十佳美德少年主要事迹简介初中 篇1
在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我努力学习，并且在课余时间也会不断丰富，充实自己。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰，我在学好知识的前提下，也在努力的开发我的艺术才华，在双休日期间，我也会跟随老师去写生。在画好一幅幅画的过程中，也慢慢的培养了我的情操。
作为一名中学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神。在努力学习，发愤图强的同时，我还是一个心地善良，极富同情心，乐于助人的好学生。
作为班级的英语和体育课代表，我时刻警惕出现那种狭隘自私心理，提醒自己包容他人。每当班内的同学，遇到不会的难题时，我总会耐心的，热心的讲解，直至弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿意来找我一起探讨。在义卖时，我也会放下包袱，大声叫卖，为穷困生和灾区儿童多献一份力。
当然美德还注重礼，每当我在路上遇见老师时，我都会热情地向老师问好，我发自内心地热爱我的每一位恩师，如果不是他们无私奉献，就没有我茁壮成长。我深知恩师们最想看到的是学生的积极进步，我要努力学习，学习中有不会不懂的，我会及时的到办公室与老师探讨。
刻苦学习，勤学好问，礼貌真诚，活泼向上，是我的特质，做优秀的自己，帮助老师创造优秀的班级是我的目标。未来的路很长，必将上下而求索。
十佳美德少年主要事迹简介初中 篇2
我是来自708班的XXX，一个阳光开朗，乐观真诚的男生。
新学期伊始，我主动报名担任劳动委员和科学课代表，在班主任悉心引导下，我的组织和管理能力得到了锻炼和提高，工作成效也得到大家的认可。我每天勤恳完成老师交给我的每项任务，为了保持班级的卫生整洁，我无时不在用手捡起垃圾。悉心照顾绿植，检查门窗安全，默默地最晚离开教室成了常态。我毫无抱怨，乐此不疲。
少年强不但强在“德智体美”，“劳”也是不可或缺的一部分。我热爱劳动，因为这是中华传统美德。父母教育我：劳动是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。作为未来建设新中国的少年，要爱班级、爱校如家，以微薄之力将爱国体现在校园生活每个细节中。“劳动最光荣”，我为能成为一名劳动委员而光荣。
我严于律己，积极向上，取得七上期中总评A+，班级前十的好成绩。
我团结同学、乐于助人，只要班级有需要，苦力脏活我都积极主动承担。
我爱好广泛、勤勉坚韧，考取二胡九级，新生“三独”独奏二等奖，“高外好声音”银奖。
我热爱环境、关心环保，曾获市环保DIY服饰比赛金奖，在高外选送《地球水当当之环保小卫士》音乐剧中担任主要角色。
我注重健康、勤于健身，爱好各种球类运动，经常远足、锻炼中长跑，还代表学校参加区“太极功夫扇”团体表演。
以上取得的每点滴的成绩和进步，都离不开校领导、老师的关怀鼓励，父母的辛勤培育。我会继续扎实学习，踏实做人，不断进步，全面发展，努力成长为一名优秀的“高外学子”。
十佳美德少年主要事迹简介初中 篇3
一场突如其来的疫情，打乱了我的生活。我无法正常去学校上课，短暂的失落后我开启了居家学习模式。学校老师每天发来课件和学习资料，我按照课表的时间，规律作息。每天自学课本内容和学习资料，记笔记，做练习，及时完成老师布置的课后作业。碰到不懂的知识点我自己翻资料、查笔记、请教老师，当天的问题当天解决。静下心来，独立思考，每天把时间安排得井井有条。疫情带给我的这段特殊经历，让我成长了许多，也收获了许多。我相信我们一定能战胜疫情，共聚美好校园。
