2024年小学寒假德育特色作业设计 篇1
天外飞沙，窗间过马。时光匆匆流逝，寒假生活也即将到来，为了充分发挥“实践活动”在我校育人工作中中的重要作用，结合本校学生实际情况，特此开展寒假系列活动。
一、健康行动：加强体育锻炼，增强队员体质
20__年是不平凡的一年，这一年新冠疫情肆虐，可想而知有一个健康的身体是重要的，运动点燃生命之火，健康带来强健体魄。在这个假期中，一至六年级少先队员们利用寒假你可以居家跳绳、仰卧起坐或户外慢跑等，增加有氧运动，锻炼心肺功能，燃烧脂肪，增强体魄，度过一个充实而愉快的假期。
[要求：少先队员们把自己运动的照片和视频发给中队辅导员，中队辅导员制作成__后分享到班主任群里和家长群里 篇1
二、巧手巧思巧技巧，灵气灵动展灵韵
让手脑动起来，让智慧闪光彩。希望三、四年级的少先队员们在假期里能够动手做一做，贴一贴、画一画，剪一剪，做最满意的作品，用自己的双手装点自己的班级，让我们的班级更美丽、更漂亮。
[要求：开学后，各中队辅导员整理少先队员的作品，选出优秀的作品上交德育处一份，布置班级。 篇1
三、自己事情自己做不会事情学着做
劳动是最快乐的，劳动者是最美丽的。可爱的少先队员们，请你们在寒假里做力所能及的事情，让父母感受到你的成长，让家人因为你而骄傲。
一、二年级的少先队员们请学会一种生活技能，例如扫地、折叠衣服、收拾自己的物品等，三、四年级的少先队员们请精进一种生活技能，并帮助家长做力所能及的事情，学会感恩，学会承担。
[要求：少先队员们把自己劳动的照片和视频发给中队辅导员，中队辅导员做成短视发在群里。2、开学后将优秀作品以实践小报的形式上交德育处（5份） 篇1
四、传唱红色经典，学习红色精神
一首经典，一段历史；一首红歌，一面旗帜。红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！从观影中让我们继承和发扬老一辈革命家的革命精神，做一个心中有理想、肩上有担当的中国人。
[要求主题传唱歌曲，内容思想健康积极向上，能反映当今青少年学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌拍一个视频中队辅导员把班级的打成压缩包发给大队部；观影活动要求：观看“红色影片”，写一篇观后感。开学后每班交5份 篇1
五、我们的节日”实践活动
春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也失去很多。作家冯骥才曾疾呼：“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了！没有年味了！恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。”活动安排：
1、包饺子——饺子是一种历史悠久的民间吃食，吃饺子也是国人在春节时特有的民俗传统。每逢新春佳节，饺子更成为一种必不可少的佳肴。
2、贴春联——春节时家家户户挂的对联叫春联，寓意新年新气象。
[要求：与家人一同包饺子、贴春联，感受中国传统节日“年”的氛围，四寸照片 篇1
3、手抄报——以“我们的节日—春节”为主题做一份手抄报。要突出节日特色。
[要求：八开纸张，统一右下角书写班级姓名。 篇1
六、孝德行动
合理安排假期生活。为父母及家人做力所能及的家务。学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐、有责任的家庭成员。通过该活动的开展，学生更加亲近父母，了解父母，体会到父母劳动的艰辛，促进家庭的和谐幸福。
[要求：为家长分担家务时照片，四寸。]
2024年小学寒假德育特色作业设计 篇2
1、计划篇：假期生活有规律。
首先请根据自己的实际情况，制作一份每日居家生活作息表，将生活与学习合理安排，让生活更有序。
2、劳动篇：劳动实践我能行。
劳动是一切知识的源泉。希望你能感知劳动乐趣，体验劳动喜悦，提升劳动技能，培养劳动精神，成长为一个生活实践小能手。
（1）一年级：会清洗小件衣物，并会分类整理和收纳。
（2）二年级：辞旧迎新大扫除，新年新气象，也给我们的房间做做美化吧。
（3）三年级：剪贴窗花，给窗明几净的家里营造出喜气洋洋的氛围。
（4）四年级：缝扣子、叠被子。
（5）五年级：插花，给家里增上一抹绿，添上一缕香。
（6）六年级：做道美食，争取在春节年夜饭餐桌上露一手。
要求：用相机将你精彩的时刻记录下来啊！期待开学老师和同学们共同欣赏！
3、调查篇：春节习俗大调查。
（1）春节的来历调查
可以上网查阅资料，了解春节的由来与传说；走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，编写小报，供大家欣赏。
