预防溺水教育进校园活动简报 篇1
夏季来临，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，________学校以“珍惜生命，预防溺水”为主题开展防溺水安全教育活动。
为了做好防溺水工作学校做了以下措施：
一、组织开展防溺水主题班会，让学生掌握一定的安全知识。
二、通过校报、防溺水黑板报，提高安全意识。
三、家校合作，共助学生健康成长
发放《告家长书》，并在家长群里转发《预防防溺水致家长的一封信》并签订承诺书，发挥家长监管作用。提醒家长做好学生的安全监护工作，增强责任意识，进一步提高家长的安全防范意识，共同做好防溺水安全教育工作。
通过警示教育，防微杜渐，时刻紧绷安全弦，让同学们了解安全防范的知识和发生溺水时自救、抢救护理的方法。通过本次全面的防溺水安全教育，让防溺水安全教育入耳、入心、入脑，并督促家长提高对孩子防溺水的监管意识，形成家校合力，为孩子的健康成长保驾护航。
预防溺水教育进校园活动简报 篇2
人间三月，繁花似锦；绿荫如海，生机盎然。随着天气逐渐转热，防溺水安全工作已成为学校和家长关注的焦点。为了预防学生溺水事故的发生，我校扎实有效地开展了预防溺水教育活动。
开展班会教育
在学校的组织下，各班班主任也抓紧时间召开了防溺水安全教育主题班会，加强对学生的防溺水安全教育，提高学生的安全意识。
各班在教室召开了防溺水安全教育主题班会。班主任们组织学生们认真观看防溺水安全警示片，并讲解了防溺水安全知识，教育大家切实做到“六不”，帮助同学们深刻认识到溺水事故的严重后果和提高安全防范意识的重要性。
溺水如何自救
天气逐渐变暖，学生溺水事故也将进入高发期。师生家长们有责任对学生不私自下水进行重点教育。如何避免溺水？溺水如何自救和救助他人？
落水后保持镇定
一旦不慎落水，要尽量保持镇定，尽量使身体上浮，保持头部露出水面，视情呼救。当有人来救助的时候应身体放松，不要强行搂抱救援者。
及时呼救
发现周围有人时立即呼救，但不要慌张扑水。
注意抽筋问题
如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
本次安全教育活动的开展，既学习了防溺水的相关知识，又增强了学生们的安全防范意识，切实有效防范学生不幸溺水事故的发生，为每一位学生的平安健康成长撑起了防护伞。
预防溺水教育进校园活动简报 篇3
随着夏季来临，学生溺水事故进入易发、多发期。随着夏季来临，学生溺水事故进入易发、多发期。为认真贯彻落实上级相关文件及会议精神，进一步加强我校安全管理工作，结合学校的实际，在从3月中旬起就开展了一系列防溺水安全教育活动。
1、利用标语、LED屏宣传防溺水安全教育。
2、召开班主任会议，学习上级文件精神，加强防溺水安全教育宣传。
3、发放《致全国中小学生家长的一封信》给学生家长，加强防溺水安全教育。
4、班主任上防溺水安全教育主题班会课。
5、学校宣传栏出版防溺水安全知识。
4月12日下午，学校召开班主任会议，认真学习市县育局文件精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识防溺水安全教育活动的意义。吴腾副校长对各班主任强调要上好防溺水安全教育主题班会课，让学生深刻地认识到防溺水的重要性，同时加强与家长联系，让其做好安全监管工作。
各班班主任给同学们上一节以防溺水为主题的安全教育课，要求学生们一定要做防溺水的”六不准”。教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
通过开展这些安全教育活动，让学生认识到溺水的危害性，认识到生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。同时也提高了我校师生和家长的安全意识及学校安全教育的实效。相信在社会、学校、家长的共同努力下，我们的学生能健康的成长。
预防溺水教育进校园活动简报 篇4
春夏季来临，学生溺水事故进入易发、多发期。为了进一步加强防溺水安全教育，防止学生居家学习期间发生溺水安全事故，我校加大了防溺水知识宣传。根据学生特点，采用图文并茂的文摘资料、动画播放学习等方式，通过线上宣传防溺水知识，让学生懂得生命的珍贵，远离危险。
通过学习，要求学生做到“六不”，特别强调当遇到他人溺水时的应急处理方法，绝对不可盲目施救。通过学生的线上学习反馈来看，学生是认真观看、学习的。
我校通过本次线上防溺水安全教育活动，让学生对防溺水认识得到了很大的提高，在安全意识上有了质的变化，懂得珍惜生命，爱护生命，敬畏生命。
