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校长在2024年述职报告

2024-02-02 11:11:43 工作报告 打开翻译

校长在2024年述职报告 篇1

我叫XXX,女,50岁,中共党员,高级教师,现任XXX镇初级中学副校长,负责教育教学工作并主管九年级教育教学,其次还有少年宫等方面的工作。回顾一年来自己所走过的工作之路——艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。现将一年来的思想和工作情况向大家作以简单汇报。

一、思想政治方面

认真学习十九届六中全会精神,全面贯彻xxxx系列重要讲话,以教育方针为指导,以全面推进素质教育为主题,以提高教育质量为目标,坚持“注重过程,突出细节;立足常规,自觉创新;科学管理,渐成特色”的工作思路,全面提高教育质量。通过学习,思想进一步转变,认识进一步提高,思路进一步明晰,为工作实践打下了坚实的思想政治基础。

二、个人学习方面

一年来,我充分利用业余时间,积极学习先进的教育教学理论,按时参加各级组织的各项学习,以充实自己,便于在工作中以坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。

三、本职工作方面

(一)教学方面

全面完善教学常规管理制度,规范教学行为,倡导从严治教,依法从教的原则。要求教师上课前,必须与同课头教师进行广泛而深刻的探讨,上完课后再进行反思,及时写出课后反思,作为以后教学工作的借鉴。备课实行“月检查”制度,就是每月组织一次全校性常规检查,检查教师的备课、学生的作业。每次检查,我和教导处领导都亲自翻阅,各教研组长认真检查,做好记录,评出优、中、差,及时反馈给教师。对检查出来的问题,及时督促教师进行整改,并对整改情况进行不定期的抽查。

毕业班的教学质量是学校的一个窗口,它直接关系到学校在社会、家长和上级主管部门的整体形象。因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。首先,在开学初,学校、毕业班代课教师分别制定好各自的教育教学计划。其次,召开好毕业班教师会,使教师们明确目标、明确研究的方向、分析形势、找出问题,并研究解决方案。再次为了调动学生的学习积极性,每次考完试,我们都要召开分类推进会,对不同层次的学生提出不同的要求和目标,鼓励他们好好学习,提高自己的知识水平。再就是我校对九年级学生实行周练兵考试,月强化检测,通过周考、月考,促使学生时时有压力,次次有进步,也有利于教师、学生在很短时间内找出存在问题,便于教师对症辅导,学生及时查漏补缺,加深记忆,使学生在以后的考试中,不该错的不错,不该失分的不失,尽量做到零失误。每次考试一结束,我亲自带领班主任、科任老师逐班、逐科、逐人分析本次考试失误的原因,同时给学生讲述薄弱学科的学习方法,给他们加油、鼓劲,针对退步的学生,安排班主任、代课老师和学生分析退步的原因,以利于后期在某些方面的改正。并要求教师做好学生的思想工作,使学习好的学生更加努力,使学困生对自己充满信心。通过我们的共同努力,2021年中考,我校取得了可喜的成绩。图片

(二)少年宫

我校的少年宫创建于2012年10月,2013年投入使用,活动开展的形式是,让学生根据自己的爱好报兴趣小组。今年我们就开设了13个兴趣小组(音乐、舞蹈、书法、美术、篮球、科技手工制作等),每周开展4次活动,让学生在自己喜欢的部室里开心愉悦的发挥自己的特长。

(三)做好校长助手

校长是一个学校的灵魂,我作为校长的助手,摆正好自己的位置,扮演好自己的角色,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实好学校的各项工作,在“做”的过程中,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。在工作中不计名利,不计得失;服从组织安排,顾大局,识大体,做事敢负责任,不推诿扯皮,不是自己分管的工作,只要领导安排,都能乐意接受,并认真做好。

四、存在问题

1与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫情况下的事务性协调。

2有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。

五、今后努力的方向

一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。

二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。

各位领导、同志们,感谢大家过去一年关心与帮助、理解与支持。今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正达到推动工作的目的。

校长在2024年述职报告 篇2

尊敬的各位家长、亲爱的各位同学:

大家好!我是xx小学校长刘xx。教育究竟要做什么?要怎么做?小和尚撞钟的故事给了我思考,话说小和尚不能胜任撞钟一职,很不服气:“我撞的钟难道不准时、不响亮吗?”老主持耐心地告诉他:“你撞的钟虽然准时、也很响亮,但钟声空泛、疲软,没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生,因此,撞出的钟声不仅要洪亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。”是的,当一天和尚就得撞一天钟,关键是怎么撞。所以我今天汇报的题目是《撞好钟,努力做合格校长》。对照校长的专业标准,我从规划学校发展、引领教师提升、营造育人环境和关注学生成长四个方面进行汇报:

一、要撞得悠远,就要规划学校发展

xx小学从20xx年到20xx年,学生数量、教学成绩稳步提高,经历的是上升期;20xx年到20xx年,被某私立中学每年掐尖招生20人左右,被某国办中学珍珠班实验班招走近百名,属于到达一定高度的平台期,也叫维持期,还叫震荡期;现在,社会对升初中这件事已经是基本认可但也已经“信息疲劳”,招生政策已经改革,采用摇号录取,使我们升学的这一优势已经无法凸显,所以学校发展震荡到一定程度就会突破,向上突破还是向下突破,取决于我们的规划。规划学校发展是校长专业职责的第一条,是明确定位形成合力。因此我多次与老师们讨论当前形势,我们也多次召开校情分析及未来发展推进会。最终得出学校要向上突破,需要踏踏实实的从三方面做出努力。

二、要撞得深沉,就要引领教师提升

1、培训分享新理念

本学期我和我们梁xx校长到xx参加“中西部校长培训”,我和我们冯xx主任参加“20xx年xx县中小学校长、班主任研修班”培训,回来以后,我们及时的把心得体会分享给所有老师,达到以点带面落地生根全面开花的效果。我和老师们分享了“学校安全工作危机预警”“教师的职业幸福来自哪里”“大目标与做在当下”“让你的门卫会说话”;梁校长分享了“农村学校文化建设的基本策略”“智慧的教育是对话”“只抓学习是抓不好学习的”;冯主任分享了“互联网+时代的班主任工作”“师生关系就是教育质量”等等,专题分享,明显提升。还有就是学习张桂梅等楷模精神,提高自身境界。

2、听说讲评共提高

前后组织了两轮听评课活动,组织了青年教师说课大赛,组织了青年教师优质课评比,所有35周岁以下的12名教师做了精彩展示;组织了传帮带,袁国华和赵纳老师做公开课;经过同伴互助,扬长避短,取长补短,达到共同提高。

3、反思借鉴促成长

提倡教师每天反思自己参与组织的学校活动和自己的教学管理行为,反思得失,反思自己为学校做了贡献还是抻了后腿儿。自己的饭量自己知道。借鉴学习其他学校展示的优秀成果,如美篇、公众号发布的好点子好方法等等,反思自己该如何为我所用,迎头赶上。他山之石可以攻玉。

三、要撞得浑厚,就要营造育人文化

教育的目的是育人,文化育人是重要方面。环境文化是基础,制度文化是保障,课程文化是支撑,最核心的是精神文化引领下生成的师生行为文化。

1、德育教育要渗透到学科教学之中

我校王xx老师在讲落花生一课时,有个教学环节“找出你身边默默无闻奉献的人”。学生从医生护士、外卖小哥、清洁工人、交通警察等方面去说,春晓老师一针见血指出,身边同学捡起了地上的纸屑、整理图书角、摆放卫生工具这些小细节呢,不也是我们应该看见应该学习应该发扬的吗?

