幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇1
全国“防灾减灾日”即将到来，为进一步加强幼儿园安全教育工作，提高幼儿安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，2023年4月28日上午，__幼儿园邀请了上海市__区外冈镇人民政府民政办公室主任__、__区__消防救援站政治指导员张仕广来园指导，围绕防灾减灾开展宣传活动和主题教育活动。
防灾知识我知道
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防灾减灾的意义
通过设立“防灾减灾日”，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。
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防灾减灾的标志
防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。
防灾演练见真招
在听到第一次警报声后，全体师幼员工立刻高度警惕，孩子们在老师的带领下立刻远离窗户，躲在了教室内牢固的桌子下。随着第二次警报声的拉响，全体教职工和幼儿立即进行有秩序的疏散。
到达指定地点后，老师快速整队、核查人数，上报班级疏散情况。整个演练过程，全体师幼以班为单位组成一队，在规定时间到达操场。整个过程紧张有序，快而不乱。
随后，消防中队的讲解员向师生现场讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项，然后按“提、拔、瞄、压”的步骤进行现场演示。消防叔叔带着孩子一起拿起灭火器，对准起火的油盆进行灭火，火灾“危机解除”。
除了用灭火器灭火，消防叔叔还展示了如何用高压水枪灭火，当水枪中喷射出又高又远的水花时，孩子们都惊奇地欢呼起来！接着，在消防员叔叔的指导下，孩子们手握大水枪体验当消防员的感觉，眼神中流露出激动和满足之情。水柱在阳光的照耀下，像一条七色彩虹。孩子们又情不自禁地鼓起掌来。心里对消防叔叔的敬意也油然而生。
消防车里来探秘
演练结束后，全体师幼参观了消防车。消防员叔叔打开车上的一扇扇门，给大家介绍了消防车上的小秘密：消防器械、高压水枪、氧气瓶、灭火隔离服等。每个孩子都竖起耳朵仔细地听着消防员对各种消防器材、救援装备的讲解，新奇、先进的消防设备激发了孩子们浓厚的兴趣，都抢着对这些装备进行尝试操作。
在认识车上的消防器械后，消防员叔叔还现场向孩子们演示了消防钳、高压水枪、灭火防护服等消防器材的佩戴，并讲解了它们的不同用途。
消防员叔叔的指导下，孩子还尝试穿戴上沉重的头盔和灭火衣裤，亲身当了一回“小小消防员”，并深深感受到消防员工作的辛苦不易。大家纷纷表示长大也要成为一名消防员为人民服务。
安全无小事，本次活动使幼儿进一步掌握了应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇2
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，根据国家减灾委要求，今年防灾减灾日的主题为“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。围绕今年主题，我园于5月6日至5月10日开展了一系列防灾减灾活动。
首先，各班级利用晨谈、集体教学时间开展了防地震、火灾的教育活动，根据各段孩子们的年龄特点，老师们采用视频、游戏等多种不同的教育方式，让孩子们懂得更多的消防安全知识，地震的原理、避险小知识等等，提高幼儿面对危险的应急处理能力。
20__年5月10日上午，__幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。随着警报声响起，幼儿在各班老师紧张有序的组织下，迅速低下身子，用湿毛巾捂住口鼻，跟随老师按指定的路线逃离了“火灾现场”，全体师幼集合到操场后，各班迅速清点人数并上报。随后，罗汉社区消防大队胡喜洲教官为幼儿园全体师幼详细讲解了着火时的自救方法及干粉灭火器的正确使用操作方法，并指导老师们进行灭火示范和练习。
消防警官为师幼讲解基本的火场逃生自救知识、干粉灭火器的正确使用方法。
消防警官辅导教师使用干粉灭火器灭火，通过现场的操作，大家进一步了解了灭火器的使用方法。
灭火器操作学习之后，__幼儿园安全负责人陈建梅老师带领全体幼儿学习了消防安全的儿歌。
