作室成员和全体中队辅导员开展少先队专业技能培训、专题研讨、交流等活动（每学期培训、研讨交流不少于3次）。
3、积极推进少先队工作改革。下学期将全面实施“雏鹰行动”计划。在全体队员中有步骤地开展雏鹰争章活动。并要求各中队根据少先大队的计划制定出中队计划，要把少先队活动与《我爱我家》校本课程有机结合起来，进一步引导学生学会感恩。
4、加强队干部培训，提高小干部管理能力。继续实行月例会制，主要从评价入手，每月评一次，期末总评一次。
总之，一学期来，我校少先队工作在各级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，取得了一定成绩。今后的少先队工作还需紧跟新时代要求不断努力，不断创新。
小学下学期少先队工作总结范文 篇6
本学期，我校少先队紧紧围绕上级部门和学校工作的总目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养，少先队工作在全体老师的共同努力下，今年有了进一步的提高。现将工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、加强辅导员的队伍建设。始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
3、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。这一学年中，少先队大队部不断改革红领巾值岗制度，抓紧对红领巾小岗位的落实，检查、监督队员逐渐养成良好文明言语及行为，并结合一周班级流动红旗和星级班级的评比，进一步加强队员集体荣誉感和班级凝聚力。
4、完善“花贝”评价激励体系。花贝的发行作为学校评价激励体系的一种方式，深受少先队员的喜爱。本学期，我们边尝试边调整，在实施过程中不断完善花贝的发放和兑换方案，让花贝在校园内最大化地促进学生的成长。
二、扎实开展少先队活动，让少先队更有生命力。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。少先队大队部始终从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题，制定、开展少先队主题活动。
1、每月有主题，每月有活动。3月，疫情期间，我们一起开展“照片里的故事”，寻找疫情期间最美的身影；4月，清明追思活动，队员们一起忆往昔，叹今朝；5月，入队教育月，一年级的孩子们通过学习队知识，结合入队闯关，实行了分批入队；6月，三年级的成长礼和六年级的毕业礼，给予嘉小的6月不一样的色彩。每一次活动都是一种成长，每一次活动都有不一样的体验和快乐。
2、举行一年级新队员入队仪式。为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，树立和增强少先队员光荣感，构建少先队员阶梯式成长激励体系，根据《江苏省分批入队试点工作方案》《武进区少先队分批入队工作方案》要求，我校严格执行一年级分批入队。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。
3、进行大队委改选。为促进学校少先队工作深入开展，挑选出优秀、极富责任心的少先队员担任大队委职务，形成“自己的阵地自己建、自己的活动自己搞、自己的事情自己做”的少先队工作良好局面，本学期我们进行了少先队大队委员会选举，选举产生了新一轮的大队委，他们将成为下一学年少先队活动的主力军，更好地为全体少先队员服务。
三、活动成效显著，收获硕果累累
付出终有收获。本学期的少先队工作在全体老师的共同努力下，获得了一些荣誉。我校荣获20__年度团队基础建设“四星级”单位。在武进区少先队“五彩靓武进”活动中，我校获得了优秀组织奖；获“五彩队缤纷”竞赛活动特等奖一个、一等奖一个；优秀团队观摩活动特等奖一个、二等奖一个；“五彩杯”小课题一等奖一个，二等奖一个。在区少先队年度论文评比中，我校共有6篇论文获奖，其中丁锁英老师获得了特等奖，高斐、吴志华、周琴妹获一等奖，邓红霞、吴和平获二等奖。
