小学防灾减灾日活动方案设计 篇1
为进一步提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，保证全校师生在遇到地震时能快速、有序、高效地实施各项应急工作，最大限度的减轻地震造成的损失，依据教育部办公厅颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》修订本方案。
一、地震应急组织机构与职责
1、地震救灾指挥部
学校地震应急处置工作领导小组全面负责对地震灾害的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。指挥部组成如下：
总指挥：__
副总指挥：__
成员：__、__、__各班班主任
2、指挥部主要职责
总指挥职责：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，上级部门及有关部门汇报工作。
副总指挥职责：负责协调及组织校应急疏散组、抢险救灾组、开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。
3、各应急小组成员职责：
（1）信息通讯组：负责报警、信息通报、情况报告及各方面的联络沟通。（责任领导：__；责任人：第一时间发现地震的任何教职工）。
（2）警戒保卫组：负责设置警戒区域，维护现场秩序，疏散人员和疏通道路，引导救险车辆。（责任领导：__；责任人：门卫）。
（3）抢险救灾组：负责人员、财产的抢救和安置。（责任领导：__；责任人：全体教职工）。
（4）医疗救护组：负责对伤亡人员实施抢救治疗和处置。（责任领导：__；责任人：各班主任）。
（5）物资保障组：负责做好后勤保障工作，保障机动车、药品、物资等抢险救灾物品的供应。（责任领导：吴海云；责任人：后勤所有人员）
（6）善后处理组：妥善处理各种善后事宜，恢复正常的教学秩序。（责任领导：__；责任人：各班主任）。
二、应急准备
1、避震疏散方案
疏散目的地：操场
疏散路线：各班严格按平时划定路线及时撤离至指定地点。
疏散顺序：按由低到高、由近及远的顺序，按照规定的路线依次疏散。撤离时本着“先学生、后教师”的原则，所有疏散老师最后撤离现场，各班主任必须疏导好学生，避免疏散过程中出现意外。
2、宣传教育
学校采取丰富多彩、师生喜闻乐见的各种宣传形式（通过板报、橱窗、广播等进行专题知识讲座等），把防震减灾基本知识和自救互救知识宣传到每个师生中，使师生了解震兆观测办法和必要的抗震防震常识，每学期开展两次以上避震疏散演练，提高师生地震应急意识和应急能力。
3、应急物资
地震应急物资是破坏性地震发生后应急、救助所必须的急用物资。学校总务处负责储备必要的应急物资，如：矿泉水、食品、救护物品。
三、应急响应
1、启动预案
突发破坏性地震或强有感地震，自动启动本预案。
2、紧急避震
教师一定要沉着冷静，组织好学生的应急避震。首先不要让学生乱跑，应迅速让学生躲在书桌下，用书包护好头部。尽可能离开外墙和玻璃窗，避开天花板上的悬吊物。讲桌旁，内墙墙角处也可暂避。人员应当分散不要过于集中，最好留出通道。主震后应有序地迅速撤离，转移到安全地带。
3、紧急疏散
每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
楼梯护导老师立即就位，进行疏导，防止过度拥挤造成踩踏事故。最后有序撤离到安全的避震场所——学校操场并蹲下。到达疏散点，各班迅速整队统计人数并及时向总指挥汇报。
4、紧急处置
地震后救人，时间就是生命。因此，救人应当先从最近处救起，不论是谁，只要是近处有人被埋压，就要先救他们，这样可以争取时间，减少伤亡。
抢险救灾组依据总指挥下达的搜救任务，带一名医疗救护组成员选择安全便捷的路线尽快进行搜救，并将搜救的伤员迅搜转移到安全地带进行临时抢救。
5、灾情报告
在灾情发生后，信息通讯组在请示指挥部后立刻向区教育局报告灾情，其中包括：人员伤亡数、建筑破坏数、次生灾害情况、自救情况，如果特大伤亡的立刻请求上级部门给予支援。
6、伤员处置
医疗救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至学校临时救护点或附近救护站抢救。协助教育主管部门调配救济物品，做好师生转移和安置工作。
7、学生安置
各班主任控制操场上已经撤离出学生的行动范围，防范学生走失，等待上级指示，警戒保卫组控制危险场所，不允许人员靠近；若学校房屋遭受破坏，对抢救出的无主物品交物资保障组进行集中监管。善后处理组加强对防疫病情监控，对受灾的学生进行心理安慰，灾后重建对学生安置后要进行心理干预，如教育灾民生产自救，自力更生，重建家园，不能使他们产生过度的依赖心理。
8、应急结束
人员抢救工作结束，次生灾害基本消除，全体师生得到妥善安置，指挥部宣布应急和救援工作结束，并向罗山教育办等上级主管部门报告。
四、附则
1、对在本方案执行中表现突出的个人，学校将进行表彰。对因责任心不强，擅离职守造成严重后果的，依上级组织相关规定严肃处理，情节严重的追究法律责任。
2、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。
小学防灾减灾日活动方案设计 篇2
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为做好校园防灾减灾科普知识宣传教育和防震减灾应急演练活动，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题：弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
三、活动时间：20__年5月8日至14日5月12日为“防灾减灾日”
四、活动领导小组
组长：__、
副组长：__、__、
成员：__、__、__、各班主任
五、活动内容
1、加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