接着，各班级老师又组织幼儿进行了防震演练，随着“警报声”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险教师指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等。2分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带，并及时清点人数，无任何事故发生。
通过此次活动，进一步增强了全园师生的安全意识，对火灾、地震的危险性也有了比较全面的认识，并掌握了火灾和地震逃生、自救的基本常识，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇3
今年的5月12日是第__个“全国防灾减灾日”，__幼儿园早谋划、早行动，开展了一系列以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的宣传教育活动，以增强幼儿和家长的灾害风险防范意识，提高幼儿园综合减灾能力，各班也开展了丰富多彩的宣传教育活动，让防灾减灾安全教育深入人心。
学一学
“地震来了怎么办？”、“雷雨、台风天气该怎么保护自己？”“发生火灾该怎办？”面对各种灾难来袭时，幼儿园的小朋友应该怎么做呢？不同年级组的老师，结合幼儿的年龄特点，开展了一系列的“防灾减灾”趣味教育活动。通过一系列活动，将防灾减灾的安全知识融入到了幼儿园的一日生活中，用孩子们喜爱的方式开启了一段安全知识的学习。
画一画
孩子们在学习了防灾减灾知识后，纷纷拿起了画笔，用自己的画笔绘出了自己的观后感，并讲给爸爸妈妈、老师小朋友们听，解读了画纸上所发生的事情，加深了解了发生灾情后的安全防灾知识。
演一演
实践出真知，我园于5月9日下午2点50分开展了防震应急疏散演练，演练当天警报准时响起，孩子们在老师的指挥下有序并迅速地进行疏散，由全体教职工组成的救护组、疏散组、保障组各司其职，整个演练过程紧张激烈，又有条不紊。各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，向刘玉娜园长汇报各自班级幼儿撤离的情况。
讲一讲
各班结合不同的灾害开展了形式多样、内容丰富的防灾减灾的每日播报，让小朋友们拥有了更多展示自我的机会，同时拓宽了防灾知识传播的途径。
赛一赛
幼儿园针对家长、教师、幼儿分别设置了不同的答卷，通过问卷星，答题等形式共同参与防灾减灾答题竞赛，小手拉大手，巩固防灾知识的学习效果，大家都踊跃的参与进来，让我们来看看孩子们胜利的喜悦吧！
安全工作重于泰山，提高幼儿自我保护能力任重而道远。这需要幼儿园、家庭共同努力将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园教育合力，构筑生命的堡垒，共同为孩子撑起安全的保护伞。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇4
今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日，为深入贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，秉承“人民至上、生命至上”的安全发展理念，开展防灾减灾科普宣传教育活动，推进我园防灾减灾工作，提升校园安全防护能力，为迎接建党__周年、“十四五”顺利开局提供坚强的安全保障，我园特开展以“防震减灾从我做起”为主题的系列活动。
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国旗下的讲话
5月10日上午9点，大六班黄逸轩小朋友和他的妈妈为我们带来了《防震减灾》主题讲话，向全体师生宣传防震安全知识，提高全体师幼的安全防范意识。
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防震减灾主题教学活动
5月10——12日，各班组织幼儿开展防灾减灾主题教学活动，观看赣教云平台推送的防灾减灾专题片。通过直观的主题情景教学，让幼儿明白防灾减灾日的由来、地震预警常识以及一些防灾减灾应急逃生知识，提高幼儿的自我保护能力。
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组织全体教职工参加防灾减灾答题活动
5月8日起，我园教职工积极参与防灾减灾知识答题活动。通过答题活动，进一步巩固了教职工的防灾减灾知识，从而提升大家的安全防范意识和能力。
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防震应急逃生演练活动