这一学期，少先队荣誉的获得离不开老师们的辛勤付出，今后的少先队工作我们仍需不断努力，不断创新，不断提升。为此，我将不断学习，提高自己的知识、能力、水平，希望在领导们的关怀下，老师们的共同努力下，将我校少先队工作做得更好、更有特色。
小学下学期少先队工作总结范文 篇7
本学期，我校根据区教育局工作计划及学校三年主动发展规划，继续按照社会主义核心价值体系的要求，认真学习贯彻教育部“双减”政策，紧紧围绕立德树人根本任务，以深化课程改革为主线，以促进学生发展为宗旨，以提升教师专业化水平为突破，创新管理机制，改进课堂教学，提升学校整体办学水平，实现学校治理的法治化和规范化。
一、德育与少先队活动：打造活动特色新品牌
本学期，我们继续秉持“泽润”的校训，以“立德树人”为核心，以多彩活动为载体，以“八礼四仪”为抓手，在“细”字上做文章，“实”字上下功夫，“新”字上显活力，“效”字上出成果。
1、注重班主任（辅导员）队伍建设。本学期，我们召开班主任工作会议，交流工作经验，布置学校各项活动。疫情期间，学生中心利用线上钉钉会议及钉钉在线课堂对班主任进行网络培训，指导班主任开展线上班会。同时，定期向班主任推送“智慧老班，向心笃行”常州市班主任教育艺术宣讲视频，学习优秀班主任的先进理念和经验。我们还组织全体班主任参加了两期教育局组织的心理健康教育培训，指导班主任做好小学生心理健康建档和预警干预工作。学校积极发挥名班主任的带头作用，协助指导班主任参与各项比赛，成果喜人。在__区班主任基本功竞赛中，邓红霞老师取得了二等奖的好成绩。
2、加强德育、少先队阵地建设，开展丰富多彩的活动。
（1）月月有主题，月月有活动。三月，是生命教育月，由于疫情宅家，各班充分利用钉钉在线课堂的功能开展了“临灾不惧化危为安”主题班会；开展了“照片里的故事”——寻找最美抗疫身影活动。四月，在清明节即将到来之际，开展了网络祭扫活动，追思英烈，弘扬民族精神。五月，以“赓续中国精神争做强国少年”为主题的艺术节、体育节拉开帷幕；一年级队前教育月活动也顺利开展。六月，以儿童节为契机，我们开展了“小雨滴”爱心义卖，进行一年级新生入队仪式、三年级“疫起成长温暖同行”十岁成长礼、六年级“花儿少年未来可期”毕业季活动，给予六月不一样的色彩。同时，绍兴县对对大队部还在6月进行了新一届大队委员选举，为下一学年的少先队工作做好准备。
（2）小记者活动有序推进，现代快报小记者站邀请国家二级心理咨询师胡美华老师给小记者们带来了一场“关爱心理成长成就更好未来”心理健康疏导活动活动，为学生的健康成长护航。
（3）学校继续与国家税务总局常州市税务局第一税务分局合作，开展额青少年税法课堂，让孩子们了解税收、学习税法，人人争做“小小税法宣传员”。
二、教学科研：促进教学质量稳步提高
1、停课不停学，凝心聚力保驾护航
三月中旬，新冠肺炎疫情又一次爆发，让我们的校园学习生活按下了暂停键。课程中心迅速行动，第一时间制定了疫情期间线上教育教学工作方案，指导师生开展线上教学。在学校课程中心的精心安排和组织下，以教研组为单位，各科老师积极响应，通过钉钉直播、腾讯会议等形式，围绕“线上教学的学习方法、学习质量”展开讨论；围绕线上教学的内容安排、资源选用、分层作业设计、答疑方式、学情反馈、激励评价进行积极探讨。老师们每天在做好上级防疫要求的同时，开展线上学习的跟踪监控、指导答疑、心理疏导等细节问题，为同学们的居家学习保驾护航。
2、历练师能，磨砺提升专业素养
本学期，学校把教学基本功训练与日常教学结合起来，对青年教师在教学业务上采用跟踪指导的方法，对其备课、上课、批改作业等作定期跟踪，促进青年教师不断完善自身的教学方法，不断提高驾驭教材和课堂教学、作业指导等技能。六月，课程中心联合后勤中心开展教师“三字一话”基本功竞赛，以赛促练，掀起教师勤练基本功的热潮。同时，学校还积极为青年教师提供成长平台，在“第八届青年教师成长论坛暨第六届青年中层干部技能大赛活动”郑鑫鑫老师荣获二等奖。
3、作业管理，精管严控减量提质