2、环境文化要体现师生的核心价值

教学楼的创新文化、餐厅的餐桌文化、宿舍楼的励志文化、综合楼的中国元素文化、校园操场的微笑教育等,师生耳濡目染沉浸其中,外部约束,内部自省,达到育人目的。

虽然内容丰富也耗费了我很多心血,但是终归不能体现最核心的那种价值。后期学校文化建设朝着系统凝练方向发展,将独特的校园文化也提炼成我校的校本课程。本学期做了两件大事,一件是宿舍全部安装空调,一件是统一校服。下学期主要物力财力用于文化品位提升,宿舍地面墙面改造,餐厅地面改造,洗浴改造。

3、激励机制要配套向上的评价体系

从个人的成功自信到班级的竞争凝聚,此体系正在酝酿之中。年假成型,下学期实施。将结合学校的核心文化去打造全新的评价体系。

四、要撞得圆润,就要关注学生成长

1、一个主题教育。

我校开展了“我健康我文明我发展”的主题教育活动,按照既定方案开展工作,使学生通过主题教育下的各种活动得到成长。

2、两个常规抓手。

我校确定了《花样跳绳》和《诗词晋级》两大校本课程,全员参与,达到规定级别颁发结业证书。此举确保课间课下学生做有益的事,目前跳绳已全面开展,诗词晋级正在筹备出版人手一本的“袖珍书”。以诗词晋级活动为切入点,开展全员阅读活动,打造书香校园和歌声校园。

3、三个阶段培养。

一二年级培养文明礼仪、整理物品、阅读等习惯,重在“知礼”;三四年级培养互助、上进、思辨等学习品质,重在“明义”;五六年级培养感恩、合作、自律等心理品质、生涯规划,重在“尚学”。阶梯递进,润物无声。

4、N个社团活动。

结合乡村少年宫,依托课后延时服务,把学生从烦躁的学习中解放出来,将具有共同爱好和特长的同学凝聚在一起,具有群体优势,在共同目标的鼓舞下,拓展素质,培养特长,提高交往能力和合作意识,在活动中创新知识,融化知识,从而全面发展。同时减轻了家长辅导孩子的负担,得到了家长的支持,满意度很高,从很多细节能够感受到,如建言献策、购买材料学具等。

旧岁已展千重锦,新年再进百尺竿。路虽远行将至,事难为做必成。心有多大舞台就有多大。我将一如既往带领自己的团队,认真理解执行教育局“听话、干事、出活”的嘱托,不忘初心,牢记使命,求真务实,砥砺前行,把教育的钟撞得越来越圆润浑厚深沉悠远。

校长在2024年述职报告 篇3

根据学校工作分工,20xx年我负责南校区工作,回顾这一年来走过的路,自认为努力做到了以德为先、育人为本、引领发展、能力为重和终身学习。现将开展的主要工作和我本人的工作情况报告如下,不妥之处请领导批评指正。

一、工作开展情况及成绩

终身学习,不断提高工作能力。一年来,我以强烈的事业心、责任心努力抓好自己所分管的南校区工作,确保学校教育教学工作运作正常,力争所有工作得以突破。正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习,熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求教师学习的,我先学习,时刻身体力行,率先垂范。工作中,我积极请教虚心学习。为能更好地给校长当好帮手,我在政治思想上积极要求上进,努力学习党的教育方针,学习最新的教育理论和管理理论,时刻掌握国家对教育方面的新政策。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身业务素养。

上半年,疫情期间和疫情有所缓解学生开学后,履职尽责扎实做好疫情防控工作、线上教学工作和学生集中供餐工作。期间,始终以党员应有的强烈的政治责任感,做好疫情防控工作和线上教学工作,坚守岗位,把思想和行动统一到xxx重要指示和各级党委的决策部署上来,以实际行动增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。积极执行防控措施,带头响应支持有关防控措施,以良好的精神状态,顾全大局坚守岗位,配合医务社区工作人员上门随访,落实外出学生监测检查。维护学校和谐稳定,积极通过电话,班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识,引导群众,家长学生提升自我保护能力,带头做到不信谣,不造谣、不传谣,积极回应家长关切问题,对违规行为予以坚决抵制。坚守岗位履职履责,在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。带头学习贯彻xxxx对防疫工作的重要指示精神,准确把控,并落实防疫举措;积极参与疫情防治知识普及,引导教师正确理解积极配合,主动参与志愿服务;有效切断病毒传播途径,养成良好卫生习惯,加强个人防护。

在做好其情防控工作的同时,我还落实学校要求,监督好指导好任课教师线上教学工作,有效保证教育教学工作的常规开展。

学生营养餐集中供餐后,我始终把营养餐供应实施放在我工作的重点,按照学校营养餐工作管理领导小组的要求,我对南校区营养餐实施工作认真准备,周密安排,精心布置,亲自监管,为学生营养餐改善和实施奠定了坚实的基础。

下半年疫情进入常态化阶段后,先后组织开展了听课活动,庆祝教师节、中秋节和国庆节手抄报评比等活动,经典诵读展示比赛,作业展览等活动的开展,让我们的校园更加丰富多彩……

二、特色亮点工作

以德为先培育人,育人为本促养成。德育为首,育人为本。德育是学校教育教学的前提和保证。培养学生良好的品德与习惯,树立正确的价值观,争做新时代的好少年。因此,学校上下形成齐抓共管的局面,人人都应是德育工作者,我们利用每周国旗下讲话,周工作小结,月主题活动,通过主题班会,黑板报、手抄报,大力弘扬社会主义核心价值观;通过红领巾监督岗,红领巾广播站等平台,监督检查学校卫生,上下学路队,学生就餐,课间操等,实现了学生的自我管理,促进了学生自主发展,丰富学校内涵发展,为培养新时代好少年服务。

严要求细管理引领发展,全面提升教育教学质量。教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,立足南校区实际,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在学生的培养上做到因材施教。