除了自律的学习，运动也是我所热爱的。居家学习期间我每天坚持跳绳、摸高。只有强壮的身体才能战胜病毒的入侵。我还喜欢打网球，打羽毛球，小学时候被选入校网球队进行系统训练，多次参加过区、市网球比赛，现在仍然坚持每周训练，我想我会一直坚持下去。
我热爱学校，热爱老师，热爱班集体。在老师和同学们的支持下我当选了学习委员，这是对我的肯定，更是一种动力，激励着我更好地为班级服务。我活泼开朗，热情友善，与同学们相处融洽。我们组建学习小组，互帮互助，共同进步。
十佳美德少年主要事迹简介初中 篇4
Hello，everybody。我是801班的XXX，很荣幸可以竞选校十佳美德少年，现在就来说说我吧！
在学校里，我担任班长，学习委员，防疫委员，英语课代表，数学课代表等职务。多样的职务促使我拥有丰富的工作经验，是老师同学们的好帮手。同时我也是一个品行优良的学生，在班中我的成绩名列前茅。平时我会主动帮助同学解决学习上的问题。在为别人讲课的过程中，对于题目我也有了自己的理解。时间久了，双方都有了不小的进步而且还收获了友情。
作为班长和组长我很在意集体荣誉，在一些团体活动中，我总会尽自己最大的努力去奉献集体。就在不久前的义卖会上，我们小组筹得善款将近400元，是七个小组中筹款最多的。在每一周的小组德育积分比赛中几乎次次位居第一，上学期我带领的小组荣获优秀小组的称号。
日常生活里，我是一个自强自立，诚实守信的人。由于工作的原因，父母时常在上海工作，这也造就了我的独立性很强。上得了厅堂，下得了厨房。在老师眼中，我的人品是OK的，可见我的品性是不错的。我也是一个热心公益，热爱生活的人。在寒暑假期间，我总会抽出几天去小区，养老院，图书馆等地方公益劳动。曾获得“微孝天使”“优秀营员”“暑假优秀实践生”“寒假优秀实践生”等荣誉称号。
尊师孝亲也是我为人处世的准则。学校里，看到老师我会主动问好，对待老师我总是抱着百分之二百的尊重。在家里，我也十分孝敬长辈，偶尔会为家人准备一些小礼物。家庭氛围往往十分祥和。
希望大家可以投给我宝贵的一票。
十佳美德少年主要事迹简介初中 篇5
我是704班XXX，一个活泼开朗、脸上总挂着自信的微笑的阳光男孩。在家中，热爱生活、懂得感恩，总是想方设法为父母分忧解愁，当父母的好帮手；在学校，勤奋好学、乐于助人，全力以赴积极参加各项活动，做同学的好表率。
我做任何事都会抱着努力认真、持之以恒的态度。良好的学习习惯，为我的学习打下了坚实的基础。无论课内课外，我对待学习都是一丝不苟，脚踏实地，学习也取得了显著的成绩。热爱阅读的我在本次XX区举办的“读写活动”中还获得了七年级组一等奖的好成绩，为班级和学校争得了荣誉。
在同学心中，我也是大家公认的热心人。不管谁有因难，我都会伸出援助之手。在同学生病不能到校上课时，我会主动抽时间打电话给同学耐心讲解当天课堂的学习内容，我非常乐意能与同学们共同进步。
身为班级的卫生委员和数学课代表，我任劳任怨，总是积极带领大家完成卫生任务和认真的完成老师交给我的各项工作，尽职尽责，经常因为检查卫生，督促打扫而忙得不可开交，每天差不多都是最后一个离开班级，虽早出晚归，但我以能为班集体贡献自己的一点力量而感到自豪。
我虽然运动能力不是很强，但热爱运动，勇于挑战、敢于拼搏。在大家都不愿意报名1500米比赛时，我勇敢的举起了手，代表班级参加比赛，虽然长跑不是我的强项，但是我还是拼尽全力坚持到最后，赢得了同学们热烈的掌声，既锻炼了自己，又给同学们起到一个迎难而上的示范作用。在课余时间，我还热爱书法，经常为班级板报设计提供书写作品，给同学们留下了深刻的印象。
我将一如既往，保持积极进取、乐于助人之心，做好自己，更要做班级的榜样，相信自己在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩！