预防溺水教育进校园活动简报 篇5
天气渐暖。为进一步增强青少年防溺水安全意识，有效杜绝溺水事故的发生，近日，涉县教体局坚持“生命至上、安全第一”，早行动、早部署，深入开展防溺水安全教育系列活动。
一、邀请善谷医院到校开展防溺水专题讲座
活动现场，善谷医院江献连主任通过现场讲解、现场演示、互动回答等形式，详细讲解了溺水时的症状、防范自救措施、如何规避溺水事故的发生等，让学生切实了解如何救人和自救，并现场演示了心肺复苏、人工呼吸等方法，指导学生亲自参与体验，收到了良好效果。
二、利用主题班会组织学生观看
《防溺水安全宣传片》
三、向广大家长发放《防溺水安全倡议书》
保障孩子健康成长，关爱孩子的生命，是学校、家庭和社会共同的责任。让我们共同携起手来，牢固树立“安全第一，预防为主”的忧患意识，高度重视对孩子的安全教育与监护，在孩子的心中筑起一道安全防线，合力保障孩子健康快乐成长！
预防溺水教育进校园活动简报 篇6
珍爱生命
春暖花开，万物复苏，人们的户外活动渐渐多了起来。大河小溪，湖塘沟梁，在环境优美、景色怡人之下也暗藏着危机。为了让防溺水安全教育入脑更入心，____三小开展“花样”防溺水安全教育活动，通过寓教于乐，告诫孩子们远离危险水域，筑牢夯实防溺水防线。
”防溺水“主题会热身
____三小的老师们用一堂生动的防溺水主题队会为本次防溺水主题安全教育活动进行了热身。老师们首先运用理论与实际相结合的方法，令孩子们认识到了溺水的可怕和严重后果，接着又趁热打铁，向孩子们发出警示，河边水坑，小溪池塘，沟渠洼地都不是玩耍的地方。老师们充分调动了孩子们的积极性，孩子们也深刻认识到了溺水的危害性。在课堂上老师们还向同学们传授了基本的预防溺水知识以及遇险时的自救知识。
绚丽的“防溺水”黑板报
为了加强防溺水的安全教育，三小的同学们拿起粉笔，把“防溺水”安全教育知识写在了黑板报上。看这些黑板报，布局巧妙，形式多样，图画精美，紧紧围绕“珍爱生命，严防溺水”的主题，内容新颖详实。这些防溺水“六不准”、防溺水歌谣、安全自救知识，时刻提醒同学们要“远离危险，平安长大”！
“防溺水”画一画
学校组织开展了“防溺水”绘画比赛和手抄报比赛。低年级同学们的“防溺水”画作，笔触虽稚嫩可爱，却深刻地理解到了防溺水的精髄“珍爱生命预防溺水。一幅幅画作极具创意，充满童趣，孩子们将自己对“防溺水”的独到见解，以绘画的形式充分展现出来，加深了孩子们对“防溺水”理解，提高了安全防范意识，达到了寓教于乐的效果。
高年级同学们创作的“防溺水”手抄报最为新颖别致。同学们利用课外时间搜集“防溺水”相关资料、认真整理、精心设计、自己动手，制作出一幅幅画面精美，主题鲜明的防溺水手抄报。孩子们用多彩的画笔描绘着心中的安全蓝图。安全儿歌、防溺水名言警句，无一不在宣传防溺水知识，告诫同学们不能擅自下小河溪流、湖塘沟渠等地方，避免发生溺水事故。生动形象的手抄报让“防溺水”知识更加深入人心了。
“防溺水”写一写
我校为做好“防溺水”安全家校共育，发放了《关于预防学生溺水致家长的一封信》，邀请家长密切配合学校安全教育工作，齐抓共管，承担起监护责任，确保孩子身心健康。同时，为了让孩子们牢记防溺水知识“六不准”，老师们不仅口传面授，还时常让孩子们默写“六不一会”防溺水安全知识，让孩子们能时刻绷紧防溺水这根安全弦。
跟我做“防溺水”手指操
为了让每个孩子都牢记防溺水安全知识，____三小开展了全校师生共学防溺水手指操活动。老师先学会，再教给孩子们，孩子们边做手指操同时，边念防溺水“六不”安全知识。
这样形式新颖，既动脑动手又动口的手指操是孩子们喜闻乐见的。在课间，孩子们把之当作游戏，在家里，孩子们兴致勃勃地表演给父母看。现在，三小的每一个孩子都能熟练地表演防溺水手指操。
活泼新颖的手指操，在寓教于乐中，让学生将防溺水知识牢记于心。
“防溺水”舞起来
受到手指操的启发，同学们都爱上了这种动感的学习方式，在课余学习了多种关于防溺水安全教育的手势舞。通过防溺水手势舞的学习，同学们不仅感受到音乐的魅力、律动的节拍，而且在愉快的情境中进行了防溺水知识的学习，让“防溺水”真正入脑入心了。
安全重于泰山。“防溺水”安全教育工作重在一个“防”字，重在提高学生的防溺水安全意识，宣传普及防溺水知识。我校通过“花样”防溺水安全教育活动加强了防溺水安全知识宣传和教育，让同学对防溺水有了直观和深入的认识，从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生，筑牢夯实防溺水防线，让溺水远离，让平安永伴。
预防溺水教育进校园活动简报 篇7