5月12日上午10点整，我园开展了一次防震应急逃生演练活动。随着第一声警铃响起，教师组织幼儿快速抱头蹲下躲避。
第二声警铃响起，教师组织幼儿快速撤离教室，沿安全出口撤离到空旷的操场。
撤离结束后，年级组长向活动总指挥汇报每组师生安全撤离总人数及撤离时间。
随后，主持人吴丽霞老师给幼儿讲述了全国防灾减灾日的来历，以及本次演练活动的目的。
最后，分管安全副园长黄晶晶对本次活动进行了总结讲话：演练中，全体师幼反应迅速，快速撤离且有序，仅用时3分钟。希望全体师幼要时刻牢记防灾减灾各项常识，提高自我保护意识。
本次活动的开展，引导幼儿学会了正确的地震自救逃生方法，强化了全园师幼的安全意识，提高了大家的风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，确保校园的平安和谐。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇5
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，上午，__县__第二幼儿园扎实开展防震减灾主题教育活动。
活动主题为“全民携手防震减灾”。一是积极开展宣传教育，该园通过LED屏、宣传栏、校讯通、微信等大力宣传防震减灾知识，向幼儿介绍各种安全教育知识，学习相关防震减灾技能。二是开展安全隐患排查。学校集中开展防范风险安全排查和整治工作，重点针对幼儿园的园舍、围墙以及幼儿园周边环境、教室、厕所等可能存在风险隐患的场所全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
此次活动提高了全园师生的防震减灾意识和应对突发事件自救互救的能力，今后，__二园将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，把各项工作做细、做实，为建党100周年、“十四五”开局起步提供有力保障。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇6
安全无小事，防灾减灾正当时。在5月12日我国第__个防灾减灾日来临之际，__市幼儿园开展“防灾减灾安全先行”主题活动。
活动前，各班教师进行防震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时注意事项，通过观看《防震减灾小课堂》视频，让幼儿了解什么是灾害、地震来临时自救小常识和迅速逃生自救的基本知识，提高自身安全意识。随后，进行全园安全逃生演练活动，用时2分23秒所有师幼安全撤离至大操场。
本次活动，是在安全教育常态化下对全体师生进行的安全教育再宣传，再动员，再强调，绷紧安全教育这根弦不放松，让幼儿安全健康成长。在今后工作中，市幼将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇7
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为深入宣传防灾减灾科普知识，筑牢安全“防火墙”，__实验幼儿园开展了防灾减灾宣传系列活动。
应急有方，防患未然
根据幼儿的年龄特点，各班教师开展5。12防灾减灾安全教育活动，以儿歌、情景模拟等方式，让幼儿了解地震这一自然灾害，知道应急避震的正确方法和逃生途径，学会简单的自护自救措施，进一步增强了自我保护和应急处置能力。
各班开展防震减灾安全教育
实战演练，安全“童”行
20__年5月12日下午15：30，__实验幼儿园组织全园师幼开展了防震演练活动。
随着幼儿园第一声警报声的响起，一场防震减灾演练拉开了序幕。老师们指挥幼儿迅速有序地跑出活动室，向外紧急疏散。孩子们听指令井然有序地弯腰低头，贴着墙角，按指定逃生路线快速往外跑，来到宽阔的操场集合。
清点人数，总结经验
各班班主任清点人数，迅速上报疏散总人数。
方园长对本次演练进行总结，并将防灾减灾法律法规和应急避险科普知识宣传到每位幼儿，提升全园幼儿防灾减灾意识和自救互救能力。
本次演练，让全体师幼体验了地震现场逃生的场景，加深了逃生知识、疏散路线的了解，增强了全体师幼的安全防范意识，提高了全体师生面对自然灾害的防护和自救能力。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇8
今年的5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，今年宣传主题“防范化解灾害风险、筑牢安全发展基础”。为进一步加强防灾减灾安全教育宣传，全面提高幼儿的防灾减灾知识和自护自救的能力，在“5。12防灾减灾日”来临之际，我们组织幼儿开展了地震安全教育和防震逃生演习。