十佳美德少年主要事迹简介初中 篇6
我一直努力将中华传统美德根植于心、根植于行。
我热心于公益活动，努力做一名富有社会责任感的学生。从小开始参加志愿服务活动，小学三年级时加入了市红领巾志愿者服务队，坚持参加队里组织的各项活动，是一名优秀的志愿者。在疫情期间，我给“抗击新冠肺炎项目”捐过款。我参加过红领巾爱心义卖活动、“红领巾集市”活动、“融爱成光，情暖阿坝”捐赠活动、“喜迎祖国70周年华诞·红领巾倡环保”志愿服务、“甬·书循环——我为XX送本书”专项公益活动、参与“春蕾计划她们想上学”捐赠活动等。我还积极响应公益倡导，践行垃圾分类政策，坚持将日常生活中产生的一张张废纸、一个个易拉罐，一件件废旧衣物……进行回收。这一年来，我在智能垃圾回收站累计投放25次废品，并且将所得的钱全部捐献给社会公益组织。
在学校，为同学服务、为老师分忧一直是我坚持的理念。这学期我担任了班长、校生活部部长等职务，继续为班级、为学校贡献自己的点滴力量。在家里，我是一名好帮手，常常担任大家的“厨师”，总会变出不同的花样。我更是妹妹的“钢琴老师”，“数学老师”以及“陪玩教练”。忙碌地初中学习之余，我坚持参加健美操训练、钢琴演奏……始终保持着对生活的热忱。
美德最大的秘密就是爱。我希望我能成为一名内心充满“爱”的人。
十佳美德少年主要事迹简介初中 篇7
我是707班的XXX，老师的悉心熏陶，父母的言传身教，在我幼小的心灵种下了健康向上的种子，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
我是热爱祖国的好少年。小学四年级，我就代表班级在国旗下作题为《我爱我的祖国》的激情演讲。后来，作为主持人，我又带领全体学生一起诵读社会主义核心价值观。如今，我已成为一名风华正茂的少年，我将为实现中华民族伟大复兴的中国梦而读书！
我是班级的“小太阳”。“有一份光，发一份热。”我会搀扶受伤的同学去医务室上药；我会不厌其烦地给同学讲数学题；我会指导同学练衡水体；我会教同学英语作业如何审题，圈画关键词……作为副班长和数学课代表，我也是老师的得力助手，尽职尽责地为班级服务。
我是全面发展的好学生。我各科成绩在班上都名列前茅，尤其是数学，考试经常能得满分。此外，我兴趣爱好广泛，各类运动、琴、棋、书法我都喜欢，已取得电子琴国家十级证书，荣获“国际象棋候补棋协大师”称号。
我是社区的小雷锋。外出散步，我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。每年暑假，我都会参加聚贤社区志愿者活动，并多次参与爱心义卖，将爱心义卖所得的款项全部捐出。
我是长辈心中的好孩子。外公生病住院，我每天放学第一时间就会去看他，陪他聊天；爷爷奶奶生日，我会通过视频电话送上我最真挚的祝福；一有时间，我就会帮父母做力所能及的家务。
我相信，只要刻苦努力，秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习和生活中一定会演绎更多的精彩。
十佳美德少年主要事迹简介初中 篇8
我是一个乐观开朗、积极上进的阳光男孩，我遵守学校的各项规定，从不迟到早退，偶尔有些不舒服我都能坚持学习。
在学校里我尊敬师长，遇到老师会主动问好，从不顶撞老师。在家中，我尊敬父母，帮父母分担家务，完成一些力所能及的事情。我特别喜欢动手，家里修修补补、拆卸组装的事情我都会参与。
我热爱班集体，积极参加班级及学校组织的活动并取得了好的成绩。
作为班干部，我认真负责，担起了自己的责任，每天早上收作业，提醒同学认真学习，完成老师交给我的各项任务，抱作业，整理数据，打开课件等各项任务，尽职尽责，努力做好老师的小助手。