重视教育教学研究,重视科学、劳动和品德学科教学。专门成立了科学教研组。重视培优补差工作,不断加强对教学工作的研究,进行参与式教研活动。加强对学科组的指导,加强对教师教学工作的指导,切实提高课堂教学的效益。20xx进行了多轮课堂教学比赛及达标评优课。积极参加学校的周教研活动,反思教学,总结经验,交流学习,提供了有力的抓手。

工作中我以身作则,率先垂范,每天提前到校早晨检查教学秩序,发现问题,及时与教师交流。一年来,特别注重教师学习,坚持抓好每周的集体教研和每天早间午间教研时间,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。

为了加强对学生作业的管理,南校区定时对教师批改的作业进行检查,指出不足,查找问题症结,总结经验,为教师今后的作业批改指明方向。通过此项工作的开展,极大的提高教师认真批改作业的积极性,从而为教学成绩的提高奠定了坚实的基础。

在教学常规管理方面,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能扑下身子,踏踏实实、认认真真抓好教学。

全年坚持开展参与式教研,坚持每天指导学生练字20分钟。坚持开展经典诵读,坚持上好每周五下午第一节阅读课,努力培养师生的阅读习惯。更加重视师生安全教育,重视学生的卫生防疫工作,不断加强师德师风建设。

三、存在问题及下步打算

尽管很努力,我们每天都是忙忙碌碌,听课、上课、学习、教研、会议、事务。甚至顾不上吃饭,特别是努力做到听课后能和教师进行交流,希望自己能够为大家的成长提供一点帮助,但毕竟修养有限、水平有限、学识有限,对老师的成长和提升帮助起到的作用可以说还微不足道。

当然,说实在话,生活在这个世界,大家都不容易,世上没有绝对的公平,也从来就没有完美的人,也不可能有十全十美的事。我们彼此之间需要理解、需要包容,在工作中我们学会了站在对方的立场思考,学会站在大局的高度做事,我们排除着心中的杂草,种上包容、向善、求美的好庄稼。实验小学应该不仅仅是我们工作的单位,她更应该是我们共同的家园,需要我们有共同的价值观追求,需要我们有自己的理想信念。需要我们常怀一颗感恩的心;需要我们发展自己的兴趣爱好,从读书中、从工作中、从平凡的家庭生活中寻找幸福和快乐。过去的一年“心想事成”是奋斗的结果,过去的一年“尽心无愧“是内在的欣慰””新的一年“万事如意”是美好的祝愿,而合理有效解决我们面对的问题,不忘初心,继续前行,更是我们自觉的责任。

回顾这一年的工作,成绩之外还存在着一些不到位。例如,政治业务学习还不够深入,理论素养还需不断提升。在今后的工作中,我会时刻反思自己,不断提高自己的工作能力,积极探索学校发展的规律,研究新措施,再上新台阶,为学校内涵式发展做出新的更大贡献。

校长在2024年述职报告 篇4

尊敬的各位领导、校长们,大家好:

我现在从四方面对学校工作进行简述:

一、学校常规工作——井然有序、规范办学

(一)行政管理。聘请法律顾问,制定章程制度,依法办学。每周召开行政例会,统一办学思想。培养中层干部,储备领导团队。健全学校各种档案。

(二)教职工管理。定期召开师德师风教育大会。建全教师信息档案。全员培训,与中国教育学会结盟。

(三)学生管理。一年级招生规范科学。严格学籍管理。加强学生考勤。

(四)教育教学管理。组织课标学习和测试,进行常规教学检查。开展实验年级教学模式研讨,进行课程体系重构。学生和教师校外拓展训练,社会影响良好。

五)安全卫生管理。组织发放给家长的一封信。进行安全演练。聘请专家做讲座。消除学校安全隐患。成立了心理咨询室。

(六)校园管理。绿化校园,修建种植园。分楼层设置环境文化教育主题。实行岗位责任制,考核到位。

(七)后勤财务工作。对校产进行清点和整理,对经费支出做到有会议、有记录、有计划,对资金的使用,进行合理的分配和有效的核算控制。完善财务制度,实施校务公开,坚持向全校教师交帐汇报制度。接待市区检查,均得到好评。

二、党风廉政建设——党性修养,引领发展

(一)教育。坚持“两学一做”专题学习,做合格党员。学习xx届xx会精神和xxx的20xx年新年讲话,观看《作风建设永远在路上》、《信任不能代替监督》等,警示自我,强化为人民服务意识。

(二)监督。学校零星维修工程要经校委会讨论通过。中层干部选拔要培训、考核、述职。每学期召开教师代表大会,接受全校教师监督。

(三)惩处。学校案件办理要依法,家长信访要认真接待处理。做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

三、特色亮点工作——凝聚人心,彰显活力

(一)百年城内。成立校史资料室,编写了《百年城内》一书,谱写了《阳光校园歌》,拍摄了《百年纪录片》,修建了《百年记忆园》。

(二)新阳光课程。以“培养全面发展的人”为教育目标,以“发展学生核心素养”为抓手,以“培养阳光少年”为宗旨,创建了以时间为横轴,以校本课程、选修课程、地方课程、统整课程四大版块为纵轴的“新阳光课程体系”。如:二十四节气之暖冬行动、24种学生社团活动等,深得学生喜爱,赢得家长的支持。

(三)科研课题。全国十二五课题顺利结题。二、三年级的课堂训练研究,成果喜人。

(四)团队建设。学校有成熟的领导中层团队、班主任团队、年级团队、学科团队、命题团队、课程团队、后勤团队,框架科学,权责分明,能高效完成各种任务。

(五)宣传接待。创办了阳光校园报,对学校报道宣传。科学管理公众号平台,全年发布信息313篇,关注用户达3123人。“六一”儿童节接待了市长王立伟等领导的调研和慰问,办学理念得到肯定和赞赏。迎接全区义务教育管理观摩活动,办学特色彰显。

xx电视台少儿频道、xx省德育报、xx电视台少儿频道、xx日报等都对我校的办学特色进行了报道,学校也因此获得了“xx省优秀半边天”、“xx省礼仪示范学校”、“xx市法制宣传示范学校”等称号,我本人也被评为全国教育科学“十二五”教育部规划课题研究先进个人。

四、20xx年工作思路——挖掘内涵、优质办学

一)三基建设。完善党支部建设和学校领导班子建设,对学校各种团队建设进行良好的规划和培训。建全制度,落实责任制考核,加强服务体系建设。对全体教职工进行理论知识培训和技能培训,并对教师进行行业行为规范的教育。

(二)教育深度联盟。完善与名校的联盟,研究考察结对学校的办学理念、办学特色,最大程度地带动其发展。

(三)完善课程体系。全校社团开展,人人有特长。学生社会实践课程,人人都参与。体验新阳光课程,让学生全面发展。

(四)教育信息化建设。改善教师办公环境,配备教学设施,创建智慧校园。

在城内小学这所百年老校任校长,深知责任重大,我将认真履职,做一个有尊严、有情怀的校长,活着爱着,爱着活着,为了孩子,办人民满意的教育!