（2）饮食习俗调查
可以到食品批发市场、各大超市，了解春节期间人们的购物情况。其中，关注饺子、汤圆一类的食品，拍摄饺子、汤圆的品种，品尝它们的味道，可以从实物到图片、文字，然后到自己亲自动手包饺子、撮汤圆，最后编写小报，感受到活动的无限乐趣。
（3）春节风俗习惯调查
可以走街串巷，到各大商场、超市进行现场调查、采访，了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮，然后学剪窗花、制作灯笼，培养动手能力，并且将自己的收获制成小报。
以上可以三选二，完成二项，图片+文字来完成。
4、艺术鉴赏篇：幸福中国年。
（1）开展“巧手剪窗花，喜迎新年到”、“巧手写福字，欢乐迎新春”、“我家春联我来写”活动。选择其中一种活动进行。
（2）在春节期间用相机定格幸福，可以是一张全家福，也可以是一个“幸福瞬间”，用照片和文字的形式记录“幸福中国年”。
制作要求：A4纸大小，照片打印出来并贴在A4纸上。
5、运动篇：我是运动小达人。
每天进行体育锻炼30分钟，可以是快速拍球、跑步、打羽毛球、跳绳等等，可以拍照记录进行打卡完成。
6、环保篇：环保意识放心中。
（1）垃圾分类我能行。在家中或社区进行垃圾分类宣传，小手牵大手，带着家人进行垃圾分类，保护环境。
做一份垃圾分类手抄报（8k大小）。
（2）变废为宝有妙招。
利用身边可利用的材料，和家长动手制作一件手工。
7、自选作业：廉政绘画。
完成一幅廉政校园的绘画（4开或者8开大小），每班需要选择高质量的3份作品进行装裱，开学上校园墙。
注：一、二年级完成1、2、4、5项。
三、四年级完成1、2、3、5、6项。
五、六年级完成1、2、4、5、6项。
以上作品可以用A4纸完成，要有目录，装订成一本，开学评选出优秀实践作业。
2024年小学寒假德育特色作业设计 篇3
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为实现德智体美劳五育并举的目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求：
（一）主题教育“小明星”活动
活动1：经典诵读
时间：__月__日下午
活动对象：部分小记者代表
内容：诗歌迎新年
活动2：关爱帮扶
时间：__月__日前
活动对象：三年级部分志愿者
内容：由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员，了解他们的事迹，探寻红色记忆，传承红色精神。
活动3：社会实践
时间：__月__日前
活动对象：四年级部分志愿者
内容：走进110
（二）志愿服务“小能手”活动
活动1：环卫工人的凌晨时分
时间：__月__日后
活动对象：五年级部分志愿者
内容：
（1）利用假期了解环卫工人的工作。
（2）志愿者就近陪同环卫工人一起打扫一段街道，体验劳动的辛苦与成就，懂得爱护家园从我做起。
活动2：我爱我家
时间：寒假期间
活动对象：全体学生
内容：开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，每天坚持做一样家务，并学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
三居家抗疫“小标兵”活动
活动1：开展“红领巾手拉手”活动。
1、一、二年级开展“小手拉大手，传承中华优秀传统文化”活动，和家长共同学习一项地方传统小技艺并制作。（制作中国结、灯笼、面塑、剪纸等）。
2、三、四年级开展“居家劳动我担当争做抗疫小先锋”活动，帮助父母干力所能及的家务活，学会做一道凉菜或水果拼盘。（学会整理自己的房间）。
3、五、六年级开展“向党的__周年献礼”系列活动。看一部红色电影，学习了解革命先烈、抗疫英雄的事迹等，并讲给家人听；开展“向党的__周年献礼”手抄报活动，8K纸横着用，右下角写清班级、姓名。
以上活动寒假期间各班至少开展一项，开展后各班以美篇形式上报活动总结1篇，传至工作群。
活动2：“拒燃烟花爆竹过文明生态春节”活动。（3-6年级）
三、四年级：每人上交一篇过文明生态春节手抄报；五年级上交绘画、六年级上交一篇征文。（征文要求A4纸打印，标题和班级姓名居中宋四号字，正文宋五号字。手抄报、绘画8k纸横着用）
四假期运动“小达人”活动
1、仰卧起坐运动，坚持每天1分钟。
2、亲子跳绳每天2组，每组一分钟。
3、各项球类运动（篮球、足球、羽毛球、乒乓球等）