本学期，为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》的精神，教研组有针对性地开展专题研讨与实践。学校采用“基础作业+拓展实践作业+分层作业”模式，在“量”上做减法，在“质”上做加法。为了提高教师作业设计的水平和能力，学校除了要求备课组集体备课设计每单元作业，还组织全体语数英教师开展了单元作业设计比赛，并邀请区内专家进行评选点评。学校通过每周作业量监控记录本，对各班作业进行“精管严控”，努力让作业内容可“看见”，让作业时间可“控制”。
4、课后服务，倾情尽心培育素养
学校根据农村学校学生特点，结合校本地域特色建立了“花儿少年”课后服务课程体系，以习惯养成、兴趣培养、思政培育为三大培养方向，围绕“崇德、慧智、健体、尚美、悦劳”四大类别开设丰富多彩的课程，并通过不断挖掘课程资源、实现机制创新等努力开创课后服务新样态。另外，学校还多方招募有资质的专业教育机构来校开设兴趣班或者公益社团，邀请高校、研究院所按照规范程序进入校园，提供高水准的课后服务。因疫情影响，本学期上级比赛开展不多的情况下，我校的艺术成果还是比较喜人的：在2022年__区中小学书画、摄影比赛中，王文娟、谢昱洁老师辅导的有一人次获一等奖，两人次获三等奖；在__区中小学舞蹈比赛中，秦娟、唐小瑜老师辅导的舞蹈《浪花朵朵飞起来》获二等奖。高斐老师撰写的课后服务案例《搭建家校社教育圈，为课后服务引来“源头活水”》在常州市中小学“双减”工作优秀案例暨重点试验项目评选活动中获二等奖。
5、综合实践，研究性学习新突破
学校历来关注学生综合素质的发展，在“双减”政策实施、新课标大力推进的当下，我校老师开始着眼于学生学习方式的转变，注重引导学关注生活中的实际问题，从而不断提升学生的研究能力，培养其社会责任心和使命感。本新学期闵小丽、吴和平老师指导的《仓禀实，天下安——关于粮食储备情况的调查研究》在2022年常州市中小学研究性学习优秀成果评选中获得常州市一等奖、__区特等奖。高斐、蔡文娟老师指导的《关于__镇电瓶车充电安全问题的研究调查》也获得了__区二等奖的好成绩。
6、学习新课标，践行育人新理念
5月，随着新课标的发布，我校以教研组为单位，组织开展新课标的专题学习。6月，学校课程中心组织全体教师开展了语文、数学和英语、综合三场“我眼中的新课标”滋兰读书分享会。通过交流分享，进一步引导教师深入研读课程标准，从课标和单元整体教学的视角来建构本校的学科教学底线，同时关注双减背景下学科作业的基础性、发展性和创造性的平衡，促进学校教学质量的提升。
7、课题研究，助力学校新发展
年初，常州市教师发展学院主导的省级专项课题《传承叶圣陶教育思想，项目化推进振兴乡村教育实验》正式立项并开题，我校成立子课题《在花园课堂里学习成长》，线上线下共参与研究活动十余次。2月19日，振兴乡村教育实验“一镇一策”行动第四站在__举行，课题组一行40多名市、区校长、专家来我校参加活动，先后参观了__镇新时代文明实践所、“候鸟王国”、懒人园艺和常州家绿公司，全面地感受了__的状元文化及产业特色，感受了__中心小学是一所底蕴丰厚的百年老校，地域文化资源丰富，以“泽润教育，自然儿童”为办学理念，紧扣乡村振兴战略，倡导花园学习的创新实践，建构花园学习场域的二维空间，搭砌花园学习课程的立体矩阵，让儿童在花园课堂里学习，在乡土文化的滋养中自然成长。
8、英语送培点，携手并进促发展
为了改善我校英语教学的薄弱状况，经过不断争取，我校终于成为__区第十八轮“送培上门”英语学科的培训点。6月8日，开班典礼暨第一次研训活动在我校顺利举行，为我校的英语教学发展提供了新的机遇。
三、后勤保障：保障学校安全和维稳
1、优化项目建设。这个学期，镇政府通过了我校提交的三项工程项目：连廊文化布置、三吴桥的加固及引桥路面修补、教室门的更新，这些工作在暑假期间都将在暑期紧锣密鼓地做起来。
2、加强绿化管理。本学期，学校及时组织后勤人员对校园绿化进行维护和管理。综合楼北侧绿化带进行了补种；泽润广场的迎客松进行了精品造型；校内球形观赏苗木进行了修剪；同时清理了校园的杂树、枯树，进行了除草、治虫、浇水、施肥等养护管理。
