小学2024年我们的节日重阳活动总结 篇1
“岁岁重阳，今又重阳。”__月__日是我国传统节日——重阳节，__县__实验小学联合__镇关工委于__月__日至__日开展了“情暖重阳，孝润童心”重阳节系列活动，在全校营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围，引导少先队员们从小树立孝亲敬老的意识，弘扬中华民族传统美德，传承尊老爱幼的优良传统。
1、国旗下讲话，播种尊老敬老种子
__月__日上午，学校举行升旗仪式，总务处副主任曹__作《九九重阳，敬老情长》国旗下讲话，她向全体师生发出倡议：从身边小事做起，从自己做起，对爷爷奶奶多一点关心，多一声问候，多一点帮助；与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、主题班队课，弘扬尊老爱老美德
各中队开展以“情暖重阳，孝润童心”为主题的班队会活动。各中队辅导员向队员们讲述重阳节的来历、风俗习惯以及传统文化知识，引导队员们在生活中发扬尊老敬老的优良传统，做一名尊老、敬老、爱老、助老的好孩子。
3、重阳节贺卡，感恩祝福身边老人
一、二年级的孩子们精心制作重阳节贺卡，将自己的祝福写到贺卡上，每一张贺卡、每一句话无一不代表着自己对老人们深深的爱和祝福。
4、亲情档案卡，孝心温暖老人心田
三年级的少先队员们制作亲情档案卡，记录下长辈们的生日、兴趣爱好、喜欢的食物、最大的愿望等信息。通过这种形式，孩子们对家中老人的了解更加深入了，无形中滋长了亲情。
5、重阳手抄报，笔尖传递敬老之心
四年级的孩子们把对重阳节的情怀寄托在画笔上：缤纷的色彩、生动有趣的画面、内容丰富的文字，令人赏心悦目，稚嫩的画笔延续着传统节日中的敬老爱亲之心。
6、聊聊家常话，切身投入爱老行动
在这个特殊的日子里，五、六年级的队员们也用自己的方式为家中长辈献上孝心：或主动拉着家中长辈唠唠家常，或为他们端上一杯茶，又或给老人捶一次背，陪老人一起运动……大家纷纷表示，以后要经常为长辈们做力所能及的事，做个孝顺的好孩子。< ="">
7、走进敬老院，小爱温暖夕阳之寂
__月__日上午，__实验小学的教师和少先队员代表来到了__镇敬老院参加慰问活动。他们带着爱心物资为爷爷奶奶们送上了节日的祝福。期间，队员们为老人送上了亲手写的“福”“寿”，还主动帮助老人们打扫房间……敬老院里一片欢声笑语，其乐融融。
重阳只一日，敬老贵有恒。通过本次活动，少先队员们了解了长辈为自己成长所付出的艰辛，懂得了敬老，学会了感恩。让我们用实际行动继承中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，使尊老、敬老、爱老、助老的中华民族传统美德发扬光大！
小学2024年我们的节日重阳活动总结 篇2
自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动，__小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、快乐的重阳节。
一、加强宣传，弘扬美德
为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会，利用广播操等时间向师生加以宣传重阳节，结合我校实际情况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
二、开展活动基本情况
1、开展“我们的节日——重阳节”主题中队活动
结合“我们的节日——重阳节”活动主题，各中队开展了多样的主题活动。在活动中，队员们通过诵读《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等经典诗文，弘扬了尊老敬老的中华传统美德，低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的认识。
2、自制贺卡，传递祝福
高年级的同学们利用课余时间，巧手制作了一张张贺卡，写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中学生之间互相帮助，不仅增进了相互之间的交流，更增进了班集体的凝聚力。
3、组织开展“感恩父母，和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题，组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。
小学2024年我们的节日重阳活动总结 篇3
为传承优良传统，弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的美德，培育尊老敬老之风，在中国传统节日——重阳节到来之际，__市__镇中心学校开展重阳节教育活动。
童心敬老—一二年级