为了贯彻落实上级文件要求，切实做好我校学生防溺水安全教育工作，使广大学生，家长牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，培养学生安全防范意识，上周我校做出以下几项工作：
一、召开专题会议
近日来，我校持续加强防溺水教育等各项工作，校领导高度重视，于放假前召开专题会议，监督各项工作落实情况，确保防溺水宣传到位，防溺水教育不漏一人，确保学生安全。
二、抄写安全提示
学校组织学生利用周末假期的时间，抄写“____县____中学暑期防溺水安全温馨提示”。
因为字数不多，且内容极为重要，采取手写的方式，增强学生对防溺水知识的掌握，提高学生们的安全意识和自我保护意识。
三、落实教师承包与相互提醒机制
暑期是溺水事故高发期，我校严格落实教师承包和小组相互提醒机制，每位老师承包几位学生，小组内学生在组内每日保平安，并相互提醒，小组的建立，不仅仅能够确保学生安全，还为假期学习提供帮助。
预防溺水教育进校园活动简报 篇8
生命对于每一个人来说都只有一次，每一个人都应该好好热爱生命，敬畏生命。生命是宝贵的，亦是脆弱的。生命起源于水，从始至终都离不开水，水也就是生命之水，但同时水也是万恶之源，它无时无刻威胁着生命。所以我们要提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
20__年5月11日上午第四节课，我校利用学校电子大屏对学生进行防溺水安全教育，学校可谓是我们的“父母”，千叮咛万嘱咐我们每个人的安全，家长也积极的参与其中。家校联合给我们创造了一个美好安全的大家庭，守护着我们每个人健康的成长。
这个周末，我们多给学生们布置了一项特殊的作业，让家长认真读《____小学生家长的一封信》文件，然后签字后截图照片上传到班级群里，全班所有所有同学家长都圆满完成了任务。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手特别是在放学时、周末、节假日和孩子们外出游玩期间，更要提醒他们的安全意识和自我保护意识我们要做到“六不”：1。不私自下水游泳2。不擅自与他人结伴游泳3。不在无家长或教师带领的情况下游泳4。不到无安全设施、与救援人员的水域游泳5。不到不熟悉的水域游泳6。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。我们应该将它铭记于心生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。生命亦是珍贵的，生命是无价的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍纵即逝的！注意安全，珍爱生命，关爱健康是人类珍惜生命的主旋律！
预防溺水教育进校园活动简报 篇9
为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助全校学生增强防溺水、交通安全意识，我校从学期初起对全校学生进行防溺水、交通安全的教育和宣传系列活动。
一、结合学校实际情况，首先学校领导班子多次召开防溺水及交通安全教育动员会，布置防溺水安全教育和宣传任务，接着召开了全体教师会议，对全体教师强调了学校防溺水、交通等安全工作的重要性。
二、利用LED屏和广播进行宣传
三、李俊标校长以及陈裕雄副校长分别利用升旗仪式进行国旗下的讲话，加强学生的防溺水及交通安全意识。
四、开展防溺水安全宣传讲座
五、10月2日____市人大副主任施汉阳、____镇党委委员副镇长____、镇党委委员____同志以及10月3日____市教育局职成股负责人____同志来我校对疫情防控、防溺水安全教育工作及交通安全等安全教育工作进行督导检查。
安全检查
六、各班班主任开展防溺水及交通安全教育的主题班会，学校政教处利用安全管理平台的视频让各班主任用班会课的时间播放出一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例，一组组触目惊心的数据对学生进行了教育，引起了学生们的重视。
七、学校领导、班主任及教师对重点学生进行家访，家校合作，共筑安全屏障。
八、充分利用家长微信群及学校的公众号进行防溺水及交通安全的宣传教育。
预防溺水教育进校园活动简报 篇10
安全无小事，春已过半，夏日将近，防溺水安全教育已成为学校安全教育的头等大事。____县各校（园）充分认识到防溺水教育工作的重要性和紧迫性，纷纷于近日开展了防溺水专题安全教育活动，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的思想，培养学生自救自护的能力，努力创建平安和谐校园。