1制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
25月9日，在校内显示屏上滚动显示宣传标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；
35月8日至13日，利用校园广播、黑板报宣传防灾减灾知识。
3、开展防灾减灾系列教育活动。
15月9日、10日，政务处安排，利用校园广播进行宣传，其主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》。
25月11日大课间时间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
⑶5。12防震减灾致家长的一封信，印刷，发放给每一位家长，学校存档。
4、开展校园安全隐患排查和整改
5月10日，由学校安全办组织相关人员对学校的教学楼楼道、教室、功能室等、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。
六、活动要求
1、各年级、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
小学防灾减灾日活动方案设计 篇3
一、活动目的：
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，按照深圳市政府统一安排，5月10日至16日为防震减灾宣传周。我校为了贯彻落实福田区教育局关于5月12日前后，组织开展一次地震逃生演习，提高师生防灾减灾意识，提升自救互救能力，开展这次活动，特制订此活动方案。
二、演习时间：20__年5月16日（周五具体时间听警报）
三、组织机构：
1、总指挥：__、
2、副总指挥：__、
3、救护组：__、__、__、
4、记时员：__、
5、场地指挥：__、__、（负责舞台指挥学生到操场按广播操的位置蹲下）
四、楼层指挥及配班老师安排：
西边1楼__、中间1楼__、东南1楼__、
西边2楼__、中间2楼__、东南2楼__、
西边3楼__、中间3楼__、东南3楼__、
201方育玫202甘东华203罗映雪204陈碧云301李卉302罗卫303莫丽萍304李丽娟401郑勤裕402石明月403陈翠玲404余俊杰501杨萍502杜琳503郑少娟504候庭勉601黄平波602陈子静603刘玉娟604刘松林
五、演练要求：
1、当听到警报声并播“同学们：现在发生地震了，请大家赶快躲避”，班主任组织学生抱头或用书包顶在头上躲避在桌子下面，做到快速、无声。
2、接播“现在地震过去了，为防止余震发生，请大家快步离开教室”上课的教师第一时间组织学生快速离开教室，每位学生抱几本厚书顶在头上，班主任在学生队伍前面带领撤离（按广播操指定的楼梯口），配班教师快速下班在班队伍后面协助组织学生撤离。
3、各小组的教师听到警报马上到位，救护组成员，带齐药品、担架在舞台右侧等候，总指挥、副总指挥在舞台上指挥。
4、没课的教职员工全部要同学生一起安全撤离到操场（给学生做好榜样，不留在办公室、教室、功能室及楼上）。
5、到达操场的班级向副总指挥（许校长）报告人数及有无受伤情况，钟主任负责清点统计老师人数撤离情况。
6、全校撤离到安全地点后，由许校长宣布逃生演习的时间及演习的情况。
注：①以上各组人员如有事不能到位请预先告知安全办（各位置不得缺人）。
②信息组__、__负责摄影拍照、收集资料。
小学防灾减灾日活动方案设计 篇4
一、指导思想
根据__市《关于做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知》，以及党的十八大以来，习近平总书记对防灾减灾救灾工作多次发表重要讲话，同时今年是党的二十大召开之年，全球气候变化背景下，极端气候事件及其引发的自然灾害多发频发重发的形势依然严峻。为认真落实省市减灾委、省教育厅有关要求，切实做好教育系统防灾减灾各项工作，提高师生防灾减灾意识和应急避险能力，以普及防灾减灾知识为主要内容，积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动，进一步增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失，促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。
二、活动时间
20__年5月9-12日
三、活动主题
减轻灾害风险守护美好家园
四、活动主要内容
一开展“防灾减灾日”活动。
我校认真学习领会上级有关文件精神并积极贯彻落实，积极参加活动。广泛发动师生和家长，努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
二开展防灾减灾宣传周活动
1、时间：20__年5月9-12日。
2、内容和方式：充分开展宣传教育活动，通过学校国旗下的讲话、班团队会、黑板报、宣传栏等形式，宣传开展防灾减灾日宣传周活动的情况和防灾减灾措施、经验以及成效，积极做好防灾减灾宣传工作。
三开展班级防灾减灾主题活动。
在我校组织开展一次防灾减灾主题教育活动，根据不同年龄段学生特点，通过主题班会、应急演练、板报宣传、专题片、__市安全平台等方式，开展形式多样的防灾减灾教育，讲授普及防灾减灾知识，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作，切实提高我校学生的安全防范意识和自我保护能力。
五、组织领导
组长：__、
副组长：__、__、
成员：__、__、__、__、__、
六、活动要求
一充分认识开展“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的重要意义，把做好“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全，高度重视，加强领导，精心组织，确保各项活动顺利举行、取得实效。