校长在2024年述职报告 篇5

20XX年是xx教育整体提升的一年。放眼全市,从幼儿园到小学到初中,各级各类学校都在提升。无论是硬件投入,还是软件建设;无论是校园面貌,还是文化内涵;无论是育人功能,还是教学质量,每一所学校都在努力发展。

20XX年也是xx市第十八中学六十年华诞。风雨兼程的十八中人秉承“守正出新、自强不息”的校训,始终不忘教育初心,用行胜于言的“秩序”文化谱写了崭新的宏伟乐章。

面对前所未有的机遇和挑战,我们主要从三个方面入手,突出特色、增强底蕴、着力整改提升。

一、夯实基础、与时俱进,发展才是硬道理。

在信安镇政府和xx市教育局的帮助下,我们完成了几项比较大的基建维修工程。800米水井投入使用,315千瓦变压器增容成功,录播教室、书法教室、创客教室相继建成,外墙整体粉刷、楼顶整体防水工作顺利完成,新宿舍楼主体竣工,综合实验楼列入政府计划。

我们利用暑假时间改造出六间教室,为成功消除大班额做好了准备。我们更新改造了校园广播系统、安监系统,实现了广播、监控全覆盖。考试实行网上阅卷,与中高考阅卷方式一致。校园文化上档升级,从院区到教学楼实现了教育理念和谐统一。在马文杰老师、村街及爱心人士的资助下,校园绿化工作进一步提升。

我们努力打造自己的校园品牌,充分发扬务实、科学、创造的校园精神,深入挖掘初心文化和秩序文化,让厚重的文化氛围熏陶每一位师生。

二、德育课程化、课程科学化,成绩才是硬指标。

xx市教育系统提升工作现场会和河北省教育督导评估先后在我校开展,学校整体工作得到了各级领导的高度认可和肯定。尤其是德育活动课程化,成为我们学校的一大亮点。我们以各种活动为载体,推进德育活动课程化,提升学生素养,提高学生认知和多维度思考的能力。

升旗仪式、开学典礼、新生军训、毕业典礼、红歌赛、二十公里拉练、扫墓、越野赛、书画展及拍卖会等活动,都按计划进行。每项活动的开展都以学生为主体、教师为主导,鼓励学生敢于质疑、敢于创造。通过活动开展,促进学生成绩提高。我们还申请成功全国首家华罗牌示范校,成立了华罗牌学生社团。

我们以教育局教研室为引领,以教学联盟为依托,以校名师工作室为抓手,努力做好学科教研活动。语数外教学突出特色,理化生教学注重实验,音体美微教学培养艺术情操。校本课程《走进家乡》进入七年级课堂,八年级和九年级的校本教材也基本成形。

我们成功举办了第四届教育年会。班主任基本功选拔赛、优质课比赛、说课比赛、教师业务考试、学生学科素养展示等活动,突显课堂教学主阵地,保障学生成绩不断提高。

我们培养师生独立思考的能力和提升自身幸福的能力,为每一名学生都增添一双灵动的翅膀,让百花园里百花齐放。

三、居安思危、防微杜渐,安全才是硬任务。

安全工作无小事。我们在强化师生安全意识的同时,继续落实领导带班、全员值班工作。安全网格化管理和象牙塔排查上报工作贯彻的坚决彻底。

在安全法制科的指导监督下,我们在做好各项安保工作的基础上,重点抓好交通安全、消防安全、卫生防疫和食品安全工作。我们在学生中间分别进行了爱国教育、禁毒教育、消防教育、禁止校园欺凌教育、呼吸道安全教育、宪法学习、防溺水教育、护眼教育、青春期教育等工作。

人防是安全工作最终的交接点。我们通过精准扶贫、家长会等工作加大宣传力度,让学校、家庭、社会全员提高安全意识,确保每一个家庭安全幸福。

20XX年已经属于历史,反思我们的工作,还有很多不尽人意之处。立足华夏,放眼世界,面对百年未有的世界变局,我们唯有拥抱变革、融入其中,以十八中持之以恒的“务实、科学、创造”的精神去迎接每一个挑战,为我们的第二个六十年而不懈奋斗!

校长在2024年述职报告 篇6

我在XXX小学任教学副校长前前后后有近10个年头了,在平凡的岗位上,我努力践行着真与实,体验着苦与乐。20xx年春,我再次挑起了分管教学这个担子,我深知肩头责任重大。毕竟,我们现在还在低谷徘徊,而个人的力量微不足道,个人的思维有局限性,要提升我校教学质量,惟有依靠众人艰辛的努力。此时我最想说的是,真心诚意地感谢上级领导对我的信任,感谢各位教师工对我工作的理解与支持,感谢班子成员的团结协作。我一直认为:我们的队伍是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家一起为学校的发展尽我所能。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

一、虚心学习,完善自我。

我认为,教书人首先是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到管理不易。如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治标不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应该是每日的必修课。

我经常勉励自己:登高望远,学无止境。教师是良心工作,待遇地位都不高,付出的心血是超量的,但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己首先应该是一名教师。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习,我从合作中我感受到互助、高效、鞭策。在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。

我一直追求做对学生发展有利、有益的事,这也是学校工作的出发点。分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求老师们领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,研究课堂。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会在网上听名师讲课,边听边对照自己的教学来分析优缺点。每次外出学习,我都随带U盘,及时拷贝重要材料回来研究。

二、勤勉工作,发展学校。

学校要发展就有竞争,竞争是需要实力的,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中,面广、量大、事杂,我与大家一起背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。

作为分管教学的领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必须做到的,今年市级、片区、镇级教研活动频繁,我能主动关心老师的教学,协调困难,参与试教、执教或点评。市教学视导,我率先上研究课;协作区教研活动,我主动提供课堂教学供研究;镇级“送教下乡”活动,我又亲自执教。五月,学校接受市教育局督导评估,六月,学校接受镇教学检查,从资料的整理归类、相关安排与指导到汇报材料的撰写,我都尽力尽责,亲历亲为。

因为是分管教学的领导,站立三尺讲台,不管任教哪个年级哪个学科,潜意识里压力很大。教好了理所当然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入于管理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化训练,因开会、活动落下的课程一般都抽时间补上,不让学生有任何损失。

我牵头制定了校本培训计划,组织开展培训活动,确保全校教师完成培训任务,促进教师专业化发展。五月份,要求教师每天利用1节课时间,进行计算机运用培训,并提出了具体要求,纳入期末考核,现在已有近30名教师具备了一定的运用办公软件的能力,近20名教师建立了个人博客。这些措施的实施,实现了教师教学方法的转变;实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为为学生发展、创新而教,有效地促进了我校教学质量的提升。