友情提醒：同学们，假期里一定要注意交通、用火、用电、用气、进食、玩水等安全，不要玩耍、燃放烟花爆竹。讲究卫生，做好假期疫情防护工作。尤其注意以下几点：不要去人员密集的场所，外出做好个人防护工作；勤洗手，勤开窗，通风透气；有感冒发热症状及时去医院就诊。在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做，积极参加有益的社会实践活动。
2024年小学寒假德育特色作业设计 篇4
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据上级关于做好假期生活引导和节日文化传承的有关文件精神，结合学校实际，决定继续开展寒假德育实践活动。
一、栽种种子，培育其开花记录植物的成长过程（一年级、二年级）
在家长的指导下，自己亲手种一颗种子，观察种子的生长过程，体验植物生长给孩子带来的特殊体验。例如：蒜、葱、豆类、水果种子等。
二、学做一顿饭（三年级、四年级）
观察记录爸妈做完一顿饭的全部过程，在爸妈的指导下，学做一顿饭，体验洗、切、炒、熟的过程，并从中体会到爸妈每天为了我们的不容易，做好记录小结及照片报送。
三、参加一次小小志愿者社会实践活动或“手拉手送温暖”活动。（五年级、六年级）
鼓励少先队员在寒假期间做力所能及的劳动，如分担家务。动员少先队员走向大自然、走进社会，通过红领巾假日小队、研学旅行等活动，到博物馆、展览馆、田间地头、工厂车间、乡村、社区、各个工作岗位等开展丰富多彩的社会实践活动。通过“手拉手送温暖”，动员引导少先队员力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，开展为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好人好事、邀请手拉手小伙伴到家里做客等活动。也可以利用除夕、春节、元宵节给还坚守在工作岗位上的环卫工、交警、医生、保电工人等送去温暖。（例如可以亲手送去一碗热腾腾的饺子）引导少先队员从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员。
四、欢乐过大年（全部年级参与）
以年俗文化为主题的活动（重要节日：除夕、元宵节等），开展铸牢中华民族共同体意识活动。了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景拍照或画下来。（择优上交“我们的节日。春节/元宵”手抄报，纸张统一为8开美术纸。作品将用来布置班级。
请各位同学在假期中按计划学习，养成每天学习的好习惯，也希望各位家长密切关注，大力配合，以免开学前突击完成，影响作业质量。家校共同配合，养成良好习惯，促进学生提高。
最后预祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
2024年小学寒假德育特色作业设计 篇5
亲爱的少先队员们：
你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的寒假，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们准备了精彩的“三个一”和“品年味”实践活动，请少先队员们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！
期待20__，我们一起共同努力，共同进步！
一二年级实践作业
德育作业名称：一句话
每天坚持早起，送外出工作的父母至门口，并说一句对父母表达爱意的话；每天傍晚父母回家时，在门口迎接并送上温馨的问候语。
德育作业名称：一短信
结合学科特点，分别拟一条春节祝福短信发送给自己的各科任老师。
德育作业名称：一段路
坚持每天晚餐后，陪家人散散步，走走、看看、聊聊，增加家庭和睦氛围。
“迎新春”活动之一——“剪窗花品年味”
跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在直径25乘25大小的卡纸上（卡纸可以有底色），在背面写上班级姓名，也可以将制作过程用相机记录下来做成美篇发给老师在班级群或学校群里分享，开学把作品交给班主任老师，每班挑选五张参与学校评比。
三四年级实践作业
德育作业名称：一祝福
了解当地“拜年”的风俗，设计一句拜年祝福用语并在拜年时送出。
德育作业名称：一设计
设计一份“压岁钱”的使用方案，原则上体现节俭、合理、适用。
德育作业名称：一心得
大年三十晚上陪家人观看春晚，尝试写一篇心得体会。
“迎新春”活动之二——“动动手品年味”
每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品）用自己的巧手为新年添上一抹喜气。（作品上添上标签写上班级姓名），每班挑选五个参与学校评比。