二结合“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的开展，进一步做好当前防灾备灾各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关措施，推动防灾减灾工作深入开展。
小学防灾减灾日活动方案设计 篇5
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周，今年的活动主题是“减少灾害风险建设安全城市”。根据教育局相关通知要求，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，现制订如下活动方案：
一、指导思想
充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。
二、成立领导小组
组长：__
副组长：__
成员：全体教师
三、活动要求
切实有效地开展防灾减灾知识教育，把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。
四、活动安排
1、认真组织开展“四个一”活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。各处室组、各班要加强宣传引导，积极为开展“四个一”活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。
2、大力开展防灾减灾宣传教育。在宣传周期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位师生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。
3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。
4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除，确保师生安全。
小学防灾减灾日活动方案设计 篇6
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题是“防灾减灾，从我做起”，为切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，按翼城县教育科技文化局要求，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
“防灾减灾，从我做起”
三、活动时间
20__年5月12日至17日5月12日为“防灾减灾日”
四、领导小组
组长：__
副组长：__、__、__
成员：各班班主任
五、活动内容
一加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“防灾减灾，从我做起”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
二大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
1、制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
2、5月12日至17日，在学校各班发动宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；
三开展防灾减灾系列教育活动。
1、5月13日早晨，国旗下讲话主题《防灾减灾从我做起》；
2、5月14日下午最后一节课，各班围绕“防灾减灾从我做起”为主题，开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；
四开展校园安全隐患排查和整改
5月15日下午活动时间，学校校长、分管安全副校长组织相关人员，集中开展一次全面、系统的灾害风险隐患排查治理，对教学楼、学校围墙、食堂、厕所、实验室、体育设施等重点部位进行一次安全隐患大排查，列出灾害风险隐患清单，摸清灾害风险底数。对排查出来的灾害风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
五做好活动记录及上报工作。
六、活动要求
1、强化领导，确保安全。全校教师要站在以人为本、科学发展的高度，充分认识防灾减灾活动的重大意义。学校领导要精心组织，周密安排，强化责任，关注细节。使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力。
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
3、认真总结，及时上报。活动结束后，学校对整个活动进行全面认真的总结，找出防灾减灾教育方面存在的问题和不足，上报活动总结。
小学防灾减灾日活动方案设计 篇7
5月12日是全国“防灾减灾日”，为进一步提高全体师生的防灾减灾意识，普及防溺水、防汛安全知识和技能，__五小校订于5月13日周一，组织开展《为你撑起安全之伞——“512防灾减灾”安全演练活动》。
具体活动方案如下：
一、时间：20__年5月13日上午9点35分
各岗位人员和班主任9点30分准时到岗。
二、地点：学校操场
三、应急疏散演练领导小组
总指挥：__、
副总指挥：__、__、__、
成员：__、__、__、__、__、
医疗救援组：__、（准备应急药品）
室外安全地带组织（操场）：__、__、
拉响警报：__、（9点35分拉响警报）
照相：
__、（学生在楼道内有序疏散的镜头）
__、（学生在操场集合班主任清点人数镜头）
__、（警报声响起教室内学生迅速抱头躲避的镜头）
（照片质量要高，及时发给孟娟）
记时：__、（及时向秦校汇报）
主席台组织集合学生：__、
演练总结：分管领导__、
护学岗安排如下：
北楼西侧楼梯
一楼：__、一楼半：__、
二楼：__、二楼半：__、
三楼：__、三楼半：__、
四楼：__、
北楼东侧楼梯