做为副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,平时加强学科专题和教研组长的培训工作,定期召开教研组长会议,从思想上鼓励,方法上传授,努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。对学校承接的省级课题,我不敢丝毫懈怠,能及时探讨研究中碰到的问题及解决的方法,总结成果。效果也逐步显现:半年来学校的整体教学质量之所以能呈现上升趋势,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。

面对我校的位置偏僻,质量现状,生源流失等不利因素,我们立足本地,从源头抓起,厚实教师功底,努力提高教师的整体素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会,与大家分析原因,寻找对策。平时加强教学的流程管理、质量调研力度。组织召开家长会,赢得家长对教学的配合,形成合力。

青年的成长需要关爱,需要扶持。我觉得,竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助。我经常与他们沟通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友的局面。学校年轻老师参加各类评优课、展示课,我都参与试教,一起修改教案,帮助寻找教学亮点,向教研员推荐青年教师,在各级竞赛、评优中他们都获得了很好的成绩,为学校争得了荣誉。各类研讨活动我也是忙前忙后,从不闲着,在细节上落实到位,有时一天就在陪同、奔波与协调中度过。

三、以德立身,为人师表。

路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关心?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆秤,定会给予实事求是的评价。这些年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对工作一丝不苟,对同事以诚相待,对名利泰然处之。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通;对群众真诚关注,用心帮助,不断激励。

1、严于律己,为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的话就当面说清楚,该布置的任务就及时传达到位。做到有布置就有检查有反馈,对老师能公正、公平地评价,讲优点谈不足实事求是,从不一味地说好话粉饰太平,不违背自己做人的原则。

2、豁达大度,心态坦然。自己分管的工作每天都牵涉到教职工,因为存在做多做少、做好做差现象,最容易吃力不讨好,甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制,去调整自己的心态,能用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不能逞一时之快挫伤别人,这是对人的信任与尊重。

3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者,更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员,有时领导来访、家长上访,偶有家长与老师发生冲突。只要是关系到学校荣誉的,我都耐心做工作,多宣传学校的亮点,多谈教育的“苦”与“难”,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、慰问工作,形成和谐的人文氛围。

不足:

1、缺少对自身专业发展的定位和思考,学习的实效性、针对性有待提高。

2、对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济;沟通表达的方式缺少艺术。

3、思考管理的角度缺少深层次,着眼于全局方面有所欠缺,少了创新的魄力与勇气。

最后我以四句话来勉励自己:做人讲德,做事讲责,业务创特,心胸莫窄。

校长在2024年述职报告 篇7

尊敬的各位领导:

大家好!在刚刚过去的20xx年里,在教育和体育局领导以及实小教育集团领导们的关怀和指导下,透过全体教职工的共同努力,学校的各项工作开展顺利,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对局领导、集团领导给予xxx校区工作的支持、指导和帮助,表示衷心的感谢!

下面我就20xx年下半年本人及学校的工作,从以下几个方面,客观地、真实地向各位领导作一汇报,请大家予以指导:

一、积极学习、提高认识,脚踏实地、开展工作。

20xx年是教育改革的大美之年,在县教育和体育局新一届领导的正确领导下,大力推进教育改革,旧貌换新颜。为实现教育的均衡与快速发展,成立了教育集团,基本解决了大班额问题,为教学质量的提升奠定了坚实的基础。

同时,为提升教育干部素质与工作能力,县教体局曾多次组织教育干部进行大型集中学习培训。通过认真的学习与培训,我个人的教育思想与认识产生了极大的提高!特别是对集团化办学思想有了更深刻的认识。今年8月份,在集团领导的关怀与领导下,xx校区组建了教师队伍,成立了第一届领导班子,顺利的做好了一年级招生与各年级分班工作,为今后学校发展与壮大奠定了基础。

二、重视师资队伍建设,提升教师师德修养

1、加强教师培训,更新教育理念。

本学期,我们组织教师开展了各种校本培训,为教师搭建学习的平台,组织教师积极参加了远程研修培训、赴济宁教育学院、徐州等地学科培训与观摩课学习。使教师们开阔了眼界,增长了学识,更重要的是更新了教师的教育教学理念,使教师站得更高,看地更远,促进了教师素质的整体提高。

2、提高师德师风,重塑教师形象。

开学初,借助“三大活动”回头看,认真开展大家访、深剖析、重整改活动,全面提升了教师形象,提高了教育满意度;期中,以县教体局开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手,大力开展党员干部、一线教师主题教育;学期末,组织全体教职工认真签署了《拒绝有偿补课公开承诺书》。通过这一项项专题活动的开展,切实提升了我校全体教职工的师德修养与工作作风,规范了教育行为,在社会上极大的提高了教育满意度。

3、以人为本,营造和谐氛围。

多年一线教师的工作感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师们营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师聊聊工作与生活,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考。现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。促进学校的工作得以顺利进行。

4、凝心聚力办学,提升团队意识

去年8月份,在集团化办学理念的实施下,我们xx校区在集团领导的关心与安排下,组成了新的一届领导班子,班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。同时,学校对领导班子成员提出了更高的工作要求:一是准确把握定位,尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到学校发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和推荐,紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。本学期,我校班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,履行工作职责,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。目前已初步形成了一个锐意进取、精诚合作、目标远大的学校班子。

三、加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育,规范班主任工作。

思想道德建设事关中华民族振兴的千秋大业,小学阶段的思想道德教育在素质教育中占有重要地位。思想道德教育是整个教育的起点,德育应从小进行,从家庭、学校、社会开始,使小学生良好的道德修养从小建立起来。

1、以丰富多彩的活动为载体,逐步浸润,在潜移默化中形成良好品格。

一是本学期始终坚持每周一升旗仪式暨国旗下讲话活动,建立了红领巾广播站——校园之声,每次的活动都做到严肃认真、环节规范、氛围庄严、内容充实、意义重大,从而形成学习生活中不可缺少的爱国思想与行为引领。

二是认真开展了“祖国在我心中”和少先队主题教育系列教育活动(手抄报展、纪念队形、我爱国旗、队史学习、我爱红领巾主题队会等),以纪念新中国成立xx周年和中国少年先锋队建队日,让学生们在各种形式的纪念活动中大力提升了爱国思想和爱党思想,树立了建设祖国的伟大理想。

2、加强班风建设,培养学生的良好习惯。

本学期多次召开班主任会议,制定并实施了班级管理办法。要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。学生们从“上好一堂课,做好一节操,美化好一次教室”这样的细节做起,逐渐养成良好习惯。

3、加强后进生的教育与转化。

要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关状况,学校成立后进生转化辅助小组,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