为了让演练活动能更有效开展，在演练前，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，召开领导小组会议。针对演练的疏散路线、演练注意事项等，开会讨论并实地勘察现场，预先制定了详细的演练方案和应急预案。
幼儿园各班教师通过班级家教橱窗宣传了防震小知识，让幼儿更形象直观的了解发生地震时怎么办。
在演练开始之前，各班开展了防震安全教育活动，各班老师通过多种途径为幼儿普及地震小常识，地震灾害发生时的自救方法，并对幼儿进行强化教育，教会幼儿如何安全有效地疏散撤离。
12日下午3点，在一阵急促的警报声中，各班老师立即引导幼儿，以最快的速度找到就近的“安全三角地带”进行避险自救。
当第二声疏散警报响起后，全体教职工有序地组织孩子按照预定逃生路线进行紧急疏散、撤离。经过2分06秒的时间，全园师生全部撤离到安全集合点，整个过程快速、安全、有序。
我园__老师还就地震中我们需要知道的自救、疏散知识进行了生动地讲解和宣传，让每位幼儿习得并牢记地震时的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演习，不仅让幼儿熟悉和掌握了紧急防震逃生的正确方法，也是对我园全体师生应急反应和自护自救能力的一次考验。防灾减灾与我们每个人的生活息息相关，在灾害面前，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高灾害防治能力，才能有力构筑生命安全防线！
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇9
5月12日是全国防灾减灾日，为认真贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神以及《全市教育系统20__年全国防灾减灾日工作方案》的通知要求，__幼儿园开展了防灾减灾日主题系列活动。
一是进行了防灾减灾自检自查活动。对幼儿园及周边各类自然灾害隐患进行了排查，对排查中发现的幼儿园防灾减灾物资、电气设备、排水等方面的隐患问题及时进行了整改。
二是开展防灾减灾日主题活动。各班级开展丰富多彩的活动，向幼儿进行防灾减灾宣传教育，知道地震、雷电、火灾、洪水等自然灾害的危险，帮助幼儿初步掌握发生自然灾害预防知识及科学避险自救常识。
三是开展了防火应急疏散演练。模拟厨房发生火情，启动应急预案，各专班人员立即到达指定岗位，全体师生迅速用湿毛巾捂住口鼻、弯腰、低头，按照疏散路线快速、有序疏散撤离。通过演练，普及了消防安全知识，增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
前事不忘，后事之师。__幼儿园将进一步做好灾害风险防范化解工作，增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，努力创建“平安校园”。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇10
为切实做好幼儿安全保护工作，全面推进防灾减灾知识宣传教育，__市__县__镇中心幼儿园于5月12日开展了“防灾减灾，安全“童”行”防灾减灾日主题教育活动。
为做好本次防灾减灾主题教育活动，5月11日召开全体教职工会议，部署本次防灾减灾工作。会议要求全体教职工统一思想，高度重视，认真做好防灾减灾安全教育工作。
为保证本次演练的真实性、有效性，__镇中心幼儿园采取先演练后授课的模式。教师指挥幼儿双手抱头以最快速度躲到相对安全的区域利用身边的建筑物、物品保护自己尽量蜷曲身体，降低身体重心。听到第二次警报响起后，教师组织幼儿尽可能地用书包保护好头部，按照规定路线有序地撤离，以最快的速度撤离到安全地带。到达安全地点后教师进行人数清点，保证所有幼儿安全撤离。同时，教师对幼儿进行心理疏导，稳定幼儿情绪，让每个孩子都能勇敢面对一切。
业务园长__带领全体教职工对本次防震演练进行了反思总结，针对本次活动中存在的问题进行查漏补缺，确保幼儿能在突发情况下迅速逃生。此外，安全排查小组认真对幼儿园校舍、电源线路、大型器材等进行了全面排查，针对排查出的问题制定了整改方案确保幼儿园的安全。
通过本次防灾减灾日主题教育活动，增强了师生防灾减灾的意识，帮助师幼掌握避灾自救的基本常识和技能，提高了师生应对突发事件处置能力，进一步增强了幼儿的安全意识与自护自救技能。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇11