____乡中学
为确保学生安全，守护家庭幸福，____乡中学迅速开展防溺水安全工作，严防意外事故的发生。
学校领导班子及时召开防溺水安全专题工作会，制定防溺水专项工作方案，成立防溺水工作领导小组。
鲜红的旗帜指引方向，____乡中学校长汤国良利用集会时间，在国旗下对全体师生进行了防溺水主题教育。同学们认真聆听教诲，并在“珍爱生命远离溺水”横幅上庄重地签下名字，许下安全承诺。
今后，____乡中学将继续深入开展防溺水安全工作，为学生的健康成长保驾护航！
____镇中学
3月21日，____镇中学召开预防青少年学生溺水工作部署会议。
会议通报了20__年太和中学发生的溺水事件并强调：防溺水工作是校园安全工作的重中之重，必须保持高度警醒、高度敏感，切实落实防溺水各项工作，以高度的责任感关注每一位学生的人身安全。
会议对20__年学校“防溺水”工作作了安排，并要求全体教师加强防溺水宣传并按计划开展相应工作。
____镇中学
3月20日，____镇中学召开预防青少年学生溺水工作部署会议。
会议对防溺水工作进行了总结并指出，学校要把维护学生生命安全作为工作的重要职责，将学生防溺水工作记在心上、抓在手上、落实在行动上。
会议进一步对防溺水工作提出了三点要求：一是统一思想，提高认识。所有教师要进一步认识做好防溺水工作的重要性和迫切性，坚决克服畏难情绪，主动担当，积极作为。二是明确任务，落实责任。各年级、各部门必须确保各项工作落实到位。三是认真负责，齐心协力。各班教师可以通过微信、电话等形式加强与家长之间的联系沟通，齐心协力共同做好学生的安全教育工作。
____小学
3月23日，____小学召开预防青少年溺水专题家长会。
家长会上，____小学校长朱水强向各位家长介绍了学校围绕“预防青少年溺水”所做的各项安全工作，并结合真实案例，向家长们宣传预防孩子溺水的相关安全知识，明确家长监护责任，强调家长一定要对孩子外出做到“四知”——知去向、知同伴、知归期、知活动内容，同时希望家长们积极配合学校做好防溺水安全教育工作，共同守护孩子健康成长。
此次专题家长会的召开，进一步加强了家校联系，使家长们充分认识到防溺水安全教育的重要性，增强了家长的安全防范意识，为学生平安度夏增添了一道安全保障。
____乡中心小学
____乡中心小学于3月20日召开了20__年防溺水专题工作部署会。
会议要求，防溺水工作要早安排，早部署，全体教师要高度重视防溺水工作，通过多种形式广泛开展“珍爱生命，预防溺水”安全教育，让每位学生熟记防溺水“六不一会”内容，切实做到防溺水“六不”原则。
会议强调，要通过宣传教育、看护提醒、规范管理、协调配合等方式严格落实青少年防溺水十六项任务，全体教师要开展大家访活动，对留守儿童、单亲家庭学生等重点学生展开重点家访。
下一步，____乡中心小学将继续把安全工作放在各项工作首位，不断强化教师的责任意识，将预防学生溺水安全教育工作做细做实。
____镇中心小学
3月20日，____镇中心小学召开20__年预防青少年学生溺水工作部署会。
会议要求要始终绷紧学生安全弦不放松，坚决守牢学生防溺水底线，防溺水工作要常常抓、时时抓，要堵漏洞、明责任，联防联控，不断压实责任，克服麻痹心理，要切实做好宣传教育工作，广泛开展“六不一会”宣传，把安全意识印在学生心里。
教育是提升生命品质的基础，安全是提升生命品质的保障。____镇中心小学将以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感，久久为功、持续发力，做细做实做好防溺水工作，为广大青少年学生健康成长筑起一道坚不可催的防线。
____镇中心小学
为筑牢防溺水的安全防线，预防溺水事故的发生，____镇中心小学于3月全面启动20__年防溺水工作。
一是迅速召开会议，周密部署安排。3月以来，____镇中心小学已两次组织校班子成员、村校（园）长、中心小学班主任参加防溺水专题会议，对防溺水各项工作进行及时部署。
二是重视宣传教育，提高防溺意识。学校利用宣传橱窗、LED屏幕、宣传标语、黑板报、广播等载体宣传防溺水安全内容，并通过主题班会、国旗下的讲话、集中讲座等方式向学生提出明确的安全要求，用鲜活的事例向学生强调防溺水的重要性。
三是加强家校合作，发挥联动效能。为形成家校合力，学校动员并组织家委会成员开展了防溺水培训，要求摸清和掌握本区域内危险地段和河流，并告之孩子。学校平日里积极转发、推送有关防溺水的教育提醒信息和警示教育片，向学生家长宣传防溺水安全知识。