3、后勤保障服务工作。学校的体育节、区级教研活动、送教下乡、学生社会实践，成长礼等各项活动，后勤中心人员全力以赴，精心谋划，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。同时，后勤保障中心人员安排好每个学习日学生牛奶的发放，箱子的回收。为运动员训练比赛、各项活动训练比赛买好水果点心，供应午餐，竭力做好后勤保障工作。
4、平安校园工作。除了学校各室的常规消毒外，后勤人员还经常利用周末对全校公共场所进行全面的消杀。平时加强对食堂卫生安全的治理，对学生，普通教室及各专用室、教师办公室，操场活动器械等做到常检查并重点做好记录。我们重视校车的平安治理。坚持开好驾驶员照管人员防疫安全会议，乘车学生会议，让学生平安上学，平安回家，家长放心。
5、重点做好防疫工作。守好门卫入口关。门卫保安人员工作认真负责，师生进校门的体温监测，教师的健康码、场所码核验，守好校园疫情防控的第一道防线。疫情复学、假期开学前的大规模核酸检测，根式考验着后勤人员的工作，学校的老师们都不计得失，全力配合，确保师生安全有序地复学。后期核酸检测中，后勤中心每天都能领取好检测物资，布置好检测点，等检测人员到位就及时开始工作。
6、进一步加强食堂管理。工作人员能按食堂操作规则，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的师生吃上了放心饭、放心菜。经常召开食堂工作人员会议，学习有关卫生条例和知识，签订安全协议，进一步明确自己的职责。本学期，还通过学生对菜品满意度调查，及时做好菜品调整。我校食堂为阳光食堂，每日的购买菜品都是当天及时登记上网，每日饭菜制作过程家长都可实时上网查看，接受广大群众监督。
新故相推，日生不滞，我们将不忘初心，聚焦新课标和双减，着力全体学生的发展，合力提升办学品质。我们坚信有梦想，就有未来。追梦新征程，让我们团结奋斗，一起向未来！
小学下学期少先队工作总结范文 篇8
本学期，__小学少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持”红领巾文明监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，每月一总结，依次督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园”文明之花”常开。
二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花。
1、__小学星火志愿服务队来到学校周边，开展了学雷锋义务活动。
2、为深入贯彻党的十九大精神和全面落实好习近平总书记关心下一代工作的重要指示，引导广大少年自觉践行社会主义核心价值体系。__小学少先队大队部积极响应区局文件指示，组织各班召开”社会主义价值观”合唱比赛、板报评比。
3、学雷锋活动
4、寻访红色足迹主题朗诵、读后感评比。
5、鼓号操展演
6、__小学开展了有关传统节日的主题班会、手抄报、实践活动等，引导少先队员们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，__小学少先队大队部开展”中秋节——我们的节日”主题活动。
七夕节手抄报、主题班会
重阳节爱老敬老活动
7、开展了”向国旗敬礼”主题班会、手抄报、网上留言活动、爱国诗词大家诵，我的中国梦征文评比。
8、建队节进行了大队委员评选，红领巾相约中国梦活动。
9、时刻听党话，永远跟党走。
11、__小学”动感中队”创建
12、中队辅导员规范少先队礼仪培训
13、中国少年先锋队__小学第一次少先队员代表大会开幕
14、”争做新时代好队员，向燃放烟花爆竹说不”活动
辅导员的工作是具体繁杂，有苦有累，甜中有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养更多的合格的少先队员。我相信会实现自己的梦想，永远承载他们的快乐！