四、以教学为核心,提升教育教学质量。

教育教学工作是学校发展的生命线,我们一向都把优化课堂教学,重视教学过程,提高教学质量,突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课,特别是新聘教师的课堂教学指导工作,更是本学期业务工作的重心。认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课,根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改,努力提高教案的质量。认真上好每一节课,并发挥学生的主体作用,努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。实行“以老带新”结对子活动,老教师们在互听课后进行及时点评,随堂指导,互提意见和推荐,切实对教师们提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。在质量提升的过程中,我们想了很多办法,付诸实施,特别是制定并落实了业务工作量化与班级工作量化纳入到绩效考核中去,落实优劳优酬的考核机制。本学年,我们以教学要有特点、学生要有特长、学校要有特色的集团化办学思想为宗旨,深入贯彻科研兴校强校的理念,结合集团业务活动,先后组织教师参加了两次集团大型集中业务活动,透过全员参加教研活动的行动,教师的业务潜力有所提升。透过老师们的努力,我校的教学质量有所提高,在今年的小学六年级成绩抽测中,我校的成绩较以往大有提高。

五、加强法制安全教育,构建平安和谐校园

1、建立了法制安全教育领导小组与职责制度并上墙并认真落实。并建立了学校安全意外事故处置等各项预案。制定了意外事故处置预案制度。明确分工、一岗双责、层层负责。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善人防、物防、技防。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。确保安全无死角。

3、签订职责书。学校与处室和班主任及所有教职工层层签订职责书,明确各自的职责。确保安全责任无缝隙。

4、加强安全知识教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全知识教育及丰富多彩的教育活动。充分利用班会、国旗下的讲话、安全课、学校广播、黑板报、等途径,透过讲解、安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

成绩属于过去,未来依然充满期望。20xx年,我们将在教体局与实小教育集团领导的正确领导下,在全校师生的共同努力下,紧紧围绕集团化办学思想,努力打造教学有特点、学生有特长、校园有特色的育人环境,营造生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”在成绩的基础上继续前进,把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁学校,努力工作,不负众望。努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育新发展。

校长在2024年述职报告 篇8

尊敬的家长朋友们:

大家好,我是xx小学教育集团校长杨xx。我们学校今年建校xxx周年,道永心宁,予之美好。我们学校历经百年风雨而愈发朝气蓬勃。

百年大计教育为本,教育大计教师为本。我校教师中有19人获得省市区荣誉,每年执教省市区各级公开课、优质课、名师开放课十余节,学校教学质量连年名列前茅,为xx区教育高质量发展贡献了xx力量。学校先后荣获xx省文明校园、xx省教学示范校xx五星文明校园、xx是高水平现代话学校等荣誉称号。荣誉的背后是全体xx人对教育事业的无私奉献,是全社会对xx的认可与激励。

我们按照xx区教体局高品质课堂要求,不断提高教学品质,让学生受益,近年来根据毕业生追踪,有隋xx、刘xx等一百余名孩子考入2中、58中等岛城高中,赵xx考入中国人民大学、陈韵等数十名同学高考后考入人大、南开大学等上一级学校,孩子们发来的一张张喜报是学校莫大的荣誉和自豪。

校园节日让我们学校更加生机盎然:校园读书节,浸润书香滋养精神品质;校园体育节,竞技中挑战自我,收获运动快乐和健康体魄;校园科技节、英语节、海洋节、艺术节……丰富多彩,助力成长。

多彩社团让课后服务有声有色。学校篮球社团的少年在操场挥洒汗水,啦啦操社团的孩子们在全国舞台上绽放光芒,合唱社团、器乐社团,为孩子们的童年插上欢乐的翅膀,绽放自信的笑容。

我校的彩虹花家长护导队不论寒暑,日日守护孩子们的上放学之路;学校保安团队、护导教师团队尽职尽责,保障平安校园。

在区教体局的支持下,学校食堂于2019年正式启用,孩子们吃上了安全、营养、可口的饭菜,孩子们开心,让家长放心。学校定期组织“三长”见面会,组织“家长进课堂”活动,架起了家校沟通的桥梁,家校携手,共同培育美好的花儿少年。

学校的高品质发展得到社会各界的认可,区教体局成立了xx小学教育集团,和xx市乒乓体育特色学校xx汾阳路小学一起前行。党的二十大给我吹响了前进的号角,新时代新征程,xx小学,这所有着百年历史沉淀的学校将发挥更大的活力,奔向更好的明天。

校长在2024年述职报告 篇9

转眼间一年即将过去。一年来,在总校领导的领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使护徐联校各方面工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢各位领导。下面,将一年来的工作向各位领导做一个简要的汇报。

一、工作方面:

1、深入师德学习,树立服务意识。在工作中加强师德师风教育,努力提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有效开展。

2、坚持以身作则,树立模范形象。做为校长,如果不能促进学校的进步与发展,那就是一种罪过。一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3、明确目标管理,树立学校新形象。任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,我不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。

4、加强领导班子建设,发挥团队协作精神。一个校长留给学校最重要的两样东西是:培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上,我和学校其他领导认真规划,让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力,也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风,努力营造和谐宽松的工作环境,积极培育一支团结协作的师资队伍。

5、重视德育工作,创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。

6、健全科学的管理制度,保障学校健康发展。为此,我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度和绩效工资制度,这些制度对校长、教导主任、班主任、教师、教研组长的职责做了详细的规定,使学校各项制度更完善,岗位责任更明确,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,有效调动教师工作积极性。

7、加强安全与卫生工作,促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作,我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作,要求每位教师把安全教育挂在嘴上,放在心上,做到天天讲、时时念,我校全年没有发生安全事故。今年我校组织了多次的安全演练,提高了学生的安全意识,防止了意外事故的发生。特别值得一提的是由于今年针对学校“欺凌”的恶性事件的增多,我校特制定了预防学校暴力事件应急预案,安排教师每天值班,特别是上下学阶段重点值班,保卫学生安全。

二、业绩方面:

我校全体教师上下团结,齐心协力,人人都把工作做好,没有一人出现违纪事件。今年,我校安庚戌、赵粉霞老师被评为区优秀教师,胡素彩被授予区师德标兵,刘晓星、胡素彩、徐先芬等6位教师荣获优质课一二三等奖。

三、努力方向

20XX年我将带领我们的团队继续努力拼搏,努力提高教学质量成绩,继续开展规范化办学思路,注重安全网格化管理方式,为经开区的教育事业奉献一份力量!