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。按照上级防灾减灾日有关文件精神，结合我园实际开展了系列活动。提高逃生避险基本技能，提升师幼在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
对幼儿进行防灾减灾安全教育
对幼儿针对“地震、火灾、雷电、水灾”等自然灾害的预防知识进行线上随机教育。幼儿在家观看安全教育课程内容。
对全园进行安全排查
安全领导小组对园舍建筑、消防、电器，电线等进行了安全大排查。
我们将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全园师幼防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障师幼的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低，构建“平安幼儿园”“和谐幼儿园”！
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇12
20__年5月__日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。按照《四川省减灾委员会办公室转发（国家减灾委员会办公室应急管理部关于加强基层能力建设做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知）的通知》（__减办[20__]6号）要求以及《__市减灾委员会办公室关于做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知》，并结合川幼__公司统一要求，__幼儿园各年级组从幼儿实际年龄出发，制定切实可行的“防灾减灾”系列教育活动。
小班组
春去夏来，我们也即将迎来6月的暴雨时期，为了让幼儿了解洪涝的危害性，培养幼儿的自我保护意识及安全意识。小班组幼儿在20__年5月11日开展了《洪涝灾害大》和《我会躲避洪水》主题活动。
在本次活动中，我们本着积累经验的指导方针，通过让孩子观看视频、描述看到的现象、听到的语言指导、回忆总结应对方法的方式，让孩子达成本次活动目标。在集教活动结束后，幼儿还意犹未尽，在区域活动的时候还自我演练。
通过系列活动的学习，我们相信能给孩子储备一些应对危险的安全防护知识，让孩子从小学会面对灾害时的应对方法，增强自身保护能力。根据国家倡导的全民健康的指导方针进行教育教学，相信小小的花朵们终将成为国家的栋梁！
安全防洪敬畏自然
中班组
思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视，是抓好此项工作的有力保障。为此，中班组利用线上直播会议集中对老师进行安全知识培训、自救自护能力培养，老师再面向学生。从而增强他们的安全意识，明确学校抓好安全工作的重大意义，真正使安全意识深入人心。在年级组的集中教研下，确定开展“与水为友和平共生”主题教育活动。包括防洪教育、防溺水教育、认识水的用途、节约水资源、设计节水标志、发起节水倡议书等。
珍惜水资源是我们公民应尽的义务，更是我们当之无愧的责任和传统美德，节约用水，从我做起，从现在做起。希望通过此次主题活动，让孩子们了解到世界水日的来历，明白淡水的珍贵，懂得节约用水从我做起的道理。
从自己做起，从小事做起，养成节水好习惯。通过以上活动与方法，确保幼儿园在汛期中能做好安全有效的防范，提高全园师生的防汛意识，正确认识水的好处与危害。
大班组
为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和幼儿园实际情况，大班组于5月9日开展了防灾减灾系列教育演练活动，包括消防知识课堂，消防演练，致敬消防员等。通过此次演练，小朋友认识到火灾发生了应该如何正确逃生，并用绘画的方式表达对消防员的敬意。此次防灾减灾系列活动，不仅让孩子们学习到如何预防火灾发生、火灾正确逃生方法，还学会了感恩消防一线工作者，更加地珍惜现在的美好生活！
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇13