五六年级实践作业
德育作业名称：一道菜
寒假学会做一道菜，取一个诗意的名字，再邀请一家人一起品尝。（拍下照片分享到班级群）
德育作业名称：一副联
争取自拟一副春联，或自己书写或请人书写，和家人一起贴好再合影留念。
德育作业名称：一调查
通过调查，了解自己姓氏家族的历史、人文故事。
“迎新春”活动之三——“画节日品年味”
充分利用课外读物和网络，挖掘春节、元宵节等传统节日资源，加深传统文化的学习，增强对中华民族的凝聚力和认同感。以“我们的节日”为主题，出一期春节或元宵节手抄报，内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比、元宵节的热闹场面等，从中感受改革开放带来的经济发展以及生活水平的提高，要求纸张大小为8开，右下方统一写班级姓名，每班挑选五张参与学校评比。
2024年小学寒假德育特色作业设计 篇6
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的理解和支持，在此给您拜个早年，祝您阖家快乐、身体健康！现将寒假有关事宜通知如下：
温馨提示
1、由于全国多地疫情散发，学校重申防疫要求，请各位家长知晓并予以积极配合；
疫情尚未结束，勿持放松心态和麻痹思想，请您密切关注疫情形势，常态化落实疫情防控措施。认真做好假期自我居家防护工作，出门戴口罩、勤洗手，尽量不外出、不聚集、不与家庭人员外的人接触、不与境外归国人员接触、不与来自中高风险地区的人员接触，不与健康状况不明的人接触，原则上不离昌。如需离__或孩子有异常需第一时间向班主任上报。
2、假期期间家长确保孩子的安全；
不要让孩子单独出门，严禁孩子私自或结伴燃放烟花爆竹等；做好用电、用火、用气的安全教育；教育孩子假期不进“三室两厅”（游戏机室、录像室、桌球室、舞厅、卡拉OK厅），不参与赌博和迷信活动，教育学生文明上网、文明出行；注意饮食卫生，要求孩子不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，加强身体锻炼，养成健康生活习惯，积极预防新冠肺炎及其它各种传染病；教育孩子自觉遵守交通法规，遵守社会公德，做一个文明守法诚信的好学生。
德育作业
1、“知”——读一本“主题书”，做一份“方案”
①和家长、伙伴一起品读好书，享受阅读的快乐，制作“好书推荐卡”，可以附上图片，围绕推荐的书名，撰写推荐理由，也可写一篇读书心得。
（建议：一至三年级制作）
②设计一份“压岁钱”的使用方案，图文结合，原则上体现节俭、合理、适用。
建议：四至六年级制作）
2、“践”——做一件“有益事”，品一品“中国年”
①春节期间，你一定会和家人一起走亲访友、开阔视野，了解中华传统文化——春节，我们以“我们的节日”为主题，融入“三风”（兴家风、正社风、淳民风）内容，制作成“我们的节日·春节、元宵”节日小报，开学时和大家一起分享快乐！
（每班上交一副优秀作品）
②培养生活自理能力和一定的劳动技能，学会整理书包、系鞋带、拖地、钉纽扣、炒菜等。例如：学会做一道菜，取一个诗意的名字，再邀请一家人一起品尝。可将制作过程拍下照片、拼图添上菜名、简单的制作体会、品尝感受分享到班级群。
（建议：三至六年级制作）
③“动动手品年味”，用自己的巧手为新年添上一抹喜气。每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品，或跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品（把作品贴在直径25*25大小的卡纸上，卡纸可以有底色）。可以将制作过程用相机记录下来在班级群里分享，开学把作品交给班主任老师，我们将将进行展示、评选。
（建议：四至六年级制作）
3、“行”——走一段“研学路”，拍一段“微视频”
①寒假期间家长可带孩子去瑞金、共青城、小平小道、井冈山、新四军、八一起义纪念馆等等，学习革命先烈爱国精神。或走进我们江西的特色文化古迹，如滕王阁、绳金塔、__南围屋、安义古村等。或亲近大自然，体验城市的脉搏，感受全市开展“创建全国文明城市”工作以来身边发生的变化，用文字或图片记录自己的假期生活。
（建议：一至三年级制作）
②访谈长辈、亲戚或者朋友，了解新中国成立以来发生的巨大变化。以拍摄微视频方式，展示新中国成立以来，特别是改革开放__多年来所发生的沧桑巨变和中国奇迹。微视频作品内容必须积极健康向上，符合社会主义价值观，作品时长为3分钟以内，常用视频格式均可，视频清晰即可。我们将在公众号上制作微视频特辑，开学后开展主题班会进行展示。