九九亦久久，爱在久久陪伴里，爱在生活点滴间。给爷爷奶奶端上一杯热茶，帮爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，给他们一个大大的拥抱，陪他们说说话……在这个特殊的日子里，队员们用自己的方式表达着对爷爷奶奶的祝福和爱。
童心敬老——三四年级
人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳。为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，传承中华民族优秀文化，学生们用他们稚嫩的小手或制作“感恩卡”，或画下一朵朵五彩缤纷的小花，每一张卡片都满载着他们对长辈的温馨祝福。
童心敬老—五六年级
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。重阳节活动不仅让队员们感受到中华传统美德的魅力，更让队员们学会去爱身边的每一个人，体验幸福生活的喜悦。愿__镇中心学校的队员们常怀饮水思源之心，常怀敬老爱老之情，尽孝心，传孝道。祝天下所有老人：重阳节快乐，健康幸福！
活动总结
重阳节教育活动的开展，增强了学生们的敬老爱老的意识，在他们的心田播下爱的种子，让尊敬老人、关爱老人、帮助老人的道德之花在他们心间绽放，让它在每个人的心中生根、发芽。
小学2024年我们的节日重阳活动总结 篇4
为弘扬中华民族传统文化，引导学生从小爱老敬老，建设中华民族共有精神家园，__小学开展了重阳节主题教育活动，并总结如下：
主题班会话重阳
为弘扬中华民族传统文化，引导学生从小爱老敬老，建设中华民族共有精神家园，__小学在主题班会上以“重阳节”为主题，让学生走进传统佳节重阳。同时，让学生明确重阳节为敬老节。教师引导学生自己想用什么样的方式表达对家里老人的爱，学生们场所语言，在活动中明白了“家有一老如有一宝”，也更懂得重阳佳节的意义。
敬老爱老形式多
活动期间，__小学还开展组织开展“我们的节日·重阳”，学生在节日的熏陶下，有的为爷爷奶奶捶背、按摩、有的献上才艺，为爷爷奶奶高歌，有的当起了家务小能手，帮爷爷奶奶做拿手家务（扫地、洗菜、晒衣服等），还有的画画、做贺卡送给爷爷奶奶。孩子们用自己的方式为爷爷奶奶过一个别样的重阳节活动的形式多样，参与其中的师生们用自己的力量传承经典。
小学2024年我们的节日重阳活动总结 篇5
佳节秋风胜春光，岁岁今朝又重阳。为进一步弘扬敬老爱老的传统美德，引导学生学会感恩，增强社会责任感，__县__中心小学以重阳节为契机，开展“真情暖桑榆，童心伴重阳”主题系列活动。
晨会送祝福
周一晨会，少先队大队干部黄__代表少先队员向老人们表达最衷心的节日祝福，祝愿他们健康长寿，幸福安康。
队会迎重阳
重阳节即将到来之际，各中队辅导员向队员们介绍了重阳节的由来和习俗，讲述了从古至今敬老爱老的故事，并倡议同学们从身边点滴做起，践行中华民族敬老爱老的传统美德。
演出献温暖
__月__日，__中心小学的少先队员们为退休教师献上精彩纷呈的节目表演，向他们表达敬意和感激之情。
视频表恩情
九九重阳节，感恩在我心。一年段的同学们借着重阳节的契机，录制视频，表达对爷爷奶奶、外公外婆的感恩与祝福。
贺卡暖人心
九九重阳敬老节，送份祝福暖人心。二年段的同学们制作重阳节贺卡，表达对家中长辈的祝福。
行动释美德
百善孝为先，孝敬是根本。三年段的同学们用实际行动诠释敬老爱老的传统美德。
画笔绘重阳
茱萸插遍山头，小径洒满菊香。四、五年段的同学们利用茱萸、菊花、登高等元素，绘出一幅幅独具匠心的手抄报，寄托了对长辈的感恩之情。
笔墨书重阳
品诗风词韵，寻百味重阳。六年段的同学们用笔墨展现诗词的韵味，感受古诗词里的重阳节，领略中华诗词独特的魅力。
孝在点滴中
爱别等，孝别迟。__中心小学向全体同学发出号召：孝在生活的点滴中，我们应以自身实际行动向身边的老人表孝心、献爱心，让敬老爱老的种子生根发芽。
不忘饮水思源之心，常怀敬老爱老之情。通过本次活动，东小学子对重阳节有了更多的认识，也对敬老爱老有了更深的理解。
今后，学校将继续做好传统文化教育，让感恩的种子根植心中，让敬老爱老的美德永远传承。
小学2024年我们的节日重阳活动总结 篇6
农历九月初九是重阳节。重阳节，又称踏秋，是汉族传统节日。庆祝重阳节一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日。在重阳节到来之际，我校五年级组抓住这个“尊老、敬老、爱老”教育契机，展开了重阳节主题宣传教育活动，以加深队员们对“九九重阳节”的认识。
一、活动前：营造“尊老、敬老、爱老”的氛围
在活动之前，五年级各中队就积极营造教育氛围，利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。
二、活动中：宣传和传承“尊老、敬老、爱老”传统文化
整个展示活动分为三个部分：第一部分，介绍重阳节的历史由来，让学生们在讲述中了解重阳节的历史以及相关的风俗和意义。
第二部分，诵读重阳诗词，在经典古诗词中感受重阳的意蕴。