在同学面前树立一个好的榜样。平时，我能做到举止文明，从不讲脏话，为人诚实，做事不莽撞，行为不粗鲁。
人际交往上，我有很多朋友，与班级中的同学关系融洽，打成一片，与同学一起锻炼，或是一起讨论自己的生活，分享自己的内心感受等。
在自己的学业上，我能认清学习的目的与重要性，认真完成老师布置的各项作业，下课后与同学讨论习题，或是向老师提问上课不解的问题，课后进行适当的自我提升，与同学共同进步。
我也有自己的一些擅长与爱好，热爱探索科学知识，擅长科技创新，乐于接受新鲜事物，在去年学校举办的科技节中我和我的同伴取得了年级一等奖的佳绩。
我热心公益，积极参加班级组织的帮助偏远山区孩子的活动，把自己的衣物，学习用品捐赠给贫困山区的小朋友，尽自己的所能帮助需要帮助的人。
十佳美德少年主要事迹简介初中 篇9
我是705班的XXX，非常荣幸参加这次“校十佳美德少年”的竞选。不知为何，班级里的同学们都喜欢叫我“小猪佩卢”，也许是因为我的“健壮”吧，但我并不介意，因为这个称呼显得非常亲切。在班级我担任副班长和科学课代表的职务。作为副班长，我要管理班级同学的学习情况，而作为科学课代表，我也常会帮助身边在学习上有困难的同学。平时，我喜欢阅读，在中外名著里遨游，当看到一个个性格迥异的人物所发生的故事时，自己好像也会深陷其中，成为书中的人物，这使我得到了文学的陶冶，受益颇多。闲暇之余，我也会听听音乐，其中尤爱只有音调旋律的纯音乐，那一阵阵时而舒缓时而欢快的旋律传入耳中，让身心都得到了极大的放松。在生活上，我认为自己做得还算不错，但也不甚完美，我会尽自己最大的努力去改正去进步。在学校里，我是老师的小帮手，也是同学们的小老师；在家里，我是父母的好儿子，也是弟弟学习的好榜样。作为一个不拘小节的人，我不会去计较无关紧要的事情，只要对自己有益的建议，我都会虚心听取，择优而用。古人云：“富润屋，德润身，心广体胖。”我的胖也许是随着我宽广的心胸而来的。如果我被评为“校十佳美德少年”，我会戒骄戒躁，保持自己的平常心，向着更加完美的自己进发！
十佳美德少年主要事迹简介初中 篇10
我是706班的XXX，非常荣幸可以参加“校十佳美德少年”的评选。
我热爱生活，热爱高外，时刻想着自己是高外的一份子，努力将自己融入学校，融入班级。在校特色操的准备阶段，我认真训练，将自己不熟的一段反复跟着视频练习，努力把动作做到完美，争取在校运会、区运会上展现出最好的状态。
生活中，我待人真诚守信，只要答应下来的事情，我都会尽心尽力去完成，从不失信于人。我也是老师的好帮手，安排的事情我都能尽善尽美地完成。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，耐心地给他们讲解题目。
在学习中，我养成了较好的学习习惯，课前认真预习，课上积极思考、踊跃发言；课后按时完成作业，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取，与同学们在交流探索中学习借鉴、共同提高。开学时我科学成绩较差，通过不断努力背熟知识，活用知识点复习，科学成绩达到了90多分。面对不会的题，我会先尝试依靠自己努力做出，如果不行再找同学一起探讨，不明白其意不罢休。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母、独立自强。自己的事情自己做，今天的事今天做，是我对自己提出的要求。休息日，经常帮父母做一些力所能及的家务活。在父母的影响下，我也会为保护环境贡献自己的力量，积极参加社会公益活动，比如植树活动、去野外捡垃圾等。
这次评选，我无论会不会当选，都会努力提升自己的不足，成为更好的自己。