（建议：四至六年级制作）
4、“炼”——炼一个“体育项”
跳绳、跑步、足球、篮球……你最喜欢哪一项运动呢？希望同学们每天保证有10小时睡眠、1小时体育运动，不挑食，多吃蔬菜和水果，早睡早起，锻炼强健体魄。制作一张“童心炼体魄”卡，可以附上锻炼时的照片，写几句参与体育运动的感受。
（建议：一至三年级制作）
上述德育作业，每位学生需完成至少两项，每班需上交一份精品。__月开学季，我们期待孩子们精彩的作业展示，学校将进行评比，给优秀学生颁发奖励！
2024年小学寒假德育特色作业设计 篇7
亲爱的同学们，寒假悄然而至，中国的传统佳节——春节和元宵节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假德育实践作业清单，让我们一起来看看吧！
一、“我们的节日”艺术创作
艺术创作庆春节（1-6年级）
寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！
1-3年级：剪纸
跟家人一起设计制作新年窗花剪纸作品，把作品贴在A3/A4纸上。
4-6年级：绘画
创作“热热闹闹过大年””绘画作品（规格A3/A4）。
手抄报
绘制“欢欢喜喜闹元宵”手抄报
成果展示：作品背面用铅笔注明作品名称、班级及姓名。开学后上报德育处参加学校优秀作业评选活动。
二、劳动最光荣（1-6年级）
缤纷假期根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为“五个十”
①叠10次被褥。
②擦10次地板。
③洗刷10次碗筷。
④协助父母学做10次饭。
⑤帮助父母洗10次自己的衣物。
成功展示：
每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会，在日记或心得体会上粘贴做家务劳动时的照片。开学后上报劳动教育材料至德育处参加“劳动教育小标兵”的评选。
家长要加强对学生的道德品质教育，如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。
三、变废为宝环保有我（3-6年级）
地球是人类共同的家园，保护环境是我们义不容辞的责任。各种看似无用的纸盒、水瓶、易拉罐、包装袋、坚果壳等废旧物品，在你们巧手的精心打造下，会成为一件件精致的手工作品。请用这些创意无限的理念、天马行空的想象变废为宝，为环保助力，争做节约小达人。
成果展示：在作品背面注明作品名称、班级及姓名，开学后上报德育处参加学校优秀作业评选活动。
温馨提示
由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻，尽量减少外出，如果必须出门做好防护三宝——戴口罩，测温，扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！
2024年小学寒假德育特色作业设计 篇8
为深入贯彻党的“__大”精神，持续推进文明城市创建和未成年人思想道德建设，充分利用春节、元宵等重要节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康、向上向善的节日习俗，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，决定在全校开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育实践活动。
一至六年段
实践活动项目
“读好书诵经典”活动
“家务活动我能行”活动
实践活动内容
《古诗词三百首》
洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等
三至六年段
实践活动项目
“文明用语道祝福”活动
实践活动内容
学习传统礼仪，给家人、亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，谈谈自己一年来的收获，以及新年的新打算等。
四至六年段
实践活动项目
“践行志愿公益服务”活动
实践活动内容
慰问军烈属、看望空巢老人、帮扶特殊群体小朋友、文明绿色出行、维护公共环境卫生等公益实践活动。
五至六年段
实践活动项目
“弘扬时代好家风”活动
听家人讲家风故事、晒家庭幸福、秀家庭梦想，在班级微信群发布相关视频、图片、文字。
“传统文化宣传保护”活动
实践活动内容
参与贴春联、猜灯谜、看年戏、做花灯、学习民间艺术等活动。
“我看社会新变化”活动
收看新闻联播、记录片、__电视台、__电视台。
备注：
1、请同学们踊跃向班主任投稿，下学期开学初，学校将择优开展假期实践活动图片摄影展。