校长在2024年述职报告 篇10

这一年来我得到了上级领导的关心和帮助,得到了全体教师的理解和支持,我和学校领导班子精诚合作,使得我校平安、顺利地完成了上级部署的各项工作,取得了新的发展。下面将我本年度的思想及工作情况向大家汇报如下:

一、履行职责严于律已

我始终严格要求自己,认真履行岗位职责,务实求进,实施民主管理,多给老师人文关怀,以生为本,尽自己所能去努力工作,用自身的满腔热情和人格魅力去感染师生,把握好学校发展方向,引领大家向更高、更强发展。

二、加强学习逐步提高

“通过一个校长就可以看到一所学校的办学水平和办学品位”,这句话一直鞭策着我,总是在想:不能因为个人素质和个人能力影响到学校的发展。因此我给自己定出学习目标,学习先进的教育教学思想以及现代化管理理念。除了积极参加各级各类培训,翻阅资料外,我立足于课堂搞研究,在分析校情后推行杜郎口课改模式,多次去万年学校学习,向华侨学校学习,在总结他们经验的同时制定了课改实施方案,自创了活页备课,一改以往抄写教案的备课方法,结合我校的教学现状研究出“自主导航绿色课堂生本教育”的一学二交三互四展五测六解的课堂教学模式,使课堂教学真正发挥了学生的主体地位,体现了自主、合作、探究的教育理念。理论来自于实践,我一有空就走进课堂听课,虚心向老师学习,相互交流,对出现的问题提出一些指导性建议,发挥自己的带动作用,在帮助教师提高的同时,自己也总结了一些经验,不断学习、积累,努力使自己成为懂教学、会管理的校长。

三、构建和谐尽职尽责

我始终把构建和谐文明平安校园作为工作的重点,构建人际和谐、班级和谐、校园和谐。

我努力协调和三个村的关系,与周边村民和谐相处,用学校不断健康有序发展来赢得家长的认可,使学校教育、家庭教育、社会教育奏出和谐曲。

我深知老师是学校的主力军,学校的发展要靠老师,必须为老师创造一个和谐愉悦的环境,为老师做好勤务兵,我能和老师同劳动,与老师一起加班加点。我能倾听老师的心声,让老师诉怨道苦,帮助老师解决思想问题,协调好老师之间、师生之间的关系。特别是帮助教师成长是我与老师感情融洽的良方,我亲自督导教学,组织活动,参与活动,在日常学校举行的研讨课、示范课、优质课活动中,我也亲自参与,而后组织评课,与老师一起探讨讲课的得失,及时纠正讲课中出现的问题,结合教育教学的新思路、新方法与老师一起研讨。遇到老师参加教育局、学区组织的一些讲课、技能大赛等活动,我都单独指导,让老师给我说思路,说环节,不厌其烦地一遍一遍指导,可以说牺牲过很多休息时间,学校的每位老师我都指导过,因此与老师们感情也随之加深。当看到老师们业务能力的提高,学生能力的增长,是我最欣慰,最感到满足的事情。

我在与领导班子的关系协调上也注重方法,对于学校重要的问题,我能和领导班子成员共同商量,制定工作思路和策略,谋划最佳方案,绝不独断专行,使得我们的领导班子工作能力得到锻炼,能够团结协作,共谋发展,保质保量的完成各项任务。

四、廉洁自律克己奉公

在资金使用上,我始终坚持能省的绝不浪费,把钱花在改善办学条件上,使在教育教学所需上,用在教师外出学习、奖励先进上,坚持民主公开,履行议事规则,做到人事、财务严格按程序办理,按规定公开。

五、珍惜成绩继续努力

一年来,在大家的共同奋斗下,我校办学条件又有改善,校园文化建设又有新的内容,师德师风建设有了显著提高,学生德育工作有了一定成效,航模活动在市、区比赛中成绩喜人,特别是课改给我校注入了新的活力,师生的素质都有不同程度的提高,目前教学成绩稳中有进。

成绩的取得离不开管理区党政领导的培养和关怀,离不开我校全体教师的理解、宽容、支持和帮助。我发自内心的感慨:我们的老师是最可爱的人,在老师们的付出面前“谢谢”二字不足以表达我的感激之情。老师们,我的兄弟姐妹们,学校是我们共同拥有的家,我希望继续用我们的勤劳和智慧把我们的家装扮得更加美丽,为我们,为我们这个家的美好前景并肩奋斗,为完成我们的教育使命携手共进。请领导一如既往地帮助和督促我,让我能更好地带领全体师生,积极认真地做好各项工作,更圆满地完成上级交给的各项任务,使我校再有新发展。

校长在2024年述职报告 篇11

20xx年度,在各级党委政府和教育行政主管部门的正确领导下,我和学校领导班子一起带领全校师生,以党的xx大和xx届xxxx会精神为指导,深入学习实践科学发展观,解放思想,干事创业,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,促进了学校各项工作平稳而健康的发展。现将本年度工作、廉政建设和道德建设情况汇报如下:

一、加强政治理论学习,认真贯彻党的路线方针政策在日常工作中,我坚持政治理论学习,加强政治理论修养,利用党课、会议、自学等形式,认真学习践行“xxxx”重要思想和科学发展观,贯彻党的xx届xxxx会精神,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,执行党的路线方针政策以及上级党委政府和教育行政主管部门的决定和指示。

二、全面抓好学校工作,提升办学水平

1、加强思想政治工作,拓宽德育工作的渠道。

紧紧围绕校工作中心,全面贯彻党的教育方针,以中国特色社会主义理论体系为指导,以丰富多彩的实践活动为载体,以活动创新为重点,进一步增强德育工作的针对性、实效性和主动性。在班子作风建设上,增强五种意识:大局意识、率先垂范意识、团结意识、服务意识、问题意识和落实意识。教师队伍作风建设上,一是狠抓教师劳动纪律。严格实行上下班签到签离制,强调上班时间公共娱乐场所不得参与玩牌赌博与其他低级娱乐活动。其次狠抓教师政治学习,每次周前会安排了30分钟以上的学习,并要求做好学习笔记。全期不少于5000字。学习以教师职业道德和从教行为十不准。再次是狠抓骨干教师与班主任的认定,充分利用这一平台培养推荐校级镇级和县级骨干教师和班主任。

2、突出教学教研工作的核心地位,全面提高办学质量。积极推行课堂教学改革,积极开展课堂教学达标,构建以学生自主学习、探究学习和合作学习为中心的课堂教学基本模式。发挥科研引领作用,提高教师的科研能力,寻找提高教学质量的科学办法,为全面提高教学质量提供方法支撑。

认真贯彻去年出台的《xx县中小学教学常规管理办法》,严格执行教学过程常规管理的各项制度,以迎接年底的县教学常规大检查为契机,加强学习,并依照管理办法落实教学常规检查,依据中心校新出台的《关于突出教育中心,旗帜鲜明的抓教育教学质量提高的意见》扎实抓教育教学质量提高。

主要举措有:适当提高教学评价在教师工作评价中的比重,在县局考核办法的基础上,适当提高教学常规和教学效果在教师绩效考核中所占的比重;切实加强教师业务学习和教师培训,要求学校校长、教务主任、教研组长必须执教统考科目,发挥了带头挑教学担子的率先垂范作用;扎实开展教研教改、辅研辅改、考研考改,全面优化教学过程;针对学校目前存在的优生流失的问题加强培优辅导和潜能生辅导;积极组织教师进行家校联系,进一步完善家长学校工作,争取把学校家长学校办出特色;加强留守儿童的管理。