20__年5月12日是中国第__个防灾减灾日，此次主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为提高防灾减灾能力，掌握应急避险的正确方法，确保全园师幼在发生突发事件时能快速、有序、高效的逃生避险，最大限度地保护全园师幼的生命安全，__幼儿园开展了防灾减灾系列活动，并邀请了洪警官来园进行现场指导。
一、安全培训
总务主任__老师组织全体教职工进行防灾减灾安全培训，解读演练活动方案，熟悉演练流程和疏散路线，确保有序开展演练活动。
二、班级安全教育
各班开展防灾减灾安全教育活动，老师们通过视频、等形式让幼儿了解发生应急情况时如何逃生，提高自护自救能力，并学习防空防灾警报。
（一）防灾信号
1、防灾信号：鸣60秒，停30秒，反复两遍，时间3分钟。
2、防灾解除信号：连续鸣响，时间4分钟。
（二）防空警报信号
1、预先警报信号：鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟。
2、空袭警报信号：鸣6秒，停6秒，反复15遍，时间3分钟。
3、解除警报信号：连续鸣响，时间3分钟。
三、防灾减灾演练
紧急避险
随着防灾警报的响起，演练开始了。在紧急避险的过程中，老师提醒小朋友用枕头护住自己的头部，不慌张、不拥挤、不尖叫，快速躲到桌子底下、安全角落或坚硬的物体下。
疏散逃生
听到疏散警报后，各班教师组织小朋友有序的按照指定路线迅速撤离到操场安全地带。
小班幼儿第一次经历防灾减灾演练，警报响起后，有些孩子情绪紧张，教师安抚幼儿情绪，带着他们一起完成演习。
解除警报
各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，向现场总指挥汇报各自班级幼儿撤离的情况。演练结束后，洪警官对我们的演练进行总结。
四、安全隐患排查
幼儿园安全小组对园内灭火器，消火栓，电路，安全通道指示牌等设施进行全面、详细的安全大排查工作。有效地防范和消除了园内安全事故的发生，为全园师幼营造了一个安全和谐的工作、学习环境。
通过防灾减灾演练活动的开展，巩固防灾减灾知识，增强防灾减灾意识，提高师幼防护自救能力。安全工作是一项常抓不懈的重要工作，每位教职工坚持做好幼儿园防范工作，确保幼儿的安全。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇14
20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日，今年防灾减灾日主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。为了进一步向全体师幼和家长普及防灾减灾知识，5月10日—5月14日，__镇中心幼儿园开展了“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，使幼儿懂得正确的防灾常识，帮助幼儿在紧急情况下正确逃生，保护生命。
活动中，首先以班级为单位分别开展一次防灾避险基本常识教育活动。其中小班的老师给孩子们讲解了雷雨、狂风、暴雪、冰雹等气象灾害的危害及防范措施。中班的孩子们在老师的帮助下学习了火灾和生物灾害的防范知识。大班老师则是带着孩子们学习了地质灾害的相关知识。
除此之外，幼儿园通过手工展板、悬挂横幅、发放宣传手册等形式，营造防灾减灾的氛围，向家长和幼儿进行防灾减灾宣传，并于5月12日下午组织全体幼儿开展一次防震演练活动。
通过开展这一系列教育活动，提高了全园师幼的防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。安全是孩子们健康成长的保障，让我们手牵手，共同呵护孩子的每一天。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇15
为进一步深入宣传防灾减灾科普知识，强化幼儿和教职工的防灾减灾意识，提高自救自护能力，__中心幼儿园开展了一系列防灾减灾宣传教育活动。
主题教育
各班通过儿歌、故事、角色扮演、情景表演等多种形式对全体幼儿进行“512”防灾减灾主题教育活动。小班幼儿在儿歌、故事、角色扮演中对消防员的工作有进一步了解，引发对消防员的崇敬之情；中班幼儿在谈话和演练中积累了避震防震的经验；大班幼儿通过情景表演、观察提问等形式了解防溺水的重要性，提升了正确的自护技能，获得更多防溺水的安全经验，其中还有必不可少的疫情防控知识教育等。
防震演练开展
安全演练是防灾减灾活动中必不可少的环节，随着安全教育趋势的发展，幼儿园每年不断调整演练内容和形式，完善演练方案，使演练扎实有效。
5月12日上午我园开展了防震应急疏散演练。警报声响起后，小班的孩子们能在老师的指挥下抱头快速排队，并在指定地点蹲下集合。中大班孩子已积累一定的经验，当警报声响起时，能快速寻找安全三角区躲避，之后按照老师的要求快速抱头弯腰撤离到指定地点。