2、20__年4月23日是世界读书日，学校将组织开展诗词大赛，请同学们利用假期做好准备工作。
2024年小学寒假德育特色作业设计 篇9
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，__小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1、喜迎新年：
1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。
4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。
2、微笑拜年：感受春节礼仪，通过网络、电话等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。
（将照片发至班级群。）
二、劳动篇
1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等；
2、坚持每天整理自己的房间。
（选一次完成，将照片发至班级群。）
三、习惯篇
坚持阅读，每天至少三十分钟。
四、锻炼篇
1、基础类（每天30分钟左右）
跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）
坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）
2、自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。
（以上任选一项完成）（将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。）
五、实践篇
一年级：制作新年贺卡
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡，写上祝福语。
（将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。）
二年级：我是“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。
（以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）
三年级：巧手迎新年
剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。
（将作品展示照片发一张至班级群。）
四年级：我心目中的共产党
在家长的指导下，通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹，用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。
（以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报，开学上交作品。）
五年级：我们的节日
创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。（以“我们的节日”为题，制作一份手抄报，开学上交作品。）
六年级：迎新春，贺新年
用书法（软笔、硬笔）等形式，围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。（开学上交作品）
注：完成德育作业时还需填写德育作业表。
最后，__小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们，万事如意，阖家幸福！
2024年小学寒假德育特色作业设计 篇10
亲爱的孩子们，本学期的校园生活已经结束，你们在校园里收获了成长，收获了快乐，遇见了更好的自己，祝贺你们。此时，愉快的寒假也在我们的万分期待中悄然而至。
寒假是学校生活的延续，是同学们最快乐的时光，让我们从书本走向生活，从课堂走向社会，去了解，去感受，去体验，去学习社会生活这本百科全书吧！
那么，如何让我们的寒假过得充实而快乐、健康而有意义呢？在这里，学校德育处围绕落实“双减”政策和立德树人根本任务，为同学们精心设计了一系列综合实践活动，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐起航，一起奔向多彩的假期吧！
活动方案
本活动全校各年级均需积极参与，快来看看吧！
①晒一晒我家的年味：利用照片、视频或美篇的形式记录我家的年夜饭，并在全校范围内内寻找最美全家福，在假期捕捉家庭美好、温馨时刻，用照片记录感人亲情。