第三部分，诗歌朗诵《为您写诗》，以诵读的的形式感恩长辈的关爱与呵护，号召广大队员行动起来为老人做一些力所能及的事情。
三、活动后：用实际行动践行“尊老、敬老、爱老”优良传统
活动后，许多队员把他们在家里的敬老行动在班级里和大家分享。其间，队员们津津乐道地述说着自己为老人做的好事，如：和爷爷一起遛弯说笑话；帮奶奶叠衣服、晒被子；给长辈们表演节目，逗他们开心一笑等。尽管这些都是生活中微不足道的小事，但却是学生们尊老敬老的实际行动，也凝聚了他们对老人的一片孝心。
百善孝为先，尊老敬老是中华民族的传统美德。本次活动学生们参与积极，热情高涨，把重阳的敬老爱老的优良传统内化于心外化于行，用自己的实际行动让中华民族的传统美德不断传承和发扬。
小学2024年我们的节日重阳活动总结 篇7
农历九月初九是我国的传统节日——重阳节，尊敬老人是我国的传统美德，为了让孩子从小学会感恩，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会氛围，展现少先队员尊老、敬老、爱老的精神风貌，我校开展了“爱满重阳节，行动表孝心”的主题系列活动。
01、感恩教育
邀请校外辅导员曾__老师（退休教师）前来为学生进行有关重阳节尊老敬老的感恩教育。通过感恩教育，让学生从小学会用实际行动践行对长辈的感恩和孝敬之情。
国旗下讲话：四年级2班的董__向同学们讲述了重阳节的由来，并倡导大家每天都要做一个尊老、敬老的好孩子。
02、主题班会
班主任老师向学生们介绍了重阳节的来历、传说、重阳节诗词以及重阳节的习俗，并倡议大家从身边点滴做起，践行中华民族爱老、敬老的传统美德。
03、争做小孝星
一、二年级学生通过帮家长做家务，给长辈捶背、洗脚等多种形式的尊老敬老行动，深刻领悟到“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。感恩孝敬长辈要从自我做起，从小事做起。
04、制作贺卡
五、六年级的孩子们亲手制作一张贺卡送给爷爷奶奶（或外公外婆）。让老人们感受到孩子的成长与进步，也让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情。
05、书信传情
以孝承心，以德亮灯。三、四年级学生给爷爷奶奶、外公外婆或远在家乡的其他长辈写一封书信，以表达思念之情。
06、志愿者行动
__月__日上午，树人小学的“小小志愿者”在少先队大队辅导员陈老师的带领下，到__镇老人活动中心参加由__村党总支、村委会主办的“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的孝心宴联欢会活动。
活动中，“小小志愿者”个个精神焕发、朝气蓬勃，以热烈的掌声对来宾表示诚挚的欢迎，当志愿者看到年迈的老人，立即前去搀扶老人，带领老人入席就坐。
在孝心宴会上，树人小学“小小志愿者”为老人们献上自己精彩的才艺表演，祝福他们重阳节节日快乐。
在孝心宴会上，__村党支部书记刘__、下后宅老协会会长杨__先生等村委会和老协会人员对这支小小志愿者表示感谢，希望每个孩子能够做尊敬父母，孝敬长辈，学会感恩的好孩子。
丰富多彩活动的开展，让尊老之花处处开放。在活动中，学生们了解了长辈为自己成长所付出的艰辛，懂得了敬老，学会了感恩。受到了优秀传统文化的熏陶，弘扬了中华传统美德。
小学2024年我们的节日重阳活动总结 篇8
“金秋十月爽，九九话重阳，日月两重归，相映地久长。”为引导学生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华民族的孝德文化，在重阳节来临之际，__小学开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”主题系列活动。
01、升旗仪式·知重阳
__月__日上午，__小学开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题升旗仪式，引领“爱老敬老”风尚，传承“尊老孝亲”传统美德。
在迎风飘扬的红旗下，三（1）中队的少先队员代表在国旗下讲话，给队员们畅谈重阳节的由来，重阳节的习俗文化。作为一名小学生，要从身边点滴做起，用行动表达自己对老人的感恩和敬爱。
02、主题班会·话重阳
__月__日下午，各班开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会课，各班主任向队员们介绍了重阳节的由来、习俗和有关重阳节的诗词，号召队员们行动起来，向长辈送去问候和关爱，为长辈献上一份孝心和爱心。
03、老少同乐·敬重阳
九九亦久久，爱在久久陪伴里，爱在生活点滴间。给爷爷奶奶端上一杯热茶，帮爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，给他们一个大大的拥抱，陪他们说说话……在这个特殊的日子里，队员们用自己的方式表达着对爷爷奶奶的祝福和爱。
04、志愿服务·暖重阳