亲子手抄报
为了提升全体教职工和家长的防灾减灾安全知识，幼儿园通过LED电子屏向师生家长宣传防灾减灾的重要意义，通过国旗下的讲话、微信群等方式向家长及幼儿宣传防震避震及逃生小知识。同时，为了增长幼儿及家长防震减灾的安全知识，感受防震减灾的重要性，各班积极组织亲子《防震减灾手抄报》活动的开展，全体家长都踊跃参与，掀起了一场亲子作品碰撞的热潮。
安全排查
全体教职工再一次进行了全方位的安全隐患排查，并做好安全检查记录。此次排查重点包括幼儿园的户外环境、教学环境、食品卫生、消防器械、楼梯通道和水电气安全等方面。我园将继续实行定期的大排查、不定期的抽查，防患于未然，杜绝幼儿园安全事故的发生。
__中心幼儿园紧紧围绕“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题开展各类丰富多彩的防灾减灾活动，增强了全体师生的防灾减灾意识，提高了避险自救和互救的基本技能，保障了全体师生生命安全，营造了师生员工共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇16
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。在第__个“全国防灾减灾日”来临之际，__市__街幼儿园开展了防灾减灾宣传教育系列活动。
为引起全园师幼高度重视，幼儿园及时组织召开防灾减灾工作部署会议，并在升国旗仪式中向全体师幼发出防灾减灾倡议。各班开展防灾减灾主题教育活动，组织幼儿学习了解地震的相关知识，向幼儿讲解防震、逃生避险常识及疏散演练时的注意事项，让幼儿了解并掌握逃生自救的基本知识。5月11日下午3点，幼儿园成功开展了防震减灾疏散演练活动，全体师幼进一步熟悉了震后紧急疏散路线，积累了集体疏散、应急组织等实战经验。
此次“防灾减灾”系列活动，增强了全园师幼的安全防范意识，提高了应急避险和逃生自救的能力，为全体师幼的人身安全增添了一道屏障。我园将继续坚持防灾减灾活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，落实安全教育，筑牢生命安全防线。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇17
5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提防灾减灾意识，切实增强辖区幼儿园师生和居民的避险减灾意识和自救逃生能力，5月11日下午，__街道__社区在辖区幼儿园开展了“学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识”主题宣传活动。
活动现场，摆放的防灾减灾宣传展板，吸引了学生家长驻足观看。同时，防灾减灾宣传员、社区工作人员一起向大家们发放了各类宣传资料约120多份，并通过有奖竞答的形式普及地震、火灾、气象等自然灾害的预防、逃生知识等，使师生和居民对“防灾减灾”的相关知识有了进一步了解。
活动结束后，家长们纷纷表示，加强防灾减灾知识的宣传和学习非常必要，为了让更多的学生在突发灾害发生时能够从容应对，尽可能减少灾害带来的损失，希望社区今后能多开展一些这样的宣传教育活动。
幼儿园开展5.12防灾减灾日安全教育活动简报 篇18
为提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按逃生路线安全疏散，确保师生生命安全，5月12日，__县第一实验学校附属幼儿园开展防灾减灾主题教育，组织学生进行消防及安全疏散逃生演练。
副校长__对此次活动做了全面部署，要求全体教职工高度重视安全工作。各班级教师组织了安全知识主题班会、安全标识我知道竞猜游戏，随后进行了安全逃生演练。听到警报声，班级老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，教师带领幼儿弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着指定楼梯口快速前进，有序撤离到安全地带，随即老师清点人数，层层向上汇报。整个过程紧张有序，顺利完成。
本次活动，不仅强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，而且使全园师生知道了灾害发生时的应对措施，掌握自救自护等方面的知识和技巧，也切实加强了幼儿园的安全教育工作，做到了警钟长鸣。