②秉持劳动最光荣的精神，春节期间和爸爸妈妈一起做清洁、贴对联、烹美味，让春节年味十足。
③利用假期时间每周为家人朗诵一篇文章或诗词，可参考寒假阅读推荐书目
要求：每班各上交两张最能展示家庭风采的照片，开学后将在全校范围内进行评选。
一年级
①在家长的帮助下完成运动健康打卡表，合理规划假期运动，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②积累并学会二十句礼貌用语（如你好、谢谢、不客气等），用自己的行为影响身边的人
③了解年、春节或元宵节的来历，感受浓郁的节日氛围
要求：同学们主要通过照片、视频或美篇的方式完成，每个类别（①②③类）每班各上交三幅作品（以照片为主）
二年级
①在家长的帮助下完成健康打卡表，合理规划假期运动，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②收集整理自己的压岁钱，制定一个压岁钱使用计划，培养节约用钱的好习惯
③收集__年吉祥话，精心设计录制__年祝福小视频，并发送给亲友。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比。
三年级
①在家长的帮助下完成运动健康打卡表，合理规划假期运动，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②听身边人讲述红色革命故事，了解来凤县革命英雄事迹，开学来在班级内讲述自己的见闻。
③向长辈了解或学习一种他们小时候玩过的传统游戏，为这个游戏写一写介绍语或玩法，制作一张“传统游戏大百科”为主题的手抄报，开学后介绍给同学一起玩。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比
四年级
①独立完成运动运动健康打卡表，合理规划假期运动，每天坚持运动一小时左右，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②年货大比拼：要过年了，今年的年货该准备啥？自己独立完成一份年货清单，购买年夜饭材料，整个过程可用照片或手抄报形式记录下来
③学习垃圾分类小技巧，了解你身边的环保节能小妙招，试试变废为宝，用家里的废弃物品完成一件手工作品。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比
五年级
①独立完成运动健康打卡表，合理规划假期运动，每天坚持运动一小时左右，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②了解或参与冬季冰雪项目，共赴北京冬奥会冰雪之约，收看冬奥会中你感兴趣的冰雪项目，为奥运健儿们加油。请用绘画作品或手抄报的形式表达对北京冬奥会的祝福。
③尝试自己书写或参与书写、张贴春节对联，了解对联的押韵、对仗等手法，感受中华民族传统文化的独特魅力。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比
六年级
①独立完成运动健康打卡表，每天坚持运动一小时左右，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②利用假期时间观看一到两部你感兴趣的革命或历史文化纪录片（综艺），了解中国历史，并写下自己的观后感。（如《典籍里的中国》、《楚国八百年》等）
③围绕生肖“__”或“春节”设计制作一份富有年味的剪纸作品或小灯笼（将作品保存好）
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比。
亲爱的家长，生命无限美好，安全重于泰山。孩子的假期离不开您的关爱，相信孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐而有意义的假期，并以饱满的热情和充沛的精力迎接新学期的到来。
最后，在新春佳节来临之际，恭祝您全家春节愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意。
1-2年级阅读
绘本读物
1花婆婆：成为改变世界的美好的人
2大脚丫跳芭蕾：坚持和努力，梦想终会开花
3不要和青蛙跳绳：神奇的想象世界，积极面对生活
4市场街最后一站：对宁静、善良、幸福的诠释
5明天要远足：2016人教版一年级语文教材，诗歌绘本
6最低年级里个子最小的女孩：反抗欺凌和不公
7歌之绘本：一次音乐、绘画与文字完美融合的盛宴
桥梁书·课外阅读
8红鞋子童话拼音版：经典童话故事，爱与陪伴