结合新时代文明实践志愿服务，以“做一个有道德的人”感恩教育活动为依托，__小学组织少先队员志愿者慰问退休教师进行敬老志愿服务活动。队员们献上了精心准备的节目，让老教师感受到了关怀与温暖。
岁岁重阳秋风劲，孝老敬老正当时。通过本次活动，不仅让队员们了解传统文化，更唤醒了队员们关于“孝与爱”的责任和意识，让“尊老、爱老、敬老、助老”的传统美德代代相传。
小学2024年我们的节日重阳活动总结 篇9
今年__月__日农历9月9日是中华民族的传统节日——重阳节，为弘扬中华民族优秀传统文化，__小学积极响应上级号召，在重阳节开展“敬天下老人，扬中华美德”主题活动。现将活动开展情况总结如下：
一、__月__日，利用升旗仪式举行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机，积极组织本校学生广泛参与此次活动，明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、利用黑板报、手抄报、电子屏等途径做好宣传工作。让学生真正受到感染，发自内心地感恩长辈，孝老爱亲。在重阳节期间，利用班会课，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给老人听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。
三、“九九”重阳节当天，__小学党员教师和学生代表，来到金钟敬老院，为老人们带来了礼物并表演了精彩的节目，赢得在场的老人一阵阵热烈的掌声。老中青三代人欢聚一堂，其乐融融，温馨感人。茶艺社团的同学们把亲手泡制的香茗敬献给老人品尝的时候，此次活动画上了圆满的句号。
与老人们的接触，让学生了解了社会，了解了当今的社会风貌。知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。今后，老人在生活中的地位已不容忽视，尊敬老人是中华民族的传统美德，要靠他们这一代来传承。
这次活动，充分体现出了“敬天下老人，扬中华美德”的主旋律，不但让老人们感受到了温暖和关怀，也让参与活动的学生受到了教育。让孩子们懂得去关爱身边的每一位老人，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
小学2024年我们的节日重阳活动总结 篇10
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导学生学会感恩，树立良好的家庭美德观念，培养学生的文化认同感和传统节日和敬重老人、关心老人的良好品质，__小学开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”主题活动，以丰富多彩的活动为载体，将重阳敬老引入校园。
01、国旗下的重阳
我校进行了“重阳敬老”为主题的国旗下演讲，将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机，让学生了解重阳节的传统文化知识，培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，进一步传承中华优秀传统文化，弘扬重阳节日习俗。
02、小小礼物抒亲情
孩子们通过与家中长辈谈话，了解长辈的生日、兴趣爱好、心愿期望等，为家里的老人准备有新意的节日礼物或庆祝活动，孩子们的作品各有特色，无不展示着孩子们对重阳节的理解和对长辈们的美好祝福。
03、人间最美是重阳
孩子们为家中的老人敬一次茶，盛一次饭，捶捶背、洗洗脚，陪老人散散步、聊聊天等等，帮助长辈做一些力所能及的事情，并拍下合照记录下暖心时刻，利用这个特殊的日子，体验与长辈之间的浓浓亲情，并用自己的行动来表达爱，学会用行动去爱身边的每一个人。
04、敬老爱老有“画”说
画出心中的长辈，或者是长辈之间的故事，送给他们，表达感恩之情；孩子们用画笔描绘出重阳节的图画，表达对长辈的浓浓情意和敬爱之情，展示对中华传统节日重阳节的理解和创意，慈祥的老人，孝顺的孩子，和谐幸福的家庭，是重阳节最美、最温馨的画面。
05、创意制作绘重阳
孩子们能写善画，在绘画过程中进一步了解了重阳节的含义，用一幅幅独一无二的手抄报，传达了孩子们对重阳节的感悟以及敬老爱老之情，展示了自己所了解的重阳节的来历、风俗和传统故事，使得中华民族的传统的孝文化跃然纸上。
06、重阳习俗我知道
通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。寻找重阳节的来历和风俗习惯。在重阳节来临之际，发动学生到网上、书上搜寻关于重阳节的各种资料，在班会上组织交流，了解这个节日的背景和意义过程中增强团结协作能力和传统文化的自豪感，在活动中享受到快乐和成就感。
俗话说“百善孝为先”，作为炎黄子孙，自然应当继承和弘扬中华民族传统美德，了解和参与传统节日，不管是在重阳节还是平常的日子，无论是在家里还是在社会上，都将尊老、敬老、爱老记心间，让中华民族的传统美德浸润每一刻真诚炙热的心，心怀感恩，传承重阳文化。