____镇中心小学
3月22日，____镇中心小学召开防溺水安全工作部署会。
会议从目标要求、宣传教育对象、主要任务等方面，对春季学期防溺水工作进行了具体布置。
会议强调，要充分认识防溺水教育工作的重要性，要把防溺水工作作为一项常态化工作来抓，要强化工作落实，多渠道、多形式、全方位开展安全教育，切实将防溺水安全意识转化为学生的实际行动，真正让防溺水知识入脑入心。
县第三幼儿园
3月20日，____县第三幼儿园召开20__年预防青少年学生溺水工作部署会。
会议根据幼儿园实际情况就防溺水工作作出了详细的安排部署并提出了五点要求：一要高度重视，勇于担当；二要完善工作实施方案，落实分工；三要做好安全教育活动，根据幼儿各年龄特点，创新教育方式，引导幼儿掌握防溺水安全知识；四要加大宣传力度，利用LED屏幕、致家长的一封信等宣传方式广泛宣传；五要关注重点幼儿家庭，家园合作，确保幼儿生命安全。
此次会议的召开，使全体教职工进一步树立了“防患未然，谨防溺水”的意识，强化了幼儿园教职工在防溺水工作中的责任。接下来，____县第三幼儿园将继续把安全工作放在各项工作首位，将预防学生溺水安全教育工作做好。
县第四幼儿园
____县第四幼儿园（县机关幼儿园）于3月21日召开防溺水专题工作部署会议。
会议结合幼儿园实际部署了防溺水工作并提出工作要求：每一位老师必须将幼儿防溺水教育工作抓紧、抓好，切实从思想上提高认识，深入开展防溺水专项行动工作，采取多种途径和方式，有针对性地对幼儿进行防溺水安全教育，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我救护能力。
各班也开展了防溺水主题教育活动，老师借助图片、案例、故事、谈话等方式，让幼儿认识防溺水的标志、了解如何预防溺水、如何自救等安全知识。
预防溺水教育进校园活动简报 篇11
为扎实有效开展防溺水安全教育工作，进一步提高我校师生防溺水安全意识，近日，____县特殊教育学校组织全校学生开展一系列防溺水安全教育活动。
主题班会。各班召开防溺水安全教育主题班会，在课堂上进行防汛防溺水专题教育的教学，让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生。
校长宣讲。____校长为同学们讲解有关防溺水安全知识，以典型事例警示学生，要求学生严格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴结伴游泳；不到不熟悉的水域或水情险恶的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等。各班主任组织学生观看防溺水宣传板报，进一步提升学生防溺水安全意识。
情景一：发现有人溺水，如何拨打电话求救
情景二：发现有人溺水，如何呼救、施救
实践演练。学校组织学生及教师进行情景演练活动以及溺水感觉体验等实践活动，用直观、真实的情景，让学生真切感受到溺水事故的严重后果，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、自护自救等能力。____校长在总结中进一步强调防溺水实践演练中的危险行为，提高学生防溺水安全意识以及珍爱生命、自我保护的意识。
____校充分发挥家校合力，通过丰富多彩的活动形式广泛开展防溺水安全教育活动，积极营造防溺水安全教育氛围，让学生牢固树立“生命可贵，安全第一”的意识，增强安全防范意识，提升自救自护的素养。
预防溺水教育进校园活动简报 篇12
随着炎热天气的到来，防溺水是学校安全工作的重中之重；4月30日更是“全国交通安全反思日”。为了增强学生的安全意识，保障孩子的生命安全，避免溺水事故和交通意外的发生，____区____学校4月2日开展了“预防溺水和交通安全”主题教育活动，提高学生自护自救能力。
活动中，各班班主任组织学生观看防溺水安全宣传片，让大家形象直观地了解在河边玩水的危害，重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救。观看交通安全警示片，教育全体学生要遵守交通规则，珍惜生命，教育学生遵守公共秩序，保障交通安全，切实预防和减少道路交通事故的发生。
通过多种形式的宣传教育，学生掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意识和自护、自救及互救的能力，更加直观地了解防溺水安全知识。每个学生认真审视并改正不文明的交通习惯，掌握了必要的交通安全知识，牢固树立了交通安全意识，更加明白生命的重要性，为进一步营造平安和谐的校园环境奠定了基础。