9一年级大个子二年级小个子：了解不同国籍孩子的生活
10一个姐姐两个弟弟：暖心治愈故事
11中国幽默儿童文学创作任溶溶系列：没头脑不高兴、土土的故事等经典
12青蛙与蟾蜍：世界级儿童文学经典
13百年经典图画书典藏彼得兔：超精致原画比例的版本
14小猪唏哩呼噜彩图注音版：幽默有趣不说教
15“孩子，没关系”逆商培养图画书
16“美猴王系列”丛书：每个孩子都爱孙悟空
17米小圈上学记：日记体校园故事
18电话里的童话：罗大里经典作品
19给孩子的动物寓言：一画一语一寓言
20鲍比如何说系列：让孩子掌握沟通技巧
21看图写话就三步—从20字到200字（一年级）
22我的日记系列：进入昆虫世界
科普知识类读物
23世界儿童年鉴·全科知识：语言、数学、科学、艺术、社会、生活、多元文化
24法布尔昆虫记：重新编排，更适合低幼孩子阅读的昆虫记
25小牛顿实验室：77个有趣实验，走进科学
26第一次发现丛书透视眼系列单种动物
27我家门外的自然课：生活中的各种植物
28看里面系列：科普入门读物
29给孩子的第一套气象启蒙书：青蛙弗洛格的风云雨雪观察记
艺术与诗歌
30蝴蝶·豌豆花：20位著名诗人的经典童诗
31孩子的色彩启蒙全书：经典艺术启蒙童书
32走进艺术：鉴赏与动手完美结合，与艺术零距离接触
33儿童音乐之旅：世界最美的儿童歌曲绘本
34金子美玲童谣诗集：陪孩子一起放声读诗
35DADA全球艺术启蒙系列·艺术大师：鉴赏艺术
进阶阅读（有挑战）
36中国儿童数学百科全书：一本让你爱上数学的“万花筒”
37安妮花英语自然拼读：从拼读意识开始逐步强化英语阅读
38写给孩子的识字读本：大字拼音，图文对照，启蒙识字
39中华上下五千年儿童彩图注音版：了解中国历史
40小学生必背古诗词80首注音版：跟课文相关的古诗词背诵
41最新版美国国家地理少儿百科：了解世界，开阔眼界
3-4年级阅读
科学历史
55墙书系列：风靡全球的学习法，时间图谱百科书
56手绘中国地理地图+中国历史地图：地图形式讲解历史
57漫画林汉达中国历史故事集：尊重历史、有趣、首选的历史故事书
58科学家故事100个：入选中国小学生基础阅读书目三十种
59101个神奇的实验：打造属于孩子自己的家庭科学实验室
60假如人和动物一样：颠覆想象的“动物变形计”
61DK儿童动物百科全书：借助世界一流摄影师的眼睛展示了奇妙的动物世界
学习辅导书
62小学英语国际音标卡
63王一梅教你写作文·小学三年级
64中国成语大会·我的智慧成语世界·儿童彩绘版
65窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读·小学三四年级专用
66有趣的数学旅行
进阶阅读（有挑战）
71孩子，先别急着吃棉花糖+孩子，假如你吃了棉花糖：延迟享乐、自我管理
67纳尼亚传奇：儿童魔幻史诗巨作
68刘慈欣少年科幻科学小说系列：物理学家李淼进行科学知识解读
69罗尔德·达尔作品典藏：全世界孩子尖叫、疯狂的故事
70草房子：美学儿童文学
42常新港给孩子的经典成长系列：获奖短篇小说集
43毛毛：一部轰动世界的时间幻想小说
44窗边的小豆豆：入选中国小学生基础阅读书目
45笑猫日记：杨红樱校园小说
46森林报系列·彩色非注音版：描写自然的博物书
47汤汤奇幻童年故事本：全国优秀儿童文学奖获奖作品
48国际大奖小说三年级：18册大奖小说适合三年级孩子阅读
49大侦探福尔摩斯：最适合孩子阅读的福尔摩斯
50童年河：入选中考命题题库
51凯特迪卡米洛作品典藏：6部小说全部获得国际大奖
52国际大奖短篇小说哲学卷：深刻却不失清澈淡雅
53名家动物文学典藏书系：荟萃了动物文学名家的精华
54彩乌鸦系列：当代、经典、好看
5-6年级阅读
课外阅读
72[入门级]剑桥双语分级阅读小说馆
73中国诗词大会第二季
74小学生名家文学读本典藏版礼盒
75长青藤国际大奖小说
76史蒂夫·乔布斯传：我可以改变世界（漫画版）
77青春期女孩完美攻略
78青春期男孩完美攻略
79罗伯特·罗素作品集插图版
80哈利·波特
81万物有灵且美适合9岁以上
82尼尔斯骑鹅旅行记
83致未来的你给女孩的十五封信
84致未来的你给男孩的十五封信
85“娜塔莉巴比特”经典文学套装
知识拓展
86希利尔讲世界史、世界地理、艺术史
87刘兴诗爷爷讲述中国地理
88科瓦奇讲植物、动物、天文与地理
89我是化学王
90博物馆里的中国
91少年读史记
92小牛顿科学馆
名著名译
93四大名著价值阅读足本典藏
94小升初必备新课标阅读书目
95莫泊桑中短篇小说选
96译林名著精选：欧·亨利短篇小说选
97朗读者系列
98大画世界经典系列二
99爱丽丝漫游仙境
100名著名译名绘版