一楼：__、一楼半：__、
二楼：__、二楼半：__、
三楼：__、三楼半：__、
四楼：__、
北楼中楼梯
一楼：__、一楼半：__、
二楼：__、二楼半：__、
三楼：__、三楼半：__、
四楼：__、
北楼东出口（一楼水房门口）：__、__、
北楼东出口（南北楼过道）：__、__、
北楼西出口（南北楼过道）：__、
南楼一层中出口东侧门：__、__、
南楼一层中出口西侧门：__、__、
南楼二层中间东出口：__、__、
南楼二层中间西出口：__、__、
南楼一层东侧大门出口：__、__、
南楼东楼梯二楼：__、
操场西边入口：__、
操场东边入口：__、
四、紧急逃生的方法及防震减灾知识
（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离，在余震过后迅速而有序地在随堂教师地指挥下撤离到安全地带。
（2）在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到两桌之间或墙角，不要靠近窗口。
（3）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（5）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
五、疏散纪律要求
1、全校师生要高度重视此次演练活动。各科任教师认真研究应急预案，明确自己岗位及责任；班主任提前组织学生学习应急知识，熟悉内容掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线。
北楼东楼梯：一7班、一8班、五1班、
五2班、六1班、六2班
北楼中楼梯：二1班、二2班、二3班、
二4班、五3班、五4班、
五5班、六3班、六4班、六5班
北楼西楼梯：二5班、二6班、五6班、
五7班、六6班、六7班
南楼二楼中：三2班、三3班、三4班、
三5班、三6班、四6班
南楼一楼中：四1班、四2班、四3班、
四4班、四5班
南楼东：三1班
1、一年级1、2、3班，二年级3、4、5、6班，五年级5、6、7班，六年级5、6、7班从西侧通道到达操场。
一年级4、5、6、7、8班，二年级1、2班，五年级1、2、3、4班，六年级1、2、3、4班，三1班从东侧通道到达操场。
1、所有相关人员必须提前到位，积极参指导疏散工作，随时关注演练过程中每一个学生的安全，确保演练过程井然有序。
2、全体师生听到警报后不要慌乱，立即停止所有工作，到达指定岗位。教室里当班老师冷静地组织学生按要求迅速而有序疏散。
3、全体师生在疏散的过程中需做到：态度严肃认真、保持秩序服从指挥；下楼梯时不得一哄而下，不互相推搡拥挤，避免发生踩踏事故；按指定路线行进，不逆行，不翻爬楼梯和栏杆，严格从规定的通道疏散。
4、学生到达避难场所后，要服从场地负责老师地指挥，各班在指定地点按升旗仪式队伍排成两路纵队，并保持肃静继续参加升旗仪式。
注：
1、班主任老师，务必对学生进行演练前的安全教育：
（1）应急疏散演练的意义、路线及注意事项，谨防踩踏事故的发生；
（2）低年级学生年龄较小，班主任务必对学生进行心理疏导。
2、岗位教师：不予以请假，如有特殊情况提前一天打招呼。各跟班教师到达操场后务必协助班主任组织好学生清点人数。
3、实习教师负责协助实习班级教师组织学生到指定地点。
相关事宜如有不清楚的地方请咨询__校长。
小学防灾减灾日活动方案设计 篇8
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。今年的主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，结合疫情防控、网络教学的特殊情况，特制定本活动实施方案：
一、指导思想
以疫情防控、树立防灾减灾意识为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬中国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震、新冠肺炎疫情防控中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流、新冠肺炎疫情灾害中彰显的抗洪救灾精神和在抗疫中的坚守精神。坚持以人为本、预防为主、珍爱生命，增强自我保护意识，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线
三、活动时间
5月9日至15日（5月12日为“防灾减灾日”）
四、活动内容
1、加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
（2）5月9日——5月15日，在校内显示宣传标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；
3、开展防灾减灾系列教育活动。
（1）班级群分享主题《提高防灾减灾意识，创立平安和谐校园》和《5。12防灾减灾主题班会课PPT》引导家长与孩子一起了解防灾减灾相关信息；
（2）组织以班为单位开展“防灾减灾我参与”的活动，让每一位同学都参与家校安全大检查，写出自己的检查报告。各班对检查报告汇总上交一份到政教处；
（3）各班围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创立平安和谐家校”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；
（4）引导中高年级学生自办防灾减灾手抄报，低年级学生通过图画展示自己心中的防灾减灾知识和能力。
4、全体教职员工开展校园安全隐患排查和整改
校安保处组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。
5、做好活动记录及上报工作。
五、活动要求
1、各年级、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。