3、加强学校管理,创建平安校园。

我们把去年xxx事件作为教训,当做悬挂于头顶的警钟,把抓好安全工作提到空前重视的高度。尤其是食品安全和交通安全,更是重中之重。主要举措有:全面周密的建立健全并落实安全管理制度,加强领导责任;落实安全工作责任制和事故责任追究制,落实安全隐患排查制度,分线分层签订学校安全工作责任制;定期有针对性的开展学生安全教育,不断提高教育实效。联系派出所、司法所、卫生防疫部门的领导、专家到学校进行安全指导工作,组织实践性质的安全教育活动;制定各种安全应急预案,按时进行安全疏散演练;协调政府其他相关职能部门共同做好安全工作,及时向政府有关部门汇报学校及周边环境综合治理工作情况。发现问题及时解决。

4、加强总务后勤工作,进一步改善办学条件。

加强收费和财务管理工作,按照收支两条线的政策要求,严格收费标准;切实落实会审、联签制度,定期由职代会公开账目,规范财务工作、确保学校财务的公开透明;加强服务意识,虚心听取全体教职员工建议,确保后勤为教学服务;励行节俭,严格控制各项开支,确保把每一分钱用在刀刃上。

三、加强党风廉政建设和道德建设

1、坚持党性原则,健全民主集中制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的精神,充分发扬民主集中制原则。在贯彻民主集中制原则时,正确处理好四个方面的关系:一是处理好民主与集中的关系,做到在民主基础上集中,在集中指导下民主;二是处理好集体领导与个人分工负责的关系,明确规章制度,哪些事情由集体讨论,哪些事情由个人负责处理;三是处理好校长与教职工的关系,做到讲团结,讲大局,讲正气;四是处理好行使职权和接受监督的关系,做到既要行使好自己职权,又要接受领导班子和教职工监督。

2、坚持群众观点,强化宗旨观念。作为共产党员,我始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,在群众最困难的时候,出现在群众面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众,自觉走群众路线。通过不断加强党性党风锻炼,切实改变思想作风和工作作风。想问题、办事情、作决策始终把人民利益放在首位,坚持党的群众路线,珍惜人民群众赋予的权力。同时集群众的呼声,听群众的意见,不断增强同人民群众的深厚感情,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众。

3、坚持艰苦奋斗,保持清正廉洁。认真贯彻执行中央、省委、市委和县委有关廉洁自律各项规定,继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,做到“堂堂正正做人,清清白白做事”。作为贯彻落实党风廉政建设责任制的组织领导者和具体执行者,做到从我做起,以身作则。不断加强自身修养,用制度规范自己的行为,进一步健全监督机制,自觉将落实党风廉政建设责任制置于领导班子集体和上级领导的监督之下。严格要求自己,逐步增强“自重、自省、自警、自律”的意识,牢记为人民服务的宗旨,当好人民的公仆。

4、严格履行廉洁自律的条例条令。认真履行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,特别是20xx年度对领导干部提出的廉洁自律的有关规定和要求,从思想上强化廉洁自律的意识,在行为上提高廉洁自律的自觉性,从严要求,时刻自重、自省、自警、自励,牢牢把握“立党为公、执政为民”这个根本要求,办实事、办好事,并且把实事办好,把好事办实。

5、狠抓责任落实,健全监督机制。一是贯彻执行中央的廉政建设规定,凡要求下属干部做到的自己首先做到。凡禁止别人做的,自己坚决不做,管好单位领导班子成员及配偶;二是签订责任书,明确责任,扩大廉政建设覆盖面;三是完善校务公开制度,继续推行校务公开;四是健全民主生活会制度,每季度召开一次民主生活会,讨论学校廉政建设方面存在的问题,分析本人及他人在廉政建设方面取得的成绩并寻找差距。

四、存在的问题和努力的方向

近年来,我在贯彻落实党风廉政建设方面做出了一定的成绩,但是还存在着一些亟待改进的地方。主要表现在政治理论学习需要进一步加强,学校廉政建设制度有待于进一步健全完善,廉政工作需要进一步细化。我决心不断加强学习,加强党性修养,牢固树立立党为公、勤政为民、清正廉洁的公仆形象,严于律已,时时处处牢记党风廉政准则,确保廉洁自律和各项规定落到实处,使廉洁从政、廉洁自律真正成为自己的自觉行为,团结和带领学校领导班子和全校教职工完成上级交给的各项工作和任务,以实际行动交上一份满意的答卷,决不辜负上级领导的信任和学校师生的希望,敬请领导和全校师生监督。

校长在2024年述职报告 篇12

尊敬的各位领导,老师们:

我叫xxxx,现年42岁,20xx年8月被教体局任命为中心小学副校长,由于工作需要被调入xxx小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮忙下,较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作状况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。

一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理潜力,迅速融入主角

作为一名主持工作的副校长,我深感职责重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的主角,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。透过学习准确地把握发展形势,用心顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作用心性、协调各方面关系的潜力、处理各种矛盾和问题的潜力,从而保证了学校的健康持续发展。

二、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍

一个好校长就是一所好学校,我个人的潜力和水平还很低,离一名合格优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,周一到周五吃住在校,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的潜力是远远不够的,只有依靠群众的力量和智慧才能构成合力,发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的用心性。

三、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教育理念

五育并举,德育为先。报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校透过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活……一方面,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,构成了师生辛勤工作、学习、情绪愉快的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入芦店小学,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。借构建校园文化建设示范校的契机,学校要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育,开展了以诵读经典、书法练字的国学教育。

四、严要求细管理,全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。

一坚持以研促教,努力提高课堂教学效率

我校由于个性注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改善教学方法,不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短,透过这种活动,为教师带给了相互学习和交流的平台,大家的教学潜力得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。

五、高度重视学生安全教育,努力建立平安和谐校园

一年来,我把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们建立健全了校园安全领导组织机构,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全职责书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全事故上报制度,每周利用升旗时间进行安全教育,班内每周要求开一次安全教育主题班会,每一天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

六、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能

过去的一年,我坚持学习财务管理制度,奉行廉洁自律,透过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

七、存在的主要问题

一潜力还不够强,还须向同事、领导深入学习

二是对教师关心还不够,对部分同事的生活中的困难照顾不够。

三是部分工作检查督促不够,个性是对青年教师的督促不够。

八、下一步重点工作

一是打造专业化教师队伍

二是深入推进新课程改革

三逐步实现校园文化建设目标

一年来,透过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了必须的成效,受到了各级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,个性是管理潜力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我一向追求的最高境界,我相信,在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮忙下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,实现xx小学打造成xxx镇示范学校的目标。

以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

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